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獎學(xué)金申請報告范文及注意事項

申請報告 時(shí)間:2018-04-08 我要投稿
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  獎學(xué)金申請報告怎么寫(xiě)?都要包括哪些內容?下面,YJBYS小編為大家分享學(xué)生獎學(xué)金申請報告范文,供大家參考。

  獎學(xué)金申請報告范文一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!我叫蔡瑞,現就讀于湖南農業(yè)大學(xué)政治與行政學(xué)院2013級政治與行政學(xué)。我來(lái)自汨羅市大洲村,家庭經(jīng)濟狀況很不好,主要經(jīng)濟來(lái)源是父母務(wù)農。

  我的家目前共有五口人。父母都是初中文化,常年待業(yè)在家,以務(wù)農維持著(zhù)家庭運轉。我外公是一名退伍軍人,年近八旬,因年邁身體狀況一直很差,勞動(dòng)能力弱,且常年患高血壓、風(fēng)濕病和肩周炎等疾病,經(jīng)常需要藥物治療,不僅導致收入不定而且醫療花費較高。外婆也已七旬,身體虛弱,時(shí)有病患,不能從事農業(yè)生產(chǎn),所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

  我的家鄉是山區,土地少而貧瘠,農作物產(chǎn)量不高,而且還得靠天吃飯,所以收入偏低。今年夏天,重慶遭受特大旱情,農作物減產(chǎn)百分之七十以上,對我家來(lái)說(shuō),更是雪上加霜。這些年來(lái)父母為了我的學(xué)費和生活費,為了外公外婆的醫療費用四處奔波而欠下數萬(wàn)元借款。我身為家庭的一員,堅持這勤儉節約的美好品德,也更加希望可以為年老的父母,為貧困的家庭承擔一份責任,盡自己最大的努力好好學(xué)習,減輕父母沉重的負擔。在過(guò)去的學(xué)習生活中我一直沒(méi)有忘記這一點(diǎn),才一次一次取得了好的成績(jì)。

  感謝社會(huì )和學(xué)校有這樣一個(gè)申請的機會(huì ),讓我看到了為家庭減負的希望。所以,我向組織求援,請予以考慮。為了自己今后的學(xué)業(yè),為了這些年一直不容易的父母,也為了遠在千里之外的家,如果組織伸出援助之手,我將永遠銘記于心,好好學(xué)習,報效社會(huì ),為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的自己的貢獻。請組織審查和考慮!

  申請人:

  申請日期:

  獎學(xué)金申請報告范文二

尊敬的校領(lǐng)導和老師:

  你們好。我是來(lái)自計科(2)班的學(xué)生李明遠,由于家庭情況確實(shí)比較困難,所以想向學(xué)校提出申請助學(xué)金。

  我家住在一個(gè)湘潭縣的小村莊里,家里有5口人,然而家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒(méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好坐苦工和短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著(zhù)貧困的生活。

  在學(xué)習上,本人在校期間品行成績(jì)良好,遵紀守法,無(wú)違法違紀行為,誠實(shí)守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經(jīng)濟困難,所以生活儉樸,勤儉節約。

  加入能夠獲得助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習中投入更多的精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學(xué)校爭光。通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來(lái)打好基礎。為今后的學(xué)業(yè)做準備。

  特此申請,望予批準。

  申請人:

  申請日期:

  獎學(xué)金申請報告格式

  請示是機關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來(lái)中經(jīng)常用到的重要評議體之一。主要用于向上級機關(guān)請求指示、請示批準某一事項。一是時(shí)間性較強。請示的事項一般都是急需明確和解決的,否則會(huì )影響正常工作,因此時(shí)間性強。二是要一事一請示。三是通常主送一個(gè)機關(guān),不多頭主送,如需同時(shí)送其他機關(guān),應當用抄送形式,但不得在請示的同時(shí)又抄送下級機關(guān)。四是應按隸屬關(guān)系逐級請示,一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應同時(shí)抄報直接主管部門(mén)。根據請示的不同內容和寫(xiě)作意圖不同,

  獎學(xué)金申請報告分類(lèi)

  第一類(lèi)請求指示的請示。此類(lèi)請示一般是政策性請示,是下級機關(guān)需要上級機關(guān)對原有政策規定作出明確解釋,對變通處理的問(wèn)題作出審查認定,對如何處理突發(fā)事件或新情況、新問(wèn)題作出明確指示等請示。

  第二類(lèi)請求批準的請示。此類(lèi)請示是下級機關(guān)針對某些具體事宜向上級機關(guān)請求批準的請示,主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問(wèn)題。

  第三類(lèi)請求批轉的請示。下級機關(guān)就某一涉及面廣的事項提出處理意見(jiàn)和辦法,需各有關(guān)方面協(xié)同辦理,但按規定又不能指令平級機關(guān)或不相隸屬部門(mén)辦理,需上級機關(guān)審定后批轉執行,這樣的請示就屬此類(lèi)。由標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內容、要求三部分組成,請示時(shí)應將理由陳述充分,提出的解決方案應具體,切實(shí)可行。

  獎學(xué)金申請報告注意事項

  除其特點(diǎn)中所述之外,還應注意請示與報告的區別,切忌用報告代請示行文;請求的內容若涉及其它部門(mén)或地區時(shí),在正常情況下應事先與其進(jìn)行協(xié)商,必要時(shí)還可聯(lián)合行文,如有關(guān)方面意見(jiàn)不一致,應如實(shí)在請示中反映出來(lái);另外請求撥款的應附預算表;請求批準規章制度的,應附規章制度的內容;請示處理問(wèn)題的,本單位應先明確表態(tài);正式印發(fā)請示送上級機關(guān)時(shí),應在文頭注明簽發(fā)人姓名。報告是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、答復上級機關(guān)的詢(xún)問(wèn)時(shí)使用的公文請示是事前行文,報告是事后行文。

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