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六年的小學(xué)時(shí)光作文600字

時(shí)間:2021-06-21 10:47:49 時(shí)光 我要投稿

【精華】六年的小學(xué)時(shí)光作文600字三篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年的小學(xué)時(shí)光作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年的小學(xué)時(shí)光作文600字三篇

六年的小學(xué)時(shí)光作文600字 篇1

  周三上午第一節可還沒(méi)上完,就聽(tīng)見(jiàn)主任讓我們到操場(chǎng)去排隊照畢業(yè)照。我們激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng),排好位置,我蹲在老師們的前面。停聽(tīng)到一位老師說(shuō):“哎!又要送走一批學(xué)生,每年都要經(jīng)過(guò)這樣的場(chǎng)景。都要送走一批批看著(zhù)長(cháng)大的孩子!甭(tīng)到這句話(huà)我原本激動(dòng)的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時(shí)光一眨眼過(guò)去了。六年中的喜怒哀樂(lè ),六年中的酸甜苦辣,現在想想是幼稚、是享受。六年的時(shí)光像電影似的在我腦子里過(guò)一遍

  曉彤:你是咱班的淑女,不愛(ài)說(shuō)話(huà),卻有著(zhù)海綿寶寶似的天真無(wú)邪的笑。煩惱的人來(lái)到她身邊都會(huì )被她身上的樂(lè )觀(guān)精神而感染。你還是咱們班的數學(xué)尖子,只要我有不會(huì )的題,你都會(huì )跑到我的位子上,細心耐心的講給我聽(tīng)。我很馬虎。你都會(huì )細心的`幫我挑毛病。還會(huì )是不是的批評我。

  思冰:你很會(huì )幫助人,是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語(yǔ)文尖子生,每次語(yǔ)文考試都是名列前茅。語(yǔ)文一到歇后語(yǔ),我就犯困,要知道歇后語(yǔ)可是我的克星!你喜歡讀課外書(shū),經(jīng)常幫助我做歇后語(yǔ)的題。你講著(zhù)意思,我寫(xiě)著(zhù)答案。呵呵!

  朱老師:你是我六年見(jiàn)過(guò)的最好的最開(kāi)朗的老師。上課是師生,下課時(shí)朋友。上課嚴肅,下課活潑。每節下課,您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個(gè)準,有著(zhù)“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風(fēng)。

  “笑笑!睌z影師的話(huà)把我從夢(mèng)中帶到現實(shí)。眼淚不知道什么時(shí)候從眼中流了下來(lái)。我的心里難受了。照完相。下課了,我和豬豬到校園的每一個(gè)角落,仿佛到哪里都能看到我們的笑臉,我們的足跡。我哭了。六年的時(shí)光就在一張照片上過(guò)去。我多么想坐時(shí)光機回到剛入學(xué)的時(shí)候,回到那個(gè)懵懵懂懂的自己。

  50年后還會(huì )記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jì)膳澡偳吨?zhù)繽紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

六年的小學(xué)時(shí)光作文600字 篇2

  星期五早上,小丁做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):他正走在路邊,突然頭上飛來(lái)一個(gè)時(shí)光機,他很驚訝,就爬到時(shí)光機上,時(shí)光機就飛起來(lái)了,帶他穿了時(shí)光,回到了他剛出生的時(shí)候。媽媽正在抱著(zhù)他,喂他奶粉,小丁很高興?墒峭蝗霍[鐘響起來(lái)了,把小丁吵醒了,他居然睡過(guò)頭了。小丁立即穿鞋、吃飯,他背上書(shū)包急匆匆地跑出家門(mén)上學(xué)去。

  上學(xué)的路上,小丁真的遇到了一個(gè)時(shí)光機!他爬上時(shí)光機,自言自語(yǔ)道:“我做的夢(mèng)變成真的了!彼闷娴卣f(shuō)。時(shí)光機飛起來(lái)了,把他帶到20xx年,在那里,有很多正在玩耍的孩子,他說(shuō):“時(shí)光機怎么把我帶到游樂(lè )場(chǎng)來(lái)了?”他感覺(jué)有個(gè)小手在握著(zhù)他的手,低頭一看,竟然有一個(gè)小朋友叫他“爸爸”,他很好奇地說(shuō):“什么?你是我的孩子?”他很激動(dòng),他發(fā)現那個(gè)小孩和他小時(shí)候長(cháng)的一模一樣,他開(kāi)心極了,就帶著(zhù)那個(gè)小孩用自己的錢(qián)陪小朋友玩,他們兩個(gè)玩的很快樂(lè )!回家的時(shí)候,小丁居然沒(méi)拿鑰匙,幸好老婆在家,老婆打開(kāi)門(mén)一看,小丁和寶寶回來(lái)了,老婆開(kāi)心地抱起寶寶說(shuō):“寶貝,你終于回來(lái)了!”小丁更奇怪了:“我怎么連老婆都有了?”小丁驚呆了。老婆說(shuō):“親愛(ài)的,趕快進(jìn)屋坐下吧!钡诙,正好是星期六,小丁又領(lǐng)兒子去買(mǎi)好吃的了,小丁也給老婆買(mǎi)了一串項鏈,他對兒子悄悄地說(shuō):“我們兩個(gè)回家把項鏈放在身后,給媽媽一個(gè)驚喜!眱鹤雍荛_(kāi)心地答應了;氐郊液,老婆正忙著(zhù)給他倆做好吃的,小丁就對老婆說(shuō):“我和寶寶回來(lái)了!崩掀旁趶N房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里,藏到老婆身后,偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上,老婆高興地說(shuō):“你送我一串這么漂亮項鏈,我太開(kāi)心了!毙《∫患胰谏畹睾苄腋......

  有一天,小丁又去給老婆和寶寶準備禮物,他碰到了時(shí)光機,這次他不認識時(shí)光機了,想上去看個(gè)究竟,時(shí)光機一下就又帶他穿越回了現在。

六年的小學(xué)時(shí)光作文600字 篇3

  當我們翻開(kāi)小學(xué)一年級上冊的課本時(shí),我的小學(xué)生活便開(kāi)始了。當我們翻開(kāi)小學(xué)六年級下冊課本的時(shí)候,我的小學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了倒計時(shí);當我們合上最后一頁(yè),我的小學(xué)學(xué)習已經(jīng)完全結束。當我們最后一次走向考場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)是我們小學(xué)生涯最后一次的拼搏。當我們走出考場(chǎng)的時(shí)候,我們不再是小學(xué)生,而是向初中大門(mén)發(fā)起進(jìn)攻的初中生。

  當我們拍畢業(yè)照的時(shí)候有點(diǎn)興奮和羨慕,還有一絲絲的嫉妒和不舍。興奮的是馬上可以畢業(yè)了,羨慕的是一年級的小朋友可以在這個(gè)學(xué)校待很久,我多想這么待下去呀!如果人生可以這樣無(wú)循環(huán)的待下去,那該多好!當攝影師按下快門(mén)的那一刻,表面上我是強顏歡笑,心里面是更多的無(wú)奈與惋惜。

  記得我們剛上一年級的時(shí)候,那興奮簡(jiǎn)直溢于言表,像春天的朝陽(yáng)一樣和煦的溫暖,F在六年級了,該上初中了。如同冬日里的終于從厚厚的云層里鉆出來(lái)的毛茸茸的太陽(yáng),因為一生只有一次,顯得比剛上學(xué)更溫暖。但是又如同冬日里剛鉆出來(lái)的太陽(yáng)忽然被滿(mǎn)天飄起來(lái)大雪覆蓋了。從一年級的稚嫩到六年級的成熟,從一年級的什么都不懂到六年級的“百科全書(shū)”,從一年級的小屁孩兒到六年級的少年……這中間發(fā)生了很多事改變了我們的性格,但唯一不變的是我們那份真摯而珍貴的友誼……這年夏天我們該經(jīng)歷分分合合和強顏歡笑,我能想象出畢業(yè)那天有的人誰(shuí)也不理,有的人在那兒耍貧嘴,有的人在那兒敘舊,這都是表面的但我知道他們內心是想守護那份僅僅只有六年的回憶,只不過(guò)每個(gè)人都有自己的方式來(lái)回憶。六年啊,人生中能有幾個(gè)六年?如果你能活到八十四歲,那么就有十四個(gè)六年,第一個(gè)六年是你學(xué)會(huì )走路,熟悉人間的一切事情,第二個(gè)六年是你第一次接觸學(xué)習,第三個(gè)六年是你改變命運的機會(huì ),第四個(gè)六年是你經(jīng)歷了許多磨難,還改變了命運,總結經(jīng)驗,做自己喜歡的事情。未來(lái)還會(huì )有第五個(gè)六年第六個(gè)六年……六年是多么的珍貴啊,小學(xué)整整六年。是你成長(cháng)的過(guò)程第一次接觸學(xué)習。怎么能不回憶呢,F在我們快畢業(yè)了,告別第二次的六年……

  即將再見(jiàn)——我的小學(xué)時(shí)光……

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