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暑期社會(huì )實(shí)踐報告:網(wǎng)絡(luò )編輯

時(shí)間:2021-02-26 15:40:01 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

暑期社會(huì )實(shí)踐報告:網(wǎng)絡(luò )編輯

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告:網(wǎng)絡(luò )編輯,希望能夠幫助到大家。

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暑期社會(huì )實(shí)踐報告:網(wǎng)絡(luò )編輯1

  在學(xué)期末的倒數第三天,原本計劃中的暑期深圳比亞迪之行,因為其中存在一些不穩定因素,只能被迫取消。為了盡快落實(shí)本人的暑期實(shí)踐項目,當天晚上我就將個(gè)人簡(jiǎn)歷投給了大埔網(wǎng),應聘暑期大埔網(wǎng)網(wǎng)站大學(xué)生實(shí)習編輯的崗位。兩小時(shí)內我即收到回復,我符合應聘要求,正式成為大埔網(wǎng)的xx暑期實(shí)習編輯。

  大埔網(wǎng)設大埔論壇、大埔新聞、大埔視頻等欄目,是關(guān)注本地區發(fā)展、民生、大埔教育,提供本地區各類(lèi)生活資訊的地方門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。其設立為本地區的民眾提供了便利以及交流平臺。

  那么大埔網(wǎng)是如何維持其運營(yíng)的呢?工作的五周給我切身的理解,即是千方百計地提高網(wǎng)站的公眾關(guān)注度和人氣,以期讓在本網(wǎng)站的廣告商家的宣傳效果最大化,從而達到廣告收益,維持網(wǎng)站的運營(yíng)。所以我在大埔網(wǎng)的工作內容主要可以簡(jiǎn)單地概括為以下三個(gè)方面:

  一,信息的更新發(fā)布已經(jīng)管理;

  二,活動(dòng)的策劃以及組織。

  三,與商家洽談合作項目。

  接下來(lái),我就簡(jiǎn)單介紹我在實(shí)踐期間的工作內容和體會(huì )。

  工作的第一周,我們開(kāi)設了“暑期培訓集結號”的專(zhuān)題。此專(zhuān)題是針對大部分學(xué)生以及他們的家長(cháng)期望暑期通過(guò)參加興趣班的方式達到充實(shí)假期、提升自己的理性需求,以及興趣班期望推廣自己、開(kāi)班招生盈利的目的而開(kāi)設的便民信息版塊。我們網(wǎng)站就利用自身的優(yōu)勢,走訪(fǎng)了縣城內瑜伽、美術(shù)、速算、跆拳道、學(xué)車(chē)等暑期興趣班,整合了他們的招生資料,然后統一發(fā)布于大埔論壇,方便有需要的網(wǎng)友的統一查找信息。而通過(guò)我們網(wǎng)站報名參加興趣班的網(wǎng)友可以獲得一定的讓利優(yōu)惠。另一方面,興趣班那邊又通過(guò)我們網(wǎng)站免費發(fā)布的信息得到了品牌推廣而且招到了更多的學(xué)生。

  在做這個(gè)專(zhuān)題,我和小鳥(niǎo)(我的工作搭檔)上門(mén)拜訪(fǎng)商家說(shuō)明我們網(wǎng)站的來(lái)意后,商家經(jīng)常提出這么一個(gè)疑問(wèn),網(wǎng)站免費為商家和網(wǎng)友跑腿,做些吃力不討好的事情究竟是為什么??而我和小鳥(niǎo)給出的回答也很干脆很直接,不,我們網(wǎng)站并非真的完全是吃力不討好,我們通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題可以讓廣大網(wǎng)民和商家體會(huì )到我們網(wǎng)站的便民作用,為網(wǎng)站聚集更多的人氣。而人氣和點(diǎn)擊率是網(wǎng)站的生存王道,其重要意義如收視率于電視臺。我們獲得的利益是長(cháng)遠的和隱性的。所以,這是一個(gè)網(wǎng)民、商家、網(wǎng)站三贏(yíng)的事情。

  工作的第二周,榮哥(網(wǎng)站負責人,soho一族)建議推出一個(gè)桌面活動(dòng),考慮到三國殺等珠三角比較流行的桌面游戲在我們大埔本地區并不為大眾所熟悉,我們就推出了“大埔論壇首屆五子棋層層疊公開(kāi)賽”線(xiàn)下活動(dòng),旨在聯(lián)系網(wǎng)友、活躍論壇。

  此次活動(dòng)的關(guān)鍵在于活動(dòng)場(chǎng)地的提供,我向榮哥提出本地以運動(dòng)為主題的“聊里休閑吧”是一個(gè)合適的目標商家。榮哥也給予我很高的厚望,讓我一個(gè)人去和聊里吧那邊去談場(chǎng)地。當天晚上我去聊里吧,和那邊的負責人大、小偉哥兩人碰了幾杯酒后說(shuō)明了來(lái)意。而大、小偉哥也基本應承了下來(lái),說(shuō),第二天上午會(huì )給我答復。第二天上午接到大偉哥的肯定答復后,我們就著(zhù)手準備此線(xiàn)上活動(dòng)的事情,并于下午將活動(dòng)預告在網(wǎng)站上推出去了且為聊里吧作了宣傳。

  榮哥和我駕車(chē)來(lái)到聊里吧,意欲換場(chǎng)地。見(jiàn)到大、小偉哥后,我們四人坐在一張臺把話(huà)說(shuō)開(kāi)了……這話(huà)一談開(kāi),事情反而又有了轉機。經(jīng)過(guò)一番溝通后,雙方合作繼續,然而此次合作頻臨破裂的原因就歸結于我本人在前一天晚的信息反饋和表達不夠清晰,我對此事情負全部責任。而此次事情也直接影響了我在榮哥心目中的印象,以至于此后三周我開(kāi)展工作都受到了束縛。在回去的路上他對我的能力提出了質(zhì)疑,并直說(shuō),我應該向小鳥(niǎo)學(xué)習。其實(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)小委屈。

  當周大埔的天氣不太穩定,我們一直擔心活動(dòng)的那天天空會(huì )不作美以及網(wǎng)友參與的熱情不夠。不過(guò),事實(shí)證明我們的擔心是多余了,活動(dòng)當晚的天氣很不錯而且活動(dòng)達到了預期的效果。

  工作第三周,榮哥安排我和小鳥(niǎo)做第二期親子活動(dòng)的策劃。其實(shí)策劃方案很容易就寫(xiě)出來(lái)了,活動(dòng)的關(guān)鍵就在于商家贊助,我們目標商家定在麥肯基、天長(cháng)地久影樓、麥奇堡、漢德?tīng)柕取?/p>

  麥奇堡和漢德?tīng)柾耆珜Υ嘶顒?dòng)不敢興趣,或者說(shuō)他們對網(wǎng)絡(luò )媒體不了解、沒(méi)有品牌推廣的意識,只是留下了我們的策劃書(shū)而不作出任何回應;麥肯基梅州區的負責人倒是挺客氣的,說(shuō)對活動(dòng)感興趣、有可能與本店的周年慶活動(dòng)綁在一起做推廣,只是最近本人比較忙而且需要上報總部,答應幾天內會(huì )給我們回應……當然,當我們走出麥肯基大門(mén)的時(shí)候,我覺(jué)得這事是難了。

  在與天長(cháng)地久影樓的洽談中,我們內部出現了比較大的異議和爭論,走出天長(cháng)地久的大門(mén),榮哥和小鳥(niǎo)就對我的能力和想法提出質(zhì)疑,他們說(shuō),無(wú)論如何我都不應該在和商家洽談中不站在他們的立場(chǎng),而且我的想法很有問(wèn)題,他們要我在以后與商家洽談時(shí)候都不要發(fā)表言論,有想法需要再私底下和他們提出。而我當時(shí)也是堅持己見(jiàn),不肯讓步。霎時(shí)我們三人之間的氣氛搞得有點(diǎn)緊張。其實(shí)我承認當時(shí)的錯誤主要在于我,原因就在于我太過(guò)希望盡量促成活動(dòng),而且由于上周聊里吧的我的個(gè)人失誤,我急于在榮哥面前表現自己……但是不管如何,我覺(jué)得小鳥(niǎo)以笑著(zhù)的語(yǔ)氣否定我是很不好的,讓我聯(lián)想起了我初中的一些事情,觸及了我的硬傷,別人笑著(zhù)來(lái)否定我是我最厭惡的感覺(jué)。還有,榮哥過(guò)于肯定的小鳥(niǎo)的優(yōu)點(diǎn)而否定我,我覺(jué)得他作為頭,應該學(xué)會(huì )如何將手下的不同優(yōu)點(diǎn)完美地整合在一起,將團隊最優(yōu)化。那天以后,我對工作的熱情大大減少、自信心也大打折扣……這也算是我的缺點(diǎn)之一吧,包容性弱、自我調整能力差、角色轉換不夠。

  而大埔論壇第二期親子活動(dòng)也因為找不到合適的商家而被擱淺了,非常之可惜。

  工作第五周,榮哥讓我和小鳥(niǎo)申請了新的qq號,加入大埔各類(lèi)性質(zhì)的q群,在q群上發(fā)家鄉圖片,圖片有網(wǎng)站的水印,從而達到隱形宣傳的作用。

  工作的五周,除了以上所述的工作外,我們每天更多的時(shí)間是在做資料的整理發(fā)布、論壇的.管理。比如我們整理了大埔各鄉鎮的旅游介紹、大埔各學(xué)校的介紹、客家美食介紹;論壇的每周新聞播報、招聘周報、房屋周報;相冊明星匯等線(xiàn)上活動(dòng);每天網(wǎng)站的更新……在大埔網(wǎng)工作的五周時(shí)間里,我能學(xué)習的東西有很多,每天都是如此充實(shí),和小鳥(niǎo)、榮哥的相處是愉快的,盡管有時(shí)候意見(jiàn)想法不太統一,但大家都本著(zhù)一個(gè)團隊的合作精神,團結協(xié)作在一起。

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  今天,是“三下鄉”活動(dòng)的第二天,也是我所在的分組出板報、值日。陽(yáng)灣村是一個(gè)地理偏僻的山村,在午飯時(shí)候大媽們說(shuō):“由于水龍頭不出水,沒(méi)辦法煮面!蔽蚁脒@可能是水井的水壓不夠而導致的。我過(guò)去把水龍頭盡量放低,讓水管里的水壓力盡量小點(diǎn),然后把水盆放過(guò)去,讓水流到水盆里,再倒入水桶里。有水了就趕忙下面,煮出來(lái)的第一鍋,趕緊讓老師先吃,緊接著(zhù)下了幾鍋,讓其他組的同學(xué)盡快的吃上。

  也許是真的太餓了,大家吃的有點(diǎn)瘋狂,有的面還沒(méi)端上菜就沒(méi)了。到自己吃飯了給自己盛飯,慢慢的享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。這種感覺(jué)挺美的,可是自己吃第二碗的時(shí)候發(fā)現沒(méi)菜了,這會(huì )兒心里邊不是心酸而是開(kāi)心快樂(lè ),因為希望同伴可以吃的好吃的飽,自己就會(huì )開(kāi)心快樂(lè )。

  和大家一起生活在這個(gè)陌生小山村,相互照顧相互關(guān)心,雖然說(shuō)這樣的生活只有五天,但是我會(huì )好好珍惜,珍惜這來(lái)之不易在一起的同甘共苦的日子。

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  學(xué)生的安全問(wèn)題,由于學(xué)校施工,學(xué)校大門(mén)無(wú)法關(guān)閉,這樣在課間就有許多孩子跑出校園,后來(lái)這一現象被我們制止。但是,有幾個(gè)初中生經(jīng)常去學(xué)校搗亂,這讓人很是頭疼,我們只能對他們進(jìn)行勸說(shuō),盡管如此,效果不是很好,我們只能每時(shí)每刻都監視著(zhù)他們,以免發(fā)生意外。上學(xué)與放學(xué),許多孩子要橫穿一條車(chē)流量很大的公路,我們就組織人員在上課前45分鐘在路口接學(xué)生安全過(guò)馬路,放學(xué)時(shí)組織學(xué)生排隊過(guò)馬路,這樣,我們確保了孩子們的安全。而這一舉動(dòng)也得到了家長(cháng)的贊揚。

  在調研過(guò)程中,我了解了村民對教育的很多看法。許多村民在口頭上說(shuō)重視教育,但是他們卻沒(méi)有做出應有的行動(dòng)。村民們錯誤的認為只要讓孩子上學(xué),只要給孩子買(mǎi)書(shū)本就算是重視教育,其實(shí)這些觀(guān)點(diǎn)都是錯誤的。教育需要學(xué)校與家庭共同承擔,甚至家庭教育要比學(xué)校教育更重要。家長(cháng)跟老師的交流也很少,這一點(diǎn)就能很好的說(shuō)明家長(cháng)對“重視教育”理解錯誤。而最讓我感動(dòng)的是,所有家長(cháng)對于在教育的投資上都表現得驚人的一致,那就是只要可能,無(wú)論花多少錢(qián)不讓孩子中途退學(xué)。

  許許多多的感動(dòng),并不是幾句話(huà)能說(shuō)清楚的,這次實(shí)踐對我的影響,會(huì )持續終生。而我在實(shí)踐中說(shuō)發(fā)現的許許多多的問(wèn)題,也必定會(huì )對我以后教育其他人產(chǎn)生莫大的影響。村民在教育方面的思想所存在的誤區,相信會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢改變變的。

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  今天是實(shí)踐小組支教的第三天,前來(lái)上課的學(xué)生不僅有來(lái)自各個(gè)年級的學(xué)生,還吸引了許多家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課,教室門(mén)口站滿(mǎn)了人。

  其中有些家長(cháng)到辦公室問(wèn)候志愿者們的情況,噓寒問(wèn)暖,并送來(lái)了冷飲、開(kāi)水,表示了對他們的感激。由于志愿者們教學(xué)內容充實(shí),授課態(tài)度認真,來(lái)上學(xué)的學(xué)生數量開(kāi)始激增,由第一天的30人,最后達到了50余人。

  學(xué)生中不僅有茶院鄉的學(xué)生,還有慕名而來(lái)的其他地方的學(xué)生,甚至一些初中生。

  這種場(chǎng)面讓志愿者們非常感動(dòng),也增加了他們的責任感與自豪感,他們忘卻了前幾天的勞累,體會(huì )到一種強烈的自豪和快樂(lè ),明確了自己在這里的價(jià)值。

  下午2時(shí),實(shí)踐隊在寧海茶院開(kāi)始了“愛(ài)心結對助教班”的第二次授課,在接下來(lái)的時(shí)間里,我們的隊員們給低年級的孩子們講英語(yǔ),講笑話(huà),做游戲。

  在下午的上課中,我們又接納了幾名學(xué)生,他們大多數是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動(dòng)所吸引。這樣,我們活動(dòng)的范圍就大大的擴大了。

  明天,實(shí)踐隊將傳授這里的學(xué)生一些音樂(lè ),和一些基本體育用品的用法,并組織體育競技活動(dòng),健全他們的體質(zhì)。

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  20xx年7月8日上午,溫州大學(xué)“情暖溫州·共享文明”暑期社會(huì )實(shí)踐隊隊員來(lái)到溫州市鹿城區的清明橋社區進(jìn)行實(shí)踐隊活動(dòng)的宣傳工作,如“新溫州人”少兒歌手大賽、少兒科普知識講座等,同時(shí)我們還對社區里的外來(lái)民工子女做了一份有關(guān)新溫州人子弟在溫州生活現狀的調查問(wèn)卷。

  7月8日上午由于清明橋社區有一個(gè)關(guān)于青少年法律知識的講座,所以社區的青少年們比較集中,這有利于我們宣傳活動(dòng)的開(kāi)展。早上實(shí)踐隊隊員提早到達社區,等待小朋友們的到來(lái)。

  對于每個(gè)到來(lái)的小朋友,實(shí)踐隊隊員都主動(dòng)上前與他交談,向他們了解在溫州生活的現狀并且請他們做調查問(wèn)卷。

  針對那些對歌唱比賽有興趣的新溫州人子弟,隊員就會(huì )耐心主動(dòng)地向他宣傳有實(shí)踐隊主辦的“新溫州人”少兒歌手大賽。那些小朋友都非常配合隊員的工作,也有主動(dòng)提問(wèn)的。在完成小朋友們宣傳工作之后,隊員們又與社區主任確定接下來(lái)的合作活動(dòng)的。

  這次的活動(dòng)的順利開(kāi)展為實(shí)踐隊接下來(lái)與清明橋合作的活動(dòng)做了充分的準備,相信有了這次的宣傳,接下來(lái)的活動(dòng)會(huì )辦的更好。

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  7月xx日上午,作為一名志愿者我來(lái)到了新鄉市第二干休所。當我看到這些老人的時(shí)候,我的內心受到了很大的撞擊。當他們向我們訴說(shuō)著(zhù)當年的抗戰歷史時(shí),我更是心驚膽戰,而那些危險緊張的時(shí)刻,卻被老兵們輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)。我的內心除了敬佩,更多的是感動(dòng)和震撼。

  “我當兵的時(shí)候才xx歲,還是個(gè)小瓜娃子呢!打仗的時(shí)候,沒(méi)想那么多,只知道我是保衛國家,所以膽子大的很”一位參加了抗美援朝的老兵這樣說(shuō)道。說(shuō)這話(huà)時(shí),他的眼睛濕潤了,仿佛想起了當時(shí)的場(chǎng)景,我的心中莫名的洋溢著(zhù)一種自豪感!這,就是我們的抗戰英雄,我們的中國英雄!

  “你們年輕人,有活力的很,要多學(xué)點(diǎn)知識和技術(shù),好好為國家效力”說(shuō)這話(huà)的老兵雖然已經(jīng)8歲,但是每天還在學(xué)習,上著(zhù)老年學(xué)校。歷史時(shí)隔幾十年,這些老兵們卻已然可親可敬,他們外在的美雖然消逝了,但內在美卻在歲月的磨礪下發(fā)出熠熠光輝。

  當志愿者們?yōu)槔先藗儫崆楸硌莸臅r(shí)候,老人家都在專(zhuān)心致志的觀(guān)賞,聽(tīng)到那些熟悉的戲曲唱起來(lái)時(shí),手上輕輕地打著(zhù)拍子、嘴上也會(huì )跟著(zhù)輕聲地應和,臉上露出沉醉的表情來(lái),仿佛想起了什么難忘的事情。

  我很感謝這次機會(huì ),帶給了我不一樣的感受,這再也不是書(shū)本上那些空洞的描寫(xiě)。祝這些可愛(ài)的老人家身體健康!

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  烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,我們卻歡聲笑語(yǔ),激情澎湃,再赴許營(yíng)村,為村民們送去夏日的清涼。

  7月9日,我隨聊大農學(xué)院“送科技下鄉”服務(wù)隊再次來(lái)到聊城市許營(yíng)村。又見(jiàn)到了那位和藹可親的村支書(shū),又見(jiàn)到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣,親切,自然。 村支書(shū)領(lǐng)我們來(lái)到了村里的養豬場(chǎng)。管理人員一聽(tīng)到我們此行的目的,高興的握住隊長(cháng)的手說(shuō):“真是太好了!這幾天,我這里的豬病怏怏的,有一頭都起不來(lái)了?旖o我看看吧!眲(dòng)科專(zhuān)業(yè)的小趙忙向前一步,解下身上的藥箱,“這不,我來(lái)了!”大叔一看,“這下俺可放心了!保ㄐ≮w可是這里的名人噢。)隨后,小趙察看了豬的情況,“放心吧,大叔,沒(méi)什么大問(wèn)題,天氣太熱,豬中暑了,而且有些缺鈣,我馬上給它打兩針!遍_(kāi)箱,取藥,配藥,打針……小趙那嚴謹而自信的表情,那熟練的動(dòng)作,真是讓人佩服。之后,專(zhuān)業(yè)人員向管理員講解了夏季飼養的科學(xué)方法及注意事項,并發(fā)放了飼養材料。

  最后,我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動(dòng)的大叔非要拉著(zhù)我們進(jìn)屋坐坐。想到還有很多地方等著(zhù)我們,我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地,我們也有些依依不舍。為那份真情?那份純樸?那份感動(dòng)?我們也說(shuō)不清楚…

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  今天是我們華北電力大學(xué)關(guān)于“石家莊三年大變樣”主題的暑期社會(huì )實(shí)踐小組到達石家莊的第二天。從第一天中的興奮中微微恢復過(guò)來(lái)的我們選取了人流較為密集的火車(chē)站,火車(chē)站附件天橋及東方購物商廈進(jìn)行問(wèn)卷調查。在分發(fā)調查問(wèn)卷的同時(shí),我們與市民進(jìn)行了面對面的交流,并認真記錄了他們對“三年大變樣”的看法及建議。大多數市民對我們的工作表示理解與支持,不但配合我們認真完成了問(wèn)卷,還耐心回答我們的一些疑問(wèn),對問(wèn)題進(jìn)行了補充。對于少量不愿意做調查的市民,我們也對他們進(jìn)行宣傳,動(dòng)員他們關(guān)注“三年大變樣”,關(guān)注石家莊的發(fā)展。

  雖然天氣惡劣,我們還是冒著(zhù)酷暑順利完成當天任務(wù)。經(jīng)過(guò)當天的調查,我們發(fā)現了市民對石家莊發(fā)展充滿(mǎn)了熱情,對石家莊的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過(guò)我們對問(wèn)題的總結發(fā)現:28.4的民眾對三年大變樣工作表示非常滿(mǎn)意,但是依舊有多數的命中表示其工作還有待提高。在今天的調查中我們聽(tīng)取了很多有意義的建議,收獲了很多,也對建設更美麗更繁榮的石家莊發(fā)展充滿(mǎn)了信心。

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  XX年是抗戰勝利70周年,歷史記載著(zhù)過(guò)去,但作為大學(xué)生的我們應緬懷革命先烈,傳承革命精神,用青春去書(shū)寫(xiě)美好未來(lái)。

  為了使我團隊大學(xué)生銘記歷史,以史鑒今,勿忘國恥。8月2日,我機械學(xué)院團隊成員一行10人從各自家鄉坐車(chē)奔赴南京大屠殺紀念館開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),取得良好效果。

  8月3日上午,我團隊成員到達南京,再次對團隊全體成員進(jìn)行動(dòng)員與具體安排。下午我團隊分別對南京的紅色足跡大屠殺紀念館進(jìn)行走訪(fǎng)。為悼念遇難者,南京人民政府于1985年建成這座紀念館,1995年又進(jìn)行了擴建。紀念館占地面積3萬(wàn)平方米,建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成,氣勢恢宏,莊嚴肅穆,是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法,全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專(zhuān)史陳列館。

  通過(guò)此次活動(dòng)讓我團隊全體成員對日本侵華戰爭犯下的罪行有了更加深刻的認識和了解,三十萬(wàn)受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我團隊成員意義重大,希望我們所有當代大學(xué)生勿忘國恥,發(fā)憤圖強,時(shí)刻為保衛我們的祖國做準備,決不讓喪權辱國的歷史重演。

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  第一,我們經(jīng)過(guò)學(xué)校里的十多年書(shū)本教育,可以說(shuō)對各個(gè)學(xué)科都有所涉足,但唯一不足的就是真正的社會(huì )實(shí)踐很少。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,一來(lái)可以勤工儉學(xué),了解賺錢(qián)不易;二來(lái)在工作中開(kāi)始調整心態(tài)和意識:從一個(gè)學(xué)習環(huán)境閉塞、考慮事物不周的愣頭青,到一個(gè)靈活敏銳、善于從社會(huì )中學(xué)習、提升能力并且掌握人情世故的社會(huì )人,需要我們不斷學(xué)習、調整。這是機遇也是挑戰;我們要有一切歸零的心態(tài),從零開(kāi)始,從身邊點(diǎn)滴開(kāi)始。我們不可以改變環(huán)境,但可以改變自己來(lái)適應這個(gè)環(huán)境。

  第二,電影院的相關(guān)事物我從一無(wú)所知到熟悉掌握,都依靠個(gè)人的觀(guān)察和思考獲得。在工作中,我認識到了自身的優(yōu)勢和不足,也不斷地了解社會(huì )工作對一個(gè)人的要求。在今后的學(xué)習生活中,我要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,擁有一技之長(cháng),為自己未來(lái)的工作生活鋪好藍圖。

  第三,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我感到自身能力有所提升,如交際能力、行動(dòng)力、適應能力等等,我會(huì )以此為激勵,不斷提高完善自己,好好規劃自己的未來(lái)。

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  走進(jìn)農村,全面了解新農村建設現狀;深入分析,為新農村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農村建設,8支校級示范團隊,14支校級重點(diǎn)團隊,以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級團隊都將目光投向農村,通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題調研、支農、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農村共發(fā)展的新認識。

  夯基礎,獻愛(ài)心,開(kāi)展農村支教活動(dòng)。面對農村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現狀,山東大學(xué)多支學(xué)生支教團隊深入農村,特別是貧困地區進(jìn)行支教活動(dòng),為農村地區教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng);6日-23日,文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調研和支教活動(dòng),為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導,并開(kāi)展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪(fǎng)了包括20xx年“感動(dòng)中國人物”馬復興在內的西部教育工作者,了解到西部農村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽(yáng)光”支教團秉承“因為愛(ài),我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng),幫助當地孩子解決學(xué)習生活上的困難。8日-23日,“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團走進(jìn)舜玉小區采取“一對一”的方式輔導孩子學(xué)習。

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  今天我們一大清早就起來(lái)了,我們一起去了活動(dòng)中心,在孩子們沒(méi)有來(lái)之前,我們先提前備課,準備好今天要教的東西,把教室打掃干凈,讓孩子們有一個(gè)比較干凈和舒適的學(xué)習環(huán)境。

  孩子們陸陸續續的來(lái)了,當孩子們微笑著(zhù)對我們喊“老師好”的時(shí)候,心里那種暖洋洋的感覺(jué)讓我們覺(jué)得所做的一切都是值得的,一切都是應該的,雖然到今天為止我們才來(lái)了四天,但是有一種很親切的感覺(jué),一切是那么美好,孩子們是那么可愛(ài),根本不會(huì )去想我們的生活是艱苦還是舒適,一切都不重要了,最重要的使我們要盡我們的努力讓孩子們學(xué)到更多的知識。

  “三下鄉”活動(dòng),絕對是一個(gè)大學(xué)生應該參加的活動(dòng),看看孩子們艱苦的環(huán)境,再想想我們的學(xué)習環(huán)境和生活方式,大多數人都會(huì )感到無(wú)地自容吧。這個(gè)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了反思,讓我們知道了艱苦的環(huán)境不是我們退縮的理由。未來(lái)的幾天里,我們要更加盡心盡力,做好一個(gè)“老師”應做的事。

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  大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校對學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體,暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),更是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì )的最直接的平臺。同時(shí)“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也磨練了我們新一代青年大學(xué)生的意志,培養了我們理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神,實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。

  新時(shí)代,新作為,兵團人前進(jìn)方向更加清晰,奮進(jìn)的腳步更加鏗鏘。讓我們在這新時(shí)代中努力奮斗,因為所有幸福都是奮斗出的,新時(shí)代就應該有新作為,新時(shí)代就應該有新動(dòng)力,新時(shí)代就應該有新目標就讓我們帶著(zhù)新動(dòng)力走在新時(shí)代中完成我們各自的新目標,讓我們兵團成為中國“明信片”的代言!為兵團改革、發(fā)展貢獻新作為,為中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)不懈努力而奮斗!作為新時(shí)代大學(xué)生,我應當有作為、有理想、有本領(lǐng)到敢作為、強本領(lǐng)一個(gè)高度的提升,為兵團事業(yè)貢獻自己青春理想。

  真正做的現在的青春是用奮斗的,以后的青春是用回憶的。

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  當前,南方部分地區暴雨對學(xué)生在校內外的安全構成嚴重威脅。同時(shí),隨著(zhù)暑期來(lái)臨,農村中小學(xué)生將進(jìn)入發(fā)生溺水事故的高發(fā)期。針對上述情況,為增強學(xué)生暑期安全意識,確保安全,7月8日,信陽(yáng)師院教科院暑期“三下鄉”志愿者積極服務(wù)于商城吳河一中學(xué)生的暑期安全教育。

  結合身邊具體事例,志愿者們積極宣傳了包括飲食、消防、交通等多方面安全知識。要求學(xué)生游泳的時(shí)候要注意預防溺水,不會(huì )游泳者不要冒失下河救人;重申學(xué)生要預防中暑,充分準備防暑降溫藥品,以備應急之用;雨天要謹防雷電,不宜使用電視,撥打手機,謹防站立于山頂、樓頂等;謹防食物中毒,進(jìn)食前要充分清洗和浸泡。此外,志愿者們還通過(guò)發(fā)放交通安全知識手冊、講解趣味漫畫(huà)等宣傳交通安全知識,提高學(xué)生的安全意識。

  同時(shí),志愿者積極與校方代表溝通,校方也表示將會(huì )采取多種措施加強學(xué)生安全教育,并通過(guò)多種渠道加強與家長(cháng)的聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持和配合,讓家長(cháng)切實(shí)承擔孩子暑期安全教育與監管的職責。此外,志愿者積極進(jìn)行了走訪(fǎng),部分家長(cháng)也希望校方能開(kāi)辦安全知識教育宣傳,讓更多家長(cháng)也掌握基本安全知識或救生技巧,或者通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),吸引更多家長(cháng)、孩子參與,在社會(huì )上形成良好的安全知識教育氛圍。

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  7月20日,我們實(shí)踐團在新橋鎮的大集市上針對當地居民的收入情況展開(kāi)調研。

  雖然下著(zhù)蒙蒙細雨,但是我們的調研員們都活躍的穿梭在熙熙攘攘的人群之中,當地的人們也很熱情的接受我們的調研。

  在調研中我們主要了解到當地人的主要收入來(lái)源是在當地的工廠(chǎng)打工和種莊稼。新橋鎮是一個(gè)產(chǎn)鞋大鎮,當地的大部分男勞動(dòng)力都是在鞋廠(chǎng)打工,還有部分婦女也在那里打工。調研中一位大媽告訴我說(shuō)在鞋廠(chǎng)中干得好的話(huà)可以一年可以?huà)?—3萬(wàn)元。

  而新橋當地居民的另一大收入來(lái)源就是種莊稼。據了解當地的主要農作物有小麥、玉米和花生等。在調研中一位大叔和我說(shuō):“原來(lái)很多農民不愿意種地,但現在國家政策好了,中的不但不要錢(qián)還有補貼,他們村中很多勞動(dòng)力都返回村中種地了!

  因為我們在調研的時(shí)候時(shí)值大集市,一位買(mǎi)甜瓜的大叔向我介紹了他的家庭情況。他說(shuō)他家有四口人,他、他的妻子還有他的兩個(gè)兒子。他的妻子在鞋廠(chǎng)上班,而他就是在家種地和賣(mài)水果。他的大兒子已經(jīng)結婚了,他的小兒子在上高中,他的家庭情況在他們村中屬于中上等,已經(jīng)基本屬于小康社會(huì )了。

  在這次調研活動(dòng)中,我學(xué)到了好多好多,這是我在書(shū)本中學(xué)不到的,即使有,絕多沒(méi)有如此的深刻。這樣得來(lái)的是在心中刻苦銘心的。當代大學(xué)生應該在實(shí)踐中認識自己認識社會(huì ),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!

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