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寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-01-21 19:59:39 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用8篇)

  難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,想必你學(xué)習了很多新技巧,一起好好總結一下這段經(jīng)歷的收獲和付出吧。怎樣寫(xiě)好社會(huì )實(shí)踐報告呢?下面是小編精心整理的寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告(通用8篇)

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告1

  今年寒假的實(shí)踐活動(dòng),我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的,但它在當地搞果園的都失敗的情況下它頑強的生存了下來(lái),盡管它規模小得可憐,就是一個(gè)農戶(hù)經(jīng)營(yíng)。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習,我覺(jué)得當時(shí)園子的主人選對了方向,其他人爭著(zhù)種植蘋(píng)果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,因為當地的交通和信息都相對落后,很多農產(chǎn)品因為運不出去找不到買(mǎi)家,價(jià)格低得可憐,甚至根本就賣(mài)不出去,而核桃可以?xún)Υ嬉欢螘r(shí)間,受交通的限制相對較小,更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,目前為止還是供不應求,因此我認為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。

  我來(lái)自農村,心中也放不下自己的家鄉,另外我覺(jué)得農村的改革和發(fā)長(cháng)對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應該是個(gè)難得的機遇,我們應該關(guān)注一下農村,或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。以下,是我的寒假社會(huì )實(shí)踐報告。

  一、果園基本情況

  興達果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園,約有三十畝地,主要種植核桃,近一半的果樹(shù)掛果,因為規模不是很大,圓中的工作也不是很多,只在工作較忙的時(shí)候才請幾個(gè)短工幫忙,平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),但不知怎么的,園中果樹(shù)長(cháng)勢不齊,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。

  以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣,沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì )長(cháng)得參差不齊,沒(méi)有做到合理密植,導致現在園中果樹(shù)有的相互爭強陽(yáng)光,有的地方果樹(shù)小浪費了土地資源。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差,嚴重影響果園的效益。

  張大爺介紹說(shuō):“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請人來(lái)幫忙施肥,雖然每年花在施肥上的費用不少,但效果一直不是很好,果樹(shù)起色不大,但樹(shù)下的草到長(cháng)得很好。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹(shù)周?chē)黉z一鋤,這樣做嚴重浪費了化肥而且還會(huì )污染環(huán)境,是不科學(xué)的,必須改進(jìn)。

  張大爺還介紹說(shuō):“近幾年因為病蟲(chóng)害增加,果實(shí)的質(zhì)量有所下降,幸好國家政策好,核桃種植戶(hù)都領(lǐng)到了預防病蟲(chóng)害的農藥,希望今年有個(gè)好收成!笔前!農民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。

  二、到園中勞作

  首先張大爺安排我們施肥,他要求我們在樹(shù)的周?chē)錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺(jué)得這樣會(huì )造成化肥的嚴重浪費,大部分被草吸收,而果樹(shù)則是缺肥,最后的結果是果樹(shù)長(cháng)得不好,果樹(shù)周?chē)牟莜傞L(cháng),即這種施肥的方法是錯誤的,應當改進(jìn)。

  我認為給果樹(shù)施肥應當盡量施在樹(shù)的須根較多的地方,因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區來(lái)完成的,須根主要就是根毛區,因此施肥就因施在須根多的地方,一般距樹(shù)干一到兩米左右,當然要看具體情況,不能生搬硬套,應該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應當適當深埋,一般要比草跟深一點(diǎn),一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到,具體深度也應該根據具體情況來(lái)定。因此我認為應該先給果樹(shù)除草,除草后在施肥,施肥采用“坑施”,我想這樣可以達到較好的效果。

  我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法。

  幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,盡管我是個(gè)不折不扣的農民,畢竟很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強度的勞動(dòng)了。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。

  施肥后我們有修剪果樹(shù),修剪果樹(shù)-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,但要真做起來(lái)還真不容易,這里面有著(zhù)許多學(xué)問(wèn)呢!大家都知道核桃生長(cháng)結果習性特殊,傳統的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上。目前核桃結果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是:對于未修剪的荒長(cháng)大樹(shù)來(lái)說(shuō),主要是枝焦梢,內膛光禿、結果部位外移。其原因是:大枝過(guò)多,內膛缺少足夠的空間供枝生長(cháng);內外枝條密集,內膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢強,下部的生長(cháng)勢力弱;混合芽頂生的習性加速了結果部位迅速外移;結果枝壽命短,連續結果3--5年生長(cháng)勢力變弱;栽植過(guò)密,肥水管理跟不上,加速光禿現象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲(chóng)防治的基礎上,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。

  在很多季節都可以對核桃樹(shù)進(jìn)行修剪,方法也較多,可以參看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作,不要生搬硬套。

  (一)修剪季節

  1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落葉前半個(gè)月),秋剪促壯,宜剪弱樹(shù)、老樹(shù)、山上樹(shù)。

  2、夏剪:立夏棗小滿(mǎn)(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪過(guò)旺不結果的樹(shù),核桃一般不采用冬剪,冬剪傷流嚴重,但對干旱缺水地區,也可以冬剪。

  (二)、修剪方法

  2、環(huán)鋸:對于較大的非骨干枝,從隱芽上方環(huán)鋸深達木質(zhì)部,即能減弱該枝生長(cháng)勢,又能使下部長(cháng)出小枝,以填充光禿部位的空間,其效果與鋸傷逼枝相似,但作用更強烈,螺旋式對口環(huán)鋸則更安全,一般枝粗5--10厘米的鋸一圈,10--15厘米的鋸兩圈,兩圈間距在15厘米左右,若間距過(guò)窄,鋸的過(guò)深,枝條會(huì )枯死。

  3、捏枝:內膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長(cháng)方向不合適的可以按到有空間的地方去,因為核桃枝條很柔韌且葉大而肥厚,對直徑5--10厘米以下的枝,在夏季向下彎拉,就能使角度開(kāi)張到需要的角度,無(wú)需棍撐繩拉。

  4、疏枝:核桃疏大枝,宜自基部?jì)鹊屯飧吡魝(gè)斜茬,這樣外部就能長(cháng)些小枝,以補充空間,不能留殘樁,否則樁死成洞。

  5、掰頂芽:核桃頂芽肥大,頂端優(yōu)勢強,往往形成大頂芽中條跑,成枝率低。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢,均能提高成枝率,形成緊湊的結果枝組。

  6、剪嫩梢:在6月份修剪沒(méi)有木質(zhì)化的嫩梢,能使腋芽立即萌發(fā),用這種方法促分枝,培養結果枝組,比短截木質(zhì)化的枝條好得多。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告2

  這是我進(jìn)入沈陽(yáng)醫學(xué)院的第一個(gè)寒假,美麗的沈陽(yáng)醫學(xué)院,承載著(zhù)我的夢(mèng)想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,所以寒假期間我便來(lái)到朝陽(yáng)市中心醫院實(shí)踐。

  因為不經(jīng)常到醫院來(lái),剛開(kāi)始在外面看醫院好像分成了4個(gè)部分;120急救中心,緊急救援指揮中心,門(mén)診部,住院部。進(jìn)入醫院,里面人來(lái)人往,可以用絡(luò )繹不絕來(lái)形容了。醫護人員有條不紊的做著(zhù)自己的工作。有些你病人家屬也輕車(chē)熟路,取藥,檢查...好像常來(lái)的樣子。而有些病人或病人家屬是找來(lái)找去,可能是第一次來(lái)吧。遇見(jiàn)穿白大褂的就問(wèn)什么科在什么地方,醫生細心清楚的告訴他。我的醫院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。沒(méi)想到后來(lái)還真用上了。

  一位阿姨陪著(zhù)一位老奶奶向樓上大廳走來(lái),問(wèn)路邊的人‘風(fēng)濕科’在哪?那人不知道。我就走過(guò)去,我說(shuō)阿姨你是找風(fēng)濕科嗎?我帶你去吧。到了門(mén)口我指著(zhù)門(mén)牌“這就是”。我終于可以做件事了,先前看著(zhù)醫護人員忙來(lái)忙去以及病人那焦急的身影,我就感覺(jué)自己什么都不會(huì ),來(lái)這里都礙事,現在不這樣想了。我想我什么時(shí)候才能再不是個(gè)旁觀(guān)者,而在其中出一份力呢?

  后來(lái)一去醫院我就到處找,找需要我幫助的人,戍邊多發(fā)現一些東西。醫院各處的標語(yǔ),提示引起了我的注意“讓健康永駐,讓幸福永存”,“發(fā)揚南丁格爾精神,‘燃燒自己,照亮別人’”,“魚(yú)水之情,永相依”等,這些溫馨的標語(yǔ)會(huì )讓患者感覺(jué)心里暖暖的。

  正廳有一牌上寫(xiě)著(zhù)“十不準”

  在外面轉了兩天,相近科室里看看了。我照常早上來(lái)到醫院,走正門(mén)經(jīng)過(guò)急診走廊。當我走在走廊上時(shí),忽然聽(tīng)講后面急促的喊著(zhù)“讓一下”,“讓一下”......我跳開(kāi),看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一張床快速的進(jìn)入急診室。從縫隙中我看見(jiàn)一個(gè)小孩兒,滿(mǎn)臉是血。嚇了我一跳,這個(gè)小孩兒怎么了?還站在原地愣了一會(huì )兒,一個(gè)女的跟著(zhù)一個(gè)男的跑出來(lái)“孩子要是有什么事我跟你沒(méi)完...”那男的說(shuō):“沒(méi)事,不會(huì )有事,這么多醫生在呢,不會(huì )有事,我先去辦手續!蔽一剡^(guò)神來(lái),想應該不會(huì )有事吧! 有醫生在呢。然后我就走了,去了門(mén)診部。

  一上午就在門(mén)診部里呆著(zhù)了,再消化科,墻壁上有腸胃的胃鏡手術(shù)有關(guān)圖片;再骨科有關(guān)于骨骼的圖片等等。聽(tīng)醫生說(shuō)上午門(mén)診部人來(lái)得要多一些,下我人能少一點(diǎn)。的確,上午人流都沒(méi)斷,以前不上醫院不知道,看病得人這么多。各種各樣的,有老的,有小的,有胖的,有瘦的,有高興的(病快好了),還有憂(yōu)愁的。再診室里每個(gè)醫生桌里都有電腦,病人來(lái)了,有病史的可以直接把病歷調出來(lái);每病史的可以新建一個(gè)。還有開(kāi)處方,查看交費情況等,就坐在原地就可以辦到了。這也許就叫現代醫療吧!

  醫生不僅要會(huì )應用現代技術(shù),而且要有與病人相互交流的技術(shù),一個(gè)中年男人拿著(zhù)一張化驗單,大夫看完問(wèn)“這人結婚了嗎?懷孕了嗎?”“懷孕了”“這個(gè)人有乙肝病毒,數大三陽(yáng)階段,不太適合懷孕,因為可能會(huì )母嬰傳染。查一下dna,我在給看看!蹦侨四樧兊慕辜薄安挥弥(zhù)急,這病沒(méi)事,得這種病的人很多,沒(méi)事!蹦侨松袂檩p松了很多。后來(lái)檢查結果,可以要孩子,單如果怕有事的話(huà)可以先拿掉。等病治好了再要也行!钡街形缧菹r(shí)間了,醫生沒(méi)有走,因為他在等一個(gè)病人家屬,答應教他使用‘胰島素注射器’。我先去吃飯了,我都吃完飯了那醫生才來(lái)吃。

  連續幾天我都在門(mén)診部里呆著(zhù)了,后來(lái)去看了看哪天來(lái)得哪個(gè)滿(mǎn)腦袋是血的小孩,他已經(jīng)好了。再走廊里是那么安靜,每個(gè)人都下意識的輕輕的,靜靜的。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有爭吵,仿佛一種默契--安靜。我還發(fā)現再病床的一頭有一個(gè)小本子,上面不僅寫(xiě)著(zhù)對應的病人的名字,病況,還寫(xiě)著(zhù)應該注意的飲食,運動(dòng)等。

  再這短暫的實(shí)踐中,我學(xué)到了很多以前不了解的東西!t生’是一種職業(yè),更是一種使命,是在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告3

  今年寒假與以往不一樣,不一樣的天氣,不一樣的氣氛,不一樣的行動(dòng),不一樣的想法自元旦開(kāi)始我就去家都超市打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,中間休假三天(去學(xué)校進(jìn)行實(shí)習),一直到1月31日,為期一個(gè)月,在超市中我是一名防損員,防損,顧名思義就是防止東西丟損。

  其實(shí)剛開(kāi)始應聘時(shí)我懷著(zhù)高傲的心態(tài)給人事部主管說(shuō),最好給我安排個(gè)有技術(shù)含量的事情干干,以達到公司利益最大化目的,但所有的位子貌似都已經(jīng)被占用,最后無(wú)奈就干了個(gè)防損。記得第一天上班時(shí),我不知所措,恐慌、茫然,并且123號都是通班(從早8:40晚9:00),一天站下來(lái),兩腿就成冰棍了,不過(guò)往后慢慢的就習慣了;除此之外,開(kāi)始時(shí),見(jiàn)了女員工都喊姐,以至于鬧了許多笑話(huà),工作猶如兵馬俑一樣從出口調到入口,再從入口調回出口,就是這種枯燥乏味的工作讓我這個(gè)寒假不經(jīng)意間就消失了,其實(shí)到中間時(shí)我有種想跳的欲望,想做一下可樂(lè )的促銷(xiāo),原因有二:工作時(shí)間短且工作薪金高,但最終沒(méi)有實(shí)現,想想還是教育的影響,面子的影響,因為先前給超市說(shuō)的是一個(gè)月,不想言而無(wú)信。就一直待了一個(gè)月。

  在超市我認識了好多人,并且關(guān)系不錯,象祁六一(二年級)、明哲(一年級)、朱戰武(一年級)、劉曉(高二)、周妍(一年級)以及馮妍等,其實(shí)他們都比我小,但我覺(jué)得貌似我是最小,無(wú)論從外表還是心理,不過(guò)這只是自己內心的感受,沒(méi)有給任何人說(shuō),因為我也想裝的成熟一點(diǎn)。我們一天嘻嘻鬧鬧,時(shí)不時(shí)弄個(gè)三角戀,猶如09測控2班的** *** **一般,說(shuō)說(shuō)笑笑,除此之外,參與一些八卦事件,沒(méi)事也要創(chuàng )造點(diǎn)事情出來(lái)解解悶,與田花大姐猶如兩個(gè)怨婦一般,罵罵這個(gè),說(shuō)說(shuō)這個(gè),粗魯,豪放有時(shí)會(huì )讓心情更爽!就這樣一天不知不覺(jué)就結束了,慢慢的一個(gè)月也結束了;叵肫饋(lái),這段日子和這些朋友們在一起感覺(jué)真的很愜意,謝謝你們。

  在這次打工歷程中,我找到了自己的弊端,我學(xué)會(huì )了偷懶,學(xué)會(huì )了對時(shí)間精打細算,按時(shí)上下班、吃飯時(shí)間都算到了臨界點(diǎn)。靜下心來(lái)想想,現在是有金錢(qián)報酬,卻這樣,而在學(xué)校,資助中心的事情,一年到頭來(lái)也沒(méi)個(gè)啥物質(zhì)上的關(guān)照,卻認真負責(最起碼自己是這樣感覺(jué)的)。講不清,想不明白。

  工資是推遲幾天領(lǐng)的(超市規定)。同我們一塊工作的幾個(gè)高中生特別不滿(mǎn),個(gè)個(gè)表現的兇神惡煞,一會(huì )抽煙,一會(huì )喝啤酒。其中令我難以忘記的是他們所說(shuō)的這些話(huà):他們(超市)今天(辭職當天)不給我工資,就等著(zhù)瞧,魏璐,你別怕,再說(shuō)這到了誰(shuí)的地盤(pán),一個(gè)外地人,敢欠我們工資當聽(tīng)完這些話(huà)時(shí),不知如何做出評價(jià),西安市、丈八六路旁丈八新村的這幾個(gè)同學(xué),我只想說(shuō),是你們的父母在合適的地方結晶了你們,你以為自己很有本事嗎,從小就有這種霸氣,真的是難得啊!當然不只是針對這幾個(gè)學(xué)生,只不過(guò)他們是我見(jiàn)過(guò)的比較典型的。想想農村老家,可愛(ài)的人們此時(shí)一定是坐在炕頭,聊著(zhù)親切的家鄉話(huà),一副和諧、幸福的畫(huà)面!

  領(lǐng)工資的那天,我突然發(fā)現,實(shí)際的比我預算的有所出入,我無(wú)奈的叫來(lái)主管當面算了一遍,原來(lái)她的算法與我的完全不一樣,精確到的不是天,而是小時(shí)。頓時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,按照她的算法的確沒(méi)有任何錯誤。最后我只淡淡的說(shuō)了一句:多虧我讓你幫我重算,你看這樣一算讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,萬(wàn)一將來(lái)哪天我有幸當了主管,也會(huì )這么算了。她笑了,自豪的笑了,笑得那么開(kāi)心,那么猥瑣。其實(shí)我想對她說(shuō),你就慢慢來(lái)榨干我們的勞動(dòng)力吧,等著(zhù)我下次再上鉤吧!

  這讓我明白了許多:社會(huì )是無(wú)情的,生意人是無(wú)情的(在談及錢(qián)時(shí)),你休想多拿他一分錢(qián),但他們可以拿你多份力,并且你無(wú)話(huà)可說(shuō)。此時(shí),我有點(diǎn)茫然,我不知將來(lái)的自己能找到一份怎樣的工作,我無(wú)法確定這個(gè)社會(huì )能夠給予我多少機會(huì )。但我相信,努力努力,有時(shí)不起作用,在等主管算賬時(shí),我同兩個(gè)素質(zhì)低下的所謂的領(lǐng)導同在一室,性別皆為女,長(cháng)相般般,其中一人與老總關(guān)系甚好(聽(tīng)大家議論),她們談及到老總發(fā)紅包,談及到卡里邊有多少錢(qián),談及到買(mǎi)戒指,談及到買(mǎi)電腦等等有關(guān)錢(qián)的事。一個(gè)一句普通話(huà)都不說(shuō),一個(gè)滿(mǎn)口不標準的普通話(huà),且兩者都來(lái)自同一地方,陜西洛川。我瞅了她們一眼,感覺(jué)一個(gè)是在賣(mài)弄,一個(gè)是在奉承,在一人離開(kāi)后,我與另一個(gè)只說(shuō)老陜話(huà)的女生談及到年齡,她比我還小一歲。怪了,這么小,基本上整天不干實(shí)際性活的一個(gè)人,吹著(zhù)顯示27的空調,每個(gè)月拿比我高許多的工資。我大聲呼喚老天,到底你賦予給了她們什么,想來(lái)想去,上天給予她們最好的應該是讓她們以一個(gè)性別為女的身份出現在社會(huì )中吧!其他能力方面的我感覺(jué)真沒(méi)多少。

  但每個(gè)人都有自己的生存方式,這也是老天爺給予滄桑的一種能力,但并不是萬(wàn)能的,正如一分耕耘一分收獲,天道酬勤等等告戒人的話(huà)所闡述的一樣,大多的成功人士也是經(jīng)過(guò)努力,奮斗而取得成績(jì)的,所以我們應該抓住現在的時(shí)光好好學(xué)習,珍惜在校園的每一刻,爭取不要再做防損員了。

  雖然現在已經(jīng)離開(kāi)了超市,但我的心還在超市,牽引的我的不是那些領(lǐng)導者,也不是那些商品,而是還依然被剝削的勞動(dòng)人民。當然最關(guān)心的還是那些正在為一個(gè)整月而奮斗的好朋友們,其實(shí)我內心是多么強烈的想對你們說(shuō),沒(méi)有必要去為一整月而上班,到頭來(lái)還是按小時(shí)算。不如陪家人聊聊天,幫家里多干干活,和朋友出去玩玩,再說(shuō)那里的工資,簡(jiǎn)直太少了。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告4

  寒假一轉眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì )到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐使我從內心體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙,F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀(guān),不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān),我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí),我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活,現在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會(huì )惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,可以培養我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  現在我們的學(xué)習科目物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗來(lái)得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

  我們現在已經(jīng)是高中生了,我們應該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強我們的能力。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告5

  通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告6

  在今年的寒假里,我體驗到了我人生中的第一次打工經(jīng)歷,有苦有樂(lè ),但更多的是通過(guò)這次經(jīng)歷我得到了很多收獲這絕對是一次很有意義的活動(dòng)。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。這次的打工,也是為以后的成功奠基吧!

  一、實(shí)踐目的:

  通過(guò)實(shí)習了解中國傳統式飲食飯店的基本操作過(guò)程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。隨著(zhù)生活方式的更新和社會(huì )交往的活躍,盡管西餐,泰國菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國人開(kāi)始變得更向往中國傳統式食品,許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解。我這次實(shí)踐的是xx市xx鎮的一間叫xx的飲食飯店,該飯店主要經(jīng)營(yíng)午市與晚市,主要是以自助的形式進(jìn)行點(diǎn)餐的,且是一間煲仔飯店,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進(jìn)行清點(diǎn)算價(jià)錢(qián)然后開(kāi)煮。上菜與飯的容器是一個(gè)圓弧形的煲仔,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環(huán)境幽雅,雖臨近馬路,卻不會(huì )覺(jué)得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進(jìn)行選擇,不會(huì )有浪費,是所環(huán)保餐廳。中國傳統食品源遠流長(cháng),且一所餐廳最重要的是服務(wù),第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)是當今世界最為重要的行業(yè),所以,了解一些服務(wù)方面的知識是十分重要的。今年寒假,我在該xx飲食店實(shí)踐了一個(gè)星期的時(shí)間,獲得了經(jīng)驗,更增長(cháng)了見(jiàn)識,使我對服務(wù)業(yè)有了更深的了解。

  二、實(shí)踐內容:

  餐館一般可將其一分為二,就是里面和外面。所謂里面,自然就是廚房了,里面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務(wù)性質(zhì)的工作了,具體工種如下:點(diǎn)餐,上菜,埋單。

  而我所負責的則是外面的工作。因為該店是自主選菜的且并不是只是我一個(gè)人負責外面,大約有5,6個(gè),所以工作量并不多,且具體工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語(yǔ)言的溝通以及服務(wù)態(tài)度,

  不同人有不同的語(yǔ)速,我必須要打起12分精神去認真聽(tīng)客人們的要求,即時(shí)有時(shí)落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對于暴躁的我。無(wú)疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。

  太旺的時(shí)候,會(huì )很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬(wàn)不能有的就是抱怨,這是魔鬼,會(huì )讓自己推進(jìn)萬(wàn)丈深淵的。

  三、實(shí)踐結果:

  飲食飯店服務(wù)的質(zhì)量是飲食飯店的生命線(xiàn),要提高飲食飯店服務(wù)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌,既體現飯店員工對賓客的基本態(tài)度,就個(gè)人而言,則更是衡量道德水準高低和有無(wú)修養的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節知識的學(xué)習和修養,而所有有名的飯店,都是和至高無(wú)善的服務(wù)是分不開(kāi)的。創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展,我覺(jué)得服務(wù)很重要,無(wú)論干哪一行都需要很好的服務(wù)!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開(kāi)一個(gè)主要因素:微笑。古人云:沒(méi)有笑顏不開(kāi)店。微笑可以贏(yíng)得商朋滿(mǎn)座。所以,可以說(shuō)笑是對一個(gè)飲食飯店的治店法寶。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):

  在該xx飲食店一個(gè)星期的實(shí)習已劃上了圓滿(mǎn)的句號。在這里,第一次接觸社會(huì )的實(shí)踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對飲食行業(yè)無(wú)知的少女變成一個(gè)既具有服務(wù)知識,又懂得傳統禮儀和社會(huì )交往的青年。實(shí)習的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè )。

  都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么xx飲食店的服務(wù)魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習的一個(gè)星期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿(mǎn)足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì )再來(lái),所以要在當下滿(mǎn)足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在xx飲食店實(shí)習的這一個(gè)星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實(shí)習中我深深的體會(huì )到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學(xué)習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過(guò)實(shí)訓、實(shí)習,我對中國傳統食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語(yǔ)言交流與表達能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語(yǔ)能力,為自己以后走上社會(huì )做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì )上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì )經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己過(guò)幾年就要真正的走向社會(huì ),參加工作,也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始,也就意味著(zhù)自己的成熟,我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現自己的理想。

  結束語(yǔ):

  通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我學(xué)會(huì )了自立,懂得了團隊在工作中的'作用,為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會(huì )依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告7

  社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐,我們能夠深入了解當前的社會(huì )現實(shí),親身體驗社會(huì )生活,學(xué)到許多在課堂上書(shū)本上根本學(xué)不到的知識,這使得我們的視野開(kāi)闊了,見(jiàn)識增長(cháng)了,也懂得了許多為人處事的道理,為我們以后更好地進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。剛剛進(jìn)入大學(xué)的我已經(jīng)深深的了解到參加假期社會(huì )實(shí)踐的必要性和重要性,并且開(kāi)始了大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的假期社會(huì )實(shí)踐。

  寒假到來(lái)了。這個(gè)寒假很漫長(cháng),為了使我的假期生活更加充實(shí),我決定到xxxx市xx鎮xx二中進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。xx二中是我的母校,經(jīng)曾經(jīng)的班主任向學(xué)校引薦我后,學(xué)校最終同意我進(jìn)行實(shí)踐。我的實(shí)踐內容主要是:當初二二班的代理班主任;學(xué)習如何備課、上課和批改作業(yè)試卷等。

  在母校工作既有壓力也有動(dòng)力,因為要和曾經(jīng)的老師們共事,難免有些緊張和手足無(wú)措,但又因為在這里學(xué)習、生活了三年,熟悉感還沒(méi)有退卻,所以我很快地融入了這里的教學(xué)氛圍。剛開(kāi)始的一兩天里,我不大清楚學(xué)生上下課的實(shí)踐和課程表完全,經(jīng)常出現錯誤,和二班的學(xué)生們也還沒(méi)熟悉起來(lái)。雖然自己有做什么的想法,但是實(shí)際去做的時(shí)候卻發(fā)現挺困難的。經(jīng)過(guò)老師們熱心的指導、努力和學(xué)生們熟悉起來(lái)后,工作起來(lái)順利多了。

  實(shí)踐的第一天我要到二班認識和熟悉學(xué)生們。當我站在講臺做完自我介紹后,望著(zhù)臺下一張張充滿(mǎn)好奇、尚未脫去稚氣的臉,瞬間有種為人師表的自豪感和責任感。我下定決心在這幾天當好這些可愛(ài)的學(xué)生們的老師?墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。由于現在是他們的復習階段,我上課前要做一遍他們的試卷。在聽(tīng)了其他老師上課的建議和指導后,我大概明白了要怎樣上課了。得到數學(xué)老師的允許后,我去給他們上晚自習課。剛到教室門(mén)口我就有點(diǎn)吃驚:整個(gè)教室鬧哄哄的,前后桌的學(xué)生們在交頭接耳,甚至在樓梯口都能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà)的聲音,書(shū)本也放得不整齊,整個(gè)場(chǎng)面的確挺像鬧市。此時(shí)我終于體會(huì )到什么是教室一窩蜂了,和以前我們的自習氛圍完全不同。問(wèn)了一下才知道這是班主任允許的。讓他們安靜下來(lái)后我便在黑板前給他們講解起來(lái),不知是由于我有些緊張還是其他什么原因,他們說(shuō)我講得深奧,不明白,換了另外的講解方法還是不太明白,還有些知識我一時(shí)間想不起來(lái)了。沒(méi)辦法,只好讓他們自習了。下了課回到辦公室,我有些挫敗感,仔細想想上課并不是那么容易的事,不但要口述講解得讓學(xué)生明白,還要能控制局面,還得重新看看書(shū)本。這一天我認識到自己的想法過(guò)于天真,也知道自己尚未充分了解代理班主任的職責,并且能力欠缺。單單是有想法、有想象力是不行的,做事還是得積累經(jīng)驗,所以我覺(jué)得自己要先親自看看老師是如何上課的。

  到了第二天,我早早便到教室去“取經(jīng)”。在聽(tīng)課的過(guò)程中我發(fā)現老師的表達真的是顯淺易懂,抓重點(diǎn)不廢話(huà),而且還懂得調動(dòng)課堂氣氛,讓學(xué)生們跟上自己的思路,上課的方式和昨天老師告訴我的差不多。老師們說(shuō),想上得好課關(guān)鍵是要積累經(jīng)驗,你去上課的次數多了慢慢的就能知道怎樣講課學(xué)生就容易明白,什么時(shí)候該活躍一下課堂氣氛、調動(dòng)他們的積極性。我很贊同老師的話(huà),看來(lái)想做好任何事首先都要先積累經(jīng)驗。下午我向班主任請教代理班主任的工作是什么以及要怎樣管理班級的問(wèn)題,他很耐心地跟我說(shuō),班主任是一個(gè)班級的軸心,也是班級凝聚力的中心,建立起一個(gè)好的班級前提是班主任帶領(lǐng)得好。每個(gè)班總有它的特色,班主任首先要了解班上每個(gè)學(xué)生的性格等情況,和學(xué)生們多溝通、交流,知道他們需要什么,困惑哪些地方,這樣才知道怎樣調動(dòng)他們的積極性;該活潑的時(shí)候活潑,該嚴肅的時(shí)候嚴肅,努力成為他們信任的朋友、能指引他們學(xué)習和人生方向的引路人,而不是成為壓制他們的人,等等。他還提到我的交際能力不強,建議我多和學(xué)生們交流,融入他們當中。這些話(huà)是在課堂上所沒(méi)有的,讓我受益匪淺,我也清楚了目前我的任務(wù)是協(xié)助班主任管理好班級紀律,了解每天的班級情況并告訴班主任。

  接下來(lái)的幾天和學(xué)生們的關(guān)系也變得熟悉融洽了。因為學(xué)生們已經(jīng)停課復習、準備考試,我就在辦公室批改作業(yè)、試卷,到教室看看他們的紀律和復習狀態(tài),晚自習的時(shí)候偶爾上去輔導一下。我發(fā)現從中能了解到二班的學(xué)習情況。比如說(shuō)改作業(yè)和試卷,看字跡和對錯就知道他們做作業(yè)的情況,字寫(xiě)得比較工整、對得多的都是認真聽(tīng)課的學(xué)生;字寫(xiě)得很潦草、對的又不多、或寫(xiě)的很簡(jiǎn)單或錯得很離譜的是沒(méi)有認真聽(tīng)課、沒(méi)有認真學(xué)習的;有幾個(gè)做錯的地方一樣而且是比較簡(jiǎn)單的地方的本子,即使隔著(zhù)放也知道是抄襲的;而錯得多的題目是大部分學(xué)生還沒(méi)掌握的。而觀(guān)察他們的晚自習情況也能得到同樣的結論:專(zhuān)心復習的學(xué)生總是在安靜地埋頭看書(shū)、做題;而在自習時(shí)一直交頭接耳討論問(wèn)題或者聊天的學(xué)生則復習成效不大,最后也取不到自己理想的成績(jì)。說(shuō)得夸張一點(diǎn)兒,認真學(xué)習的學(xué)生身邊的空氣、氣氛都與其他同學(xué)有微妙不同,我站在門(mén)口看看他們的表情還有他們的狀態(tài)就能知道哪些學(xué)生在認真看書(shū)哪些學(xué)生企圖聊天。就是這樣,我大致知道了他們的學(xué)習情況,進(jìn)而也初步了解了一些人的性格,也終于體會(huì )到老師站在教室門(mén)口時(shí)洞察一切的復雜心情。這讓我積累起了做老師的經(jīng)驗,也讓我感受到我的社會(huì )價(jià)值。

  在這些天和教師、學(xué)生們的相處中,我以局外人的角度粗略觀(guān)察了他們在校的一些日;顒(dòng)。學(xué)校把教師到?记诘臅r(shí)間提得越來(lái)越早,而臨近期末老師們的工作量和壓力也變大了,所以每天早上我到辦公室后總是聽(tīng)到一些抱怨:“這時(shí)間定得也太早了!連家里的早餐也來(lái)不及做了!”“中午下班的時(shí)間晚,下午上班早;丶乙隽孙埥o小孩大人吃,還沒(méi)能好好午休就要來(lái)學(xué)校了!”“我們這里的工資低啊,待遇還這么差!。抱怨歸抱怨,老師們對于教學(xué)可不敢馬虎,兢兢業(yè)業(yè)的,甚至比學(xué)生關(guān)心自己更為關(guān)心學(xué)生,他們很努力去教學(xué)生們,恨不得把自己的知識全灌輸進(jìn)學(xué)生的腦袋里,對無(wú)心向學(xué)的學(xué)生也不放棄,害怕他們年紀小小就走彎路。當遇到學(xué)生打架事件時(shí),班主任們會(huì )先狠狠訓斥當事人然后苦口婆心地教育他們,再打電話(huà)給家長(cháng)讓他們來(lái)接走孩子,以防意外,甚至有時(shí)會(huì )親自送學(xué)生回家。而學(xué)生們也很配合老師的教學(xué)工作,盡量不給老師添麻煩。學(xué)生不僅好學(xué)也尊敬老師,實(shí)踐期間有不少學(xué)生到辦公室向我問(wèn)問(wèn)題,都是禮貌地先敲門(mén),和我說(shuō)老師好才問(wèn)問(wèn)題。也有一些學(xué)生來(lái)找我聊天,問(wèn)我學(xué)習的方法。我在他們身上感受到的是朝氣蓬勃、好問(wèn)好學(xué)的精神,感受到師生間融洽的氣氛。這一切不僅讓我感受到為人師表的魅力和自豪,師生們和諧融洽的關(guān)系更是讓我感受到和諧校園和人與人之間信賴(lài)關(guān)系之美好,也讓我知道擔當教師一職的擔子和責任之重。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )。重回母校的生活讓我看到她向上的變化,我為此感到欣喜欣慰,從她的變化中更能真實(shí)地看到大社會(huì )的現代化的過(guò)程和便利。也正因為學(xué)校是個(gè)微型社會(huì ),我更能感受到擁有過(guò)硬技能和實(shí)際能力的重要性,在給學(xué)生們上課和聽(tīng)資深教師上課的過(guò)程中,我深切地體會(huì )到?jīng)]有過(guò)硬的能力的挫敗感;在和老師、學(xué)生的日常交往中,我體會(huì )到社會(huì )人復雜的交往和人際關(guān)系,并對自己的表達能力和社交能力感到汗顏和遺憾。我知道現在的社會(huì )越來(lái)越看重大學(xué)生的技能和實(shí)踐動(dòng)手能力以及與他人交際的能力,通過(guò)這次實(shí)踐我知道了自己的不足之處,也明確了以后要往哪個(gè)方向努力、哪些方面需要加強。我也越來(lái)越肯定:只有參加社會(huì )實(shí)踐,才能真切感受到社會(huì )的變化發(fā)展,才能明白自己在社會(huì )中的地位、責任和價(jià)值。

  在這次寒假的實(shí)踐中,我獲益良多并且受益匪淺,這對我今后的學(xué)習和生活都有很大程度上的啟發(fā)。同時(shí)也要感謝二中敬業(yè)的老師們和可愛(ài)的學(xué)生們給了我實(shí)踐的機會(huì )和經(jīng)驗。這是一段寶貴的經(jīng)歷,也是我人生道路的一個(gè)新起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì )促使我不斷認識社會(huì )、走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

  寒假社會(huì )實(shí)踐報告8

  社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹,我來(lái)到了榆樹(shù)市醫院為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。

  因為我所學(xué)習的是中醫專(zhuān)業(yè),所以此次實(shí)踐我選擇了榆樹(shù)市醫院最火的科室——理療科,此次實(shí)踐的目的主要在于熟悉科室運轉流程,練習按摩手法,豐富臨床經(jīng)驗等。 這所醫院的部門(mén)基本可以劃分為四個(gè)部分,包括診療部門(mén),輔助診療部門(mén)。護理部門(mén)和行政后勤部門(mén)。

  診療部門(mén)是醫院的主要業(yè)務(wù)部門(mén),它包括病房和門(mén)診的各臨床科室,如內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科,耳鼻喉科,眼科,牙科,急診科,理療科等。

  輔助診療部門(mén)包括為臨床提供技術(shù)支持的專(zhuān)業(yè)科室,包括藥劑科、放射科、臨床檢驗科、病理科、物理診斷科、手術(shù)室、理療體療科、功能檢查及內窺鏡室等。輔助診療部門(mén)以專(zhuān)門(mén)的技術(shù)和設備輔助臨床診療工作的進(jìn)行,是醫院的重要組成部門(mén)。

  護理部門(mén)是獨立完成專(zhuān)業(yè)工作內容的系統,雖然護理專(zhuān)業(yè)人員分布在診療和輔助診療部門(mén)的各崗位,但它通過(guò)各專(zhuān)科護士長(cháng)和護理部?jì)杉壒芾眢w系,完成其專(zhuān)業(yè)工作任務(wù)。 行政后勤部門(mén)是對醫院的人、財、物進(jìn)行管理的職能部門(mén),它既包括對醫療、護理工作進(jìn)行管理的管理機構,如醫務(wù)科、護理部、門(mén)診部等,還包括對醫院整體進(jìn)行管理的其他職能部門(mén),如院長(cháng)辦公室、人事科、財務(wù)科、、總務(wù)科、保衛科等。歸屬各行政管理職能部門(mén)管轄的輔助性科室,如病案室、住院處等亦應歸入行政后勤管理部門(mén)。

  這四個(gè)部門(mén)并不是各干各的,相反,他們聯(lián)系緊密,哪個(gè)部門(mén)出問(wèn)題都不行。

  在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學(xué)知識,點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著(zhù)浩渺的醫學(xué)知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠,學(xué)習成了一種任務(wù)!皼Q心竭盡全力除人類(lèi)之疾病,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

  在感慨病人命運不濟的同時(shí),我開(kāi)始反思自己,反思自己將要從事的職業(yè),開(kāi)始意識到醫生的神圣職責!熬人婪鰝,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身

  心健康奮斗終身”的誓言不斷在腦;匦。我告誡自己:要做一名優(yōu)秀的醫生,要除人類(lèi)之疾病,助健康之完美。 正如科室主任曾要求:醫生一定要盡責,要不斷提高自己的技能水平,在必要時(shí)要能夠獨當一面;做手術(shù)務(wù)必精準,要避免醫療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對病人要多關(guān)心,解釋工作要到位,少讓病人或其家屬為因各種各樣的問(wèn)題而爭吵。

  這次暑假中,我認識到,學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)有的,又可能是遇到書(shū)上沒(méi)有的。又可能是書(shū)上的知識很缺乏的情況;蛟S,當時(shí)遇到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要依據理論就能解決。

  作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年以后,我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才選擇了醫學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中,自然比較關(guān)注這一點(diǎn)。

  這所醫院位于鎮里,接近農村基層,我發(fā)現好多病患多是在得病的晚期才曉得病情或才在醫院住下,更有些老人在

  聽(tīng)到這種病不能治愈時(shí)就干脆回家不治了,因為他們怕給兒女留下債務(wù),不過(guò)聽(tīng)醫生說(shuō)這種情況已經(jīng)在農村合作醫療進(jìn)行后少了很多,但農村的醫療條件還是跟不上,我希望醫院的工作者在遇到這種情況時(shí)能多勸說(shuō)一下,畢竟生命只有一次,我們是需要爭取的。我還發(fā)現一些病因沒(méi)有特效藥或藥價(jià)格太高而使好多人都放棄了治療,這是沒(méi)辦法的,畢竟人類(lèi)的能力是有限的,但希望我們認真學(xué)習,盡量為人類(lèi)多做貢獻,為我們更好地生活盡一份力。

  雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中,我就會(huì )頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生在聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時(shí)間長(cháng)了就應該能夠應付的來(lái),但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易。平時(shí)在學(xué)校,有些錯誤改了就可以交上去,但是在工作中,這些錯誤時(shí)絕對不允許的。因為一個(gè)醫學(xué)工作者的某一個(gè)錯誤甚至可能影響到病人患者的生命安全。因為嚴謹是義務(wù)工作者的第一條準則,不準確不行,診斷就會(huì )失措,而信譽(yù)也會(huì )隨之降低。醫院時(shí)時(shí)保持警惕狀態(tài),醫院才能獲得患者的信賴(lài)、好評,贏(yíng)得口碑。就因為這樣,醫院對每一個(gè)在醫院的醫務(wù)工作人員嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

  我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫生應該具備“五心” :即耐心、

  愛(ài)心、信心、責任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛(ài)心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛(ài)病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會(huì );對待日常工作或是手術(shù)要有責任心,醫囑要開(kāi)得適合準確,手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗,也要不斷的學(xué)習,要擁有廣博的醫學(xué)知識更要有高超的專(zhuān)業(yè)技能。

  同時(shí)我也深切體會(huì )到,醫生工作是辛苦的。按摩作為高技術(shù)水準的“體力活”,是一份體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)同等重要的職業(yè),在酷熱難耐的盛夏時(shí)節那些師傅不僅每天要按摩近20名患者(每名患者至少治療30分鐘),還要穿著(zhù)一件白大褂,一天下來(lái)無(wú)異于長(cháng)跑一萬(wàn)米,可見(jiàn)體力輸出有多大。我因為之前有過(guò)這方面的經(jīng)驗,類(lèi)似于這種考驗早已習以為常,不過(guò)有我同在一起實(shí)習的一位師弟遠沒(méi)這么幸運,由于帶我們的師傅對我們都很照顧,很注重實(shí)踐,為我們提供了很多親自動(dòng)手的機會(huì ),基本每個(gè)人按摩時(shí)間總和都要達到三個(gè)小時(shí),而且要注意手法和力度,不到一個(gè)星期,師弟就跟我抱怨我的大拇指都不敢提襪子了,你怎么沒(méi)事,是不是偷懶了?我告訴他這是疲勞期,堅持過(guò)這一階段你的“如意金。

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