暑期大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告：點(diǎn)滴的感動(dòng)
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的暑期大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告：點(diǎn)滴的感動(dòng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
汗水不會(huì )淹沒(méi)微笑，淚水無(wú)法詮釋感動(dòng)。陽(yáng)光的足跡，花開(kāi)的聲音，七月，我們一同前行……
走出校園的象牙塔，來(lái)到外面的世界，所謂的“社會(huì )”。
過(guò)去的幾天里，我們穿越田間狹窄的埂道，爬上雨后泥濘的山路，敲開(kāi)一戶(hù)戶(hù)農家大門(mén)，與之親切的交談，講述著(zhù)我們的世界，傾聽(tīng)著(zhù)他們的世界。
揮汗如雨，我們毫不在乎，因為感受到了村民極大的熱情；腿腳酸痛，我們精神依舊，因為看到了村里孩子們收到小禮物時(shí)天真的笑容；滿(mǎn)身疲憊，我們喜笑顏開(kāi)，因為手中的調查問(wèn)卷已不再是空白一片……
窮人的孩子早當家
近年來(lái)，由于土地的缺乏，僅靠種植業(yè)已不能滿(mǎn)足生活的需要，年輕力壯的農民只能選擇進(jìn)城務(wù)工，留守兒童由此增多。跟著(zhù)爺爺奶奶生活的他們，雖然時(shí)刻期望全家團聚，但也深刻理解父母的艱辛，因而更加珍惜自己擁有的，爭取自己沒(méi)有的。他們勤勞、懂事，努力學(xué)習之余，盡量幫做家務(wù)。他們最大的愿望就是，趕快長(cháng)大掙錢(qián)，那樣，父母就可以回家，不再外出打工……
他們需要愛(ài)
盡管懂事，但他們畢竟是孩子，他們需要父母的愛(ài)。由于祖輩年齡較大，文化程度偏低，又照顧多個(gè)孩子，在教育引導孩子方面往往有心無(wú)力，只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長(cháng)極其重要，如果沒(méi)有父母的交流和溝通，就會(huì )成為一個(gè)很大的缺口。他們真的很想念自己的父母，一通電話(huà)，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱——那份獨一無(wú)二的愛(ài)。
攜手共建美好家園
從調研中我們得知，國家近年來(lái)實(shí)行的稅費改革政策，逐步減免農業(yè)稅，為農民減輕了很大的負擔。此外，農業(yè)補貼等政策也給農民帶來(lái)了實(shí)惠，得到了一致認可�！凹涌斐青l統籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個(gè)腳印”，在這里得到了真實(shí)的體現。
信念永在
農村生活尤如電影一般，在我們身邊一幕幕上演，雖然我們不是戲中的主角，但能夠如此近距離的`接觸，真的很榮幸。
再次回首此次社會(huì )實(shí)踐的路程，我覺(jué)得很欣慰，雖然沒(méi)有什么光輝的成就，但自己真的看到了很多，學(xué)到了很多，得到了很多。
更加珍惜自己擁有的，努力爭取自己沒(méi)有的——這是我從留守兒童的身上所學(xué)到的。我想，它將成為我的信念，我們一行十五人共同的信念！
社會(huì )實(shí)踐工作已經(jīng)結束，但它給我們帶來(lái)的影響和感動(dòng)卻在無(wú)限蔓延……
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