實(shí)用的社會(huì )實(shí)踐報告5篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的社會(huì )實(shí)踐報告5篇，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
目的和意義：為了讓我們把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái)，深入了解自己的專(zhuān)業(yè)，體驗作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)悟專(zhuān)業(yè)基礎知識與技能，了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性?xún)热�，學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個(gè)月的認知實(shí)習。
20xx年2月22日-7月24日這段期間，我被安排在“合肥晚報-服務(wù)熱線(xiàn)”進(jìn)行實(shí)習工作。20xx年8月2日-8月26日期間，自己聯(lián)系，在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習工作，開(kāi)始了在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習結束，回想起在暑假實(shí)習的那段日記，心里感觸頗多。
實(shí)習過(guò)程：
一、初到報社——懵懂
第一次道報社時(shí)6月22日，我跟班里其他三個(gè)同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去，里面的人我們都不認識，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個(gè)人都在那狹小的辦公室里坐也不是，站也不是的，覺(jué)得自己實(shí)在是多余。下午的時(shí)候，孫處把我和胡同學(xué)叫去，說(shuō)“服務(wù)熱線(xiàn)”那邊也缺人，問(wèn)我們可愿意去，想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”，和學(xué)校說(shuō)的“服從報社安排”的叮囑，我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線(xiàn)”那邊，開(kāi)始了在“服務(wù)熱線(xiàn)”為期一個(gè)月的接熱線(xiàn)的實(shí)習內容工作，就這樣懵懵懂懂的開(kāi)始了我的暑假認知實(shí)習。
二、實(shí)習生活初期
實(shí)習的前兩天，馬主任說(shuō)我們主要是了解工作內容，學(xué)習一下陳姐和郭姐是如何接熱線(xiàn)的，同時(shí)要熟悉和準確了解服務(wù)內容和服務(wù)價(jià)格等工作細節。
兩天之后，正式上崗。剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得挺新鮮，但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了。但是馬主任說(shuō)接電話(huà)時(shí)一定要熱心、真誠和耐心，因為也許我們的一句話(huà)就會(huì )影響到晚報社的聲譽(yù)。在本著(zhù)不給晚報社丟臉，不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”，我在那認真踏實(shí)工作了一個(gè)多月。我知道。即使遇到“服務(wù)熱線(xiàn)”解決不了的問(wèn)題，也要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者，俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我們的宗旨就是讓讀者和客戶(hù)滿(mǎn)意。
有好幾個(gè)都是因為對服務(wù)內容不太清楚，讓客戶(hù)在電話(huà)那邊等了好久，實(shí)在是很過(guò)意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款，是每個(gè)細節都不能放過(guò)的那種，才能真正的幫助讀者和客戶(hù)，更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。工作一定要有耐心和細心，讀者和客戶(hù)的需要時(shí)半點(diǎn)馬虎不得的。
三、心得小結
其實(shí)在“服務(wù)熱線(xiàn)”的那段日子，雖然漸漸地實(shí)習的內容也熟知了，得心應手了，但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺(jué)得委屈�？吹綀蠹埳习嗬锿瑢W(xué)熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中，聽(tīng)他們說(shuō)自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷，我心里實(shí)在是羨慕，覺(jué)得他們好充實(shí)，真的把兩年學(xué)到的東西運用到了實(shí)習實(shí)踐中了。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師，黃老師耐心的開(kāi)導我說(shuō)：“哪種實(shí)習不是一種認知呢?”也許我沒(méi)有學(xué)到采寫(xiě)新聞的技巧。但是步入了社會(huì )就會(huì )有所收獲的，而這種經(jīng)驗和收獲也都會(huì )是一生受益的，是隱性的，但是日后的生活和工作都是用的著(zhù)的。一番話(huà)，讓我心里平衡多了，我的實(shí)習也變得有意義，有價(jià)值，有收獲了。
四、轉戰記者站
在“合肥晚報”實(shí)習了一個(gè)多月后，我覺(jué)得我沒(méi)有給單位、學(xué)校和我自己丟臉，同時(shí)我也很清楚，我知道，我來(lái)實(shí)習認知的主要目的還是為了學(xué)習和自己專(zhuān)業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西，積累社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，于是離開(kāi)“服務(wù)熱線(xiàn)”后我有了打算：一是好好“修煉”一番，把底子打好，泡圖書(shū)館，多積累專(zhuān)業(yè)知識和百科知識，而是自己好好找，聯(lián)系其他媒體實(shí)習單位。
在一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到《xxx報》安徽記者站提供實(shí)習生崗位，抱著(zhù)試試看的態(tài)度，我打電話(huà)過(guò)去，老總很禮貌地說(shuō)“那你先來(lái)登個(gè)記吧”，我心花怒放!
8月2日是我在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站實(shí)習的第一天。由于之前實(shí)習過(guò)，所以我去辦公室的時(shí)候很自然地先從基本的打掃衛生開(kāi)始，然后熟悉電腦文件和辦公文件等，翟站長(cháng)看我如此“自覺(jué)”，微笑著(zhù)說(shuō)“小丫頭，不錯嘛，好好干，才來(lái)的時(shí)候也許有點(diǎn)不適應，別緊張啊，呵呵……”其實(shí)，我這次心里一點(diǎn)也不緊張，心里還感覺(jué)甜甜的�？磥�(lái)，在合肥晚報的實(shí)習還是有收獲的。
《中國食品質(zhì)量報》是國務(wù)院下屬的機關(guān)黨報，監督和管理全國食品質(zhì)量安全，規范國家食品企業(yè)行業(yè)，保障消費者的安全，按照國家頒布的《食品安全法》規范健全食品行業(yè)。
在記者站實(shí)習的日子里也算輕松，每日在電腦里看看文件，發(fā)發(fā)稿子，打打稿子，基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的，因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無(wú)限宏大和寬廣的，其登報的文章的重大性和其內容是關(guān)乎國計民生的大事，其新聞定向準確、細致，同時(shí)也有點(diǎn)窄，于是在記者站的日子里發(fā)的新聞稿質(zhì)量可嘉，數量不多。
五、牛刀小試
實(shí)習的第五天，我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪(fǎng)，主要是出差參加一啤酒企業(yè)在XX市的奠基儀式，臨走前，翟站長(cháng)對我叮囑說(shuō)“小慈啊，這是你第一次出差，一定要學(xué)會(huì )多觀(guān)察，細心點(diǎn)，做新聞的一定要有的就是敏銳，的新聞敏感，還有基本的設備要學(xué)會(huì )使用，照相機，攝像機之類(lèi)的沒(méi)事的時(shí)候就多琢磨琢磨，劉記者帶著(zhù)你，俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，要學(xué)會(huì )學(xué)習，出差回來(lái)，就由你主筆寫(xiě)這篇新聞稿，練練筆……”一番話(huà)說(shuō)的我心里暖暖的，手里癢癢的，同時(shí)也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地。
事實(shí)與自己的想象還是有點(diǎn)差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘，原來(lái)“出差”只是去吃個(gè)飯，參加儀式，然后主辦方把資料給我們，我們再回去根據所給的資料寫(xiě)“新聞稿”，太格式化了，沒(méi)有挑戰性，不由得讓我這個(gè)對“采訪(fǎng)”頗有好奇的“小�！毙睦餂隽艘淮蠼�。
回來(lái)的半天，根據主辦方提供的資料寫(xiě)了一篇類(lèi)似于宣傳稿的新聞稿。翟站長(cháng)稍作修改后發(fā)到了北京編輯部。沒(méi)想到。兩天之后真的在《中國食品質(zhì)量報》上看到了自己寫(xiě)的稿件，那種興奮時(shí)無(wú)以言表的，心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。
雖然我寫(xiě)的稿件類(lèi)似于宣傳稿，也有一種濃濃的“新聞腔”，可是牛刀小試帶來(lái)的喜悅還是無(wú)法阻擋的。我知道，記者向來(lái)是“無(wú)冕之王，”針砭時(shí)弊，為國為民，“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”，我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長(cháng)很長(cháng)的距離呢。也許，甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的，但是，我知道，我跨出了艱難的第一步，后面的困難在所難免，但是也無(wú)所畏懼了。
在記者站，我只實(shí)習了短短的25天。在這短短的25天里，我學(xué)到了一生都受用的知識，當然這些知識從書(shū)本上也是學(xué)不來(lái)的。翟站長(cháng)對我很不錯，教會(huì )了我很多受用的知識和社會(huì )經(jīng)驗，劉記者對我很關(guān)心和照顧，謝謝翟站長(cháng)和劉記者!
六、實(shí)習心得體會(huì )
兩個(gè)月的實(shí)習，期待過(guò)，失落過(guò)，委屈過(guò)，奮斗過(guò)，笑過(guò)也哭過(guò)。這兩個(gè)月真的讓我學(xué)會(huì )了很多很多……在學(xué)到東西的同時(shí)，也發(fā)現自己的不足，知識儲備遠遠不夠一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在，并一直努力克服中深深體會(huì )到踏入社會(huì )的辛酸和我無(wú)奈，理解和領(lǐng)悟新聞工作者的辛苦和不易。實(shí)習結束了，但是我覺(jué)得我們要走的路還長(cháng)著(zhù)呢。實(shí)習結束了，學(xué)習還一直在進(jìn)行中。
想感謝的人很多，指導老師黃老師的一番話(huà)：出門(mén)在外，幾件事叮囑一下。一是要有禮貌，二是要有耐心，坐得住冷板凳，三是要勤快，能跑能寫(xiě)還猶如在耳邊。包括在臺風(fēng)期間發(fā)的注意安全的短信，都讓人覺(jué)得心里暖暖的，謝謝黃老師!也謝謝實(shí)習單位的各位領(lǐng)導，在心里由衷的說(shuō)一句：謝謝!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在即將面臨畢業(yè)的這半年里，聽(tīng)從學(xué)校的安排，開(kāi)始尋找一個(gè)合適的工作單位實(shí)踐。到目前為止，我的實(shí)踐工作算是告一段落了，差不多兩個(gè)月的時(shí)間里，確實(shí)也是學(xué)到了挺多的東西，這些東西，我相信在我以后的工作的征途上，無(wú)論是自己創(chuàng )業(yè)，還是繼續為別人工作，都是一段 不錯的經(jīng)歷，都會(huì )在未來(lái)的道路上扮演很重要的角色。
在最初開(kāi)始找工作的時(shí)候，我承認我是有恐懼的還有迷茫的，因為我不知道我應該找個(gè)什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現在這樣子的能力、經(jīng)歷，能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安，讓我焦慮不安，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我，說(shuō)這只是個(gè)實(shí)踐，沒(méi)有那么重要的，只要找個(gè)地方實(shí)踐兩個(gè)月就好，可是，潛意識里，我是認為實(shí)踐很重要的。從我開(kāi)始找工作開(kāi)始，我就沒(méi)想著(zhù)把自己當做一個(gè)初出茅廬的實(shí)踐生，可能當你的潛意識里，把自己當做實(shí)踐生看待的話(huà)，你就會(huì )認為，當你犯錯的時(shí)候，當你做錯工作的時(shí)候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的�？墒窃谖业囊庾R里，工作是很重要的，能力還有對工作的責任心是一個(gè)人拿著(zhù)薪水必須履行的責任和義務(wù)。
準備實(shí)踐的時(shí)候，跟父母提前報備了，可能也是以前太過(guò)依賴(lài)自己的家長(cháng)，于是，當說(shuō)要實(shí)踐的時(shí)候，心里面抱著(zhù)期望，希望爸爸媽媽可以用他們的臂膀，給我一個(gè)安逸的天空，希望他們能夠給我介紹個(gè)什么工作�？墒鞘聦�(shí)證明，我想錯了，可能在學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有生活費的時(shí)候她們會(huì )很心疼的怕自己的孩子餓肚子，會(huì )給生活費，可是當需要靠自己能力開(kāi)始做事的時(shí)候，他們不愿意再給我任何的依靠。一開(kāi)始我是有些埋怨他們的，因為在狹隘的我看來(lái)，孩子該工作了。爸爸媽媽是需要給予一些幫助和支持的，所以我任性的生氣，任性的吵鬧，現在想想，真的是很不懂事的行為。至今依然深刻的記得在家的時(shí)候爸媽說(shuō)的那些話(huà)，他們說(shuō)：“你想讓我們幫你做什么，找工作么?過(guò)人生么?等你以后真正的獨立的時(shí)候，你對你的工作不滿(mǎn)意的時(shí)候，你會(huì )怨恨誰(shuí)，你會(huì )怨恨我們當初干預你的人生，干預你的事業(yè)，到時(shí)候那種怨恨會(huì )是深刻的�，F
在的你，可能你覺(jué)得你什么都不會(huì )，當你會(huì )的時(shí)候，就會(huì )自己給自己闖出一片天空。自己的人生，你要自己走，爸媽不能為你過(guò)一生，我們不干預你的工作，不干預你的感情，這些都是讓你自己去慢慢的發(fā)現還有成長(cháng)，所有的這些都是為了讓你能夠按照自己的意愿生活�！边@些話(huà)，聽(tīng)起來(lái)不是那么的偉大，不是那么的文藝，可是，我很感謝爸媽說(shuō)的這番話(huà)，現在的孩子，有多少在埋怨著(zhù)他們的父母干預著(zhù)他們的人生，說(shuō)父母為們安排上學(xué)，安排工作，安排婚姻，安排了這么多，卻都不是他們想要的。而我，正恰恰相反，我擁有這一切自己做主的權利，為什么還想要扔掉?
當自己開(kāi)始選擇公司，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，內心是忐忑的，因為我不知道我喜歡的公司會(huì )不會(huì )愿意接納我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗可言，剛從學(xué)校出來(lái)的青澀學(xué)生。姑姑告訴我說(shuō)，剛畢業(yè)的我，只要有公司愿意接收我，我就不用管薪水待遇什么的，因為現在的我，不能給別人的公司創(chuàng )造任何的價(jià)值還有利益，他們發(fā)著(zhù)薪水還培訓新人，那是不計成本的。姑姑教導我說(shuō)，不能挑剔，不能眼高手低。秉著(zhù)這個(gè)道理，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我不在意薪資待遇，不在意加不加班，忐忑的等待著(zhù)投遞公司的那些面試電話(huà)，等待的焦急心情，現在想起來(lái)還是有些焦慮。當收到任何通知面試的電話(huà)，我都會(huì )很興奮，都會(huì )準備的很充分的去應聘，我不知道哪個(gè)公司的人事經(jīng)理會(huì )聘用我，也不知道哪個(gè)人事經(jīng)理在看我第一眼的時(shí)候就會(huì )把我否定掉，我只管把自己最好的一面表現出來(lái)，去爭取任何一個(gè)渺茫的機會(huì )。面試了幾回，我想我是足夠幸運的，被現在的實(shí)踐公司留了下來(lái)，我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì )是最用心的，最珍惜實(shí)踐機會(huì )的，任何一次的實(shí)踐經(jīng)歷，于我都是一種考驗，于我，也都是一次蛻變的機會(huì )，我會(huì )牢牢地抓住這樣的機會(huì )，讓自己盡快的變得強大，盡快的變得出眾，盡快的讓自己可以有機會(huì )去獨當一面，盡快的去實(shí)現自己的人生理想，事業(yè)目標，而那，是一個(gè)看起來(lái)很遠的目標，也是一個(gè)實(shí)現起來(lái)很難得目標。而我，只會(huì )更加的堅定自己的意志，堅定自己的信念，去努力。所以，任何一次的工作經(jīng)驗，有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干，但是工作時(shí)候的累積的經(jīng)驗，累積的人脈，累積起來(lái)的工作能力，我想，都是以后我所需要東西。 猶記得小的時(shí)候我是一個(gè)內向的孩子，不愿意多說(shuō)話(huà)，見(jiàn)著(zhù)親戚，也不愿意多開(kāi)口叫個(gè)親密的稱(chēng)呼，因為這個(gè)問(wèn)題，我好像真的沒(méi)有少被責罵。再加
上，在任何一個(gè)家里，相同年齡段的孩子，總會(huì )被放在一起被比較，那時(shí)候的我，總是被放在和一個(gè)比我大兩歲的表姐一起被比較，家長(cháng)一批評，就說(shuō)我這點(diǎn)不如她，那點(diǎn)也不如她，每次都這樣被比較，時(shí)間久了，真的會(huì )很生氣，也會(huì )無(wú)理的吵鬧，無(wú)理的去辯解。到現在，當你在工作的時(shí)候，這些都不是應該有的態(tài)度，與同事相處的態(tài)度，對待領(lǐng)導上司的禮儀，這些都是一門(mén)大道理。而我，真的是一個(gè)青澀的學(xué)生，出來(lái)面對著(zhù)這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，我所要學(xué)的真的是很多。做錯事情的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )像家人一樣去無(wú)條件的包容你、原諒你，有的只是鐵面無(wú)私不留情面的批評，這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長(cháng)的方式吧。對待同事，與對待同學(xué)好像又有些不同，同學(xué)之間，喜歡打鬧，在一起的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑互損，可是跟同事在一起的時(shí)候，工作的時(shí)候不可以有其他的不合適的行為出現，即使是在下班之后，也是各自道了再見(jiàn)，各自回家。社會(huì )可能就是這樣子，自己過(guò)好自己的生活，其余的好像真的沒(méi)有那么重要了。
還在校園里的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到生活的不容易，當你離開(kāi)家里，離開(kāi)校園，離開(kāi)溫暖舒適的港灣，你就會(huì )發(fā)現，這個(gè)社會(huì )給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學(xué)校里過(guò)著(zhù)舒心的日子，除了上課好像就是同學(xué)們一起的玩耍，偶爾去去圖書(shū)館學(xué)學(xué)習，這也就是很充實(shí)的生活了。父母給著(zhù)充足的生活費，足夠我們在學(xué)校過(guò)著(zhù)安逸的生活。有課的時(shí)候，我們去上課，甚至有些同學(xué)有課都可以選擇不去上課，老師們苦口婆心的勸導，老師們用他們的過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷告誡我們要好好學(xué)習，好好的提升自己，可是我們這群玩心重的學(xué)生，總是讓老師們不省心，不愿意全心全同意的學(xué)習，不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時(shí)候，不說(shuō)是隨意不來(lái)，就算是因為堵車(chē)遲到，那都不是理由，你的遲到，不論是什么原因那就是遲到了，任何的理由都是借口，沒(méi)有人愿意聽(tīng)你的解釋?zhuān)瑳](méi)有人愿意去原諒你這樣子簡(jiǎn)單的事情，而這時(shí)，你能做的，也就是爭取沒(méi)有下一次，只能讓自己起得更早，來(lái)得更早。
自己生活的時(shí)候，我想任何一個(gè)像我們這般年紀的學(xué)生都不會(huì )再好意思讓自己的爸爸媽媽養著(zhù)自己，可能他們可以支持我們租個(gè)房子，可能他們最初會(huì )支持我們一部分的啟動(dòng)資金，可是那只是暫時(shí)，當我們自己開(kāi)始工作的時(shí)候，除了能力上的獨立，我想還有一個(gè)重要的經(jīng)濟上的獨立吧。很多女生可能都看
過(guò)這樣子的文章，說(shuō)的是，一個(gè)女人，當她找到自己的另一半，就要做到獨立，這個(gè)獨立的意思不僅僅包括能力上的獨立，這是指我們自己有自己的工作，有自己的思想，有自己的經(jīng)濟能力，更有自己的處事方式，這樣當我們和別人在一起的時(shí)候，我們不至于什么都是依靠著(zhù)別人，從而喪失了自己的人格或者權利。我一直相信這是對的，如果當我們需要買(mǎi)什么的時(shí)候，都去依賴(lài)著(zhù)別人買(mǎi)單，那我們在什么事情上就會(huì )自然而言的失去一些主權，失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨立，需要從自身做起，需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當我們自己找好工作的時(shí)候，我們就算是開(kāi)始了自己的人生，我們需要用自己的薪水養活自己，甚至要拿一部分送爸媽禮物，給爸媽紀念品，為家人送上自己的心意，從爸媽身邊做到最開(kāi)始的經(jīng)濟獨立，能力獨立，思想獨立，這樣才能在以后的長(cháng)期發(fā)展中做到對任何人都不會(huì )有依賴(lài)，對任何人都不能有虧欠，這樣，我們的心，才會(huì )沒(méi)有任何的負擔。
我想以前上學(xué)的我真的不夠好，沒(méi)有遠見(jiàn)，沒(méi)有理財觀(guān)念。上學(xué)的時(shí)候不如某些同學(xué)，知道在學(xué)校利用課余時(shí)間，去做兼職或者開(kāi)始自己的小生意，來(lái)累積原始的資本，只知道自己銀行卡里有多少現金，就花掉多少，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)美妝，買(mǎi)數碼產(chǎn)品，這些說(shuō)來(lái)都是作為一個(gè)女孩子的天性，可是，現在想來(lái)，真的是些許后悔，也許自己花掉的那部分錢(qián)，都足夠自己開(kāi)始一項投資，來(lái)增加一些經(jīng)驗，幸運的話(huà)，或許還能夠賺取自己的成本加收益�，F在的市面上，有很多的書(shū)籍是關(guān)于理財的，但是無(wú)論是那一本書(shū)中，都會(huì )出現基本的某一條，理財要早，越早越好，基本就是需要20歲左右要開(kāi)始自己的理財之路，而我，現在都過(guò)了這個(gè)20歲的年齡，才開(kāi)始覺(jué)醒，才開(kāi)始意識到理財的重要性，雖然不是很晚，可是，卻會(huì )追悔以前浪費到的那些時(shí)光，也許是現在覺(jué)得時(shí)光太重要的原因吧，愈來(lái)愈珍惜現在所擁有的。
在和朋友網(wǎng)上聊天的時(shí)候，很多的朋友都說(shuō)我變了，而且變了好多，我想很有可能就是這兩個(gè)月實(shí)踐的成果吧。以前的自己，早上有點(diǎn)時(shí)間，就貪睡過(guò)去了，早上的寶貴時(shí)光也被浪費過(guò)去了，現在呢，每天我都能在六點(diǎn)半起床，晚上在十一點(diǎn)休息，養成了這樣的一個(gè)習慣，不再懶惰，不再浪費寶貴的時(shí)光，長(cháng)時(shí)間的能夠堅持保持這樣的一個(gè)習慣，我想對于我自身的毅力，也是一個(gè)考驗。朋友說(shuō)我變得成熟了很多，以前的自己孩子氣，不成熟，很多事情都
是以一個(gè)狹隘的眼光去做，或者做事情只是憑著(zhù)自己的喜好，喜歡的就做，不喜歡的就不會(huì )去做，我想很多我們這樣的同齡人應該都是這樣子的吧。比如說(shuō)在我實(shí)踐初期，可能是因為我有很多的事情都不會(huì )，都不熟悉，做起來(lái)真的很費勁，包括經(jīng)常性的加班，沒(méi)有周末，如果自己在以前，可能我就會(huì )覺(jué)得，這樣子太累，太辛苦，會(huì )受不了，可是我就這樣一天一天的堅持下來(lái)，我真的做到了。經(jīng)常晚上八九點(diǎn)才能回家，很多同學(xué)或者朋友，包括家人都建議我辭掉這份工作，可是我沒(méi)有，如果就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的工作我都堅持不下來(lái)，我不知道以后的我還能夠做什么。說(shuō)我辛苦，可是這個(gè)世界上，比我辛苦的多得多的人真的比比皆是，我真的還不算辛苦。一直說(shuō)，作為一個(gè)新人，要吃的了苦，吃的苦中苦，方為人上人，我做的還遠遠的不夠。
象牙塔里，溫室里呆久了，人真的會(huì )變得無(wú)知。以前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我會(huì )做什么，以致予找工作的時(shí)候，像一只無(wú)頭蒼蠅一般，到處亂飛，到處亂撞，到最后撞得頭破血流還沒(méi)有找到方向，我不知道是不是很多人像這樣子，我承認，我是這樣的。于是到這樣的時(shí)候，自己開(kāi)始反思，我的大學(xué)每天到底是在想什么，怎么就沒(méi)有好好的想想未來(lái)的方向。大學(xué)課程中，是有就業(yè)指導還有生涯規劃的，猶記得當初講師在上課的時(shí)候，重復的強調上大學(xué)時(shí)候，要及早的做好自己的職業(yè)規劃，提前為自己擬一份生涯規劃，這樣我們就能明確的在什么階段做什么樣子的事情。確定好自己想要做的事情，確定好自己的人生目標，這樣我們才能在做任何事情的時(shí)候慢慢的朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有了一個(gè)整體的人生目標，猶如在茫茫大海中有個(gè)一燈塔，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少波折，無(wú)論經(jīng)過(guò)什么樣子的艱難區域，我們始終會(huì )努力的朝著(zhù)那個(gè)方向邁進(jìn)。我們的人生就應該是這樣，什么都是明確的，就不會(huì )在喊叫，誰(shuí)的青春不迷茫�？醋约旱呐笥奄I(mǎi)了這本書(shū)，我不知道是應該說(shuō)好好看書(shū)，還是應該說(shuō)，扔開(kāi)書(shū)本，確立自己的方向去努力。對于我自己而言，我不想給自己任何的理由，任何的理由都是借口，雖然我們都是普通人，但是我們不能把我們年少時(shí)候自己的不努力歸結到因為青春，青春誰(shuí)都有過(guò)，如果青春的代言詞就是迷茫，那么又怎么會(huì )有趁著(zhù)青春，好好的闖蕩一番的說(shuō)法呢?
至此，還有一個(gè)多月的時(shí)候我就算是徹底的走出校門(mén)了吧，可是對我而言，好像已經(jīng)不是屬于學(xué)校里的學(xué)生了。兩個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，真的把我改造的
如同一個(gè)歷練多年的工作人員，這兩個(gè)月的時(shí)間里，很少有機會(huì )回到學(xué)校，即使回去，也僅僅是匆忙的待了一天就離開(kāi)了，還沒(méi)有好好的享受一下熟悉的味道就要離開(kāi)。每當在外邊感覺(jué)到難過(guò)、委屈。辛苦，真的很想回到學(xué)校宿舍那個(gè)狹小的空間里去，躺在自己的小小床上，那如我，就像是一個(gè)安全屋，在那兒，才能找到失去已久的安心。還有一個(gè)多月就要回去參加我們的畢業(yè)典禮，有的時(shí)候不愿意相信，不愿意相信我就這樣迅速的畢業(yè)了，三年的時(shí)間真的是彈指間，扎著(zhù)馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業(yè)裝的上班族，18歲也已經(jīng)走的越來(lái)越遠，或許人生就是有這樣的一些無(wú)奈，無(wú)奈的長(cháng)大，無(wú)奈成熟，無(wú)奈的學(xué)會(huì )自己處理自己的一切，無(wú)奈的開(kāi)始面對自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無(wú)奈，我們也只能在前行的路上踽踽獨行。
我們就要畢業(yè)了，這是不想面對的事實(shí)，大聲的喊出來(lái)，勇敢自信的開(kāi)始屬于自己的未來(lái)，感謝我們美麗的大學(xué)生活帶來(lái)的一切，也很感激這三年來(lái)所有的老師們對我的遵遵教誨，在我前行的路上，有學(xué)校，有老師，有我所愛(ài)的一切都在支持著(zhù)我，不害怕，不氣餒的走向明天。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。而且自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的'能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，于是我覺(jué)得在這個(gè)暑假進(jìn)行我人生的第一次社會(huì )實(shí)踐。
在這個(gè)炎炎夏日，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期11天，在這11天中，我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的3G手機知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習上的交流，也對社會(huì )，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
20xx年x月x日至今，我在XX市XX幼兒園進(jìn)行的教育實(shí)習。作為一名幼兒教師，我堅持以教師身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，熱心愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時(shí)作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習生一起團結合作完成實(shí)習學(xué)校給予我們的任務(wù)。
經(jīng)歷了在幼兒園的生活，讓我初嘗了作為一名幼兒教師的酸甜苦辣�；仡櫤臀业膶W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的幼兒時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實(shí)習期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和課程教學(xué)工作。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
一、實(shí)習目的：
1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養從事幼教工作的實(shí)際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習到很多理論知識，但沒(méi)有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒(méi)有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實(shí)的地基，而我的堅實(shí)地基則是教育實(shí)習所積累的經(jīng)驗。
2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會(huì )他書(shū)本上的知識嗎?答案是否定的!一個(gè)人95%的習慣養成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì )了多少本領(lǐng)，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。
3、增強熱愛(ài)幼教工作，熱愛(ài)幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感�！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛(ài)心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心，所以她必須付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫(xiě)了“成長(cháng)檔案”，老師們在填寫(xiě)檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的成長(cháng)，也讓老師和家長(cháng)之間有了更多的溝通。
4、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹(shù)立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問(wèn)你件事應該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達到教學(xué)目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會(huì )做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標，把教育與實(shí)踐較好的結合起來(lái)。
5、了解當前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì )對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長(cháng)。
二、實(shí)習內容
1、作好計劃，繁而不亂
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開(kāi)展班主任繁重的工作之前，應先根據本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計劃。古語(yǔ)有云：“凡事預則立,不預則廢�！�
2、了解學(xué)生，交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位幼兒，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見(jiàn)習的前三天，通過(guò)找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
3、做好自己，為人師表
老師的外在行為表現，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判斷能力。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！睙o(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
4、尊重學(xué)生，貴在坦誠
在管理班級上，應把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現問(wèn)題時(shí)，不要采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。
5、鉆研教學(xué)，發(fā)展自己
要教會(huì )學(xué)生知識，首先自己要有知識。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水�！睂�(shí)習期間，我深深體會(huì )到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好，積極鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認可，這對于班主任工作是至關(guān)重要的。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的幼兒教師更不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，德高為范”的內涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實(shí)自己，完善自己，以便全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
寒假期間，我心底一直思考著(zhù)一件事，那就是如何使自己在這期間有所收獲，使自己從根本上有一個(gè)質(zhì)的提升，從而令自己的能力有所提高，也希望自己思想更加成熟，同時(shí)增加對社會(huì )關(guān)于大學(xué)生就業(yè)狀況的了解。
一、實(shí)踐經(jīng)歷。
“箭頭最好改為藍色！”師兄給我提供了一個(gè)良策，果然可以使頁(yè)面變得更加漂亮！不過(guò)黑色箭頭變黑可不太方便，我于是在micosoftword里找到了箭頭，而且可以將其填充為藍色，但是這種箭頭無(wú)法粘貼到micosoftDreamweaver里！經(jīng)過(guò)師兄指教，我將word文檔保存為*.html格式，這樣，在其相應*.html文件的文件夾下會(huì )有藍色箭頭的圖片，可輕松插入。
然后，還差一個(gè)彈出的小窗口和一個(gè)迎新的主頁(yè)面，小窗口非常好做，我使用了windowsopen命令設置了彈出窗口的大小，同時(shí)還將瀏覽器彈出窗口簡(jiǎn)化了。最頭痛的是制作迎新主頁(yè)面，它需要有平面設計，美工的底工和對迎新頁(yè)面創(chuàng )作的靈感，我培養了好幾天的感覺(jué)，終于想出頁(yè)面創(chuàng )意，雖說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是我仍和一位大四師兄為平面設計共同奮斗了兩天。
二、實(shí)踐之所得。
假期工作間，正是因為在學(xué)校學(xué)習期間學(xué)習了電腦系統和dreamveaver網(wǎng)頁(yè)制作軟件等一系列使用軟件，才能在這次實(shí)踐能夠得以完成，同時(shí)，書(shū)本上的知識特別是電腦軟件編程等，如不經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗，根本無(wú)法查處漏洞，當我做迎新主頁(yè)面時(shí)，才發(fā)現有不少很重要的死結之處，我并沒(méi)有真正掌握，而我做完成時(shí)，我明顯感覺(jué)到我的知識有了一個(gè)巨大的飛躍/
早創(chuàng )作期間，不僅僅增加了對學(xué)校，對迎新流程的熟悉，讓我學(xué)會(huì )了一些如何籌劃安排迎新這種活動(dòng)類(lèi)似網(wǎng)頁(yè)的創(chuàng )作，而且，我覺(jué)得更重要的一點(diǎn)是，這種工作能夠培養怎樣助人為樂(lè )，體會(huì )其中的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )真正為人民服務(wù)。
實(shí)踐讓我走向了科技應用，走出課堂，當前我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識理論和實(shí)踐相結合的能力，我們早課堂上所學(xué)的，在實(shí)際中遇到的是不是相同的。這往往不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象的概括才能解決各種問(wèn)題。
所以，作為當代中國大學(xué)生，應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做些什么，而是主動(dòng)去了解自己該做些什么，然后全力以赴去完成，所以大學(xué)期間我覺(jué)得應與社會(huì )多接觸，多了解自己所處的處境，多了解你將面對的種種問(wèn)題，是對自己發(fā)展或繼續深造是有很多益處的。
當然，要擺正勤工助學(xué)的聯(lián)系，切不可因打工而荒廢自己的四年青春，荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習時(shí)期，正如有名的microsoft公司副總裁李開(kāi)復教授曾說(shuō)過(guò)一樣：“打工只是學(xué)習生活中的一種補充，學(xué)習才是最重要的”
三、將所學(xué)內容容入目前和以后工作。
大學(xué)是一個(gè)教育自我，培養自我，磨練自我的一塊圣地，我已能在生活而倍感榮幸，在做眾多社會(huì )事務(wù)的同時(shí)，我將我所學(xué)內容搞好班級，校內事務(wù)，為同學(xué)們的利益，幸福奉獻我所得。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自己的最好途徑，親身實(shí)踐而不是閉門(mén)遣車(chē)，實(shí)現了自我價(jià)值。
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