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大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-09-23 22:01:06 偲穎 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

有關(guān)大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告(精選10篇)

  難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,你收獲了什么?不如認真地做個(gè)總結,寫(xiě)一份實(shí)踐報告吧。你想知道實(shí)踐報告怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告(精選10篇)

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 1

  一、實(shí)踐目的

  不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當代大學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐所的問(wèn)題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì )、學(xué)術(shù)研究自己的專(zhuān)業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會(huì ),許多大學(xué)生都認為高中生兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,專(zhuān)業(yè)技能沒(méi)有高低之分,無(wú)論可取之處什么職業(yè)都有其雙藥芒與不可取之處,就看自己的需求。賺大錢(qián)不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的教育工作,現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

  二、實(shí)踐內容

  該公司主營(yíng)茶品,并且兼售煙酒,未來(lái)我國茶產(chǎn)業(yè)的增長(cháng)潛力巨大。因為國內外市場(chǎng)需求穩定增長(cháng)高速增長(cháng)。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內來(lái)看,喝茶已成為多數中國人純粹的一種生活習慣,茶已成為社會(huì )生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著(zhù)人們健康傳統觀(guān)念的普及,茶正在被越來(lái)越多的人接受、喜愛(ài)和追求。從國際需求來(lái)看,中國茶出口一直保持穩定增長(cháng)態(tài)勢。另外中國扶助茶產(chǎn)業(yè)已得到當地政府的大力支持與扶持,也得到投資者的非議,茶產(chǎn)業(yè)開(kāi)始走向規;、現代化、正規化,未來(lái)快速增長(cháng)潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術(shù)開(kāi)始從手工化向機械化、自動(dòng)化、現代化過(guò)渡,制造企業(yè)也加強了加強茶服裝品牌的建設。

  我們分兩個(gè)班倒一替一天歪,早班八點(diǎn)——晚六點(diǎn),晚班十點(diǎn)——晚八點(diǎn),我在首山分部主要負責銷(xiāo)售,從點(diǎn)滴小事做起熟記產(chǎn)品報價(jià)對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開(kāi)始工作言喻的艱辛與不易是不可言喻,對煙酒茶造化不懂的我,開(kāi)始像模像樣的對客人像模像樣需要進(jìn)行介紹,擺在我面前的第一個(gè)問(wèn)題就是張不開(kāi)嘴不知怎么跟客人攀談,但是強大的內動(dòng)力積極推動(dòng)著(zhù)我,我想真誠的'笑容也許是打動(dòng)客人只不過(guò)的方法,第二個(gè)問(wèn)題就是“站不住”,每天回家腿都疼、在柜臺前也要柜臺將重心不斷的更換覺(jué)得腿好像粗了,不過(guò)認為一切都是值得的。并且我現在也深知掙錢(qián)打工的不易,以后花父母的沒(méi)一分錢(qián)甚至都應該仔細,把錢(qián)花在刀刃上。

  三、實(shí)踐結果

  我在售茶的同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握數以萬(wàn)計的知識,如各類(lèi)茶葉的等級標準,價(jià)格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個(gè)方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買(mǎi)茶葉時(shí),一般只能觀(guān)看干茶的外形和金黃,聞干香,使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從十二個(gè)方面來(lái)看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。

  另外,沒(méi)有人選擇現職反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習,大家都認為只要不影響認為學(xué)習能夠積蓄經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于現代文學(xué)大學(xué)生來(lái)說(shuō),應當刻苦讀書(shū)專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高現代科學(xué)綜合素質(zhì)和運用醫學(xué)知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐慶典活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。飽嘗不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它男同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量技術(shù)規范標準,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構在此期間的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì )

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更著(zhù)重重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的明天,社會(huì )德實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校人才培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的。三月份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂小學(xué)外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更著(zhù)重重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的明天,社會(huì )德實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校人才培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的。三月份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂小學(xué)外的一種延伸,也是加快素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生大眾文化接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,磨練才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好為形式。

  所以為了同一個(gè)著(zhù)力點(diǎn),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我提高了社會(huì )適應力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升了社會(huì )責任感和組工使命感,也擴大了視野,對自己有了冷靜的定位,不僅發(fā)現了自己中欠缺的一面,也感受到了現實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習、生活也和工作都有很大的啟發(fā)。

  我以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )方法論收獲不少。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多,使我與我對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )而使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人則與人則之間合力去做事,做事以使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  在社會(huì )實(shí)踐中以及以后的工作此后中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出靈活性肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但此后是自信給了我勇氣。以使有自信而使你更有活力更有精神。

  在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏自由民主經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何別人的危險,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然三十天就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么后半生都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你面對心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

  在實(shí)踐中,我也深遠地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實(shí)踐中出現了許多錯誤,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后,我將認真做好總結,在以后的講授和生活中,時(shí)刻提醒自己,無(wú)須出現類(lèi)似的問(wèn)題。這次國樂(lè )社實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。

  在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的其要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。等待時(shí)間這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟發(fā)卻是深刻而長(cháng)遠的。我通過(guò)應積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識了社會(huì ),明確了自己的歷史使命,喚醒了自己的學(xué)習熱情,真正達到了受教育,長(cháng)才干,作貢獻的目的。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 2

  在長(cháng)長(cháng)的假期中,除了休息和學(xué)習外,開(kāi)展豐富多彩的假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富生活,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)拓視野,還可以了解社會(huì ),學(xué)習本領(lǐng),增強社會(huì )責任感。那么,假期適合開(kāi)展哪些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?如何開(kāi)展呢?

  一、假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的內容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動(dòng)都可以設計實(shí)施。大致可以分為以下幾類(lèi):

  1、走出去看世界,開(kāi)拓視野;

  假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀(guān)?淳,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開(kāi)闊視野,了解當地文化、風(fēng)土人情。

  2、看一看發(fā)評論,關(guān)注社會(huì );

  生活變化氣象萬(wàn)千,社會(huì )現象千姿百態(tài)。走出家門(mén),走向街頭,看現象,多思考,發(fā)評論,做一名小小社會(huì )家?梢缘睫r村、種植養殖示范區參加農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,開(kāi)展傳統文化教育,了解地名的變遷,進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì )現象打分……總之,社會(huì )是我們成長(cháng)的大舞臺,從小關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )、參與社會(huì ),可以培養我們的社會(huì )責任感,增強社會(huì )生活技能。

  3、做一做去了解,體驗生活;

  我們的生活豐富多彩,有許多內容需要我們去深入了解?梢院桶职謰寢屢黄鹕弦惶彀,了解他們的職業(yè),體會(huì )他們的.辛苦,向他們學(xué)習……總之,只要是生活中存在的,都值得我們去了解,去探討,去參與。

  4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,影響大家;

  作為社會(huì )的小公民,我們要關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì ),更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì )。你可以結合創(chuàng )衛活動(dòng),在自己居住的社區搞一次衛生行動(dòng),做一次義務(wù)宣傳,號召大家講究衛生,愛(ài)護家園;可以制作環(huán)?ǖ浇诸^去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護地球媽媽;也可以組織一場(chǎng)小小的運動(dòng)會(huì ),向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告訴人們別再使用塑料制品……

  也許我們的力量是弱小的,也許我們的聲音是微弱的,但只要行動(dòng)就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家,影響社會(huì )……

  二、假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的形式

  可以邀請同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設計一個(gè)“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小計劃”,可以聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn),聘請一位值得信賴(lài)的成人(有時(shí)間、有愛(ài)心、有經(jīng)驗)做“活動(dòng)輔導員”。

  活動(dòng)前要考慮周全,制定盡可能詳細的活動(dòng)計劃;活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結,可以開(kāi)討論會(huì ),寫(xiě)感受等。

  三、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)注意事項

  1、注意安全

  安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng),一定要注意安全;顒(dòng)計劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如注意消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計劃才能順利開(kāi)展。

  2、準備充分

  把活動(dòng)的每個(gè)細節都考慮在先,設想各種可能出現的情況,可以請大人把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)?;外出旅行要提前設計好出行路線(xiàn)……

  3、注重形象

  外出活動(dòng),要注重形象。懂禮貌、講衛生、守紀律,聽(tīng)從指揮,分工合作,愛(ài)護公物,注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采,展現少先隊員的風(fēng)采。

  過(guò)一個(gè)不一樣的假期,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧!設計一個(gè)不一樣的假期!

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 3

  實(shí)踐單位:肯德基

  實(shí)踐時(shí)間:xx年X月20至xx年x月30日共40天

  今年的暑假是我過(guò)的最有意義的暑假,因為這個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養自己,獨立的過(guò)了一個(gè)暑假。因為我在暑假有了一個(gè)打工的機會(huì )——在肯德基做服務(wù)生。

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)我們要走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!

  在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自己!

  現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立。

  在這次社會(huì )實(shí)踐中,除了培養出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要對自己的工作負責,要有責任心去做到最好。

  這次實(shí)踐讓我知道,社會(huì )和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。接受各種的挑戰而令自己變得更加強大!

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的'基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。雖然現在的我還沒(méi)有能力做的更好,但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會(huì )實(shí)踐中把經(jīng)驗與所學(xué)到的知識相結合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面

  肯德基工作的這段時(shí)間里,有一次我們開(kāi)員工大會(huì ),主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。因為那段時(shí)間在網(wǎng)上出現了許多關(guān)于肯德基的負面報道影響。通過(guò)這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責任和規矩。而且這些規矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開(kāi)始培訓的時(shí)候,有一條就是想顧客之所想,就是說(shuō)在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習的,因為在以后我不管從事什么職業(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會(huì )失敗,正所謂民心所向,是為了贏(yíng)得顧客的信任。

  社會(huì )雖然比學(xué)校要復雜很多,但是社會(huì )上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì )經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會(huì ),參加工作,也許自己的這次實(shí)習就是自己新的開(kāi)始,也就意味著(zhù)自己的成熟,我會(huì )在以后的工作和學(xué)習中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現自己的理想。

  xx年的暑假,作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生,我沒(méi)有選擇像以前一樣走進(jìn)企業(yè),熟悉企業(yè)的運作機制,而是選擇了做一名家教。

  正文:

  轉眼間,一個(gè)炎熱的假期過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的教學(xué)生涯,現在的我對于"老師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生,當別人稱(chēng)呼我"老師"時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)踐只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱(chēng)謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  xx年7月4日下午考試結束鈴聲響起的一剎那,暑假也悄然來(lái)臨,我沒(méi)有小孩子的興奮,沒(méi)有畢業(yè)生的無(wú)奈,我有的是一臉的嚴肅與神往。因為進(jìn)入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮做陪讀家教——老師!踏上車(chē),我一臉的嚴肅表明著(zhù)我對教師這個(gè)稱(chēng)謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責任。

  我的學(xué)生是一名初三畢業(yè)生,由于基礎不太好擔心高中跟不上,所以由我給他補初一至初三的課程,數理化生還有英語(yǔ)。

  作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個(gè)挺聰明的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績(jì)都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現在的學(xué)習情況,讓他的父母感到擔憂(yōu)。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗,教好對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰”。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 4

  注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)假期間進(jìn)行了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì )與感悟。

  一、實(shí)踐目的

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  二、實(shí)踐內容

  通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。

  三、實(shí)踐結果

  通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì )

  1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

  2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的`一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  3.具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

  這次實(shí)踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì ),總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì ),我想自己體驗一下社會(huì )到底是什么樣子,一個(gè)月下來(lái),還是有所收獲。

  1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前,我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,總是想說(shuō)什么就說(shuō),談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心、虛心地接受。

  2、在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí),總認為自己什么都做不好,就養成了不恥下問(wèn)的習慣,干什么都問(wèn)好,一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習慣,大家邊有點(diǎn)煩了。后來(lái),同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作,肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)候,所以,自信一點(diǎn),自己作主。

  3、工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西,討論我們都看過(guò)的書(shū),很有意思。其實(shí),生活中,工作中,到處都是學(xué)習的機會(huì ),只要肯抓住,不一定要在學(xué)校學(xué)習。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 5

  一、實(shí)踐目的

  體驗社會(huì )上的一些人情世故,多經(jīng)歷一些事情,有利于以后更容易融于社會(huì )。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應社會(huì ),同時(shí)也為以后的工作打下基礎,多經(jīng)歷些事情總是沒(méi)錯的。實(shí)踐不在于結果,關(guān)鍵在于自己經(jīng)歷了什么,得到了什么。

  二、實(shí)踐時(shí)間

  XX年1月17日至2月16日

  三、實(shí)踐單位

  常州湖塘瑞陽(yáng)服飾

  四、實(shí)踐內容與總結

  我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應社會(huì ),我通過(guò)朋友介紹來(lái)到了瑞陽(yáng)服飾做一名導購員,雖然工作時(shí)間并不是很長(cháng),但我也體會(huì )到了工作的艱辛,賺錢(qián)的不易。

  剛上工作崗位時(shí),心里還是比較忐忑的。因為沒(méi)有任何工作經(jīng)驗,老板對我這個(gè)新人還是有許多的不放心,專(zhuān)門(mén)叮囑了一些老員工多教我一下,而我心中也暗自給自己打氣,一定要做好這份工作。

  導購這個(gè)工作其實(shí)還設很需要技巧的,一些老員工告訴我,在面對消費者時(shí)一定要閑的誠懇,面帶微笑,則樣才能得到初步信任。其次必須要懂得一些基本常識,知道哪些身形穿什么樣的衣服,不能胡亂搭配。不同的膚色也有不同的顏色搭配,這些都要記牢。當然還需要根據不同人的'喜好適時(shí)改變,而不要太過(guò)死板,這樣才能取得好的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。在看了一些老員工的工作過(guò)程后,才發(fā)現,應對每位顧客所說(shuō)的話(huà)都是有選擇的,而不是一成不變的。這時(shí)我才意識到每一個(gè)行業(yè)都并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,只有深入其中才能了解其中的繁瑣。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我接觸到各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的導購工作,增加了我的人際溝通能力,通過(guò)自身的學(xué)習也更了解了這個(gè)工作。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

  我希望下次還能有更多的機會(huì )去從事更多的行業(yè),經(jīng)歷其中的過(guò)程,更感受各個(gè)行業(yè)的與眾不同。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 6

  班級:

  xxx學(xué)校信息技術(shù)系XX計算機網(wǎng)絡(luò )2班

  學(xué)號:

  xxx。

  社會(huì )實(shí)踐生:

  xxx。

  社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):

  海南省?谑泻P懵穌c城三樓3139店面

  社會(huì )實(shí)踐單位:

  XX有限公司

  社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:

  20xx年5月14日――20xx年5月16日

  帶隊老師:

  xxx老師、xx老師

  社會(huì )實(shí)踐目的:

  了解公司的工作流程,學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識,增加對專(zhuān)業(yè)的認識,了解社會(huì )上還需要什么專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人才在連續的三天里,我們組到海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司見(jiàn)習學(xué)習。這是我第一次與所學(xué)專(zhuān)業(yè)工作應用的直接接觸,使我感受頗深,可以說(shuō),他對我的今后學(xué)習進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用。對我的未來(lái)也有很深遠的影響。

  XX有限公司是以銷(xiāo)售hp筆記本、hp臺式機、dell筆記本、dell臺式機、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎的,同時(shí)還銷(xiāo)售u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等,同時(shí)對產(chǎn)品還有直接售后服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司有自己專(zhuān)賣(mài)門(mén)面和倉庫。

  我們去了主要是為了解公司的性質(zhì)和整個(gè)公司運營(yíng)流程和學(xué)習相關(guān)知識,對我們以后學(xué)習和工作方向進(jìn)行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請,在海南?诔蔀楣诮葜变N(xiāo)商。則海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司就主要銷(xiāo)售冠捷公司的產(chǎn)品,冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個(gè)城市的這些直銷(xiāo)商進(jìn)行代理銷(xiāo)售。當然海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司也銷(xiāo)售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時(shí)冠捷公司對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的顧客的售后服務(wù)是直接的,也就是說(shuō)顧客的產(chǎn)品有什么問(wèn)題可以直接去找海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司就可以直接進(jìn)行維修或送回生產(chǎn)廠(chǎng)進(jìn)行維修和換新等服務(wù)。這樣就少了很多的中間過(guò)程,同時(shí)冠捷總公司還對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的銷(xiāo)售和服務(wù)有指導和建議作用,對銷(xiāo)售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導和培訓功能。但對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司來(lái)說(shuō)在門(mén)面銷(xiāo)售有銷(xiāo)售淡季和銷(xiāo)售旺季,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價(jià)來(lái)盈利,但這種盈利方式不能滿(mǎn)足海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的基本開(kāi)支更不用說(shuō)獲利。因為他有門(mén)面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等,只是單一的通過(guò)銷(xiāo)售來(lái)盈利不夠的。所以海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司還要通過(guò)別的渠道來(lái)盈利。據我了解,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來(lái)解決這些問(wèn)題。這些訂單的途徑和方式就很多,比如某公司在籌劃建立的過(guò)程中需要一定數量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開(kāi)業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級;如學(xué)校需要建立一個(gè)電腦室等等。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司就可以通過(guò)直接聯(lián)系主管或以投標的方式來(lái)獲取這些訂單機會(huì )。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司通過(guò)找這些大一點(diǎn)的訂單對這些一定數量的電腦銷(xiāo)售、維修和維護的過(guò)程中來(lái)獲取盈利才能滿(mǎn)足公司的開(kāi)支和盈利的目的。

  XX有限公司還銷(xiāo)售一些別的公司的產(chǎn)品,比如昂達的主板、ibm的cup、創(chuàng )新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤(pán)、飚王的移動(dòng)硬盤(pán)和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等;灸軡M(mǎn)足電腦硬件的需求的服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司有自己的單獨的.服務(wù)門(mén)面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進(jìn)行存放。同時(shí)還要聘請一些專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員和對電腦維修和維護的技術(shù)人員,銷(xiāo)售人員要對自己公司的各個(gè)產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息,要能夠對產(chǎn)品合理的配制,對產(chǎn)品的價(jià)格和配制后的價(jià)格很明白,要知道一些基本的專(zhuān)業(yè)知識,如電腦的維護方法和使用方法,能夠解答顧客的問(wèn)題,服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦,能安裝各種系統和各種軟件,對顧客平時(shí)維護要知道并介紹給顧客,并對電腦的維修和檢測方法要知道,對一般的維修能處理,對電腦的問(wèn)題能檢測出來(lái),并對能否維修是否需要返廠(chǎng)做出正確判斷。同時(shí)技術(shù)人員還要會(huì )分配ip、會(huì )組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡(luò )技術(shù),對學(xué)校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。

  社會(huì )實(shí)踐收獲:通過(guò)對公司流程和運營(yíng)方式的了解,感覺(jué)雖然是在銷(xiāo)售電腦但要求也很高,我們只是在海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司門(mén)面見(jiàn)習了三天,但這段時(shí)間是淡季所以生意不是很好,做的事也不是很多,所以顯得很無(wú)聊,很多同學(xué)都在抱怨沒(méi)有意義,更有的同學(xué)不能堅持三天。所以這個(gè)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)也是很復雜的,要求一樣的高,而且工資也不是很高。確實(shí)在這三天的見(jiàn)習期間也沒(méi)學(xué)到什么理論知識,對我們知識方面沒(méi)什么用,但對我來(lái)說(shuō)也是很有用很有意義的,對我的認識有很大的提高,了解的現在的工作的艱苦,及時(shí)是一個(gè)銷(xiāo)售服務(wù)員專(zhuān)業(yè)知識和一些服務(wù)方式要求都是很高的。通過(guò)對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的整個(gè)流程的了解,感覺(jué)流程是很傳統單一和很多類(lèi)似公司的運營(yíng)方式是一樣的,沒(méi)有創(chuàng )新、沒(méi)有發(fā)展前途。是當代有志大學(xué)生不可取的一個(gè)工作,但我們也應該知道,如果我們的知識不夠,你去應聘老板也是不會(huì )要你的。所以通過(guò)這次見(jiàn)習,我個(gè)人認為我們要學(xué)的東西還很多,我們與社會(huì )需求的人才很有一段差距。及時(shí)我們現在是大學(xué)生畢業(yè)去找這些工作,如果你的專(zhuān)業(yè)知識不夠也是不行的,更不用說(shuō)進(jìn)入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見(jiàn)習讓我知道了我們應該正確給自己定位,到底自己有多少本事,到底能做什么。同時(shí)通過(guò)這次見(jiàn)習觀(guān)察到兩細節去年我配制我的機子是雙核的cpu,但現在有的都在用三核的cpu了,更現在四核的都出來(lái)了,也有很少一部分也在開(kāi)始用了。過(guò)去我們用1g的內存銷(xiāo)售商會(huì )給你說(shuō)已經(jīng)很大了,但現在一般都是用2g的內存,銷(xiāo)售商還會(huì )問(wèn)你夠不夠用。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 7

  這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假。作為一名大學(xué)生,我不想再像以前那樣,整天呆在家里,看電視、上網(wǎng)、睡覺(jué)、頹廢整個(gè)暑假。我想要和以往有所不同,做一些有意義的事情來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。恰好學(xué)校也布置了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),于是我為接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)制定了計劃。

  本來(lái)是想從事服務(wù)行業(yè),從而鍛煉自己的社交能力,學(xué)習與他人交流的技巧,培養自己的表達能力。我走了很多地方,但都得到同樣的答案:要有工作經(jīng)驗。最后由于缺乏工作經(jīng)驗和離放假已經(jīng)有一段時(shí)間的原因,我放棄了從事服務(wù)行業(yè)的計劃,進(jìn)行了一份家教的實(shí)踐活動(dòng)。雖然做家教不是我最初的打算,但是我同樣會(huì )認真工作。這次簡(jiǎn)短的找工作經(jīng)歷讓我初步體會(huì )到找工作不是一件容易的事情。找到一份自己滿(mǎn)意的工作難度更大。同時(shí),我也更加堅定了在大學(xué)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,多積累經(jīng)驗的想法。

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月23日至8月12日

  實(shí)踐目的:

  輔導一名高中學(xué)生的物理和化學(xué),鞏固該學(xué)生的基礎。通過(guò)對該學(xué)生的輔導鍛煉自己的口才、提高自己的表達能力,學(xué)會(huì )與他人交流,并復習高中的知識。另外,化學(xué)對于我們食品專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一門(mén)很重要的學(xué)科,我也可以借這個(gè)機會(huì )為大二即將到來(lái)的專(zhuān)業(yè)課做好準備。

  實(shí)踐內容及過(guò)程:

  開(kāi)始輔導的前幾天,我并未立刻對該學(xué)生進(jìn)行輔導,而是首先找到以前的課本,把以前學(xué)過(guò)的知識復習一遍,以求能更好地對該學(xué)生進(jìn)行輔導。然后再向該同學(xué)的家長(cháng)了解了他的學(xué)習情況。同時(shí)我還翻閱了該學(xué)生的作業(yè)及考試試卷,了解了該學(xué)生的薄弱環(huán)節。對他的學(xué)習情況有了大致了解后,我初步制訂了一個(gè)教學(xué)計劃:

  1、先把當天要輔導的章節的提綱列出來(lái),讓該學(xué)生對這個(gè)章節的內容有個(gè)大體的把握。然后根據這條主線(xiàn)將這章內容給他講清楚。

  2、在該學(xué)生搞懂這章內容后,給他講解一些典型的例題,告訴他一些基本的思考思路以及解題方法。

  3、讓該學(xué)生獨立地完成適量的習題,做完以后再給他講解,讓他從做題中發(fā)現自己的不足,從而鞏固所學(xué)知識。

  7月24日,我開(kāi)始了我的第一堂課。剛開(kāi)始我還擔心和該學(xué)生相處不愉快,后來(lái)這個(gè)顧慮在和他相處的過(guò)程中被打消了。該學(xué)生不太說(shuō)話(huà),但是很聰明,只是學(xué)習不怎么主動(dòng)。第一堂課下來(lái),憑借著(zhù)我思路清晰的講解風(fēng)格,學(xué)生能接受百分之八十左右。我時(shí)刻提醒自己,上課的時(shí)候一定要抓住重點(diǎn),不能每個(gè)知識點(diǎn)都花同樣的時(shí)間去講解。最重要的還是要讓他做一道題收到一道題的.效果,否則只是在浪費時(shí)間。在第一堂課,我們講完了什么是力,對我而言,當然是比較簡(jiǎn)單,然后這一章卻是他最薄弱的環(huán)節,所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給他講這一章?傮w而言,感覺(jué)第一天的收獲還是不錯的,畢竟專(zhuān)門(mén)針對了學(xué)生不懂的地方。

  當然,在輔導的過(guò)程中肯定會(huì )出現不愉快的經(jīng)歷。為了盡可能提高該學(xué)生的成績(jì),每天課程結束之后我都會(huì )給他布置少量的課后習題,鞏固當天所學(xué)習的知識。但是我發(fā)現,多數情況下他都不能完成。我問(wèn)他為什么沒(méi)有完成,他很不好意思地說(shuō)因為貪玩忘記了作業(yè)。畢竟我只是幫他補習,并不是他的老師,再加上年齡相差不大,我不好過(guò)多的批評他,只能每天主動(dòng)加20分鐘到半個(gè)小時(shí),和他一起把作業(yè)完成?吹剿,讓我想起了我的高中。那時(shí)候暑寒假作業(yè)很多,但是我又懶,每次都是開(kāi)學(xué)的前幾天開(kāi)始補假期作業(yè)。因為趕,所以雖然作業(yè)寫(xiě)完了,但是質(zhì)量很差,遇到不會(huì )做的也不會(huì )花時(shí)間思考,就把不會(huì )的題目空在那里。這樣做的后果就是浪費了寶貴的自己學(xué)習的時(shí)間。所以我不想他像我一樣,以后再來(lái)后悔。于是,我在休息的時(shí)候和他談了一下。我不知道我說(shuō)的話(huà)對他有沒(méi)有幫助,但是我能做的也只有這些了。

  在輔導的過(guò)程中,他提出我講解得太快,跟不上我的進(jìn)度。雖然有些不太開(kāi)心被人指出不足,但還是進(jìn)行了反思,改正了自己的不足。我試著(zhù)的放慢速度,并囑咐他要常常復習我前面的內容。因為只有對知識足夠熟悉才能很快地反應過(guò)來(lái)。

  8月5日,這兩天在幫他輔導無(wú)機化學(xué)的相關(guān)內容。給他補習了快半個(gè)月了,我決定改變一下補習方式,嘗試著(zhù)互動(dòng)交流。教他化學(xué)版的《青花瓷》:藍色絮狀的沉淀躍然試管底/銅離子遇氫氧根/再也不分離當溶液呈金黃色/因為鐵三價(jià)/淺綠色二價(jià)亞鐵把人迷/電石偷偷去游泳/生成乙炔氣/點(diǎn)燃后變乙炔焰/高溫幾千幾/逸散那二氧化碳/石灰水點(diǎn)綴白色沉底/苯遇高錳酸鉀/變色不容易/甲苯上加硝基/小心TNT/在苯中的碘分子紫色多美麗/就為萃取埋下了伏筆。并給他解釋里面相關(guān)名詞。借此,希望他能夠逐漸培養起學(xué)習化學(xué)的自信。同時(shí)中間有穿插些名人事例,重大化學(xué)發(fā)現的過(guò)程等等。讓他感到其實(shí)化學(xué)并不是枯燥的化學(xué)元素和化學(xué)方程式而已,化學(xué)也可以學(xué)得很有趣,試著(zhù)培養他對化學(xué)學(xué)習的興趣。

  8月10日:試著(zhù)提問(wèn)前面的內容,結果仍然不太清楚。有些急了,但是想到為人師嘛,于是我耐住性子,跟他回顧,一起記憶,同時(shí)提醒些要注意的地方.

  最后一節課,我沒(méi)有再給他講書(shū)本上的知識,只是講了些自己的學(xué)習經(jīng)驗,并以身說(shuō)法,告誡他好好把握現在的時(shí)光好好念書(shū)。不知道他能不能體會(huì )到這種心情呢。反正自己當時(shí)是很感慨呢。

  實(shí)踐體會(huì ):

  忙碌的日子總是過(guò)得很快,一個(gè)多月很快就過(guò)去了。我的家教實(shí)踐活動(dòng)也告一段落了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí).

  很感謝有這樣的一次家教實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,也懂得了很多:

  第一,從事教學(xué)工作需要“耐心”:我們在幫別人補習的時(shí)候不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。通過(guò)這次,學(xué)會(huì )了時(shí)刻提醒自己要“沉得住氣”。

  第二,通過(guò)將近一個(gè)月時(shí)間非常有規律的家教生活,我發(fā)現自己平時(shí)行為過(guò)于懶散。經(jīng)過(guò)這次,我懂得了:準時(shí)是對別人的一種最起碼的尊重,這也是以后走入社會(huì )需要時(shí)刻謹記的。特別是想要成為老師的話(huà),為人師表很重要。

  第三,通過(guò)這次的家教實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì )到了做老師的不容易,想當初總是抱怨老師總是給我們布置很多很多作業(yè),總是不準我們做這樣做那樣,現在終于明白,他們寧愿被我們抱怨也要為我們好。在這里,我想由衷地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  第四,這個(gè)暑假我也學(xué)到了在學(xué)校、在課本里學(xué)不到的東西,F在就業(yè)形勢十分嚴峻,本科畢業(yè)的學(xué)生很多很多,而且用人單位需要的不再是一張畢業(yè)證,而是工作經(jīng)驗以及你的工作能力。所以,我下定決心要在大學(xué)期間努力培養自己各方面的能力,自我發(fā)展。感謝這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我成長(cháng)。

  以后暑期有機會(huì ),我想嘗試一下其他種類(lèi)的工作,讓自己的暑期社會(huì )實(shí)踐更加豐富,進(jìn)一步完善自己,讓自己更好的適應社會(huì )的需要,可以靈活運用知識,而不是死學(xué)知識卻不會(huì )運用。做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 8

  實(shí)踐人:xxx

  實(shí)踐單位:xxx股份有限公司

  實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月18日~20xx年2月20日

  實(shí)踐活動(dòng):連接器生產(chǎn)部員工

  實(shí)踐目的:

 、偾诠學(xué)

 、谪S富和充實(shí)假期生活

 、坼憻拕(dòng)手能力和與人相處的能力,增加實(shí)踐經(jīng)歷及收獲

  實(shí)踐內容及體會(huì ):

  為期四周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,在xxx股份有限公司的大力配合下,我以后走向工作崗位又多了一次學(xué)習的機會(huì ),一個(gè)月的集中培訓學(xué)習使我從中學(xué)到了很多東西,掌握了一定的技能,學(xué)到了經(jīng)驗,有付出也有收獲,接下來(lái)跟大家分享的是我個(gè)人在這期間的實(shí)踐經(jīng)歷。

  這是大學(xué)的第二個(gè)寒假了,上大學(xué)以來(lái)一直想著(zhù)要自力更生,勤工儉學(xué),做一個(gè)有擔當有作為的大學(xué)生,不要再一味地依賴(lài)父母,總是伸手向家里要錢(qián)。但是除了偶爾去附近的酒店當當服務(wù)生打打兼職,掙幾個(gè)小錢(qián)外,一直打工未遂,于是這次狠了狠心,終于決定出來(lái)打工了,見(jiàn)下世面,增長(cháng)下見(jiàn)識的同時(shí)也給自己掙點(diǎn)零用錢(qián),為家里減輕點(diǎn)負擔。放假后,跟同學(xué)一塊踏上了實(shí)踐之旅,來(lái)到了深圳長(cháng)盈這里,然后被分配到了連接器生產(chǎn)部門(mén),在這里開(kāi)始了我為期一個(gè)月的打工生涯。剛開(kāi)始工作的時(shí)候是貼手機外殼包裝紙,還真的是一百個(gè)不適應。以前在學(xué)校都是想干嘛就干嘛,隨心所欲,來(lái)去自如的,可現在要連續幾個(gè)小時(shí)坐在板凳上,不能隨便走動(dòng),一天下來(lái)10個(gè)小時(shí),腰酸背痛的,苦不堪言……還有工作的時(shí)候,為了不弄臟產(chǎn)品,嚴格要求要戴好手指套,想想這一個(gè)月上班的時(shí)候手指們都被緊緊束縛在手指套里不能自由呼吸,還被勒出一圈圈淤青,真的覺(jué)得很痛苦。最慘的是,工作起來(lái)不能相互講話(huà),開(kāi)小差,只能一股腦兒地重復簡(jiǎn)單又機械的動(dòng)作,克服瞌睡成了一個(gè)很讓人頭痛的難題。于是剛開(kāi)始那幾天,都是在種種不適和難受中度過(guò),才覺(jué)得一天是有多漫長(cháng)啊,真怕自己堅持不下去,好怕自己又半途而廢,好怕自己身為一個(gè)大學(xué)生原來(lái)卻是這樣一個(gè)吃不了苦,受不了累的沒(méi)出息的人……幸好還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。身體酸痛了,不能起身走動(dòng),那就偶爾變換一下姿勢緩解緩解;手指勒痛了,揉一揉,弄松點(diǎn),繼續干;瞌睡來(lái)了,努力讓大腦開(kāi)始思考各種各樣的問(wèn)題,不讓瞌睡蟲(chóng)打倒自己,然后晚上回去早點(diǎn)洗好澡休息、補覺(jué)。就這樣,每天雖然很難過(guò),但還是自己和自己做斗爭,堅強的自己戰勝了那個(gè)怕苦怕累、不懂堅持的我,使自己適應了這里的工作環(huán)境和內容,成功地度過(guò)了剛開(kāi)始那一段適應期。從這件事中,我深深地感受到了:越是在平凡枯燥中,越是要尋找一份寧靜的心境,不急不躁,盡快融入和適應新環(huán)境,正所謂既來(lái)之則安之。在困難面前,一個(gè)人真的不可以懦弱,因為就像彈簧一樣,你弱它就強,所以即使再苦再累,再怎么不適應都好,只要你堅持了下來(lái),不輕言放棄,到最后你就是贏(yíng)者,你會(huì )踩著(zhù)困難過(guò)去,走向更美好的前方。

  過(guò)一個(gè)星期以后,由于新年越來(lái)越近,老員工們要回家過(guò)年,到了工作連接的時(shí)候,自然而然地我被調到了另一個(gè)工位上去接替那個(gè)老員工假期里的工作。這

  一次我被安排了檢測產(chǎn)品質(zhì)量以及替換有問(wèn)題的產(chǎn)品?墒沁@一次有遇到了新的難題。我所要檢測的產(chǎn)品是手機連接器的一部分,也就是充電接口端,產(chǎn)品豆子大小,可要檢查的要點(diǎn)可多了:它們被包裝在一盤(pán)一盤(pán)的轉盤(pán)里面,每次我都要轉動(dòng)轉盤(pán)整卷整卷地一個(gè)一個(gè)產(chǎn)品地看,看里面的舌片好不好;端子有沒(méi)有不良的,譬如壓傷變形的,斷了的,或者少了的;鉚子鉚的深度合不合適;外觀(guān)有沒(méi)磨損刮花或者有指紋、臟污等等。這下可頭大了,我暈都來(lái)不及哦。產(chǎn)品就那么小,里面的部位就更難看清了,我還要盯著(zhù)看。每次都要借著(zhù)燈光,睜大眼睛貼近才能看仔細。每盤(pán)產(chǎn)品有1300粒,一盤(pán)下來(lái)就已經(jīng)眼花繚亂了,怎么辦啊啊啊,怎么辦哦,心里暗叫不好,本來(lái)視力就不好了還這樣下去我非近視不可了,誰(shuí)能救救我啊,拼命在心里吶喊,可是叫天天不應,叫地地不靈,知道再這樣喊苦也無(wú)濟于事,有了前幾天的經(jīng)驗,只好努力去適應了。這個(gè)工位的工作原來(lái)也不好做啊,特別是開(kāi)始的時(shí)候,因為很陌生,檢測起來(lái)特別慢,也遇到很多不懂的,比如怎樣發(fā)現一個(gè)產(chǎn)品是不是有問(wèn)題,又怎樣用刀子把封帶挑開(kāi)把壞的產(chǎn)品換出來(lái)把好的填進(jìn)去,還有膠帶偏了的話(huà)又怎樣用刀片把它的位置移好又防止弄破它等。果然是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。在做這些的時(shí)候都得認認真真,小心翼翼的,一點(diǎn)都不敢馬虎。尤其是一不小心刀片就有可能劃破封帶,那么一整盤(pán)產(chǎn)品都要因為劃的那一道口子而被拆下來(lái)重新包裝了,可不能因為一時(shí)的粗心大意而壞了大事啊。還有想起組長(cháng)跟我們說(shuō)過(guò)的.話(huà):“如果你買(mǎi)一臺新手機,因為產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題導致那個(gè)手機充不了電,而你碰巧又買(mǎi)到了了這樣一個(gè)有問(wèn)題的手機,你會(huì )高興嗎?”說(shuō)得真有道理。所以啊,我們也得思己及人,做好自己的崗位,保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。另一方面,我們做的產(chǎn)品都是華為這個(gè)大客戶(hù)名下的,所以在檢查的時(shí)候也格外小心仔細,很擔心因為自己的疏忽而使得公司被客戶(hù)投訴產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題,最后又怪罪到我頭上來(lái)。因為是生手,還是會(huì )不斷出錯,但是懂得虛心向老員工請教學(xué)習,會(huì )重新檢查,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,然后從中學(xué)習,總結經(jīng)驗,吸取教訓,之后我做事的速度還有質(zhì)量也大大提高了,并特別提高了我細微的觀(guān)察力以及做事細心的能力。沮喪的是,剛開(kāi)始接手的時(shí)候,檢得慢,忙不過(guò)來(lái)。被組長(cháng)說(shuō)了,心里真的不是滋味。我也不想啊,我也有努力了啊。真的覺(jué)得挺委屈的,覺(jué)得這么大的工作量只有我一個(gè)人做,我都挨不下去了,好難熬啊。不過(guò)轉念一想,雖然辛苦,但都做了那么多天了,不可能半途而廢的,再難也要堅持下去,心里默默對自己喊加油,憤憤地暗說(shuō)“來(lái)吧來(lái)吧,有什么大不了的,你們(指困難)是打倒不了我的!”就這樣一鼓作氣又堅持了下來(lái)。為了不被組長(cháng)說(shuō),也很努力地加快了速度,我要奮發(fā)向上,心里自知只有做好了,別人才不會(huì )有機會(huì )說(shuō)你不好;你被別人說(shuō)了,雖然你是努力過(guò)了,但也說(shuō)明你的努力還不夠,需要更加努力。果然我的工作做出了不錯的成績(jì),每天按時(shí)按質(zhì)地完成了產(chǎn)量指標,并且能主動(dòng)發(fā)現和解決問(wèn)題,得到了組長(cháng)的認可和賞識,讓我頗感欣慰,也領(lǐng)悟到,回校以后要好好讀書(shū),天天向上,好找一份好工作,再也不要進(jìn)廠(chǎng)里打死工了。

  最讓人心酸的是,今年過(guò)年回不了家,從小到大第一次沒(méi)在家過(guò)年,身在他鄉異地,看著(zhù)周?chē)娜藘杭娂娡依镖s了,歡樂(lè )團聚在一起,而自己只能在這里過(guò)著(zhù)沒(méi)些許人氣的冷清的年,遙想當年除夕,家人歡聚一堂,是多么的喜慶、熱鬧,還齊齊動(dòng)手準備年夜飯,而今就剩下我們幾個(gè)沒(méi)回家的娃徘徊在寂靜的街頭,試圖尋找一家還營(yíng)業(yè)的飯館當年飯……說(shuō)起來(lái),真是一把辛酸淚,尤其是想到一年了都

  沒(méi)能見(jiàn)到家人、朋友,心里真的是望穿秋水的想回家,才懂得要多多珍惜和親人、朋友在一起的日子,要知道相聚一場(chǎng)不容易,要在那么有限的時(shí)間里陪加善待他們,不要說(shuō)讓爸媽傷心的話(huà),不要說(shuō)朋友見(jiàn)面,我很忙…珍惜難能可貴的時(shí)光,還有時(shí)光里那些彌足珍貴的人兒。

  辛苦工作之余,細細想起這一個(gè)月的生活還是過(guò)的挺不錯的,充實(shí)了我的人生,至少這個(gè)寒假沒(méi)有單純地在家里吃喝玩樂(lè )的就虛度了整個(gè)假期,荒度了這所剩無(wú)幾的青春歲月?纯催@段時(shí)間內,一天三餐定時(shí)定量的,三點(diǎn)一線(xiàn)地跑,生活作息規規矩矩的,飲食都有規律可循,這樣的生活真好,讓我又很好地改變了以前那些亂七八糟的生活習慣,逐漸走上正軌,養成良好的生活習慣,不熬夜、不賴(lài)床;按時(shí)定量吃飯,不要飲食不均衡;做事干脆利落,不要拖拖拉拉的。這樣安安穩穩的小日子真的很好很好。平平淡淡才是真嘛,也渴望不久的將來(lái)可以找到一份穩定的工作,安定下來(lái),好好享受這種忙中又有點(diǎn)小閑的美好人生。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)在這里一個(gè)月左右的實(shí)習,我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多:不論什么事,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì )有最真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在、深刻的認識,才能形成自己的見(jiàn)解和看法。還有就是世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì )將會(huì )影響我以后的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),影響我對學(xué)習、生活的的看法,并激發(fā)我的正能量,讓我以一種更良好的心態(tài)去看待以后的人和事。雖然這次實(shí)踐的過(guò)程漫長(cháng)而艱辛,但我不后悔,因為我收獲的更多。同時(shí)這也是青春的一種經(jīng)歷,是人生的一種歷練。我相信,有這些經(jīng)驗和經(jīng)歷,我會(huì )成長(cháng)得更好!

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 9

  一、實(shí)踐目的

  作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應當提早建立自己的歷史責任感,提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的時(shí)機。當下,掙錢(qián)早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自己能力的時(shí)機。很多學(xué)校也踴躍鼓舞大學(xué)生多接觸社會(huì )、認識社會(huì ),一方面能夠把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面能夠累積工作經(jīng)驗對往后的就業(yè)大有裨益。

  進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習,進(jìn)而提高自己的實(shí)戰水平,同時(shí)能夠將課本知識在實(shí)踐中獲取運用,進(jìn)而更好的指導自己此后的學(xué)習。但是作為一名還沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生,因為自己具備的專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì )實(shí)踐的`方式。目的在于熟習社會(huì )。任職業(yè)自己而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。通太短短幾日的打工經(jīng)歷能夠讓長(cháng)久處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就仿佛老是環(huán)繞在我們的身

  邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在當今社會(huì ),招聘會(huì )上的x都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )

  經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自己的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增添個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在此后畢業(yè)后能真實(shí)真實(shí)走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟局勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地

  辦理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐——走進(jìn)xx市xx餐廳。

  在餐廳里,他人一眼就能把我人出是一名正在念書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)楹,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這類(lèi)不著(zhù)名遭受吧!我并無(wú)因為我在他們眼前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們相同好。我的工作是在那做傳菜生,每日9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-夜晚8:30分上班,固然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)但,熱忱而年青的我并無(wú)絲毫的感覺(jué)過(guò)累,我感覺(jué)這是一種激勵,理解了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),認識了未來(lái)。

  在餐廳里固然我是以傳菜為主,但我時(shí)時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些潔凈的工作,在學(xué)校里或許有老師分派說(shuō)今日做些什么,明日做些什么,但在這里,不必定有人會(huì )告訴你這些,你一定自覺(jué)地去做,并且要盡自己的努力做到,一件工作的效率就會(huì )獲取他人不同的評論。

  三、實(shí)踐心得

  在此次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感覺(jué)很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習好多,并且是多方面的,幾乎是八面玲瓏;而在實(shí)質(zhì)工作中,可能會(huì )碰到書(shū)籍上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)籍上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況;蛟S工作中運用到的不過(guò)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只需套公式似的就能達成一項任務(wù)。有時(shí)我會(huì )埋怨,實(shí)質(zhì)操作這么簡(jiǎn)單,但為何書(shū)籍上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,固然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可以否定的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師廢寢忘食地教育,有些問(wèn)題有了有講堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作增補,我比一部人擁有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去對付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應當懂得與社會(huì )上各方面的人交往,辦理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可以少。畢竟,3年以后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,此后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )實(shí)用的人材。好多在學(xué)校念書(shū)的人都說(shuō)情愿出去工作,不肯在校念書(shū);而已在社會(huì )的人都情愿回校念書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是未來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應當在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,

  明日才能更好地為社會(huì )服務(wù)。固然此次的實(shí)踐只有短短的幾天,并且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是經(jīng)過(guò)與各種各樣的人接觸,仍是讓我學(xué)會(huì )了好多道理。將自己這短短的幾日實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我認識到今世大學(xué)生與過(guò)去的大學(xué)生對比較,修業(yè)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)勝,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必需的挫折教育,所以,意志常常比較柔弱,戰勝困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責隨意識日趨成為社會(huì )關(guān)注的熱門(mén)問(wèn)題,責隨意識和誠信意識成為許多地方采納人材的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,增強和改良青年學(xué)生思想政治工作,指引學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要措施,是學(xué)生接觸社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培育創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和著(zhù)手操作能力的重要途徑。

  四、實(shí)踐總結

  實(shí)踐出真知,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要構成部份,培育今世大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和踴躍向上的精神風(fēng)采,充足發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是查驗所學(xué)理論知識的標準,社會(huì )實(shí)踐不僅為大學(xué)生供給了一個(gè)發(fā)揮自我才能,顯現自我風(fēng)范的舞臺,也是培育和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),走上工作崗位前的操練場(chǎng)所。

  大四學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告 10

  實(shí)踐地點(diǎn):

  實(shí)踐時(shí)間:

  實(shí)踐資料:走進(jìn)社區,助理工作。

  實(shí)踐目的:利用假期深入社會(huì )開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng),幫忙社會(huì )弱勢群體,構建和諧社會(huì )。

  實(shí)踐是社會(huì )主義教育不可或缺的一部分,也是培養具備四有素質(zhì)的新時(shí)代人才的重要途徑。

  從第一天為居民服務(wù)到x日已經(jīng)x天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我能夠盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。

  在這x天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務(wù),輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。

  一、為社區內的老人提供援通呼叫器安裝服務(wù)是我的工作之一。援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )呼叫系統,簡(jiǎn)稱(chēng)援通,是一種全新的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺。我負責親自上門(mén)給社區里的老人安裝援通呼叫器,并向他們詳細講解如何正確使用以及需要注意的事項。

  二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區突發(fā)事件。在某月某日早晨,突然接到居民某大爺的電話(huà),不知是何原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場(chǎng)處理,現場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著(zhù)樓梯一直流到院內,我立即去到社區辦公室,經(jīng)過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修。

  三、我的社區實(shí)踐主要是協(xié)助社區主任的工作,擔任助理的角色。同時(shí),我也負責社區報告的打印和表格制作等文秘工作。另外,我還負責收集素材并為社區板報做準備。社區內的`工作非常細致,可以說(shuō)是瑣碎的。有時(shí)候,我會(huì )因為忙得不可開(kāi)交而感到焦頭爛額。但通過(guò)這些工作,我更多地體驗到了歡樂(lè )的感覺(jué)。

  我以前沒(méi)有真正接觸過(guò)社會(huì ),因此這次實(shí)踐給了我一個(gè)機會(huì )去嘗試,從中學(xué)習如何幫助他人,如何考慮別人的需要。

  結束語(yǔ):通過(guò)本次實(shí)踐,我對社區工作有了全新的認識。在深入社會(huì )、了解社會(huì )、為社會(huì )服務(wù)的過(guò)程中,我不僅得到了教育和培養自己才干的機會(huì )。

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