周記其實(shí)只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，就可以了。以下是特意為你準備的周記寫(xiě)事600字，歡迎閱讀欣賞!
周記寫(xiě)事600字(1)
啊!童年，金色的童年，它充滿(mǎn)了歡樂(lè )，令人留戀……
三年前一個(gè)漆黑的夜晚，江維表哥提著(zhù)煤油燈帶著(zhù)我和哥哥走在鄉間的田埂上。我邊走邊向四處張望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一塊大黑布，我又害怕又高興，害怕的是在這么黑的晚上，只有我們三個(gè)人行走;高興的是表哥帶我們去抓鱔魚(yú)。
正走著(zhù)，忽然，表哥停住了腳步，提起煤油燈，兩眼盯著(zhù)田埂下，我剛要開(kāi)口，表哥用手勢制止了我，我只好不吱聲了。我借著(zhù)昏暗的燈光一看，只看見(jiàn)田埂下有一個(gè)洞，洞口朝天。仔細看看，這洞口比較光滑、濕潤，我知道這是鱔魚(yú)洞，怪不得剛才表哥不讓我說(shuō)話(huà)。忽然從洞里冒出一些小泡泡。“有鱔魚(yú)”!我不禁脫口而出，叫了起來(lái)。表哥臉上頓時(shí)流露出喜悅的神色。他讓哥哥舉著(zhù)煤油燈，又把魚(yú)簍遞給我拿著(zhù)。只見(jiàn)他把一個(gè)扎滿(mǎn)鐵針的器具伸進(jìn)洞里，捅了幾下，又轉了幾下。不一會(huì )兒便拖出一條鱔魚(yú)，這條鱔魚(yú)足有一尺長(cháng)，身體呈黃色，隱約有些黑紋。雖然它全身被鐵針刺得鮮血淋淋，可還在甩尾巴擺腦袋拼命地掙扎。表哥把它抓住，丟進(jìn)魚(yú)簍里。
我們又找到了第二個(gè)洞，只見(jiàn)洞口旁，直挺挺地躺著(zhù)一條鱔魚(yú)，我心想：這條鱔魚(yú)怎么死啦?我們那里的習慣是不能食用死鱔魚(yú)的。我正想一腳踢開(kāi)它，表哥忙攔阻我，說(shuō)：“別忙，看看它是不是裝死?”裝死?鱔魚(yú)還會(huì )裝死?哥哥拎著(zhù)燈，我們都好奇地湊近去看。表哥用鱔魚(yú)鉤輕輕地撥拉了一下，不動(dòng)。再用尖針戳了一下，看，直的身體扭動(dòng)了。“哈!活的!活的!”我們開(kāi)心地笑著(zhù)。當然，這條鱔魚(yú)也成了我們的戰利品。
那天晚上捉了幾條鱔魚(yú)已經(jīng)記不清了，但那種喜悅、興奮，新奇的感受都深深地留在心里。
周記寫(xiě)事600字(2)
今天上午，晴空萬(wàn)里。
我興高采烈的去院子里玩耍。忽然，從草叢中跑出一大群螞蟻，黑壓壓的一大片。我急忙讓開(kāi)道，跟在它們后面想看個(gè)究竟。前面帶頭的螞蟻，頭昂的高高的，腳踏的響響的，好似在說(shuō)：我是螞蟻大將軍，大權在我手，孫權也不能守!不一會(huì )兒，螞蟻大將軍來(lái)到了院子里的一棵大樹(shù)下，螞蟻們蜂擁而上。我定神一看，原來(lái)樹(shù)下有一個(gè)爛蘋(píng)果，螞蟻們抬的抬、拉的拉、搬的搬，真是八仙過(guò)海各顯神通呀!
在大家齊心協(xié)力的努力下，蘋(píng)果終于徐徐的移動(dòng)了。于是，螞蟻大將軍指揮著(zhù)大軍抬著(zhù)果實(shí)按原路返回。我想，螞蟻的記憶力真好呢，竟然還能記得原來(lái)的路喲!正在這時(shí)，一片樹(shù)葉從天而降堵住了原來(lái)的路線(xiàn)，螞蟻立刻兵荒馬亂，圍著(zhù)蘋(píng)果團團轉，我心里暗暗發(fā)笑。
終于，有一只螞蟻力盡千辛萬(wàn)苦爬過(guò)了這片枯葉，螞蟻大軍才安靜了片刻，安排好隊伍抬著(zhù)蘋(píng)果，爬過(guò)了那片樹(shù)葉……
我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“想知道嗎?請去問(wèn)《少年百科全書(shū)》吧!”我連忙找來(lái)百科全書(shū)，原來(lái)：在螞蟻家族里分蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻各有不同的職責，工蟻有嚴格的分工如偵察、匯報、搬運等。如果一只螞蟻發(fā)現了食物，就會(huì )留下信息素，其他螞蟻就按照信息素找到并搬運食物。
看來(lái)，動(dòng)物界還有不少秘密也呢，我今后一定要留心觀(guān)察，做個(gè)有心人。
周記寫(xiě)事600字(3)
這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……
星期天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著(zhù)幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū)，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō)，你數學(xué)成績(jì)那么差，這本《奧數點(diǎn)撥》正適合你。”說(shuō)著(zhù)從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí)，書(shū)店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著(zhù)憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿著(zhù)書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家，我憤怒地將書(shū)往床上一扔――我也不知道為什么會(huì )那樣做。因為我對書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯!”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準備做，覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。
我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢?我盲目的做著(zhù)作業(yè)，不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。
走出屋門(mén)，發(fā)現媽媽已經(jīng)做完了飯，看見(jiàn)了我說(shuō)了句：“過(guò)來(lái)吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。
整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒(méi)有和父母說(shuō)一句話(huà)。內心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂(lè )的天地呢?
周記寫(xiě)事600字(4)
春天來(lái)了，太陽(yáng)懶洋洋的掛在天空上，小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴，相約在草地上玩樂(lè )!
忽然，愛(ài)出風(fēng)頭的小貓說(shuō)：“咱們比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大，好嗎?”“好!”幾個(gè)小朋友異口同聲的說(shuō)�？杀仁裁茨�?
小鴨奶聲奶氣的說(shuō)：“我們比游泳吧。”
“不行，你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說(shuō)。
“我們比上樹(shù)。”小貓神氣的說(shuō)。
小鴨噘著(zhù)嘴說(shuō)：“你就那么想趕鴨子上樹(shù)?”……
大家你一言，我一語(yǔ)，吵地不可開(kāi)交。小馬正好走過(guò)來(lái)，聽(tīng)了他們的爭吵后，說(shuō)：“你們可以比一比講故事呀!”
“好主意!”
小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事，幻想有一天，自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿(mǎn)著(zhù)希望，深深的吸引著(zhù)小伙伴。
小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事，小貓不高興的插嘴說(shuō)：“真是多管閑事，耗子都讓你抓完了，我干嗎去呀?”
小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”，還說(shuō)：“如果再和烏龜賽跑，我絕對不會(huì )驕傲了。”
小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事，大家都笑著(zhù)說(shuō)：“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”
小馬聽(tīng)完大家講的故事，哈哈大笑：“你們講的故事都非常好聽(tīng)，講出了你們的愿望和快樂(lè )，下次我也想參加你們的故事會(huì )，讓大家分享我的快樂(lè )!”
春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會(huì )呢?