篇五：又是一個(gè)下雪天
窗外雪花輕輕飄落，看著(zhù)這白茫茫的景物，思緒早已不知飛向何方，不經(jīng)意間又回想起那年的冬天，那個(gè)同樣是大雪紛飛的十一月。
那天語(yǔ)文老師占用了我們一節寶貴的自習課，她不停的在講課，而我們在連著(zhù)上了兩節語(yǔ)文課后，都已經(jīng)有些不耐煩了!
不知又過(guò)了多久，這漫長(cháng)的課終于結束了，老師收拾了一下課本，匆忙離去，似乎有很重要的事情需要去做……
老師走后，我們長(cháng)出一口氣。終于講完了……大家對這節漫長(cháng)的語(yǔ)文課早就有一些厭倦了……在大家的抱怨聲中，班主任的突然出現，使這一切聲音嘎然而止，教室又恢復了以往的平靜……
只聽(tīng)見(jiàn)班主任微帶怒氣的聲音傳到耳畔：“你們就鬧騰吧，語(yǔ)文老師的女兒早就放學(xué)了，可就為了給你們多講一節課，到現在還沒(méi)有去接他家女兒……班主任接下來(lái)說(shuō)了什么我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……我沉默著(zhù)，眼前不斷浮現出一個(gè)小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待著(zhù)自己母親接自己回家。
忍不住眼里泛些淚光，我總會(huì )想，小女孩獨自站那里會(huì )是怎樣的孤單，怎樣的寒冷……他一定會(huì )怨恨自己的母親為何遲遲不來(lái)接自己回家，怨恨母親為何會(huì )失信于自己……
每當回想起這段往事，總會(huì )忍不住想去問(wèn)老師難道就不會(huì )心疼嗎?……是啊，老師能不感到心酸嗎，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。又有哪一位母親會(huì )不疼愛(ài)自己的子女呢!可老師卻……
可老師卻讓自己的女兒，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久!可這一切都是為了我們……
外面的雪花仍在飄落，外面依舊是一片白色，我的雙眸不經(jīng)意間蒙上了一層薄薄的水霧……心中有句回蕩已久的話(huà)：老師謝謝您!
篇六：下雪啦
清晨，我剛走出門(mén)，突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，哇!下雪啦!我禁不住歡呼起來(lái)!
雪越下越大，潔白無(wú)暇的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。遠遠望去，一片白茫茫，像是銀砌的世界，寬寬的馬路像一條條銀色的地毯，踩上去像厚厚的棉被一樣舒服，光著(zhù)身子的樹(shù)兒也穿上了白雪姑娘送給她的棉衣。樹(shù)中最美的要數四季長(cháng)青的冬青了，她挺著(zhù)筆直的腰桿，仍屹立在雪中，現在她已銀裝素裹，分外妖嬈，給這雪景增添了幾分別致。
我慢慢走進(jìn)雪中，嘗試著(zhù)伸出手掌，接一片小雪花，它晶瑩潔凈，玲瓏秀巧，我凝視著(zhù)這小冰晶逐漸從我手里消失，感覺(jué)它已融入我心，帶著(zhù)一絲清涼。
大片雪花仍不停地飄落著(zhù)，如蘆花，似玉屑，像柳絮。
我輕輕地抬起頭，張開(kāi)嘴，一片小雪花落入我的嘴里，啊!涼絲絲、甜滋滋，可稱(chēng)人間美味!不一會(huì )兒，我覺(jué)得飄飄然了，是不是雪神給了我力量，讓我變成了小雪花……
雪停了，陽(yáng)光透出來(lái)了。
我小心翼翼地往前走，腳下的雪“嘖嘖”作響。我走到河岸邊極目遠眺，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界，天和地像是連在了一塊，天地渾然一體，世界萬(wàn)物好象都靜止了，我忽然感覺(jué)自己那么渺小，河對岸也在雪的籠罩下變得模糊不清了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股沁人心脾的清香，是雪的香味嗎?不，而是對岸開(kāi)得正盛的臘梅花，那花象琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�？此砼�，掉光了葉子的樹(shù)枝象一根根銀條在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真是一番“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。
雪，是上天送給我們的禮物;雪，是上帝的恩惠;雪，更是來(lái)年豐收的象征……
我愛(ài)你，美麗的白雪!