篇一：

　　在上星期五，我們開(kāi)展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當我們知道后，全班都猛一驚，因為從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這兩首歌，現在還要比賽，更不行。

　　下課了，正準備出去玩的我們一下子停在那，因為語(yǔ)文老師突然宣布：練習歌!我們不得不執行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂(lè )老師說(shuō)不行，歌唱得好還要有動(dòng)作，又給我們編了好多動(dòng)作，大家一遍遍練習著(zhù)。

　　今天，是比賽的日子，我們班是第二個(gè)上場(chǎng)。第一個(gè)班表演完了，好緊張啊!我們懷著(zhù)高興而緊張的腳步走上了舞臺，第一首我們表演的活靈活現，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問(wèn)題，大家心里有些忐忑。接下來(lái)的比賽我們聽(tīng)得很認真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結果的激動(dòng)人心的那一刻，當我們聽(tīng)到第一名仍舊是我們班時(shí)，大家激動(dòng)的歡呼起來(lái)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只要團結一致，堅持不懈，就沒(méi)有辦不成的事!

　　篇二：

　　在所有的集體比賽中，最令我難忘又高興的是合唱比賽。

　　比賽前，我們天天練習，想讓自己唱出的歌比百靈鳥(niǎo)還動(dòng)聽(tīng)，比夜鶯還宛轉，比杜鵑還迷人，所以我們練習發(fā)音，要在聲音方面迷倒評委，聰明的陳老師又想在動(dòng)作迷倒評委，給我們加上了十分美妙的動(dòng)作，還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船，因為我們唱的是《小紙船的夢(mèng)》嘛!我們有充分的準備迎接比賽的到來(lái)。時(shí)間像流水，一去不復返，終于到了比賽那一天，我們上講臺，放聲唱起來(lái)，這是我們這幾天的結晶，我們一定要團結一制，把歌唱好，拿一個(gè)好成績(jì)報答老師。于是我們就以最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最美的動(dòng)作，最引人注目的笑容鉤引著(zhù)評委們的心，使我們獲得了金獎，真是工夫不負有心人啊!我們的努力沒(méi)有白費，我們的汗水沒(méi)有白流，終于得到了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　“人心齊，泰山移”。這句話(huà)告訴我們只要團結一制，才能取得成功。

　　篇三：

　　今天下午詩(shī)朗誦比賽。老師說(shuō)：“比賽的時(shí)候，不允許做錯動(dòng)作，也不許讀錯詞。因為，比賽的時(shí)候會(huì )有很多老師來(lái)觀(guān)看。”聽(tīng)了這些話(huà)我有些緊張，但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。

　　比賽開(kāi)始了，我們用心的誦讀著(zhù)。從我們的聲音里我聽(tīng)到了緊張，雖然我們嘴上說(shuō)不緊張，但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結束了。老師問(wèn)我們表演的成功不成功。我們都說(shuō)不成功，如果時(shí)間能夠倒流的話(huà)，我們一定會(huì )表現的更好。哎，可是后悔已經(jīng)來(lái)不極了。所以，做事情一定要一心一意的去做。