續寫(xiě)雷鋒日記600字一：

　　今天早上，我早早地起了床，帶著(zhù)愉快的心情出了門(mén)。外面陽(yáng)光明媚，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心里感到格外暢快。

　　上午，我要乘公交車(chē)去市里學(xué)習。上了公交車(chē)，我發(fā)現有一個(gè)空位子，便坐了上去。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶，她滿(mǎn)頭銀絲，拄著(zhù)拐杖，身體駝得很厲害。我想也沒(méi)想就立即站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”我把老奶奶扶到我的位子上坐了下來(lái)。老奶奶向我投來(lái)了感激的目光，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子呀!”我不好意思地笑了笑，對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒，這是我應該做的!”

　　到站了，我下了車(chē)，為自己幫助了一位老奶奶而高興。同時(shí)，這件事也引起了我深深的反思：在我們的日常生活里，“讓座”本來(lái)是一個(gè)司空見(jiàn)慣的事情，每天，在每輛公交車(chē)上都會(huì )發(fā)生無(wú)數次，可是，當你真正幫助了別人，哪怕是一件小小的事情，也會(huì )讓自己感到很快樂(lè )——真正的快樂(lè )! “助人為樂(lè )”是中華民族的傳統美德，是我們應當大力提倡和發(fā)揚的。古人助人為樂(lè )的事例比比皆是，王羲之助人賣(mài)扇、嚴植之救人急難、李士謙樂(lè )善好施、辛公義改變陋習、普施行燈、布施草鞋、司馬光砸缸、唐東杰布造橋、修路等助人為樂(lè )的故事，在今天還廣為傳頌。所以，我深信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

　　通過(guò)今天發(fā)生的事情，我真正體會(huì )到了“予人玫瑰，手留余香”的道理。

　　點(diǎn)評：小作者由自己在公交車(chē)上給老奶奶讓座的事，想到了“助人為樂(lè )”是中華民族的傳統美德，我們應當大力提倡和發(fā)揚!從讓座這件小事中，作者明白了“予人玫瑰，手留余香”的道理。

　　續寫(xiě)雷鋒日記600字二：

　　說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著(zhù)。世間的一切都在隨著(zhù)時(shí)代的要求而變動(dòng)著(zhù)。有的衰亡，有的在時(shí)代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著(zhù)時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì )主義的建設，以他的光芒，溫暖著(zhù)這個(gè)時(shí)代的人們，激勵著(zhù)一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務(wù)。

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如;在公交車(chē)上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì )默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì )，所以我們要學(xué)習雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì )。

　　世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因為她撿到的可是一比巨額啊!據說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)!銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(cháng)也向學(xué)生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

　　”學(xué)習雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學(xué)習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神