小學(xué)生生活日記200字一：
早晨，太陽(yáng)冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著(zhù)光，煥發(fā)著(zhù)色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪起滿(mǎn)湖碎金。
中午，太陽(yáng)不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無(wú)奈地在酷熱中熟睡，花兒無(wú)力地低垂著(zhù)頭。風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。
傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著(zhù)瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹(shù)上，綠樹(shù)就顯得更加翠綠。
夕陽(yáng)獻出了最后一絲余暉，微笑著(zhù)逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線(xiàn)上冉冉升起!
小學(xué)生生活日記200字二：
回首往事，望著(zhù)我那一串串幼稚而堅定的腳印，我知道，它們不僅飽含我的努力和拚搏，也飽含著(zhù)長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)，微笑甚至一個(gè)眼神都像春風(fēng)一樣輕拂我受傷的心靈，像清泉一樣沖走我內心的懊惱，使我重整旗鼓，蓄勢待發(fā)，揚起希望的風(fēng)帆，吹響自信的號角，向人生一個(gè)個(gè)制高點(diǎn)進(jìn)軍。
記得在小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)設毛筆字課，我對這軟質(zhì)筆束手無(wú)策，它總是打轉，根本寫(xiě)不出一個(gè)成形的字。我在家中鋪開(kāi)幾張報紙練習，母親在燈下做鞋。由于執筆手法依舊，我急躁地把筆扔了。母親正微笑著(zhù)引線(xiàn)，一次又一次，針線(xiàn)好像作對，但母親仍試著(zhù)……終于，成功了。母親微笑著(zhù)看看我，仿佛講述一個(gè)簡(jiǎn)單而有深刻的道理來(lái)鼓勵我。我又重新拾起筆，回憶著(zhù)老師的姿勢，一次又一次……終于，我也成功了!大字本上的字中飽含著(zhù)母親穿針引線(xiàn)的鼓勵。
光陰荏苒，日月如梭。我在鼓勵中快樂(lè )地學(xué)會(huì )了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，在操場(chǎng)上飛舞著(zhù)，同時(shí)，在鼓勵中，我經(jīng)受了磨難的考驗，學(xué)會(huì )了堅強、樂(lè )觀(guān)向上。在親人和朋友的鼓勵中，我進(jìn)入了競爭激烈而又豐富多彩的高中時(shí)代。
還記得剛入學(xué)時(shí)，陌生的一切和想家的思緒使我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)告訴我：生活是一面鏡子，你對他笑他就對你笑，我們相信你會(huì )快樂(lè )的!于是，我用笑臉來(lái)接受了陌生，逐漸品嘗到了高中生活的五彩繽紛。
如今在高中這塊希望的田野上，不單有陽(yáng)光鮮花的溫馨，更會(huì )有風(fēng)霜雨雪的考驗，失敗的滋味不時(shí)常常闖進(jìn)我的生活，然而在心灰意冷、悲觀(guān)自憐時(shí)，同學(xué)們、老師們都說(shuō)：拚搏奮斗，青春無(wú)悔!激情的話(huà)語(yǔ)像雨露一樣滋潤了我的心田，我擁有了自信，向著(zhù)勝利的方向穩步邁進(jìn)。
鼓勵是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì )神情氣爽;鼓勵是沙漠中的一眼清泉，當我干渴無(wú)力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì )在心中蔓延;鼓勵是火種它會(huì )使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風(fēng)，它使昏睡的生命復蘇，在鼓勵中生活，我學(xué)會(huì )了自信。