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敘事的日記

時(shí)間:2023-01-23 18:22:13 日記 我要投稿

敘事的日記合集15篇

  有趣的一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編整理的敘事的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的日記合集15篇

敘事的日記1

  我的假期十分豐富多彩。在假期中,每個(gè)人都做著(zhù)不同的事情……

  有的時(shí)候,和親朋好友團聚在一起,會(huì )很快樂(lè );但有的時(shí)候也會(huì )很痛苦,雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了;父母總說(shuō)怕我們心玩野了,不再想學(xué)習了;家長(cháng)們我們知道你們是為了我們好,但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由,也讓我們好好的放一個(gè)假期。

  假期也是一面鏡子,有壞的一面也有好的一面,其實(shí)只要我們會(huì )充實(shí)生活,合理的安排時(shí)間,假期也是快樂(lè )的.。

  假期我們也要學(xué)習,不斷的充實(shí)自己;看一些書(shū)籍,上網(wǎng)查一些有用的資料;但有時(shí)也會(huì )玩玩游戲,聊聊天,犒勞一下自己。注:同學(xué)們在假期千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,這樣不利于我們的身心健康。

  我讀過(guò)一句話(huà)“書(shū)是書(shū),輸是輸,有書(shū)不會(huì )輸,輸的不會(huì )是書(shū),輸了要認輸,不要怪書(shū),看書(shū)不會(huì )輸,不看書(shū)就會(huì )輸,怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū),看書(shū)的人喜歡別人看書(shū),他一點(diǎn)也不怕輸,怕書(shū)就不能無(wú)書(shū),無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì )輸,無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì )輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了許多書(shū),但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有許多關(guān)于哲理的故事,讓我明白了許多事情;而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻,打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫,不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子,向往航海那種驚險的生活,在一次航海中不幸遇難,只有他幸免于難,漂流到一座荒島上。他以堅強的意志,克服了常人無(wú)法想象的困難,最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五,成功返回他的故鄉——英國。

  假期生活雖平淡卻快樂(lè ),熱鬧也平凡,假期雖結束了,可這卻是美好的回憶!

敘事的日記2

  今天中午,楊老師神秘地對體育委員說(shuō):“下去問(wèn)而體育老師借兩個(gè)乒乓”然后,讓我們報紙裹成類(lèi)似于水槽的樣子,我那一顆好奇的心又犯了,心中一個(gè)勁的想“老師帶我們做活動(dòng)的準沒(méi)錯,可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個(gè)怎樣的游戲呢?

  一到大操場(chǎng),老師便給我們介紹游戲規則:首先把裹好的報紙一個(gè)一個(gè)的連接在一起,乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利,如果前面沒(méi)有報紙了后面一個(gè)人要主動(dòng)的接上去。

  游戲開(kāi)始了,首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個(gè)人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了,對方的快到一半了。我心想,連忙抓起乒乓球放在我裹的`報紙上然后大叫:“誰(shuí)來(lái)接一下呀!标爢T們立即夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),連忙跑來(lái)接住乒乓球。漸漸地,我對只把乒乓球放在眼里,哪兒管什么隊伍呀。此時(shí),心情一步一步的緊張,快到終點(diǎn)了?斓浇K點(diǎn)了!疤袅,我們勝利了!币魂嚉g呼聲響徹云霄。對方不服,要求再戰一次,我們欣然答應,因為有實(shí)力什么都不怕。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。硪們吸取了上輪的缺陷,將計劃更精確了一步,隊伍保持不亂,盡量少掉球?梢粋(gè)要求做的還好,第二個(gè)就不怎么好了!叭硕既ツ膬毫!敝灰(jiàn)梅子涵大叫聲,讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀(guān)眾越看越高興,然后的雙掌合十,仿佛在向上天保佑某隊利:有的在叫“加油”;有的覺(jué)得十分精彩“一蹦三尺多高”……“又勝利了”我們又一次的大叫起來(lái)了,我想對2隊說(shuō):不要灰心,下次還有機會(huì )打敗我們。

  這一次的活動(dòng)給予我們了一個(gè)道理:團結是一切困難的鑰匙,是克服困難的刀刃。

敘事的日記3

  10月1日 星期二 天氣晴朗

  今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。這些小金魚(yú)非;顫,一到我家就開(kāi)開(kāi)心心地你追我趕,好像中了一百萬(wàn)的大獎。因為它們今天是第一天來(lái)作客,所以我給它們多放了幾粒魚(yú)食,不料,趁我刷牙時(shí)把所有魚(yú)食都吃完了。媽媽說(shuō):“這些魚(yú)以為把魚(yú)食吃得一干二凈就會(huì )長(cháng)壽不老嗎?”我對它們說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,多吃點(diǎn),肥點(diǎn)也好,長(cháng)得快!”游得正歡的魚(yú)兒,聽(tīng)了我的話(huà),就停在水面上,好像在說(shuō):“哦,謝謝您!我們會(huì )聽(tīng)你的話(huà)的'!”

  10月3日 星期四 天氣晴朗

  今天一大早,我就把魚(yú)缸捧在懷里,放了幾十粒魚(yú)食。一看,呀!有一只魚(yú)死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚(yú)丟進(jìn)了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚(yú)食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚(yú)食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚!

  10月6日 星期日 天氣晴朗

  今天,我再次出現在魚(yú)缸面前,迫不及待地想喂魚(yú)食,不小心把所有魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸里,我對它們說(shuō):“天上下魚(yú)食雨了,小心!”它們聽(tīng)到我的話(huà),頭往上看著(zhù)“藍天”上下的“魚(yú)食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚(yú)食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點(diǎn)米飯,它們還津津有味地嚼了起來(lái),這才讓我放心了。

  10月7日 星期一 天氣晴朗

  今天,是小金魚(yú)的末日!

  早上一起床,我就聽(tīng)到陽(yáng)臺上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚(yú)缸打翻了,小魚(yú)們正在掙扎著(zhù)。這時(shí)我沖過(guò)去,連忙拿起魚(yú)缸,跑到廚房把水開(kāi)到最大,可是魚(yú)兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著(zhù)它們離開(kāi)了。

  雖然難過(guò),可是我總結了經(jīng)驗:一、每天適當的放20—30粒魚(yú)食;二、魚(yú)缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽(yáng)臺上。

  相信看了那么多,你也想嘗試養一養金魚(yú)了吧?

敘事的日記4

  星期天的早晨,我早早的起了床,媽媽做了一大桌子豐盛的早餐,我們一家人吃完早餐后,爸爸就去單位了,屋子里就剩我和媽媽了。

  我走到寫(xiě)字桌前面,一筆一劃的把字寫(xiě)在本兒上,我很快就把字寫(xiě)完了。我看見(jiàn)媽媽正要拿起掃帚掃地,我跑過(guò)去微笑的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)規湍鷴叩匕!”媽媽親切的說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了 ,還是讓媽媽掃吧,媽媽怕你掃不好!蔽覍寢寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛以囈淮伟?可不可以呀?”媽媽沒(méi)有辦法,只好讓我掃地了。

  我迅速的`從媽媽的手里搶走了掃帚,我首先觀(guān)察了一下地上的垃圾,發(fā)現客廳的地上都是我昨天玩的時(shí)候的玩具,還有昨天我寫(xiě)字的時(shí)候用橡皮擦的橡皮膜,他們像戰士一樣一動(dòng)也不動(dòng),在那里守候了 一宿。我把我的玩具放到玩具袋兒里,讓他們又呆在原來(lái)的位置。我又觀(guān)察客廳的垃圾有多少,呀!整個(gè)客廳簡(jiǎn)直是一個(gè)小型垃圾場(chǎng),我首先掃客廳,我剛開(kāi)始的時(shí)候還不會(huì )掃地,東掃一下,西掃一下 ,掃帚在我手里揮舞著(zhù),一點(diǎn)也不老實(shí),像菜刀一樣,這樣掃地掃出來(lái)了很多灰塵,屋子里一下子變得像煙囪冒煙了一樣?后來(lái)媽媽趕緊從臥室里急匆匆地走出來(lái),媽媽說(shuō):“孩子,掃地不是一件簡(jiǎn)單 的事情,媽媽現在教你怎么掃地!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新掃了一遍,這次我不覺(jué)得掃帚在我手里一點(diǎn)兒不聽(tīng)話(huà)了。我從客廳的最里邊輕輕的把垃圾掃到門(mén)口,然后一點(diǎn)點(diǎn)的把兩個(gè)臥室打掃干凈,最 后把垃圾收進(jìn)撮子里,然后我又把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。被掃完的地干凈了許多,地板仿佛在對我說(shuō):“謝謝你,小朋友,把我打掃得這么干凈!蔽彝(zhù)自己掃完的地,心里美滋滋的。媽媽夸獎我做 什么事一學(xué)就會(huì )。

  通過(guò)這次掃地的事情,我知道了掃地真的不是一件容易的事情,我還知道了我現在真的長(cháng)大了,因為我能幫媽媽做家務(wù)了,今天,我雖然很累,可是我特別高興,因為我知道了父母的良苦用心。

敘事的日記5

  隨著(zhù)下課鈴聲的響起,同學(xué)們都難掩心里的興奮,歡呼聲從四面八方響起;為什么呢?因為寒假來(lái)了。

  寒假來(lái)了,每個(gè)人都興奮,但是我卻不開(kāi)心,你想知道為什么嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  因為我家住在離學(xué)校很遠的地方,而許多在學(xué)校里的好伙伴卻都住在學(xué)校附近,所以我不能在假期中和伙伴們打打鬧鬧?赡苣銜(huì )認為我可以在家玩玩電腦,看看電視,做做作業(yè)呀。你們是沒(méi)體驗過(guò),如果每天只有這么一點(diǎn)事可做,生活該有多空虛,多無(wú)聊,多乏味呀,讓人煩都煩死了!

  百般無(wú)聊之時(shí),我也會(huì )翻翻課外書(shū),逛逛超市;可正因為這樣,我從小就練就了“神速”的'本事。一本差不多有兩百多頁(yè)的無(wú)插圖小說(shuō),一般只需一個(gè)小時(shí)也就讀完了。逛超市我也是心不在焉。平常人沒(méi)有個(gè)把小時(shí)是出不了商場(chǎng)的,而我只是像完成任務(wù)似的到處走一走,半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)回家去了。

  久而久之,我覺(jué)得放假變得毫無(wú)樂(lè )趣,更像是在“填補時(shí)間”一樣。要是讓我干活,只要是放假,我一定會(huì )做得很賣(mài)力。

  心里雖有千萬(wàn)個(gè)不愿意,可到了時(shí)候放假還是必然的。本來(lái)還可以跟爸爸媽媽玩玩鬧鬧,可爸爸媽媽的公司可不答應,什么寒假、暑假,除了國家規定節假日以外,另外假期統統免談。所以,我只能在放假時(shí)住到爺爺奶奶或者外公外婆家去。我也曾試著(zhù)和他們玩,可不知怎么,我們就是玩不到一塊去。

  現在,我經(jīng)常想:如果學(xué)校把放假改成同學(xué)聚會(huì )、化妝舞會(huì )或者野炊旅游什么的也許會(huì )更好。學(xué)校里我從不覺(jué)得學(xué)習的時(shí)候有多累,玩得時(shí)間有多短?稍诜偶贂r(shí)我就會(huì )嫌這嫌那。也許,是因為學(xué)校里有那么多同學(xué)吧。和同學(xué)一起學(xué)習,一起玩耍的感覺(jué)比放假時(shí)讓我玩一天的感覺(jué)強多了!

  寒假來(lái)了,我卻開(kāi)始希望返校了,希望這個(gè)寒假快點(diǎn)結束吧!

敘事的日記6

  同學(xué)們,你們幫媽媽做過(guò)家務(wù)嗎?你們給媽媽捶過(guò)背嗎?你們幫媽媽洗過(guò)腳嗎?你們是不是經(jīng)常對媽媽說(shuō)一些感謝的話(huà)呢?我雖然不常做,可是這次不能不做,因為這星期的小隊活動(dòng)就叫做“今天,我 做‘?huà)寢尅恕薄?/p>

  今天我起了個(gè)早,為爸爸媽媽做早餐,我要煎雞蛋,嘻嘻,這個(gè)最簡(jiǎn)單了。我先倒了一點(diǎn)油,然后把雞蛋打在碗里,再倒進(jìn)鍋中,“啪”地一聲,油炸到了我是身上,我差點(diǎn)沒(méi)叫起來(lái),好不容易 我才煎好了三個(gè)雞蛋。

  家人吃完早飯,我便去廚房洗碗,先在海綿上擠一點(diǎn)洗潔精,然后用海綿在碗里擦一圈,油污便全沒(méi)了。接下來(lái)就沖洗了,雖然現在不是嚴冬,可冰冷的自來(lái)水“嗖”地一下,從我的手傳到我的 骨頭里,現在我才知道什么叫鉆心刺骨了,洗完碗我的雙手已經(jīng)凍麻了。不要以為干完這些就結束了,我還要掃地,擦衛生,拖地,做午飯,這都是媽媽每天的日常事務(wù),今天換我了。等我做完這些家 務(wù)活,已經(jīng)到了該做午飯的時(shí)間了。

  我把昨天的剩飯,放在微波爐里加熱,便親自下廚。我照著(zhù)媽媽的樣子,把煤氣開(kāi)到,把油倒入鍋中加熱,我把辣椒放入鍋中炒了炒,頓時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦油炸聲,炒了一會(huì )我又把豆腐干又 倒進(jìn)鍋中一起炒,可是這些菜似乎根本不聽(tīng)我的指揮,豆腐干總是粘在鍋上,而辣椒也快要焦了,我慌忙地加了些水,放了些調料,一盤(pán)青椒豆腐干就炒好了。我看著(zhù)自己的杰作,洋洋得意,我喊道: “開(kāi)飯了!”爸爸媽媽吃了我的.杰作說(shuō):“這菜怎么這么好吃呀!”我看著(zhù)他們臉上的表情也嘗了一口,“呸”這是人吃的嗎?這時(shí)媽媽安慰我說(shuō):“只要是我兒子做的菜,我覺(jué)得就是天下吃的美味 佳肴!

  以前,我認為媽媽每天在家都很舒服,就是做個(gè)飯,洗個(gè)衣服,搞點(diǎn)衛生。通過(guò)今天的親身體驗,我知道媽媽每天在家也很辛苦,要給我和爸爸做可口的飯菜,還給了我們一個(gè)整潔,溫馨的家, 每天起得最早,睡得最晚。媽媽在此我對您說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)量嗔!以后,我一定?huì )幫您多分擔一些家務(wù)!

敘事的日記7

  有人說(shuō)父愛(ài)是下雨時(shí)的傘,有人說(shuō)父愛(ài)是餓了時(shí)的一碗面。但我覺(jué)得父愛(ài)是做錯事時(shí)的鼓勵。

  事情發(fā)生在一年級。下課后,我和同學(xué)去打羽毛球;貋(lái)后發(fā)現爸爸給我的鋼筆不見(jiàn)了。放學(xué)后,我生氣地走回家;氐郊,父親臉上帶著(zhù)笑容說(shuō):“誰(shuí)惹我女兒生氣了?它值得你憤怒!蔽覍Π职终f(shuō):“爸爸,你給我的鋼筆不見(jiàn)了!卑职忠宦(tīng)就認真了。他想了一下,對我說(shuō):“女兒,你已經(jīng)長(cháng)大了,不應該在某些事情上斤斤計較。俗話(huà)說(shuō),退一步,收獲更多,學(xué)到更多。雖然這次你丟了一支筆,沒(méi)有它也可以買(mǎi),但是和閨蜜吵架的時(shí)候,你可以退一步,得到友情。如果你一直吵架,那意味著(zhù)你將失去你自己的友誼,你知道嗎?所以你要大氣一點(diǎn)!甭(tīng)了父親的話(huà),我覺(jué)得心情比以前開(kāi)朗了很多。

  四年級又發(fā)生了一件事。數學(xué)考試我只考了70多分;氐郊,我悄悄從書(shū)包里拿出試卷,放在父親面前,等待他的'斥責。出乎我意料的是,父親沒(méi)有罵我,而是對我說(shuō):“聰敏,你知道你問(wèn)錯問(wèn)題的原因嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他補充道:“這次考砸了也沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了。失敗是成功之母!一次失敗不算什么,但不代表你下次一定會(huì )成功,所以一定要更加努力,永遠不要再失敗。首先你要找到問(wèn)題的根源,然后通過(guò)研究分析找出簡(jiǎn)單的記憶方法。最后,考試不會(huì )出錯?荚嚨臅r(shí)候不要太緊張,不然腦子發(fā)揮不出來(lái)!”聽(tīng)了父親的話(huà),我感到慚愧,我決定更加努力學(xué)習。

  這就是我父親的愛(ài)和其他父親的區別。當我遇到困難時(shí),他總是以鼓勵的方式指導我。為我推開(kāi)成長(cháng)的拌腳石,讓我健康成長(cháng)。

敘事的日記8

  唉!一眨眼,一個(gè)寒假又過(guò)去了。我們又要回到學(xué)校繼續學(xué)習新知識;面對新的學(xué)期,我們又要以全新的姿態(tài),迎接新的學(xué)年了。

  過(guò)了一個(gè)年,我們都長(cháng)大了一歲;好像同時(shí)我們也跟著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化,再次回到學(xué)校,我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了,想起剛上初中的`那段時(shí)間,我們都還帶著(zhù)小學(xué)生的稚氣,來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上,無(wú)所顧忌,每天都在瘋玩。嘻嘻,現在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識。

  時(shí)間過(guò)得可真快,又一個(gè)寒假過(guò)去了。我不禁捫心自問(wèn):在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床,吃完午飯,玩到3點(diǎn)才做作業(yè),然后到4點(diǎn)又玩電腦,玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯,吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè);(而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食,一邊做作業(yè))就這樣一天又眨眼間過(guò)去了,接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的,F在開(kāi)學(xué)了,我就開(kāi)始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了,再怎么后悔、怎么使喚,那段時(shí)間也不會(huì )再回來(lái),F在,我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天,將每一天過(guò)得充實(shí),這樣到了結束的時(shí)候,我們就不會(huì )再流著(zhù)眼淚說(shuō):“后悔自己當初沒(méi)怎么樣、怎么樣!

  我知道,在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的,只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。新的一年、新的學(xué)期,做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現我那美好的夢(mèng)想吧!

敘事的日記9

  北風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)大樓的樹(shù)木,大雨敲打著(zhù)窗戶(hù)玻璃,發(fā)出噼里啪啦的聲音。我一個(gè)人被困在一個(gè)大房間里,看著(zhù)黑暗的窗外,巨大的恐懼像影子一樣溢出了我的頭,淹沒(méi)了我的全身。風(fēng)雨試圖打破窗戶(hù)擠進(jìn)屋內,窗戶(hù)在和他們的游戲中發(fā)出很大的聲響。我鉆進(jìn)被窩,仔細辨認了一下外面的聲音,怎么也睡不著(zhù),白天發(fā)生的事情涌上心頭。

  “楠楠,來(lái),看看你爸……”聽(tīng)著(zhù)媽媽急哭,我趕緊放下書(shū)跑過(guò)去。忽地被眼前的一切驚呆了。爸爸坐在地上,滿(mǎn)臉是血。他媽媽流著(zhù)淚打了他120下后,他焦急而慈愛(ài)的看著(zhù)父親,很無(wú)奈。罪魁禍首——櫥柜里的抽屜——掉在了地上,里面的碎片散落了一地。我看著(zhù)父親的時(shí)候,眼淚在我眼里仿佛走鋼絲,搖搖欲墜。

  到了醫院,醫生緊急處理,說(shuō)需要小手術(shù)。我媽安頓好她爸后,讓我陪她,趕緊去辦手續。我抓住父親的胳膊,坐在他旁邊。纏在父親頭上的紗布已經(jīng)慢慢滲出了血?粗(zhù)殷紅,我的眼淚又下來(lái)了。爸爸淡淡地安慰我:“沒(méi)事!爸爸還年輕,身體硬朗!蔽姨痤^,迎上父親慈祥的目光,但在我的眼神深處,我清晰地看到他一年四季在家里和工作間奔波的'憔悴。是的,父親一年到頭都很努力,為家人積累財富,很少陪我,所以每次回來(lái)總是親自做事。那不是真的,因為今天我把桌子拉直,把柜子搬了,不小心讓柜子里的抽屜砸到眼睛了。還好有點(diǎn)掉,不然后果不堪設想。聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)氲揭驗榘职痔](méi)時(shí)間陪我而產(chǎn)生的怨恨,我就忍不住發(fā)燒。我能更好的理解父親為這個(gè)家為我所做的努力。

  晚上九點(diǎn),父親被醫生帶進(jìn)手術(shù)室。我看著(zhù)他蹣跚的背影,淚水劃過(guò)他的臉龐。經(jīng)過(guò)多年的拍照,父親的背影銘刻在我的記憶里。

  現在,我躺在家里的床上,回憶著(zhù)和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿(mǎn)了英英的感動(dòng)……

敘事的日記10

  期末考試結束,寒假開(kāi)始了,我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)回到了家。

  我想,寒假作業(yè)是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō),做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行,就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過(guò)的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

  做作業(yè),我不夠自覺(jué),總要爸爸媽媽催來(lái)了,我才去做;做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的,只好空著(zhù),準備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外,大部分作業(yè)都已完成。

  看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō):電視看長(cháng)了,對眼睛有影響。所以,我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節目,以及春節聯(lián)歡晚會(huì )。對了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過(guò)癮的。

  玩是我的愛(ài)好,媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里,我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著(zhù)我,現在想想,我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過(guò)商店,買(mǎi)過(guò)東西,春節的`時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹,開(kāi)心極了。

  拜年是肯定去過(guò)的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年;拜年的時(shí)候,魚(yú)和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩,非常愉快。

  一句話(huà),這個(gè)寒假我過(guò)得非?鞓(lè ),也非常充實(shí)。

敘事的日記11

  如果沒(méi)有“望斷天涯路”的迷惘,沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出,怎會(huì )有“暮然回首”的頓悟?只有經(jīng)歷了痛苦與挫折,那“燈火闌珊處”的收獲才會(huì )漸漸明朗起來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭之痛,怎會(huì )有化蝶的翩翩之美。

  ——題記

  于是我在人生雜塵中看到了許多可在我們看不到的地方默默上演,又可靜靜謝幕的東西。其中的悲歡離合、慷慨激昂怕是只有當事人自己知道了。他們沒(méi)有時(shí)間從頭至尾地講述,而我卻把自有的簡(jiǎn)單細細地記錄了下來(lái),我的初三生活

  一早,很不情愿地起了床,聽(tīng)到305舍你們的奸詐聲,不以為然(習慣了)。做完操后,去吃早餐,一邊吃一邊瞎侃、笑著(zhù),不時(shí)偷看從對面走過(guò)的女同學(xué),呵,感覺(jué)挺好的。

  上午的課,全神貫注,時(shí)間不由分說(shuō)地飛奔起來(lái)。下課,老師走后,上到講臺用電子白板放幾首歌聽(tīng)聽(tīng),這是我們在充實(shí)的學(xué)習生涯中的星星點(diǎn)點(diǎn)的停頓,那時(shí)我們會(huì )對唱上幾句,

  “哎~阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如牛呀!边@才是處在我們之中不斷翻騰、旋轉的東西,那時(shí)一種擺脫辛勞,走出灰色地帶的動(dòng)力。

  你們的聲音是我每日收聽(tīng)的不同韻味的歌,那聲音總在我一個(gè)人靜靜的時(shí)候不斷的回響,可謂之“余音繞梁”。

  轉眼已到下午放學(xué)時(shí)間。那是我們102班男同學(xué)們狂歡的時(shí)候,一切的疲勞隨著(zhù)球場(chǎng)上的'狂奔,兄弟們的笑聲,一掃而光。(可是,這,還會(huì )久么?)附著(zhù)大汗沖回教室,頓時(shí)濃墨飛揚,那是在趕著(zhù)完成要交的作業(yè)。

  你們的呼吸已經(jīng)讓我感到如此的著(zhù)迷,相信這些記憶是即將離別的饋贈,那最后的留戀。我會(huì )把這些美麗的畫(huà)面、那些熟悉的臉孔永遠定格下來(lái),保存在我的心里——永遠!日子一天一天地過(guò)去,相處的時(shí)間也就一天一天地變短。

  也許,時(shí)間會(huì )把大山變?yōu)楹Q;也許,時(shí)間能把相片撕毀;也許,時(shí)間把我們拉遠,但我堅信時(shí)間無(wú)法改變我們之間的那份真情。那山,那樹(shù),那海會(huì )見(jiàn)證的。

敘事的日記12

  一直以為明天會(huì )晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的那種.然而事實(shí)證明我想錯了,換言之:我并不能預測未來(lái).我不敢肯定我明天先用哪一只腳先下床.第二天一大早起來(lái),舍友在那里叫:今天下雨不用做操,別吵了.然后就剩我條件反射地盡量減少物體發(fā)出的聲音,在這點(diǎn)上,我想我的物理是學(xué)到家了.況且,我不想領(lǐng)教咱舍友的”功力”,我怕了.

  第一天是地理,老班的課!我對地理一竅不通,純是一個(gè)方木塊,別說(shuō)推了,連踢也動(dòng)不了.看著(zhù)同桌在那里昏昏欲睡,我轉頭望了望窗外,趁老班板書(shū)的時(shí)候.卻發(fā)現窗外正在下著(zhù)無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)雨,我感到很郁悶.今年的天氣多變,忽冷忽熱的.讓我很不適應,就象英語(yǔ)老師的發(fā)型一樣多變.還記得英語(yǔ)老師講虛擬語(yǔ)氣時(shí)舉過(guò)這么一個(gè)例子:Without air we can’t live.我便又想到了一個(gè)例子:without exams we can live better.搖頭苦笑.

  “剛才發(fā)過(guò)試卷了,數學(xué)的.”回到教室時(shí)al告訴我,我當時(shí)的直覺(jué)是又要大禍臨頭了.回到桌位發(fā)現同桌在看我試卷,一把搶過(guò),我暈!69分!問(wèn)同桌多少分他不說(shuō),于是我做好準備挨批了,數學(xué)晚上有自修!我發(fā)現;晚上我親愛(ài)的老數終于姍姍而來(lái),然后我一直在抖,再然后老數說(shuō)我進(jìn)步很大,又一直在那里傻笑,我發(fā)現同桌都快笑顛了,他轉頭看著(zhù)我一臉茫然樣子,笑得更歡了.我看了看他,搖頭苦笑.

  晚上我發(fā)現我發(fā)燒了,然后一直吃藥,卻也很快好了.雨卻也停了,天邊升上了久違的太陽(yáng).

  告訴al我很喜歡有風(fēng),有太陽(yáng)的日子.然后跟她一起去逛街,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,我發(fā)現原來(lái)還有那么舒服的事.之后的日子一直忙碌地過(guò)著(zhù):一起踢足球,打籃球……我覺(jué)得我找回了真實(shí)的自我.

  那天al對我說(shuō)今天的天空很藍,風(fēng)很和.我只是望著(zhù)她那張清秀的臉呆著(zhù).

敘事的日記13

  11月10日 星期五 陰

  興奮地坐在大巴車(chē)上,腦海里浮現出許多有趣的事情,偶爾我就會(huì )撲哧一笑,因為今天我將參加一次難忘不已的學(xué)農活動(dòng)。

  到了學(xué)農基地,我們興奮不已,嘰嘰喳喳的,整個(gè)基地活脫脫像菜市場(chǎng)那樣熱鬧非凡。在老師和教官的命令下,我們才乖乖地閉上了嘴巴。這時(shí)我才忙去看那美麗的風(fēng)景,哎呀!銀杏樹(shù)何時(shí)換上了金燦燦的禮服,咦!理發(fā)師秋姑娘怎么這么快把楓樹(shù)的頭發(fā)染成鮮艷亮麗的紅色了,似一把把燒得正旺的,紅紅的.火焰,迷人極了……基地真像一幅水墨畫(huà),美麗無(wú)比!

  我們在石子地上站了一會(huì )兒,教官一邊滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)注意安全規則一邊整理隊伍。哈!終于聽(tīng)完了教官的長(cháng)篇大論!我們也終于可以下田挖番薯和拔蘿卜啦!我拿著(zhù)鋤頭,東挖挖,西找找,連一個(gè)小番薯也沒(méi)挖到。我忽然想到教官說(shuō)過(guò)挖番薯必須找到根,我按著(zhù)這條規則,一連串挖到好多的小番薯。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們滿(mǎn)載而歸,比一比誰(shuí)挖到的番薯和蘿卜最多,我們的臉上個(gè)個(gè)掛著(zhù)笑容,真是太快樂(lè )了。

  時(shí)間一眨眼就到了中午,該吃午飯了,在我們班,有的同學(xué)去揀柴火,有的同學(xué)在清洗灶臺,有的同學(xué)在燒火……大家都忙得熱火朝天,在十幾分鐘的煎熬奮戰下,飯終于出爐啦!我們一邊說(shuō)著(zhù),談著(zhù),一邊吃著(zhù)自已做的飯,也許做飯太累了,我們吃得格外香。

  一天的時(shí)間馬上溜走了,一直坐上大巴車(chē)上,我還在想著(zhù)各種各樣的活動(dòng),我最喜歡的是:推獨輪車(chē)、鉆沙洞……

  今天我不僅知道當農夫很累,還減輕了學(xué)習負擔,讓我們知道了什么是團隊精神、讓我感受到了大自然的美麗……

敘事的日記14

  數學(xué)課上何老師出了一道題,如果已知半圓的周長(cháng)30.84cm,怎么求出這個(gè)圓的面積。經(jīng)過(guò)討論總結,同學(xué)們得出了一致意見(jiàn):整圓周長(cháng)是∏d,那么半圓面積就是∏r+2r,也就是5.14r,那么上述半圓的半徑就可以用r=30.84÷5.14得出,即r =6cm,再用62×3.14÷2=56.52(c㎡)就算出了半圓的面積。

  這時(shí)一個(gè)念頭涌上心頭:有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法算出這道題呢?對了,用(半徑÷2) 2×3.14不也是半圓的面積嗎?想到這里,我的面前仿佛出現了一幅畫(huà)面:我神采飛揚地向同學(xué)講述著(zhù)我的見(jiàn)解和方法,同學(xué)們聽(tīng)了以后報以熱烈的掌聲,向我投以羨慕的目光!老師也拍手叫好,贊不絕口……想到這里,我迫不及待地高舉起手來(lái):“老師,我有更簡(jiǎn)單的方法!”

  我把自己的方法告訴了老師,老師卻一口否認了:“你這種方法絕對是不對的,回去再舉幾個(gè)例子想一想!痹趺纯赡?老師沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就輕而易舉下結論,我一定要證明給老師看,我的方法是對的!

  回到家,我馬上畫(huà)了一個(gè)半徑為6厘米的半圓,先用常規方法算出面積:3.14×62÷2=56.52(c㎡);再用我的方法3.14×32=28.26(c㎡),咦,結果不相同!難道我的方法真的錯了?再舉幾個(gè)例子試一試,還是不對。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)深入地思考和研究,我終于恍然大悟:把3.14×62÷2經(jīng)過(guò)變形是3.14×(6÷2)×6,而我卻理解成3.14×(6÷2)×(6÷2)了,怎么會(huì )不錯呢!

  經(jīng)過(guò)自己的`動(dòng)手證明,我的印象特別深刻,以后肯定不會(huì )再出同樣的錯誤,這時(shí)我也明白了老師的良苦用心:只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐,參與知識形成的過(guò)程,才能真正學(xué)會(huì )知識!

敘事的日記15

  漢代張衡曾說(shuō)過(guò):人生在勤,不索何獲。在生活中,我倒還是經(jīng)常勞動(dòng)的,沒(méi)事就洗下碗,掃會(huì )兒地之類(lèi)的。但是我的房間卻異于家里的整潔,亂糟糟的一片,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為狗窩了。

  為了讓房間干凈些,今天我便下定決心,開(kāi)始了久違的整理。

  整理第一步神獸歸位

  由于長(cháng)時(shí)間的堆積,房間里的東西都像小孩一樣跑丟了。被子跑到了椅子上,筆袋橫躺在地上,眼鏡和眼鏡盒天各一方,書(shū)包飛到了書(shū)架上。書(shū)有的在夾縫里,有的在衣柜里,大多數都在地上雜亂地放著(zhù)。這讓我無(wú)從下手。所以,我決定將這些東西神售歸位。

  首先,我把床上的書(shū)拿下來(lái),再把被子疊好放在床上;眼鏡放回眼鏡盒并放置在書(shū)桌上;筆袋和學(xué)習用具等全部整整齊齊收納起來(lái)。眼看這些都歸置完畢了,可我那些書(shū)怎么辦呀?

  整理第二步圖書(shū)歸類(lèi)

  看著(zhù)這雜亂無(wú)章的圖書(shū),我只能先進(jìn)行分類(lèi)。幼兒時(shí)期的.繪本漫畫(huà)放在窗臺,小學(xué)低段的課外讀物放在墻角;現階段經(jīng)常閱讀的放在身旁,益智動(dòng)手類(lèi)的放在右邊好了,這下空間騰出來(lái)了,我將按照分類(lèi)一本一本放在書(shū)架上?粗(zhù)堆成小山的圖書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)歸位,書(shū)架也變得滿(mǎn)滿(mǎn)當當起來(lái)?蛇有好些書(shū)放不下呀,我玩了起來(lái),翻翻這本,這是我一年級的最?lèi)?ài),翻翻那本,這是我最喜歡的葉羅麗漫畫(huà),于是我便玩了起來(lái),把這些書(shū)堆得很高,不知不覺(jué)竟過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

  整理第三步斷舍離

  地上的書(shū)雖然現在基本不看了,但也都是曾經(jīng)的最?lèi)?ài),怎么辦呢?媽媽想到了一個(gè)好辦法。把一些書(shū)送人,一些作為廢品處理掉,還有一些可以捐出去好啦!房間一下就整潔多啦!

  整理最后一步掃拖吸抹

  東西整理好了,可房間還是臟臟的。于是,我便和媽媽一起打掃。把地上的垃圾紙屑掃掉,然后吸走狗毛,抹干凈桌子、窗臺,最后拖干凈地板。天哪!房間煥然一新!

  這簡(jiǎn)直太不可思議了!我們從早上9點(diǎn)干到下午14點(diǎn),才午飯都沒(méi)來(lái)得及吃,這下終于將房間收好了,眼前這里就像剛裝修好的。

  通過(guò)這次勞動(dòng),我體會(huì )到了媽媽的辛苦,勞動(dòng)之不易。我一定會(huì )好好保持房間的整潔,讓下次打掃時(shí)更方便!

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