小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字范文（精選90篇）
即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？想必是時(shí)候寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇1
冬姑娘歡快旋轉起地上的落葉，邁著(zhù)輕快的舞姿告訴我們：冬天來(lái)了!聽(tīng)著(zhù)窗外呼呼的風(fēng)聲，我想起了家鄉的雪。
那時(shí)候，我在教室正一心一意的聽(tīng)老師講課時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地哇一聲，我循聲望去，外面正飄著(zhù)小雪。下課后，我們像快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣沖出教室你好!雪兒姐姐!你終于來(lái)了!最近可好啊?我大聲的在雪堆里喊。隱隱約約聽(tīng)到：嗯!我很好!你呢?我也很好!說(shuō)著(zhù)，天上散下了柳絮一般的雪，桃花瓣一般的雪。雪花落在我的頭上、身上、臉上。
我張開(kāi)手掌，一片片美麗的花片慢慢鋪滿(mǎn)了我的雙手，像一幅美麗的畫(huà)。一朵朵雪花，晶瑩剔透，哪一位藝術(shù)家能做出這樣精美的工藝品?這真是大自然的杰作啊!我仰望著(zhù)這美麗的工藝品，欣賞著(zhù)雪花像鵝毛、像舞蹈家，小銀花更像揮著(zhù)翅膀的小天使們在翩翩起舞。在空中，雪花展示著(zhù)她優(yōu)美的舞姿，漫天飛舞、似煙非煙、似霧非霧，房屋籠罩在白茫茫的大雪之中�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一朵小雪花，在空中展示著(zhù)自己優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
我和幾個(gè)小伙伴，一起手拉著(zhù)手興高采烈地往雪地里奔去。我們從雪地里抓起一把雪，把它搓圓，你追我趕，不停地往對方身上扔，一，二，三，四，五……只聽(tīng)見(jiàn)啪啪聲。
不一會(huì )兒，上課鈴聲響了，我們帶著(zhù)依依不舍的心情回到了教室。在教室里，我用手在窗戶(hù)上寫(xiě)了幾個(gè)字：我愛(ài)你，冬天的雪。啊!冬天的雪，你的心靈那樣純潔，我和小伙伴們忘不了你的美麗，更忘不了你對小朋友的一切奉獻，每年冬天，你都在為我們默默付出，你是那么的純潔、善良。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇2
冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì )兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了�？吹窖┳钕敫傻木褪谴蜓┱塘�，就在那天我痛快的打了一場(chǎng)雪仗。
早上，我跟小伙伴踏著(zhù)厚厚的雪，吃力的走到了學(xué)校里。我剛到班門(mén)口，就有一個(gè)襲擊者用雪爆了我的頭，我痛得大聲喊道：“是誰(shuí)啊，折磨缺德，打我干嘛�！蔽宜闹芸戳丝�，突然看到一雙不懷好意的機靈的大眼睛，原來(lái)是我們班的調皮鬼啊。
我正要問(wèn)他干嘛要打我的時(shí)候，他突然又來(lái)了個(gè)襲擊，幸虧我躲得快，沒(méi)讓他打到。我本來(lái)要去揍他的，但是我怕他又揍我，所以我就快速的跑到了班里。到了班里沒(méi)幾個(gè)人，都在外面打雪仗，我收拾好東西之后我也出去了。我剛出去，好幾個(gè)雪團有達到了我的頭部、腰部、和臉部，我疼的大聲叫著(zhù)，他們都在得意地笑著(zhù)。
我不管了，我拿起雪就開(kāi)始揍，不管揍到誰(shuí)，我把他們揍得很慘，就在我哈哈笑的時(shí)候，一群男的圍著(zhù)我用雪把我揍了一頓，我可真是自討苦吃啊。我一邊叫著(zhù)一邊往班里跑，我的頭發(fā)被雪給弄濕了，渾身凍得打顫顫，差點(diǎn)沒(méi)把我給氣死。我把這件事告訴了我的好朋友，他告訴我：第一場(chǎng)雪送的是祝福，被很多人用雪打過(guò)的人收到的祝福最多。聽(tīng)了他的話(huà)，我的火都消了，高興的笑了笑。
到了大課間，我們都到操場(chǎng)上打雪仗。我們簡(jiǎn)直都瘋了，好像又回到了小的時(shí)候，我們不管是誰(shuí)。不管是哪個(gè)班的，看到就打，我們在操場(chǎng)上跑著(zhù)，叫著(zhù)、跳著(zhù)，來(lái)了一場(chǎng)雪仗。我被爆頭20多次，被雪揍了無(wú)數次，但是我還是在打著(zhù)，我的衣服全都濕了，頭發(fā)就像洗了一樣，但是我還是很高興，這是我在學(xué)校最開(kāi)心的一天，我不會(huì )忘記這美好的一次。
我愛(ài)冬天!
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇3
春天冰天雪地，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨，可是我愛(ài)冬天，只要細細體會(huì )，你一定會(huì )發(fā)現冬在的美。
冬天冰天雪地，茫茫的天地，一切都是白色的。他就像一位美麗高貴矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡、白潔、脫俗的美，可謂是銀裝素裹、分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”、“寒風(fēng)刺骨”等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天，冬天在我心中永遠是可愛(ài)的、寧靜的、親切的。
冬天有寒假，我們可以盡情的放松與玩耍，可以高高興興的外出旅游，還可以做自己想做的事情，我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封、萬(wàn)里雪飄的景色;渴望感覺(jué)一下滴水成冰、呵氣成霜的感覺(jué)。我們可以盡情堆雪人，打雪仗……
冬天里還有那獨秀一枝的梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有那梅花傲立冰雪，從不爭奇斗艷。在春天百花盛開(kāi)之際卻依然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但它卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都插上一束梅花，它的百折不撓、頑強拼搏的精神時(shí)刻都在影響著(zhù)我。
冬天里還有我中華民族最為傳統、最為隆重的節日——春節。在這一天，大人小孩都放假回家，放鞭炮、吃餃子，大家圍坐在一起，其樂(lè )融融的享受著(zhù)這一年之中最豐盛的晚餐。
我愛(ài)冬天，因為她孕育了頑強的生命力，也使世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇4
春天生機盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛(ài)冬天，因為我出生在冬季，只要細細體會(huì )，你一定也會(huì )發(fā)現冬天的美。
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美�？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天，為什么呢?因為冬天在我心中永遠是可愛(ài)的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了!
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏(yíng)得了人們喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習嗎?
冬天里還有我們中華民族最傳統，最隆重的節日——春節，在春節，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè )融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——年夜飯。
我愛(ài)冬天，因為她孕育了頑強的生命力，是世間萬(wàn)物經(jīng)受了考驗。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇5
“砰!”冬季的交響曲奏響了。打開(kāi)窗子，迎面撲來(lái)陣陣清香，大地都已經(jīng)給自己披上了白花花的衣服。
小伙伴們都在外面玩了起來(lái)，冬天的雪能給他們快樂(lè )，能給他們自由，能給他們一種無(wú)限的遐想�？�，兩個(gè)大圓球，一個(gè)鐵桶，一根紅蘿卜，兩顆大紅棗，雪人兒在向你招手!只有在冬天，孩子們的心靈才能得到解放，他們在歡快的跳著(zhù)、鬧著(zhù)、玩耍著(zhù)，踏出優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。
走出家門(mén)，我欣賞這一望無(wú)垠的田野，潔白里帶著(zhù)點(diǎn)暗黃，真像“瑞雪兆豐年”啊!當一輪紅日從海上升起，那點(diǎn)薄雪變得金燦燦的，照亮了你前進(jìn)的路，同時(shí)，也照亮了你那顆善良的心!
家鄉的孩子，哪個(gè)不希望你的到來(lái)，哪個(gè)不希望冬天的到來(lái)?也許你會(huì )問(wèn)：“孩子們不覺(jué)得冷嗎?我可是很冷的�！蹦俏乙嬖V你，不會(huì )這樣的，他們不會(huì )覺(jué)得冷，他們只會(huì )過(guò)得更快樂(lè )，過(guò)得更自由!他們的心永遠是溫暖的!當你披上白衣，姍姍來(lái)遲的時(shí)候，他們在雪中是多么的快樂(lè )!
你不但給了孩子們快樂(lè )，你還給了世間萬(wàn)物快樂(lè )。樹(shù)欣賞你，盼望你，因為你的到來(lái)能給他做漂亮的舞臺效果，他要在這舞臺上，舞出輝煌，舞出精彩，舞出愛(ài)的心靈!小草期盼你，欣賞你，因為你的到來(lái)能給她洗禮，洗出嫩綠的到來(lái)，洗出心靈之美，洗出心靈的純潔之美!你飄飄灑灑，紛紛揚揚，舞動(dòng)著(zhù)美的基礎。
那一戶(hù)人家正在做飯，屋頂上冒著(zhù)屢屢青煙。你卻毫不留情，直接堵住了人家的煙囪，屋子里滿(mǎn)是煙塵，你卻在那里暗自發(fā)笑。人家孩子正在樹(shù)下玩耍，你卻溜下來(lái)，直接蓋在孩子身上。你又是多么的可愛(ài)與調皮呀!我愛(ài)你，家鄉的冬季!愛(ài)你的美，愛(ài)你的調皮，愛(ài)你的一切!
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇6
秋天已經(jīng)過(guò)去，冬天已經(jīng)來(lái)了，我瑟縮著(zhù)身子，跑著(zhù)進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我嗅到他們快樂(lè )的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不喜歡冬，因為冬天奪走了綠的生命，我頂著(zhù)北風(fēng)向學(xué)校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過(guò)，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會(huì )有的，當我到達目的地，勝利返回時(shí)，也會(huì )得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著(zhù)地面，地面上暗藏著(zhù)危機，你一不小心，將會(huì )滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著(zhù)，在雪地上留下腳印，我踩著(zhù)他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會(huì )給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著(zhù)那個(gè)小孩，努力的做著(zhù)勇敢者，努力的快樂(lè )的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗的花草樹(shù)木都給予懲罰，將松樹(shù)、柏樹(shù)、臘梅開(kāi)放，為這個(gè)單調的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛煉強者，勇敢者。若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì )一帆風(fēng)順，生命也會(huì )無(wú)味而索然，只有強者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì )被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì )把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂(lè )時(shí)，不要忘了冬天是會(huì )來(lái)考驗你的。
啊!冬天，你是多么的堅強不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛(ài)冬天，我愛(ài)你那給生命考驗的精神!
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇7
這個(gè)冬季的心情斷斷續續，哈哈！沒(méi)事，我很快樂(lè )……
在影子中行走
天還未亮，我獨自走在校園的小路上，教學(xué)樓上整整齊齊地亮著(zhù)燈，仿佛從來(lái)沒(méi)有歇息過(guò)，就像昨晚我離開(kāi)的時(shí)候一樣。
我又想起那些迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)的早晨，任陽(yáng)光親吻著(zhù)我的臉龐……一陣細碎的腳步聲打斷了我的思緒。是他，好久不見(jiàn)了。我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲早，他就匆匆地掠過(guò)我的身旁。我看到他的影子變的好長(cháng)，好長(cháng)。
而我，在他的影子中行走。
最近的霧好大
最近的霧好大，應該是我見(jiàn)過(guò)的最大的霧吧！我是熟悉路的，所以我不怕。倘若這是個(gè)陌生的城，而我又處于這茫茫的白霧中，那會(huì )怎樣呢？雖然看不到路在哪里，但我必須前行。那些擔心，那些不安，只能拋在腦后。不知道這樣的霧何時(shí)會(huì )散，但我必須走，一刻也不能停留……
你是哪顆星
我的驕傲的自尊被你傷到了，才知道你是多么的在乎她。是我錯了，我以為朋友間存在“等價(jià)交換”的，可是你告訴我，沒(méi)有的。你給了她滿(mǎn)滿(mǎn)的一季的關(guān)心，只為了她淡淡的笑語(yǔ)，我給了你整整一個(gè)秋季的笑語(yǔ)，卻換不來(lái)你幾句安慰的話(huà)語(yǔ)。我是徹底的失望了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。沒(méi)有想到自己會(huì )變的如此的卑微。我?jiàn)A在你們中間，聽(tīng)到的是你們的低語(yǔ)，我只會(huì )偷偷的笑，笑自己是多么的傻。我要的是瀟灑，不是牽掛。所以，明天會(huì )有好的心情的。
日子一天天的過(guò)，到底留下了什么……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇8
冬季是一個(gè)萬(wàn)物沉睡的季節。早在入秋的時(shí)候，枝頭的綠葉便變得枯黃，落入塵埃，化為泥土。到了入冬時(shí)，就幾乎看不任何枝葉在枝頭，只有光禿禿的樹(shù)晾在寒風(fēng)刺骨的街上。
作為南方人，沒(méi)有像北方人那樣很好的抗寒能力。每當寒風(fēng)吹著(zhù)赤裸的脖子，就會(huì )瑟瑟發(fā)抖，下意識地聳起肩膀，讓衣領(lǐng)和脖子靠的很近一些，好讓寒風(fēng)不透著(zhù)漏縫吹進(jìn)衣里。
這里是不下雪的，所以冬季并沒(méi)有絲毫樂(lè )趣，用四個(gè)字表示就是“四季如春”。北方倒是好，春季有輕佻湖水的柳絮，夏季有清香芬芳的荷花蓮花，秋季有程林的梧桐樹(shù)，冬季有白雪皚皚的冬日美景。而我們這邊，估計只有第一種景象。
有幸的是，到了寒假，我隨著(zhù)父母親到了姑蘇游玩。正所謂“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，姑蘇的古風(fēng)建筑著(zhù)實(shí)讓我著(zhù)迷，姑蘇這個(gè)地方讓我久仰。雖然姑蘇冬季并不算太冷，不過(guò)美景倒是有的。大概在零下四度的時(shí)候，枝干和枝頭會(huì )有一層雪覆蓋著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)如畫(huà)如詩(shī)的美景。園林里的湖水未結冰，如春季一般明亮，倒映著(zhù)兩岸被白雪覆蓋的屋瓦。有時(shí)會(huì )有驕陽(yáng)照射在皚皚白雪上，透著(zhù)光，有些化為雪水，有些依稀保持原樣，依舊好看。
我雖只玩了十天，但姑蘇冬季的美景依稀刻在我的腦袋里。姑蘇的雪是柔美的，也許以后我會(huì )見(jiàn)到“風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破”帶有憂(yōu)愁一般的雪美，亦或是“不知近水花先發(fā)，亦或是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)”與寒梅爭艷的白雪。
賞一次雪景，喜一次冬季。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇9
故鄉的小城十分偏僻，一到了冬天，會(huì )成為北風(fēng)經(jīng)常光顧的地方——寒風(fēng)伴著(zhù)雨雪怒吼著(zhù)落下，瞬間染白了人們的頭發(fā)，染白了整個(gè)世界。這樣的雨雪是浩大的，來(lái)勢洶洶，不似平常的雪那般純潔無(wú)暇，而是讓人懼怕，望而退步。
又是一個(gè)飛舞著(zhù)雨雪的寒冷冬天，我和媽媽出去買(mǎi)水果。媽媽正在選水果，擺水果攤的是一對老夫婦，他們的臉上深深刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，是那么深，那么悲傷。青春一去不復返，這就是他們的悲傷吧？只是，這么冷的冬天，他們穿得那么單薄，不冷嗎？他們臉上掛著(zhù)的笑容，是發(fā)自?xún)刃牡膯�？他們�(yōu)槭裁纯梢栽谶@么嚴寒的天氣，依然去笑著(zhù)面對呢？我百思不得其解。
當媽媽挑好水果后，我也想不出來(lái)這個(gè)問(wèn)題，于是便情不自禁地問(wèn)出了聲。老夫婦摸了摸我的頭，笑著(zhù)回答道：“讓我們在這么寒冷的天氣依舊能支撐下去的，是愛(ài)啊。每一個(gè)來(lái)買(mǎi)我們水果的人，我們都感到十分開(kāi)心，而他們發(fā)自?xún)刃牡男θ�，是我們最大的�?dòng)力�！奔词故沁@樣，我依舊不太明白，突然，身邊有一個(gè)買(mǎi)了水果的小女孩，對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)@家的水果很好吃哦！我們經(jīng)常來(lái)這里光顧吧，讓他們能早點(diǎn)回去休息！”我又轉頭看了看老夫婦的臉，他們一直在笑著(zhù)，我似乎明白了——盡管天氣嚴寒，可是有了這些溫暖的話(huà)語(yǔ)，漸漸地，心卻不冷了。
正如，不畏風(fēng)雪，一路向前，冰雪是我的星光，照亮我前行的風(fēng)向。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇10
我的家鄉在江蘇省無(wú)錫市，這里是被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉”的江南小城。這里一年四季都很美，但我最喜歡冬季。
一大早我起床的時(shí)候，發(fā)現天空陰沉沉的，黑暗得像打翻的墨水，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，冷得連窗戶(hù)都在發(fā)抖。大地上一片寂靜，連平時(shí)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影。媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)要下雪了。果然，沒(méi)一會(huì )兒，就下起了星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪。我的內心變得激動(dòng)起來(lái)，因為我的家鄉很少下雪。不久后，雪越下越大，雪片就像鵝毛一樣飄落下來(lái)，到處都是白茫茫的一片。
街上稀稀落落的行人和汽車(chē)都放慢了速度，很快，馬路上、屋頂上、樹(shù)梢上都鋪滿(mǎn)了薄薄的積雪，好像給城市披上了一件銀白色的披風(fēng)，又好像來(lái)到了童話(huà)世界里的冰雪王國。第二天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，我定睛一看，哇，好厚的積雪呀！于是我對媽媽說(shuō)，快帶我出去玩雪吧。午后，我們一家三口一起來(lái)到梅園賞雪。一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是堆滿(mǎn)積雪的亭臺樓閣和假山，給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。遠處，一株株梅花飄散著(zhù)淡淡的幽香，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。湊近一看，紅的、粉的、黃的梅花在寒風(fēng)中傲立枝頭，一大片一大片的，像彩色的朝霞。
這時(shí)，我和媽媽一起捏了幾個(gè)雪球，朝爸爸發(fā)起了攻擊。爸爸也不客氣，立馬向我們回敬了幾個(gè)雪球，公園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。等玩夠了，我們又一起堆了一個(gè)迷你小雪人。我又給雪人裝了兩個(gè)小石子當眼睛。
冬天是漫長(cháng)而寒冷的，但它也能給我們帶來(lái)快樂(lè )和對春天的期待。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇11
一年四季，一國數城�？赡翘幎�，讓人難忘，讓人心曠神怡�！}記
我的老家安徽，也是一年四季。那里的冬季千變萬(wàn)化，有時(shí)大雪紛飛，有時(shí)寒風(fēng)呼嘯，有時(shí)竟大雨傾盆……
五六歲時(shí)，我回老家過(guò)了次年。那個(gè)時(shí)候很冷。一到老家，就下了場(chǎng)大雪。一棵棵光禿禿的樹(shù)，都披上了白棉衣。白棉衣仿佛非常重，小樹(shù)都壓彎了腰哩。小樹(shù)看上去脆弱，大松樹(shù)卻堅強不屈。白中帶綠的“衣袍”，猶如輕飄飄的絲線(xiàn)一樣，毫無(wú)重壓地掛在枝頭。
安徽的績(jì)溪，是我的老家。那里難得下一次雪，由于地處安徽的東邊。大雪在半夜會(huì )下，而雪停后會(huì )刮風(fēng)，如此，就讓快要融化的雪變成了水，并迅速地冰凍了起來(lái)。早晨，陽(yáng)光明媚，剛從美夢(mèng)中蘇醒的大家可以明確地看見(jiàn)屋檐上有一條一條的冰柱，垂下一尺來(lái)長(cháng)。在陽(yáng)光的微微照射下，晶瑩透亮。大家從地上白花花的厚雪中，找出幾個(gè)石子，砸著(zhù)冰雕柱。因為屋檐非常低，所以大家可以拉著(zhù)一尺長(cháng)的冰雕柱的尾處，用石子砸著(zhù)連接冰雕柱和屋檐的地方。幾下過(guò)后，大家手中就顯現出了一個(gè)透明發(fā)亮的冰雕柱了。有一些調皮的孩子子，竟不考慮天氣寒冷，啃起了冰雕柱！有一些文靜的孩子子，則用它觀(guān)察事物。透過(guò)冰雕柱看到的東西，都模模糊糊，但十分純凈。
一年四季，一國數城�？晌í毼业睦霞摇不湛�(jì)溪的冬季，令我在心中最應該永遠銘記，難以忘記。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇12
大家這里一年四季都非常漂亮。春季桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏季荷花映月，草木蔥蘢；秋季楓葉流丹，菱藕飄香。但我最喜歡的是大雪紛飛，銀裝素裹的冬景。
冬爺爺攜帶寒風(fēng)走來(lái)了，每一個(gè)人都穿上了厚厚的冬季服裝，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。冬季，最好看的的是下雪的時(shí)刻，推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)鵝毛般的大雪隨風(fēng)飄舞，每家房子都穿上了白棉襖。馬路上積著(zhù)厚厚的雪，一眼望去，仿佛是鋪開(kāi)的一條白色的地毯。樹(shù)冠上也落滿(mǎn)了雪，枝條上像是開(kāi)滿(mǎn)了梨花，我不禁叫道：“哇，真美呀！好一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界�！比諠u地，雪小了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，走出戶(hù)外，來(lái)到屋前的空地上，我和小伙伴們在雪地上盡情地玩耍、嬉鬧。
先堆雪人。大家先搓好一個(gè)個(gè)雪球，然后團在一塊組合成一個(gè)大雪球，做為雪人的頭，大家又用鐵鍬堆雪人的身體，雪人堆好后，我感覺(jué)缺點(diǎn)什么，快點(diǎn)回家拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜為雪人裝上鼻子，一個(gè)討人喜歡的雪人兀地出目前雪地上，大家開(kāi)心得手舞足蹈。雖然手非常冷，但大家心里非�？鞓�(lè )。堆好雪人，感覺(jué)還沒(méi)有盡興，我又趁小伙伴宋敏不注意，拿搓好的雪球朝她砸去，她開(kāi)始并不知曉是哪個(gè)砸的，但從我咯咯的笑聲里便知曉是哪個(gè)，于是她也捏好雪團朝我砸來(lái)，我趕忙躲閃。在雪地里你追我趕，跌倒打個(gè)滾又爬起來(lái)，最后大家都成了雪人，歡聲笑語(yǔ)回蕩在雪地的上空。
我愛(ài)冬季，更愛(ài)冬季里潔白無(wú)瑕的雪。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇13
我的家鄉雖然沒(méi)課文中描寫(xiě)的濟南那樣討人喜歡，但它一年四季都會(huì )披上各種各樣色彩的外衣，特別是冬季最好看的，我也最?lèi)?ài)家鄉的冬季。
每到下雪時(shí)，一朵朵雪花像跳傘兵一樣紛紛飄在空中。幾天之后，家鄉的大地又換了件衣裳，從金色落葉換成了一件雪白絨衣。屋頂、汽車(chē)、樹(shù)木都蓋上了一層厚厚的白棉被。身邊堆雪人，打雪仗玩鬧的小孩，遠處高低錯落的房屋，放眼望去天空與地面白茫茫的一片，被人分不清地平線(xiàn)，就感覺(jué)是一幅水墨畫(huà)平和而淡雅。
悄悄的這幅平和淡雅的水墨畫(huà)被新年的熱鬧打破了。大家紛紛開(kāi)始為春節做籌備，有人去市場(chǎng)購買(mǎi)年貨，有人掛起了紅色的對聯(lián)，有人把房屋里里外外打掃干凈，就連馬路上的汽車(chē)也比平常愈加熱鬧，整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)活躍了起來(lái)。
等到了除夕，家家燈火通明。小孩們期待著(zhù)長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)，期待著(zhù)晚上有一大堆煙花等著(zhù)燃放，期待著(zhù)各種美食和玩具。大大家一邊包著(zhù)餃子，一邊談?wù)撝?zhù)一年里各種高興難忘的事情。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間一個(gè)個(gè)又大又鮮嫩的餃子跳入水中，接著(zhù)一陣陣香味撲鼻而來(lái)，不一會(huì )豐盛的年夜飯就籌備好了，全家人圍坐在餐桌邊吃著(zhù)美味的團圓飯，看著(zhù)新年晚會(huì )，每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )，空氣中彌漫著(zhù)歡樂(lè )溫馨幸福的味道我想這就是年味吧！
在我心中，家鄉的冬季不光有最好看的的顏色，最靚麗的風(fēng)景，更有濃濃的年味。不管我走到哪兒，不管時(shí)間怎么樣變遷，我還是最?lèi)?ài)家鄉的冬季！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇14
秋已去，冬將至。
初冬，萬(wàn)物凋零。原本五彩繽紛的世界變得灰白；原本高貴優(yōu)雅的一切變得樸實(shí)無(wú)華。溫度降低了，風(fēng)也冷了。天空偶爾會(huì )飄起幾片五角棱形的雪花，一個(gè)個(gè)看似奇形怪狀實(shí)則精巧無(wú)比，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈給原本單調的冬增加了不少生機和活力。
深冬，大雪紛飛。一場(chǎng)鵝毛大雪后，世界變成一座冰雪城堡。大地一切銀裝素裹，萬(wàn)物重拾風(fēng)華，優(yōu)雅而高貴！樹(shù)葉在一場(chǎng)大雪洗禮之后，變得晶瑩剔透，閃爍著(zhù)無(wú)限光芒！屋檐邊的冰錘也是玲瓏剔透，“滴——噠——滴——噠”，不緊不慢而有節奏的滴著(zhù)，似乎在詮釋著(zhù)時(shí)間的真諦。小河也經(jīng)不住寒冷的考驗，結了冰，像一個(gè)水晶宮。在深水處敲一個(gè)窟窿，仍然可看見(jiàn)水底的游魚(yú)，顯然沒(méi)有夏季的活潑可愛(ài)。夏天原本郁郁蔥蔥的山林，在大雪的裝飾下，也成了冰雪世界，樹(shù)干和樹(shù)枝被雪穿上了銀色外衣，陽(yáng)光一照，風(fēng)一刮，波光粼粼！實(shí)是欲界之仙都也！
暮冬，冰雪消融。累積了一個(gè)冬季的冰雪，隨著(zhù)陽(yáng)光溫度的提升慢慢消融，大地回歸本色，草根在孕育新的生命。山林解封，河冰融化，一個(gè)極寒的冬天即將過(guò)去，春要來(lái)了……
冬，沒(méi)有春的盎然生機，沒(méi)有夏的熱情火熱，沒(méi)有秋的風(fēng)高氣爽，但它卻有一股出世脫俗的氣質(zhì)吸引著(zhù)我。它的銀裝素裹使我愛(ài)戀，它的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”令我折服，我愛(ài)冬！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇15
我的家鄉在山東，每到秋天，就是我們最快樂(lè )的時(shí)刻，我們一家人就會(huì )帶著(zhù)小竹籃到浮來(lái)山里的銀杏樹(shù)下?lián)煦y杏果。
秋天來(lái)臨，銀杏樹(shù)變成了一把金色的大火炬，照亮了我們，映紅了天空。落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉好像是要給腳下的大地鋪上一層金色的毯子，讓人們在上面盡情的玩耍。據我所知，這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有3000多歲了，是世界上最古老的銀杏樹(shù)，他還在頑強的生長(cháng)著(zhù)，被人們稱(chēng)為“活化石”。他枝葉繁茂，樹(shù)干粗壯，八個(gè)成年人才可以合抱得過(guò)來(lái);樹(shù)干有四層樓高，像一個(gè)巨人，又像一把巨型的傘蓋矗立在你面前。
我彎腰拾起一片落葉，細數精致的紋理，好像看到他那漫長(cháng)的生長(cháng)歲月中的酸甜苦辣，看到了他最珍惜的那段時(shí)光。
千年古剎定林寺內有許多佛像，有的面貌莊嚴肅穆，讓人感覺(jué)心驚膽戰;有的卻很慈祥，使人覺(jué)得心里很溫暖。寺院內外有成片的竹林，長(cháng)得十分茂盛，遠遠望去，好像是一片綠色的海洋。竹林里生活著(zhù)許多小動(dòng)物，如：螳螂、蟋蟀、螞蚱、蚯蚓等，他們世代生活在這里，為竹林增添了無(wú)限生機。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林動(dòng)了起來(lái)，好像大海里起了波浪一樣。寒冬時(shí)節，萬(wàn)物蕭條，竹林仍然堅強的矗立在風(fēng)雪之中，顏色更顯碧綠，好像守衛邊疆的戰士在放哨站崗。
浮來(lái)山這么美麗，你一定想來(lái)玩吧。當下正是金秋時(shí)節，也是浮來(lái)山最美的季節，你可以撿到珍貴的千年銀杏果呦，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇16
一年365天，春夏秋冬，四季輪回，若問(wèn)我最喜歡哪一季，我會(huì )毫不猶豫地回答：我最喜歡冬天。
我為什么喜歡冬季呢？因為——冬天，是歡樂(lè )的季節。在冬天里，我們會(huì )放寒假，大家都等著(zhù)過(guò)春節，都忙著(zhù)準備過(guò)年的東西，買(mǎi)新衣服，新鞋子。小孩子們最掛念的，當然就是過(guò)年的時(shí)候發(fā)紅包啦！
冬天，是放松的季節。雖然接近春季了，但天氣還是那樣寒冷。天氣太冷了，我剛睡著(zhù)就不想起床了，想窩在被子里不出來(lái)了，因為外面吹來(lái)的風(fēng)太冷了，所以我不想起床，總是賴(lài)床。冬天還可以泡溫泉，在這寒冷的季節里，在溫泉里泡上幾十分鐘，是件多么舒服的事��！
冬天，是美食的季節。到了中午，媽媽會(huì )準備她最拿手的菜，有水煮魚(yú)、炸雞腿、炸蝦、排骨湯等等。我一看，感覺(jué)好豐富��！真想快點(diǎn)吃飯，可是，媽媽說(shuō)：“要等人齊了再吃，如果你先吃了，會(huì )不禮貌的，家里有客人來(lái)，把你表弟、爸爸、叔叔叫出來(lái)，先洗洗手再吃飯�！�
冬天，是有趣的季節。聽(tīng)說(shuō)老家下起了雪，我們趕緊跑回了家。在外面堆雪人、打雪仗，我和表弟最開(kāi)心了。我們倆堆了一個(gè)雪人，表弟堆后面，我堆前面，我們的手和臉都凍得紅通通的，快堆好的時(shí)候，我看了看表弟，表弟在那里很認真堆這雪人，我伺機弄了個(gè)雪球，扔在表弟身上，表弟沒(méi)注意，雪球直接爆了他的頭，表弟連忙反擊，直接把雪球砸到我的手上，我們玩得不亦樂(lè )乎。
這就是冬天，是我最?lèi)?ài)的季節！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇17
又到冬季。
窗外依舊是凜冽的寒風(fēng)。風(fēng)雪以他那強大的魔力讓大地鋪上了一層雪白。雪依舊在下。不久，光禿禿的樹(shù)干上堆滿(mǎn)了雪，挺拔的松樹(shù)上也堆滿(mǎn)了雪。街道上空空的，沒(méi)有一個(gè)人影。不變的是環(huán)境，改變的是心境。啊，又到了冬季。
漫步在鋪滿(mǎn)冰雪的路上。周?chē)囊磺杏指械绞煜び指械侥吧�。雪花飄落在我的臉上，寒風(fēng)吹在我身上，我感到分外的寒冷。腳下是凍結的冰凌，路，在何方？一年半的失敗充滿(mǎn)我初中生涯的一半，前途更是未知的路。
我重重的摔倒在路上。鮮血從我手上滲出，滴在雪地上。我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，繼續走在路上。沒(méi)有人能夠幫助我，因為這是一條我自己的路。路上充滿(mǎn)著(zhù)未知的艱辛，我可能要為此付出很多很多。我緩慢回頭，看我經(jīng)過(guò)的路。
我經(jīng)過(guò)的路上同樣充滿(mǎn)了各種困難。在那里，我痛苦過(guò)，我傷心過(guò)，我絕望過(guò)……漸漸的，我變的更加堅強與勇敢，我知道，這是我自己的路，只能夠由我自己來(lái)完成。我的命運掌握在我的手里。路上留下了我的足跡。我知道，只要經(jīng)歷了過(guò)程，無(wú)論成功與失敗，都是我寶貴的財富。這筆財富沒(méi)有任何人可以?shī)Z取。
我抬頭仰望天空，天空是潔白的。今天是黑暗，明天也是黑暗，在光明的前夜，無(wú)數人都放棄了希望，唯有堅守希望才可能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)！我抬起頭，看我前程的路。我感到有著(zhù)無(wú)窮的勇氣與信心。是的，命運掌握在我自己的手上。前途似錦，來(lái)日方長(cháng)，我有什么理由相信“我不能”呢？
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇18
窗外的花凋零了，又是一個(gè)漫長(cháng)的冬季。全世界都被包裹在無(wú)形的寒冷中。樹(shù)也終于耐不住這般冰冷，干脆讓葉兒隨風(fēng)飄舞在這個(gè)冬季。業(yè)似乎很高興，顯示出最后最單調的無(wú)助的美，還有那種與世隔絕的淡淡的憂(yōu)傷，漸漸沖淡了這個(gè)冬季的漫長(cháng)。
寒風(fēng)呼呼的刮在臉上，他不懂得怎樣憐惜，刺骨的寒冷鋪灑了世界。雖然這邊的世界冬天并不是銀白的，但少不了寒冷和純潔，并夾雜著(zhù)消逝的美麗。
我并不喜歡冬天，因為她既沒(méi)有暖春的芬芳，也沒(méi)有夏日的濃烈，沒(méi)有金秋的清爽。在我眼中，她是寂寞的，只有與雪為伴，與雨為伍，吹干了殘余的那一點(diǎn)水分�；蛟S這就是她的性格罷了。我沒(méi)有什么理由來(lái)討厭她，也沒(méi)有理由喜歡她。
她知識我生命中輕描淡寫(xiě)的一筆，既沒(méi)有華麗的裝飾，也沒(méi)有平凡的自然。似乎是被扭曲了一樣，好像一切都很抽象。
夜晚的星星并不是很亮，只是疏散的，讓人不容易發(fā)現�；蛟S這也是我不喜歡冬天的理由之一吧！因為璀璨的星空會(huì )讓我抱有美麗的幻想，會(huì )有種看似平凡的浪漫。
冬季的夜很安靜，大街也很寂寞。
我喜歡煙花，那是一種竭盡全力想要揮發(fā)出的美麗，壯烈，華麗，絢爛，全都集于一身。但完美之后卻是消逝，是蕩然無(wú)存。匆匆地，不會(huì )留下任何痕跡，只會(huì )讓你感嘆世間怎會(huì )有如此美的事物。
時(shí)間流逝，卻抹不掉腦海中那最美的一幕，大的可以遮住天空，讓黑夜也不再寂寞。
這個(gè)冬天不是屬于我的……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇19
我的故鄉是一個(gè)并不聞名的小城——龍巖。在外人看來(lái)，那里的冬天并無(wú)特別之處，但于我而言，卻別有一番滋味。
故鄉的冬天并不像很多人口中的冬天那樣，寒冷而蕭索。我感受到的，卻恰恰相反——溫暖與熱鬧，處處洋溢著(zhù)喜慶與祥和。大概是因為，故鄉的冬天，樸實(shí)無(wú)華，有著(zhù)非同一般的美吧。
每到年節臨近時(shí)，另外最難忘懷的是故鄉的大街小巷。走在巷子里，隨處可見(jiàn)擺賣(mài)過(guò)年用的燈籠、“倒”福、對聯(lián)……的小攤。攤主看見(jiàn)素不相識的路人，甚至也熱情的招呼著(zhù)——“要過(guò)年啦！”“新年好哇！”……
路上，人們有說(shuō)有笑，似乎每個(gè)人的臉上都露著(zhù)幸福的微笑，心情也格外舒暢。每次從故鄉回來(lái)，我的腦海里總會(huì )回想著(zhù)故鄉人的笑聲，那笑容深深的印在我的心里。
故鄉人的聲音，怎能讓人忘懷？
回到故鄉居住的小屋，左鄰右舍親切而溫和的打招呼�！靶履昕鞓�(lè )��！”冬日的冷風(fēng)從樓梯口處沖進(jìn)來(lái)，帶來(lái)絲絲的寒氣，而我卻并未感知到寒意。家鄉的冬天，天氣雖冷，但暖的卻是人的心。
寒假回到家中，便是日日夜夜對過(guò)年的期盼。終于盼到了，那熟悉的，總在耳畔回響而又揮之不去的是鞭炮聲。這聲音，對我來(lái)說(shuō)，是故鄉獨一無(wú)二的聲音。那接連不斷的爆竹聲會(huì )響上幾天，每天都會(huì )直到凌晨。這聲音，在我想家的時(shí)候，總會(huì )縈繞在腦海之中，念念不忘……
故鄉的冬天，是溫暖的，是親切的，是讓人喜愛(ài)的……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇20
來(lái)貴州第三個(gè)年頭了，還記得第一年的冬季是住的6人寢，為了躲避寒冷的寢室，找了份有空調房的工作(就是在圖書(shū)館整理檔案)。那時(shí)候第一年冬天遇到另外一個(gè)同學(xué)冬季也不回家，直到過(guò)年頭十幾天的樣子才回家。那年下了一場(chǎng)雪，上課、考試基本上填滿(mǎn)了生活，冷冷的圖書(shū)館、寒冷的教室、寒冷的寢室就是生活的全部。
第二年借助于導師的關(guān)系，進(jìn)了一家單位工作，在9-11月，有一半時(shí)間在野外，天氣不怎么冷，但是到了10月以后，下了幾場(chǎng)陰冷的雨，那是真真實(shí)實(shí)的感受到了歌曲中所唱的那樣“冷冷的風(fēng)雨敲打我心”。雖然冷，但有奔頭，賺了些錢(qián)，為生活減輕了負擔，為以后的科研奠定了基礎。
這是第三個(gè)年頭的12月了，又要快畢業(yè)了，畢業(yè)論文還沒(méi)有著(zhù)落，樣品、數據仍待補充，當然，或許是收獲的一年吧，掌握了大體的科研手段與論文寫(xiě)作。但是與之伴隨的冬季永遠是埋在心頭的陰影。
我決心要過(guò)帝國主義奢侈糜爛的生活了，我要去住有暖氣的大房子了，即使小也要有暖氣。大學(xué)真是給我培養了一個(gè)壞習慣。吃不得苦了，但是人生如果不幸福由不能全部歸咎于天氣的冷，也有自身體質(zhì)問(wèn)題不可忽視，該是解決的時(shí)候了。
貴州的冬季與北方?jīng)]有不同，但也有許多不同。相同的是冷，不同的是北方是屋子外冷，貴州是屋子內冷，當然室外也冷。室內的北方總是10度左右，但室內的南方卻是3-4度吧，大體上冬天人類(lèi)活動(dòng)最多的區域冷熱程度就一目了然了。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇21
冬天之景，古來(lái)共談，有的喜悅，有的傷感。我喜愛(ài)冬日的白雪紛飛，所以冬天就成了我最?lèi)?ài)的季節。
——題記
冬天的白雪紛飛給無(wú)數人的童年帶來(lái)了歡樂(lè )，我也總是會(huì )在下雪時(shí)和朋友一起打雪仗，但冬天的風(fēng)景遠不止下雪這一個(gè)。今天，我就說(shuō)說(shuō)冬日共有什么景。
冬日一景：飛雪漫天積三尺。
冬日里最典型的風(fēng)景就是漫天飛雪了，下雪這個(gè)景色多在北方出現，溫暖的南方相對而言就很少有機會(huì )能欣賞這樣的美景了。下雪時(shí)，總會(huì )有很多人出來(lái)賞雪，看漫天飛舞跳躍的雪花，看地上鋪的厚厚的一層雪。有看雪的，自然也有出來(lái)玩雪的，有打雪仗的孩子，有堆雪人的，在更北端雪大的地方，還可以做雪雕或者是蓋冰屋。無(wú)論誰(shuí)都玩的不亦樂(lè )乎，放下平日的緊張和壓力，好好的看一次、玩一場(chǎng)雪。
冬日二景：海水冰冷螃蟹肥。
南方沿海的冬日，雖沒(méi)有北方的飛雪，卻有著(zhù)一個(gè)讓人無(wú)法自拔的東西——海鮮。在經(jīng)歷了七、八月的禁漁期和九、十月份的禁蟹期后，魚(yú)兒和其它海鮮尤其鮮美，特別是剛在禁蟹期中養了一身肉肉的螃蟹，個(gè)大肉嫩黃多，實(shí)在是不可多得的美味，一口咬下去滿(mǎn)滿(mǎn)的都是卡路里。我一頓飯吃一個(gè)就差不多有七分飽了。最好的美食只用最簡(jiǎn)單的做法，清蒸之后讓人是垂涎三尺。吃貨的心和所有的味蕾都被其吸引，完全無(wú)法抗拒它的誘惑，吃的一點(diǎn)兒也放不下肚子里了也不肯停下剝螃蟹的手。
這只是冬天美景的其中兩個(gè)，還有其它很多的美景讓人喜愛(ài)，只等著(zhù)人們去發(fā)現。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇22
呼—北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，都快凍僵了，今年從入冬開(kāi)始，寒流就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的來(lái)報到，氣溫都是在二十度以下，有些甚至在十度以下，這是應為氣候變遷，造成全球暖化，夏天變得很熱，冬天變得很冷，有些山區都開(kāi)始下雪了，例如：大明山、雄拉山都下起冰霰了，真是不可思議。
氣溫低的時(shí)候，早上都很想縮在溫暖被窩里，多睡一會(huì )兒，一出門(mén)就穿著(zhù)大衣，戴上帽子、手套，把自己包的密不通風(fēng)。在是內都覺(jué)得很冷了，何況是在戶(hù)外工作的人？一定更是辛苦。他們要站在寒風(fēng)刺骨的街道上，一邊忍受天候，一邊努力工作，真是難以想像。還有那些住在狹小陰暗角落的獨居老人或是窮苦的家庭，可能連御寒的衣物都沒(méi)有，所以不時(shí)有新聞報導著(zhù)，有被凍死的可憐。寒流還真是一個(gè)大殺手��！除此之外，這ㄧ波波的寒流造成了無(wú)以計數農作物的損傷，例如：虱目魚(yú)大量死亡，造成漁民的心血都白費了。不過(guò)，并不是每一個(gè)人都討厭這一波波的寒流。例如，高山上會(huì )有下雪的現象，這對于身處亞熱帶的廣東人來(lái)說(shuō)，是難得一見(jiàn)的。即使不出國，也能體會(huì )到玩雪的樂(lè )趣，所以高山上就會(huì )擠滿(mǎn)了人潮，帶來(lái)周邊許多商機。
寒流為大多數人們的生活帶來(lái)了許多不方便，但是與未來(lái)的長(cháng)久影響相比，現在可能都只是輕微而短暫的。人們持續的破壞自然環(huán)境所造成天氣變化的極端，只是個(gè)警告而已。人們應該更重視地球的生態(tài)，減少二氧化碳的排放，才能把這個(gè)美麗的地球傳承下去給后代的子子孫孫。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇23
一年中經(jīng)歷了播種希望的春天，飽含熱情的夏天，收獲果實(shí)的秋天，終于迎來(lái)了讓人們最期待的冬天。
冬天里，結束了一年辛苦勞作的農民們進(jìn)行修整，準備以最好的狀態(tài)去迎接新的一年。寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，溫度急劇下降，醞釀了許久的雪，終于緩緩飄下，只需一夜變讓你感受到了冬的到來(lái)，不禁讓我感嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句詩(shī)的美妙。一夜之間，銀裝素裹，仿佛整個(gè)世界都變成了白色。道路兩旁的樹(shù)枝上都掛滿(mǎn)了白雪，松樹(shù)枝上頂著(zhù)一髻白花，這成了街上最美的風(fēng)景。
冬天雖然沒(méi)有春天的生機，沒(méi)有夏天的百花齊放，沒(méi)有秋天樹(shù)葉的鮮紅，但冬天卻絲毫不遜色，它不僅有著(zhù)高冷的外表，而且也有著(zhù)一顆火熱的心。
冬天的到來(lái)，無(wú)論是給孩子還是大人都帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，孩子們歡天喜地的在雪中跑著(zhù)鬧著(zhù)，打著(zhù)雪仗，堆著(zhù)雪人。冬季的水上公園更是孩子們的樂(lè )園，孩子們開(kāi)心滴在這里滑雪，欣賞雪景也成了大人們的樂(lè )趣，農場(chǎng)的能工巧匠們更是用冰雪雕成了具有北大荒特色的景象，它們個(gè)個(gè)別具匠心，這美麗的冬季美景更是吸引來(lái)全國各地的許多游客到我們黑龍江來(lái)賞冰雪，這使得我們的冰雪文化傳播到了大江南北，冰天雪地也是金山銀山。
冬季使人歡樂(lè )，使我們的冰雪文化傳播，這就是冬季。最令我喜愛(ài)的季節。作為一個(gè)北大荒長(cháng)大的孩子，我想將來(lái)無(wú)論我走到哪里都不會(huì )忘記我可愛(ài)的家鄉，不會(huì )忘記家鄉的冬季。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇24
其實(shí)啰嗦也是一種愛(ài)。
在生活中，許多孩子都認為父母陪你玩，給你買(mǎi)你喜歡的東西才是愛(ài)你，實(shí)際上，啰嗦也愛(ài)。
有一次星期六，媽媽給我準備早餐，我吃著(zhù)吃著(zhù)，忽然想喝牛奶，于是走到廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)，順手就拿了一瓶牛奶，根本不看過(guò)期了沒(méi)，我擰開(kāi)瓶蓋，準備喝時(shí)，媽媽連忙說(shuō)：“這瓶牛奶過(guò)期了，喝了會(huì )肚子疼的，媽媽給你沖熱牛奶”可我就是不聽(tīng)，因為媽媽太啰嗦了，她每天都在啰嗦，跟和尚念經(jīng)似的。我覺(jué)得她太太太太太——煩了，比說(shuō)我，罵我還煩呢！于是我趁媽媽不注意，“咕嚕咕�！钡囊豢跉夂韧炅�，把瓶子扔進(jìn)垃圾桶后，繼續回我的臥室折第30個(gè)蝴蝶禮盒。折著(zhù)折著(zhù)，我就覺(jué)得肚子好疼好疼，比刀割還要疼。哎！我要是聽(tīng)了媽媽那張烏鴉嘴說(shuō)的話(huà)，就不會(huì )這么狼狽了！
還有一次，五一放假那幾天，我把作業(yè)全寫(xiě)完了，還把課外書(shū)和語(yǔ)文書(shū)整整讀了好幾遍，但我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是打開(kāi)我的電腦，開(kāi)開(kāi)心心地玩兒了起來(lái)。不知多少個(gè)小時(shí)后，媽媽說(shuō)：“玩太多時(shí)間啦，眼睛可是會(huì )近視的，別玩了”。唉！“烏鴉嘴”老媽又開(kāi)始啰嗦了！于是我趁媽媽沒(méi)注意，一溜煙似的跑到房間里，“嗵”地一聲把門(mén)關(guān)的緊緊的，又開(kāi)始玩起了電腦。媽媽的話(huà)果然很靈！一兩個(gè)月過(guò)去了，我的眼睛還真有些模糊了。唉！如果我聽(tīng)了媽媽的“啰嗦”，就不會(huì )近視了。
她現在雖然還會(huì )在我耳邊無(wú)休止的啰嗦，但我會(huì )認真傾聽(tīng)。因為我明白了：?jiǎn)乱彩且环N愛(ài)。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇25
夏天烈日炎炎，秋天涼風(fēng)習習，但我還是喜歡冬天那雪花飛舞的場(chǎng)景。
我的家鄉在九江，這里挨著(zhù)舉世聞名的廬山，靠著(zhù)滔滔不絕的長(cháng)江，這里的山美，水美，冬天也美。我們這里的冬天不像北方那邊狂風(fēng)暴雪的冬天，而是一種特別有詩(shī)意感的冬天，有時(shí)太陽(yáng)當空照，一縷縷陽(yáng)光照射在你身上，給人們一絲絲的溫暖；有時(shí)天上下點(diǎn)小雪子，打在地上“噼哩叭啦”地響，配合著(zhù)東風(fēng)呼呼的聲音，好像是一位音樂(lè )家在演奏一曲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的曲子；有時(shí)候天上會(huì )下小雪，往廬山上一望，到處都是白色，如同一件白棉襖，我們這里的孩子只要一點(diǎn)雪，就可以玩起來(lái)，當然我也喜歡拿一點(diǎn)雪來(lái)堆個(gè)小雪人……
冬天還有一檔特別節目那就是過(guò)年！一到正月初一的前幾天，大家都忙碌了起來(lái)，有的買(mǎi)菜，有的清掃家里，還有給祖先上香……正月初一夜晚，家家燈火通明，人們在屋子里吃年夜飯，吃年飯我們小孩子就顯得十分積極，那當然，可樂(lè )雞翅，紅燒肉，獅子頭，桂魚(yú)……這可都是上等的美味，“不吃白不吃呀”。吃完年飯，大人們在家守年夜，看晚會(huì )，我們小孩子呢，就去外面吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，玩著(zhù)雪……當然也別錯過(guò)小孩子們最喜歡的事：收壓歲錢(qián)。所以冬天對于我們小孩子來(lái)說(shuō)是最好玩的季節了！
所以我愛(ài)冬天，愛(ài)那天上的小雪子，雪花；愛(ài)那呼呼的東風(fēng)；愛(ài)那冬天里的食物；愛(ài)那冬天里的人們……總之我就是最?lèi)?ài)冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇26
冬季，在他的剛開(kāi)始就擺脫了灑脫的一步寒風(fēng)。華燈初上了，嚴寒如同一個(gè)醉鬼，在下雪原上，在小鎮的每座樓前流蕩著(zhù)，一會(huì )兒放開(kāi)喉嚨狂暴地大吼，一會(huì )兒疲憊地喘著(zhù)大喘氣。光禿禿的樹(shù)技在狂風(fēng)怒吼中戰栗，搖蕩不確定，月也畏冷似得躲進(jìn)了云層。大伙兒顫著(zhù)人體，捂著(zhù)雙手走在街上，疾風(fēng)肆無(wú)忌憚，冷颼颼的，直灌入人的衣衫，吹深得人心寒�；ú輼�(shù)木嘩嘩直響，狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)技、落葉揮動(dòng)，像惡魔的爪子在亂舞。冬季，用自身的與眾不同向大家展現了它的風(fēng)姿！
風(fēng)，仍然沒(méi)有終止，而雪帶著(zhù)冬的氣場(chǎng)，在小朋友們的翹首期盼中走過(guò)來(lái)了，步履是那麼輕柔、緩解，悄悄的然從漫長(cháng)的天際飄落。一片片飄蕩的小雪花，飄飄揚揚，零零灑灑，如同一個(gè)個(gè)六角精靈，從漫漫九重天為大伙兒造成褔利。冬季，要是沒(méi)有寒風(fēng)的席卷，再多一點(diǎn)太陽(yáng)，它便能以十全十美來(lái)描述，由于有雪。你需要構想，當萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的全世界，倒映在清晨的一抹陽(yáng)光，哦！那便是一道五光十色的七色彩虹。雪花自然的力量裝點(diǎn)了，將一切越來(lái)越神密、若隱若現，如天堂一般，給與人無(wú)窮的遐思，這時(shí)大家只為沖著(zhù)純真的圣物情深地說(shuō)一個(gè)字美！
走進(jìn)了冬天，也許對大部分人而言有一種惆悵迷失之感，而在我眼中，冬季的事情依然是那麼栩栩如生靈力，雖好像冰涼，但心如熱火。一個(gè)嚴寒的冬天，總創(chuàng )造著(zhù)期待與魅力，待明年一展芳華！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇27
如果說(shuō)春是萌芽，夏是奮斗，秋是收獲，那么冬就是永恒。如果說(shuō)春是童謠，夏是舞蹈，秋是彩畫(huà)，那么冬就是韻味悠長(cháng)的詩(shī)篇。吟詠著(zhù)這首冬之詩(shī)，我被深深地陶醉了。
我醉于冬之色。冬就像一位美麗清純的天使，他帶著(zhù)一群雪花姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。那潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚，為我們掛起了一幅銀白色的雪簾。透過(guò)雪簾望去，那遠處的山川房舍，仿佛在霧中，又似在云里，十分美麗。雪停了，房頂上、樹(shù)枝上、花壇上、地面上，都蓋上了一床厚厚的白棉被，萬(wàn)里江山頓時(shí)變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界。瞧，那暗灰的房檐上，一條條“項鏈”閃閃發(fā)亮；那墨綠的松柏樹(shù)上，一朵朵“梨花”開(kāi)得正艷；那圓形的花壇里，一朵朵紅梅帶著(zhù)白帽，顯得嫵媚動(dòng)人。我被這冬之色深深陶醉了。
我醉于冬之聲�？耧L(fēng)肆虐，枯枝依然站立不倒；雪花飄舞，梅花依舊燦爛開(kāi)放；冰凌遍地，士兵依然堅守崗位。我分明聽(tīng)到它們在高歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我被這堅強之音深深陶醉了。
我醉于冬之味。太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上暖暖的�；ㄅ枥锘鸺t的臘梅花迎著(zhù)金色的太陽(yáng)微笑，清香四溢。家家戶(hù)戶(hù)的陽(yáng)臺上、院子里都曬滿(mǎn)了潔白的被子，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)晃眼的銀光。趴在被子上，嗅著(zhù)陽(yáng)光的味道，真爽！我被這冬之味深深陶醉了。
冬真是一首讓我陶醉的詩(shī)，詩(shī)句中點(diǎn)染著(zhù)清純之色，詩(shī)句中滲透著(zhù)堅強之音，詩(shī)句中飄溢著(zhù)濃郁的香味。我反復吟詠著(zhù)，仿佛靈魂也被凈化了。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇28
冬季是我最喜歡的季節，我之所以喜歡冬季，是因為我喜歡冬季的性格，和她獨特風(fēng)景。每到冬季，我們就會(huì )堆雪人，打雪仗，感受她散發(fā)出迷人的陽(yáng)光。
冬天雪花飛揚，善良的雪花姐姐會(huì )給大地披上一件雪白的衣服，衣服的顏色是白里透點(diǎn)銀光，顯得格外耀眼。
一場(chǎng)微雪之后，天氣晴朗，暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)，不溫不熱，會(huì )有一種慈母般的溫柔包裹著(zhù)你。它是情意濃重的冬天，人們最需要的時(shí)候，給人以親切，包容和關(guān)懷。冬日的陽(yáng)光具有人性化的溫情。在這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有看到雪，你還以為這是春天，其實(shí)冬天還離春天遠著(zhù)呢。
在冬天你可以在閑散的躺臥中度過(guò)，讓不好的心情和所有的煩惱隨雪花而飄去，抵達一個(gè)悠遠的時(shí)空。不久，你會(huì )看到冬日的太陽(yáng)，一任冬陽(yáng)溫情地素手梳理著(zhù)你困倦的身體，似醒非醒，似夢(mèng)非夢(mèng)。
冬日的陽(yáng)光，總是給人悠長(cháng)地回味。夏日的陽(yáng)光過(guò)于暴虐，秋日的太陽(yáng)當然是清爽而明朗，春的太陽(yáng)仿佛給人們送來(lái)安撫，溫暖柔情，還有一些纏綿的味道。最讓人回味，給我思索，啟人心智的，只有冬日的太陽(yáng)。她最讓人想起劫后余生送來(lái)溫情，人生苦難中伸出雙手，相濡以沫中培植的情誼。
不用為冬天的到來(lái)而感到悲傷，因為還有讓人沉醉的陽(yáng)光和雪花，它為你帶來(lái)好心情，消除煩惱。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇29
冬天是一年四季中的最后一個(gè)季節，也是一年中最冷的時(shí)候。
在不同的人眼中，冬季是各有不同的，有些人認為冬季是寒冷的，有些人認為冬季是寒冷的、悲涼的；也有些人認為冬季就是一個(gè)令人討厭的季節，除了冷還是冷。但是我認為冬季是一個(gè)美好的季節。
我喜歡冬季的雪。我從小就喜歡冬季的雪，每當冬季來(lái)臨，我總是期待雪的到來(lái)。每次到來(lái)，它總是悄無(wú)聲息，它慢慢將大地鋪上白雪，洗去一年中的骯臟。它潔白無(wú)瑕，素裹銀裝，一眼望去，天地一色，樹(shù)木與土壤相互依存，它宣示著(zhù)它的威嚴。毫不保留地告訴我們，冬天來(lái)了。
我喜歡冬天的寒，冬天的到來(lái)總是伴隨著(zhù)一陣陣的寒意，讓人不禁去討厭它，對它滿(mǎn)懷惡意，只希望它快點(diǎn)消失。但是它的寒卻是善意的，冬季來(lái)臨，花草樹(shù)木都會(huì )結上一層霜，這是它們的考驗，只有在這凌寒中，才能夠變得更加的堅韌，使他們的顏色變得更加的鮮艷，白菜經(jīng)過(guò)洗禮會(huì )變得更加的甘甜。當它們飽經(jīng)風(fēng)霜變得更加頑強時(shí)，冬季的使命也就結束了。
寒冷的冬季讓人討厭，春季卻總是美好的，但在美好的春季之前是冬季默默的付出。
我愛(ài)冬季，它與鼠年一樣，不是因為鼠年帶來(lái)了困苦，與磨難，而是因為它是老大，它得抗下所有，為明年的風(fēng)調雨順，國泰民安保駕護航去。所以作為四季之末，同時(shí)也是新的開(kāi)始，冬天帶給了人們考驗，是為了更好地迎接春天的到來(lái)，為萬(wàn)物洗禮從而更加地珍惜現在所擁有的當下，要知道它來(lái)之不易。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇30
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧靜！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們在小河上建溜冰場(chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因為她是那樣的晶瑩剔透，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿(mǎn)了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(cháng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因為可以打雪仗，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì )有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因為冬天之后緊是播下希望的春天了。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇31
今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來(lái)到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，連我們每天看到的蟲(chóng)子和蚱蜢都睡著(zhù)了。
我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因為天氣冷，道路都結冰了。屋頂上蓋著(zhù)“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常停下來(lái)摘一根來(lái)解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的雪球，扔向鐘天宇�！肮�，鐘天宇，你也有今天�！蔽疑渲辛怂哪_。沒(méi)想到，鐘天宇開(kāi)始“反擊”�；丶业穆飞�，我們都打雪仗回家。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門(mén)口堆雪人。我在家等了一會(huì )兒，然后鐘天宇來(lái)了。我和鐘天宇拿著(zhù)鏟子開(kāi)始鏟雪，鐘天宇過(guò)來(lái)堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開(kāi)始堆。堆雪人的時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過(guò)后，冬天結束了。冬天對我們來(lái)說(shuō)很遙遠，但四季總是在轉。即使冬天人真的贏(yíng)不了，只要堅持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì )守時(shí)。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇32
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著(zhù)萬(wàn)物欣欣向榮，無(wú)論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場(chǎng)春雨來(lái)了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì )大面積開(kāi)放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹(shù)不再像深秋那樣荒涼，它穿著(zhù)厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì )在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節。
冬天越冷，越會(huì )激發(fā)人體內的每一個(gè)細胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力�？�，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì )覺(jué)得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑，搓著(zhù)手，呼吸著(zhù)熱氣，心中充滿(mǎn)了希望。因為他們知道，在這個(gè)孕育萬(wàn)物的冬天過(guò)后，這是一個(gè)生機勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著(zhù)一些溫暖。既然冬天充滿(mǎn)繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì )被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達欣欣向榮，象征著(zhù)美好的一年和人們的活力和希望。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇33
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩健的成年人。
一切就像快要睡著(zhù)的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì )。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著(zhù)，盼著(zhù)，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車(chē)上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車(chē)呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對車(chē)主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對孩子們可是個(gè)天造地設的游樂(lè )場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上�？粗�(zhù)自己的“藝術(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰爭”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿(mǎn)生機的，秋天是因豐收而充滿(mǎn)笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認為，我覺(jué)得冬天充滿(mǎn)希望。因為英國的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇34
隨著(zhù)寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著(zhù)很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì )重新長(cháng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè )地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運動(dòng)一下，這樣可以長(cháng)高，對身體的好處也很大，而且還可以觀(guān)看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著(zhù)桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿(mǎn)湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇35
一片片落葉飄下來(lái)，輕輕落在地上；枝頭的葉子已經(jīng)枯萎，寒風(fēng)透入骨子里，讓人不寒而栗，意識到冬天來(lái)了。
冬天像一個(gè)心情不好的畫(huà)家，把藍天白云變成灰色，讓世界死氣沉沉，死氣沉沉。呼呼的北風(fēng)像一把利劍，劃過(guò)每個(gè)行人的臉龐，讓路人縮了縮，加快腳步，回到溫暖的家。但是北風(fēng)并不輕易放棄進(jìn)攻城市和土地的機會(huì )，像無(wú)孔不入的幽靈一樣橫掃大街小巷，沖進(jìn)屋內，侵入每一個(gè)角落，趕走溫暖的空氣。
但是，冬天陰冷潮濕的氣味更像是間諜。它默默地混進(jìn)屋里，跑到床上，躲在衣柜里，跳到沙發(fā)上，讓人覺(jué)得又冷又煩躁。而且衣服裹得像只沉甸甸的北極熊，還覺(jué)得冷，冬天更讓人討厭。
然而冬天來(lái)了，滿(mǎn)山的梅花就像新生兒的眼睛一顆一顆睜開(kāi)，形成一片白花花的海洋，讓人有走進(jìn)白雪世界的感覺(jué)；梅花樹(shù)枝的形狀是必須的，線(xiàn)條彎曲多變，不屈不撓的氣勢隱約透露出來(lái)，仿佛龍在空中飛翔，很多人都欣賞梅花的美麗。人們不禁學(xué)習到了“不凍死，梅花香不散”的精神。
冬天充滿(mǎn)了溫馨快樂(lè )的圣誕節和新年氣氛，大街小巷都是圣誕老人，孩子們露出滿(mǎn)足的笑容；以及除夕晚會(huì )倒計時(shí)，感覺(jué)整個(gè)國家都充滿(mǎn)了幸福。除夕夜雖然寒冷刺骨，但人們卻充滿(mǎn)熱情和活力，驅走了冬天的寒冷，表明冬天帶來(lái)了溫暖和新的希望。
其實(shí)冬天并沒(méi)有那么討厭，只要我們勇敢快樂(lè )的迎接它，它會(huì )帶給我們無(wú)限的歡笑和希望。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇36
這個(gè)冬天，一開(kāi)始的時(shí)候，很冷很冷，冷的讓人感覺(jué)還沒(méi)有好好的感受，秋天，一下子就跨到了深冬季節。冷的讓人每天都感覺(jué)出門(mén)需要勇氣！
可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這個(gè)冬天好像慢慢的變得暖和起來(lái)，就比如今天的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光照在人身上，走在街上的時(shí)候，竟然能夠感受到一絲的暖意！
因此，這個(gè)冬天，給過(guò)人深深的絕望，同時(shí)也給了人溫暖的希望~
真的是像極了自己的經(jīng)歷！
一開(kāi)始的時(shí)候，因為冬天的寒冷，因為各種事情的瑣碎，也確實(shí)吵過(guò)鬧過(guò)，感覺(jué)日子有種過(guò)不下去的感覺(jué)！可是后來(lái)漸漸的自己覺(jué)得慢慢的釋?xiě)�，尤其是今天的時(shí)候，竟然感覺(jué)就這樣，一輩子也挺好的！
這個(gè)冬天，真的是不知道會(huì )走向什么樣的發(fā)展！
這個(gè)冬天吃了記不清是第幾次火鍋了，每當感覺(jué)沒(méi)有什么飯菜可以吃的時(shí)候，就會(huì )去超市買(mǎi)啥一些蔬菜，買(mǎi)上一袋火鍋底料，再買(mǎi)上一些肉，然后一家人圍著(zhù)桌子吃火鍋！
雖然上一次就喊著(zhù)說(shuō)有些吃膩了，可是今天晚上到繼續去的時(shí)候，發(fā)現還可以繼續！
大概生活中的好多事情都像極了生活本身，都覺(jué)得山重水盡疑無(wú)路路的時(shí)候，可能下一步就是柳暗花明又一村！
曾經(jīng)的絕望，慢慢的在變回希望！
曾經(jīng)的寒冷，慢慢在氣溫回升！
希望這個(gè)冬天，給自己帶來(lái)更多的是驚喜吧！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇37
許多人不喜歡冬天，因為天氣冷。沒(méi)有人愿意接受刺骨的寒冷。不是嗎？冬天的風(fēng)又苦又苦。冬天的雪又白又壯�？上](méi)看到雪。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)冬天特別暖和�！焙軠嘏�？我不認為。因為，早上做早操，刺骨的寒冷讓我覺(jué)得心寒。令人失望的事件涌上心頭，洗了三季的頭腦清醒了許多。
一年四季，我最喜歡的是冬天。因為，雖然春天像女孩一樣美麗，但過(guò)多的裝飾讓我感到煩躁，春天慵懶的氣息讓我更加厭煩；夏天，陽(yáng)光燦爛地照耀著(zhù)大地，耀眼的太陽(yáng)讓我厭倦了這個(gè)光榮的人；秋天，一切都很美，沒(méi)有花哨的裝飾和刺目的陽(yáng)光，一切都令人滿(mǎn)意。但是，當落葉獨自飄落時(shí)，你會(huì )想到什么？悲哀，還是悲哀。
一年四季當然有它的缺點(diǎn)，但也有它光輝的地方。但是冬天呢？
我們度過(guò)了美麗的春天，熱情的'夏天和溫暖的秋天。當我們再次看到眼前的白色，我們將如何面對？當我們看到冬天的風(fēng)雪不停地吹來(lái)，我們是否錯過(guò)了春夏秋冬所取得的成就？讓我們在寒冷中學(xué)習一些東西！過(guò)去的永遠不會(huì )回來(lái)，現在的還是要面對。只要走過(guò)冬天，學(xué)會(huì )面對挫折和困難，就不會(huì )錯過(guò)。這不是很美好的回憶嗎？只有過(guò)冬的人才能發(fā)現春天的美好，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能體會(huì )到成功的喜悅。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇38
在那個(gè)非常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過(guò)，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫(huà)出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著(zhù)它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著(zhù)身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺(jué)得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著(zhù)那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側。
過(guò)了一秒，或是兩秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親對我說(shuō)：”回家吧，外面冷�！邦D時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久，我才會(huì )了他一句：”嗯！走吧�！拔也恢罏槭裁�，我不敢看他，覺(jué)得我在他面前很渺小，可能是他對我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話(huà)里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴(lài)在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇39
看，河流停止了不息的奔跑：大樹(shù)也脫掉綠外套，換上了并不美麗的棕色大棉襖。一切都歸于和平了，冬姑娘帶著(zhù)雪花精靈來(lái)到了人間。
冬姑娘是個(gè)急性子，剛到了人間就迫不及待得搞了一場(chǎng)雪花儀式，迎接冬天的到來(lái)。
一場(chǎng)雪花儀式把大地裝成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。雪花精靈們系好了降落傘，一起從空中跳了下來(lái)。有的落到了樹(shù)上，有的落到了冰面上，還有一只精靈飄到了孩子的手上。雪越下越大，到處都是白茫茫的一片，田野里、房頂上、大樹(shù)小樹(shù)上，都鋪滿(mǎn)了深深的白色。
在這粉妝玉砌的童話(huà)世界中，當然少不了那幫頑皮的小孩子。他們都不約而同的跑到了操場(chǎng)上，去打那場(chǎng)期盼已久的雪仗。
本來(lái)很干凈無(wú)暇的雪面上，留下了孩子們一個(gè)個(gè)小腳印，不但沒(méi)有破壞那幅和諧的畫(huà)面，反而平添了一種獨有的美，是他們的單純。孩子們顧不得有多寒冷，凍得通紅的小手攥著(zhù)圓圓的雪球，打著(zhù)雪仗。他們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，享受著(zhù)冬天獨有的樂(lè )趣，享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
在雪后，還有那勤勞的人們，不顧雪后寒冷天氣，走出溫暖的小屋，出來(lái)清理路面。大愛(ài)勞動(dòng)人民。
春夏秋冬，都展現了各自的美。而我最鐘情的，便是這純凈的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天純透的氣息中。冬天啊，沉淀著(zhù)心中的浮塵……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇40
冬天，注定是個(gè)思考的季節，無(wú)論是春天的憧憬，還是夏天的奔放，或是秋日的禿廢，到了冬天都停了下來(lái)，靜待著(zhù)時(shí)間的思考，所有的人不再輕易出門(mén)，當不得不出門(mén)時(shí)，也把腦袋深深地埋進(jìn)衣領(lǐng)里，好象一不小心，自己的思緒會(huì )被風(fēng)吹跑一樣……
冬天的海邊，依舊是那樣美麗，海浪依舊輕拍著(zhù)沙灘，愛(ài)情草在風(fēng)中害羞地擺弄著(zhù)衣角，冬梅一直如天使般向人跳皮地打著(zhù)招呼，但沙灘上卻再也見(jiàn)不到了牽手，只有那情侶椅像思想家一樣，獨自在那兒注視著(zhù)遠方，它在思考，人的情感怎么那樣短暫，因為一場(chǎng)風(fēng)，竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤……
冬天是最純潔的，它沒(méi)有幻想，只有冷靜的思考，它沒(méi)有Ｔ型臺火熱青春秀，只有傳統清徹的明目，它沒(méi)有收獲時(shí)忘我的縱笑或是失望時(shí)的落魄，它只有內秀于心的冷靜和堅定，其實(shí)在現實(shí)生活中，春天有流感，夏日有消化道疾病，面對落葉飄飛的秋天，人總是充滿(mǎn)著(zhù)惆悵、憂(yōu)郁與傷感，而冬天呢，陶汰了所有的逃兵，人是那樣的健康，大地是那樣的健康，一切是那樣的潔白，一切是那樣的干凈利落。
陶汰，不正是冬天思考的結果嗎？多穿了兩件衣服，美麗便愈發(fā)顯得那樣朦朦朧朧，美麗便愈發(fā)顯得那樣清清秀秀，而這不正是我們的傳統嗎？是冬天讓我們找到了自己，回歸到了傳統。
冬天，一種含蓄的美！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇41
冬，是人們每年都要經(jīng)歷的季節，然而，人們卻很少提起它。人們常提起的是春的嫵媚，夏的熱烈，秋的涼爽。只要一提到冬，比起冬天的美，人們更多提起的是冬的寒冷和蕭條。
冬天，樹(shù)葉早已凋零，只有那么些一兩片中子孤獨無(wú)依的待在樹(shù)上，光禿禿的樹(shù)枝，雖可憐，卻不失了生命的尊嚴，一刻不停地為了后汲取力量。
冬天，風(fēng)倡狂起來(lái)，張牙舞爪地向人們逼來(lái)，風(fēng)勢也由弱到強，迫使人們不敢正對前方，只能倒退而行。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，好像要吞噬眼前的一切。
冬天，雪是最尋常的一下就是一整開(kāi)，萬(wàn)片雪花由開(kāi)而降，純潔晶瑩，從雨夾雪變成了大雪，紛紛揚揚的落下，靜悄悄地，給人一種神秘感。
在隆冬里，到處都是一片白茫茫，天也比平時(shí)亮地更早，這是由于陽(yáng)光的反射，使天變得更加明亮。
大片大片的雪地，便成了孩子們的樂(lè )園，打幾個(gè)滾，堆兩個(gè)雪人，打一陳雪仗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，美麗的銀條和雪球輕輕落下來(lái)。
要是沒(méi)有冬天，怎能有“紅狀素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句。冬把一切都獻給了人們，獻給了世界，又以她的寒威，震撼了一切的管理人員，給了生命嚴峻的考驗，篩選和淘汰，選就了多少不畏艱險的強者。
冬天，默默無(wú)聞，汲取營(yíng)養，給來(lái)年生物的生存奠定了基礎。雖然，今年的冬天還沒(méi)有到來(lái)，但是讓我們好好回味一下去年的冬天吧！相信不久之后，冬天的美景就會(huì )與你同在。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇42
當冷颼颼的西風(fēng)把天空刷得越來(lái)越高，當對前頭不熟的孩子望不到最后的南飛燕，當遼闊土地上無(wú)邊的草被搖曳的植物弄得枯黃，腳步輕盈堅定，冬天漸漸加深。
蒼白而溫暖的陽(yáng)光落在我的手上。突然，我仿佛有一種被牽在手心的感覺(jué)。隱藏在歲月深處的情感，在這一季被重新確立為一種完美。它曾經(jīng)有起有落，逐漸成為記憶中的煙火。在這個(gè)冬天的寂靜中，它瞬間綻放成五顏六色的云彩，它爆發(fā)出一圈圈漣漪。我看到了所有美好的東西，在我的愿望里閃爍著(zhù)光芒，表現出一種不可能性。
我想轉身離去，可是太陽(yáng)在我身后越來(lái)越深，像浩瀚的大海，懷抱著(zhù)成千上萬(wàn)的軍隊奔向無(wú)限，毫不吝惜地揮舞著(zhù)溫暖和濕氣。光禿禿、稀疏的樹(shù)干和樹(shù)枝充滿(mǎn)了孤獨的夢(mèng)，鑄鐵件就像刺傷高聳的天空和淡淡的云，拒絕所有華麗的噪音，鄙視這片遼闊的土地。就像黑夜沒(méi)有流下所有的眼淚，晶瑩的霜在陽(yáng)光下慢慢升起，像天使一樣張開(kāi)翅膀，飛向夢(mèng)幻的天堂。舞動(dòng)的風(fēng)充滿(mǎn)了一種奇妙的味道，那是陽(yáng)光的味道，來(lái)自初雪的夜晚。它吹動(dòng)我的衣裙，撫慰我心中漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我仿佛變成了一棵樹(shù)，站在歲月的邊緣，感受著(zhù)冬天的寒冷和寒意，久久地縈繞在心中，靜靜地徘徊在心底的角落。我知道初冬，我收縮了靈魂，不再放逐。我站在過(guò)去的十字路口，這個(gè)冬天收拾行囊，從一個(gè)季節的盡頭穿到另一個(gè)季節，就像從城市的一頭走到另一頭。我相信，當生命周期的春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )驕傲地站在綠色的樹(shù)枝上！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇43
寒風(fēng)把天空越染越藍，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，給人的感覺(jué)是這個(gè)冬天不冷。廣袤無(wú)垠的大地籠罩在生命的凋零中，秋葉沉淀，樹(shù)葉枯死，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當眼睛觸碰到每一株搖曳的黃草時(shí)，都是頑強——頑強——頑強、頑強、平靜。這種現象呈現出一種無(wú)法收集的美，內心無(wú)法掩飾，微微顫抖。
在寒冷中，到處都是美麗的生活場(chǎng)景：那個(gè)借著(zhù)寒風(fēng)賣(mài)紅薯的老人。普通工人努力工作。一切都在風(fēng)中垂死掙扎，一切都在經(jīng)歷人生的“冬天”。困難有好有壞，但我們必須永遠向前邁進(jìn)。
那一抹綠色也以微小的堅韌靜靜地矗立著(zhù)…
雪，期待已久的雪，終于下了。小雪過(guò)渡后，地球沒(méi)有留下任何痕跡，一切都是全新的。而在大地上，小草依然挺立著(zhù)，輕盈而堅定地行進(jìn)著(zhù)，像過(guò)年一樣。我靜靜地站在那里，盯著(zhù)草，我的眼睛里充滿(mǎn)了它的綠色，這顯然只是一種小植物，但它看起來(lái)如此頑強，如此雄偉，如此高大，一點(diǎn)也不虛弱。仿佛我融入了天空和大地，平凡來(lái)自重重阻礙，偉大來(lái)自坎坷的道路。
簡(jiǎn)單大方的姿勢，隱含著(zhù)簡(jiǎn)單渾厚的美。雖然沒(méi)有艷麗芬芳的花朵，卻有一種綠色的清香。淡淡的香氣彌漫在歲月的生命中。雖然短暫，但是輝煌！
“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了……”草代表生命的偉大；代表著(zhù)不屈不撓的精神；代表希望；代表實(shí)力；代表奉獻精神；它代表了永不低頭永不放棄的精神。安靜而深遠，快樂(lè )而自給自足。值得學(xué)習
真心夸你！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇44
穿過(guò)小樹(shù)林，踏上一條幽徑，視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。好長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)公園了，這里早已變了模樣。
殷紅的楓葉經(jīng)了霜打似乎沒(méi)了精神，那光澤也漸漸消逝了。香樟樹(shù)葉早已染上黃色，追隨著(zhù)暖陽(yáng)，怒放生命。梧桐樹(shù)的枝頭零零落落還剩下些不愿離去的枯葉，在冷風(fēng)中搖曳。地上鋪了厚厚的一層，干巴巴的葉片踩上去“嚓嚓”作響。冬日的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，靜靜地灑在地上。冬日里的風(fēng)，只消輕輕一吹，這園子里便飛舞起無(wú)數“蝴蝶”來(lái)。
池子里的水快見(jiàn)底了，睡蓮干枯的莖露在外面，似乎在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
小動(dòng)物們也準備著(zhù)過(guò)冬，螞蟻是小小的軍人，它們整齊地列隊出發(fā)，翻山越嶺，為自己的倉庫儲備足夠的冬糧。聰明、機智的松鼠開(kāi)始躲進(jìn)樹(shù)洞了，它們做足了準備，只要伸手一摸便有了食物。它們蓋起一條“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它們一定在做美夢(mèng)：暢游在松果的世界，再也不用為尋找食物發(fā)愁。
園中來(lái)往的人一天比一天少了，不過(guò)倒有一群老年人，但凡不下雨都會(huì )身著(zhù)休閑的晨練服裝在這里打太極。他們個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面、神采飛揚，仿佛這冬日的來(lái)臨絲毫沒(méi)有打擾到他們。
初見(jiàn)冬天，在這樣的園子里，我停止了思想，心中只有一個(gè)靜字，好像來(lái)到一個(gè)時(shí)間停留不動(dòng)的世界。悄悄地看著(zhù)、想著(zhù)，我喜歡上了這樣靜謐的初冬。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇45
冬天！雖然不像春天那樣到處藏著(zhù)綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣果實(shí)累累、落葉不斷，但冬天卻有著(zhù)那神秘的潔白和夢(mèng)幻。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一棵棵干巴巴的樹(shù)，底下不再有人乘涼、打鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂、蟬兒齊鳴。公園里花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個(gè)個(gè)無(wú)力地垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。他起初像一縷輕煙，從地平線(xiàn)上升起，輕輕地拍打著(zhù)雪的窗紙，想在上面有節奏的唱歌。它輕輕地搖曳著(zhù)纖細的樹(shù)枝，幫忙摘下最后一片樹(shù)葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫(huà)出一幅幅巧奪天工的圖案�？�，上面的是什么？是各種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”。不，嗯……更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì )兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了，雪花掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，光禿禿的樹(shù)枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河，河面蒙上了白紗，蓋滿(mǎn)雪花的小河就像是給大地媽媽的肩上蓋上了一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過(guò)冬�！叭鹧┱棕S年”，明年一定是個(gè)豐收年！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇46
想起寫(xiě)這樣的一篇日志，是因為今天聽(tīng)到這樣的一首歌《埋葬冬天》，也不知道為什么，突然就對這首歌如此喜歡，或許是因為經(jīng)歷了生命中的33個(gè)冬季，對人生有了一種更加深刻的感受吧！
記憶中的冬天該是飄雪的季節，最美的是在某個(gè)冬日的午后，窗外飄起漫天的雪花，靜靜的站在雪地上，看著(zhù)這晶瑩的雪花簌簌飄落，晶瑩且剔透，純真而柔軟，大地一片潔白，是這純潔的白雪掩蓋了大地的一切傷痕，突然間你會(huì )有種飄然向上的感覺(jué)，任由自己在宇宙蒼穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或許這一切僅僅只是一種幻覺(jué)，美麗而短暫。其實(shí)我是一個(gè)悲觀(guān)主義者，我知道這不會(huì )是永久，當看到積雪的消融，我還是會(huì )有種莫名的傷感，是這積雪的融化帶走了全部幻想，留下的仍然是滿(mǎn)目的瘡痍，或許，自從飄雪的時(shí)候就已經(jīng)注定了這樣的結果，時(shí)間再久也只是讓自己“人的生命就像一條小河，從源頭汩汩地流出，它無(wú)法知道去路是坎坷還是平坦，不管是曲曲折折，還是平平庸庸，終歸是一場(chǎng)流過(guò)……”“但只要有春天在，便有新生命的到來(lái)，人間不會(huì )缺少美麗�！�
其實(shí)，想想也是，在生命長(cháng)河中，曾經(jīng)的那些經(jīng)歷就是一種人生歷練，只有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累程出堅強的生命力，也只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與珍貴，好在這個(gè)冬天已經(jīng)遠去，春天已經(jīng)到來(lái)，又一個(gè)春夏秋冬的輪回開(kāi)始了，而我也該埋葬那些失意的的故事，也應該放棄曾經(jīng)，重新開(kāi)始……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇47
秋天過(guò)去了，伴隨著(zhù)北風(fēng)呼嘯，迎來(lái)了又一個(gè)冬天，隔著(zhù)透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見(jiàn)雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩(shī)“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹(shù)上，通風(fēng)的地方都積著(zhù)一層厚厚的雪，許多調皮的學(xué)生迎著(zhù)風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎，不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是冬天的交響樂(lè )。
我喜歡雪后的七彩虹，因為它鮮艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過(guò)午飯，看見(jiàn)許多同學(xué)在操場(chǎng)上打雪仗，忍不住手癢癢，開(kāi)始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂(lè )的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍的天空與雪的大地形成鮮明的對比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺(jué)，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無(wú)情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著(zhù)，這是情有可原的，因為冬天里，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著(zhù)，干坐著(zhù)，但小孩子們認為：又放假了，馬上可以過(guò)年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇48
冬天是威嚴的，冷酷無(wú)情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時(shí)，小區里的樹(shù)木已掛滿(mǎn)了白雪;森林里，許多動(dòng)物已經(jīng)冬眠;大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找幾個(gè)朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開(kāi)始正式打雪仗。
激戰開(kāi)始了，我迅速地扔出一個(gè)早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個(gè)雪球竟然飛到對方隊長(cháng)的頭上。這一球可打壞啦！對方開(kāi)始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會(huì )兒，另一邊的攻擊停止了——原來(lái)是對方已經(jīng)沒(méi)有雪球了。我們立刻發(fā)起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來(lái)堅固無(wú)比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來(lái)也閃閃發(fā)光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂(lè )項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開(kāi)始，我在較低的雪山滑也是閉著(zhù)眼睛，然后再慢慢睜開(kāi)，發(fā)現沒(méi)什么可怕的，我就再去更高的地方……后來(lái)，我慢慢的開(kāi)始搶著(zhù)去最高的雪山。再后來(lái)，我就開(kāi)始自己一個(gè)人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來(lái)勁，玩兒到了晚上六點(diǎn)多，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
我愛(ài)冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂(lè )和幸�！�
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇49
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。
當我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚揚的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè )回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請來(lái)為我寫(xiě)詩(shī)，請它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅強”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的溫室里，再續寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲存能量。冬天里沒(méi)有孤獨和憂(yōu)傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書(shū)，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著(zhù)幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著(zhù)多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇50
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗獷與曠達。守住冬天的這片寂靜，拋開(kāi)心中的憂(yōu)慮，便會(huì )走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在皚皚的雪地上，享受紛紛揚揚的柔性，做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè )的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子，穿著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們憧憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子，你盡管搭個(gè)生命的溫室，再繼續動(dòng)聽(tīng)的歌謠；春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨和憂(yōu)傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿……無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一封濃濃的情書(shū)，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著(zhù)幾何生存的哲理，也看不盡它包含著(zhù)多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇51
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們去感受，走進(jìn)大自然的冬天，一起去觀(guān)察，一起去探索，一起去發(fā)現冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅硬的柏油路上，點(diǎn)綴著(zhù)，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻著(zhù)，讓小草不再畏懼嚴寒；落在身子挺得筆直的松樹(shù)上，鼓勵著(zhù)，讓松樹(shù)變得更加堅強不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬，好似一位默默奉獻的老師，她教會(huì )了松樹(shù)在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬(wàn)物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會(huì )了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會(huì )了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì )了松樹(shù)、梅花和竹子堅貞不屈、不畏嚴寒，讓它們被人們尊稱(chēng)為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓大地上的孩子們的腦海中充滿(mǎn)著(zhù)天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，大地上的孩子們學(xué)會(huì )堅強，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無(wú)暇的，只要你走近它，親近它，就會(huì )發(fā)現它處處的可愛(ài)。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會(huì )到無(wú)限的快樂(lè )吧！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇52
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢？冬天又冷又黑，寒風(fēng)刺骨，凜冽的風(fēng)嗖嗖的竄入人們的骨子里，冷到了心里。這是一個(gè)沒(méi)有溫暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，顯得凄涼又冰冷。大地都顯得那么孤寂，枝頭上也沒(méi)有嫩芽?jì)洪L(cháng)出，只是一片的孤寂，沒(méi)有綠色，更沒(méi)有生命。是啊，漫長(cháng)又難熬的冬天，為什么我又要說(shuō)享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很難受�？墒怯袝r(shí)候，冬天其實(shí)離春天只有一步之遙，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到來(lái)。冬天到春天也不過(guò)是兩三個(gè)月的時(shí)光，只要熬過(guò)那段時(shí)光，那么我們也就能如愿以?xún)數墨@得春天的溫和氣候了。春天，那么溫暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地褪去那一身的冬裝，換上了嫩綠色的衣服，顯得那么富有青春活力。春天的土地，一都還是綠油油的，鮮嫩的顏色顯現出我們的青春活力。年紀再大，可是有一顆希望的心，那么人生就是有希望的，我們的前程依然是有希望的�？扇绻覀儗ψ约旱奈磥�(lái)毫無(wú)希望，更沒(méi)有信念的話(huà)，那么人生也就不過(guò)爾爾了。
每一個(gè)冬天，都值得我們去享受。冬天，你說(shuō)它短，那么它的時(shí)光就是短暫無(wú)比的。如果你覺(jué)得時(shí)光太長(cháng)，那么時(shí)光也就是無(wú)比漫長(cháng)的了。是的，只有享受了冬天，春天才會(huì )在我們的咫尺之處……
冬天快到了，但只要我們無(wú)畏著(zhù)冰冷的世界，那么春天也會(huì )隨之到來(lái)的。有希望，才會(huì )有實(shí)現的那一天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇53
昨日晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)�！巴邸焙美浒�！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著(zhù)窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：'瑞雪兆豐年�！边@場(chǎng)大雪下得真好，必須會(huì )明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來(lái)了對明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，可是我會(huì )把你珍藏在心田。更會(huì )在有一天，期盼著(zhù)你的出現。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛(ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著(zhù)，正在雪中尋找食物......
我喜愛(ài)冬天的雪，喜愛(ài)它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè )與溫馨。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇54
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤世間的萬(wàn)物。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇55
這場(chǎng)雪，是今年最大的雪。
雪能改變人的心情，它可以讓人的心情舒暢！心情不錯的時(shí)候，雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比！在看下雪的時(shí)候，我們可以在外面走走，但是下雨的時(shí)候，就不會(huì )如此瀟灑，會(huì )躲在家里，心情會(huì )變得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因風(fēng)起，說(shuō)的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。
雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當雪落在的手上時(shí)侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個(gè)一塊下來(lái)！他們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容！人們看著(zhù)他們這么和諧歡樂(lè )，也不由得高興了起來(lái)！
下雪了，打開(kāi)窗戶(hù)一看，遠處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠處的小山和遠處的河還有房子！世界添加了一件白色新衣裳�！罢婧每�！”旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿(mǎn)懷著(zhù)笑容！
雪是白色的，代表著(zhù)純潔，我想起了醫生護士，醫生護士無(wú)私的為人們奉獻，治病救人，給人們帶來(lái)健康。
雪下了之后，我們走在路上！腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家！
雪還和會(huì )我們捉迷藏！大家一定不知道雪還能捉迷藏吧！那就由我來(lái)告訴你吧！我們玩雪的時(shí)候，我們一抓空中的雪，呀！怎么沒(méi)有抓著(zhù)？哦！原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜歡雪！大家也喜歡雪！雪能給人們帶來(lái)快樂(lè )帶來(lái)幸福帶來(lái)健康！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇56
夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天�！疤幥锏奶�，冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天��！太陽(yáng)是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過(guò)立秋，可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋，冷空氣就向舟山襲來(lái)，站在大街上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天�！疤幥锏奶�，冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天��！太陽(yáng)是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。
雖已過(guò)立秋，可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋，冷空氣就向舟山襲來(lái)，站在大街上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，真是舒服呀！今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋里烤似的。那滋味就一個(gè)字“熱”。
我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學(xué)們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風(fēng)會(huì )竄進(jìn)我的衣服，但是也因為如此，我能一邊吃著(zhù)熱呼呼的火鍋，一邊喝著(zhù)暖烘烘的飲料，一邊又看著(zhù)窗外的雪景。著(zhù)種感覺(jué)太美好了，一種多么美的享受呀！比曬陽(yáng)光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所愿，那該多好呀！終于能擺脫炎熱�？蛇@一切都是我的幻想，真希望我一覺(jué)醒來(lái)便能如我所愿。
冬天，冬天，你快來(lái)吧！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇57
這兩天已經(jīng)到了二十四個(gè)節氣中的大雪了，氣溫驟然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺(jué)涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武裝啊。
出 門(mén)后，一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來(lái)，不禁讓我打了一個(gè) 寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無(wú)幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥(niǎo)還在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”出來(lái)覓食， 今天也許是怕冷似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。更不別說(shuō)那些冬眠的動(dòng)物了早已在洞里睡大覺(jué)。只有凜冽的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地“呼呼”刮著(zhù)，把那些塑料袋吹得滿(mǎn)天飛舞。有的 甚至掛在電線(xiàn)桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著(zhù)五顏六色的羽絨服，戴著(zhù)帽子、口罩、圍著(zhù)圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企 鵝似的，男人們穿著(zhù)厚厚的棉襖， 但依然脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過(guò)菜市場(chǎng)，那些菜農們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著(zhù)手，跺著(zhù)腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著(zhù) 氣……
終于來(lái)到了學(xué)校 ，同學(xué)們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進(jìn)來(lái)想關(guān)心地說(shuō)：“這幾天氣溫下降，同學(xué)們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂(lè )地度過(guò)冬天�！碧鞜o(wú)情，人有情��！
冬天真是太冷了！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇58
金桂飄香的秋天過(guò)去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著(zhù)沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節，但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(cháng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過(guò)飯后，走出家門(mén)，只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來(lái)哥哥，讓他幫忙滾一個(gè)大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會(huì )兒就滾成了一個(gè)雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來(lái)了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來(lái)這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面，當成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門(mén)后，只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落，一個(gè)漂亮的雪人轉眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀��！而我的藝術(shù)生涯也畫(huà)上了一個(gè)句號。
我愛(ài)冬天，希望冬天永遠不要過(guò)去，如果過(guò)去了，那我就等待春天的到來(lái)了。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇59
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細碎的光芒。像流星劃過(guò)天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士贊嘆過(guò)優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過(guò)那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因為冬是蕭條的單調的�？墒菦](méi)有冬的蕭條，或許我們永遠感受不到春的溫柔，沒(méi)有冬的單調，或許我們永遠不知道夏天的多姿多彩，沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽(yáng)里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí)，整個(gè)天地仿佛都變的圣潔，讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開(kāi)端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現在，爭取一個(gè)好的未來(lái)。
我為自己制定了一個(gè)冬季計劃表：第一，上課認真聽(tīng)講，不走神；第二課前預習，課后復習；第三當堂課所有對應的練習冊及時(shí)做完；第四每晚30個(gè)仰臥起坐；第五少買(mǎi)零食；第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能?chē)栏駡绦形业挠媱澅�，并取得一個(gè)好的結果。
冬，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)面向一個(gè)充滿(mǎn)期許的未來(lái)。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇60
寒冷的北風(fēng)，呼呼的刮了下來(lái)，漫天飛舞的雪花旋轉的落地，形成一片有一片的銀沙。冬天來(lái)了。
我踏出家門(mén)，冰冷的寒風(fēng)讓我的睡意全無(wú)，頂著(zhù)寒風(fēng)去車(chē)站等車(chē)，風(fēng)呼呼的肆虐這大地。公共汽車(chē)的車(chē)燈終于在我的視線(xiàn)里閃耀了，我跺跺腳，讓冰冷的腳掌上增添點(diǎn)熱氣，我揮揮手，車(chē)停下來(lái)了，我上了車(chē)發(fā)現車(chē)像一個(gè)大面包，夾著(zhù)許多“果醬”我被人群記得比餅還要扁，終于學(xué)校到了。我心里暗暗發(fā)誓：今天下課絕對不會(huì )踏出教室半步，這個(gè)討厭的冬天！
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們正準備去操場(chǎng)跳大繩，結果喇叭里卻響起了準備集合的音樂(lè )，哦，我的天��！本來(lái)就不愿意去外面，更可怕的是這大冬天的，校長(cháng)不會(huì )讓我們做操，而是……我的腦袋里浮起在小學(xué)時(shí)我穿著(zhù)棉襖和同學(xué)們大長(cháng)跑時(shí)，我呼哧呼哧的跑，還是趕不上隊伍，一不小心還摔個(gè)跟頭，摔個(gè)頭暈目眩，現在還心聲恐懼。心里念叨著(zhù)，千萬(wàn)別冬季大長(cháng)跑啊。會(huì )鬧人命的。
真被我的烏鴉嘴說(shuō)中了，校長(cháng)決定每天大課間讓我們長(cháng)跑一千米。一千米，天文數字��！我隨著(zhù)隊伍跑著(zhù)，嘴里不停的喘著(zhù)氣，好像心臟要跳出來(lái)一樣，難受極了。終于一千米的路程漫長(cháng)的跑完了。隨后幾天，我適應了一千米的劇烈運動(dòng)，終于成功的追上隊伍，不落隊。
人生中的困難數不勝數，我們必須勇敢的去克服，挑戰他，讓自己開(kāi)拓一片藍天，一片世外桃源。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇61
寒風(fēng)刺骨，即使你穿著(zhù)多厚，它還是透過(guò)你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨，我趕公交車(chē)去上學(xué)。走到車(chē)站，發(fā)現車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我只好追著(zhù)車(chē)喊，好心的司機停下了車(chē)，我走上車(chē)禮貌地對司機說(shuō)了聲“謝謝”，車(chē)上的人并不多，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，走上來(lái)一對母子，車(chē)里很冷，司機沒(méi)開(kāi)暖風(fēng)，車(chē)里的人都被凍得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脫下來(lái)，披在了孩子身上，然后把孩子抱進(jìn)懷里，希望這樣能取暖。
車(chē)上的人越來(lái)越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對母子的旁邊。孩子小臉很紅潤，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機也真是的，也不至于因為省那點(diǎn)兒油費而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見(jiàn)車(chē)窗上出現了一副簡(jiǎn)筆畫(huà)，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫(huà)的內容很簡(jiǎn)單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開(kāi)心的笑著(zhù)，車(chē)子又猛地動(dòng)了一下，那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著(zhù)該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn)，母子倆站了起來(lái)，下車(chē)了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà)，心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著(zhù)，但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇62
有句話(huà)說(shuō)海南四季如春，但我覺(jué)得海南四季如夏。這次我不寫(xiě)春也不寫(xiě)夏，而是寫(xiě)冬。有的人說(shuō)海南沒(méi)有冬天，那你就錯了。在我眼里，海南有兩個(gè)冬，一個(gè)是溫柔的冬姐姐，一個(gè)是冷酷的冬哥哥。
最常見(jiàn)的就是冬姐姐了，因為有她的冬天，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿著(zhù)長(cháng)袖偏厚的衣服逛著(zhù)街、散著(zhù)步，時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈炫耀說(shuō)：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了�！倍憬惆橹�(zhù)太陽(yáng)的陽(yáng)光一起到來(lái)，說(shuō)冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒(méi)那么溫柔了，那簡(jiǎn)直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒(méi)有那么溫暖的陽(yáng)光了。每個(gè)人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不讓冬風(fēng)有機可趁。
冬天的海南不像別的地方，大雪鋪滿(mǎn)地、地下白茫茫一片，而是陽(yáng)光明媚。雖然有著(zhù)冷風(fēng)的吹襲，但站在陽(yáng)光下，還是顯得格外舒服。盡管在冬天，外面還是一種萬(wàn)物復蘇的景象。你瞧，枝頭還有鳥(niǎo)兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹(shù)，雖然沒(méi)有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹(shù)上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛(ài)。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就來(lái)海南吧，感受下海南的冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇63
我想寫(xiě)《冬天里的春天》，結果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。
因為有了暖氣，在屋子里可以過(guò)夏天；在外面，也不冷，可以過(guò)春天。有時(shí)候，天空下雨，就會(huì )非常冷，下完雨，很少會(huì )出現彩虹，但是太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上，暖暖的。我覺(jué)得可能有兩個(gè)老天爺，他們一人值一天班。一個(gè)老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個(gè)想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。
最近，小區里的很多樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上，看上去已經(jīng)很干巴了，但用腳踩上去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不會(huì )發(fā)出脆脆的聲響。風(fēng)好像在用它們寫(xiě)字一樣，一會(huì )兒把它們排成這樣，一會(huì )兒把它們排成那樣，這是風(fēng)的文字。它是在給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢？
河里的鵝天冷的時(shí)候總在窩里待著(zhù)，可天氣一暖和，它們都出來(lái)了，去河里玩耍。有一次，還有幾個(gè)小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說(shuō)了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說(shuō)，以后，你們人類(lèi)沒(méi)準會(huì )把我們當烤鵝吃掉呢，你現在還這樣欺負我！
今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的荷花會(huì )不會(huì )忽然又變綠了，再開(kāi)花呢�？隙ú粫�(huì )的，因為就算它們慢慢變綠，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會(huì )把它給凍壞了。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇64
看著(zhù)窗外飛舞著(zhù)的落葉，我不禁開(kāi)始了對冬天的盼望。
我很喜歡冬，因為在我心中，冬是一位像《冰雪奇緣》中的女王愛(ài)莎一樣的人，她穿著(zhù)藍色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著(zhù)的秀美的長(cháng)發(fā)之中，還有那藍色的高跟鞋。
她倔強、堅強、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈給人們的禮物，雪水滋養萬(wàn)物，給予萬(wàn)物像她一樣緊強的生命力。
而在我心中，秋則是一位愛(ài)哭的女孩兒，所以，有她在的季節里，萬(wàn)物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺(jué)灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣。
在一些人眼里，冬天很丑陋，但其實(shí)并非如此，只要細細觀(guān)察，你發(fā)現，冬天里，有一些獨特的花兒在開(kāi)放，它與蘭、竹、菊合稱(chēng)“四君子”它的名字叫梅，我總覺(jué)得，每朵梅中都有一人個(gè)長(cháng)著(zhù)透明翅膀的會(huì )飛的小精靈，而這小精靈和那么美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要說(shuō)她丑陋呢？先把這梅放在一邊不說(shuō)，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬(wàn)物的磨煉，只有歷經(jīng)這段磨煉，待到春天，你才會(huì )又發(fā)芽，開(kāi)花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨煉也這么美麗，連古人都稱(chēng)贊道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
在我心里的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛(ài)她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛(ài)冬，愛(ài)冬的隱忍，愛(ài)她的堅強，愛(ài)她的倔強，也愛(ài)她給世間萬(wàn)物的磨煉，愛(ài)她那一切的一切，所以，我在這個(gè)秋天里盼望冬女王踩著(zhù)落葉，悄悄地帶來(lái)風(fēng)雪。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇65
冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花，刮走了樹(shù)葉，刮走了秋天。當然，刮來(lái)了可愛(ài)迷人的雪花，也刮來(lái)了紅紅的梅花，更刮來(lái)了小朋友的歡樂(lè )。
在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團撒了下來(lái)，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng)；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當這時(shí)，我都會(huì )立刻跑到院子里去看雪，可每次環(huán)顧四周時(shí)，我總會(huì )看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點(diǎn)兒看，發(fā)現帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節，那就是大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天不僅是梅花爭奇斗艷，小朋友們也異常興奮。因為，在冬天，尤其是下雪的時(shí)候，我們都會(huì )去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著(zhù)那潔白無(wú)瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會(huì )流汗，那就是快樂(lè )的汗水！
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛(ài)那雪花飛舞，梅花盛開(kāi)的冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇66
嚴冬好似已稍然離去。但是，從行色匆匆的人們身上，依然可以看到冬天的痕跡�？晌蚁矚g
這個(gè)不一樣的冬天，因為它有這不一樣的溫暖……
望著(zhù)天空，我發(fā)現冬日的天空總是那么湛藍，還有一種遙不可及的高度。這時(shí)，一只大手拍在我的我的肩膀上，手上的熱度透過(guò)衣服，讓我感到陣陣溫暖，這個(gè)冬天，我終于了解了爸爸無(wú)聲的愛(ài)。
報紙在爸爸的手里嚓嚓作響，不一會(huì )兒，報紙不再‘‘唱歌”，可爸爸卻鎖緊了眉頭。好奇心驅使我探頭過(guò)去看看報紙上到底寫(xiě)了什么內容：“中學(xué)生體育……”看到這幾個(gè)大字，我頓時(shí)也感到渾身發(fā)冷。但臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)不懈一顧，嘴上還嘮叨著(zhù):‘‘神馬都是浮云”。
可是，我沒(méi)有看到爸爸的臉上早已晴轉多云了。
第二天，還在睡夢(mèng)中的我早早就被爸爸揪出了被窩，晚冬的早晨萬(wàn)物都裹著(zhù)一層薄霧，安靜的可以聽(tīng)到呼吸的聲音。爸爸手里托著(zhù)一個(gè)籃球。頓時(shí)，我感到了一陣暖流，因為我知道了爸爸其實(shí)很在乎我。他知道我的體育十分薄弱。老爸手把手教著(zhù)我，雖然，我知道他早就不打籃球了，一陣風(fēng)吹過(guò)，但我并沒(méi)有感到寒冷……
“呦，老于教孩子打球呢!”“是啊!”爸爸回答著(zhù)，同時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
不一樣的冬日，讓我感到了不一樣的溫暖。我終于深深地感到爸爸那無(wú)聲的愛(ài)，父親的暖流滋潤著(zhù)我，冬日中的一切，我喜歡。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇67
冬天，一個(gè)白茫茫的季節，他沒(méi)有春的生機勃勃，沒(méi)有夏的烈日炎炎，也沒(méi)有秋的果實(shí)累累，但他有自己的風(fēng)格，自己的性情。
冷
冬天與其他季節最不同的就是它的冷。一到冬天，打了霜，下了雪，結了冰之后就格外的冷。在家中，客廳中開(kāi)著(zhù)一個(gè)火爐，把腳放進(jìn)去，手又開(kāi)始冷起來(lái)了，把手也放進(jìn)去，臉又開(kāi)始冷起來(lái)了，恨不得把整個(gè)身子都放進(jìn)去。在室外，每當走出家門(mén)，手就不聽(tīng)使喚地縮進(jìn)口袋里，一陣風(fēng)刮來(lái)，連頭也想縮進(jìn)衣服里，身子就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。
美
冬天也有自己的美，你走出門(mén)外，丟掉對冷的懼怕，馬上就可以發(fā)現冬天的美：一眼望過(guò)去，天地間白茫茫一片，萬(wàn)物都披上了銀裝，雪花從天空中徐徐飄落下來(lái)，如一只只輕巧的白蝴蝶隨風(fēng)而至。腳踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，腳底冰冰涼涼的，頭上又落下了幾片雪花，好像我的整個(gè)人都要沉浸在冬的美中了。樂(lè )
冬天也有很多樂(lè )趣，如小孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，歡笑叫鬧聲此起彼伏。農民伯伯望著(zhù)天空中徐徐飄落下來(lái)的雪，不禁微笑地感嘆道：“真是瑞雪兆豐年吶，明年一定會(huì )有好收成�！焙孟袢澜绲娜硕几惺艿搅硕斓臉�(lè )趣。
盡管冬天有他令人瑟瑟發(fā)抖的冷，也有令人歡樂(lè )的美與樂(lè )，但是我不管他有怎樣的性情，不管他比不比得上其他季節，我都愛(ài)著(zhù)他。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇68
那年冬天，天氣十分的寒冷，寒風(fēng)不斷地擊打著(zhù)窗戶(hù)，窗戶(hù)發(fā)出了痛苦的“嗚嗚”聲。大街上的人們，也因天氣的寒冷而加快了腳步，但我卻在這寒冷的天氣中找到了溫暖……
那天，我剛補完課準備回家，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，我邊向家走邊想：“這天氣可真厲害，都快凍死我了！哎呀，還是快點(diǎn)兒回家吧，都有些餓了�！蔽易咧�(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一間新開(kāi)的太和板面的店，里面的東西都十分便宜，就連牛肉面也才四塊錢(qián)！我興奮不已，沖進(jìn)去點(diǎn)了一碗牛肉面。
不一會(huì )兒，店里來(lái)了一位面目蒼白，衣衫襤褸的老人，提著(zhù)二胡走進(jìn)來(lái)，他用沙啞的聲音說(shuō)：“請問(wèn)？牛肉面多少錢(qián)？”“四塊！”店主好像很不耐煩，也不想再多說(shuō)一個(gè)字。老人從一個(gè)破破的塑料袋中拿出一毛、五毛，連一分的也有！店主又說(shuō)道：“我們店不收零錢(qián)！”老人聽(tīng)后愣了一下，嘆了一口氣。拿著(zhù)錢(qián)準備離去�！皟赏肱Ｈ饷�！這位朋友，我點(diǎn)多了，你也吃一碗吧。如果你覺(jué)得過(guò)意不去就拉一首二胡吧！”有一位頭發(fā)灰白的老者大聲地說(shuō)。老人聽(tīng)后頓時(shí)歡喜，他熟練地調好姿勢，提胡，拉弦，演奏了一首優(yōu)美的曲子�！澳氵@二胡想必練過(guò)一段時(shí)間吧，拉出了這么優(yōu)美的旋律�！崩险呒�(dòng)地說(shuō)�！澳挠�，哪有，不過(guò)是些三腳貓功夫，不值一提！”老人聽(tīng)后笑著(zhù)回答。
吃過(guò)飯，我走在回家的路上，但這次風(fēng)并不那么刺骨了，反而感覺(jué)變得柔弱溫和了許多……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇69
有人喜歡春色滿(mǎn)園、百花爭艷的春天，有人喜歡熱情奔放、驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡楓林如火、碩果累累的秋天，而我卻喜歡這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的冬天。
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳。小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)；有的在加緊運糧食，準備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因為他們要長(cháng)時(shí)間不吃不喝，所以現在要儲存能量。大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著(zhù)翠綠的衣裳，泰然自若地立在寒風(fēng)中。
冬天的雪，飄落時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，左看看，右看看，好像在找東西，還像一位位白衣天使。雪花漫天飛舞，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子；有的落到了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，大樹(shù)媽媽像在說(shuō)：“小雪花，你真調皮把我的頭發(fā)給染白了�！边�有的落到了大地媽媽的懷抱，一會(huì )兒就融化了。雪越下越小了，這時(shí)的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀！
冬天是一個(gè)獨一無(wú)二的季節，它雖然沒(méi)有春天的生機勃勃，但是卻比春天多了一份純潔；它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧靜；它雖然沒(méi)有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè )。冬天是一個(gè)獨特的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的季節——我愛(ài)冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇70
冬天，沒(méi)有春天的生機勃勃，也沒(méi)有秋天的碩果累累，帶給人們的是一份安靜和舒暢，帶給家里的是一種快樂(lè )和幸福。
冬天，爸爸媽媽都不會(huì )再出去做事，一家人會(huì )圍在一起，談?wù)勈�，聊聊天。有時(shí)奶奶還會(huì )給我出幾個(gè)好玩的題。我記得奶奶曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)，為什么人們在八月十五時(shí)做上一雙新鞋，放在桌子上拜一拜，再過(guò)四個(gè)月，就能在水上走？我當時(shí)被難住了，這世上真的有鬼神之說(shuō)嗎？我百思不得其解，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我笨，問(wèn)我再過(guò)四個(gè)月是什么時(shí)候，這時(shí)，我才恍然大悟，再過(guò)四個(gè)月，就是臘月了，水面都結冰了，當然能在水面上走了�？磥�(lái)，我還不如媽媽聰明。這時(shí)，屋里就會(huì )傳來(lái)家人的笑聲。
快要過(guò)年時(shí)，總是要下一場(chǎng)大雪。雪下完以后，最忙的可數我們家了，爸爸帶上皮手套，哼著(zhù)小曲掃雪。而我全面武裝，手套、口罩、圍巾、帽子全穿在我身上，領(lǐng)著(zhù)我的兩個(gè)衛兵（我家的兩只狗，一只叫小黑，一只叫小花，它們最大的特點(diǎn)就是不聽(tīng)話(huà)）在院子里瞎跑。咱也體會(huì )一下“大雪后的美景”。小黑和小花在雪堆里“洗澡”，把雪弄得到處都是，看到如此場(chǎng)景，老爸只會(huì )揚起掃帚滿(mǎn)院子里追著(zhù)打它們。這是老爸嘴里還不停的說(shuō)：“不下狠手，你們就不聽(tīng)話(huà)�！�
冬天的家是溫暖的，是幸福的，真希望冬天的世界長(cháng)久些，因為他們只有在冬天里才能天天陪伴著(zhù)我。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇71
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢洶洶的鋪滿(mǎn)整個(gè)天地，同學(xué)們坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現了冬孩子的秘密，他是調皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著(zhù)他的本領(lǐng)，一會(huì )鵝毛大雪，一會(huì )又變成細細的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著(zhù)我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺，提醒我們不要走神。他是細心的，他會(huì )把每一片雪花修剪的與眾不同，然后送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一件他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì )在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因為他怕凍著(zhù)我們，所以他會(huì )在下課時(shí)看著(zhù)我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì )像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì )融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠將一片雪花完美完美的盛放，事實(shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著(zhù)他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì )收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強烈的陽(yáng)光，他的性格還真像我們呢！調皮的，這會(huì )是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請熱情的擁抱他！好嗎？
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇72
那個(gè)冬天對我來(lái)說(shuō)真是難忘，那是一次冒險、勇敢的挑戰，也是一次誠實(shí)與勇氣的挑戰。
那天，我和表弟早早地起來(lái)。望著(zhù)窗外皚皚白雪，我們的心中充滿(mǎn)了無(wú)限向往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè )園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場(chǎng)里放炮。于是，我和表弟也加入了這放炮的行列當中了。
我從大姨家拿的是沖天炮。我想到一個(gè)好主意：把雪捏在沖天炮的外面，要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了，沖天炮帶著(zhù)雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明，我準備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對父女，我沒(méi)有注意到，又放了一個(gè)帶著(zhù)雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個(gè)叔叔責備�？墒�，那個(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭后，我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前，向小女孩誠懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認錯誤，夸我是個(gè)好孩子。
雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天，我真難忘！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇73
我喜歡那萬(wàn)物生長(cháng)的春天，我喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡楓葉紅似霞的秋天，我最喜歡用雪花來(lái)描繪天氣的冬天。
冬天最大的特點(diǎn)就是那白茫茫的雪了，那雪花紛紛落下，像天上的神仙在往人間撒銀白色的風(fēng)鈴，又仿佛是仙女那飄飄悠悠的長(cháng)裙，好看極了！雪花鋪滿(mǎn)了大地，好像給大地蓋上了被子，雪花灑落在大樹(shù)上，遠遠看去好像一個(gè)巨大的白蘑菇。在這銀裝素裹的冰雪世界，我的目光被遠處的一抹粉紅色所吸引，那是什么？是花嗎？什么花會(huì )在這寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放？我走進(jìn)一看，原來(lái)是梅花，我看到這梅花不禁想到宋代大詩(shī)人---王安石寫(xiě)的（梅花）“墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”
原來(lái)在詩(shī)人的眼里，梅花也是這么可愛(ài)，美麗。它和松樹(shù)竹子并稱(chēng)為“歲寒三友”之所以稱(chēng)它們?yōu)闅q寒三友，是因為它們都有一個(gè)特點(diǎn)不畏嚴寒，把冬天點(diǎn)綴的有了綠意和生機。
冬天的美景欣賞過(guò)后，要品嘗一下冬天的美食。
冬天的美食也很好吃，如果你想在冬天回味春天的甜和夏天的酸，我要建議你在小路邊的水果攤上買(mǎi)一串酸酸甜甜的糖葫蘆。在寒冷的晚上，一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的火鍋，過(guò)一會(huì )，你就會(huì )臉蛋通紅�；疱伿嵌炖锉夭豢缮俚拿牢�，不但可以驅趕寒冷，還可以感受到家的溫暖。
我愛(ài)冬天的雪，冬天的梅，冬天的美食，更愛(ài)這充滿(mǎn)趣味的冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇74
日歷已經(jīng)是大雪的節氣了，我卻沒(méi)見(jiàn)到雪的蹤跡，我總覺(jué)得冬天還沒(méi)有來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“走，讓我們一起到現實(shí)生活中去尋找冬天吧！”找呀，找呀，找到啦！冬天在霧靄里。冬天的早晨，天上下著(zhù)濃濃的霧，沒(méi)有大雪那么壯觀(guān)，也沒(méi)有大雨那么喧嘩。霧是那么白，那么濃，像是給大地披上了白禮服，也像是給太陽(yáng)公公穿上了厚棉襖。霧使得司機叔叔們白天開(kāi)車(chē)還要開(kāi)燈呢！
冬天也在樹(shù)上。干枯的樹(shù)干上，只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子，枯萎的樹(shù)干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上，陰雨綿綿，呼呼的西北風(fēng)帶著(zhù)一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了個(gè)寒戰，行人們都雙手放進(jìn)口袋里，頭微微地低下，匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學(xué)路上。只見(jiàn)同學(xué)們有的戴帽子，有的戴耳套，有的圍圍巾，有的戴手套，有的甚至戴上了頭盔。我想，只有在冬天，人們才會(huì )戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。
老師一進(jìn)來(lái)，都要先搓搓手，才開(kāi)始用粉筆在黑板上寫(xiě)字。我想，不到冬天，人怎么會(huì )做這些熱身動(dòng)作呢？又找到了，冬天還在紅寶麗廣場(chǎng)上。老人們有的練劍，有的做操，還有的在跳舞。小朋友們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，快活極了。雖然我沒(méi)找到大雪的冬天，但我追到了冬天的腳步。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇75
我喜歡冬天，冬天薄霜蓋地，飄雪如絮，白雪皚皚，似仙女般純潔飄逸。我喜歡冬天。
今年是50年一遇的暴雪，嚴寒，凍雨，冰掛，這一場(chǎng)雪在我記憶深處將永遠不能抹去，2008年1月29日是我六年級上半個(gè)學(xué)期的最后一天。早上，我與往常一樣，起床，我隔著(zhù)透明的玻璃窗向外望，因為晚上下起了大雪，遍地皆白，一眼望去，樹(shù)上仿佛開(kāi)滿(mǎn)了白色的梨花，天地間像掛著(zhù)一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。我匆匆吃了早飯，與往常一樣，爸爸送我去車(chē)站，路上已經(jīng)無(wú)法騎車(chē)，只得步行，我看見(jiàn)筆直的馬路上，已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。到了車(chē)站，才知道，因為大雪，公交車(chē)停開(kāi)。Oh！My god！學(xué)校那么遠，天又下這么大的雪，我該怎么去學(xué)校，只能遺憾地回家。
暖冬，暖冬，可今年卻來(lái)了個(gè)寒冬，直到春節后，才見(jiàn)到久違的第一縷陽(yáng)光，那天的太陽(yáng)淡透了，像一個(gè)貼在天幕上的薄氣球，告別了冬天，我們迎來(lái)了朝氣綺麗的春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒、青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了。
告別冬天，我們將迎來(lái)了新的開(kāi)始。一年之計在于春，春是農業(yè)生產(chǎn)的大好時(shí)期，春天是我們新學(xué)年的開(kāi)始。我將在新學(xué)期更加努力，保持長(cháng)處，克服短處，在母校多留下點(diǎn)美好的回憶。
別了，冬天。讓我以一個(gè)嶄新的姿態(tài)步入新一年的春天。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇76
冬天是一個(gè)調皮可愛(ài)的精靈。它有時(shí)化作呼呼寒風(fēng)，吹黃了樹(shù)葉，吹落了花兒；有時(shí)化作晶瑩的霜花，裝飾了窗戶(hù)，裝點(diǎn)了樹(shù)枝；有時(shí)化作輕盈、潔白的雪花，染白了屋頂，染白了大地……
我喜歡冬天，我在心里默默地喊著(zhù)：“你好，冬天！”
寒風(fēng)中，遠處那一排排松樹(shù)顯得更加青翠挺直。鋪滿(mǎn)落葉的彎彎的小路上，幾片枯黃的樹(shù)葉打著(zhù)旋，成了一道獨特的風(fēng)景。
冬天的午后，坐在窗前，看著(zhù)那漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地落下，似柳絮，似鵝毛，天地間入眼皆是純凈的白。雪花獨自盡情地舞著(zhù)，落在白色的梅花上，雪似梅花，梅花似雪，難以分辨。
晚上，我躺在床上聽(tīng)著(zhù)窗外雪花絮絮飄落的沙沙聲，時(shí)而低、時(shí)而高，在寂靜的夜晚，交匯成冬之曲。早上，走出家門(mén)，眼前一亮，白茫茫的一片。樹(shù)枝上、屋頂上、草地上，一片雪白的世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
約上小伙伴，一起去廣場(chǎng)上打雪仗。腳踏上雪的那一刻，仿佛心都化了，軟軟的，綿綿的！我找準時(shí)機一扔，小伙伴的臉上立刻綻放一團雪花。她也不甘示弱，趁我轉頭，“啪！”一大團雪砸中了我，冰冰的、涼涼的。就這樣，我們忘記了寒冷，在空曠的原野上灑下一陣銀鈴般的笑聲。我們堆雪人、打雪仗，在雪中追趕玩鬧，快樂(lè )極了！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉映在雪地上，漸漸地，大地的顏色由淺到深，最后又變回了樸素的白。
你好，冬天！你那獨特的魅力深深地吸引著(zhù)我，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇77
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又敗。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書(shū)一畫(huà)，皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來(lái)了，落在樹(shù)上，它像綻放的梨花。這梨花開(kāi)了，開(kāi)在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨坐窗邊，看著(zhù)梨花樹(shù)上的雪，卻失了一樹(shù)梨花相襯。
雪是冬天的梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無(wú)情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語(yǔ)道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結果。而我只有在年夜凜冬回故鄉時(shí)，看這梨花樹(shù)才得到些許安慰，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梨花開(kāi)放。
懷著(zhù)抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢(mèng)里，我回憶起從前：考前的復習，不能讓我提高成績(jì)，我總是被生活打下當頭一棒，我不解。做這一場(chǎng)夢(mèng)后，我再沒(méi)去賞過(guò)那梨花樹(shù)。
但過(guò)年后我再去看它一眼，那時(shí)已是春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅染滿(mǎn)了故鄉山頭，如詩(shī)如畫(huà)，但我卻看到梨樹(shù)上仍是一片白雪，不對，那是梨花！
看那梨花開(kāi)得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)？挫折使人激進(jìn)，就像是梨花迎雪開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭。不被寒雪壓住頭，應破雪而出，這使是為何梨花似雪。
梨樹(shù)壓雪滿(mǎn)枝頭，春來(lái)花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來(lái)笑春風(fēng)。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇78
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！庇暄┘婏w的冬天，萬(wàn)物似乎都睡著(zhù)了，整個(gè)世界靜悄悄的。冬天的冷酷無(wú)情，是那么的不受大家歡迎。
每天早上，我睡在暖暖的被窩都不愿意起床，但每到六點(diǎn)半，床邊的鬧鐘響起時(shí)，我只能硬著(zhù)頭皮起床將毛衣、羽絨背心、羽絨服和羽絨褲等一件件穿好，就像裹粽子一樣被層層包裹著(zhù)，這樣才能抵御寒風(fēng)的入侵。
一到上學(xué)路上，當我坐在車(chē)里享受著(zhù)溫暖時(shí)，總能看到馬路上形態(tài)各異的人們，有的穿上了厚厚的棉大衣，有的戴上了可愛(ài)的口罩、帽子和手套，還有的穿著(zhù)又厚又保暖的雪地靴；有的在那里直打哆嗦，有的一直搓手哈氣，還有的臉和手都被凍的紅通通的。
到了教室，終于沒(méi)有了風(fēng)的虐待，沒(méi)有了刺骨的感覺(jué)，但是我的“蘿卜”小手還是不聽(tīng)使喚，筆都握不住，寫(xiě)出來(lái)的字就不是那么的鏗鏘有力了。到了課間，同學(xué)們都不愿意離開(kāi)溫暖的教室，或者爭先恐后地跑到陽(yáng)光下，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
傍晚，剛吃完晚飯，爸爸突然叫道：“快來(lái)看，下雪了，外面的雪好大��！”我驚訝地往窗外看去，大雪悠悠地灑向大地。雪花晶瑩剔透，似白蓮，似梨花，輕輕盈盈。這雪像一群身穿白紗裙正在跳舞的小女孩；在空中飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，跳著(zhù)，她那輕快的身影，那么美麗、動(dòng)人的舞，剎那間又讓我感到了冬天的神奇之處。
冬天可真是讓人歡喜讓人憂(yōu)��！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇79
冬天的氣息猶如輕紗一般拂來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界都會(huì )被它籠罩，當你一天早上，打開(kāi)窗子，吸了一口清涼的空氣后，你就會(huì )發(fā)現：冬天來(lái)了。
初冬，天上淅淅瀝瀝地飄下來(lái)幾朵雪花，從屋里朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飛舞的小精靈，越飛越低，越飛越低，直至投入大地母親的懷抱。用手輕輕地接住，它便會(huì )在手中一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，最后變成幾顆晶瑩剔透的水滴。
冬天，天上的雪花已不再稀少�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的“梨花”就是雪花。清晨起來(lái)，你會(huì )發(fā)現：大地不知是被誰(shuí)鋪了一層白毛毯，松樹(shù)上披了一件白大褂，汽車(chē)成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉襖出來(lái)玩，有的溜冰，有的堆雪人，還有的在一起打雪仗，直到中午了才陸陸續續回家。就是這些活潑可愛(ài)的孩子們，為這寒冷的冬天增添了許多生機。
深冬，大雪鵝毛般下著(zhù)，這時(shí)街道上幾乎沒(méi)有人影，家家戶(hù)戶(hù)都聚在一起吃熱氣騰騰的火鍋，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。門(mén)外，“咻、啪、轟”不斷回響，一簇簇美麗的煙花點(diǎn)綴了星空，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)這一年之中最滿(mǎn)足的笑容。
過(guò)年了，深夜人們放完了鞭炮、煙花后都回家，那一張張彩紙一個(gè)個(gè)彩盒，似乎是圣誕老人回來(lái)送給雪花的禮物。
��！冬天真美！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇80
有人喜歡春天，因為春天生機勃勃；有人喜歡夏天，因為夏天驕陽(yáng)似火；有人喜歡秋天，因為秋天碩果累累。而我卻喜歡冬天，因為冬夫與眾不同。
走進(jìn)冬天，走近美麗的水雪世界�！惫轮鬯蛑ノ�，獨釣寒江雪�！边b看雪景，早已凍在了江上的漁翁，枝頭的白雪，屋頂的厚雪，心中不知不覺(jué)漫上寒意�；仡^望去，心中不知不覺(jué)地散去了寒急——映入眼簾的是一片片白雪！從山的這頭，一直到山的那頭，讓人流連忘返，冰冷而美麗！
走進(jìn)冬天，走近堅強的臘梅�！眽菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！敝灰�(jiàn)臘梅在寒風(fēng)中微微聳立，逐漸負重，待雪即將掩蓋它時(shí)，突然將“大”拾起繼續在風(fēng)雪中綻放�！边b知不是雪，為有暗香來(lái)。一股清香飄入鼻中，讓人清爽。寒風(fēng)殘酷無(wú)情，臘梅卻頑強不屈。
走進(jìn)冬天，走近漫山遍野的雪。走在山中，寒風(fēng)凜冽，吹得人臉陣陣發(fā)疼；大雪冰冷，飄打眼睛，痛得看不清狗；極低的溫度，氣侵入身體，穿透了橡衣，讓人麻木。
走進(jìn)冬天，走近山中農大的屋。一叩門(mén)，迎來(lái)了一張農人充滿(mǎn)了笑的臉。進(jìn)屋后，股熱情撲面而來(lái)，發(fā)疼的臉不痛了，看不清的眼不模習，知覺(jué)也恢復了
臨別時(shí)也是一張笑臉，冬天雖泛人心更暖！雪、梅、人，構成了冬之圖，冬天，不同于其它三季，它是美麗的！我愛(ài)冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇81
下雪了，家里唯一的一把紅綢傘壞了。我拿著(zhù)它滿(mǎn)大街地找著(zhù)修傘人。終于我在一個(gè)偏僻得不能偏僻的一個(gè)古老的胡同里找到了他。
他擺弄著(zhù)似乎在垃圾桶里找來(lái)的破鞋子。似乎看見(jiàn)了我，他揚起頭來(lái)，慈祥地微笑著(zhù)。我遞過(guò)傘，問(wèn)道：“修一下多少錢(qián)？太貴了，我就去重買(mǎi)一把�！彼又�(zhù)傘，仔細瞧瞧，慈祥地說(shuō)：“這把傘有些年頭了，都沒(méi)上銹，五角錢(qián)修一下吧，快坐進(jìn)來(lái)，有大棚，雪落不不來(lái)。今年的冬天太冷了。說(shuō)完就遞過(guò)一個(gè)板凳，我坐了下來(lái)，給了他五角錢(qián)，看著(zhù)他忙碌起來(lái)。
老人慢慢修，我慢慢等，路過(guò)的人停一停，像看風(fēng)景。我便開(kāi)始打量起他，他的頭發(fā)全白了，大約70來(lái)歲，他的臉很黑很黑，全是黑色的漆，布滿(mǎn)了皺紋，一看就知道是度著(zhù)堅難歲月的人，穿著(zhù)破破爛爛的衣裳，全是補了又補的破洞的褲子，在這下雪的鬼天氣，他居然穿得很薄，用著(zhù)那雙充滿(mǎn)老繭的手修著(zhù)傘。
他告訴我：他已90歲了，在這個(gè)小鎮早已不是現在這個(gè)小鎮的時(shí)候，他就干這手藝了，這一干就是許多年，一分鐘不做這手藝就不快活，就出來(lái)碰碰運氣，幫他人修修東西，想不到今天就碰到了。
這世上有一些人，看上去不富有，也不體面，甚至地位卑微，可是，他們仍然保持來(lái)自心底的溫暖與善良�！昂昧�！”老人的話(huà)打斷了我，我接過(guò)傘，說(shuō)了聲：“謝謝�！�
人情冷暖中平靜，優(yōu)雅的贊美像這冬日里的像一絲火苗一樣滋潤著(zhù)我們生存的世界，讓那個(gè)冬天不太冷。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇82
秋天和冬天在一片黑暗中相遇。沒(méi)有華麗的火花，沒(méi)有美麗的交響樂(lè )，只有薄霧。初冬比秋天有更多的機會(huì )。給人們無(wú)限的希望！
初冬的早晨充滿(mǎn)了活力。北風(fēng)吹落了樹(shù)枝！就像歡迎冬兒的到來(lái)！也許，我特別喜歡冬天！北風(fēng)已經(jīng)變暖了。
霧越來(lái)越濃了，一片白色，那么濃，那么迷人！一切似乎都被一條白色的絲巾所覆蓋，這讓人想知道云里霧里是什么。太迷人了！看不見(jiàn)遠處的山頂，那座山就像一個(gè)頑皮的孩子在和我捉迷藏。藏在東方和藏在西方有點(diǎn)難以捉摸。陣風(fēng)帶來(lái)了一絲寒意，頭發(fā)隨著(zhù)北風(fēng)起舞。也許這就是秦春的力量！或者可能是風(fēng)在吹！無(wú)情的樹(shù)葉一片接一片落下，在大地上打下了厚厚的一層。
冬天可能是殘酷的，鮮花盛開(kāi)和秋天，也許這是自然規律！所有的樹(shù)木都是干枯無(wú)生氣的，但青松翠柏依然保持著(zhù)它們的沁翠和挺拔的氣度。在晨霧和涼爽的風(fēng)中，一切都是如此令人愉快、舒適和難忘！也許只有寒風(fēng)和白雪會(huì )伴隨冬天。然而，你不應該忘記冬天是充滿(mǎn)活力的，但你沒(méi)有找到它！也許這是我在冬天見(jiàn)過(guò)的最美麗的霧。初冬的早晨總是最美最耀眼的！這是屬于我的無(wú)價(jià)之寶，一個(gè)永遠屬于我的財富，當然我愿意與你們所有人分享它！
不管前方的路有多迷茫和黑暗，你必須堅信你能繼續前行！這樣，你可以推開(kāi)你心中的面紗。試著(zhù)找到你心中最美麗的風(fēng)景！就像初冬的早晨！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇83
我喜歡用眼睛欣賞春天的滿(mǎn)目繁花，喜歡用耳朵聆聽(tīng)夏日的鳴聲陣陣，喜歡用鼻子去嗅那芬芳馥郁的秋，但最喜歡用身體感觸冬天的瑞雪冰涼。
在冬天，作為一個(gè)孩子而言，最幸福的事就是在厚實(shí)的積雪中堆起一個(gè)屬于自己的雪人了。在雪地里，你用手握起一團雪，軟軟的，涼涼的，帶著(zhù)幾分絲滑在你手中悄然化去，多揉起幾個(gè)雪球，作為雪人的身體、頭、眼睛……堆好之后，再用我那雙手將它點(diǎn)綴，仍然是那種絲滑、柔軟的手感，幸福感油然而生，愜意無(wú)比。這是冬天的“專(zhuān)場(chǎng)”，只有在美麗的冬日享受。
冬日降臨，天氣慢慢轉冷，存好食物的動(dòng)物便開(kāi)始休眠。人們也一樣，會(huì )在寒風(fēng)呼嘯前買(mǎi)好零售、生活用品，宅在家里過(guò)冬。其中一樣最重要的物品就是電火桶了，動(dòng)物們都有軟茂密的毛發(fā)，人們沒(méi)有，那可怎么保持熱度呢？這時(shí)，電火桶就派上了用場(chǎng)。一家三口人烤著(zhù)火，吃著(zhù)零售，看著(zhù)電影，有那么一瞬間，我會(huì )覺(jué)得這無(wú)非就是冬日最美好的一件事了。
光是火桶可遠遠不夠，還有我們的雙手，總不能一直和腳放在火桶里吧。那該怎么辦呢？熱水袋來(lái)告訴你答案。這兩件物品搭在一起，可稱(chēng)絕配。
“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”約上親朋好友，就來(lái)到了火鍋店，點(diǎn)上幾道菜，幾杯飲料，有說(shuō)有笑，舉杯慶祝今年冬天的成果，講述自己童年的故事。冬天不是枯燥的，無(wú)味的，而是多彩、有趣的，在我的眼中，冬天不僅是一個(gè)季節，還是一段美好故事的開(kāi)始。
來(lái)吧，來(lái)吧，一起擁抱美麗的冬天吧！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇84
又是一個(gè)冬天，羽毛般的雪花一片片落下，大地也好似蓋上了絨被，這一切和當時(shí)那么像，可她卻不在了。
她叫法音，我在一個(gè)冬天遇見(jiàn)了她，她和我特別合得來(lái)，不久我們成了最最要好的朋友。更巧的是我的外婆和她的奶奶也是一對好朋友，因此我和她更要好了，一起玩、一起鬧、一起笑，就連挨罵也在一起。
可那件事改變了這一切。一次，我一如既往的叫她來(lái)我家玩，我們開(kāi)心地上了樓，她問(wèn)道：“今天玩什么��？”“哼！就不告訴你�！蔽疑裆衩孛氐恼f(shuō)道，轉身拿了一個(gè)東西：“當當當！這個(gè)是我生日時(shí)老爸送我的音樂(lè )盒�！薄巴�！”她感嘆道，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的音樂(lè )盒！可以讓我摸摸嗎？”“哎呀，當然可以了，你先玩著(zhù)，我去給你倒杯水�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊下樓。等我上來(lái)時(shí)卻看到，我寶貝了很久的音樂(lè )盒碎成了一堆碎片。我很生氣跑去問(wèn)法音：“這是怎么回事？”她沒(méi)說(shuō)話(huà)，之后我繼續問(wèn)，她才支支吾吾的說(shuō)：“對不……起�！薄澳闾^(guò)分了，我要和你絕交！”這可是我最喜歡的東西，我自己都沒(méi)舍得用幾次，她竟然把它打碎了，就這樣我和她徹底決裂了。
一周后，她找到我，并給了我一個(gè)袋子，轉身就走了，那個(gè)袋子上貼了個(gè)紙條“三天后打開(kāi)”。三天后，我如約打開(kāi)它，發(fā)現有張紙條：
“對不起，我要走了，我爸媽離婚了，我要和媽媽走了，你看到的時(shí)候我可能已經(jīng)走了，就不用來(lái)找我了，另外這里有你的東西�！�
我撥開(kāi)了一堆海綿，發(fā)現了一個(gè)音樂(lè )盒……
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇85
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰蒙蒙�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，只往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒戰，縮了縮脖子，埋頭向學(xué)校奔去。
剛到教學(xué)樓，鈴聲就響了。我下意識的把書(shū)包提在手中，快步向教室趕。我還在走廊里，就聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲。糟糕！老師經(jīng)常反復強調早自修要檢查背書(shū),不準遲到。為什么我偏偏忘了呢？難道你忘了老師平時(shí)對你的諄諄教導了嗎？我不禁回想起昨天在床上看電視的愉悅。我的腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣，緩歡向教室移動(dòng)。我來(lái)到教室前，只見(jiàn)同學(xué)們的目光如利劍向我刺來(lái)，讀書(shū)聲也隨之戛然而止，老師為此納悶，回頭一看，見(jiàn)我此時(shí)才來(lái)。我心想：老師定會(huì )嚴厲地批評我，把我罵個(gè)狗血淋頭。我便耷拉著(zhù)頭，等待著(zhù)老師的責罵。但出乎我的意料，老師并不責罵我，只是冷冰冰地說(shuō)了一句：“進(jìn)來(lái)吧�！蔽伊⒖膛艿阶簧�，誰(shuí)知肚子唱起了“空城計”，我拿出口袋中的方便面，匆匆咬了幾口，就拿出語(yǔ)文書(shū)，高聲朗讀起來(lái)。老師也轉身歸去，身影還是那么熟悉，溫暖。 我也慶幸這次的平安無(wú)事。老師又出現在門(mén)前，可是這次她手上又多了一碗熱氣騰騰的面條，慢慢向我走來(lái)。我的心跳越來(lái)越快，呼吸也越來(lái)越急促。老、老師說(shuō)：“快吃，不吃飽，哪來(lái)的力氣讀書(shū)��？”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋煵](méi)回答，只是微微一笑，那笑似乎有著(zhù)魔力，在我血液中流淌。
雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我心中卻有一股暖流在流淌。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇86
冬天來(lái)了，它就像一位姑娘，慢慢走向了我們。
本來(lái)，冬天沒(méi)什么好的，就是那一場(chǎng)大雪。我們盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，大雪來(lái)了，我們的快樂(lè )近了。原來(lái)，今天凌晨，在張店區下起了中到大雨。我們到了學(xué)校，就下開(kāi)了2010年的第一場(chǎng)雪，但是比起去年，來(lái)得更晚些……
“下雪了！下雪了!”孩子們呼喊著(zhù)。每當下課鈴聲打響，孩子們就上蹦下竄地跑下樓去，開(kāi)始玩雪。這時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，有的“拉雪橇”……玩的不亦樂(lè )乎。
到了下午，有一節體育課，一看到還在下雪就看到高興了，用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容就是“欣喜若狂”，因為可以打雪仗、堆雪人、滑雪、把雪球扔著(zhù)玩、踢著(zhù)玩……雖然下著(zhù)大雪，天氣寒冷，但同學(xué)們還要求上外堂，這都是開(kāi)心的結果。
自由活動(dòng)時(shí)，我們展開(kāi)了一場(chǎng)“男女大戰”，我們開(kāi)始了攻防戰，他們次次攻破了我們的防線(xiàn)，我們人人喊不公平，于是我們開(kāi)始了進(jìn)攻準備，我們男生各個(gè)摩拳擦掌，準備進(jìn)攻。
每次我們都是輕而易舉地攻破女生的防線(xiàn)，但周炳睿受到了女生特別的待遇。我們連拉帶扯才把周炳睿從虎口中救了出來(lái)。
我還當起了“賣(mài)面條”的工作。本來(lái)他們要打我，我就給他們“面條”就可以躲過(guò)一劫。
…… ……
冬天就是冬天，它無(wú)可替代，就算是沒(méi)有雪，我們照樣有一個(gè)美好的期待。
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇87
一年總有四個(gè)季節，而我最?lèi)?ài)那白雪皚皚的冬天了。
記得12月15日下午，那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來(lái)，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。多么令人喜愛(ài)！
“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話(huà)說(shuō)的真不錯。你瞧！冬天雖然寒冷，但青松依然挺立在那里，用它頑強的生命力與風(fēng)雪作著(zhù)斗爭。它不畏嚴寒,在大雪的壓迫下依然傲然挺立，笑對大自然。冬天,雪花在空中飛舞,落在青松身上,好像給它披上了銀裝，在風(fēng)雪中，青松昂首挺胸，似乎笑得更加燦爛。這種頑強的生命力，不畏嚴寒的精神，不正是我們要學(xué)習的嗎？
一群小朋友正在那邊玩呢，他們玩得可歡了。咦？他們在干什么呀？走進(jìn)一看，原來(lái)，他們在玩堆雪人呢！他們先用雪滾成一個(gè)大大的雪球，再用核桃的核當雪人的眼睛，接著(zhù)，用胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，哈，變成了雪人的鼻子，然后用瓶蓋按在鼻子的下面，成了雪人的嘴巴，最后，再用樹(shù)葉當雪人的頭發(fā)。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就堆好了。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)青松，我愛(ài)堆雪人，更愛(ài)冬天！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇88
冬天很冷，北方的冬天尤是如此，介于四季分明，而讓春夏秋冬的特點(diǎn)淋漓盡致。
冬天的早晨，起來(lái)的時(shí)候，可以看到窗戶(hù)上的冰霜，帶著(zhù)優(yōu)雅與美好，一個(gè)個(gè)圖案棱角分明，顏色層次感強烈，仿佛渾然的藝術(shù)品。一個(gè)個(gè)圖案好似分開(kāi)，又糾纏在一起，顯得曖昧不清。
冰霜總是美好的，美好的東西不會(huì )長(cháng)存，所以，等太陽(yáng)出來(lái)，冰霜便消失不見(jiàn)，第二天，又是一副新的藝術(shù)品。美好的事物從來(lái)不會(huì )重復，所以冰霜也不會(huì )重復。冬天的清晨，因為冰霜的存在而變得美好，讓人向往，讓人期盼。
冬天的中午，總是暖暖的，太陽(yáng)很少會(huì )罷工。冬天的太陽(yáng)是多么溫暖，多么美好。中午的時(shí)候，太陽(yáng)亮得驚人，溫暖的有些不真實(shí)，只有身處寒冷中，才明白溫暖。這是春夏秋都無(wú)法做到的事，都無(wú)法帶來(lái)的觸感。冬天的中午是溫暖的，溫暖總是短暫的，因為短暫所以美好。
冬天的夜晚總是來(lái)臨的很快，夜晚的狂風(fēng)總是在耳邊回響，帶著(zhù)冬夜的氣息。冬天的夜晚，路燈灑在身上，帶著(zhù)虛幻的美好，帶著(zhù)溫馨，只屬于家的溫馨，不禁莞爾一笑，該回家了！冬天的夜晚是溫馨的，因為溫馨，所以美好；因為有家的味道，所以美好。
冬天的雪，擁有最純潔、干凈的顏色。雪只為冬天綻放，雪只屬于冬天。雪為寒冷的冬天染上世間最美好的顏色，所以冬天是最美好的季節，因為冬天擁有世間最美好的一切。所以，我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，我喜歡冬天的溫暖，我喜歡冬天的氣息，我喜歡冬天的美好！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇89
春、夏、秋、冬，在這四個(gè)季節中，許多人都愛(ài)春天，可我卻偏偏愛(ài)那擁有著(zhù)獨特魅力的冬天。
冬天一到，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我知道它是在說(shuō)：“報告！冬天上任，請注意保暖！”
一早起來(lái)，眼前白茫茫一片，松樹(shù)戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的大棉襖。黃黃的小草彎著(zhù)腰在大棉襖下說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，鮮花兒在土地里睡著(zhù)大覺(jué)，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的美，這種美吸引了我。
一群小朋友蹦蹦跳跳地走來(lái)，我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中�！皾L啊滾！滾啊滾！先滾一個(gè)大身體；滾啊滾！再滾一個(gè)小腦袋……” 我們開(kāi)心地唱著(zhù)自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒(méi)有唱得那么簡(jiǎn)單，輕輕一抓，松松軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里，不一會(huì )兒，身體和腦袋就做好了。我們見(jiàn)沒(méi)有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘后，大家找到了“五官”：樹(shù)枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著(zhù)雪人又唱又鬧，于是我們便開(kāi)始打雪仗，轉眼間，安寧的場(chǎng)景變得熱鬧非凡。這是冬天獨特的魅力，我喜歡這一點(diǎn)。
讓人陶醉的美景，讓人歡騰的游戲，這有什么不好呢？畢竟這是別的季節所沒(méi)有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？
冬天，不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛(ài)冬天，為什么？因為我愛(ài)她那獨特的魅力！
小學(xué)生五年級冬季的滿(mǎn)分日記500字 篇90
秋日才匆匆走過(guò)，冬便一腳跨進(jìn)了世界。我們家鄉，冬至是要吃羊肉的，說(shuō)是喝了那湯便保暖和。于是，我在日漸寒冷的冬日里期盼著(zhù)那羊肉了。
天微微破曉，一聲雞鳴叫醒了酣睡的太陽(yáng)，未泯的植物都結了一層薄薄的霜，在陽(yáng)光下閃出鉆石的光芒。一口大盆裝滿(mǎn)了熱水，羊肉在里面浸泡著(zhù)。我坐在桌子旁做著(zhù)作業(yè)，腦子里卻滿(mǎn)是那色香味俱全的羊肉。
到了正午，樓上突然飄來(lái)一陣羊肉味兒，頓時(shí)如棉花般塞滿(mǎn)了我的心，挑逗著(zhù)我的味蕾，肚子也很配合地傳來(lái)不滿(mǎn)。
越發(fā)期待了，可冬至里的羊肉須到了晚上才能吃的，這段等待的時(shí)間是最難熬的。
終于，太陽(yáng)在人們的催促聲中下班了。這時(shí)，在外工作的爸爸也回來(lái)了，他聳著(zhù)肩，搓著(zhù)手，每一個(gè)呼吸都在空氣里蒸騰。遠處，不時(shí)傳來(lái)一聲聲若隱若現的歡笑。云朵在晚風(fēng)的嬉戲里被迫分開(kāi)，恍若一個(gè)天真的笑臉。猛地，聞到了一陣無(wú)法言喻的香味，似乎在煙霧氤氳中，藏了些奇特的足跡。
期盼中，它終于上了桌。嘿，好大一鍋！
它被放在了專(zhuān)門(mén)預留的位置，如一個(gè)太陽(yáng)，在黑暗中釋放白晝的光芒。一年一次的冬至，難得的全家齊聚，似乎都將托付于它。北風(fēng)仍在刮，在人們的心窗外刮著(zhù)；葉子仍在落，在看不見(jiàn)的角落里掉下。
這只羊，在七月時(shí)就被選定、賣(mài)掉。那我想，這羊肉中，這湯中，似乎定然有著(zhù)那盛夏的陽(yáng)光。
每個(gè)人的生命里都有自己的冬天，但別害怕，努力地朝向光明奮斗，終將品嘗到那碗羊肉湯。在這個(gè)冬天，在每個(gè)冬天。
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