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四年級語(yǔ)文日記(精選15篇)
即將要到一天的結尾了,在你心中有什么感想呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的四年級語(yǔ)文日記,希望能夠幫助到大家。
四年級語(yǔ)文日記 1
今年我上四年級,聽(tīng)說(shuō)要換老師,我懷著(zhù)一顆期待的.心來(lái)到學(xué)校,很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)?星期三終于有語(yǔ)文課了,我在教室里等待著(zhù)!岸、叮、!鄙险n鈴一響,只見(jiàn)一位老師面帶笑容,站在門(mén)口,教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲,老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓彭,這學(xué)期由她擔任我們的語(yǔ)文老師,同學(xué)們開(kāi)始叫她彭老師。彭老師大約四十來(lái)歲,中等個(gè)子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。彭老師要求很?chē)栏,她要求同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記;彭老師也很幽默,有時(shí)她會(huì )逗得同學(xué)們哈哈大笑;彭老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學(xué)的學(xué)習興趣。這就是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡語(yǔ)文課,但我更喜歡語(yǔ)文老師!
四年級語(yǔ)文日記 2
下課了,下節課是什么課?我帶著(zhù)好奇走向了課程表,我的眼睛急切的尋找,找到了星期2第二節課語(yǔ)文,是語(yǔ)文。語(yǔ)文好像要聽(tīng)寫(xiě),快背背書(shū)吧,我急忙打開(kāi)書(shū),恐怕時(shí)間不夠,我仿佛像一匹餓狼,撲在了面包上。不知不覺(jué)上課了,老師來(lái)了之前,我還瞟了兩眼,心想沒(méi)問(wèn)題。呀!壞了有一個(gè)句子沒(méi)背,當我想起來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,因為老師正要打開(kāi)書(shū)找到那頁(yè)。我心想完了,可是老師念的是:“明月有情的話(huà)應該認識我啊。因為我們念念都在他鄉相見(jiàn)”呼,還好。我松了一口氣,沒(méi)有念那個(gè)。老師說(shuō)還要聽(tīng)寫(xiě)三句緊隨其后念出了“不知道江南的`梅花開(kāi)過(guò)多少次了,離開(kāi)家鄉的我一時(shí)兩鬢斑白了”哈哈,老師還事沒(méi)念我不會(huì )的。接著(zhù)老師又說(shuō)出了第三句,第四句,都沒(méi)有我沒(méi)背的,我打開(kāi)書(shū)一看,原來(lái)我把第三單元的日積月累也背了。
下次在老師聽(tīng)寫(xiě)之前還是要找好是哪個(gè)單元不要馬虎才好。
四年級語(yǔ)文日記 3
今天,我們全家一起恐龍園旅行。一開(kāi)始我很開(kāi)心,但不知道為什么,好像有一團團的“厄運”緊緊地跟隨我們,讓這一趟歡樂(lè )的`旅行,變成了我人生中最糟糕的一次旅行。這究竟是怎樣的“厄運”呢?就讓我把你們帶進(jìn)這趟旅行里來(lái)吧!
這天,我們開(kāi)著(zhù)車(chē)向恐龍園進(jìn)發(fā)。不幸的是,我們遇上了一場(chǎng)大堵車(chē),這場(chǎng)令人討厭的大堵車(chē),足足浪費了我們兩個(gè)多小時(shí),等到恐龍園都快要吃飯了!煩人!大堵車(chē)結束了,我們到達了恐龍園,在車(chē)里悶了那么久,總想刺激、刺激!于是,我去玩空中飛人,排了好長(cháng)的隊,終于快輪到我了,可這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,你身高還不滿(mǎn)一米四,不能做空中飛人!!鞍?那我排了這么久,豈不是白排了!边!空中飛人沒(méi)玩成,去玩紅魔坊,這次我學(xué)乖了,先問(wèn)一問(wèn),再排隊“什么?也要一米四!卑!我恨不得把自己的身高拉長(cháng)10厘米。紅魔坊又沒(méi)玩成。只能去看表演,沒(méi)想到,看表演也要等半天。哦!我的老天哪!
你們現在知道這趟旅行有多么不愉快了吧。
四年級語(yǔ)文日記 4
“哈哈!小四眼!”我看著(zhù)同桌眼鏡的圓圓的框子嘲笑道。
“我永遠不會(huì )這么丑!”我故意激他。
和以往沒(méi)什么區別,打開(kāi)電腦,熱火朝天地聊天、玩游戲,誰(shuí)讓今天是星期五呢?我上、我上、我上上上,兩三個(gè)小時(shí)后,我還沉迷電腦,雖然那時(shí)眼睛好像有點(diǎn)睜不開(kāi),但我還是沒(méi)有在乎它,繼續上網(wǎng)。
大量上網(wǎng)、看電視、趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),夜晚打手電看書(shū)等行為,使我的視力從1.5迅速降到了0.5。
上課,我看不清老師寫(xiě)在黑板上的.字,我借來(lái)了同桌的眼鏡想試一試,誰(shuí)知我竟看清楚了,我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái),同桌一把搶過(guò)他的眼鏡,反過(guò)來(lái)說(shuō):“哈哈!現在你也成小四眼了!”我生氣的把筆一扔,開(kāi)始生悶氣。
操場(chǎng)上,幾十米遠的同學(xué)向我招手,讓我過(guò)去,我看不清,沒(méi)有理她,沒(méi)想到她也不理我了。
周六,我與父母去醫院配了一副眼鏡。
學(xué)校,我沮喪的低著(zhù)頭走路,撞到了校長(cháng)。
嘲笑、友情、沮喪,這一切令我感到眼鏡帶給我的煩惱,再反省我的一切令眼睛“罷工”的行為,我知道錯了,并努力改正。
眼鏡啊眼鏡,別纏著(zhù)我了!
四年級語(yǔ)文日記 5
這天早上,爸爸買(mǎi)了一只小兔子回來(lái).這只兔子可愛(ài)極了,我十分好奇,便觀(guān)察了起來(lái)。
小兔的耳朵長(cháng)長(cháng)的像豎立的竹竿一樣。它的'眼睛像兩顆紅寶石。它全身雪白雪白的,尾巴短短的,真像一團雪花。小兔子的外形可愛(ài)極了。
兔子睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì )把身體綣成一團,腳放進(jìn)身子里,頭彎了下來(lái),像一團圓滾滾的小雪球。它睡覺(jué)的時(shí)候身子顫抖了起來(lái),我以為它冷,拿一張小棉被為它蓋上,它居然被熱醒了。之后我翻書(shū)、上網(wǎng)查資料,才明白這是兔子的習慣,要不它就會(huì )睡不著(zhù)。
小兔子吃東西的時(shí)候會(huì )發(fā)出嘶嘶的聲音,它喜歡吃青菜和蘿卜。它吃蘿卜的時(shí)候總是一小口一小口地吃,還沒(méi)吃完這一口就吃那一口,仿佛不用吞似的。吃飽了,它就站起來(lái)做運動(dòng):“一二一……”
等兔子做完運動(dòng)時(shí),我就會(huì )帶它出來(lái)散步。當我把它放出來(lái),小兔子就像出籠的小鳥(niǎo)一樣,自由自在地跑來(lái)跑去。忽然,小兔子跑到我跟前,仿佛在說(shuō):“小主人,謝謝你無(wú)微不至地照顧我,你真好!闭f(shuō)完,就和鄰居的兔子玩了起來(lái)?粗(zhù)小兔子茁壯成長(cháng),我也高興地笑了。
我家的小兔子活潑、機靈,我真喜歡它!
四年級語(yǔ)文日記 6
今天中午,爸爸看見(jiàn)有個(gè)人賣(mài)橄欖,就湊上去問(wèn)了問(wèn):“你這兒有沒(méi)有生的橄欖?”“有,還剩一點(diǎn)!蹦俏焕喜f(shuō)!澳蔷腿o我了吧,幾元一斤!”爸爸說(shuō)。老伯迅速地稱(chēng)了一下重量,并回答達到:“7元一斤!卑职钟X(jué)得太貴,就說(shuō):“既然是最后一些了就便宜點(diǎn),五元吧!”老伯答應了,我把錢(qián)交給了他,他把橄欖交給了爸爸。
橢圓形的橄欖是青綠色的,我想:我平時(shí)看見(jiàn)的橄欖都是棕色、黑色的,就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)青色的.。就問(wèn)了爸爸,爸爸告訴我,我以前看到的都是經(jīng)過(guò)加工的,可這個(gè)是天然的。
爸爸給了我一個(gè)嘗嘗味道,我咬了一口,感覺(jué)苦汁在慢慢地流入喉嚨中,我皺起了眉頭,爸爸一看就明白了我的想法和感覺(jué)!敖棠阋粋(gè)吃的方法怎么樣?”爸爸神采奕奕地說(shuō)。我想,吃東西還有方法?我不信,想看看,就說(shuō):“好,你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!睕](méi)想到爸爸真的說(shuō)了起來(lái)。
“這橄欖啊,不能向你平時(shí)吃水果一樣,一直咬。要咬一口,回味一下,這樣才好吃呢!”爸爸說(shuō)。我按爸爸說(shuō)的做,真的很好吃,吃完后還有一絲絲甜味在腮幫里流動(dòng)。
這橄欖實(shí)在太好吃了,正像爸爸說(shuō)的那樣,“先苦后甜,回味無(wú)窮”。
四年級語(yǔ)文日記 7
我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長(cháng)了三年的茉莉花看上去也沒(méi)多少高大,一向都是種在花盆里的。枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,仿佛鱷魚(yú)的皮。樹(shù)葉綠綠的,油亮亮的,但不會(huì )一向持續軟軟的。綠綠的葉子呢,時(shí)間長(cháng)了,慢慢地會(huì )變老,變硬,變大,色彩慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會(huì )重新發(fā)芽。
開(kāi)花時(shí)花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的.開(kāi),而是幾朵幾朵一起開(kāi);▋河械莫氃谥︻^,仿佛在尋找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話(huà);還有的七八朵在一起仿佛在開(kāi)會(huì )呢。有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放著(zhù)像用細嫩的小手捧著(zhù)臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著(zhù)自己的秀麗笑臉;ò昃拖駬u籃,花蕊像搖藍里的小寶寶。多么搞笑阿!夏天每次花兒凋謝的時(shí)候,媽媽會(huì )給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開(kāi)出更多更大的花兒。
我愛(ài)我家的茉莉花,期望它能在我們家健健康康的成長(cháng)。
四年級語(yǔ)文日記 8
今天下午,放學(xué)回家時(shí),我看見(jiàn)路邊有賣(mài)小魚(yú)的。因為我很喜歡小金魚(yú),所以媽媽就給我買(mǎi)了八條。
這些小魚(yú)有可愛(ài)的小金魚(yú),活潑的草鯽魚(yú),美麗的孔雀魚(yú)和金黃的.斑馬魚(yú)。
我最喜歡美麗的孔雀魚(yú)。
孔雀魚(yú)的身子是銀色的,尾巴是紅黃相間的扇子狀。估計是因為它的尾巴像極了孔雀開(kāi)屏時(shí)的樣子,所以才叫孔雀魚(yú)的吧。她很漂亮也很淘氣。在我觀(guān)察別的小魚(yú)的時(shí)候,一會(huì )的功夫卻找不到她了,我以為她被大魚(yú)吃掉了,急得眼淚都快掉下來(lái)了,這時(shí)卻看到孔雀魚(yú)若無(wú)其事的從媽媽放到魚(yú)缸里的假烏龜的肚子下游了出來(lái)。真是讓我哭笑不得。
那兩條大的金魚(yú)對孔雀魚(yú)和斑馬魚(yú)來(lái)說(shuō)要算是龐然大物了。小小的孔雀魚(yú)和斑馬魚(yú)遇到他們時(shí),總是要給他們“讓路”。大金魚(yú)常常停在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),好像在想什么大事情,那條黃色的金魚(yú)常常在鵝軟石旁發(fā)呆,我以為他無(wú)聊,就把假烏龜放在他面前,他對著(zhù)假烏龜左看看,右看看,好像在對烏龜說(shuō)著(zhù)什么,可是烏龜就是不理他,他可能有點(diǎn)生氣了,所以就游開(kāi)了。
我喜歡我家的小金魚(yú)。
四年級語(yǔ)文日記 9
我家有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是金色的,一條是銀色的。我給它們取名為:金太陽(yáng)、銀公主。
你知道為什么銀色金魚(yú)的名字比金色金魚(yú)的名字好聽(tīng)嗎?那是因為銀公主的鱗片比金太陽(yáng)的鱗片好看。從魚(yú)缸外看,銀公主的鱗在閃著(zhù)銀色的光,那鱗片好像各種各樣的'金銀珠寶串起來(lái)的,它是一位多么尊貴的公主哇!
我每天放學(xué)回家的第一件事主不是給金太陽(yáng)和銀公主喂嚇片,它們兩個(gè)的一日三餐是一次都不能夠少的。我發(fā)現金太陽(yáng)每次都是第一個(gè)上水面去搶嚇片,銀公主卻不上去吃,它像在減肥。后來(lái)一段時(shí)間銀公主才知道上水面去吃嚇片。
爸爸每天回家都會(huì )站在魚(yú)缸旁邊看金太陽(yáng)和銀公主在一起玩耍、游泳,爸爸有時(shí)還邊笑邊說(shuō):“你們看這兩條小金魚(yú)多機靈,多活躍!”我還記得前幾個(gè)月我養了一只小貓還養了六條小金魚(yú),每天小貓都爬到窗臺上看我養的小金魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾天,小金魚(yú)就一條條地死去了。我覺(jué)得是因為小貓每天一直看小金魚(yú),小金魚(yú)以為小貓要吃自己,嚇得魂都沒(méi)有了。
爸爸說(shuō)如果我養小金魚(yú)養得好,爸爸就再給我買(mǎi)兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。
四年級語(yǔ)文日記 10
香甜可口的巧克力,魔力無(wú)窮的變形金剛,已不能使我著(zhù)迷。我愛(ài)什么呢?我自豪地告訴你,我愛(ài)語(yǔ)文教科書(shū)。
今天是新學(xué)期的第二天,老師給我們發(fā)各科教科書(shū)。當我從老師手里接過(guò)印裝精美的語(yǔ)文教科書(shū)時(shí),我興奮不已。
語(yǔ)文教科書(shū)是一位熱情的'導游。她帶我們去觀(guān)賞黃山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遙遠的地方,聽(tīng)郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林,與大自然融為一體去威尼斯乘坐小艇,飛馳在狹窄的水道上·····。
語(yǔ)文教科書(shū)又是一位睿智老人。他帶我們去領(lǐng)略唐詩(shī)的風(fēng)采,從飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。中,我們體會(huì )到了李白的浪漫、奔放從。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。中我們學(xué)到了杜甫的務(wù)實(shí)、嚴謹他還給我們講述當年圓明園的輝煌和八國聯(lián)軍的強盜暴行他還帶我們重走二萬(wàn)五千里長(cháng)征,體會(huì )老班長(cháng)、小紅軍的精神·····。
啊,我從最簡(jiǎn)單的。a.o.e······。開(kāi)始學(xué)起,到現在可以看《水滸傳》這樣的長(cháng)篇小說(shuō),并且在一節課里可以完成500宇的作文,這都是教科書(shū)的功勞!
知識大廈是建立在語(yǔ)文這個(gè)基礎上的。我愿語(yǔ)文教科書(shū)能繼續指引我不斷進(jìn)步。
四年級語(yǔ)文日記 11
秋天到了,我家門(mén)前的桂花全開(kāi)了,香味能飄出十里呢!
桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數根小莖脈細細的分割開(kāi)來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機似的`。
再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實(shí),但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì )讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟,香得似乎那小小的花蕊想用無(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香!那花柄是一根細得不能夠再細的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著(zhù)淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子非?蓯(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué),像來(lái)到了天堂一樣。
秋天,是一年四季中桂花樹(shù)最美的時(shí)候,金色的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得非常漂亮,雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
四年級語(yǔ)文日記 12
今早媽媽決定中午去吃烤肉,順便叫了阿明一起去。
爸爸開(kāi)車(chē)去,沒(méi)一會(huì )兒就到了。一個(gè)我很陌生的地方,要到5樓,其中有一個(gè)電梯停了,阿明說(shuō):“我要給一個(gè)差評!眮(lái)到店門(mén)口,店名叫“韓麗軒”。服務(wù)員給我們量了身高,還好不到一米四,不然就要購買(mǎi)成人票了,我暗自竊喜。
我們找了個(gè)位置坐下。阿明看到有人吃著(zhù)冰淇淋,他就叫我一起去拿。我拿了一個(gè)香草味的冰淇淋,吃起來(lái)冰冰涼涼,入口即化,太好吃了。他似乎也感覺(jué)好吃,三兩下就吃完了。我們又去拿了一個(gè)咖啡草莓味的……
這家是自助烤肉店,還有很多熟食、小吃、飲料。爸爸給我們都拿了一盤(pán)子的炒飯,炒飯里有香腸、蘿卜、豌豆、雞蛋和蝦仁。吃起來(lái)非?煽,我吃得干干凈凈。一會(huì )服務(wù)員來(lái)將烤盤(pán)擺好,爸爸拿些五花肉和培根放進(jìn)去烤。我覺(jué)得很有趣,也拿了一塊香腸放進(jìn)去烤。為了來(lái)點(diǎn)不一樣的口味,我在上面撒了一點(diǎn)椒鹽醬料?局(zhù)烤著(zhù),我聞到了一股燒焦的'味道。我把香腸翻過(guò)來(lái),發(fā)現香腸的顏色已經(jīng)不是紅色了,變成了暗紅色。真不好,吃個(gè)烤香腸卻烤焦了,燒烤的經(jīng)驗還是很差啊!我又拿了一只蝦放在紙上烤。這次我吸取經(jīng)驗,先在蝦上加了點(diǎn)油,等到油開(kāi)始噼里啪啦濺開(kāi)來(lái)時(shí),趕緊把蝦翻過(guò)身,蝦子已經(jīng)變成通紅通紅了。我試了蝦子的味道,真是美味啊。
我們又接著(zhù)燒烤了很多食物,直到肚子再也撐不下去了,才依依不舍地回家。
四年級語(yǔ)文日記 13
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一驚,不禁閉上了眼睛,不幸的事發(fā)生了……
只見(jiàn)一只年邁的家燕倒在了血泊中,它那細膩的絨毛變得凌亂不堪,掙扎了幾下后,它便悄然無(wú)息地離開(kāi)了這個(gè)世界。一會(huì )兒,一只小家燕唧唧地飛到東、飛到西,焦急地尋找著(zhù)媽媽的身影,它疑惑地看著(zhù)倒在地上的老家燕,用尖尖的嘴啄著(zhù)媽媽的羽毛,像是在說(shuō):“媽媽?zhuān)闾稍谶@兒干什么?馬路冰涼冰涼的,您在這兒會(huì )凍感冒的。您不是常常告誡我不要在這里玩耍、休息的嗎?走,咱回家!家里溫暖如春,快醒醒,媽媽!”回應它的,只有狂風(fēng)的怒吼聲。小家燕呼喚了好幾次,家燕媽媽還是沒(méi)有動(dòng)靜!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)煨研?”小家燕著(zhù)急地喊道;貞',只有暴風(fēng)雨的狂叫聲。小家燕見(jiàn)一時(shí)喚不醒媽媽?zhuān)阌盟俏簇S滿(mǎn)的羽毛,遮擋暴雨狂風(fēng)。用它那還有一絲熱度的身體,溫暖媽媽冰涼的尸體。
忽然,小家燕看到了!看到了媽媽折斷的羽翼和被車(chē)輪壓過(guò)后的血跡,小家燕像被雷劈了一樣,呆在那兒,不愿接受這個(gè)事實(shí),它呆呆地凝視著(zhù)媽媽的尸體,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩地往下流!皨寢?zhuān)愦饝臀乙黄鹱哌^(guò)泥濘,一起享受成功的喜悅?涩F在,您被可恨的大貨車(chē)壓死了,我可怎么辦……”
天,還飄著(zhù)細雨,小燕子仿佛知道自己無(wú)法把媽媽從另一個(gè)世界救回,便一步三回頭地拖著(zhù)沉重的腳步走了。而我,早已淚流滿(mǎn)面……
四年級語(yǔ)文日記 14
“丁零,丁零,丁零······”上課了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走動(dòng)聲。我們安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,老師滿(mǎn)面春分地走進(jìn)教室,為我們上語(yǔ)文課。
老師從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū),走上了講臺。繪聲繪色地給我們講《嫦娥奔月》這一則神話(huà)故事。同學(xué)們端端正正地坐在椅子上津津有味、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課。
突然,老師說(shuō):“請同學(xué)上來(lái)表演逢蒙威逼嫦娥交出仙藥的片段!痹(huà)音剛落,全班的氣氛就被帶動(dòng)起來(lái)了。大家都躍躍欲試著(zhù)精彩的.表演。有的在下面竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在下面神氣活現,有的仍然安安靜靜地在座位上一動(dòng)不動(dòng)……這千姿百態(tài)的動(dòng)作,讓人看了眼花繚亂。
開(kāi)始表演了,“逢蒙”小李迫不及待地沖向小姚“嫦娥”,只見(jiàn)逢蒙手提寶劍,兇神惡煞地把刀架在嫦娥脖子上,嫦娥頓時(shí)嚇得臉色慘白,腳腳一軟,趴在了地上。逢蒙聲色俱厲地說(shuō):“快把仙藥交出來(lái)!要不然別怪我白刀子進(jìn)紅刀子出!”嫦娥寧死不屈,不肯交出仙藥。逢蒙間嫦娥寧死不屈,便翻箱倒柜,四處搜尋起來(lái),眼看就要搜到仙藥了,嫦娥疾步向前,拿起仙藥,一口吞了下去。
就這樣,我們表演了《嫦娥奔月》這部戲,并且圓滿(mǎn)成功結束,雖然演技不是最好的,但是能讓我們笑得前仰后合,也是很好的。
“丁零,丁零,丁零……”下課了,同學(xué)們陸陸續續地走出了教室。
四年級語(yǔ)文日記 15
星期一,晴空萬(wàn)里。我們一家開(kāi)著(zhù)自家車(chē),來(lái)到爺爺的工作地——安豐養蟹場(chǎng)。
剛進(jìn)大門(mén),就聞到一股螃蟹才有的一種氣味。進(jìn)入爺爺的辦公室,只見(jiàn)他正忙著(zhù)分開(kāi)公蟹和母蟹,好有人來(lái)買(mǎi)時(shí),可以快速交貨;同時(shí),他也在尋找紅膏蟹。找到紅膏蟹是一項比較麻煩的活,因為要一只一只的看,而且看錯的地方也不行,要看蟹臍的上面。
爺爺見(jiàn)我們來(lái)了,走上前去,將我和弟弟抱起來(lái),滿(mǎn)臉的笑容,似乎覺(jué)得我們來(lái)了,生意會(huì )更好。爸爸媽媽去幫爺爺了,我和弟弟在一旁看著(zhù),很無(wú)聊。爺爺見(jiàn)了,便拿來(lái)兩只螃蟹,說(shuō)“玩去吧!”
我和弟弟像出來(lái)籠的.鳥(niǎo),興奮極了!接過(guò)螃蟹,但又不知道干什么,而弟弟都被嚇破膽了。突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò):兩只都是公蟹,不如斗蟹吧!”這個(gè)想法讓我很興奮,我告訴了弟弟,他也覺(jué)得有意思,便同意了!
弟弟做了一個(gè)簡(jiǎn)單的戰斗場(chǎng),我和弟弟讓爺爺把螃蟹綁了起來(lái),接著(zhù),將他們放入戰斗場(chǎng)。我先用左手護住螃蟹的后面,再用右手護住前面,然后左手向右轉,右手向左轉,手一松,螃蟹便轉起來(lái)了,“嗵”的一聲,原來(lái)是和弟弟的螃蟹撞上了。只見(jiàn)弟弟的螃蟹向后退了幾步,我的螃蟹向前沖去,直逼的弟弟的螃蟹往后退,突然弟弟的螃蟹向右一退,然后猛地向前一沖,我的螃蟹沒(méi)有來(lái)得及防備,被撞的找不到北了,我和弟弟看著(zhù)它們互相激斗,在邊上哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)螃蟹不僅是美食,還可以當“玩具”,斗蟹真有趣!
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