五年級小學(xué)生優(yōu)秀日記
五年級小學(xué)生優(yōu)秀日記1
一陣奮筆疾書(shū)，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完作業(yè)了，出去玩去了。我玩的地方一般在我們教室旁的竹林里，這個(gè)游戲，我等一會(huì )兒再告訴你它的名字。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，不是文雅的，也不是無(wú)聊的。(文靜的同學(xué)不要加入，這是體力活，你會(huì )吃不消的)，好了，我就誠心誠意地告訴你——這個(gè)游戲叫作“鬼抓人”，你肯定要說(shuō)，切，還鬼抓人，弄得神秘兮兮的，不過(guò)我告訴你，這個(gè)“鬼抓人”，可就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通了，下面我便告知，游戲的內容和結果。
規則是這樣的，我們黑白配退出的當人，最后剩下的兩人當“鬼”， “鬼”選出固定的，游戲就可以開(kāi)始了
今天，我一開(kāi)始就成了“固定鬼”，臉色就下來(lái)了，我可不想當“固定鬼”，不一會(huì )兒，我便抓住了第一個(gè)人，規則定得是第一個(gè)被抓住的人，也要變成“固定鬼”。
沖呀,我們三個(gè)“固定鬼”合力，大發(fā)神威，一連抓住了4，5，6個(gè)人，只剩下2個(gè)人了，哈，我們要勝利了，只見(jiàn)我們前堵后截，大獲全勝了。
我喜歡這次游戲。
巨劃算
哈哈!今天真的好開(kāi)心，太好啦!
星期三，周婧讓我們去107班看一下，幫他們出個(gè)黑板報。幫一年級出黑板報，那簡(jiǎn)單呀!只要寫(xiě)一個(gè)大大的標題，然后再畫(huà)一些色彩鮮艷的畫(huà)，不就OK了嗎?估計一個(gè)中午就能完成，不費吹灰之力呀!
周婧把黑板報本子給我看，并且說(shuō)，就寫(xiě)“好好學(xué)習，天天向上!”八個(gè)字就行了，什么?只寫(xiě)八個(gè)字，寫(xiě)字部分就完成了。這字也太少了吧，哦，我忘了，一年級小朋友也認不得幾個(gè)字。規劃好，我們就開(kāi)工啦!我們先打線(xiàn)條，很快，便打好了。OK，現在到我上場(chǎng)啦!寫(xiě)大標題，好——好——學(xué)——習，天——天——向——上，哈哈!大功告成�，F在，我來(lái)幫你們涂顏色吧!嗯，這個(gè)小女孩的帽子就涂紫黃相間，還不錯。臨近下課，我們都已經(jīng)大功告成啦!
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他們老師(我們班同學(xué)的小姨)向我們走來(lái)，她手里拿著(zhù)一個(gè)大塑料袋，好像是獎勵品耶!會(huì )是什么呢?我期待呀。哈哈!原來(lái)是本子和筆，我們幾個(gè)一窩蜂的沖上去，很快就把袋子里的東西給分了個(gè)底朝天，哈哈!真開(kāi)心，沒(méi)想到給他們一年級出黑板報，可以得到這么豐厚的禮物。而且，他們老師說(shuō)下次做黑板報還叫我們幾個(gè)呢!
哦耶!真是巨劃算。
這樣真的好嗎?
昨天晚上到今天傍晚，我只干了這幾件事：1.吃飯，2.睡覺(jué)，3.坐車(chē)， 4.排隊，5.聊天。為什么會(huì )這樣呢?且聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
昨天晚上，我們全家來(lái)到了如皋，由小尤叔叔招待，吃了頓宵夜，吃完宵夜已經(jīng)快十二點(diǎn)了，然后回賓館睡覺(jué)。今天早上，八點(diǎn)半起床，九點(diǎn)去吃早飯，可人太多了，排隊，排隊，再排隊。等早飯吃完，已經(jīng)十一點(diǎn)了，計劃去的水繪園也去不了了。之后，我們又上車(chē)，趕到爸爸原來(lái)工作的地方——南通。在那兒吃了個(gè)午飯，跟爸爸原來(lái)的領(lǐng)導聊了會(huì )天，又坐車(chē)回程。到揚州時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，直接又去了飯店，猴爸爸一家早就在飯店等我們了。
可是，這樣真的好嗎?原有的生活規律徹底被打亂了，可以干更多事情的時(shí)間完全被浪費了，之前的計劃也全都沒(méi)有實(shí)現。在我的想象中，七天長(cháng)假應該是每天留個(gè)半天學(xué)習，按規律作息，再出去玩個(gè)一兩天，看一場(chǎng)電影，回家看看爺爺奶奶、公公婆婆。如果是這樣，我十分希望放七天長(cháng)假，可如果像現在這樣度過(guò)，我寧愿只放兩天。
我倡議，以后放長(cháng)假，給自己制定一個(gè)計劃，讓長(cháng)假變得更加有意義!
五年級小學(xué)生優(yōu)秀日記2
每當學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現得不好，回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長(cháng)會(huì )我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5:30要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達室的門(mén)口的桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續續地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫(xiě)邊看著(zhù)出來(lái)的家長(cháng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨牡奈椰F在也不僅多了幾分擔心，心想：老師在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我了嗎？會(huì )表?yè)P我的作文嗎？我平時(shí)的表現好不好？我的表現能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿(mǎn)意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對媽媽在電話(huà)里批評她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔心......想著(zhù)我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿(mǎn)面笑容，我松了口氣，心想，應該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話(huà)吧？
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(cháng)會(huì )開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P了你好幾次，不錯！繼續加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書(shū)，還給我在“蟈蟈書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
現在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧？所以我要繼續努力，爭取更多這樣的機會(huì )。
五年級小學(xué)生優(yōu)秀日記3
今天上午，我正在做數學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不幸遇到了一道很難的.題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(cháng)方形的周長(cháng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(cháng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著(zhù)終于把自己不會(huì )的題目一遍又一遍的算對了，心里樂(lè )開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要動(dòng)動(dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧!
五年級小學(xué)生優(yōu)秀日記4
森林中的一個(gè)角落，獅子開(kāi)了個(gè)怪會(huì )議，獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分，第一大部分是中大型動(dòng)物，后者當然是小型動(dòng)物了。那些可愛(ài)的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。
但是這些小動(dòng)物還是玩得很開(kāi)心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的了，連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過(guò)他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著(zhù)，被飛在天上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)知道小兔子平時(shí)都很膽小，沒(méi)有自信心。于是在她面前飛來(lái)飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛�！薄安恍醒�，我才3.7公斤,怎么可能比得過(guò)他們,在說(shuō)上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重�！薄澳蔷投嘟袔讉�(gè)朋友，眾人拾柴火焰高呀�！痹谛▲B(niǎo)的一再要求下，小兔子終于答應了。小兔子又找來(lái)了5個(gè)姐妹。說(shuō)來(lái)真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰場(chǎng)”上，6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。
回去的路上，小兔子充滿(mǎn)了信心，這時(shí)小鳥(niǎo)提出問(wèn)題：“我到現在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽(tīng)他吹牛�！毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸�4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子�！毙⊥米雨�(zhù)手指繼續說(shuō)：“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子，大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了
五年級小學(xué)生優(yōu)秀日記5
過(guò)年的這幾天，天總是陰沉沉的下著(zhù)小雨，大家都沒(méi)有出去，只能呆在家里打麻將。過(guò)了幾天無(wú)聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車(chē)去公司值班。
我在公司學(xué)會(huì )了打印、復印和掃描。爸爸把這生動(dòng)的一幕用相機錄了下來(lái)。爸爸說(shuō)把這生動(dòng)的畫(huà)面記錄下來(lái)作為永遠的記憶。等我長(cháng)大后作為禮物送給我。
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義。
媽媽評語(yǔ)：
這是新年的第一篇日記，能在提示下寫(xiě)出這樣的日記實(shí)在是讓爸爸媽媽非常開(kāi)心。兒子，你是最棒的！
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