小學(xué)生日記處處細留心
那次語(yǔ)文考試，我得了一百分，這還得靠我處處細留心才得來(lái)的。
那一節是有別的老師來(lái)我班聽(tīng)課，老師神秘地走上講臺，手里抱著(zhù)一疊試卷，我不禁愣住了，這節不是講畢業(yè)贈言嗎？怎么突然改成考試了？我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。班里立刻議論紛紛，老師終于開(kāi)話(huà)了：“這次考試是要看看你們大家是否在家復習過(guò)�！崩蠋熌贸隹荚囈巹t，我嚇了一大跳，這不是真的吧：6分鐘完成試卷，違者零分。我突然感到了莫名其妙的恐懼感。完了完了，這次慘了，平時(shí)只顧著(zhù)玩游戲，把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)，這下不妙了，我心想�？尚睦锔杏X(jué)有一些奇怪，6分鐘怎么可能，就算老師也不可能完成啊，真搞不清楚老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，其中必定有詐。在發(fā)試卷前，老師連說(shuō)了三次要把試卷先瀏覽一遍。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，竟全部都是競賽題，本來(lái)我開(kāi)始悶頭做下去時(shí)，想起了老師說(shuō)的話(huà)，我把試卷看了一遍。于是，我照做了，當我看到結尾時(shí)，一行小字引起了我的`注意：本試卷只要求做第二和第八題，違者零分。此時(shí)我的恐懼感早已無(wú)影無(wú)蹤了，還有一絲絲高興地感覺(jué)。我早早地就寫(xiě)完了，看著(zhù)同桌那緊張的神情，我不禁幸災樂(lè )禍起來(lái)。這次一百分非我莫屬了。我進(jìn)入了美好的遐想：這次一百分將記錄到我的個(gè)人檔案，老師在家長(cháng)會(huì )上提出我一百分，爸爸媽媽一定會(huì )嘉獎我的。
隨著(zhù)鈴聲響起，我才回過(guò)神來(lái)。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，果然不出我所料，我得了一百分。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“每個(gè)人都應該具有獨立思考和獨立判斷事情真偽的能力，不要讓大腦睡大覺(jué)，這次錯了，下次再改正就是了，一次錯不代表永遠錯……”
這句話(huà)至今還深深地印在我的腦海里，并令我受益匪淺。
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