歌聲伴我成長(cháng)初二日記
每當美妙的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我總會(huì )閉上眼睛，細細地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過(guò)了七個(gè)春秋。
周四下午放學(xué)，我在車(chē)站等車(chē)。漸漸地，思緒被帶到了……
依稀記得那是一個(gè)盛夏的中午，盡管驕陽(yáng)似火，我卻無(wú)論如何也無(wú)法抑制心中的那份欣喜與快樂(lè )——在剛剛落下帷幕的古詩(shī)詞比賽中，我超常發(fā)揮，得了個(gè)二等獎。興高采烈的我打開(kāi)電腦，戴上耳機，聽(tīng)起了音樂(lè )。這時(shí)，一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過(guò)我的心田。它像無(wú)聲的春雨，滋潤了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆強盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這天籟之聲，我的心靈突然異常平靜，之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想：是啊，榮譽(yù)乃身外之物，我不能為一時(shí)的快樂(lè )而忘乎自我。無(wú)論什么時(shí)候，驕傲自大的人都會(huì )更容易面臨挫敗。要想成為一個(gè)深受大家的人，“謙虛”是必須做到的�！爸t虛”，它并非是嘴上說(shuō)說(shuō)的美德。
于是我明白，歌聲是歡笑時(shí)的細雨，讓你繼續用一顆平常心看待生活。
轉眼間，記憶的快馬又把我帶回了現實(shí)。我漫無(wú)目的地在公交車(chē)站附近徘徊著(zhù)，心里留下的只有無(wú)盡的失落與悲傷�；氐郊�，我仍像往常一樣聽(tīng)起了我心愛(ài)的`歌曲。
“這也煩，那也煩。左也難，右也難……”一聽(tīng)到這首歌，我的心不禁為之一顫：這歌聲，不正如我現在的心情嗎?心中的憂(yōu)愁自然而然地又加深了一層�！靶膶拸V，就會(huì )趕走黑暗，幸福顏色，不就是這一片藍?生活不難，生命不難……”這一段歌聲儼然是一團陽(yáng)光，剎那間驅走了我心中的黑暗，給我留下一片明靜而燦爛的天空�！澳阄椅磥�(lái)海闊天空，一路是藍……”聽(tīng)到這一段，我的心中豁然開(kāi)朗。也許我們的生活中總是會(huì )有這樣或者那樣的不如意，這些問(wèn)題常�？M繞在我們身旁，像一團烏云，使我們的心情一團糟。但是，為什么我們不從另外一個(gè)角度去想問(wèn)題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了，就不會(huì )留下遺憾;即使后來(lái)失敗了，也能重新積蓄起爆發(fā)的力量;只要拋開(kāi)自己身邊的煩惱，前面留下的就是一路亮麗的藍色，它會(huì )一直帶著(zhù)我走向快樂(lè )的生活。
于是我明白，歌聲是失敗時(shí)的暖水，讓你重新拾起生活的信心。
歌聲，它在我得意時(shí)教會(huì )我冷靜，在我失敗時(shí)教會(huì )我堅持。歌聲，就是這樣伴我成長(cháng)。
【歌聲伴我成長(cháng)初二日記】相關(guān)文章：
歌聲伴我成長(cháng)作文04-18
作文歌聲伴我成長(cháng)05-23
歌聲伴我成長(cháng)的作文10-12
以歌聲伴我成長(cháng)為題的作文06-06
歌聲伴我成長(cháng)作文650字09-27
歌聲伴我成長(cháng)作文800字03-19
歌聲伴我同行作文02-18