兒童節日記（通用30篇）
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。下面是小編收集整理的兒童節日記，希望對你有所幫助！
兒童節日記 1
今天是六一兒童節，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè )場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著(zhù)兩箱“酷兒”，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級的'小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，真是非常愉快�？墒�，好景不長(cháng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進(jìn)行文娛演出；節目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口；我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)；這時(shí)，老師拿起話(huà)筒說(shuō)：“今天是六一兒童節，給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節日快樂(lè )！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節都要快樂(lè )、興奮！
兒童節日記 2
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新。黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了；第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了；同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的'一陣哄笑……怎么回事？原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”（指點(diǎn)迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾。松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
兒童節日記 3
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。
接著(zhù)，我就去玩搶椅子的.游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè )響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，大家都爭著(zhù)搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè )一響，大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè )一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應快，最終我贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)了一包餅干。
接著(zhù)，我又玩了許多游戲，贏(yíng)了許多獎品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了！
兒童節日記 4
又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個(gè)愿望，那就是——玩。
俗話(huà)說(shuō)“玩是兒童的本性”。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂(lè )園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺(jué)得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著(zhù)家長(cháng)回家。小時(shí)候的.我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得“玩”是一種樂(lè )趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開(kāi)始，我剛剛上一年級，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長(cháng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到。放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學(xué)習負擔越來(lái)越重，玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘……有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)�，F在，我覺(jué)得玩是一種享受，是一種放松。
雖然現在的學(xué)習負擔越來(lái)越重，但絲毫沒(méi)有減輕我對玩的興趣，每次的大長(cháng)假和小長(cháng)假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習上的疲勞。
玩是樂(lè )趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。
兒童節日記 5
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條；那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的`內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人；我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警；我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
兒童節日記 6
今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節日。一路上，我一邊哼著(zhù)歌兒一邊走著(zhù)，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著(zhù)裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
正當我們在班上說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，班主任陳老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容走進(jìn)了教室；她宣布了獲得學(xué)區、校先進(jìn)的'學(xué)生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品；在校園廣播操時(shí)間，學(xué)校簡(jiǎn)短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來(lái)劉輔導員安排各年級獲獎同學(xué)合影，當輪到四年級的三好生拍照時(shí)，我站在隊伍的前頭，凝視著(zhù)相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束后，各個(gè)班級都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng)，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”等等；我報名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱(chēng)，就是用球拍托著(zhù)乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，每個(gè)小組選出8位選手來(lái)參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀(guān)戰的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著(zhù)球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時(shí)，我也有驚無(wú)險地把球護送到了終點(diǎn)，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來(lái)的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿(mǎn)著(zhù)一片歡歌笑語(yǔ)。
轉眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室，這真是個(gè)美好而又快樂(lè )的六一兒童節��！
兒童節日記 7
瞬間，我的眼淚下來(lái)了，這最后一個(gè)六一，就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒(méi)有了六一兒童節。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂(yōu)傷，是陌生的教室，是想念著(zhù)老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì )想念你們的，十年之后，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們，我一定會(huì )達到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長(cháng)大，甚至那美好的愛(ài)情，也一樣不吸引著(zhù)我，我只想重新過(guò)一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣，不愿長(cháng)大，可長(cháng)不長(cháng)大不是我們說(shuō)了算的，因為，時(shí)間，童年的'時(shí)間，在溜走，在無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們無(wú)法挽回……好吧，我認命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個(gè)孩子，即使長(cháng)大了，也要給孩子寫(xiě)書(shū)，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè )的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)始嶄新的每一天……
兒童節日記 8
今天是六月一號，是兒童節，所以今天學(xué)校給我們搞了一整天的活動(dòng)，沒(méi)有上課。
早上，是六一游園活動(dòng)，在操場(chǎng)上舉行的。我和元二、草莓一起去的，去到的時(shí)候大概八點(diǎn)半，操場(chǎng)上已經(jīng)很多人了，我們三個(gè)人好不容易擠進(jìn)去了一個(gè)名字叫做“神筆馬良”的活動(dòng)，要求是八個(gè)人統一用八根繩子拉起一根大筆并且成功寫(xiě)下“六一快樂(lè )”四個(gè)大字就算成功。我們和另外五位高年級的一起試了一下，結果不到五分鐘我們八個(gè)人就成功了。
然后我們又去到了另外一個(gè)游戲，是套圈圈，每個(gè)人五個(gè)圈圈，套中什么東西就可以直接拿走，元二先試，結果元二成功套中了五個(gè)娃娃，我和草莓看到之后可高興了。輪到我了，我運氣可沒(méi)有元二那么好，我只套中了三瓶礦泉水，草莓也和我一樣運氣沒(méi)有元二那么好，只有一條小項鏈。
我們接著(zhù)又來(lái)到了第三個(gè)游戲，三人兩足，剛好我們是三個(gè)人，所以我們就直接去玩了�？墒怯捎谖覀內齻�(gè)人配合的始終不夠好，所以我們最后只拿了第三名。
這就是我們六一的.上午游園會(huì )活動(dòng)，我們玩的可高興了。
兒童節日記 9
六月一日 星期三 晴
今天是六一兒童節！是我們小朋友的節日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們精心準備了六一兒童節。
上午，我們玩了胯下傳球接力，這是一個(gè)團結的游戲，告訴我們：只要遵守游戲規則，手用力把球撥成直線(xiàn)這樣才能贏(yíng)！這次雖然我們又落選了，就是沒(méi)有按照游戲規則來(lái)玩。我們一直玩了兩遍，感覺(jué)都不錯！我真希望當時(shí)能有這樣的速度來(lái)比賽的話(huà)肯定能贏(yíng)！加油！
下午學(xué)校舉行了少先隊員入隊儀式，新一批少先隊員又帶上了紅領(lǐng)巾，很光榮！然后我們又開(kāi)始了表演活動(dòng)。其中我最喜歡英語(yǔ)課本劇，這次課本劇主要講啦――《國王與灰姑娘》的故事，雖然烏拉烏拉聽(tīng)不懂的英語(yǔ)話(huà)劇，但是看著(zhù)同學(xué)們表演的劇情，都很感人！誦讀詩(shī)歌也很好聽(tīng)！優(yōu)美的歌詞再加上優(yōu)美的`動(dòng)作，真是太完美啦！
放學(xué)后媽媽還帶我去市里大吃了一頓�？鞓�(lè )的六一又伴隨我度過(guò)了一天！而今年的六一我們班有好多同學(xué)都成了焦作市日報社小記者！
媽媽后記：今天的節目真是豐富多彩。雖然沒(méi)有放假，孩子們在學(xué)校過(guò)，也無(wú)比得快樂(lè )！
兒童節日記 10
今天，是六一兒童節。聽(tīng)說(shuō)，兒童公園開(kāi)放了，爺爺說(shuō)帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過(guò)了一會(huì )兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過(guò)去，啊，來(lái)到了兒童公園，我的心情開(kāi)心多了，我跑去玩滑滑梯，后來(lái)我玩了一下，覺(jué)得太幼稚了，就去玩其他的.了，我跟爺爺上山，來(lái)到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我帶著(zhù)好奇心，上去了頂層，那個(gè)樓梯是轉彎走的，因為我有恐高癥，我上到了頂層的時(shí)候，我很暈，很害怕我會(huì )掉下去。
于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺(jué)好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺(jué)得好暈，上面空無(wú)一人，我覺(jué)得有些無(wú)聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒(méi)上了，之后，我拉著(zhù)爺爺叫爺爺走了，之后，我來(lái)了另一處地方，哪里有旋轉木馬，我跑過(guò)去，可是，已經(jīng)滿(mǎn)人了，我就去玩了其它旋轉之類(lèi)的游樂(lè )設施，啊，真好玩，旋轉木馬還是有人玩，滿(mǎn)人了，我就去玩了其他的。
啊，真好玩，這個(gè)六一兒童節我過(guò)的真快樂(lè )啊。
兒童節日記 11
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節”啦。
早晨，隨著(zhù)輕音樂(lè )的響起，我們急匆匆地跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上。在頒獎典禮上，我不但獲得了“成語(yǔ)考級證書(shū)”，還獲得了讀書(shū)“小碩士”的稱(chēng)號，這使我萬(wàn)分高興。接下來(lái)就是激烈的比賽啦。我一想到自已就要上場(chǎng)了，就緊張得不得了。到了比賽場(chǎng)地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關(guān)，準備和三（4）班同學(xué)好好比一場(chǎng)。
糟了，一開(kāi)始，三（4）班就領(lǐng)先了，我聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的加油聲，心想：我一定要加油。我使了全身的力量，哈，終于拉回一點(diǎn)兒了。哎，（4）班的實(shí)力實(shí)在太強了，我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵我們的話(huà)，又讓我重新打起了精神。下一場(chǎng)是“跳大繩”的.比賽。這場(chǎng)比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊隊員，比賽開(kāi)始了，我扯著(zhù)嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭氣，一連跳了好多下。比賽結束了，我們以83下的好成績(jì)獲得了全年級第一名�！芭��！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)。
快樂(lè )的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節快快到來(lái)。
兒童節日記 12
上周，我聽(tīng)說(shuō)這星期會(huì )舉行游園活動(dòng)，可以玩各種各樣的游戲，我一聽(tīng)，頓時(shí)兩眼放光。今天，我1時(shí)45分鐘就來(lái)了，十分激動(dòng)地其他教室里走，了解等一下我要挑戰的各個(gè)項目。有二年級的IQ趣問(wèn)大挑戰、三年級，也就是我們自己班，是看圖猜成語(yǔ)，四年級“我是無(wú)敵神投手”、五年級“我是大詩(shī)人”、六年級暴風(fēng)吹蠟燭……這么多好玩的游戲項目，我看著(zhù)都開(kāi)心。
剛上課，我像下山猛虎一般帶頭沖了出去玩游戲，我先是往二年級的`課時(shí)沖進(jìn)去，立起耳朵，準備答題了。林老師說(shuō)：“第一道題，什么路不能走？”鄧丞希立即搶答，說(shuō)：“馬路�！绷掷蠋熣f(shuō)：“錯了，請再想一想�！蔽艺f(shuō)：“電路�！薄皩α��！蔽液傲艘宦暋癘YES”！老師給我蓋了一個(gè)紅印章，我驕傲地走了出去。
我又去了五年級的教室背古詩(shī)，我選了首十分簡(jiǎn)單的詩(shī)來(lái)背，還欺負老師，背了三次，其他人都只能背一、兩次。接著(zhù)，我去六年級玩“吹蠟燭”，總共有十根蠟燭，我一口氣吹滅了8根，獲得了4個(gè)印章，我得意極了！
最后，我還玩了其他項目，總共有18個(gè)印章，換了2張“撕名牌”，真是快樂(lè )��！我學(xué)了這么久，還是頭一次這么快樂(lè )！
兒童節日記 13
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪。地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了。
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去。上面危險�！编培�？上面真的.很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦�！�，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿。既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛。我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
兒童節日記 14
六月一日 星期三 陰天
六月一日，是我們孩子的節日。
那天，我邁著(zhù)輕快的步伐前往校園，走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準備義賣(mài)的物資——是同學(xué)們捐贈的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對他們開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣(mài)會(huì )，還要玩游戲呢�！辈灰粫�(huì )他們把這消息傳開(kāi)了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的那樣�！彼麄冇謫�(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣(mài)活動(dòng)嗎？想想看�！彼麄儾抛R破個(gè)中玄機，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了，剛使教室安靜下來(lái)，聽(tīng)到廣潘里排隊的`指令，升旗儀式結束，卞校長(cháng)致開(kāi)幕詞：“我宣布，慶六一活動(dòng)現在正式開(kāi)始�！薄皣W”剛說(shuō)完，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，回到教室后，聽(tīng)到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場(chǎng)，待所有班級陸續到齊，部隊的首長(cháng)也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀�！�
這次六一活動(dòng)人可多了，我也瘋玩了好長(cháng)時(shí)間，玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節實(shí)在太快樂(lè )了。
兒童節日記 15
今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我們實(shí)驗二校推薦了我們小學(xué)三年級來(lái)演一個(gè)話(huà)劇《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
我們教師在全級部挑選演員，經(jīng)過(guò)幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個(gè)話(huà)劇搬上了舞臺。
我們來(lái)到演出地點(diǎn)，我們的節目排在第十三個(gè)。于是我們便坐下來(lái)觀(guān)看其他節目，一個(gè)個(gè)精彩的節目過(guò)去了，下一個(gè)節目就輪到我們了。教師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時(shí)我的心像被吊起來(lái)似的，怎么也放不下。講解開(kāi)場(chǎng)了，我突然想，如今第一場(chǎng)景馬上演完，第二場(chǎng)景開(kāi)頭第一講解可就是我呀！我的心咚咚直跳，假如出現失誤讀錯了怎么辦？我的'雙腿直打顫，這時(shí)我發(fā)現評委教師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立即恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的講解開(kāi)場(chǎng)了，我的聲音洪亮而且富有感情。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出還在劇烈的進(jìn)展著(zhù)。只見(jiàn)七個(gè)小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色！我們的話(huà)劇終于完畢了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來(lái)了，我們以9.88分的好成績(jì)獲得了本次大賽的第一名。
這是一場(chǎng)多么緊張的比賽呀！
兒童節日記 16
今天，是“六一”兒童節，爸爸媽媽帶我到夫子廟游玩，我特別高興。因為我老早就想去嘗嘗夫子廟小吃了。
一大早，我們就坐上公交車(chē)出發(fā)了。雖然天有點(diǎn)陰，但微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很舒服，我興致勃勃地坐在座位上，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，心里別提多興奮了。車(chē)子開(kāi)到山西路時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)老奶奶，走路慢慢的，看起來(lái)腿腳不是很方便。這時(shí)又上來(lái)兩個(gè)男女青年，快步超過(guò)老奶奶，將最后兩個(gè)座位給占了，老奶奶看看沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默用手抓住把手。
隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)動(dòng)，車(chē)廂一晃一晃的，老奶奶也跟著(zhù)晃動(dòng)著(zhù)，有一次差一點(diǎn)撞到別人摔倒，看的人心里一揪一揪的，可是那兩個(gè)青年男女就裝做沒(méi)有看見(jiàn)，還有說(shuō)有笑，太氣人了。我實(shí)在看不下去了，就站了起來(lái)，對老奶奶；說(shuō)；“奶奶，你來(lái)我這做吧�！崩夏棠套轮�，連聲說(shuō)謝謝、還說(shuō)我懂事，說(shuō)的'我都不好意思了。爸爸媽媽臉上也是笑瞇瞇的。說(shuō)我長(cháng)大了。我心里也甜滋滋的。
“尊老愛(ài)幼；是我國的傳統美德，在公共汽車(chē)上給老，弱，病，殘，孕讓座，事雖小，但意義重大。幫助別人，也是幫助自己。
兒童節日記 17
六一兒童節到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節。
那天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的零食“秀”出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的`零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來(lái)到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著(zhù)老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個(gè)人都扮演三國故事�？�。那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢。那邊又見(jiàn)”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢。在這里，我們不僅學(xué)到知識，還得到了樂(lè )趣，真是一舉兩得�？赏娴倪�是傳字游戲。規則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報成了“一心一意”，老師說(shuō)“你們組真是三心二意了�！贝蠹叶夹α�。
兒童節日記 18
6月1日星期三晴
一年一度的六一兒童節到了，我早早地起床了。吃完早飯，我就興奮的跑著(zhù)上學(xué)去。
上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中一片白白的云就像小白兔，樹(shù)上的嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)就像在唱歌一樣，還有很多同學(xué)們像我一樣早早地來(lái)到學(xué)校。
老師在黑板上寫(xiě)上了“兒童節快樂(lè )！”五個(gè)大字，教室里還掛了彩帶和氣球呢！我們幫助老師把桌子圍成了一個(gè)圈，等到同學(xué)們陸續來(lái)到教室里，就把自己帶的零食一一拿出來(lái)分享。陳學(xué)汐帶了圓圓的薯片，帥靈晗帶了長(cháng)長(cháng)的辣條，張波帶了又大又圓的蘋(píng)果……大家都熱情的說(shuō)“吃我的吧！吃我的'吧！我的可好吃了！”
“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們有序的回到位置上，端正做好，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“六一兒童節開(kāi)始了，請第一位同學(xué)上臺表演吧！”第一位同學(xué)表演了一個(gè)街舞的節目精彩極了，他用一只手撐在地上，把自己立起來(lái)。在觀(guān)眾熱烈的鼓掌聲迎來(lái)了第二位同學(xué)的表演，第二位同學(xué)也跳了一個(gè)街舞的節目，他更厲害了，因為他可以用頭撐在地上，大家不斷地鼓掌，甚至大聲的說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！薄�
我們在笑聲中度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節。
兒童節日記 19
6月1日星期五雨
今天，我們一家人玩了一個(gè)“瞎子摸人”的游戲，是因為今天是“六一”兒童節，天又下著(zhù)大雨，這個(gè)親子活動(dòng)是在家里開(kāi)展的。
參加這個(gè)活動(dòng)的有：爺爺、婆婆、媽媽和我。爸爸不能參加這個(gè)活動(dòng)，因為我爸爸在廈門(mén)工作，所以不能參加�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)先當“瞎子”，結果我輸了，媽媽拿了一塊大手帕蒙住了我的眼睛。我開(kāi)始摸人了，摸來(lái)摸去總是摸不到。突然我聽(tīng)見(jiàn)婆婆的笑聲，我飛快地跑過(guò)去，一下子抓住了婆婆。被抓住的`婆婆唱了一首《兩只老虎》的歌后，就該婆婆來(lái)當“瞎子”了，她很快就抓住了爺爺，爺爺也唱了一首歌。接著(zhù)，爺爺像只大笨熊一樣，直奔我來(lái)，我一邊跑，一邊笑，爺爺就一邊笑，一邊追，最后我還是被爺爺捉住了。我唱的歌是《春曉》和《校歌》。大家都說(shuō)我唱得很好，屋子里響起了一陣陣掌聲。我最后抓住了媽媽?zhuān)瑡寢寣χ?zhù)我親了又親，高興地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你長(cháng)大了，我們一家人真高興，希望你在祖國這個(gè)大花園里茁壯成長(cháng)�！蔽液瞄_(kāi)心啊，真希望明年爸爸也來(lái)參加這個(gè)親子活動(dòng)。
我在這歡笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
兒童節日記 20
六月一日星期五晴天
今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯。就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節。
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫(huà)好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們把節目認認真真的看著(zhù)，等啊等，到我們班的節目了，我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場(chǎng)的觀(guān)眾不禁拍起手來(lái)，我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿(mǎn)意。
還有我最喜歡的`《小星星》是5.2班王震同學(xué)唱的，他的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，使全場(chǎng)觀(guān)眾站起來(lái)為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了。還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說(shuō)的話(huà)給老師，把自己最好的表現展現給我們。這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí)，但我現在還記得清清楚楚，使我難忘。
六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……
兒童節日記 21
在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的記憶中
“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約�！傲弧庇肋h散發(fā)著(zhù)芬芳的味道，裝點(diǎn)著(zhù)紅領(lǐng)巾繽紛的童年……
我們的學(xué)校座落在清請的古運河畔，高大的槐樹(shù)環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著(zhù)蹭滿(mǎn)油菜花的書(shū)包跨入教室時(shí)，老師總會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：“又瘋跑了，快去讀書(shū)�！蔽覀儽阋涣餆熍芑刈�，擠眉弄眼，書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著(zhù)嗓子喊了起來(lái)。
最快樂(lè )的要數今年的“六一”節了。
為了參加縣里的小學(xué)生樂(lè )器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂(lè )壞了，在余老師的.精心指導下，每天放學(xué)后我們都認真練習。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開(kāi)，要不練到天亮也樂(lè )意呢！經(jīng)過(guò)努力，奪得了全縣一等獎，那金燦燦的獎狀，好長(cháng)時(shí)間都是我們津津樂(lè )道的驕傲。
我永遠忘不了今年的“六一”，那簡(jiǎn)單快樂(lè )的“六一”，那永遠溫馨的“六一”，那點(diǎn)綴了我無(wú)數個(gè)夢(mèng)的“六一”……
兒童節日記 22
六一兒童節快到了，這是我們小朋友的節日，好多大人都會(huì )問(wèn)我們想怎么樣過(guò)六一。同學(xué)們的想法五花八門(mén)：有的說(shuō)去小朋友家玩，有的說(shuō)想去春游，還有的'說(shuō)想買(mǎi)個(gè)玩具。我想這樣過(guò)六一：
應黃韋卓的邀請，和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過(guò)生日。我們會(huì )給他帶去我們的禮物和祝福，我想祝他：生日快樂(lè )，越來(lái)越聰明！
之后我想提議，我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動(dòng)手烤，我想學(xué)學(xué)烤魚(yú)，烤餅，烤土豆片，當然還有烤肉串。想想都快流口水了！我們還可以撿石頭，黃河邊的石頭可漂亮了，各種各樣的神奇圖案，就看誰(shuí)是火眼金睛，能撿到寶貝！我們還可以進(jìn)行扔石頭比賽，看誰(shuí)仍的遠，誰(shuí)就是“大力神手”。
玩累了，我們就躺在吊床上，一邊蕩秋千，一遍休息，再或者閉上眼睛，干脆在大自然的懷抱里睡一覺(jué)。
記得有一次，我們在黃河邊看夕陽(yáng)，火紅火紅的太陽(yáng)映在水面上，水都染成了紅色，好美。，希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽(yáng)！
玩了一天，我們也該打道回府了，當然還有最后也是最重要的一項工作，就是把身邊的垃圾撿一撿，一起把垃圾帶回家扔進(jìn)垃圾桶。
兒童節日記 23
早上，一來(lái)到，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問(wèn)：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧��？”只見(jiàn)劉月老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著(zhù)兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！眲⒃吕蠋熌弥�(zhù)印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著(zhù)一條隊伍。終于輪到我了，我的'心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著(zhù)，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈��！
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
兒童節日記 24
今天雖然天公不作美，但阻擋不住我迎接六一兒童節的喜悅心情。今天的`活動(dòng)又精彩又豐富，有跳蚤市場(chǎng)、電影觀(guān)賞、還有游園，每個(gè)活動(dòng)我都非常喜歡。
早上我第一次空手去上學(xué)，心情特別放松。教室里很多同學(xué)三三兩兩圍在一起，互相問(wèn)道：你要賣(mài)什么？你想買(mǎi)什么等話(huà)題，有的同學(xué)干脆開(kāi)始推銷(xiāo)自己的物品了，就像我，漂亮的五彩燈剛拿出來(lái)就很快被人搶走了。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于開(kāi)始了，我急忙跑到其他班級購物，每個(gè)班里都是人山人海，來(lái)來(lái)往往，非常熱鬧，經(jīng)過(guò)我反復挑選，討價(jià)還價(jià)，共花了１７元買(mǎi)回了4本書(shū)，而我帶來(lái)的物品總共賣(mài)了29元，我還賺了12元，我很高興，因為自己學(xué)會(huì )了做生意。
下午，盼望已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，可是雨卻越下越大，我冒雨參加了乒乓球入桶、請君入翁、心心相印、掌上明珠等6項活動(dòng)，我總共得了滿(mǎn)分，贏(yíng)得了一份兒童節小禮物，我非常開(kāi)心，因為這份禮物來(lái)之不易。
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，我參與了活動(dòng)，也享受了活動(dòng)帶給我的快樂(lè )。
兒童節日記 25
小時(shí)候，老爸老媽有一句話(huà)常常掛在嘴邊：“哎，我要是有個(gè)兒子該多好呀！這樣一來(lái)不僅能陪老爸玩些刺激點(diǎn)的游戲，還能幫媽媽干點(diǎn)體力活”。
明天就是兒童節了，我對著(zhù)水晶球許愿“我一定要讓你們知道我們女孩也不比男孩差”。
第二天，我們一家來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，來(lái)挑戰90度的直角滑梯。剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)鮮紅高大，大約有5層樓高的大滑梯映入眼簾。老爸硬推著(zhù)我來(lái)到了最高層，我手腳冰涼，腳下好像踩著(zhù)棉花。這時(shí)，在角落里一個(gè)小姑娘嚇得瑟瑟發(fā)抖。好像我們女生就是膽小怕事的.代言人，我忽然想起了昨晚的心愿——我必須讓老爸老媽瞧得起我們！我瞬間燃起了斗志，我爬了上去啊，這也太…太高了吧！但是我的身體里好像有一股力量在鼓勵我，可能是因為今天是兒童節，是我們的幸運日吧。我下定決心，緊閉雙眼，雙手抱肩“嗖”地一下飛了下去，我害怕的程度悠然上升。心想“啊，救命呀！我摔死怎么辦？我還想過(guò)兒童節呢！”突然，我的耳邊傳來(lái)掌聲，老爸老媽和剛才那個(gè)害怕的小姑娘都為我鼓掌。
這次我不僅讓老爸老媽心服口服，還實(shí)現了我兒童節的心愿，而且還度過(guò)了一個(gè)最棒的兒童節，真是一舉三得的大好事。
兒童節日記 26
“六一，六一，大地穿上花衣�！绷粚σ粋�(gè)孩子來(lái)說(shuō)是童年中快樂(lè )甜蜜的一天，可不是嗎？我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。
我們今年的六一可與以往不同，今年我們學(xué)校舉辦了校級“演唱會(huì )”，演唱會(huì )在食堂二樓舉行，在那里，整個(gè)下午都洋溢著(zhù)大家的歌聲與掌聲。
演唱會(huì )可真是精彩紛呈：六年級的《國歌》唱得振奮人心，四年級的《炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足，一年級的《七子之歌》滿(mǎn)懷深情……不過(guò)我覺(jué)得五年級的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉。
隨著(zhù)優(yōu)美的旋律響起，大家開(kāi)始輕輕擺動(dòng)，柔美動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然而出，不禁讓人想起了在外婆家的'歡樂(lè )與寧靜，就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺(jué)，歌聲唱到了尾聲，當領(lǐng)隊暗示我們行禮謝幕時(shí)，很多同學(xué)還久久沒(méi)回過(guò)神，以至于我們的行禮是七零八落，遭到了觀(guān)眾們的哄笑�？蛇@不怪我們，因為我們被自己的歌聲吸引了，誰(shuí)讓我們唱得這么好聽(tīng)呢！嘻嘻！
時(shí)間過(guò)得飛快，同學(xué)們在陶醉里結束了這的“演唱會(huì )”，可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……
六一的“演唱會(huì )”，百靈鳥(niǎo)們放開(kāi)喉嚨盡情歌唱，他們把歌聲獻給六一，把六一的快樂(lè )獻給如夢(mèng)的童年。
兒童節日記 27
六月一日.星期五.晴天
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!
然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的`禮物!微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起!，沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了!
兒童節日記 28
6月1日星期六天氣晴
今天是六一兒童節，一大早，爸爸問(wèn)我要去哪？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。爸爸說(shuō)：“我想買(mǎi)一條新褲子，要不我們坐輪船去公園島買(mǎi)一條吧�！蔽艺f(shuō)：“那樣的話(huà)，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問(wèn)我：“那我能不能去��？”我說(shuō)：“你在我的心中是最好的媽媽?zhuān)以趺磿?huì )把你給丟下呢？”“那就好�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，我們就坐電瓶車(chē)去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。
我們在那里焦急的等待著(zhù)輪船的.到來(lái)，說(shuō)著(zhù)輪船就來(lái)了，它發(fā)出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風(fēng)馳電掣地跑上輪船，生怕它開(kāi)走了。
過(guò)了一會(huì )兒，輪船慢慢的開(kāi)走了，去那遙遠的公園島。你聽(tīng)，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬(wàn)化，真是好看��！
快要到十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們才到公園島，我們走了很長(cháng)一段時(shí)間才上車(chē)的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買(mǎi)了一只手表，媽媽給我買(mǎi)了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買(mǎi)的四本書(shū)，因為它們給我智慧，我愛(ài)世界上所有的書(shū)。
我喜歡這次的兒童節。
兒童節日記 29
六月一日星期五晴天
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的'桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？。
然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物。微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我。沒(méi)有。我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了。我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起。，沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的，我們哈哈大笑，我們的友情更加的深了。
兒童節日記 30
隊鼓咚咚，營(yíng)火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我們在操場(chǎng)上舉行了以“愛(ài)祖國”為主題的營(yíng)火晚會(huì )。
營(yíng)火燃起來(lái)了！熊熊的營(yíng)火把我們的紅領(lǐng)巾染得更紅，把我們的笑臉映的更紅。晚會(huì )開(kāi)始了。節目一個(gè)接一個(gè)，我們唱呀，跳呀，大家沉浸在歡樂(lè )中。
又傳來(lái)報幕員銀鈴般的聲音：小風(fēng)箏，飛呀飛，隨風(fēng)飛到臺灣省，帶去一張小畫(huà)片，是我畫(huà)的相思鳥(niǎo)。小同胞，快來(lái)瞧，相思鳥(niǎo)兒高聲叫：“回歸回歸瞧一瞧，祖國祖國多美好！”下面請不久從臺灣回來(lái)的.王瓚媚同學(xué)給大家講講話(huà)。
啊，臺灣來(lái)的小朋友！我的心一熱，眼睛盯著(zhù)臺上。只見(jiàn)一個(gè)打扮和我們差不多的女同學(xué)走上臺，她向大家行了個(gè)禮，就開(kāi)始講了。
她講的是家鄉話(huà)，我完全聽(tīng)得懂。一個(gè)臺南市生、臺南市長(cháng)的小朋友，為什么會(huì )講一口流利的家鄉話(huà)？老師告訴我，她的爸爸身在臺灣，心想祖國大陸。他想自己一定會(huì )帶全家回到祖國大陸。因此，他要女兒從小學(xué)講家鄉話(huà)�，F在，他的愿望終于實(shí)現了。
營(yíng)火還在燃燒，我的心像火苗一樣跳的更歡！我想的很多。我真想上前拉著(zhù)瓚媚的手來(lái)跳舞！我真想有更多的臺灣小同胞能和我們共慶“六一”！我還想，能有一天，到祖國的寶島——臺灣島去，和臺灣小朋友共同暢談、玩耍。
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