養金魚(yú)悟出的人生哲理

　　導語(yǔ)：養金魚(yú)看似很簡(jiǎn)單但隱藏了什么樣的人生哲理呢？以下是小編為大家分享的養金魚(yú)悟出的人生哲理，歡迎借鑒！

　　金魚(yú)非常美麗，所以很多人喜歡養金魚(yú)。但是金魚(yú)有個(gè)不好的習性就是貪吃，所以喂金魚(yú)時(shí)要善于控制。

　　記得剛開(kāi)始養金魚(yú)時(shí)，我因為不懂得金魚(yú)的貪吃習性，總是一個(gè)勁地給金魚(yú)喂食，結果使最貪食的金魚(yú)過(guò)早地被撐死了。后來(lái)經(jīng)請教朋友才知道了金魚(yú)的這個(gè)習性，在喂金魚(yú)時(shí)就學(xué)會(huì )了給金魚(yú)少量喂食�？蛇@時(shí)新的問(wèn)題又出現了，有的金魚(yú)生性活潑，總喜歡上游下潛，常常會(huì )竄到水面把少量的食物統統吞到腹中，而總是沉在底部不好動(dòng)的金魚(yú)卻吃不到一點(diǎn)東西。

　　為了既不把生性活潑的金魚(yú)撐死，又保證不好動(dòng)的金魚(yú)吃到食物，我只好把它們分開(kāi)養殖。這樣就既解決了金魚(yú)喂養的問(wèn)題，又使我對控制的意義有了更深刻的認識。通過(guò)喂養養金魚(yú)啟示我悟到了這樣的一個(gè)法則：“適當喂養，有效控制”。

　　適宜就是最通行的真理，無(wú)論做什么事情，我們都必須善于將其控制在最適宜的狀態(tài)之中�！爸秦i博弈”的故事就是一個(gè)很好的控制實(shí)例。

　　這個(gè)實(shí)例講的是：豬圈里有兩頭豬，一頭大豬，一頭小豬。豬圈的一邊有個(gè)踏板，每踩一下踏板，在遠離踏板的豬圈的另一邊的投食口就會(huì )落下少量的食物。如果有一只豬去踩踏板，另一只豬就有機會(huì )搶先吃到另一邊落下的食物。當小豬踩動(dòng)踏板時(shí)，大豬會(huì )在小豬跑到食槽之前剛好吃光所有的食物；若是大豬踩動(dòng)了踏板，則還有機會(huì )在小豬吃完落下的食物之前跑到食槽，爭吃到另一半殘羹余食。

　　這樣的結果，兩只豬各會(huì )采取什么策略呢？

　　答案是：小豬將選擇“搭便車(chē)”策略，也就是舒舒服服地等在食槽邊；而大豬則為那一半的殘羹剩食不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之間。這是因為，小豬踩踏板將一無(wú)所獲，不踩踏板反而能吃上食物。對小豬而言，無(wú)論大豬是否踩動(dòng)踏板，不踩踏板總是好的選擇。而大豬呢，既已明知小豬是不會(huì )去踩動(dòng)踏板的，只有自己親自去踩踏板才能吃到一半的剩食，但這總比不踩踏板要好得多。

　　這種“小豬躺著(zhù)大豬跑”的現象是由于故事中的控制規則所導致的。要改變這種現狀就要改變控制的規則，這就需要我們有效的控制。該規則的核心指標是：每次落下的事物數量和踏板與投食口之間的距離。如果我們改變一下這個(gè)核心指標，就會(huì )改變豬圈里這種“小豬躺著(zhù)大豬跑”的狀況。

　　控制方案一：減量方案。投食僅有原來(lái)的一半分量。結果是小豬大豬都不去踩踏板了。小豬去踩，大豬將會(huì )把食物吃完；大豬去踩，小豬將也會(huì )把食物吃完。誰(shuí)去踩踏板，就意味著(zhù)為對方貢獻食物，所以誰(shuí)也不會(huì )有踩踏板的動(dòng)力了。如果目的是想讓豬去多踩踏板，這個(gè)控制規則的設計顯然是失敗的'。

　　控制方案二：增量方案。投食為原來(lái)的一倍分量。結果是小豬、大豬都會(huì )去踩踏板。誰(shuí)想吃，誰(shuí)就會(huì )去踩踏板。反正對方不會(huì )一次把食物吃完。小豬和大豬相當于生活在物質(zhì)相對豐富的“大同”社會(huì )里，所以競爭意識卻不會(huì )很強。對于控制規則的設計者來(lái)說(shuō)，這個(gè)規則的成本相當高，每次都要提供雙份的食物，而且因為競爭不強烈，想讓豬們去多踩踏板的效果也并不好。

　　控制方案三：減量加移位方案。投食僅原來(lái)的一半分量，但同時(shí)將投食口移到踏板附近。結果呢，小豬和大豬都在拼命地搶著(zhù)踩踏板。等待者不得食，而多勞者多得。每次的收獲剛好消費完。從有效的控制方面講，這是一個(gè)最好的方案。成本不高，但收獲最大。

　　原版的“智豬博弈”故事給了競爭中的弱者以等待為最佳策略的啟發(fā)。但是對于社會(huì )而言，因為小豬未能參與競爭，小豬搭便車(chē)時(shí)的社會(huì )資源配置的并不是最佳狀態(tài)。為使資源最有效配置，最有效的控制規則設計是不能有人搭便車(chē)的，政府如此，公司也是如此。而能否完全杜絕“搭便車(chē)”現象，就要看控制規則的核心指標設置是否合適了。比如，公司的激勵制度設計，獎勵力度太大，又是持股，又是期權，公司職員個(gè)個(gè)都成了百萬(wàn)富翁，成本高不說(shuō)，員工的積極性并不一定很高。這相當于“智豬博弈”增量方案所描述的情形。但是如果獎勵力度不大，而且見(jiàn)者有份，不勞動(dòng)的“小豬”也有，一度十分努力的大豬也不會(huì )有動(dòng)力了，這就象“智豬博弈”減量方案一所描述的情形。最好的激勵機制設計就要象控制方案三一樣，采取減量加移位的辦法，獎勵并非人人有份，而是直接針對個(gè)人，如業(yè)績(jì)與分配掛鉤，既可節約組織的成本，又能消除員工“搭便車(chē)”的現象，這就是有效的控制。

　　“適當喂養，有效控制”是一個(gè)非常有用的法則，在我們養植花草時(shí)，要適當澆水，保證花草既不能受旱，又不能受澇，這就是“適當喂養”。當花草長(cháng)到一定的程度，就要進(jìn)行剪裁，保障花草既能整潔美觀(guān)，又能茁壯成長(cháng)，這就是“有效控制”了。

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