學(xué)校實(shí)習指導教師評語(yǔ)
該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
1***學(xué)校：貴校**學(xué)生，于XX年*月*日至XX年*月*日在我單位實(shí)習。該學(xué)生主要負責****的崗位工作。針對于該生在該工作崗位實(shí)習情況，做出一下鑒定：學(xué)習能力方面：勤學(xué)好問(wèn)，并善于思考（舉例）思想品質(zhì)方面：樂(lè )于助人，不怕苦不怕累工作能力方面：敬業(yè)精神和處理事務(wù)能力（舉例）鑒于該生良好表現，我單位做以上鑒定。特此致函！***同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在***信息系統（中國）有限公司實(shí)習。在我單位見(jiàn)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的不足。
工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。實(shí)習鑒定
一、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。實(shí)習鑒定
二、 ×××同志于xx年x月x日起在我局實(shí)習，實(shí)習期為一個(gè)月�！痢痢镣竟ぷ鞣e極主動(dòng)、高效，學(xué)習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽(tīng)取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀(guān)察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的
三、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的`知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。 實(shí)習鑒定
四、該生在實(shí)習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創(chuàng )新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計算機應用程序編寫(xiě)當中，并能夠結合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實(shí)習過(guò)程當中迅速的成長(cháng)起來(lái)，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評
五、熱情、主動(dòng)、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時(shí)調整自己，力求成長(cháng)、盡善。積極爭取實(shí)習鑒定
六、已完成實(shí)習規定的任務(wù)，實(shí)習報告符合標準，達到實(shí)習目的。勤奮好學(xué)，遵守廠(chǎng)規廠(chǎng)紀，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專(zhuān)長(cháng)在不斷的社會(huì )實(shí)踐中，自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實(shí)習單位的認可。鑒定評語(yǔ)（主要包括實(shí)習態(tài)度、遵守勞動(dòng)紀律、業(yè)務(wù)能力強等方面情況）在短短的實(shí)習期內，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
七、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì )在今后的工作中，取的出色的成績(jì)。
八、該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
九、***同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
十、工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。 *************學(xué)院實(shí)習信息反饋表系部名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)：班級：組別：人數：實(shí)習性質(zhì)：指導教師：實(shí)習起止日期：年月日至年月日實(shí)習基地（實(shí)習單位）名稱(chēng)：填表說(shuō)明
1、實(shí)習單位按實(shí)習準備、組織管理、實(shí)施過(guò)程的具體情況，在左欄諸項中劃勾進(jìn)行評議。
2、歡迎對我校實(shí)習情況提出寶貴意見(jiàn)及建議。
3、此表一式三份，實(shí)習完畢后，由帶隊老師帶回或由實(shí)習單位直接郵寄，由系部簽署處理意見(jiàn)后，交教務(wù)處一份，另系部、教研室各保留一份。項目條款實(shí)習單位評議情況實(shí)習指導書(shū)的質(zhì)量
1、針對性如何好、較好、一般、差注：
2、是否適應當前專(zhuān)業(yè)發(fā)展是（較好、一般）、否
3、能否體現理論與實(shí)踐結合能（較好、一般）、否學(xué)生實(shí)習情況與質(zhì)量
1、能否完成安排工作能、否
2、完成效果如何好、較好、一般、差
3、完成崗位工作的質(zhì)量如何好、較好、一般、差學(xué)生實(shí)習態(tài)度及紀律
1、實(shí)習中認真刻苦情況好、較好、一般、差
2、遵守廠(chǎng)規、廠(chǎng)紀情況好、較好、一般、差
3、是否聽(tīng)從崗位安排是（全部、部分）、否
4、深入生產(chǎn)第一線(xiàn)情況全部、部分、無(wú)
5、向師傅虛心請教情況經(jīng)常、較少、無(wú)
6、有無(wú)遲到、早退或曠工情況多、較多、偶爾、無(wú)學(xué)生能力素質(zhì)
1、獨立發(fā)現、解決問(wèn)題的能力情況好、較好、一般、差
2、創(chuàng )新性和開(kāi)拓性如何好、較好、一般、差教師指導工作情況
1、指導工作細致與否好、較好、一般、差
2、工作責任心情況好、較好、一般、差
3、指導能力與方式好、較好、一般、差實(shí)習組織管理工作
1、準備情況如何好、較好、一般、差
2、安全防護工作如何好、較好、一般、差
3、組織安排是否科學(xué)有序好、較好、一般、差
4、管理工作如何好、較好、一般、差
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