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人員培訓計劃

時(shí)間:2023-06-03 12:39:18 培訓計劃 我要投稿

實(shí)用的人員培訓計劃八篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的人員培訓計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的人員培訓計劃八篇

人員培訓計劃 篇1

  一、培訓目標

  1、深刻領(lǐng)會(huì )《血吸蟲(chóng)病防治條例》頒布的重大現實(shí)意義,明確專(zhuān)業(yè)機構的職責,提高血防專(zhuān)業(yè)人員依法行政、依法防治的水平和能力。

  2、深刻認識“血防工作規范”的重要性,規范血防行為,掌握防治方面的最新要求和技能,使血防人員按“血吸蟲(chóng)病預防控制工作規范”開(kāi)展各項工作,提高防治質(zhì)量。

  3、深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中華人民共和國國家標準-血吸蟲(chóng)病控制和消滅標準》

 。℅B15976-20xx)、《中華人民共和國衛生行業(yè)標準-血吸蟲(chóng)診斷標準》(WS261-20xx),增強在實(shí)際工作中的能力。

  二、培訓對象和內容

  本次培訓對象為全站業(yè)務(wù)人員。培訓內容以《血吸蟲(chóng)病防治條例》、《血吸蟲(chóng)病預防控制工作規范》為主,增加血吸蟲(chóng)病診斷、控制和消滅標準、碘缺乏病防治等方面的內容,結合我縣實(shí)際邊講授理論邊提工作要求。

  三、培訓組織與安排

  本次培訓采取集中輔導授課形式,強調培訓后的`自學(xué),以切實(shí)增強全體職工的法律意識,提高業(yè)務(wù)理論水平和防治技能。

  四、培訓考核

  站防治股負責培訓工作的組織和登記考核工作,督促參學(xué)人員及時(shí)報到,認真聽(tīng)講,以達到培訓目的。

人員培訓計劃 篇2

  一、 新員工培訓目的

  新員工培訓計劃方案為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的.平臺 減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應公司 讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會(huì )到歸屬感 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系 培訓新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

  二、 新員工培訓程序

  三、新員工培訓內容

  1. 就職前培訓 (部門(mén)經(jīng)理負責)

  到職前:

  致新員工歡迎信 (人力資源部負責)

  讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) 準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品 準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師 準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

  2. 部門(mén)崗位培訓 (部門(mén)經(jīng)理負責)

  到職后第一天:

  到人力資源部報到,進(jìn)行新員工須知培訓(人力資源部負責) 到部門(mén)報到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái) 介紹新員工認識本部門(mén)員工,參觀(guān)世貿商城 部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定 新員工工作描述、職責要求 討論新員工的第一項工作任務(wù)

  派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

  到職后第五天:

  一周內,部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

  對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績(jì)效目標

  設定下次績(jì)效考核的時(shí)間

  到職后第三十天

  部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現,填寫(xiě)評價(jià)表

  到職后第九十天

  人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話(huà),告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。 3.公司整體培訓:(人力資源部負責--不定期)

  公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務(wù) 公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jì)效考核 公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓計劃與程序公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題

  四、 新員工培訓反饋與考核

  崗位培訓反饋表 (到職后一周內) 公司整體培訓當場(chǎng)評估表 (培訓當天) 公司整體培訓考核表 (培訓當天)新員工試用期內表現評估表 (到職后30天) 新員工試用期績(jì)效考核表 (到職后90天)

  五、新員工培訓教材

  各部門(mén)內訓教材

  新員工培訓須知

  公司整體培訓教材

人員培訓計劃 篇3

  為搞好醫藥工人、經(jīng)營(yíng)人員的中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓,結合醫藥行業(yè)的實(shí)際,特提出以下辦法。

  一、指導思想和培訓目標

  醫藥工人、經(jīng)營(yíng)人員中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓是在初級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓的基礎上,從醫藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的客觀(guān)要求出發(fā),對技術(shù)工人和醫藥商業(yè)經(jīng)營(yíng)人員進(jìn)行的一種定向專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓。它是提高醫藥工人、經(jīng)營(yíng)人員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)、改變醫藥職工隊伍技術(shù)業(yè)務(wù)等級結構不合理狀況的重要措施,是崗位職務(wù)培訓的組成部分,是“七五”期間醫藥職工教育的一項重要工作。因此,醫藥工人、經(jīng)營(yíng)人員中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓一定要緊密聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際,突出重點(diǎn),強調針對性,保證培訓質(zhì)量,以促進(jìn)醫藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的發(fā)展。[文章-http://wenmi.cn找文章,到]

  醫藥工人、經(jīng)營(yíng)人員中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓的目標,是使醫藥工人在技術(shù)理論知識和實(shí)際操作技能方面達到國家醫藥管理局頒發(fā)的工人技術(shù)等級標準四至六級應知應會(huì )的要求,使中藥、醫藥商業(yè)經(jīng)營(yíng)人員在業(yè)務(wù)技術(shù)理論知識和實(shí)際工作技能方面達到國家醫藥管理局頒發(fā)的中藥、醫藥經(jīng)營(yíng)人員業(yè)務(wù)技術(shù)等級標準三至四級應知應會(huì )的要求,并具有一定的企業(yè)管理知識和技術(shù)革新的能力。

  二、培訓重點(diǎn)和培訓規劃

  醫藥工人中級技術(shù)培訓的對象是具有初中文化和實(shí)際水平已達到初級而未達到中級技術(shù)水平的`技術(shù)工人,醫藥經(jīng)營(yíng)人員的中級業(yè)務(wù)技術(shù)培訓的對象是具有初中文化和實(shí)際水平已達到初級而未達到中級業(yè)務(wù)技術(shù)的經(jīng)營(yíng)人員(指以五大員為主體的有關(guān)業(yè)務(wù)人員,下同)。

  中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓的重點(diǎn)是工業(yè)企業(yè)的班組長(cháng)、生產(chǎn)骨干和在關(guān)鍵崗位上操作的技術(shù)工人,商業(yè)企業(yè)的基層門(mén)店、柜組負責人和業(yè)務(wù)骨干。

  專(zhuān)業(yè)對口的中專(zhuān)、技校等中等以上學(xué)校畢業(yè)生和已取得中專(zhuān)及中專(zhuān)以上專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)者可免于理論知識的培訓。

  通過(guò)“七五”期間的中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓,力爭醫藥工業(yè)(包括中成藥、醫療器械)行業(yè)到1990年有50%左右的技術(shù)工人的實(shí)際水平達到中級技術(shù)水平,醫藥商業(yè)行業(yè)有40%左右的經(jīng)營(yíng)人員的實(shí)際水平達到中級業(yè)務(wù)技術(shù)水平,沿海、中部省、區應高于上述指標,邊緣省、區可略低于上述指標。

  大型醫藥企業(yè)可根據上述要求,結合本企業(yè)實(shí)際自行確定培訓的對象范圍、進(jìn)度要求,中小型企業(yè)由主管醫藥部門(mén)統籌規劃,協(xié)助安排。

  三、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教材

  各醫藥工種中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓理論教學(xué)(即應知部分培訓)參照國家醫藥管理局所屬各專(zhuān)業(yè)公司制定和編寫(xiě)的教學(xué)計劃、大綱和教材執行。為使中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓的內容具有較強的針對性、適應性,各單位在執行時(shí),可從各自的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際和崗位職務(wù)的實(shí)際需要出發(fā),對培訓內容作必要的增刪和調整,并報主管醫藥部門(mén)批準。理論培訓總課時(shí)數不能低于600學(xué)時(shí)。在統編教材出版前,各單位可按教學(xué)計劃、大綱的要求,選用或自編一些教材或講義。通用工種可參照國務(wù)院有關(guān)部門(mén)制定的教學(xué)計劃、大綱和教材執行。

  實(shí)際操作技能的培訓(即應會(huì )部分的培訓),原則上實(shí)行逐級培訓、逐級考核的辦法,可采用以師帶徒、崗位練兵、開(kāi)展技術(shù)比賽等方式進(jìn)行。

  四、培訓形式和方法

  中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓可根據企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余等多種形式辦學(xué)。在辦學(xué)方法上,有條件的醫藥企業(yè)可單獨辦班,沒(méi)條件單獨辦班的企業(yè)可實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)和委托代培。醫藥商業(yè)企業(yè)點(diǎn)多、面廣、人員分散,更要提倡聯(lián)合辦學(xué)。各地各單位可根據各自的情況,采取不同的聯(lián)合方式。有辦學(xué)條件的地、市,可由地、市醫藥局(公司)牽頭,組織縣與縣或市與縣的聯(lián)合辦學(xué);人數少的工種可由省醫藥局或專(zhuān)業(yè)公司牽頭,組織地、市、州聯(lián)合辦學(xué);個(gè)別專(zhuān)業(yè)還可以通過(guò)國家醫藥管理局所屬專(zhuān)業(yè)公司實(shí)行跨省聯(lián)合,如舉辦跨省的師資培訓班或向師資緊缺的省、區選派講師團等。在聯(lián)合辦學(xué)中,各級醫藥管理部門(mén)都要樹(shù)立為行業(yè)服務(wù)的全局思想、熱心牽線(xiàn),辦學(xué)單位要本著(zhù)勤儉辦學(xué)的精神,合理收費。對基礎好的學(xué)員也可實(shí)行自學(xué)的方法,但要定期進(jìn)行輔導或編寫(xiě)自學(xué)輔導材料,防止放任自流。

  中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓一定要堅持標準,保證培訓質(zhì)量。在培訓時(shí),要把好入學(xué)關(guān),對不具備初中文化或雙補時(shí)未補化學(xué)的學(xué)員,在培訓前都要補習初中文化及化學(xué)課程。

  要加強師資隊伍的建設。要抽調部分既懂專(zhuān)業(yè)知識又有教學(xué)工作經(jīng)驗的人員充實(shí)師資隊伍,專(zhuān)職教師數量應占職工總數的千分之三到五。要辦好師資培訓班,提高教師的教學(xué)水平。也可聘請部分有教學(xué)能力的技術(shù)人員擔任專(zhuān)業(yè)課的兼職教師。要加強教學(xué)管理,要有專(zhuān)職管理人員及嚴密的教學(xué)管理制度。

  五、考核、發(fā)證

  中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓的考核、發(fā)證可以“哪里培訓,哪里考核、發(fā)證”為原則,由大型醫藥企業(yè)或企業(yè)主管部門(mén)自定辦法,報省、自治區、直轄市、計劃單列市醫藥管理局(總公司)批準后執行?荚囈獓栏癜唇虒W(xué)大綱的要求命題,有條件的可組織統一考試。要嚴肅考場(chǎng)紀律,各級醫藥管理部門(mén)要進(jìn)行檢查或抽查考試。

  中級技術(shù)業(yè)務(wù)合格證書(shū)由各省、自治區、直轄市及計劃單列市醫藥管理部門(mén)會(huì )同地方同級勞動(dòng)部門(mén)統一印制。

  六、加強領(lǐng)導、通力協(xié)作

  中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓任務(wù)重,技術(shù)業(yè)務(wù)性強,涉及面廣,因此,各級醫藥管理部門(mén)和醫藥企業(yè)必須加強領(lǐng)導,納入重要的議事日程。教育、勞動(dòng)、工會(huì )、技術(shù)等有關(guān)部門(mén)要密切配合通力協(xié)作。要制定好本地區、本企業(yè)“七五”期間中級技術(shù)業(yè)務(wù)培訓的規劃,要采取有力措施,認真解決培訓中的實(shí)際困難,從師資、物力、財力上給予支持。要結合各地的實(shí)際情況制定必要的政策規定,調動(dòng)各方面的積極性,保證培訓工作的順利進(jìn)行。

人員培訓計劃 篇4

  一、 總體目標:

  1、公司積極創(chuàng )造條件,鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自學(xué)和參加培訓,實(shí)現公司需求和個(gè)人發(fā)展相統一,切實(shí)使專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力不斷拓展和提高,確保嚴格履行崗位職責的能力。

  2、讓新加入公司的技術(shù)人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對他的期望和要求;明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系;培訓解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的辦法。

  3、通過(guò)培訓,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的如下素質(zhì)和技能:

  A:強烈的責任心。每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作成績(jì)的衡量不是以工作時(shí)間的長(cháng)短,而是以其責任心和完成工作量來(lái)衡量!皯B(tài)度決定一切”,只有在工作中具備強烈的責任心,才有可能在工作中作出好成績(jì)。B:較強的自學(xué)能力。在現今如此激烈的社會(huì )競爭中,一個(gè)不善于學(xué)習,接受不了新知識、新方法、新技能的人是沒(méi)有什么潛力可挖的,更無(wú)發(fā)展前途可言。C:較強的應變能力和突破精神。任何事物都不可能一成不變,我們不應滿(mǎn)足于現成的成績(jì)和工作方式,而應嘗試新的方法。在不斷改革和競爭激烈的今天,只有未雨綢繆,

  才有能力迎接新的挑戰,為此,我們需要的是創(chuàng )新和突破精神。D:較強的團隊合作精神。個(gè)人的力量是有限的,只有發(fā)揮整個(gè)團隊的.作用,才能克服更大的困難,獲得更大的成功。E:較強的溝通技巧。管理的精要在于溝通。同事之間、上下級之間由于不善于溝通而生隔閡、或者逃避現實(shí)都不是解決問(wèn)題的根本辦法,溝通要講究方法和技巧,善于溝通才容易被大家接受和認可。

  二、原則和要求:

  1、堅持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據公司所承包項目的需要,分層次,分類(lèi)別地開(kāi)展內容全面、形式靈活的培訓,增強培訓的針對性和實(shí)效性,確保培訓質(zhì)量。

  2、按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。

  3、確保培訓效果的真實(shí)有效。建立技術(shù)人員培訓情況反饋制度,堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的獎金掛鉤,實(shí)現技術(shù)人員自我培訓意識的提高。

  三、培訓內容與形式:

  1、在培訓形式上,總工要結合公司承建項目實(shí)際,因地制宜、因材施教,基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣的形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式,組織開(kāi)展培訓。

  2、由各專(zhuān)業(yè)總工程師定期進(jìn)行專(zhuān)題技術(shù)講座,進(jìn)行技術(shù)規范、新工藝、新材料及質(zhì)量管理等專(zhuān)業(yè)技能方面的專(zhuān)項培訓。路橋方面的專(zhuān)題講座內容如下:

  四、措施及要求:

  1、領(lǐng)導要高度重視,各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要積極參與配合,實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法,堅持在開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)上,樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念。

  2、加強培訓基礎設施的建設,根據公司內部自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng),建設自己的培訓基地,組織編寫(xiě)適合公式特點(diǎn)的培訓教材或講義。

  3、一定要做好培訓前的策劃與教學(xué)設計,確保培訓質(zhì)量的有效性。我們一定要自覺(jué)站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業(yè)的戰略高度重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的學(xué)習和成長(cháng);同時(shí),公司要想在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,就必須落實(shí)創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來(lái)提升員工隊伍的整體素質(zhì),構筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場(chǎng)競爭的能力。

人員培訓計劃 篇5

  20xx年8月4日至5日,我們參加了全縣教育系統人口與計劃生育工作培訓活動(dòng),培訓的內容比較廣泛,涉及到的專(zhuān)業(yè)知識也比較多,都是我們工作中急需的貼近實(shí)際的知識,滿(mǎn)足了我們工作的.迫切需求,更是體現了領(lǐng)導對計劃生育工作的高度重視。

  通過(guò)學(xué)習,我們對計劃生育有了更深入的了解,我們將繼續做好以下工作:

  1、認真學(xué)習計劃生育各項法規政策,加大宣傳教育力度,引導教職工樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)念,形成自覺(jué)遵守計劃生育政策的良好風(fēng)尚。

  2、與各聯(lián)小層層簽訂目標責任書(shū),加強服務(wù)和管理,形成認識不變、力度不減的良好氣氛。

  3、對在校高年級學(xué)生開(kāi)展人口國情教育,開(kāi)設健康課,并納入教學(xué)計劃。

  4、在新生入學(xué)、入園時(shí),認真查驗戶(hù)口本和計劃生育部門(mén)出具的證明,做好登記,并將新生信息報送鎮計生委。

  5、進(jìn)一步完善和落實(shí)獨生子女、晚婚、晚育優(yōu)待優(yōu)惠政策。

  6、認真做好計劃生育的日常管理和服務(wù)工作,特別是育齡婦女的孕情跟蹤、健康查體、節育措施的落實(shí)。

  這次培訓,使我們的業(yè)務(wù)水平和工作能力有了很大提高,我們決心今后繼續努力工作,把計生工作做得更好。

人員培訓計劃 篇6

  一、培訓對象:正規院校全日制護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生

  二、培訓目標:畢業(yè)后1—5年臨床護士的規范化培訓。

  1、綜合素質(zhì):熱愛(ài)護理工作;樹(shù)立“以病人為中心”服務(wù)理念:遵守職業(yè)道德;具有嚴肅認真、實(shí)事求是的慎獨作風(fēng)。

  2、基本理論、技能及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識:熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科理論知識和臨床護理操作技能(含基礎護理、護理技術(shù)和專(zhuān)科護理),能運用護理程序獨立完成本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病的護理和急危重癥病人的搶救配合及護理。

  3、溝通及健康教育相關(guān)知識:掌握基本的護患溝通技巧,具備護患關(guān)系協(xié)調及健康教育能力。

  4、能較熟練查閱護理相關(guān)文獻,并具有一定的科研能力。

  三、組織管理:

  1、實(shí)行護理教研組(護理部)——護士長(cháng)——帶教老師三級管理體制。

  1、護理部負責制定培訓輪轉計劃,對新護士進(jìn)行崗前培訓及考核,督查培訓計劃的'落實(shí),收集反饋,修訂計劃

  3、各科護士長(cháng)根據護理部為科室護士規范化培訓負責人,負責計劃全面實(shí)施,考核及記錄。

  4、科內指定經(jīng)驗豐富,責任心強、護師(或在科室工作滿(mǎn)3年以上)職稱(chēng)者為帶教老師,實(shí)行“一對一”負責制,對新護士進(jìn)行單獨指導,協(xié)助帶教護士長(cháng)完成考核及記錄。

  四、培訓方法及要求

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  1、培訓時(shí)間為5年,在我院內、外、急診、婦產(chǎn)等臨床科室輪轉,進(jìn)行臨床操作技能和專(zhuān)科理論知識培訓。

  1)臨床操作技能培訓:包括臨床實(shí)踐、操作示范及護理教學(xué)查房等,主要以臨床實(shí)踐為主,護理部統一集中崗前培訓,進(jìn)行基礎護理操作培訓及考核,進(jìn)入臨床科室輪轉時(shí),由輪轉科室組織專(zhuān)科技能培訓,強化基礎培訓,并定期考核。

  2)理論培訓:基礎理論及專(zhuān)科理論學(xué)習,采取自學(xué)和集中授課相結合的學(xué)習方式,科室可以根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行護理查房、病歷討論等等。

  3)醫學(xué)外語(yǔ)以自學(xué)為主

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  1、職業(yè)道德:

  1)熱愛(ài)祖國,遵守守法,遵守醫院規章制度和勞動(dòng)紀律,貫徹執行黨的衛生工作方針。

  2)儀表端莊、整潔。言行舉行謙和有禮

  3)誠實(shí)正直、工作熱枕,對病人一視同仁

  4)工作積極主動(dòng),盡職盡責

  5)無(wú)事故,無(wú)嚴重缺陷

  2、業(yè)務(wù)水平:

  1)掌握護理“三基”理論知識及操作技能

  2)掌握專(zhuān)科護理理論和專(zhuān)科操作技能

  3)掌握并運用護理程序,運用于本專(zhuān)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理

  4)掌握輪轉科室急重癥病人的搶救及病情觀(guān)察

  5)掌握心理護理、護理倫理等基本知識,并具有良好的溝通技巧,與服務(wù)對象及醫護人員進(jìn)行交流溝通。

  6)對專(zhuān)科常見(jiàn)病、多發(fā)病具有較強的獨立護理工作能力

  7)具備處理急、重、危病人的應急能力,并能配合搶救。

  8)輪轉到手術(shù)室時(shí)需熟悉大手術(shù)的配合,勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。

  9)獨立完成護理查房或專(zhuān)科講課。

  10)熟悉護理管理的基本內容,具備護理工作組織能力及管理能力。

  11)了解(大專(zhuān))或掌握(本科)臨床科研的基本方法并加以運用。

  12)掌握健康教育的基本知識和方法,并在臨床工作中做好病人的健康教育。

  3、輪轉科室:新畢業(yè)護士由護理部安排輪轉計劃,至少輪轉2—3個(gè)臨床科室,機動(dòng)護士有護理部安排輪轉計劃,根據工作需要輪轉到全院的各個(gè)重點(diǎn)科室。

  4、護理部每季度檢查培訓手冊了解新護士培訓工作的落實(shí)情況。培訓手冊統一放置在科室一個(gè)固定位置,科室護士長(cháng)、護理部隨時(shí)檢查。5年培訓周期結束后,培訓手冊交科室護士長(cháng)集中上交護理部。

人員培訓計劃 篇7

  為了適應本廠(chǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平,在職財會(huì )人員的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力急需提高。經(jīng)報請廠(chǎng)長(cháng)批準,特舉辦財會(huì )人員培訓班,要求通過(guò)短期學(xué)習,使沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統專(zhuān)業(yè)學(xué)習的中青年財會(huì )人員在本門(mén)業(yè)務(wù)上達到財經(jīng)大專(zhuān)畢業(yè)水平,能正確地掌握財會(huì )墓本理論知識和財會(huì )工作的墓本技能。

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導:由總廠(chǎng)財務(wù)處會(huì )同人事處成立培訓班領(lǐng)導小組,由總會(huì )計師主持。

 。ǘ┡嘤枌ο螅

  1.本廠(chǎng)所屬各分廠(chǎng)在職財會(huì )人員。

  2.組織上在現有在職干部中抽調準備培養補充的財會(huì )人員。

  以上人員年齡在40歲以下,具有高中畢業(yè)的文化水平,身體健康,作風(fēng)正派,能堅持業(yè)余學(xué)習而本人又自愿學(xué)習的,經(jīng)組織同意均可報名投考,擇優(yōu)錄取。

 。ㄈ┡嘤柗绞剑翰捎冒朊摦a(chǎn)業(yè)余學(xué)習的`辦法。

 。ㄋ模⿲W(xué)制:一年。每周一、三、五下午上課,每次4小時(shí),利用工作時(shí)問(wèn),每周共12小時(shí);另外利用業(yè)余時(shí)間8至12小時(shí)進(jìn)行自學(xué)、輔導、作業(yè)、討論和教學(xué)實(shí)習等活動(dòng)。

 。ㄎ澹┱n程設置:

  (1)工業(yè)經(jīng)濟概論; (2)會(huì )計學(xué)原理;(3)工業(yè)會(huì )計;(4)工業(yè)財務(wù);(5)工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)分析。

 。┙滩暮徒處煟航處熡深I(lǐng)導小組在總廠(chǎng)和各分廠(chǎng)會(huì )計師以上財會(huì )人員中聘請,一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編,經(jīng)領(lǐng)導小組同意后使用。

 。ㄆ撸┛己耍好繉W(xué)期每門(mén)課程結束后,進(jìn)行考核,以鞏固學(xué)員學(xué)到的知識,并以此檢查教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)員每門(mén)課程考試都及格的,由培訓班發(fā)給結業(yè)證書(shū),證明在木門(mén)業(yè)務(wù)上具有大專(zhuān)畢業(yè)的同等資格

 。ò耍⿻r(shí)問(wèn)安排:第一期從20xx年1月至12月,分為兩個(gè)學(xué)期,每期20 周,其中講課18周,復習考試一周,機動(dòng)一周。

  20xx年10月15日

人員培訓計劃 篇8

  一、 培訓目的:

  配合組織流程化建設和職業(yè)化人才的培養進(jìn)程,提升中高層管理人員的領(lǐng)導力、執行力,使中層管理者全面掌握科學(xué)的`管理方法,掌握團隊建設的方法,從而有效處理團隊沖突,提升中高層管理人員的領(lǐng)導力、執行力,提升團隊績(jì)效。

  二、 培訓對象(暫定80人參加培訓)

  總部職能部門(mén)主任、副主任,分校校長(cháng)、副校長(cháng)

  三、 培訓內容及時(shí)間安排

  四、 內容介紹

 。ㄒ唬蹲坑谐尚У墓芾碚摺

  1、管理者角色認知

  2、時(shí)間管理

  3、高效管理溝通

  4、目標、績(jì)效管理

  5、團隊領(lǐng)導藝術(shù)

  6、有效授權、輔導技巧

 。ǘ吨行∑髽I(yè)人才的選用育留之道——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 什么是人力資源管理?

  1、人才的選——人力資源的招聘

  2、人才的用——人力資源的考核與薪酬

  3、人才的育——人力資源的培訓

  4、人才的留——留住人才的十個(gè)訣竅

 。ㄈ┬滦iL(cháng)的能力提升

  1、人力資源和團隊建設

  1) 職業(yè)道德與行為規范

  2) 員工基本管理制度

  3)辦公環(huán)境管理

  4) 固定資產(chǎn)管理

  5)辦公流程管理

  6) 招聘與面試

  7)員工培訓與發(fā)展

  8)薪酬、福利與休假制度

  9)績(jì)效考核

  10)職能部門(mén)職責和業(yè)務(wù)辦理介紹

  2、分校注冊業(yè)務(wù)

  1) 分校注冊工作

  2) 分校年審工作

  3) 社會(huì )關(guān)系維護

  3、財務(wù)管理

  1) 預算、決算管控

  2) 分校財務(wù)制度

  3) 非財務(wù)人員成本管理與控制

  4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新與實(shí)戰策略

  1) 09年司考培訓市場(chǎng)情況與考試改革變化介紹

  2) 市場(chǎng)機會(huì )分析與預測

  5、教學(xué)管理制度培訓

  1)預算

  2)師資培養與教師介紹

  3)教學(xué)突發(fā)事件處理

  4)教師接待技巧

  5)教學(xué)管理制度

  五、班級管理

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