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員工培訓計劃

時(shí)間:2022-11-02 13:45:23 培訓計劃 我要投稿

關(guān)于員工培訓計劃匯總五篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的員工培訓計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于員工培訓計劃匯總五篇

員工培訓計劃 篇1

  當一個(gè)員工真正認同并融入到企業(yè)當中后,就該引導員工樹(shù)立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng )造和實(shí)現自身的價(jià)值。由此體現招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責,為企業(yè)分憂(yōu),他們利用周末時(shí)間走訪(fǎng)各商場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店,觀(guān)察.發(fā)現問(wèn)題并反映給上級領(lǐng)導將職能與公司實(shí)際情況結束,讓員工自己體驗,表現,讓培訓工作成為員工的一種主動(dòng)行為。

  公司新員工的加入,意味著(zhù)公司又有了新的幫手,為了能讓他們早日幫得上忙,所以都會(huì )對他們特別培訓。

  為公司新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵公司新員工的士氣

  讓公司新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望

  讓公司新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺

  減少公司新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應公司

  讓公司新員工感受到公司對他的歡迎,讓公司新員工體會(huì )到歸屬感

  使公司新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系

  培訓公司新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

  使公司新員工迅速投入工作,降低離職率.

  二.公司整體培訓:

  致公司新員工的一封信

  企業(yè)簡(jiǎn)介

  企業(yè)標識

  企業(yè)文化及愿景

  企業(yè)十年宣傳片

  企業(yè)組織結構圖

  各部門(mén)職能及各分公司簡(jiǎn)介

  關(guān)于企業(yè)

  企業(yè)人才觀(guān)

  工資體系

  福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓,俱樂(lè )部,競聘機制,溝通機制)

  辦事“指南”

  智能化辦公系統應用

  溝通交流機制及方式

  各經(jīng)理郵箱列表

  轉正及離職辦理流程

  培訓費及工裝費

  著(zhù)裝規范

  衛生制度

  值班及脫崗處罰

  安保條例

  服務(wù)二十條

  服務(wù)二十條處罰條例

  考級制度

  回答公司新員工提出的問(wèn)題

  三、培訓流程

  到職前:

  l致公司新員工歡迎信(附件一)

  l讓本部門(mén)其他員工知道公司新員工的到來(lái)(部門(mén)經(jīng)理介紹)

  l準備好公司新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

  l準備好給公司新員工培訓的部門(mén)內訓資料

  l為公司新員工指定一位資深員工作為公司新員工的導師

  l準備好布置給公司新員工的第一項工作任務(wù)

  到職后:部門(mén)崗位培訓(部門(mén)經(jīng)理負責)

  1.到職后第一天:

  到部門(mén)報到,部門(mén)經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎公司新員工到來(lái)

  介紹公司新員工認識本部門(mén)員工

  部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定

  公司新員工工作描述、職責要求本部門(mén)faq

  討論公司新員工的第一項工作任務(wù)

  派老員工陪公司新員工吃第一頓午餐.

  2.到職第五天:

  到人力資源部報到,進(jìn)行公司新員工須知培訓(課件二)

  3.到職后第六天:

  一周內,部門(mén)經(jīng)理與公司新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題,回答公司新員工的提問(wèn)。

  對公司新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績(jì)效目標設定下次績(jì)效考核的時(shí)間

  4.到職后第十五天

  部門(mén)經(jīng)理與公司新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現,填寫(xiě)評價(jià)表心形卡片:說(shuō)出心里話(huà).建議,意見(jiàn).疑問(wèn).無(wú)論是否合理,都應積極回應.不冷落

  5.到職后第三十天

  人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論公司新員工表現,是否合適現在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與公司新員工就試用期考核表現談話(huà),告之公司新員工公司績(jì)效考核要求與體系。

  6.見(jiàn)習官制度:

  轉正后前三個(gè)月為觀(guān)察期,(觀(guān)察項目見(jiàn)表).符合標準留用.不符合標準.繼續試用或勸退.

  四、公司新員工培訓反饋與考核

  崗位培訓反饋表(附件三)(到職后一周內)

  公司整體培訓考核試題(培訓后)

  公司新員工試用期內表現評估表(附件四)(到職后30天部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))

  觀(guān)察期考核表(轉正后前三個(gè)月由部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))

  五、公司新員工培訓教材

  入職培訓課件,員工手冊.本部門(mén)服務(wù)二十條.

  六、公司新員工培訓項目實(shí)施方案

  首先在公司內部宣傳“公司新員工培訓方案”,通過(guò)多種形式讓所有員工了解這套公司新員工培訓系統及公司對公司新員工培訓的重視程度

  每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓講師

  對推薦出來(lái)的內部培訓師進(jìn)行培訓師培訓

  給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“公司新員工培訓實(shí)施方案”資料

  根據公司新員工人數,公司不定期實(shí)施整體的公司新員工培訓

  培訓四步驟:

  第一步:使員工把心態(tài)端平放穩(首先調整心態(tài),讓他把心放下)

  迫不及待地向公司新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強迫他們去接受,希望他們能盡快派上用場(chǎng),而全不顧及他們的感受。新到一個(gè)陌生的環(huán)境,總會(huì )顧慮:待遇與承諾是否相符;會(huì )不會(huì )得到重視;升遷機制對自己是否有利等等。首先會(huì )肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下.與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問(wèn),鼓勵他們發(fā)現、提出問(wèn)題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規劃、升遷機制、生活方面等問(wèn)題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩,認識到?jīng)]有問(wèn)題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認清這些問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題還是機制本身的問(wèn)題,讓公司新員工正視內部存在的問(wèn)題,不走極端。要知道沒(méi)有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無(wú)法轉回時(shí)才會(huì )“被迫”離開(kāi)。

  第二步:使員工把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)

  員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西,但并不代表他們就能坦然接受了,這時(shí)就要鼓勵他們說(shuō)出自己的想法——,如果你連員工在想什么都不知道,解決問(wèn)題就沒(méi)有針對性。所以應該為他們開(kāi)條“綠色通道”,使他們的想法第一時(shí)間反映上來(lái)。給公司新員工每人都發(fā)了“合理化

  建議卡”,員工有什么想法,無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。對合理化的建議,海爾會(huì )立即采納并實(shí)行,對提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應,因為這會(huì )讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過(guò),他們會(huì )有被尊重的感覺(jué),更敢于說(shuō)出自己心里的話(huà)。

  新進(jìn)員工受到的待遇與招聘時(shí)的承諾不太符合,產(chǎn)生不滿(mǎn),這種不滿(mǎn)情緒原本并不算什么大事,只是員工出來(lái)乍到時(shí)很自然的一種反應而已,但不能很好的消除這種不滿(mǎn),就會(huì )造成了公司新員工情緒激化.

  第三步:使員工把歸屬感“養”起來(lái)

  這時(shí)就要幫助員工轉變思想,培養員工的歸屬感。讓公司新員工不當自己是“外人”。

  創(chuàng )造感動(dòng),對新工關(guān)心到無(wú)微不至的程度,為公司新員工過(guò)日子,經(jīng)常與公司新員工溝通交流.發(fā)現他們生活中,工作中的問(wèn)題,幫助解決.

  2.用企業(yè)先進(jìn)事例鼓舞公司新員工.

  3.讓他感受到團隊的溫暖,力量.

  第四步:使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)

  當一個(gè)員工真正認同并融入到企業(yè)當中后,就該引導員工樹(shù)立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng )造和實(shí)現自身的價(jià)值。由此體現招聘什么人很重要把企業(yè)的使命變成自己的職責,為企業(yè)分憂(yōu),他們利用周末時(shí)間走訪(fǎng)各商場(chǎng)、專(zhuān)賣(mài)店,觀(guān)察.發(fā)現問(wèn)題并反映給上級領(lǐng)導將職能與公司實(shí)際情況結束,讓員工自己體驗,表現,讓培訓工作成為員工的一種主動(dòng)行為。

員工培訓計劃 篇2

  有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關(guān)知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費者會(huì )接受店員的意見(jiàn)。而在零售市場(chǎng)上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著(zhù)醫藥衛生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì )利用優(yōu)勢互補,進(jìn)行強強聯(lián)合,店員培訓活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì )增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營(yíng)銷(xiāo)策略。

  一、店員不能主動(dòng)向消費者推薦藥品的原因

  1.不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識,不能充分了解所推薦的藥品,所以沒(méi)有信心正確指導顧客購買(mǎi)使用。

  2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

  3.企業(yè)的醫藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

  4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

  二、消費者沒(méi)有接受店員推薦藥品的主要原因

  1.店員的專(zhuān)業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

  2.產(chǎn)品無(wú)品牌,企業(yè)無(wú)知名度。

  3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

  4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費者交流。

  5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的反感。

  三、如何開(kāi)展店員培訓

  設定目標,寫(xiě)出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數、方式,會(huì )議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

  1.時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí),或節假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據實(shí)際情況而定。

  2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì )議室,或租賃其他的活動(dòng)場(chǎng)所,如電影院、酒店的會(huì )議室等。

  3.參加對象:店員、柜組長(cháng)、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

  4.參加人數:每次60人左右為宜。

  5.培訓內容:

  (1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤(pán)、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;

  (2)針對零售市場(chǎng)銷(xiāo)售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫學(xué)背景知識介紹;

  (3)服務(wù)禮儀;

  (4)藥店管理的知識。

  6.培訓講師的聘請:

  (1)可以是本公司的零售醫藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關(guān)知識;

  (2)可請在相關(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當地臨床醫生/專(zhuān)家,講解醫藥及產(chǎn)品知識;

  (3)可以聘請營(yíng)銷(xiāo)和管理學(xué)方面的專(zhuān)家、教授.講授營(yíng)銷(xiāo)管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

員工培訓計劃 篇3

  一、到職前培訓 (部門(mén)經(jīng)理負責)

  1、致新員工歡迎信。

  2、讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái) (每天早會(huì )時(shí))。

  3、準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。

  4、準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料。

  5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。

  6、準備好布置給新員工的`第一項工作任務(wù)。

  二、部門(mén)崗位培訓 (部門(mén)經(jīng)理負責)

  到職后第一天:

  1、到人力資源部報到,進(jìn)行新員工入職須知培訓(人力資源部負責)。

  2、到部門(mén)報到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)。

  3、介紹新員工認識本部門(mén)員工,參觀(guān)工作場(chǎng)所。

  4、部門(mén)結構與功能介紹、部門(mén)內的特殊規定。

  5、新員工工作描述、職責要求。

  6、討論新員工的第一項工作任務(wù)。

  7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

  到職后第五天:

  1、一周內,部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

  2、對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績(jì)效目標。

  3、設定下次績(jì)效考核的時(shí)間。

  到職后第三十天

  部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現,填寫(xiě)評價(jià)表。

  到職后第九十天

  人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現,是否合適現在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話(huà),告之新員工公司績(jì)效考核要求與體系。

  三、公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)

  1、公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業(yè)務(wù)。

  2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jì)效考核。

  3、公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓計劃與程序。

  4、公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題。

  四、新入職員工事項指導標準

  1、如何使新進(jìn)人員有賓至如歸的感受

  當新進(jìn)人員開(kāi)始從事新工作時(shí),成功與失敗往往決定其最初數小時(shí)或數天中。而在這開(kāi)始的期間內,也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進(jìn)員工一樣地受到考驗,所以主管人員成功地給予新聘人員一個(gè)好的印象,也如新進(jìn)人員要給予主管人員好印象同樣的重要。

  2、新進(jìn)人員面臨的問(wèn)題

  1)陌生的臉孔環(huán)繞著(zhù)他;

  2)對新工作是否有能力做好而感到不安;

  3)對于新工作的意外事件感到膽怯;

  4)不熟悉的人、事、物,使他分心;

  5)對新工作有力不從心的感覺(jué);

  6)不熟悉公司規章制度;

  7)他不知道所遇的上司屬哪一類(lèi)型;

  8)害怕新工作將來(lái)的困難很大。

  3、友善的歡迎

  主管人員去接待新進(jìn)人員時(shí),要有誠摯友善的態(tài)度。使他感到你很高興他加入你的單位工作,告訴他你的確是歡迎他的,與他握手,對他的姓名表示有興趣并記在腦海中,要微笑著(zhù)去歡迎他。給新進(jìn)人員以友善的歡迎是很簡(jiǎn)單的事情,但卻常常為主管人員所疏忽。

  4、介紹同事及環(huán)境

  新進(jìn)人員對環(huán)境感到陌生,但如把他介紹與同事們認識時(shí),這種陌生感很快就會(huì )消失。當我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時(shí),大家都將是如何的困窘,而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬,不過(guò),如把他介紹給同事們認識,這個(gè)窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,使他消除對環(huán)境的陌生感,可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。

  5、使新進(jìn)人員對工作滿(mǎn)意

  最好能在剛開(kāi)始時(shí)就使新進(jìn)人員對工作表示稱(chēng)心。這并不是說(shuō),故意使新進(jìn)人員對新工作過(guò)分主觀(guān),但無(wú)論如何要使他對新工作有良好的印象;貞浺恍┊斈阕约菏切逻M(jìn)人員時(shí)的經(jīng)驗,回憶你自己最初的印象,記憶那時(shí)你是如何的感覺(jué),然后推已及人,以你的感覺(jué)為經(jīng)驗,在新進(jìn)人員參加你單位工作時(shí)去鼓勵和幫助他們。

  6、與新進(jìn)人員做朋友

  以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工,可使其克服許多工作之初的不適應與困難,如此可降低因不適應環(huán)境而造成的離職率。

  7、詳細說(shuō)明公司規章制度

  新進(jìn)人員常常因對公司的政策與法規不明了,而造成一些不必要的煩惱及錯誤,所以明白說(shuō)明與他有關(guān)的公司各種政策及規章。然后,他將知道公司對他的期望是什么,以及他可以對公司貢獻些什么。

  8、以下政策需仔細說(shuō)明

  1)給薪方法;

  2)升遷政策;

  3)安全法規;

  4)員工福利;

  5)人事制度;

  6)員工的行為準則。

  上述政策務(wù)必于開(kāi)始時(shí),即利用機會(huì )向新員工加以解釋。

  9、如何解釋公司政策

  對新進(jìn)人員解釋有關(guān)公司政策及規章時(shí),必須使他認為對他們是公平的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導人員對新進(jìn)人員解釋規章,使他們認為規章的存在處處在威脅他們時(shí),那他對他的新工作必不會(huì )有好的印象。所有公司的政策及規章都有其制定的理由,主管人員應將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規章制定的理由一開(kāi)始就詳細地告訴了新進(jìn)人員,他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢必會(huì )破壞規章,同時(shí)對政策也將表示不支持。新進(jìn)人員有權利知道公司的每一項政策及規章制定的理由,因為當一個(gè)新進(jìn)人員在參加一項新工作時(shí),他是著(zhù)手與公司建立合作的關(guān)系,因此愈是明白那些理由,則彼此間的合作是愈密切。去向新進(jìn)人員坦誠及周到地說(shuō)明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責任,這是建立勞資彼此諒解的第一個(gè)步驟。

  10、給予安全培訓

  1)配合新進(jìn)人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境,提供其安全指導原則,可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓練的內容是:

 。1) 工作中可能發(fā)生的意外事件;

 。2) 各種事件的處理原則與步驟;

 。3) 仔細介紹安全常識;

 。4) 經(jīng)過(guò)測試,檢查人員對“安全”的了解程度。

  2)有效的安全培訓可達到以下目標:

 。1) 新進(jìn)人員感到他的福利方面,已有肯定的保證;

 。2) 建立善意與合作的基礎;

 。3) 可防止在工作上的浪費,以免造成意外事件;

 。4) 人員可免于時(shí)間損失,而增加其工作能力;

 。5) 對建立公司信譽(yù)極有幫助。

  11、解釋給薪計劃

  新進(jìn)人員極欲知道下列問(wèn)題;

 。1) 何時(shí)發(fā)放薪金;

 。2) 上、下班時(shí)間。

  五、相關(guān)表格

  1、新員工部門(mén)崗位培訓檢查監督表

  2、新員工崗位培訓反饋表

  3、新員工試用期內表現評估表

  新員工部門(mén)崗位培訓檢查監督表

  序號 培訓內容 完成確認

 。ㄘ撠熑撕灻 備 注

  1 1)讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái);

  2)準備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品及工具;

  3)準備好給新員工培訓的部門(mén)內訓資料;

  4)為新員工指定工作導師。 上崗前培訓

  2 經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工認識本部門(mén)員工,參觀(guān)工作場(chǎng)所

  3 部門(mén)結構與功能介紹,部門(mén)內的特殊規定

  4 新員工工作描述、職責要求,討論新員工的第一項工作任務(wù)

  5 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐

  6 一周內,部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F的問(wèn)題,回答新員工的問(wèn)題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績(jì)效考核的時(shí)間(30天后)

員工培訓計劃 篇4

  一、說(shuō)明

  本培訓計劃按勞動(dòng)和社會(huì )保障部頒發(fā)的《國家職業(yè)標準》編寫(xiě)。

  二、培訓目標

  通過(guò)培訓,使學(xué)員具備一定的服務(wù)意識,全面了解初級客房服務(wù)員專(zhuān)業(yè)的理論知識,熟練掌握本工種操作技能,達到獨立上崗的水平。

  三、課程設置和培訓要求

  (一)專(zhuān)業(yè)理論

  1、客房產(chǎn)品概述

  2、客房清潔服務(wù)

  3、客房接待服務(wù)

  4、客房服務(wù)禮節

  5、客房安全禮節

  6、旅游地理(遼寧地區)

  7、外語(yǔ)知識

  (二)專(zhuān)業(yè)技能

  1、服務(wù)儀態(tài)訓練

  2、客房清潔操作

  3、標準的普通話(huà)

員工培訓計劃 篇5

  為貫徹實(shí)施國家旅游局對全國旅游業(yè)實(shí)行服務(wù)標準化管理意見(jiàn)的精神,推行景區服務(wù)制度標準化管理,完善服務(wù)程序,全面提升旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和旅游服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)景區科學(xué)化發(fā)展,確保太陽(yáng)島風(fēng)景區旅游標準化試點(diǎn)單位的成功創(chuàng )建,計劃在全公司開(kāi)展標準化知識培訓。

  一、 指導思想

  將標準化管理制度與景區發(fā)展的目標緊密結合,圍繞服務(wù)質(zhì)量標準化開(kāi)展全員培訓。充分發(fā)揮標準化的職能作用,提升旅游服務(wù)標準化工作的水平,促進(jìn)景區各項管理的規范化。

  二、 培訓目標

  1、通過(guò)培訓,使員工了解和掌握《服務(wù)標準體系》的標準知識。能夠在工作中自覺(jué)運用這些知識進(jìn)行標準化管理和工作,切實(shí)提高工作質(zhì)量。

  2、以各崗位《工作質(zhì)量標準》、公司各項規章制度、技能培訓、素質(zhì)教育培訓等方面展開(kāi)。完善各項培訓管理制度與業(yè)務(wù)流程,確保培訓工作的高效運作。

  3、提高景區整體素質(zhì),增強景區的競爭能力及持續發(fā)展能力。

  三、培訓內容

 。ㄒ唬┨嵘龁T工精神面貌、創(chuàng )建景區“形象崗”培訓

  目的:培養管理者在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,提高管理人員工作能力和工作水平,提高職工崗位技能,熟知景區知識,力爭通過(guò)培訓,培養和造就一支素質(zhì)好、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技能精的職工隊伍。

  參加人員:公司中層以上領(lǐng)導及全體員工。。

  方式:1、觀(guān)看《執行力》光碟、自學(xué)一本管理書(shū)籍。

  2、各部門(mén)領(lǐng)導組織自學(xué)。

  時(shí)間:20xx年9月20日、21日、22日。

  培訓評估:1、培訓結束后交培訓心得。2、進(jìn)行面試檢測。

 。ǘ┓⻊(wù)標準化培訓

  目的:1、掌握景區規章制度、崗位職責、工作標準,使員工更好地勝任本職工作。

  2、提高工作熱情,培養團隊合作精神,形成良好的工作習慣。

  3、改進(jìn)員工工作表現,強化責任意識,提升員工履行

  職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態(tài)度。

  4、提高景區整體素質(zhì),增強景區的競爭能力及持續發(fā)展能力。

  參加人員:景區全體員工。

  方式:面授與自學(xué)相結合。

  時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年11月15日。

  培訓評估:培訓結束后,受訓人員進(jìn)行筆試與口試檢測。

 。ㄈ┑诙龑醚┎⿻(huì )服務(wù)標準化相關(guān)知識培訓

  目的:通過(guò)培訓,使各部門(mén)工作人員樹(shù)立正確的服務(wù)理念,

  熟練掌握與工作相關(guān)的基本知識,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,教育和鼓舞員工以追求卓越、奉獻社會(huì )的質(zhì)量方針,服務(wù)雪博會(huì )、奉獻雪博會(huì ),塑造有強烈責任感和優(yōu)秀工作能力的景區管理服務(wù)人員形象。

  參加人員:全體員工。

  時(shí)間:20xx年12月2日至20xx年12月20日。

  方式:面授與自學(xué)相結合。

  培訓評估:培訓結束后,對受訓人員進(jìn)行筆試檢測。

 。ㄋ模┸娛禄柧毤跋腊踩R標準化培訓

  目的:增強員工體能和意志,提升員工團隊協(xié)作精神和安全防范意識。

  參加人員:公司安全保衛部全體工作人員。

  時(shí)間:20xx年4月17日至20xx年4月30日。

  方式:軍事化實(shí)地訓練、消防器材使用訓練、面授消防基礎知識。

  培訓評估:實(shí)地操作考試。

 。ㄎ澹┐杭韭糜螛藴驶嘤

  目的:通過(guò)培訓,全員職工明確標準化服務(wù)的內涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握本崗位工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,進(jìn)而提高全體員工的素質(zhì),提高公司管理水平,達到公司和員工的雙贏(yíng)。

  參加人員:公司全體在崗人員。

  時(shí)間:20xx年3月7日至20xx年4月30日。

  方式:面授與自學(xué)相結合。

  培訓評估:培訓結束后進(jìn)行筆試。

 。┯未救肼殕T工服務(wù)標準化培訓

  目的:1、讓新員工了解公司概況、規章制度、服務(wù)標準化的概念,使其更快適應工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉自己的崗位職責與工作相關(guān)的知識,以及服務(wù)行業(yè)應具備的基本素質(zhì)。

  3、培養團隊合作精神,塑造良好的景區服務(wù)人員形象。參加人員:游船公司全體工作人員。

  時(shí)間:20xx年4月19日至20xx年5月18日。

  方式:面授與自學(xué)相結合。

  培訓評估:培訓結束后進(jìn)行筆試與口試檢測。

 。ㄆ撸藴驶衅谠u估前,景區旅游標準強化培訓

  目的:1、讓所有員工了解公司的基礎標準、通用標準,景區的服務(wù)內容、服務(wù)標準,使景區工作人員都能主動(dòng)熱情的為游人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、讓所有員工熟悉自己的部門(mén)職能,熟練掌握自己的崗位職責、崗位工作標準、工作流程以及工作質(zhì)量檢查標準,使景區工作人員都能勝任本職工作,出色地完成工作任務(wù)。

  3、規范景區服務(wù)、按景區標準工作,塑造良好的景區形象,打造太陽(yáng)島旅游品牌。

  參加人員:公司全體工作人員。

  時(shí)間:20xx年6月18日至20xx年6月22日。

  方式:面授與自學(xué)相結合。

  培訓評估:培訓結束后進(jìn)行口試抽查。

 。ò耍┻M(jìn)行全面實(shí)施標準化后,對完善改進(jìn)的旅游標準進(jìn)行培訓 目的:1、旅游標準實(shí)施后,進(jìn)行自檢自查,及時(shí)改進(jìn)標準,使其更加完善、適用,讓所有員工了解公司的旅游標準體系和管理模式,全面提升景區的管理水平。

  2、讓員工盡快熟悉掌握景區相關(guān)服務(wù)標準,熟練掌握自己的崗位職責、崗位工作標準、工作流程等標準,用標準嚴格要求自己,提升服務(wù)質(zhì)量。

  3、使員工按景區標準工作,用標準規范員工服務(wù)行為,全面提高景區的工作能力,打造精品景區。

  參加人員:公司全體工作人員。

  時(shí)間:20xx年6月18日至20xx年6月22日。

  方式:面授與自學(xué)相結合。

  培訓評估:培訓結束后進(jìn)行口試抽查。

 。ň牛┣锛九嘤,對改進(jìn)旅游標準知識進(jìn)行培訓

  目的:1、旅游標準實(shí)施后,進(jìn)行自檢自查,及時(shí)改進(jìn)標準,使其更加完善、適用,讓所有員工了解公司的旅游標準體系和管理

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