名著(zhù)讀后感必備[15篇]
看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的名著(zhù)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![名著(zhù)讀后感必備[15篇]](/pic/00/b6c1baf3b8d04_2.jpg)
名著(zhù)讀后感1
讀《百年孤獨》純屬是一個(gè)偶然，經(jīng)同學(xué)推薦就借回家看看，看了一遍，我被完全雷同的姓名，無(wú)數的倒敘、插敘給弄暈了，讀完后也不能完全了解其義。今天，在朋友圈里看到一篇《百年孤獨讀后感》的文章，忽然想解我一直以來(lái)的疑問(wèn)，便細細的閱讀起來(lái)。
文章的作者讀了三遍《百年孤獨》，并對作者的身世及所處的時(shí)代背景進(jìn)行了深入的了解，這種執著(zhù)探索的精神著(zhù)實(shí)讓我敬佩，不由得讓我想起無(wú)論是在工作上還是生活上亦是如此，只要你有誠心，也夠努力，總會(huì )有一定的.收獲。
《百年孤獨》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史，其脈絡(luò )就是自閉到開(kāi)放，開(kāi)放到繁榮；再由開(kāi)放到自閉，自閉到毀滅，其實(shí)寫(xiě)的就是拉丁美洲十九世紀中期到二十世紀七十年代的一
個(gè)多世紀的興衰。在《百年孤獨》獲得諾貝爾獎的時(shí)候，作者加西亞·馬爾克斯在接受專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)對孤獨的解釋意味深長(cháng)：孤獨就是不團結。
“不團結”在我的印象里有很多解釋?zhuān)瑥钠娴慕嵌日f(shuō)，它是自閉的、可怕的、是要反省的、是要摒棄的。其實(shí)在職場(chǎng)上也不乏這樣的案例，團結協(xié)作是做好一切工作的基礎和前提，而實(shí)際上我們往往是在本職工作上傾盡了全力，而忽略了其實(shí)一個(gè)團隊的凝聚力和向心力的重要性，這也說(shuō)明越是淺顯的道理，越是難以企及。
偶然吸引到我的文字引導我的這次閱讀，也讓我感覺(jué)到自己思維的局限性。閱讀，到底能給我們帶來(lái)什么呢可能有時(shí)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我們會(huì )發(fā)現它是在寫(xiě)自己的故事，里面的主人公就是正在閱讀的自己，這種感覺(jué)會(huì )拉著(zhù)我們繼續閱讀；有時(shí)，當發(fā)現自己百思不得其解的問(wèn)題，出現在眼前時(shí)，那種興奮之情無(wú)以言表。
閱讀不乏是個(gè)好習慣，它不僅能豐富人們的知識，也能養成價(jià)值的判斷力，那我們?yōu)楹尾蝗e人所長(cháng)，來(lái)逐漸提升自己呢
名著(zhù)讀后感2
寒假，我讀了魯迅先生所著(zhù)的散文集《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回憶少年時(shí)代5，如同早晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的明麗和芳香，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮，我看著(zhù)，陷入了深思……
我喜愛(ài)在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟識的面孔，這一切構成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現在的一切苦惱拋之腦后，沉醉與其中。
小時(shí)侯，我會(huì )在課堂上因為老師的一個(gè)小錯誤而舉手指出，否則決不罷休;如今，即使，老師一連幾個(gè)錯別字或小毛病，翻資料外，就不會(huì )有其他動(dòng)作。
小時(shí)候，我會(huì )因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，并得到父母、老師的.表?yè)P;而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去，對它束之高閣。
小時(shí)侯，我會(huì )因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧，現在，晚上獨自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒(méi)有恐驚，只是想一些瑣事。
在這漫長(cháng)的14個(gè)年頭中，很多記憶已隨著(zhù)歲月的消逝而悄然無(wú)聲地逝去，唯有那記錄著(zhù)你的所得所失的蹤跡恒久會(huì )駐留在記憶中，讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種歡樂(lè )，天真……
名著(zhù)讀后感3
我非常愛(ài)看書(shū)，但我最?lèi)?ài)的、對我影響最深刻的書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫海倫·凱勒的小女孩，她在一歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導致她的雙眼失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了。但是她并沒(méi)有向命運屈服，而是堅強不屈，努力學(xué)習盲文，堅持不懈練習寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子工學(xué)院的故事。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了敢于向命運挑戰永不放棄的高貴品質(zhì)，看到了一個(gè)殘疾人在絕望中還能百折不撓的英雄氣概，體會(huì )到了她在學(xué)習知識時(shí)如饑似渴，像干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖的高尚情操……我們應該好好珍惜讀書(shū)的機會(huì )。
作者海倫·凱勒出的這本書(shū)，是想讓我們每天都好比仿佛明天將失去光明那樣愛(ài)護眼睛。她讓我們知道眼睛是多么的重要，沒(méi)有光明的世界將是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。我們應該珍惜上天給我們的'雙眼，讓我們能夠看到這五彩繽紛的世界。眼睛如生命般重要，生命只有一次，眼睛又何嘗不是只有一次性命呢！失去了光明，我們看不到父母是不是在我們身邊；伙伴們是不是在玩耍嬉戲；看不到行走的路上是否坑坑洼洼、是否堆放著(zhù)東西……失去了光明，我們的生命將失去欣賞世界的權利……
海倫·凱勒是多么偉大的女英雄，她的故事是多么的感人�！都偃缃o我三天光明》，她想用這三天的時(shí)間好好再看一看自己的父母，在和朋友們痛痛快快的嬉戲一番，再一次走進(jìn)她向往的學(xué)校，再一次好好享受世界，再一次和沙利文老師在樹(shù)下散步，再一次去觀(guān)賞那讓她每天只能依靠想象去描繪的世界……
海倫·凱勒，多么頑強的女孩��！如果我可以，如果我能，我愿意給她光明，我愿意送上我微薄的力量。雖然海倫·凱勒已經(jīng)逝世了好多年，但她的品質(zhì)，她的精神將永遠留在我們心中，她是我們心中最偉大的英雄！我們一定要勇于拼搏，不向命運低頭。我們不能改變命運的安排，但我們可以選擇面對命運的態(tài)度！我們不能改變事實(shí)，但我們可以選擇面對事實(shí)的態(tài)度！
我們應該獻出我們的愛(ài)，多關(guān)心和愛(ài)護殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的家園更加和諧，更加美好！
名著(zhù)讀后感4
剛看過(guò)這本書(shū)我就被里面的人物所震撼了，有對生活充滿(mǎn)信心到墜落深淵的祥子，市儈氣濃的虎妞，冷血，嗜錢(qián)如命的虎三爺;小知識分子，曹先生……他們都栩栩如生，引人思索。
看著(zhù)的主人公——祥子，一步步走向深淵，一點(diǎn)點(diǎn)浪費生命，我很震驚，當初那個(gè)勤勞，樸實(shí)，忠厚，善良，注重信心和講義氣，有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想的祥子哪去了!怎么會(huì )變成一個(gè)懶惰狡猾極端自私，還耍無(wú)賴(lài)的“是什么使祥子墜落?是挫折?老師常說(shuō)挫折的存在具有普遍性，人生道路上難免會(huì )遇到許多挫折，但如果我們不能把它變成人生的寶貴財富，那么它就會(huì )成為生活中的災難，如果拿開(kāi)祥子后來(lái)的，那么，那個(gè)勤勞善良的小伙子是不是很讓你感動(dòng)呢?其實(shí)我們都該明白人生的不完美，我們也都應該原諒不完美的人生。畢竟十全十美少之又少。
那個(gè)像男兒一樣做事干凈利落爽快，具有許多剝削階級的色彩，貪吃懶惰，好逸惡勞。市儈氣很濃。瞧不起大雜院的那群苦人的虎妞，是一個(gè)舊社會(huì )瞻仰了許多惡習的'婦女。在她的身上我看到了許多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也看到了許多缺點(diǎn)，像他那樣豪爽的女子，世間應該少有!也許有許多人不喜歡那個(gè)流里流氣的人——虎妞。但是請你不要否認她，想想虎妞的好處，體會(huì )發(fā)現其實(shí)為了自己想要的而努力爭取的她，也是該令我們欽佩的吧!
曹先生一個(gè)人懂得下層勞動(dòng)人民疾苦的舊社會(huì )，小知識分子，也許當時(shí)，他也非常不滿(mǎn)于當時(shí)的政治觀(guān)念，但是受時(shí)代局限，這也就使他并沒(méi)有成為真正的戰士。在那個(gè)舊社會(huì )里有太多的自私，與不幸。但是如果我們都有樣子剛開(kāi)始的意志就一定會(huì )擺脫貧困與災難。不同的人物，不同的生活背景，不同人物性格，塑造了不同的人生。從這本書(shū)里，我真的懂得了許多許多，也真的學(xué)到了好多好多……我們其實(shí)不該抱怨蒼天的不公，讓我們來(lái)到這個(gè)世間，已經(jīng)是最公平的，不要忘記我們擁有的同樣的東西——生命。
祥子的墮落難道是因為蒼天的不公嗎?不，是因為他失去了對生活的信心，只要對生活充滿(mǎn)信心，就一定會(huì )戰勝困難!
名著(zhù)讀后感5
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”我輕輕翻開(kāi)了“老人與�！�，讓思緒隨著(zhù)老漁夫揚起的帆叵測的大洋中遨游。
這部書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，連續八十四天一無(wú)所獲。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠，出乎意料地釣到了一條比他的船還長(cháng)兩英尺的他從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的巨大的馬林魚(yú)。他以頑強的毅力和過(guò)硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機會(huì )將它刺死。返航途中，血腥味吸引了許多鯊魚(yú)，老人與它們進(jìn)行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰斗力，盡管老人殺死或重創(chuàng )了前面的幾條鯊魚(yú)，但夜里鯊魚(yú)成了群，搶光了老人的魚(yú)肉。最終精疲力盡的老人拖著(zhù)森森白骨回到岸邊。
《老人與�！肥呛Ｃ魍钬撌⒚囊徊孔髌�，曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎，瑞典皇家科學(xué)院稱(chēng)贊作者是“精通現代敘事藝術(shù)，文筆有力，自成一體，這近作《老人與�！分械玫搅俗C明�！比欢�，我認為這部作品大獲成功的關(guān)鍵于它刻畫(huà)了人性中永遠不能被打敗的堅強。
應對遠比自我強壯有力的對手，老人并沒(méi)有選擇退縮，而是調集手頭僅有的物資為保衛戰力品與鯊魚(yú)奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚(yú)贏(yíng)了，因為它們奪走了全部魚(yú)肉，但我堅信老人永遠沒(méi)有被打敗，因為他這場(chǎng)與整個(gè)大自然的惡戰中已經(jīng)實(shí)現了他的人生價(jià)值。
無(wú)論他所處的環(huán)境多么險惡，應對的敵人多么強大，身邊的物資多么缺乏，他都沒(méi)有向命運低頭或放棄為夢(mèng)想奮斗�！拔視�(huì )誓死奉陪到底”、“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現出了他逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者，夢(mèng)想上的'贏(yíng)家，他這場(chǎng)心靈之戰中完勝!至于物質(zhì)上的利益，能夠忽略不計了。
老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內埋藏著(zhù)幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明，又丟了手稿的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基……他們告訴了人們人性的強悍和生命的硬度，他們是永遠不能被打敗的英雄。
人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫，數不清的困難正等待著(zhù)我們。應對它們我們必須拿出人類(lèi)意志中最強硬的部分，毫不畏懼地前進(jìn)，正如圣地亞哥所言“一個(gè)人能夠被毀滅，卻不能被打敗�！�
名著(zhù)讀后感6
讀西游記這本書(shū)以后，我有想法就是要像孫猴一樣，做錯了事情就要知錯改過(guò)，重情重義，敢做敢當，而且我覺(jué)的讀書(shū)是人生中的一大樂(lè )趣��；因為書(shū)里面有快樂(lè )，有知識，還有各種各樣的童話(huà)真是豐富呀；我還想和書(shū)做朋友呢，書(shū)還有很大的用處呢，書(shū)就像我們的`小老師，因為只要多讀書(shū)的自己的知識和理解能力就會(huì )提高，考試的時(shí)候就會(huì )做了，最后，我想告訴大家多多讀書(shū)，有益喲。
名著(zhù)讀后感7
暑假里，我讀了兒童作家蘇梅寫(xiě)的《噴火的`小雷龍》這本書(shū)。
書(shū)中講的是春天里，雷龍媽媽生了一個(gè)蛋，她把自己的寶蛋藏在鵝卵石堆里。河馬先生把寶貝蛋當做鵝卵石砌在墻上，小雷龍誕生在墻壁上，它錯把河馬先生當成了媽媽。小雷龍慢慢長(cháng)大，外出學(xué)本領(lǐng)了。它偶然發(fā)現自己會(huì )噴火和吸火，經(jīng)過(guò)長(cháng)期訓練，它練成了能自由控制噴火和吸火的本領(lǐng)。它回到家鄉利用自己的本領(lǐng)帶動(dòng)鄉親們致富。
這本書(shū)生動(dòng)有趣，它讓我們懂得了許多道理。首先，小雷龍很堅強，它為了學(xué)習本領(lǐng)歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦也不放棄。其次，小雷龍是個(gè)孝順的孩子，它不管多遠，它都想著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)學(xué)習本領(lǐng)。最后，小雷龍很熱愛(ài)家鄉，拒絕了別人的好意，用自己的本領(lǐng)和鄉親們共同把家鄉致富。
名著(zhù)讀后感8
魯迅先生的記憶里，登記了早已逝去的童年。日記里寫(xiě)下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如在一條老街之中回首相望，在余暉之下找尋拉長(cháng)的影子，在抬手之間，寫(xiě)下了一本書(shū)，讓人浮想聯(lián)翩。
童年猶如一折戲，舞臺上的表演帶著(zhù)作者回憶了那一段往昔。一句話(huà)，就是童年的梨花，黏著(zhù)魯迅的衣裳，把作者帶回到過(guò)去。
從魯迅的淡漠眉間，瞥見(jiàn)離人時(shí)的悲喜霜雪，帶著(zhù)一絲悲一絲喜，就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結成了結�！冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結萬(wàn)分又悠長(cháng)無(wú)限的留戀。
童年是悠長(cháng)的，令人深思的。長(cháng)長(cháng)的，像是一位旅人爬過(guò)山淌過(guò)水，看過(guò)世間的`美景，仰視過(guò)星空，經(jīng)驗過(guò)電閃雷鳴中的烏云。誰(shuí)的從前不是這樣，擁抱過(guò)藍天和白云，享受著(zhù)與萬(wàn)物同行。到了肯定的年歲，誰(shuí)不是在懷念往昔。
你，可能會(huì )遇到變更你一生的人，有些人讓你印象深刻，有些人在記憶里沒(méi)留下半絲痕跡，也有些人讓你痛恨、慚愧、懊悔、挽留、紀念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最終一段，寫(xiě)出了魯迅先生當時(shí)的困難情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。
魯迅的記憶好像被風(fēng)吹散，又聚集在一起，其中的情感帶著(zhù)他走過(guò)人生最重要的一段路。
一路上，霜雪化開(kāi)，朵朵雪白，像童年的背影。
名著(zhù)讀后感9
有這樣一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)老人，一條漁船，一片浩瀚的大海。
這條船載著(zhù)希望穿越過(guò)世界到盡頭，駛向未知的大海，船頭桅桿上懸掛著(zhù)一面旗幟，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊鮮艷美麗，旗幟上舞動(dòng)著(zhù)四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——永不言敗，這是海明威《老人與�！穾Ыo我的震撼。
這篇文章講述的是一位古巴老漁夫由于連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，所以他毅然決定向大海深處航行，而且獨自一個(gè)人，并沒(méi)有那個(gè)小男孩，那雙像大海一樣藍的眼睛，是愉快的，充滿(mǎn)希望的，小男孩是那樣陽(yáng)光，那樣單純，那樣充滿(mǎn)活力。小男孩為老人找回了自我，帶回了老人的青春。
一個(gè)老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一第比漁船還長(cháng)兩尺，一千多磅的大馬林魚(yú)，老漁夫在海上與大馬林魚(yú)搏斗了整整三天三夜，在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勵，多少次給自己信心，多少次給自己安慰，這位老人獨自一人與敵人頑強搏斗，能不算是英雄嗎?
三天，七十二個(gè)小時(shí)，多么頑強的'意志，也正是在那份珍貴的自信下，老漁夫終于將大馬林魚(yú)殺死，但是在歸途中又一再遭遇鯊魚(yú)的襲擊，茫茫大海中，老人用自己的生命和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉被鯊魚(yú)一次次帶走，但他還是想盡一切
辦法反擊，無(wú)論是小刀、漁叉還是短棍、繩索，老人都用上了，用盡一切與鯊魚(yú)搏斗，這種“知其不可而為之”的勇氣讓我佩服。
貝多芬曾這樣說(shuō)過(guò)：“我可以被推毀，但我不能被征服”，的確，人是強大的，人類(lèi)本身有自己的內在潛能，但正是由于有了老人這樣一次次地向極限挑戰，超越極限，老人最后空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”——回來(lái)時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，但是老人卻是真正的勝利者，他相對于整個(gè)大海而言是渺小的，卑微的，但對于整個(gè)人性來(lái)說(shuō)卻是偉大的，他打贏(yíng)了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，他所戰勝的不僅僅是那條大馬林魚(yú)和幾條大鯊魚(yú)，而是航行中所遇到的坎坷與挫折，面對困難，老人都能夠以頑強的自信迎接挑戰，我們青少年又該怎樣做呢?我們還能夠為成績(jì)不理想而自怨自艾嗎?為一次考試失敗而喪失自信嗎?對于這樣我們應該勇敢面對，從這些困難上跨過(guò)去!超越極限，戰勝自我，發(fā)掘出自己最大的潛力。
一個(gè)人一生都在無(wú)止境地追求，人生路漫長(cháng)而又艱難，對于途中遭遇的困難，我們應該向老人那樣：永不言敗!不斷挑戰，命運總是眷顧那些敢于奮斗的人，勝利屬于拼搏的人。
人是為了勝利而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
合上書(shū)，閉上眼，把這個(gè)故事想象成一幅意境唯美的畫(huà)，天地間只有一個(gè)老人，一條漁船，一片浩瀚的大海。
名著(zhù)讀后感10
感激教師推薦一本好的假期讀物《愛(ài)的教育》。這本書(shū)里到處都體現了愛(ài)。其中讓我感動(dòng)的是《紳士和燒炭工》，他寫(xiě)了一個(gè)爸爸對他兒子諾比斯的愛(ài)。一天，一個(gè)有錢(qián)紳士的兒子諾比斯和一個(gè)燒炭工的兒子培諦爭吵起來(lái)。諾比斯罵培諦的爸爸是個(gè)“花子”，諾比斯的爸爸了解后，非要諾比斯向培諦和他的爸爸道歉。
雖然培諦的爸爸一再拒絕，可諾比斯的爸爸還是堅持要讓諾比斯道歉。從那里可以看出，我感覺(jué)這位有錢(qián)紳士是一位公正、明事理的好爸爸，他用他的愛(ài)熏陶他的兒子，他不過(guò)分嬌縱，不袒護自我的`小孩，用自我的行動(dòng)，來(lái)教育自我的小孩。讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心其他人，不取笑他人，尊重其他人。小孩的心是純真的，但小孩又總是缺少確定力，做家長(cháng)也要做好榜樣。
我能和女兒一齊讀這本書(shū)是一件十分幸福的事。不但豐富了小孩常識，并且還能提升小孩閱讀本事，也學(xué)到了很多道理。作為家長(cháng)，在平時(shí)里，大家要傳達愛(ài)的訊息，關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁唇處�，對不幸的大家給予幫忙，讓小孩們在愛(ài)和歡樂(lè )中茁壯成長(cháng)。
名著(zhù)讀后感11
看名著(zhù)看的是種內在的精華，如果你深入了這本書(shū)里面，其實(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對于名著(zhù)尤其如此，希望大家多學(xué)習，多多閱讀名著(zhù)，對自己提高修養都很有幫助！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)數的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的.好書(shū)，我早就聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本很有名的書(shū)，小時(shí)候也看過(guò)漫畫(huà)版的，我小時(shí)候，非常喜歡《昆蟲(chóng)記》。等我長(cháng)大了，媽媽就給我買(mǎi)了青少版的。
看了《昆蟲(chóng)記》，我對一些昆蟲(chóng)有了新的看法，比如螢火蟲(chóng)，我一向相信螢火蟲(chóng)是吃草的，沒(méi)想到，螢火蟲(chóng)竟吃蝸牛！我開(kāi)始不相信，后來(lái)，我看到了法布爾做實(shí)驗時(shí)，我才信了。
這本《昆蟲(chóng)記》講了各各昆蟲(chóng)的生活習慣。單憑這一點(diǎn)，就能看出法布爾的細心。
名著(zhù)讀后感12
《飄》描述了一個(gè)位南方女子的一生，塔拉莊園的莊園主的長(cháng)女思嘉。奧哈拉是個(gè)迷人的混血兒，她喜怒行于色而且任性。
16歲時(shí)的她不顧一切地愛(ài)上了艾希禮，決定找個(gè)機會(huì )向她表白。在艾希禮家周末舉行的宴會(huì )上，她出盡了風(fēng)頭，但未能如愿以?xún)�，這一切都被善解人意的瑞德。
巴特勒看在眼里，在自尊心與虛榮心的驅使下選擇了她根本不愛(ài)，而且打心眼里瞧不起的查理做丈夫，想借此報復艾希禮對她的冷淡，南北戰爭不久，查理陣亡，思嘉成了寡婦，受到了封建規矩的約束，強制割舍掉自己的最?lèi)?ài)，與媚人的行裝，這對于極具有個(gè)性的思嘉是一個(gè)嚴重的打擊，再一次義賣(mài)會(huì )上她又遇上了瑞德，漸漸的對此人生出些好感。
后來(lái)又是瑞德在戰爭危機時(shí)刻冒著(zhù)生命危險幫她和艾希禮的妻子返回了塔拉莊園，在那里思嘉被迫挑起生活的重擔，這一個(gè)重擔將一個(gè)嬌生慣養的千金小姐磨練成一個(gè)堅強的人，但為了維持莊園而嫁給了弗蘭克，不料又再度做了寡婦，后來(lái)在瑞德的再三懇求之下，思嘉和他結為夫妻，并生下了可愛(ài)的女兒邦尼。
但是思嘉對艾希禮始終難以忘情，失望的瑞德只好把他的愛(ài)轉移女兒身上，在艾希禮生日前一天，思嘉以他萌發(fā)了舊情，這大大次喪了瑞德，等到思嘉最終認識到她真正愛(ài)的人是瑞德時(shí)，他卻已經(jīng)離他而去了。
一個(gè)養尊處優(yōu)的莊園主小姐母親和嬤嬤對他的教育是讓他具備大家閨秀的風(fēng)范和教養但他骨子里卻有一種桀驁不馴的品格，當無(wú)情的戰爭卷走了一切后，精力旺盛的思嘉不得不用各種手段，迸發(fā)生命的全部力，量殺開(kāi)一條血路來(lái)自謀生活，無(wú)論遇到怎么樣的困難，思嘉搜不會(huì )氣餒，當瑞德離他而去后，她仍然信心十足地說(shuō)道：“是啊，明天還會(huì )有明天的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地�！�
思嘉這個(gè)靈魂明澈，對生活永不絕望的.強悍婦女，有著(zhù)奮勇前進(jìn)開(kāi)拓道路的意志，這種意志耐人尋味學(xué)習。
《飄》也放映了南北戰爭的殘酷場(chǎng)面，戰爭的風(fēng)暴使南北的傳統和秩序一夜之間隨風(fēng)而逝，發(fā)戰爭財的政府御用商人和戰時(shí)做投資生意的暴發(fā)戶(hù)們弱肉強食爾虞我詐，而那些恪守就有規矩的貴族們都破敗了，以及隨舊制度和奴隸主的不勝惋惜。
名著(zhù)讀后感13
暑假結束時(shí)，我讀了《居里夫人傳》，深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙·居里在她去世三年后寫(xiě)的。這本傳記詳細描述了居里夫人的一生。這本書(shū)引用了居里夫人的許多信件和日記。最后，這本書(shū)還附錄了居里夫人一生的獎金、獎?wù)潞兔u(yù)頭銜。這是一個(gè)非常詳細的個(gè)人記錄。
作者艾芙從一開(kāi)始就承認，他想講一個(gè)傳奇故事。這本書(shū)從幾個(gè)方面介紹了居里夫人，一位高貴、致力于科學(xué)、做出巨大貢獻的偉大科學(xué)家。在巴黎大學(xué)學(xué)習時(shí)，我每年秋天都要擔心學(xué)費和生活費。然而，在實(shí)驗室條件非常簡(jiǎn)單的情況下，我仍然取得了巨大的科學(xué)成就。第一次世界大戰期間，他在戰場(chǎng)上毫不費力地成為了一名士兵。他忘記了早餐和晚餐。當他困的時(shí)候，他可以在任何地方睡覺(jué)。他在護士住的小屋或露天帳篷里為戰場(chǎng)上的救援服務(wù)。就是這樣一位偉大的科學(xué)家，在生活依然艱難的時(shí)候，主動(dòng)放棄了申請鐳元素的`專(zhuān)利，公開(kāi)了鐳的提取方法。他不得不依靠別人籌集資金，因為他想買(mǎi)1克鐳。
在居里夫人的傳記中，我們可以看到居里夫人從不浪費時(shí)間，只有嚴謹的生活；沒(méi)有快樂(lè )的懶惰，只有勇敢的斗爭；沒(méi)有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒(méi)有丑陋的畫(huà)面，只有純粹的靈魂——這是最精彩的歷史傳記。
名著(zhù)讀后感14
“閱讀愛(ài)好者”寧愿沉醉在《島上書(shū)店》這樣緋紅色的夢(mèng)幻之中，勸慰自己“逆流而動(dòng)”的閱讀也有一種英雄氣概，獨立書(shū)店則通過(guò)門(mén)口的“宣言區”為自己加油打氣。更多的人是沉迷“閱讀”這種浪漫文藝的動(dòng)作，而不是讀書(shū)這種偷懶不得，一本一個(gè)腳印的智力勞動(dòng)。
與書(shū)相遇，與人相遇島上書(shū)店是夢(mèng)幻童話(huà)
在這樣一個(gè)近乎與世隔絕的小島上，“唯一的優(yōu)質(zhì)文學(xué)”供應者是一個(gè)高冷孤傲的書(shū)店老板，而他的個(gè)人好惡、文學(xué)偏見(jiàn)左右著(zhù)島上居民的閱讀視野，他無(wú)視讀者的埋怨，對嘀咕“書(shū)價(jià)太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄，又對任何可能引起一般人愛(ài)好的書(shū)嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請人捉刀的小說(shuō)、名人的圖文書(shū)、體壇人物的回憶錄、搭電影順風(fēng)車(chē)的版本、新穎玩意兒以及——我想不用說(shuō)——關(guān)于吸血鬼的書(shū)�！�
不錯，正如書(shū)中所說(shuō)，在這個(gè)年月開(kāi)書(shū)店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車(chē)禍去世的妻子也說(shuō)過(guò)“一個(gè)地方假如沒(méi)有一家書(shū)店，就算不上一個(gè)地方�！比欢�，這位孤島英雄卻并不怎么討人喜愛(ài)。沒(méi)方法，誰(shuí)讓文化的風(fēng)景凋零到書(shū)店已經(jīng)不再有人參加競爭，以至于一個(gè)我行我素、將自己的品位強加于人的書(shū)店竟然能夠存活。想象一下，假如小島上只有這樣一家面包房會(huì )怎樣?
假如不是瑪雅消失，這家酗酒鰥夫“搖搖擺晃”經(jīng)營(yíng)著(zhù)的書(shū)店將連續成為島上一個(gè)無(wú)傷大雅的存在，一個(gè)文學(xué)不滅的符號，一條和大部分小島居民毫無(wú)交集的平行線(xiàn)。
然而，這個(gè)被遺棄在店內的小女孩轉變了老板、這家書(shū)店的命運軌跡。為了讓瑪雅閱讀，他開(kāi)頭進(jìn)貨不喜愛(ài)的繪本;為了給瑪雅更好的照看，一向獨來(lái)獨往的他也開(kāi)頭與鄰居婦女攀談，進(jìn)她們愛(ài)看的書(shū)，吸取她們養兒育女的閱歷;還辦起各式各樣的讀書(shū)會(huì )。
假如說(shuō)之前的島上書(shū)店只是老板和妻子用于實(shí)現抱負的個(gè)人書(shū)房，現在，它才變成一個(gè)人與人相遇的地方。
對于一家書(shū)店來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)夢(mèng)幻般的小島。這里沒(méi)有什么消遣活動(dòng)把讀書(shū)襯托得黯然失色——“八月人們都會(huì )感到很無(wú)聊，為了解悶干什么都行，甚至去聽(tīng)作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長(cháng)里短，而是讀一切名字中有“妻子”的小說(shuō);這里甚至有一個(gè)“警長(cháng)精選讀書(shū)會(huì )”，是小島書(shū)店舉辦的'參加人數最多的圖書(shū)聚會(huì )。
在這樣一個(gè)為讀書(shū)人“量身定做”的童話(huà)中，book rules all，書(shū)具有至高無(wú)上的地位。比如，在約會(huì )中，一個(gè)人的閱讀品位有著(zhù)“一票拒絕權”;追一個(gè)女人也要當心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子，要么成為偷情的第三者……全部感情的起落興滅，全部劇情的轉折跌宕背后，都站著(zhù)一本書(shū)。
現實(shí)殘酷，童話(huà)破裂爭論書(shū)，卻無(wú)人讀書(shū)
現實(shí)當然不是這樣的。有多少書(shū)呆子可以無(wú)視其他條件和另一個(gè)書(shū)呆子走到一起?就算兩個(gè)愛(ài)書(shū)之人走到一起，真的不會(huì )由于偏好的不同而冷戰不斷嗎?正如一位豆瓣網(wǎng)友所言：在一段感情里讀書(shū)只能帶來(lái)意料之外的趣味，但并不足以支撐起一段感情。將書(shū)奉為唯一的準繩，與談戀愛(ài)時(shí)只看銀行卡數字并無(wú)不同。
一家社區書(shū)店真的可以讓并無(wú)閱讀習慣的一般人重拾書(shū)本嗎?書(shū)店是應當退守為讀書(shū)人之間的抱團取暖，還是應當進(jìn)擊向其他人散播火種?假如是前者，莫非跨越地域阻隔的網(wǎng)絡(luò )不是會(huì )讓愛(ài)書(shū)人的溝通更少羈絆嗎?假如是后者，在文化洪流中固守依舊步履維艱的書(shū)店，何來(lái)進(jìn)擊的資本?
現實(shí)中的島上書(shū)店?鼓浪嶼上那些披著(zhù)書(shū)店外衣的“明信片郵局”嗎?社區書(shū)店?似乎除了成為媽媽們爭論育兒心經(jīng)的繪本館之外別無(wú)他途。讀書(shū)人群的日漸稀缺意味著(zhù)單個(gè)書(shū)店的掩蓋面也必需跟著(zhù)擴大，從一區擴展到一城，從一城輻射到全國，成為跨地區流淌的文藝青年紛紛“簽到”的景點(diǎn)。
如今，走進(jìn)任何一家書(shū)店，在入口處的醒目位置，你總能看到一塊“關(guān)于書(shū)的書(shū)”的區域。關(guān)于書(shū)店、讀書(shū)人、藏書(shū)人的書(shū)日益多了起來(lái)，伴侶圈里的書(shū)單和“如何閱讀”一類(lèi)的文章也有刷屏之勢。然而，豆瓣的書(shū)評區卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆：爭論看書(shū)這個(gè)事，比爭論看的書(shū)人還多。爭論圖書(shū)館，爭論書(shū)價(jià)，爭論翻譯問(wèn)題，爭論書(shū)打折，爭論在地鐵上看書(shū)，爭論書(shū)的腰封，書(shū)的封面，爭論書(shū)架和書(shū)店，爭論關(guān)于書(shū)的一切，唯獨你仔細看完了一本書(shū)，寫(xiě)篇書(shū)評，或者想找人聊聊時(shí)，會(huì )發(fā)覺(jué)根本沒(méi)什么人搭理你。
這也難怪會(huì )有7000多人將閱讀的選擇權交給一個(gè)素不相識的人，或許他們并不怎么讀書(shū)，所以才會(huì )毫無(wú)閱讀偏好。他們不在意收到的《愛(ài)麗絲漫游奇境》是什么版本，甚至不在意將勝利學(xué)和養生書(shū)急不行耐地曬出來(lái)。這群人可能同樣也是《島上書(shū)店》的讀者，將閱讀選擇權交給康夏與交給書(shū)店老板有本質(zhì)區分嗎?不知道這群人會(huì )不會(huì )認同書(shū)店老板對自己的評價(jià)——“我個(gè)人覺(jué)得大多數人的品位都很糟糕。假如由著(zhù)他們自個(gè)兒來(lái)——完全由著(zhù)他們自個(gè)兒來(lái)——他們會(huì )讀垃圾書(shū)，而且分不出差別。
或許是為了“反雞湯”，《島上書(shū)店》中書(shū)店老板最終患腦瘤而死，連同他一肚皮對于網(wǎng)上書(shū)店、電子閱讀器的激憤之詞�！霸跁�(shū)店老板的葬禮上，每個(gè)人的腦子都有同一個(gè)問(wèn)題，那就是小島書(shū)店將會(huì )何去何從。人們對他們的書(shū)店有感情�！痹趰u上居民的眼中，這家獨立書(shū)店如今已經(jīng)成為“他們的書(shū)店”。
名著(zhù)讀后感15
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤女，出生于一個(gè)窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個(gè)月之中相繼去世。幼小的簡(jiǎn)寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡(jiǎn)過(guò)了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡(jiǎn)被關(guān)進(jìn)了紅房子，使她大病了一場(chǎng)。
舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開(kāi)來(lái)，從此，她與舅母的對抗更加公開(kāi)和堅決了。以后，簡(jiǎn)被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。
孤兒院教規嚴厲，生活艱苦。簡(jiǎn)在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死。簡(jiǎn)畢業(yè)后留校任教兩年。簡(jiǎn)厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。
桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經(jīng)常在外旅行，偌大的豪宅只有一個(gè)不到10歲的`女孩，羅契斯特是她的保護人，她就是簡(jiǎn)的學(xué)生。
一天黃昏，簡(jiǎn)外出散步，邂逅剛從國外歸來(lái)的主人，這是他們第一次見(jiàn)面。以后她發(fā)現她的主人是個(gè)性格憂(yōu)郁、喜怒無(wú)常的人，對她的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞。整幢房子沉郁空曠，有時(shí)還會(huì )聽(tīng)到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。
一天，簡(jiǎn)在睡夢(mèng)中被這種笑聲驚醒，發(fā)現羅契斯待的房間著(zhù)了火，簡(jiǎn)叫醒他并幫助他撲滅了火。
此時(shí)，她已經(jīng)愛(ài)上了羅契斯特。其實(shí)羅契斯特也已愛(ài)上簡(jiǎn)，他只是想試探簡(jiǎn)對自己的愛(ài)情。當他向簡(jiǎn)求婚時(shí)，簡(jiǎn)答應了他。
婚禮前夜，簡(jiǎn)在朦朧中看到一個(gè)面目猙獰的女人在鏡前披戴她的婚紗。
第二天，當婚禮在教堂悄然進(jìn)行時(shí)，突然有人出證：羅契斯特先生15年前已經(jīng)結婚。他的妻子原來(lái)就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜，簡(jiǎn)離開(kāi)了羅契斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡(jiǎn)風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當地一所小學(xué)校任教。
不久，簡(jiǎn)得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時(shí)還發(fā)現圣·約翰是她的表兄，簡(jiǎn)決定將財產(chǎn)平分。圣·約翰是個(gè)狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡(jiǎn)嫁給他并和他同去印度。簡(jiǎn)拒絕了他，決定回到羅契斯特身邊。
她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡(jiǎn)找到他并和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。
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