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《西游記》名著(zhù)讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《西游記》名著(zhù)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇1
《西游記》的作者是吳承恩。這本書(shū)是四大名著(zhù)的其中之一，四大名著(zhù)有《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》�！段饔斡洝�，這本書(shū)主要講了唐僧和這四個(gè)師徒經(jīng)歷了九九八十一難。就這么一個(gè)故事，竟然吸引這么多的讀者。
總共去西天取經(jīng)的人有四個(gè)人，他們分別是：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。首先先說(shuō)唐僧吧！唐僧，身材高大，舉止文雅，他很善良，因為他善良才會(huì )被妖怪捉住。因為有好幾次妖怪都裝扮成老人摔倒的樣子，因為這些妖怪聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(cháng)生不老，所以妖怪們都去捉唐僧。唐僧還非常吃苦，要去西天取經(jīng)，我從他的身上學(xué)到了要以寬帶待人，謙卑有禮。
孫悟空，是唐僧的大徒弟。孫悟空這個(gè)名字是菩提老祖取的，并傳授孫悟空七十二般變化，騰云駕霧和長(cháng)生不老術(shù)。孫悟空是我在這本書(shū)里印象最深刻的人。孫悟空，他攪亂王母娘娘的蟠桃宴，偷吃太老尚君的'老金丹，最后玉帝請來(lái)如來(lái)，將他反壓在五行山整整五百年。這是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的孫悟空，而且是一個(gè)勇敢的人。
豬八戒，是唐僧的二徒弟，豬八戒的武器為九齒耙，原名上寶泌金耙是太上老軍用神冰鐵錘煉的，重五千零四十八斤。豬八戒的性格溫和，憨厚老實(shí)，力氣大，但好吃又懶做，愛(ài)占小便宜。雖然豬八戒好吃又懶做，但對唐僧非常的忠心，討人喜愛(ài)。
沙僧，是唐僧的三徒弟，他是一個(gè)吃苦耐勞的人，每天都扛著(zhù)一個(gè)大扁擔走在向西天取經(jīng)的路上，他還是一個(gè)老好人，為此常常吃妖精的虧，我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中，感到吃苦耐勞師多么的重要。
讀了這本《西游記》，我體會(huì )到了：孫悟空，豬八戒，沙和尚三個(gè)人保護唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，后來(lái)修成了正果。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇2
這幾天，我重讀了《西游記》這本書(shū)。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè )世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中，他前后收了三個(gè)徒弟———孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對比。
小時(shí)候，我喜歡看西游記的動(dòng)畫(huà)，覺(jué)得孫悟空很厲害。認為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(cháng)大以后發(fā)現我錯了，如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣，那又有什么用呢？所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開(kāi)始這人生的旅程。
記得有次，我有個(gè)問(wèn)題想要請教老師，但是我不敢，因為那個(gè)老師給我的第一印像就是很?chē)绤�，一直不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰戰兢兢的走進(jìn)了老師辦公室，老師當時(shí)在批改作業(yè)，看見(jiàn)我便放下了手中的`事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過(guò)去，說(shuō)：“老師，第5頁(yè)的第2題我不太懂，想請教一下�！崩蠋煵](méi)有像我以為的用那么嚴肅的像冰塊的神情對我，而是用稍帶一點(diǎn)指責的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我？學(xué)了都過(guò)了幾天了�！彪S后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現老師好像沒(méi)以前那么嚴厲了。如果我當時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師，或許我現在還不明白這道題怎么解呢！
勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣，就變成沒(méi)骨氣了。
《西游記》是一部很好的書(shū)，你能在其中發(fā)現許多道理。勇敢———是我在其中發(fā)現的道理之一。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇3
四大名著(zhù)是我國的文化瑰寶，我很喜歡讀。
其中，我最喜歡吳承恩的《西游記》。書(shū)中師徒一行四人去西天取經(jīng)，面對九九八十一難，他們沒(méi)有放棄，合力克服艱難險阻，最終取經(jīng)成佛，讓人敬佩。更引人入勝的是，每一個(gè)人物都在作者筆下活過(guò)來(lái)了，尤其是孫悟空，有趣又有義，說(shuō)也說(shuō)不盡。瞧瞧他出世時(shí)那破石而出、驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，妙啊!連天上神仙都驚到，這暗示他絕非平凡之輩!
它勇敢無(wú)畏，下海借神器，上天鬧神宮，活像個(gè)三四歲小孩，無(wú)知無(wú)畏耍著(zhù)玩意，任性十足，可愛(ài)十足!拜唐僧為師后，不管他人說(shuō)什么，一心除妖降魔，為民除害，真真兒一條好漢!“三遇白骨精”，他火眼識妖、果斷除妖，師父誤會(huì )他，責備他，也毫不手軟。被師父狠心趕走后，他滿(mǎn)懷委屈，甚至跑去和觀(guān)音菩薩訴苦，盡管如此，當師父深陷險境時(shí)，卻不計前嫌，解救師父于危難間。他愛(ài)憎分明，情義十足。唐僧為什么責備悟空，還狠心把它趕走呢?我細想了一會(huì )兒，肉眼凡胎的師父有顆善良之心，無(wú)法分辨人妖的他，不忍看到徒弟如此魯莽，擔心傷害無(wú)辜百姓。善里有愚，愚中存良，這是有血有肉的唐僧。八戒和沙僧也是如此。
八戒好吃懶做貪色，經(jīng)常想半途而廢，分行李散伙，可是它也有勇猛、忠誠、機靈的.時(shí)候。沙僧吃苦耐勞，忠厚老實(shí)，但是缺少幾分機智。作者筆下的每個(gè)人物都那么鮮活、真實(shí)，如同生活中的蕓蕓眾生。除去人物，《西游記》還有好多好多奧秘吸引著(zhù)我。我得知唐僧乃金蟬轉世后，又迫不急待地將孫悟空“揪”了出來(lái)，原來(lái)他是治水的大禹轉世!怪不得，定海神針會(huì )閃閃發(fā)光!妖怪們明明可以學(xué)習不老仙術(shù)求得長(cháng)生不老，為什么還要費力不討好地去吃唐僧肉呢?
孫悟空會(huì )法術(shù)，他可以背著(zhù)師父騰云駕霧去西天取經(jīng)呀，為什么還要歷經(jīng)那么多磨難呢?……太多謎團纏繞心間，不得不說(shuō)，《西游記》真是一個(gè)值得探索的大寶藏!
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇4
讀完《西游記》，我覺(jué)得孫悟空是個(gè)本領(lǐng)高強的英雄。細細讀來(lái)，不難看出，孫悟空其實(shí)是一個(gè)一生充滿(mǎn)悲劇的英雄。他本來(lái)是花果山水簾洞的美猴王，多逍遙自在，但他的能量高強，膽子最大，因而他追求自己的行為與造成的后果可以用天壤之別來(lái)形容。
作者告訴我們，大千世界里的絕對自由都是紙上談兵。任何自由都是有限度和條件的。按說(shuō)，同玉皇大帝平起平坐的另一個(gè)統治階級代表如來(lái)佛水平高多了。他眼見(jiàn)看悟空追求自由的本性，巧妙地加以利用。他先將這只猴子囚禁五百年，爾后給他一個(gè)有條件的自由。讓他戴上金箍，護送唐僧西天取經(jīng)，久困山巖的孫悟空委屈地接受了這種有條件的安排。原本這同社會(huì )上的'一些巧立名目收費、會(huì )議一樣可笑。因孫悟空態(tài)渴望自由了，即使有多少條件，也從不拒絕。當然心存叛逆的他，也還另有打算�；蛟S以為，完成這次任務(wù)后，如來(lái)還可能給他一個(gè)絕對的徹底的自由。
西行路上，孫悟空是何等賣(mài)力，何等忘我。我覺(jué)得，他三打白骨精使力不討好，倒讓主子唐僧趕回花果山，后又被請回，一路西行，他卻不記前嫌，忠實(shí)護主，實(shí)在是可笑由可悲，真是讓人當猴子耍。然而天真的猴子不可能心想事成。金箍套上，哪還有打開(kāi)時(shí)？你看，孫悟空護師西行成功后，如來(lái)給他封的什么斗戰圣佛，不同樣是有緊箍纏著(zhù)嗎？這個(gè)神通廣大，名聲在外的猴子，永遠不會(huì )有真正的自由了。我時(shí)常在想，他失去了自由的本領(lǐng)，會(huì )不會(huì )痛恨自己成為人所利用的棋子？哎，可憐啊美猴王！不過(guò)，西行途中，竭盡全力降妖除魔，打得贏(yíng)就硬拼，打不贏(yíng)就四處去說(shuō)情，搬救兵，也是對現實(shí)生活的有力抨擊。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇5
《西游記》主要講述了孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于到達西天取回真經(jīng)的故事。
在《西游記》這本書(shū)中，給我印象最深的是齊天大圣孫悟空。五百年前，他大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，唐僧只是撕去了咒符，讓孫悟空重獲了自由，就這恩情，他用了自己的一生來(lái)回報。在護送唐僧西天取經(jīng)的途中，他斬妖除魔，為了唐僧舍命相救。在“三打白骨精”那回，白骨精三次化作人形來(lái)迷惑唐僧，唐僧肉眼凡胎，不知是妖精，對孫悟空棒打白骨精的行為勃然大怒，屢次念起了緊箍咒，但孫悟空仍忍痛想要為師傅除去妖精，直到他將妖怪打回原形。結果唐僧認為孫悟空有意作惡，不愿再收他為徒，讓他從哪里來(lái)回哪里去，孫悟空被逼無(wú)奈，只能回到了花果山�？伤诼�(tīng)到師傅有難時(shí)，毅然挺身而出，救師傅于危難中，這是多么難能可貴的精神��！
和孫悟空比起來(lái)，我羞愧地低下了頭。我整天在家“呼風(fēng)喚雨”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。媽媽每天幫我收拾房間，洗衣做飯，而我卻認為是理所應當的。有時(shí)，爸媽稍微批評我幾句，我就生氣頂嘴，覺(jué)得他們不該批評我，自己做的都是對的。有一次，放學(xué)回家，媽媽讓我趕緊做作業(yè)，我嘴上雖答應，但卻關(guān)起門(mén)躲在房間里畫(huà)畫(huà)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我沉浸在畫(huà)畫(huà)中完全忘了寫(xiě)作業(yè)這回事。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，生氣地批評了我。我卻有些不服氣，認為畫(huà)畫(huà)也沒(méi)什么不對，畫(huà)完了再寫(xiě)作業(yè)也不遲，當時(shí)也生氣地和媽媽吵了起來(lái)。
看了《西游記》，比起孫悟空來(lái)自己真的太不應該了。媽媽每天為我操碎了心，父母給予我的.何止滴水，就算我們用一生去回報，也不及父母給我們的十分之一！
孫悟空知恩圖報的精神讓我佩服地五體投地。讀完《西游記》讓我明白了，我們要懷有一顆感恩寬容的心，學(xué)會(huì )感恩一切！
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇6
《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一，它的作者是吳承恩。這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，徒中歷經(jīng)九九八十一難的事。
從這本書(shū)中，我知道了很多，也學(xué)到了很多。我不但知道了豬八戒名豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，后獲罪下凡，誤投豬胎，占福陵山云棧洞為妖。后經(jīng)菩薩點(diǎn)化，他保唐僧取經(jīng)，在途中他憨態(tài)可掬，好耍小聰明。不過(guò)最后修得正果，被封為凈壇使者。而且我還在他身上學(xué)到了每天都要樂(lè )觀(guān)，不能繃著(zhù)個(gè)臉。
其實(shí)沙僧也叫沙悟凈，和八戒一樣，原始天宮中的卷簾大將，后被貶下凡間，再流沙河為妖。后因保唐僧取經(jīng)修得正果，被封為金身羅漢在他的`身上，我學(xué)到了我們每個(gè)人都應該做事任勞任怨，這樣才會(huì )得到別人的信任。當然了，白龍馬的一心護主精神也很讓我感動(dòng)。
在《西游記》中，孫悟空的身世最離奇了。它是從石頭中蹦出來(lái)的。孫悟空從菩提祖師身上學(xué)到七十二變，筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因為到鬧天宮被如來(lái)佛壓在五行山下受苦五百年。后手觀(guān)音菩薩規勸佛門(mén)。給唐僧做了大徒弟。從他的身上我學(xué)到了懲惡揚善，保護人民的精神。
在《真假孫悟空》這個(gè)故事中，孫悟空與叫孫悟空斗智斗勇，最終揭破了假孫悟空的真面目。從他身上我學(xué)到了不畏艱險、斗智斗勇、不屈不撓的品質(zhì)。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢，虎頭蛇腦，不禁慚愧自己為什么不能像他們那樣堅持到底，也許這就是我的不足之處。
從這本書(shū)中，我知道了：如果我能一件事從頭做到尾，不管我成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我老說(shuō)也是好的，因為我去做了，而且已經(jīng)盡力了！同學(xué)們，如果想獲得更多的知識，就一起來(lái)閱讀這本《西游記》吧！
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇7
《西游記》雖然沒(méi)有《三國演義》的豪情壯志，沒(méi)有《水滸傳》的兄弟情義，也沒(méi)有《伊索寓言》深入淺出的哲理，可是它大膽的想象、奇特的妖魔、變幻無(wú)窮的法術(shù)深深地吸引著(zhù)我們。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的'四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧，誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空，正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒，貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧，心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好構成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)。
這本書(shū)刻畫(huà)了師徒四人到西天取經(jīng)一路上降妖伏魔、歷盡艱險的過(guò)程，而他們最終能實(shí)現夢(mèng)想則源于他們一路上追求終能取得真經(jīng)，修成正果的信念，不管取經(jīng)困難多么難，只要他們有堅強的信念、勇于應對困難和勇往直前的信心，就必須能夠成功。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自我的半途而廢，我不禁慚愧。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因為我去做了，并且還堅持到了最終。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇8
今日讀《西游記》，見(jiàn)猴王得位依靠民心，君民合契同情，頗似貞觀(guān)太宗為君之道，故加以比較。
傲來(lái)國�；ü街泄瞎h香，水簾洞內舒適愜意，眾猴盡得了好去處，可謂“不入飛鳥(niǎo)之叢，不從走獸之類(lèi)，獨自為王，不勝歡樂(lè )�！比欢锿鯙楹吻Х桨儆媽さ帽鞑俦殞�，以防后患，又為何不安于如此盛世?我認為原因有二：其一猴王野心磅礴，不能安于享樂(lè );其二猴王知道“盛極必衰”的道理，正因如此的明智之舉，成就了一個(gè)強盛的猴國，成就了一代英明猴王。這樣的謀略用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“居安思�！�。
大唐國。太宗、大臣以史為鏡，知以興替，雖處貞觀(guān)盛世，卻常反思歷代王侯將相的敗政，常思考治國之道�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”，正是太宗的.居安思危，造就了貞觀(guān)盛世，也造就了盛世中的明君賢臣。
“安不忘危，治不忘亂，常得如此，始是可貴�！�
傲來(lái)國。水簾洞中，眾猴個(gè)個(gè)“序齒排班，朝上禮拜，都稱(chēng)‘千歲大王’”。我認為猴王得此王位并不單純因其本領(lǐng)高強，可以進(jìn)出水簾洞而不傷及體膚，更多的則是他的領(lǐng)導能力在其中流露，在不知不覺(jué)中眾猴習慣了被領(lǐng)導，他也被眾猴所接受;再者，猴王找了個(gè)好去處為眾猴安頓，也可見(jiàn)欲得民心，必先滿(mǎn)足民心，有所貢獻，才能使其心服口服。此為讓民之道。
大唐國。太宗深知百姓的偉大力量，汲取了歷史上“水能載舟，亦能覆舟”的教訓，故太宗以“仁”之道治理百姓，以輕徭薄賦之道治理國家。太宗如此，既讓百姓謀取利益，又使國家安逸穩定，還為太宗自己謀得了千古治國美名，可謂一舉三得，這就是太宗治國之妙了。
“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃�！�
綜上，欲治國者，先治其家;欲治其家者，先治其身;欲治其身者，先養其心，若能集民心于一身者，必能治其國而長(cháng)久也。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇9
《西游記》是我國古典四大名著(zhù)之一，《西游記》講述了這樣一個(gè)故事：唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，戰勝各種妖魔鬼怪，終于到達西天，取回了真經(jīng)。唐僧能取回真經(jīng)，不僅僅是因為有三個(gè)勇敢的徒弟，更主要的是他本人有堅定的信念與頑強的毅力。無(wú)論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他，還是各種美女誘惑他，他都毫不動(dòng)搖，抱定一個(gè)信念，不悲觀(guān)，不氣餒，最后取得了勝利。取經(jīng)路上的千難萬(wàn)險，千辛萬(wàn)苦，靠的是什么我想，一是勇氣，二是智慧。取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪，孫悟空等人都是毫無(wú)俱色，又斗智又斗勇，想方設法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪，贏(yíng)得了一片片贊嘆聲。俗話(huà)說(shuō)：團結一心，其力斷金。孫悟空等人遇到危險和困難時(shí)，雖也有矛盾，但最后都能心往一處想，勁往一處使，為保師傅，上天入地，遍尋各方神怪，甚至不惜勞動(dòng)南海觀(guān)音與西天佛祖幫助，我想如果沒(méi)有他們的團結，就沒(méi)有最后四人終成正果。
《西游記》有許多值得我們學(xué)習的地方，作為二十一世紀的小學(xué)生，我想，除了學(xué)習他們有堅定的信念與頑強的毅力，不悲觀(guān)，不氣餒，齊心協(xié)力，團結一心的精神外，更要為了祖國的富強和昌盛，努力學(xué)習，煉好一身本領(lǐng)，克服學(xué)習，生活中遇到的各種困難與挫折，成為祖國的`棟梁之材。
要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想，感情和時(shí)間；它會(huì )教導你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)，尊重人類(lèi)勞動(dòng)，忠衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)身的美好果實(shí)的人。我覺(jué)得，當書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，日讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。每一本書(shū)是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這書(shū)。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇10
《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩的一本神話(huà)小說(shuō)，歷經(jīng)歲月的磨礪，作者的坎坷寫(xiě)作歷程，從古代流傳至今已然成為中國四大名著(zhù)之一，是中外必讀的歷史讀本，一些章節已經(jīng)列入小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的精彩片斷。
《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的過(guò)程；四人一路上劈荊斬棘，翻山越嶺，憑惡除奸，斬妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于取回了夢(mèng)寐以求的“真經(jīng)”，但這卻是最后九九八十一難中的`最后一難，最后因為沒(méi)有信守承諾替老龜言，導致“真經(jīng)”落水，變不“無(wú)字經(jīng)”，此驗過(guò)后終于取回真經(jīng)的故事。
這本書(shū)里，孫悟空的英勇無(wú)畏，活潑調皮，行俠仗義，使一個(gè)“大俠”變?yōu)橐淮邦B猴”，以奇特的外表，開(kāi)朗的性格活在人們心中，豬八戒的憨態(tài)可掬，斂財貪心，面對孫悟空的順從和對沙僧的小聰明，每每都讓人開(kāi)懷大笑，他的肥頭大耳和厚重的體型在人們心中揮之不去。沙僧任勞任怨，乖巧順從，將一切重活都累在身上，挑著(zhù)扁擔，牽著(zhù)白龍馬，默默地為別人付出。唐僧的善良大度，卻有些愚昧無(wú)
知，經(jīng)常錯怪孫悟空，念“緊箍咒”，憑罰悟空，讓人痛恨他的舉動(dòng)，但他的功卻蓋過(guò)了過(guò)。
《西游記》雖然是一部神話(huà)，卻以正確的方式教會(huì )我們許多道理，如：善有善報，惡有惡報，不是不報，時(shí)候未到；做人必須以誠信待人，才能獲得別人的幫助，它里面的人物生動(dòng)傳神，故事悠久長(cháng)揚，至今它已家喻戶(hù)曉，它不僅包含了我國古代人民智慧的結晶與豐富的想象力，更力辯了我國在世界文明的地位！
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇11
這個(gè)寒假，我閱讀了明代性格耿直的小說(shuō)家吳承恩的著(zhù)作《西游記》。其作品也為中國古典四大著(zhù)名小說(shuō)之一，這是一本妙趣橫生的神魔小說(shuō)，我也十分喜愛(ài)。
我最最喜歡的是孫悟空這個(gè)人物，《西游記》這本書(shū)用濃重的筆墨描寫(xiě)了孫悟空這一角色。孫悟空從仙石而生，天生就有靈性，眼運金光，射沖斗府。英勇無(wú)畏地發(fā)現了水簾洞，當上了美猴王。后來(lái)，他為求長(cháng)生不老，虛心求教，不厭其煩地干了六七年工，有直言不諱要求長(cháng)生不老，師傅手持戒尺在悟空頭上打了三下，悟空卻又聰明機智，悟性高，懂得師傅敲他三下的真正含義，師傅見(jiàn)他如此這般便教他長(cháng)生不老之術(shù)，七十二變以及騰云紙法，孫悟空也潛心練習，終于業(yè)練成三法。這是孫悟空求教的過(guò)程。
孫悟空的這種對學(xué)習刻苦努力的精神使我對這個(gè)淘氣頑皮、我行我素的孫猴子有了更透徹的了解。
孫悟空對學(xué)習的刻苦努力使我想起了兒時(shí)練琴的情景。自幼，媽媽便培養我的藝術(shù)性趣，挖掘我的藝術(shù)天賦。幼兒園開(kāi)始，媽媽便把我送到鋼琴老師家練琴，對鋼琴頗有興趣的我，在老師的指導下，一步一個(gè)腳印，手姿、指法、節奏、節拍，一步步引導我。隨著(zhù)曲子難度地加增，我也更刻苦的投入到了鋼琴的練習之中，老師每個(gè)星期布置的'曲子，我甚至要練習上上百遍，雖然有辛苦、有汗水，但每當我全心投入曲子的時(shí)候，鋼琴和我幾乎連為一體，優(yōu)美的樂(lè )曲從我手指間流過(guò)，心神靈陶醉在其中。每當有人夸贊我的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得辛苦得付出已不算什么。
刻苦努力終將會(huì )有回報，孫悟空練就三法，我也得到了旁人的夸贊。直到如今，一些優(yōu)美的旋律仍能在我的手指尖自由地流淌。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇12
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，這個(gè)寒假我和家人一起閱讀了這本名著(zhù)。通過(guò)學(xué)習這本名著(zhù)，我學(xué)到了很多，受益匪淺。
《西游記》總共分為三大部分，前七篇講了引子部分，孫悟空的登場(chǎng)，唐僧取經(jīng)的緣由等；然后八至十二篇講了唐僧去西天取經(jīng)途中，收孫悟空、豬八戒等人為徒等。
這本名著(zhù)的主要部分是十三至一百篇，這部分內容主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取經(jīng)的故事，在取經(jīng)的`過(guò)程中，他們見(jiàn)到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假裝好人來(lái)幫助他們，其實(shí)暗地里想害死他們，這樣就能吃到唐僧的肉長(cháng)生不老了，還有的妖怪趁著(zhù)師徒四人鬧矛盾的時(shí)候假裝成孫悟空的樣子來(lái)欺負他們。但是，他們在路上也遇見(jiàn)了許多的好人，比如：大海龜、女兒國的國王、漁夫等幫助他們度過(guò)了不同的難關(guān)。在整個(gè)取經(jīng)途中，他們也有吵架、不信任，甚至唐僧還拋棄過(guò)孫悟空，但是在唐僧遇到危險的時(shí)候，孫悟空還是來(lái)救他了，最終他們還是團結在了一起。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們終于走到了天竺，因為需要九九八十一難才能取到真經(jīng)，可是到了天竺的時(shí)候他們才經(jīng)歷了八十難，如來(lái)佛祖給了他們空白經(jīng)。最后一難是去的時(shí)候唐僧答應幫馱他們過(guò)河的老烏龜問(wèn)佛祖它還要多久能修煉成仙，結果唐僧給忘了，烏龜很生氣，就在送他們回去快到岸的時(shí)候把他們扔下了河。九九八十一難為滿(mǎn)，方看見(jiàn)真經(jīng)。
《西游記》不僅故事很吸引人，故事情節栩栩如生，而且它還用了很多修辭手法，比如：比喻、擬人、排比等，很值得我們學(xué)習。在閱讀這本名著(zhù)的時(shí)候，我學(xué)到了做人一定要持之以恒，遇到問(wèn)題要知難而上，不能退縮。還有每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng)，一定要學(xué)會(huì )團結。
《西游記》名著(zhù)讀后感 篇13
通過(guò)老師的推薦，讓我了解了《西游記》這本書(shū)。我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)書(shū)店，在花花綠綠的圖書(shū)中，找到了散發(fā)著(zhù)淡淡書(shū)香的四大名著(zhù)無(wú)障礙閱讀《西游記》。我欣喜若狂，迫不及待地買(mǎi)下了它。
回到家中，我如一個(gè)饑餓的人撲在面包上，打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。我每天只要有空閑就讀，沒(méi)多少天，我就讀完了八百多頁(yè)的《西游記》原著(zhù)。這本書(shū)主要內容是：唐僧奉觀(guān)音菩薩之命收服了五百年前大鬧天宮的孫悟空，貪戀美色的'豬八戒和無(wú)惡不作的沙和尚。他們師徒四人踏上西天取經(jīng)的漫漫路程，他們奉兇化吉經(jīng)過(guò)九九八十一難取回了真經(jīng)。
這本書(shū)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的字體迫使我愛(ài)不釋手，不能忘懷。在他們師徒四人中，我最敬佩的就要孫悟空了，因為這只猴子頑皮可愛(ài)，神通廣大，每當唐僧遇難時(shí)，總是他挺身而出，消滅一個(gè)個(gè)青面獠牙的妖怪，救出唐僧。在三打白骨精時(shí)，他被唐僧誤以為成了殺生，唐僧與他一刀兩斷，但他忠誠于師傅，又不顧一切救出了唐僧，可見(jiàn)他是如此忠誠于師父，而且善于斬妖除魔，不倫多大困難他都渾然不怕，永不退縮。
和孫悟空比起，我簡(jiǎn)直微不足道，在朋友的諾言中，我常常失信于朋友，在種種困難前，我只會(huì )選擇退縮。比如有一次，我在做卷子時(shí)，一只攔路虎橫在我面前使我措手不及。像我這種急性子當然不會(huì )沉著(zhù)冷靜，我一會(huì )兒撓撓頭皮，一會(huì )兒用拳頭捶捶床，來(lái)發(fā)泄我的怒火，但這是無(wú)濟于事的，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那道題仍舊擺在那里，沒(méi)有因為我的生氣變得簡(jiǎn)單，而我呢，在床上滾來(lái)滾去……通過(guò)這件事可以看出我與孫悟空的差距—天壤之別，20xx我就再進(jìn)化五百年，也不能如孫悟空��！
通過(guò)讀《西游記》讓我明白了自己的不足之處，我一定要向孫悟空學(xué)習，努力改正缺點(diǎn)，不再急性子，而是變成一個(gè)沉著(zhù)冷靜，忠誠于人，不再退縮的好孩子。
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