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世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感1
我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著(zhù)后，心中十分震撼，對主人公魯濱遜產(chǎn)生了深深的欽佩之情。
這篇文章共分三部分：第一部分寫(xiě)的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷。第二部分是小說(shuō)的主體，寫(xiě)魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷。第三部分是寫(xiě)主角離開(kāi)荒島之后的事情。這三部分中令我印象最為深刻的是第二部分。
在第二部分中，主角魯濱遜在荒島上不屈不撓，披荊斬棘，克服種種困難，不放棄任何活下去的機會(huì )，一路向前：開(kāi)始時(shí)，魯濱遜沒(méi)有住所，只能躺在一棵樹(shù)上睡覺(jué)，但躺在樹(shù)上十分危險，稍不留神就會(huì )掉下去，而且可能受到野獸的襲擊，可魯濱遜堅持了下來(lái)，一天又一天，后來(lái)還為自己搭建了一個(gè)住所；有一次，他在島上遇到了地震，附近的小島都沉了下去，他所在的荒島也有很大的損失，魯濱遜慌張極了，但他沒(méi)有喪失信心，勇敢地和地震“作斗爭”，后來(lái)地震終于過(guò)去，魯濱遜脫離危險；還有一次，他生了一場(chǎng)大病，連續病了好幾個(gè)星期，在這期間，魯濱遜發(fā)燒不斷，意識恍惚，甚至連走路都搖搖晃晃，找水更是十分困難，但魯濱遜并沒(méi)有放棄活下去的`希望，堅持找能治好病的藥，一次又一次地昏倒，再一次又一次地振作起來(lái)，終于，圍繞在他身邊的病魔離開(kāi)了……最終他憑著(zhù)堅強的意志，克服了種種困難，離開(kāi)了荒島。他這種斗爭精神令我十分敬佩。
不光是在小說(shuō)中，在生活中這種精神也是存在著(zhù)的，比如說(shuō)：解放軍叔叔與敵人抗戰到底，最終獲得勝利；霍金身患殘疾，卻沒(méi)有放棄研究，成了一位偉大的科學(xué)家；高士其身殘志堅，但還是寫(xiě)出了許多不朽的作品……他們充滿(mǎn)斗爭精神，才能成功。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我這樣一個(gè)道理：充滿(mǎn)斗爭精神等于擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。
世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感2
我不是在說(shuō)大話(huà)，《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過(guò)，它講述了魯濱遜.克羅索不滿(mǎn)于現狀，乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國外干著(zhù)高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開(kāi)，再次失事并獨自逃到了荒島，養羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年后，解救了土著(zhù)并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來(lái)他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終于在1686年12月19日乘船回到故土，歷時(shí)35年，島上居住27年2月零19天。
看完這書(shū)，我不由感嘆，丹尼爾的想象力讓人折服，同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的.故事中看出了“星期五”的忠誠。我認為這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它沒(méi)有分章節，并用第一人稱(chēng)寫(xiě)，如同自傳，讓我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起來(lái)，書(shū)中的人物品質(zhì)我都應該學(xué)習。魯濱遜的勇敢、機智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高，這些都是我學(xué)習的目標。同時(shí)，我還懂得了不能不滿(mǎn)足于現狀，要知足等道理，魯濱遜就是因為這而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話(huà)說(shuō)：“知足常樂(lè )�！北热缯f(shuō)：買(mǎi)了很多很多玩具了，卻總是因為沒(méi)收集完全套而不滿(mǎn)足，就是不應該的了。
��！這本書(shū)就是這樣一本名著(zhù)，它寫(xiě)得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng )造性。這樣一本書(shū)，也不需要多說(shuō)，你們也快去看看吧！
世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感3
到翻開(kāi)最后一頁(yè)，合上書(shū)，我的嘴角埋伏了深深地笑容。我現在讀的是世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》，是"英國小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福在晚年時(shí)寫(xiě)的一本探險小說(shuō)。記述了主人公魯濱遜在一次航海中船只遭到風(fēng)雨的襲擊，獨自活下來(lái)的他被漂到了個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。無(wú)助的.他，不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上活了二十八年。他在孤島上勞作生息，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難，直到回到文明社會(huì )的那一天
讓我感嘆不已的是，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了食物，還飼養了動(dòng)物，過(guò)起了生活。雖然他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了挫折，例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于時(shí)候，存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜辛辛苦苦干了幾個(gè)月可是這一切的困難都難不倒魯濱遜的堅韌不拔!——我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)佩服所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
其實(shí)，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì )使自己變得更堅強更勇敢，永不放棄才能獲得光明獲得成功。
這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，心靈受到了強烈的震撼。不是嗎？只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有什么事情我們不會(huì )成功呢？
世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感4
在這個(gè)寒假里，我讀了由英國作家丹尼爾笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》，我被這本書(shū)所吸引。這本書(shū)讓我深深體會(huì )到了魯濱遜的頑強毅力和不屈不撓的精神。 這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他天生愛(ài)好冒險，喜歡航行。在一次航海中，他們的船碰到了風(fēng)暴觸礁后，船上所有的人都淹死了，可他卻幸存下。他戰勝了絕望，自力更生靠著(zhù)自己的雙手和智慧，不僅制作出了家具，武器和許多器皿，而且還馴服了野獸，在這座孤島上過(guò)著(zhù)艱苦的生活。
但是唯一制作不出伙伴，他非常的寂寞。有一次一群食人族來(lái)到孤島開(kāi)“食人盛宴”，他救出了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五”。而“星期五”也成了魯賓遜忠實(shí)的奴仆，為了報答魯賓遜他哪怕付出自己的生命也值得，甚至手起刀落砍掉了同族的'頭。 魯濱遜還很愛(ài)幫助人，他不僅教會(huì )了“星期五”英語(yǔ)。不久之后，又救下了兩個(gè)俘虜，一個(gè)是“星期五”的父親，一個(gè)是西班牙人。他不顧自己餓肚子，把僅有的食物分給他們享用，他們一起勞動(dòng)，在孤島上共同生活了20多年。 后來(lái)有一艘英國船只來(lái)到了荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了水手們的造反，終于搭船離開(kāi)荒島，返回了英國。 看完這本書(shū)讓我懂得了：無(wú)論遇到什么困難，先要戰勝心里絕望，勇敢面對并克服困難，才可以像魯濱遜一樣成為一個(gè)成功者。
世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感5
第一次讀《魯濱遜漂流記》那是在三年級的時(shí)候，那時(shí)我只覺(jué)得是一個(gè)神仙一樣的魯濱遜能在一個(gè)孤島上整整活了28年的奇跡，是丹尼爾。笛福老先生有一支神筆，可這個(gè)寒假我又發(fā)現了其中還有一些我以前沒(méi)有發(fā)現過(guò)的對人生的感悟，對魯濱遜他堅持不懈、面對困難不屈不撓的精神。
文章主要魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子，去外地冒險經(jīng)商，在海上遭遇風(fēng)暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個(gè)人智慧和勤勞，在孤島生活。后來(lái)，他從來(lái)島上野人手里救了一個(gè)土人，給他取名星期五，作為自己的奴仆。28年后，一艘路過(guò)孤島的船只發(fā)生一個(gè)水手叛亂，他幫船主鎮壓了叛亂，帶著(zhù)星期五回到離別許多年的英國，成了受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國、大片巴西蔗田的大富翁。
這本書(shū)沒(méi)有用大量的感動(dòng)人的修辭手法，而是用最樸素的與語(yǔ)言記錄了一個(gè)人的孤島生存的故事，這些樸素的語(yǔ)言也令我品味到對人生的感悟： 我一定要提升我的自理能力，賴(lài)床、不鋪床、忘掉某某東西……都是自理能力差的表現。你看魯濱遜會(huì )自己蓋房子，會(huì )放牧、懂得保護自己、會(huì )洗衣服……他的自理能力遠遠超出我十倍百倍，我應該從現在做起，像魯濱遜學(xué)習，靠著(zhù)自己的'毅力去努力。
讀了 《魯濱遜漂流記》我還懂得了，人必須要努力，只有努力了才會(huì )得到被人的尊重和認同，當然，自己更會(huì )為這個(gè)而進(jìn)步，也會(huì )受到回報。如果你不努力，你這個(gè)人將會(huì )頹廢。如果你努力了，那么你的成功幾率會(huì )比其他人高很多；如果你努力了，一定會(huì )得到你想要的“鮮花”；如果努力了，你收獲地比和你沒(méi)努力的你一定多。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)使我懂得了許多，也明白了許多，我還得努力，我會(huì )對我說(shuō)：“加油，你是最棒的！"
世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感6
期末考試后的這幾天，我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過(guò)自己的努力，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng )造了自己的家，種植了很多糧食，養了許多家畜。他在小島上居住了28年多，的確是一個(gè)很聰明，很有毅力的人，我應該學(xué)習他這種精神。但是，我覺(jué)得他太不孝順了，在爸爸媽媽極力反對的情況下，還堅持去航海，結果幾十年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)斔俅位氐郊业臅r(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了。就算他最后回到了家，也沒(méi)有盡到孝心呀!!
媽媽的話(huà)：暑假前買(mǎi)來(lái)了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》，并和兒子一起閱讀了這本名著(zhù)。因為要堅持我們的博客，所以要求兒子寫(xiě)一篇讀后感。原以為兒子的想法會(huì )和絕大多數人的一樣——認為應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄!還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，等等。沒(méi)想到，兒子說(shuō)的第一條想法竟是：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得魯濱遜是一個(gè)特別不孝順的孩子，爸爸媽媽不讓他去航海，就是怕他出危險，結果還是出了。而且，他回家后爸爸媽媽也去世了�！� 我知道，他是聽(tīng)到魯濱遜的爸爸媽媽還沒(méi)有等到兒子歸來(lái)就去世的消息，認為魯濱遜作為兒子沒(méi)有盡到應盡的孝心，才有感而發(fā)的.。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭，但我還是決定尊重他的一部分想法，但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”，我還是把應該有的讀后感內容講給他聽(tīng)，讓他懂得作者笛福寫(xiě)作的最終目的是什么。
還是那句話(huà)，讀后感也沒(méi)有“標準答案”，尊重孩子，尊重孩子的想法，尊重孩子不太成熟的想法，應該是正確的吧。
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