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外國名著(zhù)讀書(shū)心得15篇
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的外國名著(zhù)讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

外國名著(zhù)讀書(shū)心得1
《金銀島》主要講述了:一個(gè)年輕的小伙子,他要和他的隊友、船長(cháng),一起踏上尋寶之路,他們經(jīng)過(guò)無(wú)數的困難和阻礙,最終得到寶藏的`故事。
我的感悟是:只要你擁有不怕困難和阻礙的想法,只要你有那個(gè)但量支實(shí)踐,只要你擁有堅持不懈的精神和過(guò)人的勇氣。無(wú)論有著(zhù)多大的困難和阻礙,你都能夠輕易地將它們給克服,獲得到那份永遠屬于自己的成功。
有一句俗話(huà)叫:困難像彈簧,那你弱他就強,你強他就弱嗎?那些沒(méi)有膽量的人,是無(wú)法獲得這些成功的!只有堅持才能勝利!
外國名著(zhù)讀書(shū)心得2
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀有兩位杰出人物,一位是拿破侖,一位是海倫凱勒。拿破侖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了!边@個(gè)暑假我終于讀到了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
書(shū)中一句句優(yōu)美的句子,描述了海倫凱勒不平凡的一生。海倫凱勒僅僅擁有十九個(gè)月的光明,剩下的漫長(cháng)歲月都是在黑暗中度過(guò),但她不屈不撓,在莎莉 文 老師的指導下,她能和常人一樣用嘴巴和別人溝通,最終以頑強的毅力考上了哈佛大學(xué),成為世界上第一個(gè)受到大學(xué)教育的盲人。
看完這本書(shū),我被海倫凱勒頑強的精神深深地感動(dòng)了,身為正常人的我們,擁有健全的身體和優(yōu)越的'學(xué)習條件,我們有什么理由不去奮斗呢?一個(gè)又瞎又聾殘疾人都能考上哈佛大學(xué),我們更應該知難而上,不能讓困難成為我們前進(jìn)的絆腳石,當遇到困難時(shí),我們絕不輕易地向困難低頭。堅強是一種無(wú)尚的精神,我們值得學(xué)習的精神,海倫凱勒就是憑借這種精神成為美國著(zhù)名的作家。
我們應該向海倫凱勒學(xué)習,當我們遇到困難和挫折,當我們遇到委屈和沮喪時(shí),就應該想想海倫凱勒是怎么面對困難的。我相信:只要我們頑強拼搏,不畏艱難,我們一定能成為21世紀一塊閃閃的黃金。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得3
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子,然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。
想必喜歡幻想的同學(xué)一定都看過(guò)法國作家儒勒?凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō)吧?它講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的所見(jiàn)所聞。記得我剛拿到這本書(shū)時(shí),立刻被它緊張曲折的情節、神秘莫測的海底世界、豐富有趣的科學(xué)知識深深地吸引住了。我一口氣讀了三遍仍然愛(ài)不釋手,F在,讓我們懷著(zhù)好奇心,帶上無(wú)窮的.想象力,跟隨我再次走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的精彩世界,開(kāi)始這充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅吧!
故事發(fā)生在1866年,當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授接受邀請參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(cháng)囚禁他們在這艘潛艇上做了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。故事就發(fā)生在這海底兩萬(wàn)里的十個(gè)月旅程中……
我最感興趣的是這本書(shū)的科學(xué)性。書(shū)中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說(shuō):動(dòng)物的分類(lèi)、光的反射、潛水艇的構造、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等……這是我在課本上學(xué)不到的知識,不僅使我大開(kāi)了眼界,認識了很多海洋生物;而且讓我愛(ài)上了科學(xué),真是受益匪淺啊!
最讓我感動(dòng)的一幕是:阿龍納斯到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀,挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),尼德?蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。對于尼摩船長(cháng),因為我現在年紀還小,無(wú)法讀懂作家所塑造這個(gè)人物的真正用意,但是從這件事情中,我覺(jué)得他雖然神秘莫測,但卻有強烈的正義感,是一個(gè)勇敢、善良的人!
我最喜歡的人物是書(shū)中的仆人康塞爾。首先,他對主人的非常忠誠。在文章開(kāi)頭,他在得知主人要去參加危險的捕鯨,甚至有生命危險時(shí),果斷地選擇了與主人同去;還有當主人落水的時(shí)候,他也勇敢地跳了下去與主人共存亡,這是多么的忠誠啊。其次,他非常博學(xué)。文章中他不厭其煩的對各種水生動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),很好學(xué),對科學(xué)的愛(ài)好使他掌握了許多海洋知識。我不禁想到了自已,平?吹絼e的同學(xué)成績(jì)好很是羨慕,但自已總是不太用功,吃一點(diǎn)苦就受不了。所以我應當以康塞爾為榜樣,向他學(xué)習刻苦鉆研的精神。
本書(shū)作者——儒勒?凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,他一生馳騁于幻想之中,創(chuàng )作出眾多的著(zhù)名科幻作品,如《神秘島》、《八十天環(huán)游地球》等。凡爾納的幻想不是異想天開(kāi),都以科學(xué)為依據,他所預見(jiàn)到的很多器械,后來(lái)都變成了現實(shí)生活中的實(shí)有之物。凡爾納其實(shí)是在告訴我們,他并不是人類(lèi)科學(xué)的老師,真正的老師是幻想!幻想,讓我們發(fā)明或發(fā)現新的事物。所以我們要熱愛(ài)科學(xué),追求科學(xué)。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得4
《假如給我三天光明》寫(xiě)出了海倫·凱勒對光明的無(wú)限向往,而我被她那堅強不屈的精神深深地震撼了。
在海倫·凱勒19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病讓她雙睛失明,雙耳失聰,連講話(huà)都困難。從此與這個(gè)世界失去了溝通,然而正是這么一個(gè)盲聾啞的人,正當她對生活失去信心時(shí),她認識了莎莉文老師。當時(shí)正好7歲。在莎莉文老師精心輔導與幫助下,她走出了黑暗與孤寂。帶她觀(guān)察生活,教她知識,帶她走出困境,于是她克服了種種困難,張開(kāi)了心靈的眼睛,能夠與人進(jìn)行溝通交流,海倫意識到知識就是一條通向光明的路。然而出于對知識的渴求,她像一塊海綿不斷地汲取,憑著(zhù)堅持不懈的努力學(xué)會(huì )了5種語(yǔ)言。
我認識到眼睛是心靈的窗戶(hù),一個(gè)人如果沒(méi)有眼睛,眼前將是一片黑暗,看不到一切,也就等于失去了一切,一定要保護好眼睛,不能讓它受到傷害。
我要學(xué)習海倫·凱勒的.頑強,堅持不懈,她即使雙眼失明,雙耳失聰,還是堅強地活了下來(lái)。她的學(xué)習盡管非常困難,憑著(zhù)自己的努力與執著(zhù),學(xué)得有聲有色。一個(gè)殘疾人都能做到的事,更何況是我們正常人呢?
讀了《假如給我三天光明》,讓我受益匪淺,明白了眼睛雖然很重要,但是不自暴自棄,堅持不懈和頑強更加重要。讓我心中更充滿(mǎn)了勇敢去接受生活的困難,去挑戰生命極限的勇氣。
所以在我們擁有這一切的時(shí)候,要抓緊時(shí)間,做好各門(mén)功課,不能到失去的時(shí)候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天,去充實(shí)生命,去享受生命的每一天。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得5
《傲慢與偏見(jiàn)》無(wú)論是曲折的愛(ài)情還是豐富的人物性格都讓我意猶未盡。
傲慢、偏見(jiàn),是我們很常見(jiàn)的弱點(diǎn)和毛病。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀(guān)印象所驅使,因而容易對別的人下不正確的注解,進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì )。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事,但并非一定不會(huì )改變,要有更加深入的了解,才能有更客觀(guān)一點(diǎn)的論點(diǎn),就好像故事中女主角對達西的看法,
這是個(gè)曲折但卻也美麗的愛(ài)情故事,主人公伊麗莎白是個(gè)勇于追求愛(ài)情、漂亮聰明、堅強可愛(ài)的中產(chǎn)階級女子。故事主要以她對達西先生從一開(kāi)始的厭惡到尊敬,再到愛(ài)慕為線(xiàn)索,也穿插了在幾個(gè)發(fā)生在她身邊的幸;虿恍业幕橐,揭示了作者對那個(gè)時(shí)代女人生活與愛(ài)情的理想和期望。故事中女主角伊麗莎白第一眼看到男主角達西就是不順眼的,加上男主角個(gè)性的傲慢,繼而對他有了偏見(jiàn)。而男主角達西,是個(gè)不受人歡迎的傲慢男子,也不屑于周遭冷淡的人際關(guān)系,對他來(lái)說(shuō),傲慢也許是有理的,偏見(jiàn)卻很無(wú)情,這兩者產(chǎn)生的沖擊是免不了的。兩個(gè)人之間也因此而常有針?shù)h相對的言辭,彼此之間的傲慢和偏見(jiàn)就造成了一開(kāi)始的不愉快與誤解,但是經(jīng)過(guò)種種事件的澄清,彼此又漸漸產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的感情。
達西代表著(zhù)“傲慢”,伊麗莎白代表著(zhù)“偏見(jiàn)”,他們一開(kāi)始都被自己的情緒所牽引。接著(zhù)一連串對達西不利的流言,更讓伊麗莎白對達西反感。當達西向伊麗莎白求婚而遭到拒絕時(shí),他說(shuō)了一句話(huà):“要是我耍一點(diǎn)手段,把我內心的矛盾掩飾起來(lái),一味地恭維你,使你相信我無(wú)論在理智方面、思想方面以及其他各方面,都是對你懷著(zhù)無(wú)條件的純潔的愛(ài),那么也許你就不會(huì )有這些苛刻的責罵了?上o(wú)論是什么樣的偽裝,我都痛恨!边_西沒(méi)有為了討好伊麗莎白,而改變他的傲慢性情。伊麗莎白也表現了很真實(shí)的自己,彼此都不刻意去營(yíng)造給人的印象,表現出了最真實(shí)的`一面。而開(kāi)始的時(shí)候,伊麗莎白一直活在自己的偏見(jiàn)之下,而忽略思考事實(shí)的真相,經(jīng)過(guò)達西的解釋和自己的判斷,才最終找到幸福的歸宿。
《傲慢與偏見(jiàn)》通篇是伊麗莎白幽默的俏皮話(huà),可是這種強顏歡笑下,隱藏的卻是那一時(shí)代人們無(wú)盡的苦惱、不滿(mǎn)、遺恨;蛟S不幸太多了,變成了麻木?墒橇钊肆w慕、認可的“幸!北澈,堆砌著(zhù)的又是什么呢?是金錢(qián)、麻木、淚水、悔恨、遺憾,或許更多更多,但唯一沒(méi)有的便是真愛(ài)。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得6
去年暑假,媽媽送給我一本書(shū),書(shū)名是《傲慢與偏見(jiàn)》。這本書(shū)是英國著(zhù)名女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的代表作。
我拿到書(shū)以后,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),認真讀了下去。讀完這本書(shū)之后,我心里久久不能平靜。這本書(shū)最吸引我的,是男主人公所代表的傲慢和女主人公所代表的偏見(jiàn)。女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭,為富豪子弟達西所熱愛(ài)。達西不顧門(mén)第和財富的差距,向她求婚,卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會(huì )和偏見(jiàn)是一個(gè)原因,但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實(shí)際上是地位差異的反映,只要存在這種傲慢,他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情,也不可能有理想的婚姻。以后伊麗莎白親眼觀(guān)察了達西的為人處世和一系列所作所為,特別是看到他改變了過(guò)去那種驕傲自負的神態(tài),消除了對他的`誤會(huì )和偏見(jiàn),從而與他締結了美滿(mǎn)姻緣。我認為男女主人公之所以能得以結成良緣,是因為兩人最后分別放下了傲慢與偏見(jiàn)。在我看來(lái),傲慢與偏見(jiàn)是人類(lèi)很常見(jiàn)的毛病。而故事中的男女主人公只是其中一個(gè)代表而已。
讀了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理:在現實(shí)的人際交往中,我們都不能輕易評判一個(gè)人,應該深入了解一個(gè)人的品行,放下自己的傲慢與偏見(jiàn)。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得7
上個(gè)周末,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動(dòng)了。
故事中的海倫·凱勒是一位小女孩,她在19個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)大病而變得又盲又聾,因為這些,又從而變“啞”。但在她六歲九個(gè)月時(shí),莎莉文老師來(lái)到了她的身邊,教會(huì )了海倫說(shuō)話(huà)、拼寫(xiě)等很多事情。最終,在莎莉文老師的幫助下,她不僅出色的完成了學(xué)業(yè),還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人,為慈善事業(yè)做貢獻。
當我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時(shí),我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里,她最先想到看看自己的親人和朋友,接著(zhù)她想看看自己的盲文書(shū)籍和大自然的.美景。在第二天,她要去博物館里瀏覽過(guò)去和現在,還要去欣賞各種藝術(shù)品。晚上,她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天,她想看看城市的美景,逛逛街,參觀(guān)一下外國人居住區。
在她有限的光明里,我驚奇地發(fā)現,她想看到的東西對我來(lái)說(shuō)卻是再平常不過(guò)的,我卻沒(méi)有發(fā)現它們的美。
讀完這本書(shū)時(shí),媽媽剛好叫我去吃飯,當我坐到飯桌上,看著(zhù)媽媽準備的一桌飯菜,突然覺(jué)得格外幸福。我認真的看著(zhù)媽媽說(shuō)“謝謝媽媽每天給我做飯,辛苦了!”
我想,假如只給我三天光明,我所想看到的也不過(guò)就是我現在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風(fēng)景,好好看看這大自然的風(fēng)光。而現在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無(wú)比珍貴的東西。
往后的日子里,我會(huì )更加珍惜生活,珍惜親人朋友,把平凡的生活過(guò)的多姿多彩!
外國名著(zhù)讀書(shū)心得8
《格列佛游記》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū),我想你們聽(tīng)名字就可以知道,這是一個(gè)人冒險的故事,其實(shí),就是格列佛冒險的故事。
格列佛是一個(gè)熱愛(ài)航海的冒險家,書(shū)里就講了格列佛冒險的四個(gè)小故事,分別是小人國游記、大人國游記、飛島國奇遇記和慧馬國蒙記,這些都是格列佛冒險過(guò)的地方。第一次去了小人國,那里的居名不到六英寸,他們選拔大臣的辦法是讓獲選人在離地十二英寸的`鋼繩上跳舞,他們吃雞蛋的方法和我們不一樣,他們是先敲開(kāi)一小端,而我們是先敲開(kāi)一大端。
第二次去了大人國,他們把格列佛當做小玩物而被迫沿街賣(mài)藝,后來(lái)他又被買(mǎi)到王宮里。第三次去了飛島國,格列佛游歷了飛島國及其領(lǐng)地,在那里些地方,格列佛“大開(kāi)眼界”,那些人不但相貌古怪,想法、做事和方式更讓人難以想象。
第四次去了慧馬國,慧馬國的友誼和仁愛(ài)深深打動(dòng)了格列佛,也使格列佛看到人類(lèi)的許多缺點(diǎn)。這一本《格列佛游記》真的很好看,如果你想看,就買(mǎi)一本看看吧!
外國名著(zhù)讀書(shū)心得9
在重讀名著(zhù)傲慢與偏見(jiàn)前,寫(xiě)下這篇文,記錄的,是我記憶中的傲慢與偏見(jiàn)。毫不懷疑重讀后還會(huì )有新的驚艷,甚至再寫(xiě)讀后感,因為一本好書(shū)是值得反復閱讀的,每讀一次都會(huì )帶給你不同的感受。
簡(jiǎn)奧斯汀的作品這兩年常常見(jiàn)諸于銀幕,其生命力可見(jiàn)一斑。貌似簡(jiǎn)愛(ài)的作者夏洛蒂曾對她嗤之以鼻,總覺(jué)得這姑娘寫(xiě)著(zhù)英國鄉村屋檐下發(fā)生的瑣碎小事,缺乏戲劇性和激情澎湃的趕腳。是的,如果說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)像一曲奮進(jìn)反抗的生命交響曲,傲慢與偏見(jiàn)就是一首悠閑細膩的田園小夜曲,個(gè)人有個(gè)人的愛(ài),我更愛(ài)小夜曲。平凡人生雖然少了大風(fēng)大浪的跌宕起伏,卻更為平淡雋永,就像簡(jiǎn)奧斯汀借書(shū)中主人公之口表明的心跡,大意是說(shuō),城里來(lái)的人初到鄉下還覺(jué)得新鮮,時(shí)日稍久就不耐煩了,覺(jué)得日子單調,人與人之間的交流總有新的話(huà)題,再小的空間也總也新的事物在發(fā)生,如果留意這有趣的.一切,又怎么會(huì )覺(jué)得厭煩呢?所以她總帶著(zhù)向上的朝氣,讓人不由自主地熱愛(ài)生活,因為生活是多么生機勃勃的事情。
如果曾經(jīng)被粗制濫造的言情搞得迷失方向,正可以借簡(jiǎn)奧斯汀的作品來(lái)洗重生。細讀慢品傲慢與偏見(jiàn)的字里行間,有高貴的堅韌,也有邂逅的驚喜;蛟S作者想說(shuō)的是,感謝生活賜予的機會(huì ),不強求也不懦弱,美好的情感永遠是值得人們珍惜的。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得10
這些日子,我讀了《金銀島》這本書(shū),這本書(shū)的原著(zhù)是英國的路易斯.史蒂文森,后經(jīng)李仁惠改寫(xiě)。這本書(shū)講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事。下面,就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!
書(shū)中有一個(gè)名叫吉姆的少年,偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫生。后來(lái)鄉紳屈利勞尼買(mǎi)下了一艘帆船“伊斯班裊拉號”,帶上吉姆、李甫西醫生和一些水手們一起出海尋寶。在航海的'途中,船上竟然混入了假扮成水手的海盜,他們在海盜西爾弗的策劃和指揮下,妄圖獨吞這筆財富。不過(guò),他們的陰謀被機智、勇敢的吉姆知道了,他急忙告訴了李甫西醫生等人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰在金銀島上展開(kāi)了。吉姆在島上意外認識了本.葛恩,又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號”,殺死了漢茲。李甫西醫生把寶藏圖交給了西爾弗,其實(shí),本.葛恩被逐放在荒島上后,三年中,長(cháng)期孤身流浪,無(wú)事常四處閑逛,有一天,他走到黑巖附近,無(wú)意間發(fā)現了那具尸骨,又發(fā)現了這批寶藏。于是,在“伊斯班裊拉號”抵達前兩個(gè)月,終于把所有寶藏全部安全運到洞中。最終,吉姆他們滿(mǎn)載而歸,正義終于戰勝邪惡!
在這部書(shū)中,我最喜歡的人物就是主人公吉姆了,他機智、勇敢,偷聽(tīng)了海盜的談話(huà),奪回了“伊斯班裊拉號”,發(fā)現了本.葛恩……要不是吉姆,結局就一定會(huì )改變。而且,吉姆很崇尚正義,不怕威脅,沒(méi)有參加海盜幫,即使海盜幫比他們強大。在這次尋寶歷險中,吉姆也一步一步的成長(cháng)起來(lái)。
同學(xué)們,讓我們都讀讀這本情節曲折離奇的尋寶故事書(shū)吧,你也會(huì )從中獲得無(wú)窮的“寶藏”喲!
外國名著(zhù)讀書(shū)心得11
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!边@個(gè)寒假,我結識了一位美國著(zhù)名作家———海倫·凱勒。
海倫是一位殘疾作家。她剛出生時(shí),健康美麗,但她一歲多時(shí),被一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了視力和聽(tīng)力,最后還成了啞人。自從海倫變成盲聾啞人過(guò)后,她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)古怪無(wú)禮的女孩。不久,海倫的母親又生了一個(gè)妹妹,叫密爾特蕾特。密爾特蕾特還小,需要母親照顧,可殘疾女兒海倫在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,更需要母親的關(guān)愛(ài)和照顧。于是,父母帶著(zhù)兩個(gè)孩子四處尋找家庭教師,來(lái)教育海倫這樣的殘疾孩子,順便幫忙照顧一下她。在朋友貝爾博士的幫助下,找到了一位優(yōu)秀的啟蒙老師———安妮·莎莉文老師。莎莉文老師在海倫七歲時(shí)來(lái)到她的身邊,教她認字、閱讀、簡(jiǎn)單的算術(shù)……還和她玩各種游戲。自從海倫認識第一個(gè)單詞———“水”時(shí),她就對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,和莎莉文老師友好相處。在她十幾歲時(shí),莎莉文老師幫助她上了劍橋中學(xué),在中學(xué)里,她學(xué)習了日、法、德、英、拉丁、希臘語(yǔ),并成功掌握了這些語(yǔ)言。最后參加了哈佛大學(xué)入學(xué)考試,這對海倫來(lái)說(shuō)相當困難,但她堅持不懈,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了有名的哈佛大學(xué),最后成為世界聞名的作家。
海倫的一生,使我感到驚訝。一位又盲又聾又啞的少女,竟然會(huì )克服那么多困難,考入哈佛大學(xué),成為作家。她的堅強,使我震撼,她的`勇氣,值得全世界學(xué)習。
當然,海倫的成功永遠離不開(kāi)莎莉文老師。莎莉文老師是一位美國教育家,她大學(xué)畢業(yè)后,便成為了海倫的家庭老師,擔任海倫的良師益友長(cháng)達50多年。莎莉文老師在80多歲時(shí),成了盲人。她是一根熄滅的蠟燭,照亮了海倫的心靈,燃燒了自己。
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:做人要堅強,用勇氣去面對困難,用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。我要像海倫那樣永不停歇,做一個(gè)真正的強者。
海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是奇跡,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得12
這本海盜小說(shuō)很好看, 書(shū)中講了小說(shuō)家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的成名著(zhù)作《金銀島》,一些驚險曲折的故事情節、生動(dòng)鮮明的人物形象所打動(dòng)。
講<<金鋃島>>里面講了一個(gè)古今往來(lái)最著(zhù)名的海盜故事.講大海盜弗林特死后留下一張藏寶圖,小主人公吉姆在老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖,得知海盜頭子弗林特在荒島上埋藏了一大筆寶藏。于是吉姆和朋友們一起踏上了尋寶之路,航行路上,吉姆偶然得知了海船上西爾弗的陰謀,正試圖搶奪財寶,于是很快,海船上站成了“善”與“惡”兩派。吉姆通過(guò)他的機智,幫助醫生利維塞成功戰勝海盜,載著(zhù)寶藏而歸。在這其中,隨著(zhù)吉姆的海船,漂洋過(guò)海,我的心也似乎身臨其境,感受到一幕幕驚險的畫(huà)面,懂得了善永遠會(huì )比惡要強大。善意的人們,他們品格高尚,堅強而又勇敢,不論對方他們有是多么強大,不論自己是處在是多么危機的時(shí)刻,他們都不會(huì )放棄,一直勇敢頑強的拼搏,給惡人們沉重的打擊,這需要多么大的勇氣!
少年吉姆就是一個(gè)好例子,他雖年齡不大,但也給這次勝利立下了汗馬功勞。他在和醫生們分離后,靠著(zhù)自己的`聰明機智,擺脫了海盜一路的追擊,可吉姆還是順利回到了醫生的身邊,還在危急時(shí)刻救了善意的人們。正是吉姆的勇氣使他做出了一般年齡的孩子做不到的事。雖然這些都是神話(huà),但它告訴我們一定要有堅強的勇氣和精神!
這個(gè)波瀾迭起的圍繞寶藏展開(kāi)殊死搏斗的驚險故事告訴了我們,一個(gè)人勇氣是不可缺少的,也是我們成長(cháng)的一部分。這使我想到了魯濱遜,他在落入荒島時(shí),沒(méi)有失去信心,靠自己的勇氣和智慧生存下來(lái),于是創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。因為有了勇氣,才會(huì )去創(chuàng )造,去探索;因為有了勇氣,讓我們敢于面對困難,敢于挺身而出;因為有了勇氣,使我們堅強不屈,不向失敗低頭。勇氣,這樣伴隨我們走向成功之路!
外國名著(zhù)讀書(shū)心得13
假期閑來(lái)無(wú)事,又重新潛心拜讀了一遍《老人與!,讀時(shí)卻不禁感想頗深,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū),而是在閱讀一顆生動(dòng)的心,一顆赤紅的心,一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。那是數年前我體會(huì )不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。
簡(jiǎn)練,或者說(shuō)精煉的文字,配上扣人心弦的敘述,即使不長(cháng)的小說(shuō),也能成功,而牽動(dòng)讀者的心!独先伺c!吩诤C魍乃季w中流轉,充滿(mǎn)熾熱的液體,不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》,其間曾說(shuō),“老當益壯,寧移白首之心,窮且益堅,不墜青云之志!边@不僅是一個(gè)人的志向,也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照,是他的靈魂的最恰當描述,是一種生命意義,是一種悲劇一般的壯麗,還是一種對人生的洞悉。當這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí),總用人會(huì )被象征倒霉的另一端所高高抬起,沒(méi)有信心,厄運會(huì )輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥,也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂,才是與大海的對抗,與自然的對抗,與世界的對抗,與命運的對抗,這樣的靈魂才能做到,真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。
《老人與!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強地展開(kāi)搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú),在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的`堅強意志。
遠涉千里,深入大海。為的只是一條魚(yú)么?說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚無(wú)可否認,只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中,必定會(huì )出現勝利的結局,這是圣地亞哥的魂,也是他無(wú)論如何都不會(huì )倒下的精神層面。我認為,這,才是偉大的定義。
老人,外表的丑陋,內心的壯麗,和奮勇。無(wú)論如何,都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體,令人稱(chēng)頌的作為,四方流傳的美譽(yù),但這些都不是最重要的,甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當人之所不敢當。所謂英雄者,堅強剛毅,屢敗屢戰。他左右自己,成為一個(gè)永不會(huì )被擊倒的人,他在精神領(lǐng)域,沒(méi)有失敗的記錄,也沒(méi)有失敗的預兆,甚至沒(méi)有失敗的概念。自信,堅持,不懈,拼搏,一個(gè)老人的故事,一個(gè)英雄的啟迪。
那我呢?或許我覺(jué)得,所謂英雄離我太遙遠,但是距離產(chǎn)生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄,也許永遠不會(huì )是。但是沒(méi)關(guān)系,我有英雄之志,這就足夠了。它告訴我的,并不是事跡,而是精神和品質(zhì)。它的存在是一種高尚的品德;蛟S我正碌碌無(wú)為,但我不會(huì )讓我邁向成功的步伐停滯,也不會(huì )讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實(shí)地堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化作可能。這就是我要做的,我該做的。若是這樣,我才告訴自己,自己是強大的,是成功的,向老人一樣,永不言棄亦永不言敗。
浮想聯(lián)翩之間,才領(lǐng)悟到,所謂老當益壯,壯的意義,我想就是一個(gè)英雄的努力,他在現實(shí)中失敗,卻在精神上達到了巔峰。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得14
我很久以前就有機會(huì )看《傲慢與偏見(jiàn)》,但說(shuō)句心里話(huà),當時(shí)我并不認為這本書(shū)有多好,甚至只看了個(gè)開(kāi)頭就放到了一邊,心想:語(yǔ)言如此貧乏,故事又無(wú)激動(dòng)人心之處,怎么會(huì )成為世界名著(zhù)呢?
這次我是在偶然間弄到這本書(shū),由于書(shū)的主人極力推薦,我滿(mǎn)腹狐疑,才決定看完之后再對此書(shū)下一個(gè)自己的定論。這種想法推動(dòng)下,我花了一些睡覺(jué)時(shí)間將它看完,于是對它的看法大為改觀(guān)(當然,假如一點(diǎn)好感都沒(méi)有,那我也就沒(méi)那種耐心用睡覺(jué)時(shí)間來(lái)看它了)。
不過(guò),我這里所謂的改觀(guān),并非指完完全全、徹徹底底地改變了原先的看法。我所謂的改觀(guān),是指現在才發(fā)現它并非毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)。
一部好的.小說(shuō)應當可以反映一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,就這一點(diǎn)而言,此書(shū)也表現得相當成功。讀了這本書(shū),頭腦中不難形成當時(shí)歐洲女性社會(huì )的狀況――所有女子都以嫁出去作為一種榮譽(yù),而不管嫁給誰(shuí),婚娶成了婦女唯一的人生目標,真正的感情既少見(jiàn),又難以被理解,作者深刻揭露與批判的正是這些。
外國名著(zhù)讀書(shū)心得15
《傲慢與偏見(jiàn)》是英國著(zhù)名女作家簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作,作品描寫(xiě)傲慢的單身青年達西與偏見(jiàn)的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。
其實(shí)這本書(shū),在以前已經(jīng)接觸過(guò)了,但當時(shí)對于劇情的繁雜很沒(méi)有耐心,看了幾章就沒(méi)有了興致,便一直擱在一旁,直至今日才重新拾起。
不過(guò)再看開(kāi)頭幾章時(shí)還是覺(jué)得很無(wú)趣,到后來(lái)明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼,三十幾章已經(jīng)過(guò)去了,人物的性格也很明顯地被作者刻畫(huà)出來(lái)了。
這本書(shū)中似乎只有兩種人:聰明的和愚蠢的,沒(méi)有絕對的好壞之分,騙子韋翰也許除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”討人喜歡”的儀表,迷住了伊麗莎白,不停地為自己洗刷冤情,中傷達西?尚λ'話(huà)里充滿(mǎn)破綻,而聰明過(guò)人的伊麗莎白雖能與彬格來(lái)小姐辯駁,與咖苔琳夫人頂撞,卻還是被韋翰牽著(zhù)鼻子走。
合上這本書(shū),仔細地品味一番,方才發(fā)現,整部小說(shuō),之所以吸引人,完全是因為它輕松幽默的格調。伊麗莎白的嘲笑諷刺,正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來(lái)面目暴露無(wú)疑。而伊麗莎白的父親班納特先生竟然以嘲笑太太、女兒為家庭快樂(lè ),幸哉?不幸哉?
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