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優(yōu)秀名著(zhù)讀后感(15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀名著(zhù)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感1
馬克.土溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，19世紀曾有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫.凱勒。拿破侖曾試圖用武力征服世界，他失敗了。海倫.凱勒用筆征服世界，她成功了。 書(shū)中，講述了海倫失明帶給她巨大的困擾。安妮.莎莉文小姐成為了她的家庭教師并幫助她擺脫了種種困境。短短doll一個(gè)單詞卻讓小海倫遇到重重的困擾，但是，海倫是個(gè)倔強的孩子，她不肯認輸最終記住了這個(gè)單詞。小海倫笑了，她的進(jìn)步速度是驚人的，她越記越快，這給她成為作家奠定了一定的基礎。從這里，體現了她不服輸的性格。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，海倫漸漸長(cháng)大了。她為全世界的盲童捐獻了大筆的資金，建立了海倫基金會(huì )。是他們重建光明，讓他們擁有正常孩子們應有的快樂(lè )。海倫要讓全世界人都知道，盲人也可以為人類(lèi)做出貢獻。這書(shū)中，不僅有海倫的故事，還有默默為海倫做貢獻的安妮.莎莉文小姐。其實(shí)，她小時(shí)候，因為患上了眼疾，導致雙眼失明，但，她也憑著(zhù)堅強勇敢、敢與命運做斗爭的性格成功作了小海倫的家庭教師并已絕成名，成了海倫.凱勒的恩師。 生命，如此寶貴，但是，卻有人那生命開(kāi)玩笑。每一個(gè)人都應該珍惜自己的生命，因為每一個(gè)人的生命只有一次。身體上的殘疾并不代表不能為世界做貢獻，并不代表不能創(chuàng )造奇跡。 海倫.凱倫、安妮.莎莉文就是憑著(zhù)倔強的性格、敢于跟命運做斗爭才成就了她們。我希望，我能跟她們一樣，勇敢地面對生活！
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感2
在這個(gè)暑假我讀了一本叫《城南舊事》的書(shū)。這本書(shū)的內容有傷感、有歡喜、又有嫉妒。作者是林含英，是她寫(xiě)自已的童年生活和童年的生活背景，更是當年北京平民生活的故事�！冻悄吓f事》是一部自傳體小說(shuō)，講述了一個(gè)個(gè)哀婉動(dòng)人的城南故事。同時(shí)也完成了小英子美好童年的眷戀。那么接下來(lái)，就和我一起進(jìn)入故事中吧，到底會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?
這本書(shū)共有五個(gè)篇章，分別是惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落。還有一個(gè)短章是冬陽(yáng)．童年．駱駝隊。
其中，我最喜歡的篇章是惠安館，惠安館寫(xiě)的是英子跟隨全家來(lái)到北平，發(fā)生了一連串的故事。秀貞本是“本長(cháng)老王”之女，與大學(xué)生思康相愛(ài)，后來(lái)思康因故返鄉一去不返。秀貞未婚先生下了女孩小桂子，被秀貞的媽媽扔到了齊化門(mén)下，于是秀貞瘋了。小英子不懂什么是“瘋子”。在她看來(lái)，“那瘋子還不就是一個(gè)梳著(zhù)油松大辮子的大姑娘”。于是英子和秀貞漸漸親近，成了忘年交。慢慢地小英子又發(fā)現自己的好朋友妞兒與被棄的小桂子極為相似，于是領(lǐng)著(zhù)她去見(jiàn)秀貞。秀貞與妞兒相認后，便帶上妞兒去福建找思康。在去送別秀貞和妞兒在過(guò)火車(chē)道時(shí)被撞了。原來(lái)，這惠安館的故事又神秘又悲傷��！
這當年北京平民的生活與我們現在的生活，還是有那么一定的距離，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，以后就會(huì )成為像林含英這樣的作家。我為什么喜歡惠安館這篇章呢？因為這里面記敘了一個(gè)悲傷的故事。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感3
愛(ài)有很多形式，有時(shí)愛(ài)是無(wú)形的，比如說(shuō)媽媽的鼓勵、欣賞；有時(shí)愛(ài)是有形的，比如說(shuō)媽媽送給你的禮物、玩具；愛(ài)可以是父母對你的愛(ài)，可以是師生之間的關(guān)愛(ài)，可以是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)······
暑假里我讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是意大利小說(shuō)家埃德蒙多·德·亞米契斯的代表作，它以日記的形式告訴我們以前意大利師生之間和同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)中有很多人物——有對老師和同學(xué)感情很深的主人公安利柯；有對同學(xué)很和藹的老師；有學(xué)習好且很善良的班長(cháng)代洛西；有做事穩重、樂(lè )于助人的卡��；有很活潑、很靈敏的可萊諦；有很幽默，會(huì )做兔子臉逗大家開(kāi)心的“小石匠”安東尼；有學(xué)習認真的斯代地；有經(jīng)商頭腦會(huì )賣(mài)一些文具之類(lèi)的小東西的卡洛斐；也有被學(xué)校開(kāi)除的搗蛋鬼弗蘭諦······我最喜歡潑來(lái)可西，雖然他很可憐，但他用愛(ài)化解了自己的不幸。他的爸爸經(jīng)常喝醉酒，有時(shí)潑來(lái)可西被打得鼻青臉腫，但當同學(xué)們問(wèn)起時(shí)，他還是不承認是他爸爸打的；有時(shí)他的爸爸不給他飯吃，他卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)：“爸爸不給我吃飯”；他非常怕他的爸爸，見(jiàn)到他就嚇得渾身發(fā)抖，可他還是立刻走過(guò)去和他的爸爸打招呼……潑來(lái)可西沒(méi)有因為爸爸對他的不好而感到怨恨，他努力的學(xué)習，獲得了獎牌，他用他的愛(ài)和孝行使他的爸爸對他改變了態(tài)度。
愛(ài)有很多形式，但我們有時(shí)候并不懂得愛(ài)�！稅�(ài)的教育》這本書(shū)中處處充滿(mǎn)了愛(ài)。我們要像《愛(ài)的教育》中的同學(xué)們一樣，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感4
中國有四大名著(zhù)，其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國，少不讀水滸”的話(huà)，但出于對名著(zhù)的興趣，好歹也是名著(zhù)啊這么想，我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。
《水滸傳》之中有許多較為血腥的場(chǎng)面，例如魯提轄三拳打死鎮關(guān)西，血濺鴛鴦樓之類(lèi)的橋段。
而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛，讀了水滸后被其中的血腥場(chǎng)面，書(shū)中人物性格所影響，做出后悔終生的事來(lái)吧。
但作為四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，其中的一些寫(xiě)作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習的。
如書(shū)中智取生辰綱一章，便是先寫(xiě)楊志運送生辰綱途中被奪的過(guò)程。以楊志的角度描寫(xiě)。最終被奪后，留有懸念，最后再揭示主謀們的智取的計劃，這種寫(xiě)法就值得我們學(xué)習。
書(shū)中人物的性格也寫(xiě)得相當逼真，讓人們覺(jué)得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周?chē)哪切娖ご蚨返胶髞?lái)的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫(xiě)得栩栩如生，仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。
雖然《水滸傳》中有許多血腥，沖動(dòng)的片段，可能會(huì )影響青少年。但是其中的寫(xiě)作手法，表現人物的方法卻是值得大家學(xué)習的。
雖然書(shū)中打斗的場(chǎng)面會(huì )使青少年易于沖動(dòng)，但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過(guò)于偏激了。多讀名著(zhù)是有好處的，而不能把名著(zhù)分成什么年齡段讀。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感5
讀完《魯濱孫漂流記》這本出色的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想 。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活 ，厭惡那庸庸碌碌的人生 ，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難 并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，忽然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色 的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季 播種兩次，收獲 兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感6
《昆蟲(chóng)記》，它是一部歷史名著(zhù)。由法國的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng )作，他用自己一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，今天，我終于能閱讀這本書(shū)了。
我興高采烈地翻開(kāi)它，僅用了三小時(shí)，就把十卷全部看完�；貞浧饋�(lái)，讓我覺(jué)得最震憾的是關(guān)于螢的故事，表面看起來(lái)，它是個(gè)可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，能在黑夜給我們帶來(lái)光明，可實(shí)際上，它是個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它在捕捉蝸牛的時(shí)候，先把自己的顎伸直，像一根“針”，再把能麻痹蝸牛的毒素，通過(guò)“針”傳進(jìn)蝸牛體內。連續4——5次后，蝸牛就不會(huì )動(dòng)了，毒素中包括一些物質(zhì)，讓蝸牛的肉變成肉湯，這樣螢就可以飽餐一頓了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我對法布爾更加敬佩了，因為沒(méi)有人像他一樣，那么仔細的觀(guān)察昆蟲(chóng)，更沒(méi)有人能寫(xiě)出足以轟動(dòng)全世界人民的名著(zhù)，他的書(shū)描述的是一個(gè)真實(shí)的事實(shí)，沒(méi)有任何虛假，他的書(shū)，把我帶到了另一個(gè)世界，讓很久沒(méi)有接觸昆蟲(chóng)的我，重新對它們有了一個(gè)新的認識。法布爾堅持不懈、全神貫注觀(guān)察昆蟲(chóng)的精神令我學(xué)習。雖然他出身貧窮，沒(méi)有得到良好的教育，但他沒(méi)有放棄，依舊認真觀(guān)察昆蟲(chóng)，而我，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去解決，和法布爾比起來(lái)，我差他太多了。我要以他為榜樣，在學(xué)習上勇往直前，在生活中細心觀(guān)察，在課堂上探索奧秘。
這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮，只要你也認真的閱讀它，也一定會(huì )對你有幫助的！
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感7
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》，書(shū)中主人公的命運讓我的心情久久不能平息。
海倫凱勒在十九個(gè)月時(shí)遭遇一場(chǎng)大病，從此她雙目失明、雙耳失聰，一張靈巧的小嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了�？蓱z的海倫墜入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的黑暗世界，她變得自閉和暴躁。幸運的是海倫遇到了莎利文老師，莎利文耐心地教海倫摸盲文、拼單詞、學(xué)唇印。身殘志堅的海倫克服了巨大的困難，戰勝了疾病，戰勝了自我，考取了哈佛大學(xué)，從此嗜書(shū)如命，用手指“聽(tīng)話(huà)”，掌握了五種語(yǔ)言，建立了一家家慈善機構，為殘疾人伸出援助之手，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家，還被美國《時(shí)代周刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫是我們學(xué)習的榜樣，她用這傳奇的一生教會(huì )我們：要珍愛(ài)生命、珍惜時(shí)間，面對困難要選擇堅強，不要做生活中的“逃兵”。就像今天新聞上說(shuō)的杭州一個(gè)15歲男孩因為作業(yè)與媽媽吵嘴，還跳樓自殺，這是對自己生命的不負責任，不僅傷害了自己，更傷害了家人、老師、同學(xué)和所有愛(ài)他的人。
讓我們珍愛(ài)生命，珍惜我們現在所擁有的美好生活。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感8
愛(ài)迪生是世界聞名的大發(fā)明家，他一生有1000多項發(fā)明創(chuàng )造，為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻。愛(ài)迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我帶著(zhù)疑惑翻開(kāi)了《愛(ài)迪生》這本書(shū)，書(shū)里介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng )造所經(jīng)歷過(guò)的坎坷，每一項發(fā)明都凝聚著(zhù)他的心血，每一項發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jì)，為此付出了多少心血。為了研制燈絲，他睡在實(shí)驗室，吃在實(shí)驗室，日以繼夜的工作，常常連續實(shí)驗3個(gè)小時(shí)以上，在反復試驗了1600多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生以堅強的意志和勤奮的`精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。
當我在明亮的燈光下學(xué)習，愛(ài)迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業(yè)有所成功的名人。我國明代杰出的醫藥家李時(shí)珍，為編《本草綱目》走過(guò)了祖國的山山水水，嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數學(xué)的皇冠進(jìn)僅解數學(xué)題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學(xué)家張衡從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，以不屈不撓的毅力發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀，為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅，以驚人的毅力學(xué)會(huì )了多門(mén)外語(yǔ)……這些人難道天生就有超人的智慧嗎？不，因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是由1%靈感和99%努力構成的�！边@話(huà)說(shuō)得多好，它時(shí)刻提醒我，要努力學(xué)習回報社會(huì )。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感9
《 昆 蟲(chóng) 記 》這本書(shū)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的巨著(zhù)。它是由大名鼎鼎的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費一生的時(shí)間寫(xiě)成的。書(shū)中一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)故事帶領(lǐng)我們走進(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界。
《昆 蟲(chóng) 記 》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲(chóng)它是以“穿衣第一，吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲(chóng)子十分弱小，容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個(gè)非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹(shù)葉、樹(shù)枝、紙等等裹在自已的身上，做為保護，隱藏自已，以免遭到天敵的攻擊。每一天，它都會(huì )換一件新的衣服，變化多端，總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲(chóng)是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢，盡在《昆蟲(chóng)記》中。
讀完了這本書(shū)，我深刻的感覺(jué)如果沒(méi)有這部書(shū)我們就會(huì )對昆蟲(chóng)一無(wú)所知，沒(méi)有這部書(shū)我們就看不到這些動(dòng)人的故事�！独ハx(chóng)記》第一個(gè)字里都有法布爾的心血，為了寫(xiě)這部書(shū)，他花費了整整30年的心血。因此，我們要深深的感謝這位“科學(xué)界的詩(shī)人”——法布爾。所以讓我們懷著(zhù)崇敬的心情一起翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》這本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的的巨著(zhù)。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感10
《魯兵遜漂流記》是英國作家丹尼爾？笛福寫(xiě)的，讀完了它，讓我想起了一句話(huà)：知識就是力量。魯兵遜一直在大海上冒險，不想卻被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他沒(méi)有放棄希望，在孤島上存活了下來(lái)，還救化了野人“星期五”！
魯兵遜在航海中十分艱難。
魯兵遜每天看見(jiàn)獵物都會(huì )豪不猶豫的去打，因為除了面包和餅干獵物是他唯一的食物！每年到了收割稻子和麥子的時(shí)候，他就會(huì )把所有收割的稻子，麥子統統用來(lái)做許多面包與餅干，僅供給他一年的糧食。兩塊餅干或一塊面包就是他一天的糧食。差不多5——6個(gè)月后，他發(fā)現自己的糧食所剩無(wú)幾了，便減為一天一塊餅干或一口面包做為他一天的糧食。這樣也維持了他幾個(gè)月的糧食。在航海過(guò)程中他每天都在寫(xiě)日記，可墨水很快就用完了，就只能用水不停的加，一直加到墨水已經(jīng)淡的寫(xiě)不出字的時(shí)候為止！一天一個(gè)偶然的機會(huì )讓他認識了野人因為那天是星期五，所以就給他取名為“星期五”。魯兵遜教會(huì )了星期五如何自立根深，如何存活，如何播種糧食，如何做面包，如何做餅干……
從《魯兵遜漂流記》中我學(xué)會(huì )了許多，遇到困難不要退縮，要勇敢面對；要有遠大的理想，并要勇敢的去實(shí)現它……
《魯兵遜漂流記》是一本令人驚訝的巨大著(zhù)作，讓人感嘆生命的可貴。當一個(gè)人面對厄運時(shí)勇敢的挑戰，他將會(huì )成為一個(gè)勝利者！
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感11
《紅樓夢(mèng)》這部巨著(zhù)， 曹雪芹用細膩的筆調刻畫(huà)出賈寶玉，林黛玉，王熙鳳等人物，無(wú)不躍然紙上，個(gè)個(gè)栩栩如生。它以寶黛愛(ài)情為線(xiàn)索，以四大家族的興衰為背景，它是十八世紀中國封建社會(huì )的一面鏡子，大觀(guān)園是這個(gè)封閉王國的縮影。
書(shū)中的林黛玉給人的感覺(jué)是愛(ài)妒和嬌癡的；而賈寶玉卻是近傻與真誠，特別是對人性的尊重，他和丫頭們之間并不全是主仆關(guān)系，而是大家可以作朋友，有什么好東西可以一起分享，他曾特意為愛(ài)喝酸奶的襲人留著(zhù)酸奶。還有王熙鳳的機靈和奸狠，薛寶釵的沉著(zhù)冷靜等。每一個(gè)人都有自己的一段人生，這段人生中有酸甜苦辣，有許多事都是無(wú)法預料，然而，面對不同的遭遇，不同人有著(zhù)不同的態(tài)度。 譬如說(shuō)，林黛玉的人生觀(guān)應該是比較灰暗的，因為她寄宿外婆家，本來(lái)是一位千金小姐，可她總喜歡因為一些雞毛蒜皮的小事而看低自己，猜疑別人，她那愛(ài)妒的性格常常對別人說(shuō)話(huà)不留余地。黛玉遇到傷心事，也總喜歡用眼淚去麻醉自己，用多疑的心眼去猜疑別人，喜歡盯著(zhù)自己的"傷口"，而不是去尋求解決的方法。有一次，她去找寶玉，因為丫頭正在吵架而沒(méi)有給她開(kāi)門(mén)而猜疑寶玉是否不把她放在眼里，曹雪芹用細膩的筆調刻畫(huà)出賈寶玉，林黛玉，王熙鳳等人物，無(wú)不躍然紙上，個(gè)個(gè)栩栩如生。它以寶黛愛(ài)情為線(xiàn)索，以四大家族的興衰為背景，它是十八世紀中國封建社會(huì )的一面鏡子，大觀(guān)園是這個(gè)封閉王國的縮影。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感12
拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》，翻開(kāi)扉頁(yè)，我便看見(jiàn)了一副黑白的素描畫(huà)，畫(huà)上的姑娘并不十分漂亮，但她長(cháng)著(zhù)一雙黑色得深邃的眼睛，她就是本書(shū)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)小姐。
我盯著(zhù)這幅畫(huà)看了很久，透過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)那雙深邃的眼睛，我看見(jiàn)了她的童年。失去雙親的簡(jiǎn)愛(ài)飽受著(zhù)舅母的虐待，而她正用她的眼睛瞪著(zhù)里德太太說(shuō)：“如果舅舅還活著(zhù)，他絕不會(huì )允許你這樣對待我的 ……”真是個(gè)倔強的姑娘，這時(shí)，她的眼光里一定充滿(mǎn)了對舅母得不屑與怨恨。透過(guò)這雙眼睛，我又看見(jiàn)了一個(gè)金發(fā)姑娘是海倫，她已經(jīng)奄奄一息，手邊的那本小說(shuō)還翻在那一頁(yè)。在管事和校長(cháng)的漠視下，海倫靜靜地去了，簡(jiǎn)愛(ài)腫脹著(zhù)雙眼緊緊抓著(zhù)她的說(shuō)，這時(shí)這雙眼睛里充滿(mǎn)了淚水，充滿(mǎn)了對好朋友的不舍，充滿(mǎn)了對困難的堅毅。
透過(guò)這雙眼睛，我又看見(jiàn)了羅切斯特先生，他已經(jīng)被前妻折磨得雙目失明，簡(jiǎn)愛(ài)卻對他不離不棄，耐心地照料著(zhù)他，這時(shí)這雙眼睛里充滿(mǎn)了對愛(ài)人的深情，充滿(mǎn)了溫柔的哎，簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)女人，這是一雙妻子的眼睛。透過(guò)這雙眼睛，我還看見(jiàn)了年邁的里德太太，她躺在病榻上茍延殘喘，簡(jiǎn)愛(ài)看著(zhù)她，這時(shí)這雙眼睛中已不再有恨，一切也已經(jīng)淡然。在這薄薄的一本書(shū)中，我讀出一個(gè)女子的眼神在升華。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感13
前不久，我翻開(kāi)一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的數，看著(zhù)看著(zhù)，我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說(shuō)，是“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒?凡卡納在一艘游艇中創(chuàng )作的。
書(shū)中講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船后又立即抽身而退。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著(zhù)仆人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長(cháng)尼摩在海里進(jìn)行了一次兩萬(wàn)里的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書(shū)中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧秘。
看完這本書(shū)，掩卷沉思，我先到了我自己在學(xué)習上也遇到了許多困難，特別是數學(xué)。有一些題目我一看就覺(jué)得很難，就想放棄，不肯動(dòng)腦想，就想著(zhù)問(wèn)媽媽或者問(wèn)同學(xué)。其實(shí)，仔細看看，多動(dòng)動(dòng)手，勤動(dòng)動(dòng)腦就能發(fā)現解決問(wèn)題的突破口。
讀完這本書(shū)，我悟出一個(gè)道理：不管遇到什么困難都要勇往直前。
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感14
征服是一個(gè)男孩的心，心有多大舞臺就有多大；征服是一個(gè)男孩的夢(mèng)，夢(mèng)有多遠，人生的未來(lái)就有多遠；征服永遠是人生最快樂(lè )的事。
英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛(ài)，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著(zhù)自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然！征服是人類(lèi)的歷史，不必說(shuō)霍金在身患絕癥的情況下，與命運作斗爭，最后成為偉大的天體物理學(xué)家；也不必說(shuō)鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚中華文化；更不必說(shuō)海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學(xué)成就。有一天，我在看書(shū)時(shí)，看到這樣一個(gè)故事：中日小朋友聯(lián)合舉辦一次夏令營(yíng)比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識，遇到危險是怎么救助的內容，日本小朋友都認真的學(xué)習。
而我國的小朋友，有的和爸爸媽媽出去買(mǎi)明天路上吃的小食品，有的出去看風(fēng)景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發(fā)了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國的小朋友卻大包小包的拿著(zhù)零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動(dòng)了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們在山頂歡呼雀躍，他們認為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心，需要從小培養；征服是男孩的夢(mèng)，需要從小灌輸；征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠是最快樂(lè )的事，我們要征服別人，而不能被別人征服！
優(yōu)秀名著(zhù)讀后感15
很小的時(shí)候，我便在大人們的口中知道了四大名著(zhù)之一的吳承恩的神話(huà)小說(shuō)《西游記》。
第一次還是在電視上看到了1986版的《西游記》。其中令我印象最為深刻的角色還屬六小齡童扮演的齊天大圣孫悟空，他給我的第一印象就是機智勇敢，敢作敢當。終于在這個(gè)寒假，我有了這樣一個(gè)機會(huì )，來(lái)細細品味這本名著(zhù)。
翻開(kāi)這本書(shū)，仔細閱讀文章，我就被這本書(shū)深深地吸引住了，這本書(shū)主要講了這樣一件事：唐僧與孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人，翻山越嶺，一路降妖伏魔，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果。愛(ài)打抱不平的孫悟空，懶惰又貪吃的豬八戒，心地善良但人妖不分的唐玄奘……都給我留下了深刻的印象。
令我印象最為深刻的還屬《三打白骨精》這篇文章，這主要講了一個(gè)叫白骨精的妖精為了吃唐僧肉，長(cháng)生不老而接連三次變成婦女，老婆婆，老公公去騙他們接近他們。但孫悟空用“火眼金睛”識破了白骨精的詭計，并一一打死了他們，但是唐玄奘卻誤解了孫悟空……讀后我十分佩服孫悟空的敢作敢當，敢愛(ài)敢恨，機智勇敢，堅決抵制惡勢力，卻十分痛恨唐僧的是非不分。
雖然這是虛擬的故事，但是這本書(shū)卻帶給我很多很多的啟迪。我認為我們應該學(xué)習孫悟空的這些精神，做任何事情都要正直，堅決不向社會(huì )中的那些邪惡的勢力低頭，且能夠明辨事物的是非對錯，為這個(gè)社會(huì )做出我們應該做出的貢獻！
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