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世界名著(zhù)讀后感合集20篇
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的世界名著(zhù)讀后感合集20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界名著(zhù)讀后感1
讀〈愛(ài)的教育〉，有淚有笑，但一直在心底涌動(dòng)著(zhù)的是融融的愛(ài)意，暖暖的感動(dòng)!書(shū)中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛(ài)，博大的愛(ài)。
有父母與子女之愛(ài)，姐弟之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，師生之愛(ài);還有對弱者之愛(ài)，對不幸者之愛(ài)，對勞動(dòng)之愛(ài)，對學(xué)習之愛(ài)，對環(huán)境之愛(ài)，對大自然之愛(ài);及至對人民的愛(ài)，對軍隊的愛(ài)，對祖國的愛(ài)… …
所有愛(ài)的內容都不空洞，都是生動(dòng)豐富的，都是融入了生活的，是看得見(jiàn)摸得著(zhù)感受得到的!這樣的愛(ài)的教育，才能夠真正地被學(xué)生所接受。
新學(xué)期，這本書(shū)一定要成為我們音樂(lè )班孩子們首選的愛(ài)的.教育的引領(lǐng)者!我甚至有些心急，如果孩子們能夠一下子就讀完全書(shū)，該多好啊!或者，在上學(xué)期，這本書(shū)的內容就已經(jīng)深入孩子的心中，學(xué)生的精神面貌是不是會(huì )有很大變化了呢?
這是一本學(xué)校生活的書(shū)，書(shū)中的某些閃光的人物，一定會(huì )成為許多學(xué)生心中的偶像，他們應該會(huì )使學(xué)生進(jìn)行自我反思，自我教育。下學(xué)期，期待我的班級能夠出現一個(gè)“卡羅內”似的學(xué)生，這對一個(gè)班集體，對一個(gè)班主任是非常重要的!期待著(zhù)愛(ài)的教育，會(huì )真正走進(jìn)孩子們的心靈!
世界名著(zhù)讀后感2
海倫.凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。雖然在她19個(gè)月大時(shí)，命運和她開(kāi)了一個(gè)大玩笑，讓她失去了光明、.聽(tīng)力和"春天"。她很沒(méi)有信心，一直絕望著(zhù)，直到家庭教師莎莉文小姐的出現，她才明白了生命的意義。于是不怕困難，認真學(xué)習，竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
海倫.凱勒在這樣艱難的環(huán)境里都能生活得那么光彩，那我們這樣的正常人就更應該珍惜時(shí)間了。生命是很短暫的，頃刻間，一天就走了，再也回不來(lái)了。海倫.凱勒的'精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。雖然我即看得見(jiàn)又聽(tīng)得到，還有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可我們哪里比得上海倫.凱勒啊!看我虛度了多少時(shí)光啊，早上睡個(gè)大覺(jué)就大半天沒(méi)了，玩起電腦來(lái)一下就是一個(gè)小時(shí)，哪有她那么用功啊，外面的世界多美好，可我沒(méi)有好好的珍惜。
讀完這本書(shū)，我看到了：面對殘酷的現實(shí)，海倫.凱勒勇敢地接受了挑戰，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣。就像泰戈爾說(shuō)的：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！�.是啊，心不殘疾就不算殘疾。
世界名著(zhù)讀后感3
你知道昆蟲(chóng)的大世界嗎？
我最近讀了一本法布爾編創(chuàng )的《昆蟲(chóng)記》，他向我們展現了昆蟲(chóng)世界的多姿多彩，快來(lái)看看吧！
弱小的螢火蟲(chóng)竟然能吃蝸牛！這讓我太驚訝了。原來(lái)，在它們弱小的外皮下藏著(zhù)殘酷的本性。它捕獵時(shí)總是先用它不起眼的顎反復“撫摸”獵物，它的顎就是它的麻醉針，將獵物麻醉得不省人事，隨后便開(kāi)始了它兇殘的'一幕，在獵物身上愜意地咀嚼它們的身體。
圣甲蟲(chóng)不屈服的精神更是讓我感慨。它們時(shí)時(shí)刻刻都在把食物球運送往自己的棲息地。它們的運送方式也與眾不同：自己先趴在球上，后腿緊緊抓住小球，用粗壯的手臂支撐在地面上緩緩行走，而它們卻因此經(jīng)常誤入歧途，踏上險峻的斜坡，但每次失敗它們卻越戰越勇，五次、十次、二十次……無(wú)論多么艱辛，直到成功為止。如果我們都像它一樣，那我們就能有更多的勝利之果！
昆蟲(chóng)世界是一個(gè)千奇百怪、危險無(wú)比、多姿多彩的世界！快來(lái)看看這本書(shū)吧！
世界名著(zhù)讀后感4
前些天媽媽給我買(mǎi)了一本《哈姆雷特》。我一看是英國著(zhù)名戲劇家莎士比亞寫(xiě)的心里非常高興，早就聽(tīng)老師講過(guò)莎士比亞，他是英國文藝復興時(shí)期杰出的戲劇家，他寫(xiě)了很多著(zhù)名的作品如：《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》等。我立刻興致勃勃的讀起來(lái)，每天除了做作業(yè)其它時(shí)間我都用來(lái)讀這本書(shū)。沒(méi)過(guò)兩天我就把讀完了。
《哈姆雷特》這本書(shū)在情節上與歷史傳說(shuō)并沒(méi)有什么兩樣的，講的'是丹麥王子為父親報仇的故事。情節跌宕起伏，緊緊圍繞報仇展開(kāi)。
其中哈姆雷特復仇階段的故事令我印象最深，哈姆雷特匆匆回國，參加父親的葬禮，令他不能接受的是，他為能趕上父親的葬禮，卻目睹了母親和叔叔的婚禮。哈姆雷特非常憤怒，他對父親的死產(chǎn)生懷疑。最后父親的亡靈告訴他自己是被叔父用毒草汁害死的，讓哈姆雷特一定要為他報仇。之后，哈姆雷特展開(kāi)了他艱難的復仇歷程，與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量。最終，哈姆雷特向克勞迪斯發(fā)出復仇之劍。
讀了這本書(shū)我的心久久不能平靜，我被哈姆雷特的勇敢和正義所感動(dòng)。我為克勞迪斯的兇狠和惡毒感到可恥。莎士比亞真是太偉大了，在他筆下個(gè)個(gè)人物栩栩如生，鮮明可感，他真是我的偶像！
世界名著(zhù)讀后感5
今天，我第四遍閱讀《西游記》，感覺(jué)這一次比上一次多了些感悟，我也更佩服偶像——孫悟空了。
孫悟空有火眼金睛，那是很厲害的，無(wú)論白骨精用什么樣的詭計來(lái)引一誘唐僧，都能被他一一識破。白骨精或變成美貌的女子，或變成可憐的農夫，或變成悲憤的婦人，想把唐僧引入陷阱，都被機智的孫悟空識破了�？墒侵液窭蠈�(shí)的唐僧卻被騙了，還誤會(huì )孫悟空把好人都殺了。他一氣之下念緊箍咒，這下把孫悟空折騰慘了。孫悟空頓時(shí)頭暈眼花，眼冒金星，痛苦不堪。孫悟空忍受不了，盛怒之下回到了花果山，不再打算去西天取經(jīng)。
其實(shí)回到花果山的.孫悟空心里又委屈又難過(guò)，我看得眼淚也禁不住往下落。孫悟空走后，唐僧就被妖精抓走了，豬八戒和沙僧打不過(guò)妖精，只好去花果山找孫悟空幫忙。孫悟空一聽(tīng)師父被抓，立即火冒三丈，立馬說(shuō)：“快，二師弟!我們去白骨精的老巢解救師父!”
看到這，我又激動(dòng)又興奮，悟空不愧是我的偶像，他愛(ài)憎分明，對師父愛(ài)護有加，能不計前嫌地又一次救師父于水火之中，真讓人佩服得五體投地。我不禁想到生活中的我們，也應該像悟空一樣胸懷寬廣，能善待他人。
世界名著(zhù)讀后感6
你有在大海上與暴風(fēng)雨搏斗的經(jīng)驗嗎？你有過(guò)被海盜俘虜的經(jīng)歷嗎？你有獨自一人在荒島上生存的毅力嗎？有一位勇敢青年就經(jīng)歷過(guò)這可怕一切，那么這位了不起的青年到底是誰(shuí)呢？他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜�？唆斔�。
魯濱遜從小生活在一個(gè)富裕的家庭，他的夢(mèng)想就是外出航海，可是他的父母卻極力反對，但什么也阻止不了他對夢(mèng)想的追求。他曾多次出海去實(shí)現自己的.夢(mèng)想。在追求夢(mèng)想過(guò)程中并不像想象中的一帆風(fēng)順。他遇到了風(fēng)暴、大浪和海盜的襲擊，最后他被困在了一個(gè)荒島上。想要在這里生存下去，他必須要獨自一個(gè)人去面對那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點(diǎn)點(diǎn)運氣在這個(gè)荒島上生活了28年兩個(gè)月零九天，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
和魯濱遜比起來(lái)，我真是慚愧萬(wàn)分。我有一個(gè)夢(mèng)想，但是都從來(lái)沒(méi)有為我的夢(mèng)想去努力過(guò)，遇到困難就退縮，還總是會(huì )為自己找各式各樣的借口。讀過(guò)這本書(shū)，讓我不由的想起梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)得彩虹。魯濱遜的這種堅韌的毅力讓我十分感動(dòng)，我要向他的學(xué)習，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而去努力去拼搏，無(wú)論前路會(huì )遇到什么困難險阻我都不會(huì )退縮的。
世界名著(zhù)讀后感7
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的長(cháng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。
當我懷著(zhù)看無(wú)趣的科普書(shū)打開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，看到了它的簡(jiǎn)介“本書(shū)是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以無(wú)比的熱情、追求真理的精神傾其一生血著(zhù)成的科學(xué)巨著(zhù)。在他的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪、生機盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，表現出了驚人的靈性”看完簡(jiǎn)介，我不再覺(jué)得這本書(shū)很無(wú)趣了，而是抱著(zhù)一種敬佩的心情閱讀。
現在世上有多少人憎恨昆蟲(chóng)，但為什么法布爾可以不知疲倦地觀(guān)察它們呢？
后來(lái)，我發(fā)現，法布爾似乎并不是在書(shū)里只寫(xiě)了昆蟲(chóng)，而他是用了一種無(wú)形的鏈條把我們人類(lèi)和昆蟲(chóng)聯(lián)系到了一塊兒，從昆蟲(chóng)們有著(zhù)人的思想感情就能看出他對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，仿佛這本書(shū)是在寫(xiě)一群人，而不是一只一只的'昆蟲(chóng)。
讀完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，它就是不管多么渺小的蟲(chóng)子，也有它的用處，我們不能瞧不起任何生物，哪怕是一個(gè)小小的螞蟻。作者：李鑫悅
世界名著(zhù)讀后感8
連著(zhù)三天，雨下個(gè)不停。在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾�。上次我媽給我買(mǎi)的一本書(shū)還放在在抽屜里，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。
這是一本歷險小說(shuō)，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手。
小說(shuō)的主人公是魯濱遜，他是一個(gè)聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來(lái)，流落荒島，從此魯濱遜開(kāi)始了他的28年的漫長(cháng)旅行。
他造了一個(gè)木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來(lái)做他的棲身之地，他又挖了一個(gè)山洞來(lái)放東西，又抓了幾只山羊來(lái)作為食物，他學(xué)會(huì )了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包，他又養了一只鸚鵡來(lái)和他一起聊天。若干年后他有救下了一個(gè)俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話(huà)，幾年后一艘英國船被魯濱遜發(fā)現，這才他離開(kāi)了荒島。
魯濱遜的.敢于冒險、探險遇到危險不退縮在惡劣的環(huán)境下大無(wú)畏的這種精神值得我們去學(xué)習。
我以后一定學(xué)魯濱遜那樣遇到困難不怕的精神。
世界名著(zhù)讀后感9
愉快的暑假生活開(kāi)始了，老師給我們布置了一項作業(yè)，看課外書(shū)寫(xiě)讀后感。
閑暇之余，我選了幾本有意義的課外書(shū)看，其中美國十九世紀中葉偉大小說(shuō)家海明威所著(zhù)中篇小說(shuō)《老人與�！方o我留下了深刻印象：小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)古巴漁民桑提亞哥為維持生活，在海上連續八十四天一條魚(yú)也沒(méi)有逮到的情況下，仍不甘心，最后獨自一人駕船去大海深處終于捕到魚(yú)，但卻被鯊魚(yú)群吃掉的經(jīng)過(guò)。作品體現了桑提亞哥這個(gè)孤軍奮戰不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小說(shuō)中的'老漁夫桑提亞哥在同象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)的斗爭中盡管失敗，但他堅韌不拔，在對待失敗的那種勇敢的態(tài)度卻深深的感染了我。我很欣賞小說(shuō)中流傳至今的一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他�！�
現在，我們每天能在這樣優(yōu)越的環(huán)境中生活學(xué)習，雖然沒(méi)有歷經(jīng)小說(shuō)中主人公桑提亞哥的艱苦環(huán)境，但我們更應要養成“不怕失敗，敢于面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣，我們才能更堅強、更成熟，將來(lái)才能擔負起建設祖國的重擔，成為對社會(huì )有用的人!
世界名著(zhù)讀后感10
我讀了一本書(shū)，叫魯濱遜漂流記。這是一本激情的書(shū)，一本男孩子必讀的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)名叫魯濱遜的男孩子，在十六歲以后，他不愿再呆在家里，獨自一人去遠航。一次成功后，他又想去遠航，他已喜歡上了這項冒險�？墒沁@一次，船遇難了。他獨自一人活了下來(lái)，他用了船上僅存的一些物資活了下來(lái)。他自己在島上生活了幾十年，沒(méi)有人幫他，他在絕境中學(xué)會(huì )了獨立。只是，他一直思想著(zhù)故鄉的親人他進(jìn)過(guò)自己的'努力，乘上了貨船，回到了家鄉。
這本書(shū)的細節描寫(xiě)淋漓盡致，他把魯濱遜的生活細節寫(xiě)得惟妙惟肖，他在絕境中成長(cháng)，熱血的故事，戰斗的場(chǎng)景，無(wú)不吸引著(zhù)男孩子們的眼球，令他們欲罷不能，愛(ài)不釋手。在我三年級的時(shí)候，我曾一遍又一遍的反這本書(shū)，讓我們明白了許多道理。
令我印象最深的就是他造了自己的小屋。如果你是個(gè)男孩子，請讀這本書(shū)吧，它會(huì )讓你愛(ài)不釋手。如果你是女的，同樣也可以讀一讀，應為他太精彩了。
讀魯濱遜，受益無(wú)窮！
世界名著(zhù)讀后感11
《西游記》這本書(shū)是四大名著(zhù)之一，小學(xué)生西游記讀后感兩篇。在我上學(xué)前班時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了《西游記》的光盤(pán)看了�，F在我二年級了，老師讓我們看《西游記》書(shū)。我通過(guò)反復閱讀，使我對唐僧師徒更加了解一些。唐僧一心向佛，孫悟空威風(fēng)凜凜，聰明。智慧，豬八戒貪吃，懶惰，沙和尚，忠誠。老實(shí)，因取經(jīng)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。
唐僧不能分辨好壞，不識妖魔，常把火眼金睛的'孫悟空誤會(huì )，使孫悟空傷心不已!在經(jīng)歷了磨難后，唐僧才真正的知道孫悟空是真心幫助自己去取真經(jīng)的，
我特別喜歡孫悟空，因為他能七十二變，神通廣大，做事堅強。果斷。不服輸的性格，讓我常常把自己想象成孫悟空。孫悟空是我學(xué)習的榜樣!讓我也記住做事要有不放棄的精神，要做堅強。勇敢。智慧的人!
世界名著(zhù)讀后感12
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因一次重感冒導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì )把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(cháng)久凝視著(zhù)他們的面龐，把她們內在的美和外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候，她去森林里進(jìn)行一次遠足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的'動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因為她渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠(chǎng)去，到孩子們玩耍的樂(lè )園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè )。
要珍惜生命，珍惜現在我們所擁有的一切！
世界名著(zhù)讀后感13
《巴黎圣母院》講述了一個(gè)吉卜塞舞女的一生，她叫愛(ài)絲梅拉達，她有一只小山羊：麗麗，會(huì )許多事。愛(ài)絲梅拉達很單純，尤其感人的是后半段。這是法國19世紀著(zhù)名作家維克多·雨果在其代表作中用對比的手法刻畫(huà)了一群性格鮮明生動(dòng)、極富藝術(shù)感染力的人物形象，如美貌絕倫、純真善良、能歌善舞的愛(ài)絲梅拉達，外表奇丑、內心善良的卡西莫多等，這些人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦……
這本書(shū)還從側面反映了15世紀法蘭西坡旁王朝內部的傾軋和腐敗，同我國四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》內容相符，反映了以前封建王朝的腐敗，也同時(shí)擁有一個(gè)悲慘而美麗的結局。
在最后那段中，描寫(xiě)了母親找到了失散15年之久的女兒，愛(ài)絲梅拉達。愛(ài)絲梅拉達被誣陷為殺死弗比斯，要絞死;她的母親至死，也要保護她的.女兒，她用盡全力，拖延了女兒被絞死的時(shí)間，而她，卻死了……她們的命運凄涼、悲慘，而愛(ài)絲梅拉達，最后還是被絞死了……結尾是忠心的卡西莫多在愛(ài)絲梅拉達死后，也陪伴她度過(guò)了一生……
世界名著(zhù)讀后感14
讀了《小王子》這本世界名著(zhù)后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書(shū)通過(guò)敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來(lái)向你傾述著(zhù)一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)感人的通話(huà)。特別是故事結尾，從認識小王子到道別小王子，從滿(mǎn)心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開(kāi)了自己的軀體。
書(shū)的篇幅不長(cháng)，不過(guò)區區數萬(wàn)字，但他帶給我的.思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫(huà)的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數笑臉…
讀了《小王子》這本書(shū)后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
世界名著(zhù)讀后感15
讀《西游記》有感：我覺(jué)得唐僧是個(gè)心地善良，品行端正，是一個(gè)意志堅定的宗教信徒，而且是一個(gè)容易受表面東西迷惑的人。
相信大家一定對《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟，我也一樣。再次打開(kāi)西游記》細細的讀起來(lái)，聰明機靈的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現在我們的眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他的機靈勇敢都和我一樣。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的精神。他敢做敢當，他機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧天宮，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮。孫悟空那種伸張正義，堅強不屈的'精神深深地觸動(dòng)了我，他是我的傍樣。
我覺(jué)得唐僧是個(gè)心地善良，品行端正，是一個(gè)意志堅定的宗教信徒，而且是一個(gè)容易受表面東西迷惑的人。
沙僧是一個(gè)老實(shí)，忠厚、做事很穩重、任勞任怨的人。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒，他與孫悟空、沙僧等截然不同。因為他好吃，貪心，好色，懶惰等。他的貪夢(mèng)自私總是讓人好笑，他是一個(gè)意志不堅定的人，一遇到好事總是不讓自已吃虧。
《西游記》這篇小說(shuō)不僅僅塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的人物，把小說(shuō)造的栩栩如生。
世界名著(zhù)讀后感16
今日，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事。讀后，我的眼睛潮濕了，心情也久久不能安靜。
這篇文章的主要內容是：小美人魚(yú)在海上救了一位英俊的王子，他為了見(jiàn)到王子，就讓巫婆把自己的魚(yú)尾巴變成了人的腿，并失去了自己的聲音。她見(jiàn)到了王子，但他立刻就要與另一位公主結婚。小美人魚(yú)很難過(guò)，為了不損害王子，小美人魚(yú)跳到海上變成了泡沫。
這篇文章告知我們，和善很寶貴。與小美人魚(yú)比起來(lái)，我差得太遠了!想到這兒，往事在我的腦海里翻滾。
那是幾個(gè)月前的一件事。那天，我上學(xué)回來(lái)，觀(guān)察有個(gè)乞丐蹲在我家門(mén)前，就走過(guò)去對著(zhù)她大叫：“你這個(gè)老太婆，蹲在我家門(mén)前干嗎?趕快走，別攔住我們家做生意�！彼椭�(zhù)頭說(shuō)：“為什么我每次都要受氣?”我沒(méi)有回答她，就走了。其次天，我放學(xué)回家又觀(guān)察了這個(gè)老太婆，這次她可沒(méi)有第一次那樣幸運。我拿著(zhù)棍子氣概洶洶地對她說(shuō)：“老太婆，你趕快走，不然我的棍子可不長(cháng)眼睛�！蔽亿s她她不走，就把棍子朝她一扔，“砰”的一聲，那根棍子打到了她的.腿。她只能提起腳漸漸地移到了別的地方。這下我才安心。
現在，我讀了《海的女兒》這篇文章，懂得了和善很寶貴，以后我見(jiàn)到了弱者，肯定會(huì )關(guān)心他們，學(xué)會(huì )愛(ài)護弱小。
世界名著(zhù)讀后感17
《父與子》，這是本漫畫(huà)深受你們喜愛(ài)的漫畫(huà)，是用幅幅本人巧湛的畫(huà)組成的�？赐旰笫刮夜笮�，回味無(wú)窮。
書(shū)中的'父親是個(gè)雙藥芒，兒子是個(gè)刺猬頭，有著(zhù)外形的特點(diǎn)。書(shū)中還有機智幽默的語(yǔ)言，勾勒出這對在日常的生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )和溫情。本書(shū)中還有很多橋段有趣的故事，成功的顯出這對父子的展露出可愛(ài)、善良！
這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)多遍了，每當我在看時(shí)，不時(shí)的會(huì )發(fā)出“咯咯”的笑聲。雖然書(shū)里沒(méi)有字，可正是因為如此，才能讓我看懂右面下面生動(dòng)的畫(huà)面。而且看漫畫(huà)，還可以發(fā)揮自己的創(chuàng )造力，不僅知識結構了觀(guān)察能力，其實(shí)也發(fā)展了語(yǔ)言思維，真是舉兩得��！
不但這樣，在里面的許多故事中，也可以因有感受到這對父子間有的愛(ài)，感受到這對父子彼此間的感情篤深、互信任和心靈相通。
這本書(shū)真是看啊，張老師也定要看哦！
世界名著(zhù)讀后感18
讀完《魯濱遜漂流記》后，一個(gè)高大的英雄形象浮現在我的上眼前，他就是勇敢的探險家，航海家——魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。
魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，與自己
的同伴一起開(kāi)始航海的大冒險，幾次都攻破了困難，可就在一次往非洲的船上，風(fēng)暴海嘯，除魯濱遜外，無(wú)一人辛存，真正的冒險才剛剛開(kāi)始。
剛到孤島，他非常的絕望，心情也十分糟糕，此時(shí)的他，一無(wú)所有，只有等死，可是，到了第二天，他看到了那只翻了的船，也看到了希望，此后，他建了自己的房屋，捕獲了羊、狗，種植了小麥、水稻……。他就用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的天堂。
初到荒島，魯濱遜沒(méi)有助手，工具不全，又缺乏經(jīng)驗，所以做每一件事都要花很大的力氣，做一塊木板都要42天。他做過(guò)許多白費力氣的事，但他卻沒(méi)有灰心，總結失敗的'原理，又重新開(kāi)始，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報，他擁有了面包，陶器、植圓、牧場(chǎng)、住所``````這些東西都是費了許多力氣，克服重重困難才得來(lái)的。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才會(huì )勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
世界名著(zhù)讀后感19
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣�？颂K佩里所寫(xiě)的童話(huà)，是一本影響孩子一生的經(jīng)典名著(zhù)。它優(yōu)美的文字表達著(zhù)千般思緒，精致的插畫(huà)描繪了萬(wàn)種故事。
這是一個(gè)美麗而傷感的故事。一位飛行員在沙漠中遇到了一個(gè)來(lái)自外星球的小王子。小王子告訴飛行員自己在宇宙中漫游，并在不同的`星球上遇見(jiàn)了不同的人，有國王有酒鬼、商人……最后來(lái)到了地球。
在地球上，小王子結識了一只狐貍。從狐貍那里，他懂得了愛(ài)的真諦，于是決定回到自己的星球去陪伴那朵玫瑰花……
小王子對玫瑰真摯地說(shuō)：“我放在玻璃罩的是她，我用屏風(fēng)保護的是她，我除過(guò)毛毛蟲(chóng)的是她，我傾聽(tīng)過(guò)她的哀怨，傾聽(tīng)過(guò)她的沉默，她是我的玫瑰。
小王子走的再遠，最后還是回到了自己的星球，回到玫瑰的身邊。因為看到的風(fēng)景多了，他才意識到只有玫瑰是他最不可割舍的。他只記得對玫瑰負責卻忘了狐貍，這也許一種舍與得，當我們想要一樣東西時(shí)，總要學(xué)會(huì )舍棄，沒(méi)有什么東西是不用付出任何代價(jià)就可以獲得的。
人生有失也有得，才是世間百態(tài)。讓我們去書(shū)中尋求一塊凈土，遠離復雜的人世，放松身心，尋找答案。
世界名著(zhù)讀后感20
這部小說(shuō)以家庭生活為描寫(xiě)對象，以家庭成員的感情糾葛為線(xiàn)索，描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹中，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對死亡的貝思和以扶弱為己任的艾美，雖然她們的理想和命運都不盡相同，但是她們都具有自強自立的共同特點(diǎn)。描寫(xiě)了她們對家庭的眷戀；對愛(ài)的忠誠以及對親情的渴望。
所有時(shí)代的少女成長(cháng)過(guò)程中所要面對與經(jīng)歷的，都可以在這本書(shū)中找到：初戀的甜蜜和煩惱，感情與理智的.差異，理想和現實(shí)的距離，貧窮與富有的矛盾。
《小婦人》故事情節簡(jiǎn)單真實(shí)，卻感人至深，問(wèn)世一百多年以來(lái)，多次被搬上銀幕，并被譯成各種文字，成為世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名作。書(shū)中描寫(xiě)的種種情感體驗和生活經(jīng)歷，都曾經(jīng)、正在并將要發(fā)生在每一個(gè)少女走向成熟的過(guò)程之中；書(shū)中提倡善良、忠誠、無(wú)私、慷慨、尊嚴、寬容、堅韌、勇敢、亦是人類(lèi)永遠尊崇和追求的美德和信仰。所有這些，賦予這本書(shū)超越時(shí)代和國度的生命力，這也正是她成為不朽的經(jīng)典的魅力和原因所在。
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