經(jīng)典名著(zhù)讀后感【薦】
當品讀完一部作品后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的經(jīng)典名著(zhù)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

經(jīng)典名著(zhù)讀后感1
小時(shí)候別人總說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋……”但,就算這樣我還是不怎么愛(ài)看書(shū)。喜歡看書(shū),還是在高老師的“逼迫”下養成的。高老師讓我們看課外書(shū),看過(guò)后讓家長(cháng)簽字。在一定的時(shí)間內比賽看誰(shuí)讀的多,是必讀的,所以我被迫讀書(shū)了。開(kāi)始我為了得第一,所以囫圇吞棗的讀了讀,讓媽媽給我簽字,慢慢的我發(fā)現讀書(shū)也有很多的樂(lè )趣和值得我們學(xué)習的精神。
比如說(shuō)《雷鋒的故事》做一件好事容易,做一生好事就難了,可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學(xué)習的地方嗎?那一篇篇生動(dòng)的童話(huà)故事,讓我哭過(guò),也讓我笑過(guò)。我在書(shū)中還了解了安徒生,他小時(shí)候家庭條件不好,但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食糧,最終成為一位著(zhù)名的童話(huà)作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神,在那么艱苦的條件下,還那么愛(ài)看書(shū),比如說(shuō)有一次,他給主人燒水,因為看書(shū)竟把空壺放在了煤火上,女主人看見(jiàn)空壺放上去而且燒壞了,非常生氣,就用木棍狠狠的打了一頓。當醫生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時(shí),他說(shuō):“可以讀一本好書(shū),被打一頓,沒(méi)什么!彼@種精神不正是我們應該學(xué)習的嗎?
“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@句話(huà)激勵著(zhù)我看更多的好書(shū)。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感2
今天,我讀了一本書(shū),它是四大名著(zhù)之一《三國演義》,我被故事里的情節深深所吸引,看得愛(ài)不釋手。
《三國演義》第十回寫(xiě)的是:董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。
我覺(jué)得他們互相殘殺,最終會(huì )兩敗俱傷,傷亡慘重。
初中作文三國演義讀后感四
三國演義里,我最喜歡的是劉備三顧茅廬。
講的是:自從徐庶向劉備推薦諸葛亮后,第二天劉備就去找諸葛亮了。第一次,書(shū)童說(shuō):“先生不在家!眲鋯(wèn):“你家先生什么時(shí)候回來(lái)?”“不知道!睍(shū)童說(shuō)。劉備只好回去。
轉眼到了冬天,劉備又去拜訪(fǎng)諸葛亮,書(shū)童說(shuō)先生今天在家,劉備欣喜若狂,可進(jìn)去一看,傻眼了,原來(lái)里面不是諸葛亮,而是諸葛亮的弟弟——諸葛瑾。劉備“痛哭流涕”留了一封信就走了。
過(guò)了新年后,劉備又去拜訪(fǎng)諸葛亮,書(shū)童說(shuō)先生今天在家,劉備高興的就要瘋了,書(shū)童又說(shuō):“先生在睡覺(jué),請你們輕點(diǎn)!眲渥審堬w關(guān)羽在外邊等著(zhù)自己悄悄地在床邊等著(zhù),不愿叫醒他。張飛還說(shuō)要點(diǎn)房子叫醒他被劉備給叫住了。后來(lái)諸葛亮幫助劉備成了一番大事業(yè)
讀完這一篇后,我感受到了劉備的仁慈,去了三次請人家,最后一次他在睡覺(jué),劉備竟站在床邊等!我真佩服劉備。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感3
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父,不得已從家鄉同母親來(lái)到了外祖父家里,而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里,外祖父家里是一個(gè)小染坊,家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無(wú)常,脾氣極壞,而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣,在他們身上看到的自私、粗野、愛(ài)財足以反映當時(shí)俄羅斯的`社會(huì )情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)大打出手,外祖父毆打外祖母的頭,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里,雅科夫舅舅無(wú)端東打死自己的老婆……一件件丑事,一幕幕慘劇,令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過(guò)了童年的生活。盡管這樣,阿廖沙還是長(cháng)成了一個(gè)正直。、勇敢、善良的人。因為他外祖母的愛(ài),因為善良的“小茨岡”,因為忠厚老實(shí)的老長(cháng)工,他們培養了阿廖沙對生活的積極態(tài)度,影響著(zhù)他,給了他力量。
阿廖沙遠離家鄉,他的生活是那么的不幸,但是他的那種不肯屈服,勇于向命運挑戰的可貴精神,永遠值得我們去學(xué)習。他能在令人恐怖的環(huán)境下長(cháng)成一個(gè)心地善良的人,是因為有艱苦的生活磨練著(zhù)他,他自己也在努力著(zhù)。
這部作品揭露的舊俄羅斯幾世紀以來(lái)形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
經(jīng)典名著(zhù)讀后感4
《西游記》這本書(shū)是由吳承恩寫(xiě)的!段饔斡洝芬彩俏覈糯拇竺(zhù)之一,我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)中,我最喜歡的故事人物是齊天大圣――孫悟空了。因為他的本領(lǐng)很大,可以七十二變、翻筋斗云。還能一眼可以看出哪些是人,哪些是妖怪。但有時(shí)候孫悟空也會(huì )犯錯誤,如在“闖龍宮喜得金箍棒”、“齊天大圣大鬧天宮”等章節。所以說(shuō),我們不但認真學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握更多更大的本領(lǐng),才能多做好事,多做有益祖國和人民的事。
唐僧非常善良,經(jīng)常因為熱心腸而被妖怪迷惑或者上當。由于孫悟空有時(shí)候不聽(tīng)師傅的話(huà),導致師傅的誤解,比如在“孫悟空三打白骨精”等一些章節中,因為唐僧的誤會(huì ),孫悟空被趕回了花果山。所以說(shuō)不僅要為人善良,更要明辨是非,懂得真善美。
我最喜歡《真假美猴王》這個(gè)故事情節,因為兩個(gè)一模一樣的孫悟空實(shí)在是打得難解難分,實(shí)在是太精彩了。還好最后有如來(lái)佛祖,不然確實(shí)分不清哪個(gè)是真哪個(gè)是假。所以說(shuō),生活和學(xué)習中很多事情不要被外表迷惑,勇于作真正的自己。
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上,碰到很多困難和妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難。但他們四人團結在一起,戰勝了妖魔鬼怪,取得了真經(jīng),成功地回到了大唐。這個(gè)故事還告訴我們,只要認定了目標,不怕困難,大家團結一起努力,就一定能成功。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感5
最近,我讀了一本書(shū)——《海蒂》。這本書(shū)的主人公——海蒂,她是個(gè)心地善良、天真爛漫的小姑娘?僧斘铱吹健逗5佟返牡谝欢螘r(shí),這個(gè)心靈中充滿(mǎn)愛(ài)的孩子吸引了我,讓我不由自己的繼續看了下去。
作者通過(guò)海蒂的性格展示了心地善良和天真純樸中蘊含的幸福與歡樂(lè )。讀懂了很多,海蒂用純真與愛(ài)心溫暖了他那個(gè)外表冷漠但內心善良的爺爺;她陪瞎了的奶奶聊天,讓什么都看不見(jiàn)的瞎奶奶找到了生活的樂(lè )趣,使奶奶不再孤單、不再寂寞……海蒂那純真的、那善良的心,還有海蒂那天真爛漫的性格,我的心被感動(dòng)了!
在現實(shí)生活中,有些人十分自私。自己擁有的東西從來(lái)都不愿意與別人分享;當別人指責他的時(shí)候,不但不承認錯誤,還把責任推到別人的身上;當別人有病時(shí),他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人……為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?如果人們能像海蒂那樣關(guān)心他人,幫助需要的人,尊重他人,關(guān)心他人,那這個(gè)世界該多好!
羊兒們都很喜歡海蒂,看到羊兒們總是爭先恐后地向海蒂涌來(lái)。我明白了:你想讓別人尊重你,那你也要尊重別人。有些人邊口口聲聲說(shuō)動(dòng)物是我們的朋友,邊殺害動(dòng)物。這樣動(dòng)物見(jiàn)到我們怎能不逃呢?
做人要充滿(mǎn)愛(ài)心,愛(ài)心可以戰勝孤獨,愛(ài)心可以擊敗病魔,愛(ài)心還可以給我們快樂(lè )……
經(jīng)典名著(zhù)讀后感6
在這個(gè)雙休日里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),令我受益匪淺。這本書(shū)的主人公是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、一雙大眼睛,臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑,爛漫天真、充滿(mǎn)幻想的小女孩――安妮?雪莉。她因為一次孤兒院的差錯來(lái)到了綠山墻,本來(lái)馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的天真所打動(dòng),留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力,也因此給自己惹來(lái)了一堆麻煩。她在不斷犯錯的期間,還結實(shí)了許多好友:真誠善良的戴安娜,愛(ài)捉弄人但本性不壞的吉爾伯特,知音阿倫太太,富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無(wú)微不至的關(guān)心下,漸漸的長(cháng)大了。長(cháng)大了,安妮憑著(zhù)自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),當她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí),馬修突然心臟病復發(fā),去世了。為了照顧馬瑞娜,安妮放棄了去雷德蒙深造的好機會(huì ),而是陪在馬瑞娜身邊照顧她,當了教師。讀了這本書(shū),我深受感動(dòng),明白了:安妮在生活中對待大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài),對朋友、親人、老師懷有一顆善良的心,她擁有一顆感恩的心,一種對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,一種對理想的執著(zhù)要求,這些美好心靈我們都應該好好向她學(xué)習!
經(jīng)典名著(zhù)讀后感7
這本書(shū)讀完了,我了解了什么是親情,什么是利益,親情本應當是純潔的,不應當夾雜著(zhù)私心雜念,高老頭名義上是無(wú)私的父愛(ài),卻也是為了滿(mǎn)足自我的虛榮心,所以導致女兒應對金錢(qián),能夠忍心舍棄父愛(ài),拉斯蒂涅為了金錢(qián)放棄了樸實(shí),沒(méi)有了真誠,有的是利益熏心的騙局。感情和親情有時(shí)對于我們來(lái)說(shuō)取之不盡,用之不竭,可是對于利益熏心的人來(lái)說(shuō),卻顯得彌足珍貴。他們忘記了親情和感情的存在。人人都說(shuō)社會(huì )是骯臟的,在金錢(qián)的面前,任人唯親的蛀蟲(chóng)大有人在,為了漲工資,為了更好的生活,出賣(mài)自我的靈魂作交換,拿著(zhù)用諂媚換來(lái)的金錢(qián)和地位當做炫耀的資本,不明白是可憐還是可恨。滿(mǎn)嘴的仁義道德,見(jiàn)不得人的事情又做了多少呢?
捫心自問(wèn),時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在提高,未來(lái)的經(jīng)濟靠的是實(shí)力,做一個(gè)有職責感,有使命感的學(xué)生,而不是做一個(gè)被眼前利益丟棄自我的夢(mèng)想的人。高老頭的遭遇可悲可嘆,卻又是自食惡果。拉斯蒂涅雖有志氣,卻沒(méi)有恒心和毅力,沒(méi)有抵抗誘惑的意志,終究是淪為金錢(qián)的奴隸,令人扼腕嘆息。時(shí)代在發(fā)展,思想也應當得到凈化,凈化人心,才能取得長(cháng)遠的勝利。
感激《高老頭》這本書(shū),讓我更加懂得自我所處的位置,坦然的應對生活的磨難與苦痛,牢記高老頭與拉斯蒂涅的教訓,不做令社會(huì )所不容的事,既是對自我的負責,也是對學(xué)習的負責。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感8
《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》并稱(chēng)四大名著(zhù)。
這個(gè)學(xué)期,我讀完了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書(shū)寫(xiě)了一百零八位英雄好漢,有宋江、武松、林沖等等。
在這一百零八位英雄好漢當中,我最喜歡林沖。
《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事,大家都聽(tīng)過(guò),也學(xué)過(guò),這個(gè)故事講的是:一天,在柴進(jìn)的府上,柴進(jìn)熱心招待林沖,突然,洪教頭進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)柴進(jìn)正在熱心招待林沖,就要和林沖比武。比武開(kāi)始,只見(jiàn)林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了,都哈哈大笑,洪教頭只好不甘心地走開(kāi)了。
《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣,都有勇氣。
讀了《水滸傳》這本書(shū),讓我明白了這樣一個(gè)道理:只要有足夠的勇氣,就可以戰勝世界上所有的困難。
而我在生活中就是一個(gè)缺乏勇氣的人。當我背書(shū)背不出來(lái)的時(shí)候,我總是不高興背,媽媽讓我努力背,結果我背書(shū)也背出來(lái)了。當我遇到難題時(shí),我總是害怕,最后就解決不了難題,以致我現在的學(xué)習不太理想。作文
經(jīng)典名著(zhù)讀后感9
今天,我讀完了《西游記》這本書(shū),我很喜歡它,它給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
說(shuō)到這本書(shū),給我感觸最深的是孫悟空這個(gè)人物,他英勇頑強,作戰勇猛,頑皮可愛(ài),愛(ài)憎分明;尤其在“三打白骨精”這個(gè)故事中,當白骨精第三次變成了一個(gè)老公公時(shí),當唐僧猛念緊箍咒時(shí),他忍著(zhù)劇痛,為唐僧打死白骨精,更體現了他對師傅無(wú)限的愛(ài)。
當然,說(shuō)到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財,卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻,不停地照顧師傅,當孫悟空身體不舒服時(shí),他就細心地關(guān)照師兄。
師徒四人中,最樸實(shí),最善良,最勤勞的,就誰(shuí)是沙僧了,他當兩個(gè)師兄身體不好時(shí),照顧得也可以算是無(wú)微不至。當然,他也是師傅的徒弟(其實(shí)三個(gè)徒弟都是不錯的!
那么,說(shuō)起唐僧這個(gè)人,他雖然有些固執,好壞不分,但他一心一意取經(jīng),不貪財,不貪色,善良體貼。
給我感觸最深的故事,就要數“烏雞國辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過(guò)緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著(zhù)疼痛,幫助兩位師弟除妖。
“大戰紅孩兒”是我最喜歡的故事,當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時(shí),又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時(shí),仍是想著(zhù)師傅,絲毫沒(méi)有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書(shū),推薦大家去看,看我國古典名著(zhù),傳揚優(yōu)秀文化!
經(jīng)典名著(zhù)讀后感10
今日我看完了《白雪公主》這本書(shū)。
他向我們講述了一個(gè)美麗的故事:從前有位善良、可愛(ài)的白雪公主以往幸福的生活在一個(gè)大城堡里,可是她的后母十分嫉妒她的美麗,千方百計的迫害她。純潔、善良的白雪公主被趕出了家門(mén),在大森林里她贏(yíng)得了七個(gè)小矮人和動(dòng)物們的友情,盡管大家對她很是關(guān)心和愛(ài)護,可是惡毒的皇后還是一次一次的用盡奸計,把白雪公主毒死了。
朋友們悲痛極了,王子、小矮人和動(dòng)物們把對白雪公主的愛(ài)凝聚成一股無(wú)形的力量,喚醒了白雪公主,最終善良戰勝了邪惡。
我抱著(zhù)書(shū)一遍一遍的看,被白雪公主的善良感動(dòng)著(zhù)。當白雪公主看到一位老人站在她的窗邊叫賣(mài),冷風(fēng)和雪花吹著(zhù)老人的衣服,盡管有可能是后母派來(lái)的壞人,可善良的白雪公主不能忍心看到老人受凍,還是打開(kāi)了房門(mén)……
皇后和白雪公主兩個(gè)人物,一個(gè)冷酷無(wú)情,一個(gè)勤勞善良,多么鮮明的比較呀。我明白了一個(gè)簡(jiǎn)明的道理,那就是要做一個(gè)善惡分明、團結友愛(ài)、心靈善良的人。
以后我必須要努力學(xué)習,從小養成熱愛(ài)團體,助人為樂(lè )的好習慣。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感11
這是一個(gè)神奇的故事,第一次看的是漫畫(huà),偶遇的那個(gè)下午,從艷陽(yáng)到黃昏是時(shí)間也是心情。全篇都是壓抑和撕心裂肺的氣氛。
很久很久之后,看到了動(dòng)漫,再一次,陷入這個(gè)絕望的故事。片尾那個(gè)蒼老的乞丐記憶猶新。
如今第三次見(jiàn)到這本書(shū),猶豫很久后還是毅然的決定再會(huì )一次?上,沒(méi)有前兩次的抑郁觸動(dòng)了。卻又隱隱覺(jué)得有些不同。
葉藏從小討厭人類(lèi),卻能舍棄自己討好人類(lèi),多希望,我也能如此,有這種即使討厭卻能相處很好的能力。
“我倒并不覺(jué)得可惜。我這個(gè)人,本來(lái)就沒(méi)有太強的占有欲,即使偶爾也有可惜的感覺(jué),但也沒(méi)有精力來(lái)與人抗爭,大膽主張自己的所有權,”時(shí)常,我也是經(jīng)常被搶走屬于自己的那部分,眾人以為我不在意,非也,不過(guò)是我不敢去爭罷了,自己總是勸服不了自己。
困境總是對朋友的試探,堀木無(wú)疑不是個(gè)好朋友,小人嘴角令人憎惡,卻又無(wú)可奈何。我總是選擇相信,無(wú)法辨認人性。幸運的,至今未遇大惡。
葉藏一生悲慘又傳奇的命運也非爾等常人能經(jīng)歷的,卻只是旁邊一次,也是絕望到不行的。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感12
《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書(shū),所以我就到書(shū)店買(mǎi)了一本來(lái)看。沒(méi)想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫(xiě)得栩栩如生,讓讀者可以想象到當時(shí)的畫(huà)面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了,覺(jué)得孫悟空的火眼金睛很厲害?商粕谷灰詾閷O悟空錯打了好人,要趕孫悟空走?扇绻皇菍O悟空的話(huà),唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了,唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓,不識好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山,真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖,還被趕出了師門(mén),真是太委屈了?吹竭@里,我就覺(jué)得唐僧肉眼凡胎,根本不值得孫悟空這樣保護,但孫悟空還是想一心一意的跟著(zhù)唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧,不會(huì )因為唐僧的誤解而恨唐僧。
看到這里,我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì )也還會(huì )原諒唐僧。我想,要是我,我應該不會(huì )再管唐僧的死活了,誰(shuí)讓他當初那么狠心的把我趕走呢?被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒(méi)關(guān)系?墒菍O悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺(jué)得我也應該學(xué)習孫悟空知恩圖報的精神。不要因為一些挑撥離間的'事而去輕易的恨一個(gè)人。
而唐僧也真是太固執了,根本不同孫悟空的解釋!段饔斡洝愤@本書(shū)就是通過(guò)一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事,這本書(shū)對我的幫助真的很大。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感13
眾所周知,《伊索寓言》是一本著(zhù)名的寓言故事書(shū)。這本書(shū)里的內容既豐富又精彩,每個(gè)故事都給我們帶來(lái)無(wú)限的思考和歡樂(lè )。
這本書(shū)中介紹了許多故事,每個(gè)故事都有一個(gè)讓人回味無(wú)窮的大道理。其中我最喜歡的故事就是狐貍摘葡萄的故事了。故事里講述了這樣一個(gè)故事:從前有一只十分呆板的狐貍,路過(guò)一片葡萄園,美味可口的葡萄一串串地掛在樹(shù)上吸引了狐貍,這時(shí)候狐貍口水直流,它連忙跑去摘葡萄,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不到。突然,樹(shù)上來(lái)了一只小松鼠,它好奇地問(wèn)道:“狐貍,你吃到葡萄了嗎?葡萄美味嗎?!焙偛患偎妓鞯鼗卮鹫f(shuō):“葡萄是酸的,不好吃!毙∷墒蠊笮ζ饋(lái)說(shuō):“你肯定吃不到葡萄才說(shuō)葡萄是酸的。其實(shí)可甜了,我住在樹(shù)上可以天天吃到!焙偮(tīng)了不好意思地回家了。
從這個(gè)故事中,我知道前往不要自欺欺人,一定要實(shí)事求是。我們在學(xué)習上,生活中都不能學(xué)習狐貍那樣明明做不到還逞強,最后還要被嘲笑。
讀好書(shū),可以讓我們學(xué)會(huì )更多的知識。
經(jīng)典名著(zhù)讀后感14
在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的過(guò)程中,我讀書(shū)的態(tài)度隨著(zhù)故事情節的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節深深的吸引住了,當小簡(jiǎn)愛(ài)被斥罵的時(shí)候,我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要。童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì )讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現,讓她學(xué)會(huì )了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當時(shí)社會(huì )的無(wú)情與冷漠。伴著(zhù)簡(jiǎn)愛(ài)的每一次的化險為夷,我不禁為她歡呼,當她勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛(ài)時(shí),我被她的選擇所感動(dòng),當她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫(xiě)出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習俗,追求解放的個(gè)性,表現得淋漓盡致。
從簡(jiǎn)愛(ài)的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現出來(lái)了嗎,無(wú)論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應該是我們學(xué)習的楷模,是當今社會(huì )的典范。(馬艷紅)
經(jīng)典名著(zhù)讀后感15
因為黑澤明拍的一部同名電影,《羅生門(mén)》可能要算芥川龍之介所有小說(shuō)里最為人所知的一個(gè)。但看過(guò)小說(shuō)后便知,電影其實(shí)并非改編自這一篇,而是取材于另一篇《竹林中》。真正的小說(shuō)《羅生門(mén)》,故事十分簡(jiǎn)單,篇幅也很短小,講的就是一個(gè)饑寒交迫的武士遇到一個(gè)同樣食不果腹的老婦,在與之對話(huà)后突然大悟,放棄了思想掙扎,下手搶劫了老婦然后逃走的事。
動(dòng)亂災害不斷的年代,給包括人心在內的一切都披上一層灰暗的色彩。落魄的武士在走投無(wú)路、無(wú)以為繼的情景下,不得不放棄良知以求活命,但能夠看出,即使在作出了決定之后,他仍然對殺人越貨這種行徑心存懷疑?墒,偶遇老婦的一番話(huà),讓他放棄了原本處于道德層面的掙扎,退回到活著(zhù)還是等死的簡(jiǎn)單自問(wèn),從而做出了棄義偷生的選擇。
老婦是為了生計去拔死尸的頭發(fā),武士是為了生存搶走老婦衣裳,這么做都非他們所愿,但除此之外,便沒(méi)有更好的活下去的出路。在那里,生死變成了超越道德的首要矛盾,而一條生命本身并沒(méi)有善或者惡的區分,于是正義與罪惡的界限模糊了。
武士最終心生歹念搶劫而逃,小說(shuō)也在這荒誕的結局之中,引人走向對自身行為更深層的思考。善與惡的界限究竟在哪里?是否為了生存就能夠無(wú)所不為?是否為活命而被迫做出的事就都能夠得到諒解,都能夠逃脫良知的審判?
芥川龍之介并沒(méi)有給出他的答案,他只是借筆下的人物承認了人性的黯淡一面,卻并沒(méi)有說(shuō)這即是必然。
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