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青春夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2024-06-07 13:05:36 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

青春夢(mèng)想的演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的青春夢(mèng)想的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春夢(mèng)想的演講稿

青春夢(mèng)想的演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì )中,在事過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘

  忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的.人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚起夢(mèng)想之帆,駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導航,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

青春夢(mèng)想的演講稿2

  "看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜美地游覽,青春的幻想手中緊握'塞上耳機,閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春幻想》,歌聲在耳邊回旋著(zhù)。

  青春期的我們都有著(zhù)不同的幻想,十四歲的我們正處于學(xué)習緊急的時(shí)刻,沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái),在這種狀況下,大家都有一個(gè)屬于自己的幻想,大家都在為自己的幻想奮斗著(zhù),只為實(shí)現那屬于自己的幻想。

  "不怕孤獨孤獨,不怕淚水直流'音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向勝利的`道路上,或許我們會(huì )感到孤獨,或許會(huì )有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)受的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折,告知自己不能流淚,這樣才能英勇地面對更大的困難。

  "堅持最初的我,幸福在碾轉等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的盼望'歌聲依舊在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己,不能掩飾自己,這樣我們才能更清晰地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠了,是金子總會(huì )發(fā)光。

  "綻放無(wú)限的笑容,青春幻想屬于你和我。'音樂(lè )很快就結束了,最終一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí),青春幻想的實(shí)現就會(huì )離我們很近,青春幻想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

  每個(gè)人青春的幻想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱幕孟肴^斗、。去拼搏。我們的青春幻想肯定會(huì )化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

青春夢(mèng)想的演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許很近,或許很遠。這個(gè)夢(mèng)想或許你現在沒(méi)有能力將它實(shí)現,但,只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力,總有一天它將會(huì )實(shí)現。

  夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的,可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,比如說(shuō):有人夢(mèng)想著(zhù)當航天員、當醫生、當白領(lǐng)、當老師等等,許許多多的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼,每個(gè)人都想實(shí)現自己心中的那個(gè)夢(mèng),而我也想實(shí)現我心中的那個(gè)夢(mèng):夢(mèng)。

  夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

  長(cháng)城是中華民族的偉大象征,其文化內涵中飽含著(zhù)人民勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上的和友誼、和平的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過(guò)。

  我的夢(mèng),夢(mèng)。和夢(mèng)聯(lián)系在一起的國不再空洞,和一個(gè)個(gè)我聯(lián)系在一起的.夢(mèng)不再抽象。這里的夢(mèng)不是一串漂亮的宏觀(guān)數據,不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上大國崛起,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽,它屬于每一個(gè)平凡的人。國,要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值公平的機會(huì )和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升保障。而我們,要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當,為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。每個(gè)人,都可以有一個(gè)夢(mèng),就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習天天向上,用我們的行動(dòng)圓夢(mèng)。

  我的夢(mèng),夢(mèng)。

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想的演講稿4

  將夢(mèng)想吹進(jìn)氣球里,扎牢了,讓他隨風(fēng)飛去吧。

  青春里,有多少美好回憶,有多少夢(mèng)想隨風(fēng)飛揚。我們將青春托付給時(shí)間,將夢(mèng)想交還給現實(shí),后來(lái),我們告別了我們稚嫩的童年,我們長(cháng)大了;仡^望去,卻發(fā)現自己的青春只是被時(shí)間耗盡,沒(méi)有一絲色彩,沒(méi)有五顏六色,沒(méi)有耀眼的光芒。是我們辜負了青春?jiǎn)?我們的青春,似乎有點(diǎn)不圓滿(mǎn),似乎有些令人遺憾。

  在這個(gè)花一樣的年紀,有多少人在羨慕這個(gè)年華,卻又有多少人在浪費自己的青春。如今消耗青春,未來(lái)被現實(shí)消耗!朵撹F是怎樣煉成的》里面有一段關(guān)于青春的話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。是的',屬于我們的青春是充滿(mǎn)希望的,短暫的,卻是無(wú)比美好的。

  毛毛蟲(chóng)破繭后變成蝴蝶,大雨后有美麗彩虹。誰(shuí)的青春不是拼出來(lái)的,誰(shuí)的無(wú)悔無(wú)憾不是感傷。在青春的曲譜上奏出一支和諧美妙的樂(lè )章,讓自己的青春處在人生之巔。少年啊,我們是朝陽(yáng),我們是新時(shí)代的力量,我們所放飛的夢(mèng)想充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機與可能。

  我們是花一樣的少年,我們就應該有花一樣的樣子;我們是凌晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們就應該有朝氣蓬勃的樣貌。為了夢(mèng)想飛奔吧,為了青春自豪吧,活成自己想要的樣子吧,讓夢(mèng)想隨著(zhù)青春飛揚吧!

青春夢(mèng)想的演講稿5

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  本學(xué)期注定是個(gè)不平凡的一學(xué)期,課程改革重任在肩,重大戰役決戰打響,隊伍建設快馬揚鞭,文化建設方興未艾,校慶準備緊鑼密鼓。這些,考量著(zhù)我們的勇氣和智慧,考驗著(zhù)我們的精神與意志,需要我們領(lǐng)導者的謀略與擔當,需要老師們的務(wù)實(shí)與創(chuàng )新,需要同學(xué)們的踏實(shí)與拼搏,我們別無(wú)選擇,只有向困難宣戰,向惰性宣戰,向羈絆宣戰,向無(wú)為宣戰!

  在此,我提出三點(diǎn)希望:

  第一,做一個(gè)追夢(mèng)人!抖Y記》中說(shuō)道,凡事預則立,不預則廢。沒(méi)有夢(mèng)想的日子,庸庸碌碌,堆積起來(lái)的將永遠是一堆瑣碎,所以,我希望全體師生都能把每天平凡的日子用追求、用學(xué)習、用意志來(lái)構筑,我希望我們每天都能戰勝自己,每天改變一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想有多大,思考有多深,行動(dòng)有多強,改變有多大,未來(lái)就會(huì )有多好!

  第二,做一個(gè)筑夢(mèng)人。古人云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!边@段話(huà)告訴我們,夢(mèng)想是燦爛的,但追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻充滿(mǎn)艱辛和曲折,需要有堅忍不拔的定力,吃苦耐勞的毅力,攻堅克難的動(dòng)力;需要你每一節課、每件事的全神貫注,需要你學(xué)習與生活的自我管理,從點(diǎn)滴小事做起,腳踏實(shí)地,這才是實(shí)現夢(mèng)想,成就優(yōu)秀的堅實(shí)階梯。

  優(yōu)秀沒(méi)有統一的標準,只有一些共性可尋。但只要善于自我管理,自我激勵,自我更新,努力挖掘和發(fā)展自己的'特長(cháng),腳踏實(shí)地,每個(gè)人都可以實(shí)現心中的理想,成為優(yōu)秀的你。

  第三,做一個(gè)圓夢(mèng)人。我們揚高中具有深厚的積淀,驕人的業(yè)績(jì),一代代揚高中人帶著(zhù)老師的教誨、親人的期盼,帶著(zhù)對故土的熱愛(ài)和對學(xué)校的眷戀,在祖國和世界的四面八方建功立業(yè),圓了自己之夢(mèng)、家人之夢(mèng)、學(xué)校之夢(mèng)。我相信,朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂的同學(xué)們一定能夠在老師的引領(lǐng)和幫助下,成為具有“家國情懷,世界眼光,高尚品質(zhì),豐厚學(xué)識的厚重大氣的現代人”,圓青春之夢(mèng),圓未來(lái)之夢(mèng)。

  老師們、同學(xué)們,省揚高中是我們永遠的精神家園,是揚中教育的最珍貴最閃亮的名片,她傳承著(zhù)獨特的文化與品位,承載著(zhù)太多的責任與榮光,需要每個(gè)省揚高中人的呵護與貢獻!希望我們每個(gè)省揚高中人能用激情與能量、智慧與修養,求出最大值,奏響最強音,讓努力與驕傲同在,艱辛與榮耀共存!

  謝謝大家!

青春夢(mèng)想的演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓青春飛揚》

  有的人說(shuō)青春是絢爛多—的花季,是—晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)。每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的—。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的—與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的.人會(huì )說(shuō):“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢—建—就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。

  當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。

  自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要—。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么—只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

青春夢(mèng)想的演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  大家好!我是xxxx,很開(kāi)心也很榮幸站在這里演講,今天所演講的主題是“青春大學(xué)夢(mèng)想”。

  其實(shí)每個(gè)人都有自己各個(gè)階段的目標,但夢(mèng)想,尤其是大學(xué)期間的夢(mèng)想,尤為重要。這里的四年,將是我們人生最青春最美好最寶貴的四年。利用還是浪費,都取決于你自己,取決于在座的每一個(gè)人的內心想法,一個(gè)小小的念頭,就會(huì )改變你四年大學(xué)生活乃至今后幾十年的人生軌跡。

  俞敏洪是江蘇江陰人,恰好我也是。我欣賞他不懈追求夢(mèng)想的態(tài)度。他只讀了一年高中就參加高考,復讀三年,才考上北大。俞敏洪曾告訴大學(xué)生這樣四段話(huà):

  一:多讀書(shū),這里的書(shū)除了你的專(zhuān)業(yè)外還要多讀其他書(shū)籍,拓寬知識面,讓自己有深度。不能只是一頁(yè)紙,盡管紙上寫(xiě)了很多字。

  二:多交朋友,而且要交比自己優(yōu)秀的朋友。這就是做牛尾不做雞頭,跟在牛人后面你離牛也就不遠了。

  三:要談一次真正的戀愛(ài),懂得了愛(ài)你才能真正懂得了什么是感情。

  四:要多實(shí)踐,為就業(yè)做準備。人不能紙上談兵,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。只有實(shí)踐才能懂得人與人之間如何相處,知道社會(huì )的潛規則。

  俞敏洪告訴大學(xué)生的這四點(diǎn)相信大家都能去做,當然第三點(diǎn)不能作為要求強加給每一個(gè)人。但是能真正記住并將之落實(shí)于大學(xué)四年的同學(xué)應該只是寥寥幾人。作為一個(gè)大學(xué)生,我相信你們每一位都有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想或許很實(shí)際,或許帶著(zhù)些許感性,但只要是夢(mèng)想,就該堅持下去,不要讓時(shí)間吞噬掉你最初的夢(mèng)想。

  我們每個(gè)人的童年都有夢(mèng),盡管當時(shí)稚嫩,興許只是脫口而出,但這就是一個(gè)孩子當時(shí)真真切切的夢(mèng)想。如今,我們正值青春,脫去了稚嫩,我們的夢(mèng)想不應該再只有兒時(shí)的真切,更應該添加一份堅持。

  作為一名大學(xué)生,我們不應該再為自己的懶惰找借口,不能再為自己的貪玩找理由。夢(mèng)想是你自己的,未來(lái)也是你自己的,F在的努力是為將來(lái)的幸福做鋪墊。將來(lái)安逸的'生活不是建立在大學(xué)四年的安逸之上的,先苦后甜,你現在把時(shí)間浪費在混日子上,那么你憑什么獲得將來(lái)生活的幸福安逸。

  我想,也許現在的我們思想還不夠成熟,但我們必須要知道自己的夢(mèng)想是什么,要朝什么方向去努力,而不是一味哭喊自己對未來(lái)生活的迷茫。既然迷茫,就要思考,尋找出路與方向。

  我希望我的演講能帶給大家一些對未來(lái)大學(xué)四年生活的思考。謝謝大家!我的演講結束了。

青春夢(mèng)想的演講稿8

  同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們:

  來(lái)點(diǎn)掌聲吧,我忘詞了。

  首先要在這里明確的是,我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血,聽(tīng)后混若無(wú)事,更不是讓人晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭,而是要談?wù)勔恍⿲?shí)際的東西。

  或許有人會(huì )問(wèn),夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起?我只能說(shuō),你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)想里吧,乃至于夢(mèng)想著(zhù)回到過(guò)去,那么,我既為你童心未泯而感到高興,也為你長(cháng)不大而感到悲哀。

  記住這是我們的青春,要用熱血與激情搏擊出一片藍天的青春!我們不再是小屁孩了呢,不是嗎?

  夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想,哪怕你說(shuō)你再無(wú)能,再怯懦,成績(jì)再差,再讓人失望,也不要放棄。但在這之前,先告訴自己:我的夢(mèng)想到底是什么?通過(guò)那一種方式才能實(shí)現它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己該放棄些什么,又該堅守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血,然后靠的是意志。

  我也致以無(wú)數苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話(huà),學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,失敗便是失敗,成功便是成功,我們必須盡力而為,可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,他只不過(guò)是達成夢(mèng)想的`一種手段,一塊墊腳石罷了。

  夢(mèng)想并非成功,但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想,不管夢(mèng)想的大小,自私的或是無(wú)私的,凡可以稱(chēng)為夢(mèng)想的,就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,就如同賽跑比賽中兩邊的看客,永遠無(wú)法進(jìn)場(chǎng),也無(wú)法爭得榮譽(yù)與尊嚴。青春夢(mèng)想,是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),奪冠的唯一起點(diǎn)!

  那么現在,告訴自己,我的夢(mèng)想是什么。

  謝謝大家!放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿

青春夢(mèng)想的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是建工系11級工程監理1班的xx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

  “天地生人,生一人,應有一人之業(yè);人生在世,在一日,當盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話(huà)題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

  對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,于是有了飛機?匆(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。

  愛(ài)默生告誡我們:“當一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標志。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”

  為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成。

  誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風(fēng)怒號”的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈爾的至理名言“只有流過(guò)血的'手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量!痹谌松@場(chǎng)考驗毅力的馬拉松比賽中,我們理應如此,即使路途坎坷,荊棘滿(mǎn)地,我們也要義無(wú)反顧,堅持不懈,想著(zhù)自己的目標,百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì )成為那笑到最后的人。

  是海倫·凱勒教會(huì )了我們要有夢(mèng)想,是愛(ài)·默生教會(huì )了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無(wú)數的夢(mèng)想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢(mèng)想永遠只會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。

  眼下,學(xué)院春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕在即,我系運動(dòng)員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備著(zhù),曙光下,運動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

  你們要堅信“是非成敗轉頭空,天生我材必有用!弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著(zhù)身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

  人生海海,為夢(mèng)想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標努力過(guò),為夢(mèng)想奮斗過(guò),為未來(lái)拼搏過(guò),我們輝煌的人生一直充滿(mǎn)希望,請堅信,只要奮斗進(jìn)取,夢(mèng)想的星光就在不遠的前方!

  有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;

  有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;

  有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!

  勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,建工師生等待著(zhù)你們仰天大笑,凱旋而歸!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

青春夢(mèng)想的演講稿10

  在自己的青春路上,我走自己的舞步,伴著(zhù)和諧的曲調,欣賞風(fēng)景,隨風(fēng)起舞,風(fēng)化夢(mèng)想。

  日復一日,初中的我過(guò)著(zhù)輕松快樂(lè )的生活。踏入高中的大門(mén),在這里,我帶著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)破浪起航!現實(shí)中的高中是“90后班”。我有點(diǎn)迷茫。在“英雄一池”的課堂上,“多元化發(fā)展”不再是大學(xué)的搖籃,而是E時(shí)代的延伸。

  然而,我的夢(mèng)想和他們的不同。于是我追隨夢(mèng)想,隨風(fēng)起航。在這里,我們不再依靠老師的力量前進(jìn),而是依靠自己,努力獲得回報。

  我在校園的老樹(shù)間跳著(zhù)自己的舞步,尋求自由。摔倒了,但是摔出來(lái)的是幸福。邁著(zhù)自信的舞步,尋求前進(jìn)的力量,摔倒了,摔倒的'是經(jīng)驗。

  我對未來(lái)充滿(mǎn)了豐富多彩的想象,但希望和失望是不平衡的。高中,全是各種訓練。充滿(mǎn)打擊和挑戰的青春之夢(mèng),不能隨風(fēng)而飛。雖然我希望像風(fēng)一樣自由,但在高中無(wú)形的墻壁里,我努力爭取高分,努力在老師熱愛(ài)的領(lǐng)域脫穎而出。

  在青春的道路上,放下夢(mèng)想,背負沉重的負擔,以犧牲精神和體力為代價(jià),向前飛去,努力在天空中翱翔,飛向夢(mèng)想。

  我在這里舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。

青春夢(mèng)想的演講稿11

尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生xx。今天我演講的題目是《理想,讓青春綻放榮耀》。

  青春如火,跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,燃燒著(zhù)熾熱的情懷!青春似河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的榮耀。

  青春,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng),走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在青春的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真。有人認為“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再純真,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō),不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有理想,才能讓青春綻放榮耀!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫·凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想,海倫·凱勒的青春綻放了榮耀;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。因為心中有理想,張海迪的青春綻放了榮耀;“最美女教師”張麗莉,車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將安康留給學(xué)生,麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”,她的美不張揚,卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,。因為心中有理想,麗莉老師的青春綻放了榮耀。

  正因為如此,我們愿意走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,學(xué)會(huì )在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了理想,青春便能綻放榮耀!

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑',我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

  我們,用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測,一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的

  開(kāi)篇;調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

  無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

  因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的設想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去表達新時(shí)代的特征。

  挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!

青春夢(mèng)想的演講稿12

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無(wú)限的激情。

  青春的夢(mèng)想如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許會(huì )喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽(yáng)。我們正處青春年華,是祖國的未來(lái),民族的希望。

  充滿(mǎn)朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動(dòng)證明一切。所以,我們要擁有夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想,我們才有動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去堅持,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )去拼搏。

  處在青春期的我們,每個(gè)人都懷有自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是一種夢(mèng)想,它是一個(gè)人追求的目標,是成功的.開(kāi)端。一些人在夢(mèng)想著(zhù)自己的人生目標是多么的偉大,可在現實(shí)生活中卻又不實(shí)際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過(guò)努力嗎?

  他們每天只會(huì )過(guò)著(zhù)頹廢的生活,這難道是他們以后想過(guò)的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來(lái)實(shí)現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微缺乏道的夢(mèng)想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個(gè)奇跡,也不是一個(gè)夢(mèng),是他們用自己的努力換來(lái)的結果。

  一分耕耘,一分收獲。夢(mèng)想不是不努力就會(huì )成功的。如果我們不去努力,就會(huì )面臨著(zhù)失敗,夢(mèng)想就永遠會(huì )是一種夢(mèng)想。在過(guò)幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著(zhù)、準備著(zhù)。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個(gè)不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點(diǎn),F在如果努力了,或許就會(huì )成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏了,曾經(jīng)努力過(guò)也就無(wú)悔了。

  青春的夢(mèng)想是一杯品不盡的茶;青春的夢(mèng)想是一雙翅膀,只有經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難后,翅膀才會(huì )更加堅韌,遠走高飛,才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,才能在殘酷的環(huán)境下自由地翱翔。新時(shí)代的莘莘學(xué)子們,放飛青春的夢(mèng)想,讓這夢(mèng)想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識的動(dòng)力,用熾熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋?zhuān)衅鹈魈斓奶?yáng),我們的夢(mèng)想就會(huì )在不遠處熠熠閃亮的照耀著(zhù)我們。

青春夢(mèng)想的演講稿13

敬愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是八班級150班的趙,今日我給大家演講的題目是《我的青春幻想》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著(zhù)河流逆勇而上,而在河流的源頭,矗立著(zhù)一座宏偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為幻想。青春幻想,一個(gè)最美的字眼!它包含著(zhù)我們對將來(lái)的憧憬,對將來(lái)的期望,對將來(lái)美妙的向往!可是,那座令人

  憧憬的"雪山',又豈會(huì )讓我們輕易到達?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì )始終堅持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了幻想,有了目標,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著(zhù)自己,仔細學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn),心無(wú)他物!

  對于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,幻想并不肯定要宏大,我盼望我將來(lái)能夠在自己的'崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我盼望我的家人因為我的勝利而感到傲慢和幸福!這就是我的青春幻想,很平凡但卻不卑微!

  幻想是永久的力氣!幻想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;幻想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的憧憬;幻想是逆境里咬牙,孤獨中頑強的倔強;幻想是烈火中放歌、雷鳴里飛翔的狂放;幻想事獨時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的頑強

  讓我們放飛青春幻想,用幻想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結束,感謝大家!

青春夢(mèng)想的演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我要為大家演講的題目是:青春瘋狂,不負夢(mèng)想。

  一開(kāi)始我先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:

  第1個(gè):你有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的人想成為像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒,有的想成為煎餅俠,只要別人遇到危險,總會(huì )從天而降.不管你的夢(mèng)是什么,只要你擁有夢(mèng),你就是勇士。第2個(gè)問(wèn)題:你有為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎?

  夢(mèng)想說(shuō)得容易做的難,我也有夢(mèng)想,我喜歡舞蹈,喜歡在舞臺上的感覺(jué),但在追夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的聲音不是掌聲,不是鼓勵而是每當我訓練晚回家時(shí)父母會(huì )說(shuō)“看看都幾點(diǎn)了,你現在只是個(gè)學(xué)生,應該把重心放在學(xué)習上,這些無(wú)關(guān)緊要的應該先放下”當成績(jì)考差時(shí)總會(huì )聽(tīng)到“你看你的成績(jì)下降了這么多,都說(shuō)了不要去訓練,一心怎能二用”這些話(huà)大家可能覺(jué)得并不陌生。嗯,追夢(mèng)的路上總會(huì )有坎坷,而這些坎坷便是我們最美好的回憶?赡茉(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想,沒(méi)能實(shí)現,可是你卻在實(shí)現夢(mèng)想的努力中,找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì )說(shuō)人生很殘酷但是人生有多殘酷,你就該有多堅強,F在讓你難過(guò)的事情,許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事,你之所以會(huì )把痛苦看得那么重,是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候,不妨告訴自己,現在正是你蛻變的契機。

  “有志者事竟成”這句話(huà)的意思有志向的人,做事一定成功?晌矣X(jué)得有志向并且有意志力的'人才會(huì )成功。有些人口口聲聲說(shuō),我有夢(mèng)想,我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒(méi)有表現出來(lái),就像有些同學(xué)說(shuō):“我喜歡打籃球,喜歡在運動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子,喜歡挑戰自己的感覺(jué)!”當然在運動(dòng)方面他們是完美的,但在課堂上,在平時(shí)的表現里也是這樣嗎?試問(wèn)自己平時(shí)有沒(méi)有因為訓練而去逃避早讀,逃避值日,把訓練當作借口,這都是不尊重夢(mèng)想的行為,熱愛(ài)一件事時(shí)你就會(huì )為他克服一切困難!

  這是最好的年紀,我們已經(jīng)不是小孩了,可以勇敢地做自己喜歡的事,又因為年輕,即使做錯了事,也會(huì )被原諒,所以!時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做,去相信,去奮斗,去愛(ài)去恨去浪費,去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒(méi)有那么多“如果”和“萬(wàn)一”,要時(shí)刻保持渴望和戰斗力。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天!總有一天你會(huì )站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!

  我的演講完了,謝謝大家!

青春夢(mèng)想的演講稿15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的主題是放飛你們的夢(mèng)想。

  潛水海闊,鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)呢?什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是期待,但夢(mèng)想是力量——堅持把縹緲的夢(mèng)想作為理想是你的勇氣和堅持,是你對自己的最高層次的責任。但捫心自問(wèn),我們有多少人能實(shí)現自己最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想可能是二十歲的雄心壯志;也許是青春期的`迷茫和沖動(dòng);也許只是一種平淡的欲望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能性”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春充滿(mǎn)了奇跡,我們大大小小的夢(mèng)想,芬芳在我們生活的每一個(gè)角落。

  親愛(ài)的朋友,回首走過(guò)的路,你還記得每一個(gè)夢(mèng)帶來(lái)的悸動(dòng),你的人生留下了怎樣的腳?

  讓夢(mèng)想的演講飛翔。我們青少年有很好的幻想。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但是不奮斗,夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,永遠不會(huì )實(shí)現。

  努力永遠不晚!讓我們立即采取行動(dòng)!做一件事,如果你開(kāi)始行動(dòng),你可以被視為成功的一半。

  一個(gè)人要想做好一件事,成就一項偉大的事業(yè),就必須一心一意去做,少說(shuō)漂亮的話(huà),多做平凡的小事。

  每個(gè)人都有惰性,欲望太多。有時(shí)候,難免他們克服不了身心的懶惰,抵擋不了世俗的誘惑。很多人半途而廢,功虧一簣。

  大多數人想改造世界,但很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功更近,就能騰飛。

  我們的夢(mèng)想是成為一個(gè)不怕任何困難、打擊、挫折、失敗,跌倒后還能爬起來(lái),繼續前進(jìn)的人!

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論這個(gè)世界在我們胸前劃下了多少傷痕,只要我們有呼吸的權利,我們就有重建夢(mèng)想的激情!只要我們有氧氣生存,我們就有勇氣創(chuàng )造激情!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇實(shí)現人生的激情,讓我們勇敢的實(shí)現心中最初的夢(mèng)想!

  為了我們的夢(mèng)想,讓我們立即行動(dòng),從現在開(kāi)始,從每一件小事開(kāi)始,奮斗,起飛,我們的夢(mèng)想!

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