我的人生隨筆經(jīng)典(5篇)

　　在日常學(xué)習和工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆的創(chuàng )作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒(méi)有嚴密的結構，隨心寫(xiě)。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的我的人生隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的人生隨筆1

　　一朵花要想開(kāi)放出牡丹的優(yōu)雅，它就應具備牡丹的品質(zhì)；一棵樹(shù)要想長(cháng)出松柏的筆直，它就應學(xué)會(huì )松柏的堅韌；一條河要想流出黃河的奔騰，它就應擁有黃河的氣勢。同樣，一個(gè)人要想使生命綻放出光彩，他就應學(xué)會(huì )去追求幸福。

　　幸福是什么？

　　有人說(shuō)，幸福就是快樂(lè )。

　　生命存在，總會(huì )遇到太多太多的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，就連最神圣的天也變幻莫測，陰晴雨雪誰(shuí)說(shuō)的清？誰(shuí)道的明？憂(yōu)愁總是像藕絲一樣纏纏綿綿，纏著(zhù)人一刻也不肯放松。古人說(shuō)借酒消愁，可誰(shuí)想這樣只會(huì )讓愁更愁。為何不做點(diǎn)什么讓自己快樂(lè )呢？或者說(shuō)就是借助快樂(lè )來(lái)軀趕憂(yōu)愁罷了�？墒�，什么是快樂(lè )？

　　又有人說(shuō)，快樂(lè )就是為己、為人。

　　一個(gè)懂得愛(ài)自己的人一定是個(gè)懂得快樂(lè )的人。他不會(huì )傷害自己，他會(huì )為自己著(zhù)想。人若有理想，他就會(huì )以實(shí)現自己的.理想為樂(lè )，他會(huì )為了這個(gè)目標堅持不懈。人最高的需求就是理想的實(shí)現，當理想變?yōu)楝F實(shí)的一剎那，那人一定是非常的快樂(lè )。就算這過(guò)程中流過(guò)汗、流過(guò)血，他也不會(huì )記得。擁抱圍繞他的，只有成功的喜悅，只有工夫不負有心的歡喜。這時(shí)候，這人一定是幸福的。

　　會(huì )為別人著(zhù)想的人，一定是個(gè)能收獲快樂(lè )的人，愛(ài)著(zhù)別人，無(wú)私無(wú)怨亦無(wú)悔。默默的為著(zhù)他人，不留姓名不求回報�？墒侨罕姷难劬κ茄┝恋�，他給予人們愛(ài)，人們也會(huì )愛(ài)他。當他感到這一份溫暖的時(shí)候，他才明白原來(lái)種什么樣的種子就會(huì )結什么樣的果，收獲豐盛的他感到快樂(lè )�？墒�，世界上并不是每一個(gè)人都一樣。有些人，你給了他關(guān)懷，他沒(méi)有知覺(jué)還是那么冷血；有些人，你給了他幫助，他反而認為你好管閑事；有些人，看到了你仁愛(ài)的舉動(dòng)，他反而說(shuō)你太做作�？墒悄阍撨�是快樂(lè )的，因為正義總是在邪惡中沐浴。

　　人生要學(xué)會(huì )追求幸福，追求幸福要學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )，而快樂(lè )無(wú)處不在�？梢�(jiàn)幸福到處都是，只要你到過(guò)的地方都隱藏著(zhù)不為你知的快樂(lè )。

　　這就是我的人生信條。

我的人生隨筆2

　　放學(xué)后，我像往常一樣翻開(kāi)熟悉的琴譜，按起熟悉的琴鍵，思緒一下子回到了六年前�；赝�自己五彩的鋼琴之路，這條路充滿(mǎn)了艱辛與歡樂(lè )。

　　幼兒園的我對教室里的鋼琴十分好奇。每次老師坐在鋼琴面前彈奏出美妙的樂(lè )曲時(shí)，我總是陶醉于其中，覺(jué)得鋼琴發(fā)出的聲音是那么悠揚動(dòng)聽(tīng)。我便對媽媽說(shuō)出了我想學(xué)鋼琴的想法，媽媽欣然同意。從此，我的鋼琴之路就開(kāi)始了。

　　還沒(méi)有買(mǎi)鋼琴時(shí)，我就天天去油田七中練琴，風(fēng)雨無(wú)阻。我的鋼琴老師是一位和藹可親的男老師，他經(jīng)常會(huì )有演出，我只能見(jiàn)縫插針地去學(xué)習。有時(shí)會(huì )遇到一些難以彈奏的曲子，面對一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的樂(lè )譜，我總會(huì )有些暈頭轉向，但我還是興趣盎然。這種曲子往往要練習許多遍才能熟練，很多人會(huì )感覺(jué)枯燥，我卻百彈不厭。

　　上小學(xué)后，我家搬到總部。因為沒(méi)有地方練琴，我又不想放棄喜愛(ài)的鋼琴，于是父母給我買(mǎi)了一架鋼琴，又找了一位鋼琴老師王老師。隨著(zhù)年級的升高，我的學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，練琴的時(shí)間也就越來(lái)越少。但我始終喜愛(ài)著(zhù)鋼琴，不管有多累有多忙，我都堅持每天練琴。一年級時(shí)，我進(jìn)行了人生中的第一次鋼琴考級，考取了三級。

　　在漫長(cháng)的練習中，我開(kāi)始對那些枯燥無(wú)味的練習有些厭煩�？擅看慰吹轿蚁矏�(ài)的鋼琴時(shí)，我又決心把鋼琴繼續學(xué)下去。記得有一次學(xué)習刮奏（用拇指的背面刮琴鍵），在反復練習中，我的.拇指背后常常會(huì )被磨破，疼痛一次又一次向我襲來(lái)，但我還是咬著(zhù)牙挺了下來(lái)。一天晚上，因要準備第二天的比賽，我反復練習一支曲子。當我準備休息時(shí)，才發(fā)現我的手被磨得不成樣子。但第二天的成績(jì)令我十分滿(mǎn)意，我覺(jué)得前一天的練習很值得。

　　去年暑假，我通過(guò)了鋼琴十級考試，我的鋼琴水平又邁上了一個(gè)臺階，同時(shí)也是另一個(gè)新的開(kāi)始。我知道以后的鋼琴之路不會(huì )平坦，但我愿意一直走下去。

我的人生隨筆3

　　“想做就做，做就做最好！”這句話(huà)是爸爸對我說(shuō)的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話(huà)不斷地啟發(fā)我，使我受益，我越來(lái)越覺(jué)得我不能沒(méi)有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。

　　“想做就做，做就做最好！”這句話(huà)很簡(jiǎn)潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有任何裝飾的東西，但它卻會(huì )給我帶來(lái)無(wú)盡的能量。

　　真正理解它是那么有動(dòng)力，是在六年級的一次班委競選上。其實(shí)我一直想擔任班里的中隊長(cháng)，但因為勇氣不足，沒(méi)有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒(méi)有在班委競選的時(shí)候走上講臺推薦過(guò)自己，即使我知道我是有實(shí)力，有能力的。

　　又是一次班委競選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵下，我鼓足勇氣，懷著(zhù)試一試的心態(tài)，在班委競選時(shí)第一次踏上了講臺。在講臺上的.我望著(zhù)同學(xué)們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，一字一句地背著(zhù)推薦稿。突然我腦中閃過(guò)老爸說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，也許是它賜予我神奇的力量吧！我竟然在剎時(shí)昂起頭，從容地面對大家，微笑著(zhù)、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說(shuō)完最后一句話(huà)時(shí)，同學(xué)們熱情地鼓起掌來(lái)，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿(mǎn)足，那種欣喜簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。后來(lái)，真的，我如愿以?xún)數漠斏狭酥嘘犻L(cháng)，這都是那句話(huà)“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識到原來(lái)想做就做加上做就做最好的結果等于成功。

　　以后的日子中，在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時(shí)，它我的人生格言就會(huì )給我以鼓勵；在我遇事想涂個(gè)草草了事時(shí)，它我的人生格言就會(huì )給我以警告；無(wú)論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著(zhù)我，注定一生都伴我而行。

　　想做就做，做就做最好。的確，人生不能等待，等待會(huì )使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會(huì )令你走向失��；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會(huì )讓你一輩子生活在灰暗的陰影中！

我的人生隨筆4

　　每個(gè)人對人生都有自己獨特的詮釋?zhuān)�是追求，是執�?zhù)，是勇敢人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶。想要真正讀懂人生的人，必先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。

　　無(wú)可奈何花落去

　　現在的我已然少了幾分稚氣，有了對人生的另一番感受，另一番心態(tài)。雖然童年經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)家庭變故，但更多的是媽媽對我的呵護與關(guān)愛(ài)，伙伴們之間玩耍的快樂(lè )還有那稚嫩的笑容。童年里的秋天天很藍，冬天的雪很白，心中總有一份純真。但現在，那些記憶都已隨落花一樣飄去了，美好的記憶一去不復返

　　似曾相識燕歸來(lái)

　　生活中常�；貞涍^(guò)去，而學(xué)習上也是體味盡了挫折與痛苦的`滋味。我在學(xué)習的路上緩慢前進(jìn)著(zhù)：晚上挑燈夜戰，我沉浸在茫茫題海中，想休息一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到自己兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶。怪自己太笨，不懂得“復制”別人的作業(yè)。抬頭仰望這浩瀚的夜空，多少次，多少次抬頭仰望這充滿(mǎn)神話(huà)的夜空，激起了我兒時(shí)對未來(lái)的憧憬，對頭頂上這個(gè)神秘的空間滿(mǎn)懷遐想。偶爾挑燈夜戰后，關(guān)掉燈眺望遠處的夜空潛意識里便有一種想身臨其間的急切和對未來(lái)的探索。突然，我好像明白了什么，然后給自己一個(gè)會(huì )心的微笑，繼續學(xué)習。是啊，浩瀚的夜空之所以讓人有一種前所未有的放歸自然的冷靜與輕松，不正是因為她那神秘博大的夜空包容萬(wàn)物，她令人焚去心中的雜草，沖破一切困難的羈絆嗎？我明白了：童年的回憶終究是回憶，人本能地擁有回憶但更應該面對現實(shí)�；貞浺苍S很美，可正在飛逝��！我明白了：我不想復制別人的作業(yè)不正是因為我要的是才學(xué)，而不是紙上的分數嗎？不曾體味過(guò)的艱辛，勝利的終點(diǎn)于我又有什么意義呢？突然那似曾相識的感覺(jué)又回來(lái)了，要為自己奮斗，前方的生活才會(huì )幸福！

　　小園香徑獨徘徊

　　沖破困難的牢籠，為了自己的理想，不到終點(diǎn)絕不放棄。若沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，怎能創(chuàng )造天堂的神話(huà)？這不正是一直以來(lái)支撐著(zhù)我不放棄的信念嗎？我此刻才明白，這不正是痛苦后綻放的美麗嗎？

　　我一個(gè)人在生活、在學(xué)習的香徑中漫步，孤獨卻內省。無(wú)論是過(guò)去的“無(wú)可奈何花落去”還是現在的“小園香徑獨徘徊”，都要為自己鼓勁，在生活和學(xué)習中不應喪失斗志。人生的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的經(jīng)歷后綻放的永恒的美麗。

　　是啊，能體驗到身心的痛苦，這就是生活給予我們最大的恩賜了。它告訴我們，活著(zhù)，就有快樂(lè )，就有痛苦，就有希望。

我的人生隨筆5

　　小時(shí)候玩的拼圖是十片裝，大一些時(shí)玩二十五片裝，再來(lái)百片拼圖已經(jīng)能輕松完成，千片拼圖就是挑戰了，考驗的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽?zhuān)侩S著(zhù)年紀的增長(cháng)，經(jīng)驗的累積，不斷地擴大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時(shí)可能片斷零落，經(jīng)過(guò)細心的撿拾，就是一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。

　　我的家人給我感情的圓滿(mǎn)，泉家人生活和樂(lè )在一起，互相關(guān)心照顧，家人可以包容我的缺點(diǎn)，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長(cháng)、朋友給我智慧的.圓滿(mǎn)，不論是課業(yè)知識的學(xué)習，或是生活倫理上的切磋成長(cháng)給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時(shí)候，自然會(huì )散發(fā)炫亮的光芒，猶如錦上添花，而挫折的時(shí)候，更學(xué)會(huì )了即使花在大的力氣，努力使他修補復原，不使它成為生缺角。

　　我還在成長(cháng)的階段，需要很多人的關(guān)照，還需要更多的學(xué)習，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。

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