大班美術(shù)教案奇特的房子
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班美術(shù)教案奇特的房子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班美術(shù)教案奇特的房子1
活動(dòng)目標
1、積極參與繪畫(huà)，體驗成功的樂(lè )趣。
2、能大膽的想象創(chuàng )造性地表現造型獨特的房子。
3、知道生活中常見(jiàn)的房子和各式各樣奇怪的房子。
4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、《各式各樣的房子》ppt。
2、幼兒繪畫(huà)：白紙，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)看課件，豐富幼兒經(jīng)驗。
師：小朋友們早上好!今天老師給你們看一個(gè)大家都很熟悉的讀本：《誰(shuí)的房子最特別》，我們一起來(lái)看看。
2、和幼兒談關(guān)于房子的話(huà)題，
師：除了這些房子，你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的房子嗎?(幼兒自由討論)
小結：剛才有些小朋友說(shuō)看到了各式各樣的房子，有看到高樓大廈，平房，瓦房等等。
3、看《各式各樣的房子》ppt，欣賞各式各樣。
師：接下來(lái)，陳老師給你們看一些關(guān)于房子的圖片，我們一起來(lái)看看它們有什么不同。
提問(wèn)：你們剛剛說(shuō)的`和這些房子一樣嗎?那你覺(jué)得這些房子怎么樣?
小結：這些房子都非常的奇特有趣，設計師們設計的房子都很獨特，也很有創(chuàng )意�？梢�(jiàn)現在的房子都是千奇百怪啊!看到這些房子，陳老師的靈感一下子就出現了，看看我設計的房子。(介紹房子)
4、幼兒自由想象作畫(huà)，教師個(gè)別指導。
師：咦，你們想設計一座什么樣的房子呢?(幼兒討論)
陳老師知道我們班的小朋友都是最棒的，所以呢，給你們準備了蠟筆和白紙，發(fā)揮你們的想象力，把你們心目中最獨特、最有創(chuàng )意的房子畫(huà)出來(lái)。
5、作品欣賞與評價(jià)，結束活動(dòng)。
師：你設計的這幅畫(huà)有什么特殊的本領(lǐng)嗎?
活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣濃厚，課堂氣氛活躍。教師的范畫(huà)精美，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，示范到位。但還有不足之處需要加強：教師要多說(shuō)房子的構圖，各種線(xiàn)條的欣賞及畫(huà)法。讓幼兒想象畫(huà)自己的房子給誰(shuí)住，和誰(shuí)一起住等。老師要示范各種線(xiàn)條的畫(huà)法，通過(guò)啟發(fā)幼兒，讓幼兒畫(huà)出最獨特、最有創(chuàng )意的房子。
大班美術(shù)教案奇特的房子2
活動(dòng)目標：
1． 有興趣地觀(guān)察各種奇特的房子，了解它們的特征。
2． 鼓勵幼兒積極思維，大膽想象未來(lái)的幼兒園。
活動(dòng)準備：
1． 收集自己看到過(guò)的最喜歡、最特別的房子資料。
2． 各種奇特房子的ppt課件。
3． 幼兒在兒童樂(lè )園里玩充氣房子的錄像，房屋建筑師的采訪(fǎng)錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、自由介紹，經(jīng)驗分享。
1． 展示幼兒帶來(lái)的有關(guān)房子的各種資料，幼兒自由介紹自己喜歡的房子。
2． 小結：你們找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中國的房子和外國的房子，這些房子的形狀不一樣，造房子的材料也不同，還給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。
二、看課件，了解各種奇特的房子。
1． 風(fēng)帆式建筑。
美觀(guān)。例，悉尼歌劇院。
提問(wèn)：它的形狀像什么？它有什么用？
2． 球形建筑。
通風(fēng)。例，日本綠化館。
提問(wèn)：這個(gè)大足球里面會(huì )放些什么？我們上海有沒(méi)有這樣的球形建筑？
3． 會(huì )變色的房子。
隨著(zhù)天氣的變化而改變顏色。
提問(wèn)：它有什么特別的本領(lǐng)？
4．懸浮房子。
空中住宅，使城市綠化面積增加。
提問(wèn)：為什么要這樣造？留出下面的地方做什么？
三、看錄像，了解充氣房子的.優(yōu)點(diǎn)。
1． 播放幼兒在兒童樂(lè )園里玩充氣房子的錄像。
2． 你們喜不喜歡充氣房子？為什么？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。
3． 如果利用充氣材料來(lái)造高樓行不行？可能會(huì )出現什么問(wèn)題？并談?wù)搶Σ摺?/p>
4． 播放采訪(fǎng)房屋建筑師的錄像，了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。
四、大膽想象，設計房子。
1． 說(shuō)說(shuō)自己想象中的幼兒園。
2． 回教室設計未來(lái)的幼兒園房子。
大班美術(shù)教案奇特的房子3
設計意圖
房子是幼兒生活的必需品之一,房子多樣的造型吸引著(zhù)幼兒的眼球。在搭建玩具、討論房子話(huà)題中幼兒積累了房子外形、功能等初步經(jīng)驗，也常�；孟胱约簳�(huì )設計出與眾不同的房子�！队腥さ姆孔印肪褪菍⒂變旱囊延薪�(jīng)驗和現實(shí)興趣、認知體驗與創(chuàng )意表現進(jìn)行整合，引發(fā)幼兒對房子“造型”與“功能”的遐想，并大膽表現。
為了解決重難點(diǎn)“如何設計出獨特造型和功能的房子”，通過(guò)有趣房子的圖片欣賞，幫助幼兒建構“特別”的概念，并以問(wèn)題驅動(dòng)引發(fā)幼兒設計解決生活麻煩的房子，既關(guān)注幼兒經(jīng)驗的提升，又將創(chuàng )意與幼兒生活對接。
活動(dòng)目標
1.感受房子造型的獨特創(chuàng )意和趣味，大膽想象，嘗試用炫彩棒設計有趣的房子。
2.體驗借助局部鏤空表現房子的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
剪刀、白色炫彩棒、畫(huà)紙、PPT。
活動(dòng)過(guò)程
一、看看說(shuō)說(shuō)，感受房子的與眾不同。
1.街道上、馬路旁有各種各樣的車(chē)子，說(shuō)說(shuō)有哪些房子？
2.老師發(fā)現了一些特別的房子，有哪些？（大象房、汽車(chē)房……）
3.你最喜歡哪一款房子？為什么？它可能有什么特別的功能？
4. 教師小結：瞧，生活中吃的、穿的、用的、動(dòng)物、樂(lè )器及交通工具都可以創(chuàng )意成房子，造型很獨特。
二、交流討論，感知用炫彩棒創(chuàng )意車(chē)子的方法。
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1．你們想不想也來(lái)設計一款有趣的房子呢？它有什么特別的造型和功能呢?
2．出示擁擠的人群，稀少的綠地的ppt，提問(wèn)：你們的房子能不能增加一些功能來(lái)解決生活中的麻煩呢？
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1．介紹作畫(huà)工具
2．梳理步驟和要求
三、大膽創(chuàng )作，體驗創(chuàng )意作畫(huà)的樂(lè )趣。
1．幼兒自由創(chuàng )作、教師巡回指導。
2．鼓勵孩子描述設計的是什么房子，有什么特別的功能。
四、展示作品，分享大家的創(chuàng )意。
1．請小朋友上前交流分享。
2．進(jìn)一步感受獨特創(chuàng )意的房子。
五、延伸活動(dòng)。
將紙盒、積木等材料投放于區域，請幼兒繼續展開(kāi)立體的房子創(chuàng )作。
大班美術(shù)教案奇特的房子4
【活動(dòng)目標】
1、能根據觀(guān)察和想象設計各種奇特的房子，運用所學(xué)的技能表現建筑物的特征和結構。
2、有一定的想象力和創(chuàng )造力，畫(huà)面色彩鮮艷、協(xié)調。
3、養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
4、感受作品的美感。
【活動(dòng)準備】
1、畫(huà)紙、筆。
2、對房屋形式、功能，門(mén)、窗、頂有一定的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒回憶建筑物的基本特征。
“小朋友，在你見(jiàn)過(guò)的樓房中，你最喜歡哪一種?為什么?”了解現代建筑物的特征，鼓勵幼兒大膽想象各種各樣建筑物的結構。
二、引發(fā)幼兒想象，設計各種各樣的建筑物。
“如果請你來(lái)設計未來(lái)的新型房屋，你將在現在房屋的基礎上做些什么變化呢?”從房屋外形、功能、門(mén)窗等方面觀(guān)察現在建筑物中可以變化的地方。想象房子還可以是什么樣子的.，請個(gè)別幼兒描述自己想象的為了的房子。
三、幼兒繪畫(huà)，老師指導。
鼓勵幼兒大地設計出與別人不一樣的房子。
四、找出設計美觀(guān)、新奇的建筑物，請小設計師介紹自己的設計。
反思：
1、這是《我們的城市》主題背景下的一次活動(dòng)，在我們的城市中，每天都發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，尤其是一幢幢新建筑拔地而起，吸引著(zhù)幼兒的注意，顧老師選取《奇特的房子》作為教學(xué)內容，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)，也滿(mǎn)足了幼兒的探索欲望。老師能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子，拓展了幼兒的視野，具有一定的挑戰性。
2、此次活動(dòng)目標明確，重點(diǎn)突出。顧老師把這次教學(xué)活動(dòng)的目標定為：(1、有興趣地觀(guān)察各種奇特的房子，了解它們的特征。2、鼓勵幼兒積極思維，大膽想象未來(lái)的幼兒園。)活動(dòng)圍繞著(zhù)奇特房子的特征，引導幼兒觀(guān)察，開(kāi)展討論，幼兒通過(guò)觀(guān)看老師制作的課件，觀(guān)賞到了各種奇特的房子，了解了它們的奇特作用。如會(huì )變色的房子、懸浮房子、充氣房子等，真是讓幼兒打開(kāi)眼界。最后讓幼兒大膽想象，設計未來(lái)的幼兒園房子，暢談自己設計的意圖，讓幼兒有一種做設計師的自豪感，又發(fā)展了幼兒的想象力。
3、前期工作準備得充分，課前師生收集了許多自己喜歡的、最特別的房子資料，并積累了豐富的知識經(jīng)驗，使幼兒在交流中有話(huà)可說(shuō)。老師讓幼兒展示自己帶來(lái)的有關(guān)房子的各種資料，讓幼兒自由介紹自己喜歡的房子。讓每個(gè)幼兒有了表達的機會(huì )。
4、整個(gè)活動(dòng)，教師教學(xué)思路和流程非常清晰，并能親切地與孩子融為一體。教學(xué)方式能以多媒體的形式吸引幼兒注意力，提問(wèn)層次清楚，教師引導很好，能以幼兒為主，符合二期課改理念。
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