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小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)

時(shí)間:2022-06-10 14:28:51 美術(shù)教案 我要投稿

小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)

  作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)

小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)1

  活動(dòng)目標:

  1、在認識紅、黃、藍三原色的基礎上,引導幼兒用拓印的方法畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)。

  2、感受點(diǎn)點(diǎn)裝飾的韻律美,游戲中體驗美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  3、引導孩子們在活動(dòng)結束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養成良好習慣。

  4、感受作品的美感。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):學(xué)習完整地拓印點(diǎn)點(diǎn);

  難點(diǎn):“點(diǎn)、線(xiàn)、面”是繪畫(huà)三要素,初步引導幼兒感受“點(diǎn)點(diǎn)”裝飾的韻律美。

  活動(dòng)準備:

  1、ppt課件。

  2、裝有紅、黃、藍顏料的塑料杯人手一個(gè),小布團若干。

  3、動(dòng)物輪廓圖(小貓、長(cháng)頸鹿、小兔、小熊、小鴨)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  設計情境:今天來(lái)了一位“小客人”———黃點(diǎn)點(diǎn)。

  二、展開(kāi)

  “點(diǎn)點(diǎn)找朋友”

 。1)顏色初體驗,初步感知紅、黃、藍三原色。

  出示“客人”黃點(diǎn)點(diǎn),幼兒與它打招呼。

 。2)請幼兒邊說(shuō)《用力按》的兒歌,邊請出“紅點(diǎn)點(diǎn)”和“藍點(diǎn)點(diǎn)”。

  “點(diǎn)點(diǎn)對對碰”

  請幼兒用同樣的方法請出排好對的所有“點(diǎn)點(diǎn)朋友”。感受點(diǎn)點(diǎn)的排列方法:橫排、豎排、分散排。

  “點(diǎn)點(diǎn)面對面”

  教師示范,感知點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)法。

 。1)出示顏料盒與小布團。

  師:告訴你們一個(gè)秘密,點(diǎn)點(diǎn)就躲在這個(gè)小布團里?匆幌,老師這里有個(gè)顏料碗,出示小布團,紅點(diǎn)點(diǎn)在這個(gè)紅色的碗里,黃點(diǎn)點(diǎn)在黃碗里,藍點(diǎn)點(diǎn)在藍碗里哦!

 。2)教師示范如何完整畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)。

  “點(diǎn)點(diǎn)大集合”

  幼兒操作,嘗試點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)法。

 。1)講明繪畫(huà)操作的要求。

 。2)播放背景音樂(lè ),幼兒操作,教師巡回指導。

  “點(diǎn)點(diǎn)變變變”

  出示動(dòng)物輪廓圖。師:“這些調皮的點(diǎn)點(diǎn)又跑到這些小動(dòng)物身上,你看,他們變漂亮啦!”

  三、講評活動(dòng)。

  1、音樂(lè )結束了,小布團和顏料寶寶也感覺(jué)累了,我們趕緊把它們送回家,

  2、這么多漂亮的點(diǎn)點(diǎn),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你最喜歡哪個(gè)?

  3、小動(dòng)物把點(diǎn)點(diǎn)藏在自己的身上,猜猜看,都是哪些小動(dòng)物?

  四、延伸活動(dòng)。

  欣賞日本畫(huà)家草間彌生的“點(diǎn)點(diǎn)”繪畫(huà)作品,引導幼兒感受圓點(diǎn)裝飾作品的效果美。

  教學(xué)反思:

  這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設計的活動(dòng)中,可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體,隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)2

  一、活動(dòng)目標:

  1、在認識紅、黃、藍三原色的基礎上,引導幼兒嘗試用“按”和“轉”的方法畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)。

  2、在玩色游戲中,感受和體驗美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  二、活動(dòng)準備:

  1、ppt課件《有趣的點(diǎn)點(diǎn)》。

  2、裝有紅、黃、藍顏料的盒子人手一個(gè),小布團若干。

  3、動(dòng)物輪廓圖(小貓、企鵝、小兔、小熊)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 顏色初體驗,初步感知紅、黃、藍三原色。

  2、出示黃點(diǎn)點(diǎn),幼兒與它打招呼。

  3、請幼兒“用力按”請出紅點(diǎn)點(diǎn)和藍點(diǎn)點(diǎn)。

  4、請幼兒同樣用“用力按”的方法請出排好對的所有點(diǎn)點(diǎn)朋友。

 。1)游戲“顏色對對碰”,鞏固對紅、黃、藍三原色的認識。

 、俨シ哦桃,點(diǎn)點(diǎn)都不見(jiàn)了,請穿黃衣服的小朋友一起喊:“黃點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!”請出黃點(diǎn)點(diǎn)。

 、谡埣t衣服和藍衣服的小朋友一起喊:“紅點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!藍點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!”請出紅點(diǎn)點(diǎn)和藍點(diǎn)點(diǎn)。

 、鬯械狞c(diǎn)點(diǎn)都被幼兒請出來(lái)了。

 。2)游戲:“顏色變變變”,初步感知點(diǎn)點(diǎn)的大小變化。

 、儆變喊l(fā)現有一個(gè)大大的'紅點(diǎn)點(diǎn),老師用手勢表示點(diǎn)點(diǎn)是轉啊轉變大的。

 、诔鍪疽粋(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),請幼兒和老師一起轉啊轉讓紅點(diǎn)點(diǎn)變大。

 、鄢鍪疽粋(gè)藍點(diǎn)點(diǎn),請幼兒和老師一起轉啊轉讓藍點(diǎn)點(diǎn)變大,再轉啊轉,讓藍點(diǎn)點(diǎn)變得更大。

 。3)顏色面對面,教師示范,感知點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)法。

 、俪鍪緵](méi)有點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)面,教師出示教具,用布蒙起來(lái)。

 、诔鍪绢伭虾信c小布團。

  師:告訴你們一個(gè)秘密,點(diǎn)點(diǎn)就躲在這個(gè)小布團里?匆幌,老師這里有個(gè)顏料盒,出示小布團,紅點(diǎn)點(diǎn)在這個(gè)紅布團里,黃點(diǎn)點(diǎn)在這里,藍點(diǎn)點(diǎn)在這里哦!

 、劢處熓痉度绾萎(huà)出點(diǎn)點(diǎn)。

 、芙處熓痉懂(huà)出大大的點(diǎn)點(diǎn)。

 。4)顏色大集合,幼兒操作,嘗試點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)法。

 、俳淮(huà)畫(huà)的要求。

 、诓シ疟尘耙魳(lè ),幼兒到桌子上畫(huà)畫(huà),教師巡回指導。

 。5)講評活動(dòng)。

 、僖魳(lè )結束了,小布團和顏料寶寶也感覺(jué)累了,我們趕緊把它們送回家,

 、谶@么多漂亮的點(diǎn)點(diǎn),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你最喜歡哪個(gè)?

 、坌(dòng)物把點(diǎn)點(diǎn)藏在自己的身上,看看,是哪個(gè)小動(dòng)物?

 、芸纯催有哪些小動(dòng)物?一起來(lái)找一找。

 。6)結束活動(dòng)。

小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)3

  活動(dòng)目標:

  1、在認識紅、黃、藍三原色的基礎上,引導幼兒嘗試用“按”和“轉”的方法畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)。

  2、在玩色游戲中,感受和體驗美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、ppt課件《有趣的點(diǎn)點(diǎn)》。

  2、裝有紅、黃、藍顏料的盒子人手一個(gè),小布團若干。

  3、動(dòng)物輪廓圖(小貓、企鵝、小兔、小熊)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、顏色初體驗,初步感知紅、黃、藍三原色。

  2、出示黃點(diǎn)點(diǎn),幼兒與它打招呼。

  3、請幼兒“用力按”請出紅點(diǎn)點(diǎn)和藍點(diǎn)點(diǎn)。

  4、請幼兒同樣用“用力按”的方法請出排好對的所有點(diǎn)點(diǎn)朋友。

  一、游戲“顏色對對碰”,鞏固對紅、黃、藍三原色的認識。

  1、播放短音,點(diǎn)點(diǎn)都不見(jiàn)了,請穿黃衣服的小朋友一起喊:“黃點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!”請出黃點(diǎn)點(diǎn)。

  2、請紅衣服和藍衣服的小朋友一起喊:“紅點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!藍點(diǎn)點(diǎn),快回來(lái)!”請出紅點(diǎn)點(diǎn)和藍點(diǎn)點(diǎn)。

  3、所有的點(diǎn)點(diǎn)都被幼兒請出來(lái)了。

  三、游戲:“顏色變變變”,初步感知點(diǎn)點(diǎn)的大小變化。

  1、幼兒發(fā)現有一個(gè)大大的紅點(diǎn)點(diǎn),老師用手勢表示點(diǎn)點(diǎn)是轉啊轉變大的。

  2、出示一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),請幼兒和老師一起轉啊轉讓紅點(diǎn)點(diǎn)變大。

  3、出示一個(gè)藍點(diǎn)點(diǎn),請幼兒和老師一起轉啊轉讓藍點(diǎn)點(diǎn)變大,再轉啊轉,讓藍點(diǎn)點(diǎn)變得更大。

  四、顏色面對面,教師示范,感知點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)法。

  1、出示沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)面,教師出示教具,用布蒙起來(lái)。

  2、出示顏料盒與小布團。

  師:告訴你們一個(gè)秘密,點(diǎn)點(diǎn)就躲在這個(gè)小布團里?匆幌,老師這里有個(gè)顏料盒,出示小布團,紅點(diǎn)點(diǎn)在這個(gè)紅布團里,黃點(diǎn)點(diǎn)在這里,藍點(diǎn)點(diǎn)在這里哦!

  3、教師示范如何畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)。

  4、教師示范畫(huà)出大大的點(diǎn)點(diǎn)。

  五、顏色大集合,幼兒操作,嘗試點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)法。

  1、交代畫(huà)畫(huà)的要求。

  2、播放背景音樂(lè ),幼兒到桌子上畫(huà)畫(huà),教師巡回指導。

  六、講評活動(dòng)。

  1、音樂(lè )結束了,小布團和顏料寶寶也感覺(jué)累了,我們趕緊把它們送回家,

  2、這么多漂亮的點(diǎn)點(diǎn),誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你最喜歡哪個(gè)?

  3、小動(dòng)物把點(diǎn)點(diǎn)藏在自己的身上,看看,是哪個(gè)小動(dòng)物?

  4、看看還有哪些小動(dòng)物?一起來(lái)找一找。

  七、結束活動(dòng)。

小班教案美術(shù)有趣的點(diǎn)點(diǎn)4

  活動(dòng)目標:

  1.學(xué)習畫(huà)圓點(diǎn)連線(xiàn),并能大膽的創(chuàng )作出有趣的畫(huà)面。

  2.培養幼兒的好奇心,鼓勵幼兒根據畫(huà)面大膽想象。

  活動(dòng)準備:

  1.趣味練習:蝸牛,小貓釣魚(yú)。

  2.幼兒用畫(huà)紙,水彩筆、油畫(huà)棒等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師演示,激起幼兒興趣。

  1.教師以游戲口吻:大家好!我是小花貓,今天我要去釣魚(yú),怎樣才能釣到大魚(yú)呢?

  哈哈!我有辦法了,我要找一條合適的路線(xiàn)。

 。ń處熯呎f(shuō)邊在趣味練習上沿著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)連線(xiàn),到魚(yú)的位置。)

  2.嗯!這辦法真好,我釣到了一條大魚(yú)!

 。ㄒ鹩變簩B線(xiàn)的注意。)

  好!我再釣一條大魚(yú),給小朋友燒魚(yú)吃。

 。ń處熢俅问痉哆B線(xiàn)。)

  二、趣味練習,激發(fā)幼兒探索欲望。

  1.圖片:蝸牛(貝殼由圓點(diǎn)組成)

  你們看!這是什么?(蝸牛)

  可是,蝸牛的房子還沒(méi)有建牢固呢,(啟發(fā)幼兒看看蝸牛的貝殼都是由一些點(diǎn)點(diǎn)組成)

  現在,老師就幫小蝸牛建一座牢固的房子。

  2.教師示范連線(xiàn)點(diǎn)點(diǎn),引出幼兒對點(diǎn)的好奇。

  瞧!用這些點(diǎn)點(diǎn)就幫蝸牛把房子建好了,這些點(diǎn)點(diǎn)很有趣是嗎?

  三、教師示范畫(huà)圓點(diǎn)

  1.教師:瞧,一個(gè)圓點(diǎn)變出來(lái)了,又一個(gè)圓點(diǎn)變出來(lái)了。

  請小朋友猜一猜,我把這些圓點(diǎn)連起來(lái)會(huì )變成什么呢?

  哇!是一個(gè)雞寶寶,真有趣。

  2.你們喜歡圓點(diǎn)嗎?想不想畫(huà)畫(huà)呢?

  四、幼兒畫(huà)點(diǎn)-自由連線(xiàn)

  教師幫助指導。

  五、結束

  教師:今天呀,小朋友用有趣的點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)了很多漂亮的畫(huà),你們開(kāi)心嗎?

  我們小朋友真能干,回家后把這些有趣的點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)給爸爸媽媽看好嗎?

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