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高三議論文:論競爭

時(shí)間:2021-08-10 20:21:18 論文 我要投稿

高三議論文:論競爭

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過(guò)論文嗎?以下是小編整理的高三議論文:論競爭,希望對大家有所幫助。

高三議論文:論競爭

  在這個(gè)只看數據的世界里,競爭逐漸變成了每日困擾我們的緣由,夜晚的時(shí)候不禁總是在暗嘆:“為什么這個(gè)世界總是存在“比”,比速度,比毅力,比學(xué)識,能不能逃脫這樣的環(huán)境,”想著(zhù)想著(zhù),第二天還是照樣重復著(zhù)昨天的生活,因為你還是無(wú)法改變這個(gè)世界,既然你無(wú)法改變,那么你只能盡力去適應這個(gè)殘酷的社會(huì )。

  可以說(shuō),比是我們生活中重要的一個(gè)部分,雖然它常常給你帶來(lái)煩惱,但是從另一個(gè)方面想,如果企業(yè)之間沒(méi)有競爭,那么市場(chǎng)經(jīng)濟就會(huì )像一潭死水,波瀾不驚,無(wú)法給我們帶來(lái)經(jīng)濟上的繁榮,馬云的神話(huà)將永遠不會(huì )實(shí)現。

  其實(shí),比的本意并不壞,只是由于一些人錯誤的判斷,才導致了他們錯誤的認識。

  在一些學(xué)生中,經(jīng)常會(huì )出現這樣的情況——A爸爸給他買(mǎi)了一支鋼筆,于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀,B就看得不順眼了:“這算什么,才幾十塊,我有一支派克鋼筆,一百多呢!”A十分羨慕B,便要他爸爸也給他買(mǎi)一支,第二天又帶到學(xué)校炫耀,看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。后來(lái),只要有什么新鮮的東西A都要纏著(zhù)爸爸買(mǎi),在拿到班上跟人家比,把心思全部花在了攀比上,使學(xué)習成績(jì)一落千丈……想這樣的事例數不勝數,但都是虛榮心在作怪。每個(gè)人都不想服輸,就是因為這種心理,才導致了最后的'結果。

  還有一種比,就是學(xué)習上的競爭,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,對它的好處我是最清楚不過(guò)了。

  那時(shí)我剛上五年級,一個(gè)叫晨雨的同學(xué)一直是我的學(xué)習對手,每次考試結束后我們都會(huì )筆試一番,勝者從中找到成功的經(jīng)驗,在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自己身上來(lái),代替自己的不足,在失敗中吸取教訓,在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣,我們的學(xué)習成績(jì)都一升再升,不分上下。

  同樣是比,為什么會(huì )這么大的區別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢(qián)物,而我們比的是學(xué)習。

  其實(shí),每件事都有它的好處,重要的是在于你如何正確的去看待。

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