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精選高考勵志作文

勵志作文 時(shí)間:2017-07-29 我要投稿
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  高考是學(xué)子們人生轉折的一個(gè)重要里程碑。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,考試們難免會(huì )迷茫,心慌……其實(shí),除了要奮力的積累知識,更重要的是調整好自己的心態(tài)。

  短文學(xué)網(wǎng)精選搜集了11篇勵志的高考文章。希望能給即將參加高考的學(xué)子們加油,打氣。

  此刻,出發(fā)吧!讓一直擱淺著(zhù)的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚帆遠航,使向夢(mèng)想的遠方!

  1、《爬坡人生》

  明智的人早就說(shuō)過(guò):“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標,也即過(guò)一種爬坡的生活。

  人生在世,基本上有著(zhù)兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來(lái),爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著(zhù)無(wú)限的期待,因為心中想著(zhù)“無(wú)限風(fēng)景在頂峰”。因此,在整個(gè)向上爬的過(guò)程中,當事者勢必充滿(mǎn)著(zhù)激情,充滿(mǎn)著(zhù)希望。即使遇到挫折,也會(huì )努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

  而在下坡的人生中,當事者無(wú)所期待,無(wú)所追求,認為“日光之下也無(wú)新事”,勢必對事情沒(méi)有興趣。這樣,反而會(huì )讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個(gè)人在下坡的人生中前行,在單調乏味的世界里生存,那會(huì )是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

  2、《蝶舞,在掙扎后》

  曾無(wú)數次在靜謐的天宇下,和童年的伙伴們去捕捉靜立在花間的蝴蝶,羨慕她們飛舞時(shí)那無(wú)聲卻震撼人心的美,更羨慕她們那沒(méi)有禁錮的自由。

  其實(shí)現在的我們就是蛹,高考就是束縛我們飛翔的繭,我們的目標就是破繭化蝶飛……

  是啊!曾多少次因為失敗而怨天尤人,彷徨失措,F在才明白,我們只是一只蛹,沒(méi)有人可以幫我們,只有自己奮斗掙扎,我們的翅膀才能有飛翔的力量,未來(lái)的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時(shí)的航標就是對飛翔的渴求。

  在一條掙扎奮斗的路的盡頭,有些蛹會(huì )沖出那份禁錮,真正的在夢(mèng)想的高度遨游,而有些卻在破繭的剎那,還沒(méi)來(lái)得及抖動(dòng)翅膀,她就已夭折。誰(shuí)會(huì )了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味,但沒(méi)品味過(guò)這份滋味的人永遠也體會(huì )不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻,我們只是一個(gè)將萌動(dòng)的蛹。

  時(shí)間以其恒定的速率帶著(zhù)曾經(jīng)的浮華向遠方飛逝,曾和不同的人在不同的地方許下的每一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的諾言確定各在了心中。我要破繭,這是我的夢(mèng)!而這個(gè)破繭的季節頁(yè)已漸漸逼近。不禁捫心自問(wèn):破繭,你準備好了嗎?心中那遙遠的呼聲此刻回蕩著(zhù):等了那么久,縱然失敗,我也要奮力掙扎一次!

  飛翔的蝶很美很美,甚至有些妖艷!但,蝶舞卻在掙扎后!我是一個(gè)蛹,一個(gè)有成為蝴蝶夢(mèng)想的蛹!

  3、《此刻,出發(fā)》

  在青春的隧道里迷茫、悠游,轉眼已到了高三的十字路口。

  面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jì),我開(kāi)始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰,入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著(zhù)迷于凄婉的詩(shī)歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。

  我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長(cháng)。我不想就此沉淪,不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號,我害怕看到母親失望的眼神,害怕對不起自己的承諾。

  因此,我必須站起來(lái)。

  詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜,因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續,因為真摯的情感永遠不會(huì )因距離而沉寂。

  不在乎烈日灼傷的痛,不去想現實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng),因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口,因為有了一次的妥協(xié)與退讓?zhuān)銜?huì )有無(wú)數的理由來(lái)助長(cháng)失敗。

  堅信我們是最美麗的太陽(yáng),將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤(pán),綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。

  一切從現在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚帆。此刻,出發(fā)!

  4、《一夜能走多遠》

  那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多掙點(diǎn)錢(qián)給父母,或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說(shuō),等把地里農活兒忙完再做打算吧。

  那時(shí)候麥子已經(jīng)收完,媽媽卻病倒了,我家還有一塊地沒(méi)種上苞米。夜里落了一場(chǎng)透地雨,正是種苞米的良機,第二天中午,我和父親出發(fā)了。

  種子盛在塑料桶里,父親刨坑我點(diǎn)種子,每個(gè)坑兩粒種子。農歷五月毒辣辣的陽(yáng)光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面熱得像蒸籠,我汗流浹背,父親也直喘粗氣。太陽(yáng)落山的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡,口干舌燥。我們還有4壟地沒(méi)種完,種子卻用光了。

  我如釋重負地對父親說(shuō),正好天要黑了,咱們收工,明天再帶種子來(lái)吧。父親沒(méi)說(shuō)話(huà),把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里,我們回家了。

  回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一覺(jué),卻看見(jiàn)父親又在弄苞米種子,我問(wèn)不是明天才下種嗎?現在準備有什么用?父親笑著(zhù)說(shuō),這塊地今晚必須種完,否則將來(lái)會(huì )歉收。我覺(jué)得不可思議,不就差一宿嗎?父親說(shuō)我們打個(gè)盹兒,一宿就過(guò)去了,但是種下去的種子不睡覺(jué)啊,同地塊的苞米晚種一宿,產(chǎn)量差別可就大了。

  見(jiàn)我半信半疑,父親指指屋檐下掛的苞米說(shuō),你看吧,這些和囤里的都是這塊地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了幾個(gè)比較,無(wú)一例外,檐下的苞米個(gè)頭普遍偏小!

  原來(lái),去年這片地還沒(méi)播種完,突然下了場(chǎng)雨,無(wú)法干活,地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。

  我被這個(gè)事實(shí)驚呆了。父親說(shuō),大片地玉米同時(shí)吐蕊秀穗時(shí),晚種的這幾壟還未吐蕊,錯過(guò)了最好的授粉期,所以收成差了許多。沒(méi)想到,短短一天差別如此明顯。

  一個(gè)黑夜、一個(gè)白天對于我們人類(lèi)只算一個(gè)片刻,但是對于生命周期只有70多天的苞米,的確是一個(gè)不短的時(shí)間。我們看似漫長(cháng)的人生不也像一粒種子般短暫?jiǎn)?剛開(kāi)始就落后別人一步,如不努力追趕,到后來(lái)就像檐下的苞米一樣……那天傍晚,我和父親又回到田里,把那片地全部種完,回到家時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)天星斗。

  那年秋天我沒(méi)有外出打工,而是選擇了復讀。經(jīng)過(guò)一年的努力,我考上了一個(gè)不錯的大學(xué)。一晃12年過(guò)去了,我有了穩定的工作,而與我一樣落榜外出打工的幾個(gè)同學(xué),如今還輾轉在烈日下的工地上辛苦地勞作,經(jīng)常為討要工錢(qián)而苦惱。

  那些裝滿(mǎn)了理想與希望的種子,短短一夜間,已經(jīng)吸足了水分,早已邁開(kāi)了“人生”的腳步,一旦錯過(guò),機會(huì )永不再來(lái)。

  5、《推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)》

  你是不是有過(guò)月亮圓了,夢(mèng)還掛在樹(shù)梢的遺憾?你是不是有過(guò)走了很遠,距離夢(mèng)想還很遠的懊惱?你是不是有過(guò)躊躇在外,不敢敲開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的猶豫?親愛(ài)的朋友,讓我們背上夢(mèng)想的行囊,為夢(mèng)想跋涉,向夢(mèng)想奮進(jìn),推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)吧!

  夢(mèng)想是黑夜里的燈塔,能讓遠航的船找到航線(xiàn);夢(mèng)想是懸崖上的巖石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火,在冰凍的季節給人以溫暖。

  雄鷹夢(mèng)想翱翔藍天,溪流夢(mèng)想匯入海洋,蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角,種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過(guò)千百次跌撞,雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的艱難跋涉,溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過(guò)千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕,蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過(guò)四處尋找養分,一天天與黑暗奮斗,種子終于沖破土壤,感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣,茁長(cháng)成長(cháng)。

  夢(mèng)想是一種勇氣,因為他會(huì )讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念,人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,即使前面深淵萬(wàn)丈,也有跨過(guò)去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇,對于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),為了心中的夢(mèng)想,可以?huà)仐壱磺胁槐匾呢摀。他勇敢,他堅毅,即使一無(wú)所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅持,一切都會(huì )夢(mèng)想成真。

  有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)的決心?沒(méi)有!因為我們有決心,讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力,讓夢(mèng)想不再遙遠,有熱情,讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執著(zhù),讓夢(mèng)想變得異常珍貴。

  擁有夢(mèng)想,并勇于為夢(mèng)想打拼,因為夢(mèng)想是水,能滴穿堅硬的石;夢(mèng)想是石,能敲開(kāi)成功的門(mén);夢(mèng)想是門(mén),能引導我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,成功地實(shí)現理想。

  6、《高三,時(shí)間是贊下來(lái)的》

  離高考還剩下大約50天的時(shí)間了。

  我們在復習知識的時(shí)候總有很多人抱怨:沒(méi)時(shí)間、時(shí)間不夠了,怎么辦之類(lèi)的感慨。且看下面的文字:

  時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

  著(zhù)名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過(guò)一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:“我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費過(guò)一分鐘。”

  軍事家蘇沃格夫也曾說(shuō):“一分鐘決定戰局。我不是用小時(shí)來(lái)行動(dòng),而是用分鐘來(lái)行動(dòng)的。”

  雷巴柯夫曾說(shuō):“用分來(lái)計算時(shí)間的人,比用時(shí)計算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。”

  富蘭克林有一句名言:“時(shí)間是構成生命的材料。”誰(shuí)了解生命的重要,誰(shuí)就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過(guò)是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來(lái)的。沒(méi)有善加利用每一分鐘,時(shí)間是永遠無(wú)法返回的。

  “事情就怕加起來(lái)。”這一古老的諺語(yǔ)也是說(shuō)的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常?梢宰x到這樣一些句子:“利用每一分鐘來(lái)讀書(shū)。”

  古往今來(lái),一切有成就的學(xué)問(wèn)家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇,幼時(shí)雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說(shuō):“我是利用‘三余’來(lái)學(xué)習的。”“三余”,即“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。”也就是說(shuō)在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候,他都用來(lái)學(xué)習,這樣日積月累,終有所成。

  “用零散的時(shí)間記憶零散的知識”,這句話(huà)不是我說(shuō)的,是學(xué)來(lái)的,拿來(lái)與大家共享。

  其實(shí),在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時(shí)間,如:車(chē)站候車(chē)的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理的安排到自己的學(xué)習中,積少成多,就會(huì )成為一個(gè)驚人的數字。

  所以,珍惜時(shí)間。所以,期待你的成功!

  7、《其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀》

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里,被再把自責天天重復,別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒(méi)有發(fā)現,其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

  三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(cháng)久的堅持,和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì )對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì )成為一生的寶貴財富!

  三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養成的堅強,已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達成功!

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現,內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。

  同時(shí)學(xué)習十幾門(mén)的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的,就是繼續增強自己的能力,在高考的戰場(chǎng)上,勢如破竹,摧枯拉朽!

  其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì )讓你增強自己面對學(xué)習、生活的勇氣和信心!也必將會(huì )打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

  備戰高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng )造自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!

  8、《雕刻人生》

  常言說(shuō)得好:黃金有價(jià)而玉無(wú)價(jià)。因為玉的成形有如人生的歷練,沒(méi)有忍受被雕鑿的痛苦,不能成為一塊真正璀璨耀目、價(jià)值連城的寶石,就像沒(méi)有歷經(jīng)逆境的人生,感受世間的冷暖,品嘗百味的生活一樣,人生因此失去其應有的價(jià)值色彩。

  我們每個(gè)人都是一塊璞玉,時(shí)間就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你變得寬厚,溫和。時(shí)間改變了我們的思想與秉性。年少輕狂會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的雕刻日漸平和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時(shí),我們便真正的長(cháng)大了,成熟了。

  在經(jīng)受過(guò)洗禮,經(jīng)受過(guò)每一點(diǎn)一滴雕鑿的苦痛,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦痛匯集成寶貴的人生財富。從此,我們便懂得了,石頭蛻變成美玉,是一個(gè)過(guò)程;人生積累起財富與擁有價(jià)值,同樣是一個(gè)過(guò)程。

  玉之所以美,之所以成為無(wú)價(jià)之寶,不僅僅是它有光美滑潤的外表,凝聚了雕刻師的精力與心髓,而是它集人世間美好品德于一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂(lè )、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上,它的光彩,它的魅力早已暗藏,只在乎你是不是一個(gè)懂玉、惜玉之人。

  歷代圣賢先哲、帝王將相、達官顯貴、文人墨客無(wú)不稱(chēng)頌玉之美、玉之德。把君子之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風(fēng)骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚質(zhì)樸、表里如一、心胸坦蕩、睿智文雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅硬溫潤、風(fēng)情婉約、輕靈細膩、含蓄內斂。

  世間之美好事情,也如玉緣一般,玉若遇到知己,必定被收藏并彼此相守,不離不棄。因為相玉,需要的是人間難得的慧眼,若遇懂玉人,一塊也許并不起眼的山中石頭,經(jīng)過(guò)開(kāi)料、剝皮、碾琢、拋光等十幾道工序后,便可打磨雕琢成器,成為一件精美絕倫的藝術(shù)收藏品;倘若無(wú)緣,那山石就只是一塊頑石,或藏于鬧市,或埋于深山,長(cháng)年累月,也只得任天地侵蝕,無(wú)怨無(wú)悔。

  所謂如玉人生,就是在生命里,不管發(fā)生什么都應向前看,再艱難的坎也要咬牙跨過(guò),做本來(lái)認為自己做不到的事情。擁有了如玉一樣的人生,就會(huì )收獲一份平靜,一份安詳。人本就應該具有玉一樣的品質(zhì),像玉一樣圓潤,安然。

  玉是有靈氣之物,玉養人,人養玉之說(shuō)并非空穴來(lái)風(fēng),種種的事實(shí),一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事恰恰說(shuō)明了,玉與人、人與玉在冥冥之中有著(zhù)一種內在的神秘的相通、相聯(lián)、相融的特性。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過(guò)一生時(shí),細數往事,你會(huì )發(fā)現在坎坷的日子里,玉竟然是化解你災難的靈異之物。

  我是越來(lái)越喜歡上這些曾經(jīng)深藏在大地之下,歷經(jīng)雕鑿磨礪,呈現出亮麗品質(zhì)的美玉,它們與金銀鉆石之別在于具有人性的高貴品性。玉的氣節與精神氣質(zhì),無(wú)不凝結著(zhù)人們深厚的感情、懷念和崇拜。一種精神、意念、理想和對自然美學(xué)的追求與升華。

  既然玉可以塑造出不同凡響的價(jià)值,那么做一塊味甘性平無(wú)毒之玉吧,讓生命在打造磨練中提升,讓人性的美,豁達的內涵,超凡脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美好環(huán)境中和諧共存。

  9、《成敗在此一舉》

  邁入高三,我們即將開(kāi)始新的征程。

  跨過(guò)高考,我們必將擁有新的明天。

  在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應該明白,成功來(lái)之不易,我們需要動(dòng)力,更需要努力。

  失敗,是任何人都不愿面對的結果;蛟S有人將失敗當作教訓,但是,對我們來(lái)說(shuō),這個(gè)教訓的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì )給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結果的決定者不是別人,而是我們自己。

  我們主宰著(zhù)我們的命運!

  現在,高三悄無(wú)聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現曙光,我期盼著(zhù)走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因為只有通過(guò)這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

  高考的腳步聲離我們越來(lái)越近了,我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考,搭建了實(shí)現我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì )了人生中的執著(zhù)……

  我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

  成敗在此一舉,相信你我都已滿(mǎn)懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

  那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

  來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!

  10、《決勝高三,做頭老黃!

  魯迅先生有句名言:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場(chǎng)。我們今天的高三學(xué)子,雖然不必對別人橫眉冷眼,卻要有“甘為孺子牛”的精神。我們要有這樣的志向和立場(chǎng),讀高三,下定決心做頭老黃牛。

  高三是決定一個(gè)人未來(lái)走向的一年,至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變,很難把握自己的命運,但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打,結局肯定會(huì )相差萬(wàn)里。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句勵志語(yǔ)吧:“吃苦一年,幸福一生。”人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,同學(xué)們說(shuō)這劃不劃得來(lái)?何況,對于那些喜歡拼搏的人來(lái)說(shuō),奮斗就是一種享受。

  所以,高三這一年要舍得吃苦。此時(shí)不搏何時(shí)搏?高中不是療養院,父母送大家到學(xué)校來(lái)不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的,是要不得的。

  同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。請問(wèn)他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經(jīng)歷過(guò)了“魔鬼訓練營(yíng)”才練就一身功夫的!高三學(xué)生也要向他們學(xué)習,經(jīng)受魔鬼訓練。不經(jīng)過(guò)魔鬼一樣的訓練能成為戰勝魔鬼的人嗎?

  其實(shí),高三的學(xué)習顯然不能稱(chēng)為“魔鬼訓練”,同學(xué)們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我換一個(gè)好的形象,做牛,高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。

  首先要有牛勁。說(shuō)一個(gè)人脾氣犟,我們常常說(shuō)他像牛。牛這個(gè)動(dòng)物,脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣:不達目的不罷休!

  剛進(jìn)入高三的時(shí)候,大家一定心里暗暗下定決心:一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習搞上來(lái)!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣……可是,過(guò)不了多久,有的同學(xué)就把當初自己的誓言忘到九霄云外了。

  這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛,做牛的堅韌不拔,不達目的不罷休。一個(gè)人心中沒(méi)股氣,不想爭口氣,很難實(shí)現自己的理想。

  其次要拿出牛吃草的精神。

  把牛系在一個(gè)樁上,它會(huì )把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛,教室就是我們的樁,輔導書(shū)是我們的草。同學(xué)們要能安下心來(lái),坐在教室里默默啃好自己的草。

  學(xué)習最忌諱東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止。同學(xué)們要認認真真學(xué)好一本輔導書(shū),不要這山望到那山高,也不要眼高手低。其實(shí),輔導書(shū)大同小異,有的同學(xué)喜新厭舊,總喜歡不停地換新輔導書(shū);知識也不是花朵,有的同學(xué)喜歡走馬觀(guān)花。這兩種心態(tài)都要不得,都學(xué)不到扎實(shí)的知識。

  堅持做一頭用心吃草的牛,就能取得很大的進(jìn)步,就能把自己的弱科補起來(lái),就能穩打穩扎,決勝高考。

  等到成功時(shí),同學(xué)們就會(huì )無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)呼:我們是牛人!

  11、《感動(dòng)讓我不懈奮斗》

  藍藍的天,白白的云,微微的風(fēng),還有我內心那暖暖的感動(dòng),坐在寫(xiě)字桌前,腦海中的畫(huà)面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

  瘋狂的高三,痛苦的高三,難忘的高三,F在想起那是的我,內心總會(huì )有一種激動(dòng),有時(shí)也會(huì )情不自禁的傻笑。因為看到那時(shí)的自己太幼稚,太任性,太自私,只知道自己處在痛苦中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢?

  高三的考試多得讓人窒息,無(wú)盡的真題、模擬題、預測題……但是老師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話(huà),一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過(guò)后,內心總是充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)感動(dòng)。

  高三這痛苦的歲月,我一路感動(dòng)著(zhù)·奮斗著(zhù)。每天早早起床,喊著(zhù)嘹亮的誓言開(kāi)啟這一天的奮斗之旅,上課困倦至極就掐著(zhù)自己的大腿默念;“我要認真聽(tīng),我要上x(chóng)x大學(xué)。”晚上拖著(zhù)疲憊的步伐久久不愿離開(kāi)教室,晚上伴著(zhù)燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫(huà)面,內心的感動(dòng)油然而生,也許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著(zhù),就一路奮斗者,一直到現在。

  現在的我每天也在感動(dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(cháng),在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床,背起書(shū)包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹(shù)林,誦讀著(zhù)優(yōu)美的文段,迎接著(zhù)今天的第一縷陽(yáng)光,然后上完一天的課后,我迅速來(lái)到圖書(shū)館,害怕昨天還沒(méi)讀完的一本書(shū)被別人借走了,幸好那本書(shū)還安靜的躺在書(shū)架上,我就高興的捧著(zhù)書(shū)在書(shū)桌前認真的閱讀起來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,管理員又來(lái)催促我們離開(kāi)。

  當我戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館,走在回宿舍的路上時(shí),一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,回想這一天,我被自己所感動(dòng),因為這一天我沒(méi)有浪費,我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨自一個(gè)人,想起遙遠異鄉的父母、同學(xué)、朋友,內心會(huì )泛起陣陣凄涼,但是這些卻更加烘托出我內心的感動(dòng)。而明天,我也依然如此,沒(méi)有人要求,沒(méi)有人逼迫,只是內心的感動(dòng)太強大了,它給了我不懈奮斗的力量。

  想起我讀過(guò)的一本叫《我的苦難,我的大學(xué)》,里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信,她苦難難以言說(shuō),但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上,甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗,是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動(dòng),是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來(lái)的溫暖,讓她看到了社會(huì )的光明、溫暖與美麗,而不是沉陷于苦難的泥潭中,永遠不見(jiàn)天日。這些感動(dòng)給了她信心與力量,讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!

  不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財富,是它們一直激蕩著(zhù)我們的內心,讓我們在我們的人生旅途中一路感動(dòng)著(zhù)、奮斗者。

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