哭泣著(zhù)向前奔跑勵志文章
我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告知我，舞蹈老師對學(xué)舞蹈的女孩子要求相稱(chēng)嚴厲，甚至到了刻薄的水平。老師曾經(jīng)這樣教訓她們：“當你練舞特殊累想休息的時(shí)候，就問(wèn)自己：我逝世了嗎？如果答復是‘不’，就要繼承練。什么時(shí)候練死了，就可以不必練了！”
實(shí)在，不止是訓練跳舞，一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠遠超過(guò)凡人設想的盡力和血汗。
20xx年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區里。薄暮常常去清華大學(xué)的田徑場(chǎng)漫步。有一次，媽媽從老家來(lái)北京看我，我就帶她去田徑場(chǎng)散步，看到這樣一幕：一位年青的教練帶著(zhù)二十多個(gè)7-10歲的孩子來(lái)到場(chǎng)地訓練長(cháng)跑。做完籌備工作，教練一聲令下，孩子們開(kāi)始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的膂力匆匆支撐不住，他們之間的間隔也慢慢拉開(kāi)了。年紀大一些的孩子跑在了前面，年紀小一些的孩子跑在旁邊，兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘當前，年事大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規定的圈數，只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒(méi)有跑完，看得出來(lái)他們已經(jīng)沒(méi)有力量了。一開(kāi)始我認為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來(lái)就會(huì )讓他們停下來(lái)休息，但是沒(méi)想到教練基本就沒(méi)有讓他們停下來(lái)的意思。雖然他們支持不住了，但是沒(méi)有教練的命令，也沒(méi)有一個(gè)敢停下來(lái)休息。他們一邊大口喘著(zhù)粗氣，一邊吃力地向前奔跑……
跑到最后一圈的時(shí)候，其中一個(gè)孩子切實(shí)太好受了，就開(kāi)端哭。隨后，另外一個(gè)孩子也開(kāi)始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭，然而讓我震動(dòng)的是他們固然在哭，但仍是咬牙著(zhù)奔跑。最后讓周?chē)腥藙?dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著(zhù)手，肩并肩，一起哭著(zhù)向前奔馳�。� ）看到這里，四周清華大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：“加油！”
年紀那么小的孩子竟然有那么壯大的自律才能，忍耐著(zhù)身材上宏大的煎熬，還是一直地朝著(zhù)目的奔跑。這一幕，永遠在咱們的心中定格，化成一股永遠鼓勵著(zhù)我的力氣。
家喻戶(hù)曉，假如想成為一名長(cháng)跑選手，最主要的`就是自我訓練。而自我訓練最重要的就是強盛的自律。如果劃定早上跑一千米，有的人保持不了多少天就開(kāi)始找各種各樣的借口賴(lài)床，最后就不了了之。有的人平時(shí)能夠堅持訓練，但是遇到比擬大的風(fēng)雨天，還是會(huì )松散下來(lái)。再有些人，即便碰到風(fēng)雨也堅持天天的練習，而且逐步加大長(cháng)跑的時(shí)光跟強度，并堅持不懈……
真正的絕頂高手與一般選手的最大差別，就是兩者面對暴風(fēng)暴雨的天色時(shí)會(huì )采用截然不同的立場(chǎng)。在大風(fēng)咆哮、風(fēng)雨交加的氣象，普通選手連門(mén)外都不樂(lè )意多看一眼，舒舒暢服地躺在床上休息。而高手必定是持續在風(fēng)雨中訓練，直到精疲力竭才回到家里，擦把汗，換件衣服，再回首沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。
絕頂高手，永遠不跟別人競爭，永遠與本人競爭。他們會(huì )有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”，這種請求體現了他性命的最大價(jià)值。他會(huì )為了這個(gè)要求而開(kāi)釋全體的生命潛能，充足地綻開(kāi)，從而實(shí)現難得的自我逾越。
哭泣著(zhù)向前奔跑，這就是草根青年們看待生命真理的最實(shí)在的態(tài)度！
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