開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件（通用8篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇1
大家下午好。就像語(yǔ)文張老師說(shuō)的，我們家長(cháng)和老師的關(guān)系就像是“戰友加朋友的關(guān)系”，有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎。很高興與大家在新的一年里又一次見(jiàn)面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰友和朋友加入我們這個(gè)大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長(cháng)。他們是馮寶中的家長(cháng)，林多益的家長(cháng)，曹宇曦的家長(cháng)，閆傲的家長(cháng)，羅映的家長(cháng)，何妮陽(yáng)的家長(cháng)，陳垚龍的家長(cháng)。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。在此，我也真誠地感謝各位家長(cháng)百忙之中對我們工作的支持，也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長(cháng)對我們工作的信任。當然，我也代表嘉祥成華校區五年級1班的全體老師向大家表個(gè)態(tài)，我們一定會(huì )以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒(méi)有錯，選擇嘉祥成華更是無(wú)比英明的。
因為時(shí)間關(guān)系，今天的家長(cháng)會(huì )，我主要講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、上期學(xué)習成績(jì)分析。
二、班級和學(xué)生現狀介紹。
三、班級本期學(xué)生培養目標和重點(diǎn)工作。
四、與大家溝通一下學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況。
五、對于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。
一、上期學(xué)習成績(jì)分析。
大家也都知道，本屆五年級相比其他年級生源相對較弱，但目前能夠達到與本部五年級持平，甚至部分學(xué)科還略高于本部，且語(yǔ)數外三科均居成華區前兩名，這樣的成績(jì)是來(lái)之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養引導和幫助孩子愛(ài)學(xué)習會(huì )學(xué)習，我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習方面的變化：學(xué)習積極了，作業(yè)主動(dòng)了，知識容量也越來(lái)越大，對知識的渴求也越來(lái)越迫切。
就期末考試的情況來(lái)看，學(xué)生知識的學(xué)習和掌握都已過(guò)手，但也存在一些審題不清、馬虎大意，遷移能力弱等情況，具體等會(huì )兒各科老師都會(huì )與大家溝通，我就不在這里贅述。但我在這里有一點(diǎn)要提醒我們的家長(cháng)朋友予以重視，部分孩子偏科現象嚴重，比如在本次期末考試中：小L同學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都高居第一，數學(xué)卻在年級60%以后；小X同學(xué)數學(xué)位居年級第一，語(yǔ)文卻是年級倒數幾名。這在中小學(xué)基礎教育階段對孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道，大學(xué)才是培養的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才，精英教育，而中小學(xué)基礎教育階段是全面優(yōu)異的成績(jì)既是大學(xué)的敲門(mén)磚，更是為將來(lái)更好地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)鉆研和學(xué)習打下良好的文化基礎。因此，我們的家長(cháng)朋友在基礎教育階段尤其是小學(xué)必須對孩子的薄弱學(xué)科給以重點(diǎn)關(guān)注。
二、班級和學(xué)生現狀介紹。
本班原有學(xué)生25人，現有學(xué)生32人，男生17人，女生15人。就上學(xué)期班級的情況來(lái)看，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級榮譽(yù)感強，絕大部分學(xué)生有較強的獨立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當然，我們班的每一個(gè)孩子都愿意服務(wù)同學(xué)，熱心相互幫助，每個(gè)同學(xué)在班上都承擔了一定的崗位和任務(wù)，而且有一些同學(xué)還非常負責認真地對待自己的工作，既鍛煉了自己的動(dòng)手能力又培養了責任心，比如負責關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機的陳奇甲宇、抄寫(xiě)課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪，管理多媒體的余檸汀、何雨龍，清潔窗臺的車(chē)林遠，清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛生工具的程家鴻等等，他們在這一件件小事上的用心和負責讓我看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步以及可愛(ài)與懂事。
我們的孩子們也大多比較聽(tīng)話(huà)和懂事，能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是，上學(xué)期末的無(wú)記名班主任調查，除了因為現實(shí)原因沒(méi)有到孩子家里去家訪(fǎng)在這一項沒(méi)有得到100分，我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個(gè)項目全部給我打了100分，使我得了全校最高分，讓我甚是欣慰。
孩子的這些進(jìn)步，主要得益于我們上學(xué)期一貫堅持的習慣養成教育、文明禮儀教育和道德情商教育。
首先在習慣養成方面，我們首先強調規矩和規范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽(tīng)課坐姿、集會(huì )隊列、不帶零食、不挑食、按時(shí)作息等都有嚴格要求。在集體活動(dòng)中也體現出了我們學(xué)生的良好規范和整個(gè)班級的精神面貌，更重要的是這些規矩和要求對于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。
其次在文明禮儀方面，我們強調每個(gè)孩子都做一個(gè)受歡迎的孩子，讓別人因自己的存在而幸福。上學(xué)期我們重點(diǎn)抓了文明禮貌習慣的培養。比如跟同學(xué)之間相處時(shí)的謝謝對不起，比如進(jìn)辦公室的報告離開(kāi)時(shí)的再見(jiàn)，遇見(jiàn)老師和家長(cháng)時(shí)的敬禮問(wèn)好等等。我們正在努力讓孩子把文明禮儀變成一種習慣而不流于一種形式。當然，要成為習慣還需要我們家長(cháng)的強化和配合。每周到校接孩子時(shí)家長(cháng)有沒(méi)有主動(dòng)跟老師打招呼，離校時(shí)有沒(méi)有跟老師說(shuō)再見(jiàn)，我們的孩子全都看在了眼里、記在了心里。也許我有家長(cháng)擔心老師工作忙怕影響了老師，其實(shí)當老師的再忙只要是孩子的事就是我們最大的事。如果您向來(lái)和老師連個(gè)照面都不打，如果您自己都不講究文明禮貌，又怎么能強求我們的孩子們做到呢？學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人都知道，西方人不論是普通路人還是親人朋友，“thank you，goodbye”都是最常掛在嘴邊的話(huà)，文明禮貌的習慣不知不覺(jué)就這樣培養起來(lái)了，也讓我們感受到了他們較高的文明素養。而我們中國人則不然，跟自己的親人從來(lái)不會(huì )說(shuō)“謝謝”，更別說(shuō)對于其他人了。當然，我們中國人也是善于給自己找借口的，“謝謝、對不起”顯得太生分。殊不知就在我們的這種不“生分”中我們已經(jīng)培養了不少白眼狼。想想您的孩子是不是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”卻從來(lái)對你沒(méi)有一句感謝的話(huà)呢？其實(shí)我們誰(shuí)不想自己的付出得到孩子愛(ài)的回應呢？
在道德情商方面，我們上學(xué)期重點(diǎn)教孩子學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )拾金不昧，學(xué)會(huì )感恩。當然，我們做老師的首先要以身示范，才會(huì )有孩子的效仿與感恩。每個(gè)孩子生病了我都會(huì )關(guān)心地問(wèn)候一句，而當我嗓子啞了也會(huì )有孩子主動(dòng)遞上潤喉片；在每個(gè)節日或是孩子在集體活動(dòng)中表現出色，我都會(huì )買(mǎi)點(diǎn)糖果或零食獎勵他們，這也才有了我們孩子在取得好成績(jì)后把我獎勵的糖果帶回家跟父母分享；在孩子遇到困難或不順心時(shí)，我都會(huì )安慰和幫助孩子，這也才有了孩子們在他們沒(méi)做好讓我生氣時(shí)主動(dòng)來(lái)跟我道歉讓我開(kāi)心……
這學(xué)期我們還將繼續做好以上三方面工作，讓我們的孩子更惹人愛(ài)、更讓人疼。
至于學(xué)習方面，盡管目前我們能夠位居成華區前兩名，但我們也必須清醒地認識到我們還有很大努力的空間。我們也必須清醒地意識到我們的孩子基礎還比較薄弱，有個(gè)別孩子偏科嚴重，還有極個(gè)別孩子學(xué)習上還存在困難。我們也必須對六年級所面臨的新招班的競爭壓力和本部銜接班的壓力又心理準備。
當然，我們也要有信心，這學(xué)期又有7個(gè)優(yōu)秀孩子的加入，相信我們這個(gè)班會(huì )更有活力，更加優(yōu)秀。
三、班級本期學(xué)生培養目標。
1、本期我們將繼續探索和完善學(xué)生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養學(xué)生的責任心，鍛煉學(xué)生的細心和膽量。
2、繼續抓習慣養成教育，如生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣等。
3、加強文明禮儀和健康安全教育。
4、注重學(xué)生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節、母親節為契機，開(kāi)展感恩父母教育。
5、增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，加強方法指導，提高課堂實(shí)效，學(xué)習成績(jì)力爭與本部持平、居成華區第一。
四、英語(yǔ)學(xué)習情況的介紹。
因為有新轉入的同學(xué)，還是先簡(jiǎn)單介紹一下我校的英語(yǔ)課開(kāi)展情況和教材情況。英語(yǔ)是我們不少人走向成功的絆腳石，但更是高等學(xué)府和工作的敲門(mén)磚，是經(jīng)濟全球化的必然趨勢。我反對全民學(xué)英語(yǔ)，對于相當一部分人來(lái)說(shuō)學(xué)英語(yǔ)是浪費時(shí)間、浪費金錢(qián)甚至浪費生命，但嘉祥學(xué)校實(shí)行的是精英教育，要成為嘉祥學(xué)校所培養的“具有國際競爭力的中國人”，必須學(xué)好英語(yǔ)，才能真正成為未來(lái)的社會(huì )精英。目前我校也正在積極探索和開(kāi)展國際教育，在高中部擬設國際文憑課程班，在初中部設中英網(wǎng)絡(luò )班，英語(yǔ)銜接班，成都的成外、實(shí)外、四七九等一流名校都對學(xué)生的英語(yǔ)提出了較高的要求，因此在小學(xué)階段打好基礎就顯得尤為重要。目前我校在小學(xué)階段每周開(kāi)設5節英語(yǔ)正課，一節外教口語(yǔ)課，一節英語(yǔ)特色的選修課或社團活動(dòng)。我們目前在高端暫時(shí)使用的是外研社新標準一年級起點(diǎn)的英語(yǔ)教材。
下面我具體說(shuō)三個(gè)問(wèn)題：
�。ㄒ唬┥掀谟⒄Z(yǔ)學(xué)習情況分析；
�。ǘ┪迥昙壪缕谟⒄Z(yǔ)學(xué)習的特點(diǎn)和要求；
�。ㄈ⿲W(xué)習建議。
�。ㄒ唬┥掀谟⒄Z(yǔ)學(xué)習情況分析。
學(xué)生學(xué)習興趣濃厚。發(fā)音和書(shū)寫(xiě)規范進(jìn)步大。整體達標但優(yōu)生不突出。個(gè)別同學(xué)學(xué)習基礎薄弱。部分同學(xué)作業(yè)完成還不夠主動(dòng)、認真，家長(cháng)督促配合不夠。
�。ǘ┪迥昙壪缕谟⒄Z(yǔ)學(xué)習的特點(diǎn)和要求。
重在落實(shí)聽(tīng)說(shuō)，但加強了讀寫(xiě)。本冊教材課文內容加長(cháng)，出現了100-200詞左右約相當于初二教材難度的文章，另外內容以介紹英國名勝、餐飲、歷史文化背景等為主，要求學(xué)生接觸和了解西方文化；此外本冊教材要求學(xué)生學(xué)會(huì )用英語(yǔ)描述如何完成一項任務(wù)或事情經(jīng)過(guò)，要求學(xué)生能夠由原來(lái)的寫(xiě)簡(jiǎn)單幾個(gè)句子過(guò)渡到能夠寫(xiě)出一段邏輯性較強的英語(yǔ)短文。對詞匯量的要求加大，六年級為復習階段，五年級應對1-5年級所學(xué)詞匯有鞏固，掌握300個(gè)左右常用詞。
�。ㄈ⿲W(xué)習建議。
1、思想重視，培養興趣，建立自信。興趣是最好的老師。信心比金子珍貴。
2、聽(tīng)讀正音，規范書(shū)寫(xiě)。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的根本任務(wù)。英語(yǔ)錄音作業(yè)�！锻綍�(shū)寫(xiě)練習冊》
3、陪伴督促，指導幫助。
4、擴大閱讀，拓展視野。了解文化背景。部分優(yōu)生可訂閱英文報紙。舉例：有孩子寢室內閱讀《書(shū)蟲(chóng)》，自學(xué)新概念。
5、活動(dòng)載體，鍛煉展示�；顒�(dòng)競賽，重在參與，體驗成功，感受快樂(lè )。
五、對于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望
首先，我們來(lái)分析一下五年級學(xué)生的'心理和思想意識特點(diǎn)。
1、心理方面：很多事情都似懂非懂，開(kāi)始有獨立性，自尊心逐漸增強也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度要多表?yè)P鼓勵，善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)以一點(diǎn)帶動(dòng)全面，培養孩子的自信心在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子尤其在學(xué)習上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信、指導方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題
2、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長(cháng)在說(shuō)的："我們孩子很強，不聽(tīng)我們家長(cháng)的話(huà)了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì )上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
其他幾點(diǎn)建議和希望：
1、孩子的成長(cháng)需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來(lái)講，一個(gè)懂事的孩子不在于家長(cháng)給予了他多少，而在于家長(cháng)陪伴了他多久。每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )或是學(xué)校的集體活動(dòng)，只要您來(lái)了，孩子就會(huì )很開(kāi)心。愁眉苦臉的那個(gè)孩子你一問(wèn)，絕對是爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)。因為對于學(xué)生來(lái)講，只要自己的家長(cháng)身在其中，來(lái)參加會(huì )議對他們來(lái)講就是驕傲，就是幸福。他們就會(huì )體會(huì )到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。建議這學(xué)期的春季親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )等一些需要家長(cháng)參與的活動(dòng)，您一定能來(lái)。
2、孩子的成長(cháng)需要指導和幫助。
曾有這么一幅漫畫(huà)，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說(shuō)："我們把心肝都給你了。你還要我們怎么樣呢"孩子說(shuō)："你們生我的時(shí)候怎么不要張使用說(shuō)明書(shū)呢"是啊。家電什么的都有使用說(shuō)明書(shū)，不按說(shuō)明書(shū)操作會(huì )出問(wèn)題的。而我們的孩子沒(méi)有使用說(shuō)明書(shū)，就要我們去仔細了解他的性格特點(diǎn)，并給予指導和幫助了。
孩子需要我們大人給他以引導，給他以方向，所以我們家長(cháng)需要多花心血和時(shí)間去正確地引導孩子，幫助孩子分析自身的現狀（學(xué)習上的情況、優(yōu)勢、問(wèn)題），鼓勵孩子跳一跳去摘到桃，如，背過(guò)一篇學(xué)過(guò)的課文；檢查一單元的生字詞；讀一本喜歡的圖書(shū)等等，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流；要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習，抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過(guò)努力完全有能力實(shí)現這個(gè)目標的。
我覺(jué)得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢(qián)，而是多花時(shí)間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當孩子犯錯誤，或者某次考試成績(jì)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡(jiǎn)單粗暴，如果的確是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個(gè)評價(jià)自己的尺度，那就是態(tài)度是底線(xiàn)，態(tài)度決定一切。另外作為家長(cháng)，孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰(shuí)在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。
3、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長(cháng)的共性。請大家想一想，像這樣孩子，眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中是否有競爭力？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲、買(mǎi)零食等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。
在接觸中我們發(fā)現，有些家長(cháng)是過(guò)分依賴(lài)學(xué)校、依賴(lài)老師，認為孩子進(jìn)了校門(mén)就是學(xué)校的事，就是老師的事；還有些家長(cháng)則不信任老師，我行我素。我覺(jué)得這兩種現象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個(gè)孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過(guò)成百上千各種各樣、各個(gè)年齡階段的孩子，而且您在研究怎么炒股票的時(shí)候老師在研究怎么教孩子，所以請您相信我們的老師一定能教好您的孩子！其次，我們作為家長(cháng)要配合學(xué)校和老師，家長(cháng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時(shí)能夠跟老師打個(gè)照面，讓孩子感覺(jué)到您跟老師的配合；在您方便的時(shí)候瀏覽下老師的博客或者打個(gè)電話(huà)發(fā)個(gè)短信，讓孩子感受到您對他在學(xué)校生活的關(guān)注。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長(cháng)多多與老師交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇2
一、目的
給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量
二、家長(cháng)會(huì )流程
學(xué)生主持家長(cháng)會(huì )；家長(cháng)了解子女半期成績(jì)及在校表現；優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)介紹經(jīng)驗；學(xué)生代表講話(huà)；各科老師匯報學(xué)科情況；班主任講話(huà)；班內表彰；個(gè)別交流。
三、具體步驟
1、學(xué)生主持家長(cháng)會(huì )：歡迎家長(cháng)到會(huì )
2、家長(cháng)了解子女半期成績(jì)：家長(cháng)閱讀《家校溝通本》、半期成績(jì)、半期操行分、學(xué)生平時(shí)作業(yè)
3、優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)介紹經(jīng)驗：……家長(cháng)
4、學(xué)生代表講話(huà)：介紹學(xué)習經(jīng)驗、家長(cháng)對自己的做法、自己相對家長(cháng)講的話(huà)
5、各科老師匯報學(xué)科情況：針對本班實(shí)際進(jìn)行講評，指出不足及希望
6、班主任講話(huà)：給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量
第一、九年級三班任課老師都兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師
第二、介紹了老師在對學(xué)生的輔導情況
第三、對學(xué)生在校的表現進(jìn)行闡述
第四、班級現狀分析：
學(xué)習層面：
1、中考各科分值介紹：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育
2、班級現狀：班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,競爭意識強；部分學(xué)生自信心不足；部分學(xué)生偏科嚴重；部分學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng)性,沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jì)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jì)，但又怕苦怕累；想認真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；想認真作業(yè)，但又不能堅持長(cháng)久。
思想與行為層面：
生理的影響(青春期的狂燥,叛逆，對異性有好感)，大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識在增強，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(cháng)溝通，愛(ài)虛榮。
違紀現象：帶手機、MP3、打火機、小刀、過(guò)多錢(qián)、餅干、零食亂要有關(guān)費用等。
第五、對家長(cháng)的具體建議：
1、掌握孩子到校離校的時(shí)間
2.幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補差。
3.教育孩子要有責任心.幫助孩子訂計劃。養成獨立學(xué)習的習慣。制定時(shí)間表，告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐，建立責任感。
4、嚴格控制孩子的零花錢(qián)，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發(fā)、燙發(fā)，吸煙等行為。反對同學(xué)聚會(huì )、不經(jīng)家長(cháng)同意夜不歸宿。
第六、對家長(cháng)的希望：
1、家長(cháng)對子女升學(xué)目標的定位:認清形勢,了解子女成績(jì)；合理定位,增強子女的信心.鼓勵，鼓勵，再鼓勵；給子女營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習情況，注意每一次考試的成績(jì)，及時(shí)了解學(xué)習、行為動(dòng)態(tài)。
2、多了解子女學(xué)習情況，不要只關(guān)心學(xué)習成績(jì)，而不關(guān)注學(xué)習過(guò)程。
3、和老師多溝通，多聯(lián)系。家長(cháng)在看自己孩子的成績(jì)時(shí),橫縱向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退。分數反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎,比進(jìn)步!不比聰明,比努力!
4、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。多培養孩子的進(jìn)取心、責任感和吃苦耐勞的精神。
5、良好習慣的養成非常重要，包括學(xué)習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長(cháng)。(習慣影響性格，性格決定命運）
6、失敗了，也要昂起頭，這也會(huì )過(guò)去的；勝利了，更要勇往直前，這也會(huì )過(guò)去的。
7、班內表彰：班內發(fā)獎狀，獎品；表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生
8、與個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交流
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )為了使老師能更好的與家長(cháng)學(xué)生密切配合，給家長(cháng)學(xué)生提供一個(gè)相互交流的平臺，加強家校聯(lián)系的力度，與家長(cháng)達成統一的教育理念，共同探討有效的教育措施，更好的為教育服務(wù)；為后本學(xué)期的工作更順利的開(kāi)展打下基礎。
2、搭起學(xué)生與家長(cháng)，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間，還有學(xué)生自我教育，自我反省的橋梁，從多角度，多方位，解決學(xué)生，家長(cháng)的問(wèn)題，從而構建教育合力，為學(xué)生更好的心態(tài)對待學(xué)習，從德智體美勞培養他們。讓他們快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：我們與你同行
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月9日下午3：30
四、活動(dòng)準備：
1、1月9日上午將五樓電教室打掃干凈，學(xué)生和家長(cháng)座位的整理擺放、布置好黑板和電子屏幕、。最好不要給人以距離感，無(wú)論從黑板上的內容還是桌子的擺放；盡量營(yíng)造富有寬松、人性化的良好氛圍。
2、1月9日上午召開(kāi)家長(cháng)會(huì )主持人，電教生，宣傳員會(huì )議，就下午家長(cháng)會(huì )問(wèn)題，如禮貌言行，接待，電教等問(wèn)題。學(xué)生先談?wù)勛约旱囊恍┯行У卮胧�，共同準備�?/p>
3、1月9日之前將本班孩子們學(xué)習、生活、活動(dòng)以及其他學(xué)科組活動(dòng)的照片，主題音樂(lè )以及任課老師的簡(jiǎn)介制成課件的形式，在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之前進(jìn)行連續播放。做好序的開(kāi)始工作。
4、班主任將家長(cháng)會(huì )主題及主要針對的問(wèn)題，提前告訴任課老師、以便任課老師家長(cháng)會(huì )上能有針對性地發(fā)言。
5、教育孩子方面有經(jīng)驗的家長(cháng)發(fā)言的話(huà)，班主任要提前與家長(cháng)聯(lián)系，確定主題以便家長(cháng)能更好地做好準備。
6、許多家長(cháng)都想了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活情況，也請各任課老師盡量對每一位學(xué)生具體的近期情況都能了解，做到心中有數。
7、1月9日之前班主任將富有個(gè)性化的家長(cháng)會(huì )程序，發(fā)到主持人，電教員，和宣傳員處，和任課老師處大家相互討論，學(xué)習，調整，改進(jìn)。為家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)做好準備。
五、活動(dòng)程序：
第一前序
1、音樂(lè )激情（會(huì )前）負責人：陶志豪
2、活動(dòng)照片音像展播負責人：陶志豪
3、班主任介紹主持人，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
第二序
1、班級介紹：
2、三年的學(xué)生點(diǎn)滴的照片視屏，
3、配樂(lè )學(xué)生錄音
第三我們在長(cháng)大
主持人帶著(zhù)大家回憶三年的初中生活配樂(lè )詩(shī)朗誦青春無(wú)悔
第四我們已經(jīng)長(cháng)大
四位學(xué)生談學(xué)習，談對待生活的態(tài)度。
一個(gè)文科，學(xué)習態(tài)度、上進(jìn)心強等方面）
一個(gè)理科，學(xué)習方法和心態(tài)調整方面
一個(gè)單親家里的男生，從彷徨到樂(lè )觀(guān)的過(guò)程。
一個(gè)女生由于單親寄養在姑姑家的女孩，她是怎樣調整心態(tài)，成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩的。
配樂(lè )詩(shī)朗誦，我們已經(jīng)長(cháng)大。
第五愛(ài)的表達
學(xué)生談?dòng)H情，談他們怎樣理解親情，想怎樣與父母的溝通。他們愛(ài)他們的父母。父母給孩子帶象征健康和希望的藍絲帶并擁抱和說(shuō)一聲我愛(ài)你，來(lái)表達彼此的愛(ài)。
第六讓我來(lái)幫你
各科老師講學(xué)習方法
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、體育、物理
最后全體學(xué)生向老師鞠躬表達謝意，說(shuō)一聲老師辛苦了。
第七學(xué)生家長(cháng)互動(dòng)
學(xué)生家長(cháng)互相表達愛(ài)，說(shuō)出想說(shuō)的話(huà)，和相互的建議和要求，發(fā)表自己的感言。像父母深鞠躬表達感謝。
第八班主任寄語(yǔ)。
合唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌曲結束主題
六、注意事項：
1、任課老師按時(shí)到位，不要遲到。
2、1月9日那天必須孩子和父母一起來(lái)，家長(cháng)和孩子坐在一起，讓孩子們招呼好自己的父母。
3、班主任和任課老師的發(fā)言稿一定要充實(shí)、具體有說(shuō)服力，千萬(wàn)不要點(diǎn)名批評哪位孩子。
4、老師要著(zhù)裝大方、精神。
5、每位老師與家長(cháng)交流時(shí)，要始終體現微笑服務(wù)，要保持不卑不亢的態(tài)度，以體現我們這個(gè)集體的文化氛圍。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇4
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )做出如下安排：
一、活動(dòng)目標
1.通過(guò)家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節,使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)準備
1.各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
3.班主任負責通知到每一位家長(cháng)，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(cháng)（包括生病請假幼兒的家長(cháng)）持接《送卡接》參加此次活動(dòng)。
4.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)全校教職工要統一佩帶《工作證》，展示我校正規的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應的板書(shū)、板畫(huà)。
6.各班班主任在學(xué)校家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前要協(xié)調家長(cháng)簽到、參加家長(cháng)會(huì )，安排好學(xué)生在教室看書(shū)或者作畫(huà)；學(xué)校家長(cháng)會(huì )結束后，要提前召集好本班學(xué)生入場(chǎng)站隊工作，配合做好統一的早操表演。
7.親子活動(dòng)中，各班的分組表演、才藝展示要提前準備，互動(dòng)中要耐心解答家長(cháng)疑問(wèn)，謹記“不要向學(xué)生家長(cháng)告狀，不說(shuō)學(xué)校和幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級的不好，不說(shuō)自己的不好”。同時(shí)，要做好收集家長(cháng)意見(jiàn)統計和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
環(huán)境衛生要求
1.活動(dòng)前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛生大檢查，學(xué)校公共操場(chǎng)、衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈，幼兒園要組織檢查，做好查漏補缺工作。
2.各班級活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前，在觀(guān)摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時(shí)請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂(lè )，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長(cháng)會(huì )形式
以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
四、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)過(guò)程
班級家長(cháng)會(huì )內容: 家長(cháng)會(huì )，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(cháng)攜手，以期做得更好！例如在家長(cháng)會(huì )上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑？在家庭教育中， 家長(cháng)最感困難的是什么？ 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） 。孩子們入園已有一段的時(shí)間了，他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢？孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎？這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢？……我相信每位家長(cháng)心中都有這樣那樣的擔憂(yōu)。
為了消除家長(cháng)心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(cháng)的部分疑問(wèn)，讓家長(cháng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園）就這次“家長(cháng)沙龍活動(dòng)”的機會(huì )，通過(guò)教師講述，向家長(cháng)一一展現。
2.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況（可舉例說(shuō)明） 。
3.分享家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
4.探討與商議.
親子活動(dòng)主要安排
親子活動(dòng)核心是“告知”與“聆聽(tīng)”！是與家長(cháng)攜手、以期做得更好！ 在家長(cháng)會(huì )上，作為各班的班主任，要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，學(xué)校和老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(cháng)最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？……主要內容：
1.可組織問(wèn)卷調查
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演；
3.介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能點(diǎn)到每個(gè)孩子）。
4.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況（可舉例說(shuō)明）。在行為習慣養成方面，需要家長(cháng)配合，介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jì)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。
5.征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。
6.可安排家長(cháng)互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子們在家里的表現，說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(cháng)，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。
�。ㄉ鲜鲆c(diǎn)僅供各班主任參考）
幼兒園家長(cháng)會(huì )的通知
尊敬的各位家長(cháng)：
為了幫助孩子更好地在幼兒園學(xué)習與生活,也為了讓我們成為因孩子而聯(lián)系在一起的朋友，使您在新學(xué)期對班級工作有一個(gè)整體的了解，本周我們將召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：9月x日上午10：00
地點(diǎn)：幼兒園各班教室
請各位父母安排好工作親自參加，帶上紙和筆。
真誠期待您的參與，同時(shí)感謝您對幼兒園工作的支持！
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。
2、讓家長(cháng)了解班級小組合作學(xué)習及隨筆化作文課改情況。
3、讓家長(cháng)了解班級情況和班級管理的主要工作。
4、讓家長(cháng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習的情況。
5、家校溝通交流教育方法。
6、了解家長(cháng)的意見(jiàn)，征求家長(cháng)建議。
7、與家長(cháng)簽安全協(xié)議書(shū)。
二、家長(cháng)會(huì )主題：
共創(chuàng )燦爛的明天。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月22日（星期六）上午9：00-11:00
地點(diǎn)：初三（22）班教室
四、家長(cháng)會(huì )參加人員：
班主任及科任教師、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長(cháng)在規定時(shí)間內到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )議，爭取所有家長(cháng)都能及時(shí)到校參加會(huì )議。
2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫(xiě)歡迎標語(yǔ)，兩邊寫(xiě)會(huì )議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼；后黑板:“感恩父母”黑板報。
3、做好教室的布置：學(xué)生作品展（學(xué)生試卷、作業(yè)展）收集整理、班級文化布置（包括小組文化及隨筆長(cháng)廊展示）、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統計、學(xué)習園地、班級活動(dòng)風(fēng)采、班級學(xué)習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛生角擺放）、教室衛生等。
4、徹底打掃“三區”衛生，不留衛生死角。
5、主動(dòng)邀請班級的科任老師到班級參加班級家長(cháng)會(huì )議。
6、班主任、科任教師、生代表寫(xiě)好講話(huà)稿，做到具有科學(xué)性、針對性、教育性。
7、準備學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信。 要求學(xué)生真誠面對家長(cháng)，匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺，使家長(cháng)有機會(huì )來(lái)學(xué)校了解一下孩子的心聲。
8、指定學(xué)生干部做好班級衛生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(cháng)接待工作，準備好茶水。
9、制作家長(cháng)會(huì )所需要的幻燈片。
六、會(huì )議流程：
1.家長(cháng)到場(chǎng)就座，翻看孩子作業(yè)。
2.學(xué)生主持人致歡迎詞。
3.收聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的講話(huà)。
4.班長(cháng)發(fā)言，介紹班級情況。
5.學(xué)習委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習方面的做法和要求。
6.體育委員介紹校運會(huì )等情況介紹.
7.科任教師發(fā)言。
8.家長(cháng)代表發(fā)言。
9.班主任講話(huà)。
1）、總結開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的學(xué)習、生活情況以及學(xué)校、班級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2）、期中考試情況。
3）、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習慣養成等工作展開(kāi)）
4）、講解家庭教育及家長(cháng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長(cháng)配合支持的方面。
5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
10.互動(dòng)交流
1、家長(cháng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。
2、與家長(cháng)探討如何正確看待成績(jì)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。
3、請家長(cháng)對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
4、與部分家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
七、家長(cháng)會(huì )結束，學(xué)生干部逐一歡送家長(cháng)離場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇6
教學(xué)目的要求：
1、通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解班集體在本學(xué)期取得的成績(jì)，了解孩子在本學(xué)期的具體表現和期末考試的情況。
2、輔導家長(cháng)如何讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，培養孩子良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、幫助家長(cháng)認識家庭注重孩子讀書(shū)的重要性及培養孩子讀書(shū)的方法。
4、對家長(cháng)的希望和建議。
5、留下家長(cháng)對班級工作乃至學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
引導家長(cháng)明確應該怎樣培養孩子良好的讀書(shū)習慣。
教學(xué)方法：
集體組織，合作探討。
教學(xué)時(shí)間：
一個(gè)小時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導入
尊敬的各位家長(cháng)，大家上午好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，首先請允許我代表我班所有任課老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面請允許我作自我介紹：我姓徐，雙人徐，有27年的教齡，副高級職稱(chēng)，05年調入瀛海以來(lái)，連續送走了四屆畢業(yè)班。今年因為身體不適，向學(xué)校提出申請，才來(lái)到小低組，接了二年級，就算咱們有緣啊，才有共同教育孩子的機會(huì )，讓孩子在我們的緣分中快樂(lè )地成長(cháng)吧。
家長(cháng)會(huì )是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過(guò)家長(cháng)會(huì )，讓我們共同來(lái)探討教育問(wèn)題，在這日新月異的時(shí)代也來(lái)更新一下教育觀(guān)念，讓我們的愛(ài)和教育真正為孩子撐起未來(lái)的一片天空。
今天我就分幾個(gè)方面和家長(cháng)朋友們探討一下：
一、集體成績(jì)，全體學(xué)生齊努力。
我們班現在有30人。大部分學(xué)生聰明、接受能力比較強。同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助，樂(lè )于奉獻，踴躍為班級服務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，我班在全體師生的共同努力下，在各位家長(cháng)的大力支持下，取得了令人欣喜的成績(jì)：在第十八屆校園運動(dòng)會(huì )中，獲全體總分第二名和精神文明班級;在第十七屆校園合唱節中獲得一等獎第一名，也獲精神文明集體;在冬季跳繩比賽中獲團體第二名;在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)驗收中，我班有14人被評為“讀書(shū)明星”，獲獎率47%，遠遠超過(guò)其他班級，我班獲得讀書(shū)活動(dòng)一等獎，書(shū)香班級，我被評為書(shū)香教師;這學(xué)期中，我班獲得德育優(yōu)秀班三次，體育優(yōu)秀班三次(共五次)，被評為三好班集體;期末考試，在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中，也取得了可喜的成績(jì)：語(yǔ)文，及格率100%，優(yōu)秀率85.8%，平均分95.38，超出第二名4.72分;數學(xué)，及格率100%，優(yōu)秀率89.66%，平均94,67，名列四個(gè)班級之首。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)朋友們的配合和學(xué)生的努力，我再次表示感謝。
二、各項活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)生展風(fēng)采。
大家知道，學(xué)校和班級中內容形式各異的活動(dòng)以其各自的特點(diǎn)對學(xué)生的個(gè)性產(chǎn)生十分廣泛的影響，莊嚴的活動(dòng)使人感到神圣，肅穆的活動(dòng)使人受到凈化，活潑的活動(dòng)讓人感到愉悅，趣味性的活動(dòng)使人感到輕松，艱苦的活動(dòng)使人鍛煉意志，助人的活動(dòng)使人豐富感情，求知的活動(dòng)使人理智，實(shí)踐的活動(dòng)使人確定自我……所以學(xué)校的每一項活動(dòng)，我都組織學(xué)生積極參加，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
四、關(guān)注讀書(shū)，開(kāi)闊視野益終生。
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯�！焙脮�(shū)好文章好報刊包含了各方面知識。孩子學(xué)會(huì )博覽群書(shū)，可以廣泛吸取課外知識，增加對周?chē)澜绲牧私�，陶冶情操，培養良好品德。那么在家庭中該如何培養孩子養成讀書(shū)的好習慣呢?
首先應該激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣。
興趣是最好的老師。俗話(huà)說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。孩子年齡小，一旦對某個(gè)事物產(chǎn)生興趣，就會(huì )孜孜不倦地追求，乃至形成愛(ài)好，養成習慣。興趣是閱讀的內驅動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，孩子就會(huì )擠時(shí)間讀，有滋有味地讀，從中吸取知識，吸取有益于人生的養料。相反，如果孩子沒(méi)有閱讀興趣，不認真閱讀，再好的佳作精品也不能發(fā)揮作用。因此，家長(cháng)一定要在點(diǎn)燃孩子閱讀熱情上下功夫。
多帶孩子上書(shū)店、圖書(shū)館，為孩子們打開(kāi)涉獵知識的大門(mén)。父母是孩子的第一任教師，節假日或業(yè)余時(shí)間，應多帶孩子到書(shū)店和圖書(shū)館去，熟悉求知的環(huán)境，搜尋日常生活疑問(wèn)上的解答。配合學(xué)校老師的作業(yè)，讓孩子借助書(shū)籍或圖書(shū)館資料來(lái)完成作業(yè)，讓孩子自小就養成“一有問(wèn)題就向書(shū)籍或資料找答案”的習慣，日子長(cháng)了，孩子懂得從書(shū)籍中獲得知識，由書(shū)本可以解決困難，自然就會(huì )樂(lè )于接近書(shū)本，以養成閱讀習慣。
記得有一次，我下班回到家看到孩子下巴上有一個(gè)很明顯的燙傷疤痕。一問(wèn)才知道他因為好奇不小心被高壓鍋燙了，孩子奶奶告訴我，當時(shí)她出去倒垃圾，回來(lái)的時(shí)候，看到冰箱門(mén)開(kāi)著(zhù)，孩子正把下巴貼著(zhù)冰箱的速凍抽屜降溫呢!原來(lái)他燙到后馬上用自來(lái)水沖了一會(huì )兒，再去冰箱那里冷凍，才使得這次燙傷不至于變得嚴重。我問(wèn)他怎么知道要這樣做的。他告訴我，是前一天在報紙上看到的。我正好因勢利導告訴他讀書(shū)讀報有多好，還能解決生活中遇到的各種問(wèn)題，這不，就用到了。他聽(tīng)了非常高興，也感受到了讀書(shū)帶來(lái)的好處。從此，他就更愛(ài)讀書(shū)了。
其次，要在家庭中營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。
環(huán)境對孩子習慣的養成起著(zhù)潛移默化的作用。在一個(gè)家庭中，物質(zhì)再豐富，如果缺少文化氛圍的養成、缺少精神食糧的供給，這個(gè)家庭也是不健全的，要像學(xué)校營(yíng)造書(shū)香校園一樣為自己的孩子創(chuàng )設一個(gè)“書(shū)香家庭”，讓書(shū)的香氣就像花香一樣彌散在家庭的各個(gè)角落，讓讀書(shū)對孩子來(lái)說(shuō)就像汲取陽(yáng)光和水一樣成為一種最自然的事情……
許多愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生表示，他們熱愛(ài)閱讀是因為受到父母等家庭成員熱愛(ài)閱讀的影響。所以希望我們的家長(cháng)，即使你不去讀經(jīng)典名著(zhù)，也要有讀報刊雜志的習慣。每天在晚飯后的一段時(shí)間里，家庭成員能在柔和燈光的陪伴下，每人手捧一本書(shū)或一份報紙，為自己的家庭創(chuàng )設一個(gè)寧靜、溫馨、舒適的讀書(shū)環(huán)境。這要比你說(shuō)上千百遍的“快去學(xué)習!快去讀書(shū)!”效果好得多。也許還會(huì )有的家長(cháng)說(shuō)，我工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。你再忙，總沒(méi)有比爾·蓋茨忙吧?據這位電腦大王自己說(shuō)：“我通常工作到午夜，接著(zhù)回家，花一小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一本書(shū)或者看《經(jīng)濟學(xué)家》雜志”，讀書(shū)已成為他生物鐘之中的一環(huán)。顯然，如果真的想讀書(shū)，想影響孩子養成自覺(jué)閱讀的好習慣，那么，像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。
第三、居室布置要突出書(shū)香氛圍，并且要方便孩子讀書(shū)。
美國威斯康辛大學(xué)經(jīng)濟系教授高希均先生提倡：“家庭中應以書(shū)柜代替酒柜、書(shū)桌代替牌桌，轉移上咖啡館與電影院的金錢(qián)與時(shí)間來(lái)買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)�！贝_實(shí)如此，一個(gè)到處都能看到書(shū)的家庭才有可能培養出愛(ài)讀書(shū)的孩子。另外在居室的布置上還要注意，讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書(shū)，把書(shū)放在他經(jīng)�？吹降牡胤�，如電視機旁、沙發(fā)上、床頭等等，以吸引孩子的注意，讓他不知不覺(jué)就能進(jìn)入閱讀狀態(tài)，久而久之養成習慣。不要擔心居室的暫時(shí)凌亂，因為居室的凌亂是可以收拾的，但孩子讀書(shū)習慣養成的時(shí)間一旦錯過(guò)，是很難甚至是無(wú)法彌補的。
家庭是育人的前沿陣地，父母是子女的第一任老師，只要我們在閱讀學(xué)習上做出榜樣，形成濃厚的家庭讀書(shū)氛圍，幸福和成功是會(huì )向我們走近的。
五、過(guò)好假期，提高能力抓契機。
假期是孩子調整的時(shí)間，也是追趕別人的好契機，因此，幫助孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假是非常必要的，現在僅就作業(yè)一項提出具體要求，希望家長(cháng)朋友們積極配合。
1、讀熟一到兩本課外書(shū)和二年級下冊語(yǔ)文書(shū)。要求孩子制訂一個(gè)讀書(shū)計劃，包括日期、內容、自我評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)等。家長(cháng)檢查一下是否合理，如果合理就督促孩子按計劃讀書(shū)。如果有什么意外事情，需要孩子參加，可以提醒孩子調整讀書(shū)計劃。這樣培養孩子有計劃做事的意識和做法，一旦形成習慣，孩子會(huì )終生受益的。關(guān)于這兩項作業(yè)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行比賽，評出優(yōu)勝者，給予表彰。
2、每天描寫(xiě)一篇鉛筆字帖。家長(cháng)給孩子買(mǎi)一本頁(yè)數適中的字帖，字要大一點(diǎn)，否則影響孩子視力，最好是與一年級下學(xué)期語(yǔ)文或者二年級上學(xué)期語(yǔ)文同步的字帖，這樣防止倒筆畫(huà)，也可以買(mǎi)與二年級下學(xué)期語(yǔ)文同步的字帖，但是必須有筆順提示。要求孩子認真描寫(xiě)，每寫(xiě)完一頁(yè)征求父母意見(jiàn)，父母滿(mǎn)意了，就不用寫(xiě)了，父母不滿(mǎn)意，再寫(xiě)一頁(yè)。我想經(jīng)過(guò)一個(gè)假期嚴格的寫(xiě)字訓練，孩子的書(shū)寫(xiě)水平會(huì )有大幅度提高。寫(xiě)一手好字不禁令人羨慕，而且在練字過(guò)程中能夠修身養性，形成良好的性格。關(guān)于這項作業(yè)，開(kāi)學(xué)后以展覽的形式給予表?yè)P。
3、寫(xiě)四篇日記，要求寫(xiě)自己感興趣的事，把事情的來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚就行，格式正確，200字左右。
我這樣安排作業(yè)，是為了讓學(xué)生練字，因為要是天天寫(xiě)作業(yè)，只練習一頁(yè)書(shū)法，也不會(huì )有太大效果的。希望家長(cháng)積極配合，幫助咱們的孩子快樂(lè )地成長(cháng)。
4、宣讀學(xué)校放假要求，強調安全教育。
六、認識問(wèn)題，提高認識助成長(cháng)。
1、早到校問(wèn)題。
2、家長(cháng)語(yǔ)言上要與學(xué)校配合。
3、儀容儀表問(wèn)題。
七、征求家長(cháng)對班級管理乃至學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。
八、小結：
家長(cháng)朋友們，有人說(shuō)：要把培養孩子作為一項偉大的事業(yè)來(lái)做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長(cháng)的光臨。
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇7
陽(yáng)朝小學(xué)以家長(cháng)會(huì )為契機,讓更多的家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái),增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)本次全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
負責人:xxx
組員:全體教師
二、時(shí)間:本周五下午2:30
三、地點(diǎn):本校
四、工作安排:
(一)、周三召開(kāi)全校班主任家長(cháng)會(huì )籌備會(huì )議
1、宣讀學(xué)生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長(cháng)看)
2、學(xué)生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長(cháng)看)
3、班級文化建設
4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊安全(大隊部布置)
(二)、周四各班班主任召開(kāi)班級家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
(三)、周五全校家長(cháng)會(huì )會(huì )議,具體安排:
1、衛生大掃除:周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底,全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。
12:30行政檢查:一樓教室:xxx
二樓:xxx主任、xxx校長(cháng)
三樓:xxx、xxx校長(cháng)
四樓:xxx、xxx主任
操場(chǎng):xxx主任 后棟:xxx校長(cháng)
2、文化宣傳:
�、�、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀(guān)時(shí),各辦公室、功能室老師負責引導介紹
�、�、各班教室前黑板不必再寫(xiě)會(huì )議主題,可在電視上以精美背景呈現
3、到位時(shí)間:全體教師2:10準時(shí)到崗(功能室、辦公室、教室負責老師),行政2:00到位
4、人員安排:
�、�、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長(cháng)組織工作,如有功能室負責的老師,請在周五下午3:30完成好家長(cháng)參觀(guān)接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。
�、�、xxx:畫(huà)學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相
xxx:后勤
xxx:安全
xxx:電視臺、音響、話(huà)筒,各班效果調試
xxx:校門(mén)一樓大廳迎賓向導(介紹指示牌)
xxx:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向導
xxx:一樓大廳LED顯示屏的播放
5、下午行政巡視:
行政檢查:
xxx:一樓巡視和電視臺
xxx主任:二樓巡視各個(gè)配班、家長(cháng)到校情況、班級文化、衛生
xxx主任:三樓巡視各個(gè)配班、家長(cháng)到校情況、班級文化、衛生
xxx主任:四樓巡視各個(gè)配班、家長(cháng)到校情況、班級文化、衛生
郭校長(cháng):巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況
6:會(huì )議程序
�、�、下午2:30——3:30各位家長(cháng)自由參觀(guān)
�、�、下午3:30家長(cháng)們回各自教室,大隊xxx老師主持宣布會(huì )議開(kāi)始
�、�、xxx校長(cháng)講話(huà)
�、�、各班主任主持班級家長(cháng)會(huì ):家長(cháng)填寫(xiě)簽到表、家長(cháng)志愿者申請表
附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進(jìn)事跡匯到符主任處
開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )課件 篇8
活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月(開(kāi)學(xué)后1周左右)
活動(dòng)目的
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，更好地配合教師做好班級工作。
活動(dòng)準備
會(huì )場(chǎng)布置、家長(cháng)會(huì )PPT、人員分工、給家長(cháng)發(fā)送參會(huì )信息等(按照園所需求可有所增減)。
活動(dòng)過(guò)程
家長(cháng)到指定處簽到根據實(shí)際情況，做好人員分工，指定教師進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓第一次參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)能擁有良好的參會(huì )體驗。
簡(jiǎn)要介紹
本次家長(cháng)會(huì )的主要內容感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次全園新生家長(cháng)會(huì )，新生入園適應問(wèn)題是我園非常關(guān)注的，也是各位家長(cháng)都關(guān)心的問(wèn)題。
為了讓您進(jìn)一步了解幼兒園，以及您的孩子入園后的一些相關(guān)事宜，增進(jìn)對幼兒園的認識，讓孩子更快適應幼兒園的集體生活，為健康成長(cháng)做準備，同時(shí)也為了促進(jìn)家園之間的配合與協(xié)作，今天我們的會(huì )議安排了以下幾項內容：
帶班老師發(fā)言：
(1)班級師資情況(主班、配班、保育員介紹)
(2)班級基本情況介紹(如幼兒人數、性別、發(fā)育特點(diǎn)等)
(3)午睡室、餐廳、活動(dòng)室等的介紹
(4)本學(xué)期教育任務(wù)及內容介紹
(5)學(xué)期總目標概述
(6)學(xué)習內容及任務(wù)概述
(7)興趣班概述
幼兒園一日生活作息安排：將園所作息時(shí)間安排以文字或表格的形式打印出來(lái)交給家長(cháng)，并進(jìn)行講解。
要求家長(cháng)配合幼兒園做的幾件事情：
(1)幼兒的接送與安全問(wèn)題
�、儆變罕M量不要隨便缺席，有病有事要提前請假。
�、跒楸ＷC孩子安全，早晨家長(cháng)要將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時(shí)必須和教師打招呼。
�、廴缥袆e人接孩子，被委托人應年滿(mǎn)18周歲以上，并需要提前打電話(huà)告之本班老師。
�、鼙M量不要偷偷來(lái)看孩子，以免影響孩子情緒。
(2)衛生保健問(wèn)題
�、偃缒暮⒆佑羞^(guò)敏史或疾病請告知教師。
�、谌绻⒆佑邪l(fā)燒、腸胃不好等身體不適情況，請及時(shí)與教師溝通，把孩子留在家中休息。
�、廴绾⒆由⌒枰顾�，請將藥交到教師手中，告訴服藥時(shí)間、劑量等。
(3)家長(cháng)應注意的事項
�、偃缒碾娫�(huà)號碼有變動(dòng)，請及時(shí)告知教師，以方便聯(lián)系。
�、谡垶橛變簻蕚鋬蓷l褲子(衣服)，并繡好名字帶來(lái)幼兒園，便于尿濕后換洗。
�、壅堄變捍┲�(zhù)簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服，不要穿拖鞋來(lái)園。
�、懿唤o孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免造成危險或丟失。
�、菝恐転楹⒆忧謇碇讣�，以防孩子無(wú)意傷人。
�、夼浜辖逃⒆訉W(xué)習自己吃飯，穿脫衣服、鞋子。
家長(cháng)答疑對孩子在幼兒園的學(xué)習、生活和適應情況，新生家長(cháng)必然有許多希望深入了解的地方，應在會(huì )后安排一定的時(shí)間讓家長(cháng)與本班教師進(jìn)行面對面交流。
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