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中層管理人員考核方案（通用20篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中層管理人員考核方案，希望對大家有所幫助。
中層管理人員考核方案 1
一、總則
1、為了提高和改善中層干部績(jì)效，公平、公正地評價(jià)中層干部的崗位業(yè)績(jì)，激發(fā)中層干部的工作積極性和創(chuàng )造性，全面提高公司的管理水平，根據公司管理的有關(guān)精神和規定，特制定本辦法。
2、本辦法適用于公司各職能科室、生產(chǎn)、撿矸、洗煤廠(chǎng)以及地面各小組。
3、建立健全中層干部檔案
二、考核方式
1、中層干部考核實(shí)行月度考核和年度考核兩種方式。
2、月度績(jì)效考核指日�？�(jì)效考核，考核對象為公司全體中層干部，組長(cháng)以上人員。由企管科牽頭組織考核。
3、各單位（科室）負責人作為第一責任人，應會(huì )同班子成員根據公司下達的生產(chǎn)（工作）經(jīng)營(yíng)任務(wù)以及單位（科室）職責，結合具體情況，制定出每月班子成員各自的工作目標任務(wù)，根據目標任務(wù)預算出所需費用（費用預算表需列明細表）。并于每月25日前上報企管科備案。
4、次月3日前，由企管科牽頭對中層干部上月表現先進(jìn)行職工評議，再向各部門(mén)主管領(lǐng)導送達中層干部月度考核表，各主管領(lǐng)導根據掌握的實(shí)際情況進(jìn)行填表。最后由企管科協(xié)同礦領(lǐng)導綜合評議。
5、嚴禁利用職權對職工評議，進(jìn)行打擊報復、違反考核紀律。一經(jīng)發(fā)現扣考核分2—10分。
6、中層干部應在績(jì)效考核表上簽字。月度績(jì)效考核結果作為年度績(jì)效考核的.主要依據。
7、考核結果作為晉升和加薪主要依據。
8、企管科根據本月表現進(jìn)行考核。填寫(xiě)中層干部月度考核表。并納入中層干部檔案。
9、出勤獎懲記錄和各項經(jīng)濟指標由企管科月底統一整理并進(jìn)行考核。
10、月度績(jì)效考核結束后，根據單位員工考核、公司組織考核和公司領(lǐng)導考核情況，形成中層干部年度績(jì)效考核依據。
三、考核內容
1、每名中層干部按礦上制定的考核內容進(jìn)行考核。按照龍馬煤業(yè)中層干部考核條例和月度目標任務(wù)進(jìn)行考核。
2、月度考核內容為當月制定的工作目標任務(wù)完成情況。每項工作目標任務(wù)的完成情況分為四個(gè)評價(jià)等次：圓滿(mǎn)完成、（90—100）達標完成（85—90）、勉強完成（80—85）、尚未完成80分以下。
3、年度績(jì)效考核內容為月度工作目標任務(wù)完成情況（即月度績(jì)效考核結果）和平時(shí)綜合表現。主要項目包括責任心管理能力執行力工作效率創(chuàng )新能力各項指標完成情況出勤獎懲管理等七個(gè)方面，分別占到總分的15%、12%、15%、15%、12%、30%和10%。（詳見(jiàn)公司中層干部績(jì)效考核表）
4、經(jīng)考核分值在90—100獎勵5%工資，分值在85—90正常工資，分值在80—85降5%工資，70—80分以下降10%工資。70分以下原則上降職，連續三月在80分以下降職，連續三個(gè)月考核分值處于末位或一年以?xún)瓤己四┪淮螖道塾嬋危ê危┮陨夏┪唤德殹?/p>
5、各級中層干部要加強與部屬之間的交流與溝通，與部屬形成戰略合作伙伴關(guān)系，指導部屬改善、提高績(jì)效，從而提高公司的整體績(jì)效與管理水平。
四、考核評價(jià)
1、年度績(jì)效考核結束后，公司對中層干部進(jìn)行綜合評價(jià)。評價(jià)檔次分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職4級。優(yōu)秀檔次應占到中層干部總數的20%，稱(chēng)職檔次應占到中層干部總數的70%，基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職檔次應占到中層干部總數的10%。
2、優(yōu)秀檔次，給予表彰或獎勵；稱(chēng)職檔次，對工作給予肯定和表?yè)P；基本稱(chēng)職檔次，給予批評教育或誡勉，限期改進(jìn)。連續兩年被評為基本稱(chēng)職的，原則上降級調整或免職；不稱(chēng)職檔次，給予免職。
3、績(jì)效考核結果是中層干部和各單位工作成績(jì)的客觀(guān)評價(jià)，是公司實(shí)施獎罰、改進(jìn)工作及擬定培訓計劃等工作的決策依據。
4、績(jì)效考核結果存入中層干部檔案。
五、考核原則
1、月度績(jì)效考核及年度績(jì)效考核中，必須始終堅持實(shí)事求是、公正、公平、公開(kāi)的原則。
2、各分管領(lǐng)導應實(shí)事求是地填寫(xiě)月度績(jì)效考核結果，發(fā)現假報、瞞報或所報情況與事實(shí)有較大出入的現象，嚴肅追究第一責任人及相關(guān)人員的責任。
3、企管科將隨時(shí)到各單位對報送的月度績(jì)效考核結果進(jìn)行抽查核實(shí)。
4、考核者要高度認識考核工作的嚴肅性和重要性，自覺(jué)做到公正、公平、公開(kāi)地評價(jià)被考核者。嚴禁在考核工作中，利用職權之便，進(jìn)行打擊報復、謀取私利或違反考核紀律。
六、附則
1、公司倡導各單位推行以目標管理和“德、能、勤、績(jì)”綜合表現為基礎的績(jì)效管理與考核。
2、通過(guò)推行績(jì)效管理，引導各單位改變傳統的管理手段和管理方式，最大限度地改善和提高績(jì)效。
3、本辦法由企管科負責解釋。
4、本辦法自公布之日起執行，以往與本辦法相抵觸的規定同時(shí)廢止。
中層管理人員考核方案 2
一、指導思想
醫院績(jì)效分配制度是以病人為中心，解決老百姓看病難、看病貴的問(wèn)題為目的，推行成本核算，突出績(jì)效優(yōu)先、兼顧公平、實(shí)行按勞分配、多勞多得原則，體現向第一線(xiàn)和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，建立以質(zhì)量為核心，以績(jì)效為重點(diǎn)的運行機制，切實(shí)促進(jìn)醫院可持續發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為加強醫院工作績(jì)效考核，特成立如下考核小組和監督小組。
�。ㄒ唬┲袑痈刹靠�(jì)效考核小組（負責考核科主任）
組長(cháng)：xx
成員：xx
�。ǘ┛剖页蓡T績(jì)效考核小組（負責考核各科室人員）
組長(cháng)：xx
成員：xx
�。ㄈ┍O督小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
三、分配原則
�。ㄒ唬⿲�(shí)行院科兩級分配。
�。ǘ┵|(zhì)量考核與基礎性績(jì)效工資掛鉤，經(jīng)濟考核與獎勵性績(jì)效工資掛鉤。
�。ㄈ┮钥剖覟楹怂銌挝�，實(shí)行成本核算。
四、質(zhì)量考核方案
�。ㄒ唬┛己藘热�
考核工作在績(jì)效考核小組領(lǐng)導下和監督小組監督下進(jìn)行。嚴格考核紀律和工作態(tài)度，按評價(jià)指標客觀(guān)進(jìn)行評分，所有的扣分要有相關(guān)性記錄依據，否則作為人情打分或幫派拉分，并給予重新考核；
�。ǘ┰u分實(shí)行無(wú)名制，由院長(cháng)和副院長(cháng)當場(chǎng)統計分數并公布。且公布所有的扣分原因和事實(shí)依據，接受監督小組的監督。監督小組成員不得以任何理由不參與監督，監督小組成員從原則性考慮不應該參與考核，若對考核結果無(wú)異議的在公示文檔上簽名認可；若有異議的則當場(chǎng)由院長(cháng)和副院長(cháng)解釋并在公示文檔上作補充說(shuō)明，監督成員簽名認可；若有異議而院長(cháng)和副院長(cháng)無(wú)法作出解釋的，要重新考核。
�。ㄈ┛�(jì)效考核實(shí)行逐級考核，綜合評定，即：醫院領(lǐng)導考核中層領(lǐng)導，中層領(lǐng)導考核科室人員。
1、對中層領(lǐng)導干部績(jì)效考核：院領(lǐng)導班子（兩人以上取平均分值）、其他考核人員（兩人以上取平均分值）。
實(shí)行百分制，分值計算方法：院領(lǐng)導班子、其他考核人員各占總分50％。
2、科室人員績(jì)效考核方法院領(lǐng)導班子（兩人以上取平均分值）、科室負責人（兩人以上取平均分值）、其他中層領(lǐng)導（兩人以上取平均分值，其中有4名是職工代表）。實(shí)行百分制，分值計算方法：院領(lǐng)導班子占總分值40％，科室負責人占總分值40％，其他中層領(lǐng)導占總分值20％；
�。ㄋ模┐蚍纸Y果在院內公示5個(gè)工作日，征求和收集職工意見(jiàn)。對考核結果有異議的由院長(cháng)和副院長(cháng)負責解釋。
�。ㄎ澹┛己说臅r(shí)間與評分辦法
考核評分每月1次。
考核評分實(shí)行百分制，年末考核中如有年度考核的專(zhuān)項考核分值可參考折分后計入年末考核中的專(zhuān)項考核得分。
�。┛己私Y果運用
1）考核結果等次
對工作人員考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次，即：分值85分以上（含85分）為優(yōu)秀，70-84分為合格，60-69分為基本合格，60分以下為不合格。
2）考核結果運用
1、考核結果為崗位績(jì)效工資分配的主要依據和晉級、獎勵以及聘用、續聘和辭退的重要參考依據。一年考核不合格、連續二年基本合格的工作人員實(shí)行解聘制度。
2、考核結果為合格以上者享受基礎性績(jì)效工資，以下者扣發(fā)部分或全部基礎性績(jì)效工資。
五、經(jīng)濟考核方案
�。ㄒ唬┛剖沂杖虢M成：包括直接收入、間接收入和其他收入三部分。
1、直接收入。指一個(gè)核算中心（單元），利用本科室人員和設備，不需要與其他科室合作，自己獨立完成的收入。包括：掛號費、治療費、注射費、診查費、監護費、麻醉費、材料費、搶救費、床位費、護理費、儀器費、陪伴費、氧氣費、吸入費等。
2、間接收入。指科室合作收入，是兩個(gè)或兩個(gè)以上核算中心（單元）共同完成的收入。包括：醫技檢查收入、手術(shù)收入、體檢收入和其他收入，核算時(shí)按一定比例分別記到各科室。
3、其他收入，醫院給予科室的獎勵或補助。
�。ǘ┛剖抑С鼋M成：即科室成本支出，主要包括固定成本支出和變動(dòng)成本支出。
1、固定成本支出
主要是人員費用和固定資產(chǎn)物資成本：包括在崗人員工資、津貼、夜班費、各種保險、公積金等及儀器設備（包括病床）維修費、新添儀器費；房屋及病床使用費暫不計入成本。
2、變動(dòng)成本支出
�。�1）人員的零星支出：包括加班費、誤餐費等。
�。�2）材料消耗：包括氧氣費、領(lǐng)用的一次性物品、總務(wù)支出、布類(lèi)用品及消耗、消毒費、器械消耗及藥械支出等；以實(shí)際發(fā)生數進(jìn)行核算，其中包括：
A、氧氣費是指每月消耗的醫用氧氣支出。
B、一次性物品是指在消毒供應室（藥房及藥品庫房）領(lǐng)取的一次性注射器、紗布、手套、口罩等，按物品的進(jìn)價(jià)計算支出。
C、總務(wù)支出是指從總務(wù)庫房領(lǐng)用的各種辦公用品、印刷品、清潔用品、一次性衛生耗材、總務(wù)維修材料等。
�。�、布類(lèi)用品及消耗是指布類(lèi)的洗滌、縫制、更換支出。
�。�、消毒費是指消毒供應室對各科室的大包、中包、小包消毒滅菌產(chǎn)生的費用。
�。�、器械消耗是指各科室到消毒供應室所領(lǐng)取使用的`拆線(xiàn)包、換藥包、導尿包、引產(chǎn)包、治療巾等器械材料的支出。
�。�、藥械支出是指各科室在庫房領(lǐng)用的低值易耗品、衛生材料、1500元以下的儀器設備等的支出。
說(shuō)明：若相關(guān)科室一次性領(lǐng)用大批量的耗材，如果統一計入當月的支出額中，會(huì )造成科室成本核算信息的失真，經(jīng)主管領(lǐng)導批準，可分月進(jìn)行分攤，但時(shí)間一般為一年。
�。�3）因科室本身原因造成的病人欠費。
�。�4）醫療賠償費用（根據實(shí)際情況由院部研究確定分攤比例，年度內計算核銷(xiāo)完畢）。
�。�5）水、電、氣、中央空調費用。
�。�6）其他能計入科室的所有費用。
�。ㄈ┛剖沂杖肱c支出的記入辦法
科室直接收入與支出記入方法
科室直接收入100％記入本科室，包括：
1、門(mén)診收入：掛號費、診查費、檢查費、治療費收入和其他自己獨立完成的收入。
2、住院收入：治療費、注射費、診查費、監護費、麻醉費、材料費、搶救費、床位費、護理費、儀器費、陪伴費、吸氧費及自己獨立完成的其他收入。
3、科室內部自開(kāi)自做的各種檢查。
4、各臨床科室在自己科室所做手術(shù)。
以上所有材料支出計入本科室。
�。ㄋ模┡R床科室合作收入與支出記入方法：
按一定比例分配，包括：
1、臨床檢驗、Ｂ超、心電、胎監、放射、嬰兒聽(tīng)力篩查收入30％計入開(kāi)單科室，70計入操作科室，材料成本計入操作科室。
2、手術(shù)費、手術(shù)搶救費、接生費、嬰兒復蘇費、手術(shù)室發(fā)生的換藥費、拆線(xiàn)費等60％記入開(kāi)單科室，40％記入手術(shù)室，材料支出計入手術(shù)室。
3、社會(huì )體檢、婚檢、集體兒童體檢按院內確定的比例若其他計酬方式計入相應科室。
�。ㄎ澹┽t院院級核算（一級核算）基本原則和辦法
科室績(jì)效工資核算公式：（科室績(jì)效工資科室收入－科室支出）x科室提成比例x科室綜合考核分數百分比
中層管理人員考核方案 3
第一章總則
第一條公司黨委要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和十七大精神，以做大、做強國有企業(yè)為目標，以加強和改進(jìn)企業(yè)中層隊伍建設為重點(diǎn)，建立有效的激勵約束機制，引導中層干部認真履行職責，創(chuàng )造性地做好工作。
第二條科學(xué)分析和把握當前中層干部的思想政治狀況，有針對性地加強中層干部思想政治建設，建設一支政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)得硬、職工群眾信得過(guò)能夠擔當重任、執行力強、促進(jìn)企業(yè)和諧的高素質(zhì)干部隊伍，努力把中層干部培養成優(yōu)秀的管理人才，保證企業(yè)領(lǐng)導工作正常有序運轉。
第三條認真抓好中層干部的黨風(fēng)廉政建設，教育領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)，按照領(lǐng)導干部廉潔自律責任制工作的要求，抓好中層干部廉潔自律責任制的落實(shí)工作。
第四條進(jìn)一步改進(jìn)和完善中層干部考核工作，堅持德才兼備、注重實(shí)績(jì)、群眾公認原則，建立中層干部考核評價(jià)機制，充分發(fā)揮考核評價(jià)的導向作用和監督作用。
第二章中層干部思想政治建設
第五條加強學(xué)習型中層干部隊伍建設，提高思想政治水平。公司黨委要認真抓好中層干部思想政治建設，認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設若干重大問(wèn)題的決定》，學(xué)習掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用中國特色社會(huì )主義理論體系武裝頭腦。要堅持理論與實(shí)踐相結合、系統培訓與個(gè)人自學(xué)相結合、集中研討與專(zhuān)題輔導相結合的學(xué)習方法，扎實(shí)推進(jìn)理論武裝工作，深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)。健全完善學(xué)習制度，完善中層干部學(xué)習考核評價(jià)機制。要建立中層干部學(xué)習檔案，注重提高學(xué)習效果。
第六條繼續推進(jìn)解放思想，努力提高中層干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧穩定的能力。建立健全解放思想長(cháng)效機制。進(jìn)一步創(chuàng )新發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式、發(fā)展舉措，切實(shí)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。加強對中層干部的教育培訓，注重在實(shí)踐中培養鍛煉中層干部。加大中層干部交流力度，多崗位培養鍛煉中層干部。扎實(shí)抓好中層干部后備干部隊伍建設，做到系統培養、擇優(yōu)選用。
第七條認真貫徹執行民主集中制，切實(shí)增強中層干部的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力。推進(jìn)決策民主化，完善領(lǐng)導班子議事規則和決策程序，實(shí)行民主決策、科學(xué)決策、依法決策。建立健全領(lǐng)導班子協(xié)調溝通機制，維護領(lǐng)導班子團結，同心同德推進(jìn)各項工作扎實(shí)開(kāi)展。提高民主生活會(huì )質(zhì)量，完善談心談話(huà)制度，建立領(lǐng)導班子內部談話(huà)制度，上級與下級談話(huà)制度，提醒談話(huà)制度。
第八條堅持正確用人導向，充分調動(dòng)中層干部干事創(chuàng )業(yè)的積極性。堅持德才兼備、以德為先用人標準，完善干部選拔任用機制，提高選人用人公信度。堅持嚴格要求和關(guān)心愛(ài)護相結合，加強中層干部管理。要加強中層干部經(jīng)常性考察，運用平時(shí)考核、年度考核、試用期滿(mǎn)考核及任職期滿(mǎn)考核、經(jīng)濟責任審計、效能監察等成果，定期開(kāi)展滿(mǎn)意度調查測評。
第九條以加強中層干部思想建設為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)中層干部隊伍建設。要明確思想政治工作的內容、任務(wù)、責任，明確抓中層干部思想政治建設的職責，各負其責、協(xié)調配合、相互聯(lián)動(dòng)、齊抓共管。積極探索新形勢下加強中層干部思想政治建設的有效途徑和載體，制定中層干部思想政治建設考核綜合評價(jià)辦法，加強分類(lèi)指導、統籌協(xié)調、監督檢查。
第三章中層干部黨風(fēng)廉政建設
第十條全面貫徹落實(shí)中共中央懲治和預防腐敗體系工作規劃，認真執行黨中央、國務(wù)院、中紀委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭的一系列指示和部署，黨委書(shū)記和行政領(lǐng)導作為黨風(fēng)廉政建設的第一責任人，紀委書(shū)記為直接責任人，從中層干部抓起，嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督，促進(jìn)反腐倡廉工作穩定健康發(fā)展。
第十一條實(shí)行黨風(fēng)廉政建設責任制，堅持黨政齊抓共管，紀檢、監察協(xié)調，部門(mén)各負其責的領(lǐng)導體制，充分發(fā)揮黨委的監督保證作用。堅持從嚴治黨、立足教育、著(zhù)眼防范，集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責相結合，層層抓落實(shí)，切實(shí)保證黨風(fēng)廉政建設責任制規定的貫徹執行。
第十二條黨風(fēng)廉政建設責任制必須以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，聯(lián)系實(shí)際建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗長(cháng)效機制，針對工作崗位制定具體的管理與防范措施，落實(shí)監督條例，努力從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤和條件。
第十三條大力加強黨風(fēng)廉政建設，樹(shù)立領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部務(wù)實(shí)清廉的良好形象。大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，建立健全領(lǐng)導干部聯(lián)系群眾制度，建立健全領(lǐng)導干部調查研究制度。完善矛盾糾紛排查化解機制，引導員工依法表達合理訴求，切實(shí)維護職工權益。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，切實(shí)做到真抓實(shí)干。建立健全公開(kāi)承諾制、考核評議制、追究問(wèn)責制等制度。大興艱苦奮斗之風(fēng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。大興批評和自我批評之風(fēng)，嚴格黨內生活。扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設，自覺(jué)遵守廉潔自律規定。把廉政教育納入干部培訓教育規劃，有針對性地開(kāi)展示范教育、警示教育、崗位廉政教育，推行中層干部問(wèn)責制和廉潔自律承諾制，嚴格遵守廉潔自律各項規定。加強黨性修養，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設順利進(jìn)行。建立工作機制，強化對權力和權力運行全程的監督，充分發(fā)揮民主監督在責任制中的作用嚴肅查辦違法違紀案件。
第十四條黨風(fēng)廉政建設的宣傳、教育和查辦違紀案件及有關(guān)協(xié)調工作，在黨委的領(lǐng)導下由紀檢監察部門(mén)負責，有關(guān)部門(mén)、人員根據實(shí)際工作需要積極配合。
第十五條中層干部必須嚴格執行《國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規定》，自覺(jué)接受黨委的領(lǐng)導和職能部門(mén)監督，各黨支部要認真分析所在部門(mén)中層干部廉潔從業(yè)方面的薄弱環(huán)節，采取有效措施加以解決。要嚴格對中層干部的管理和監督，切實(shí)做到預防為先、關(guān)口前移。要加強對《國有企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)若干規定》和《黨風(fēng)廉政建設責任制公司廉潔自律責任書(shū)》貫徹執行情況的監督檢查，及時(shí)糾正并嚴肅處理違反《黨風(fēng)廉政建設責任制廉潔自律責任書(shū)》的行為。
第十六條公司中層干部要按照《xxxx公司“三重一大”實(shí)施細則》的規定，堅持“全面覆蓋，不留死角”的原則，規范決策程序、決策方式、議事規則，加強對重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵部位、主要風(fēng)險點(diǎn)的監督，把關(guān)鍵環(huán)節和重要制度逐步固化到工作流程中，用科技手段強化制度管控，全方位推進(jìn)懲治和預防腐敗體系建設，從而杜絕主要領(lǐng)導說(shuō)了算和個(gè)人決策的現象，體現民主決策和科學(xué)決策。
第十七條各黨支部每年至少召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，有針對性地研究改進(jìn)黨風(fēng)廉政建設工作，根據存在問(wèn)題，采取針對性措施，督促檢查執行本規定的情況，及時(shí)提出建議和意見(jiàn)，并將情況上報公司黨委。
第十八條各黨支部要以《xxxx公司效能監察工作管理標準》和《黨風(fēng)廉政建設責任制廉潔自律責任書(shū)》為主要內容，積極開(kāi)展批評與自我批評。
第十九條堅持提醒談話(huà)制度，有針對性地進(jìn)行任前談話(huà)、誡勉談話(huà)，采取有效措施，加強對中層干部的`廉潔自律教育，對違規違紀的要及時(shí)進(jìn)行組織處理，并將執行情況作為對中層干部獎懲的一項標準。
第四章中層干部考核評價(jià)
第二十條考核工作堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十七大和十七屆五中全會(huì )精神，準確反映中層干部的工作狀況和業(yè)績(jì)，充分發(fā)揮考核評價(jià)的導向作用和監督作用，建立有效的激勵約束機制。
第二十一條按照《xxx公司企業(yè)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導人員管理辦法》，進(jìn)一步改進(jìn)和完善系統中層干部考核工作，建立體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求的中層干部年度考核評價(jià)體系。
第二十二條考核評價(jià)工作必須堅持黨管干部、德才兼備的原則；客觀(guān)公正、實(shí)事求是的原則；突出業(yè)績(jì)、綜合評價(jià)的原則；出資人認可、群眾公認的原則。
第二十三條中層干部年度考核工作要成立考核領(lǐng)導小組，組長(cháng)由黨政主要領(lǐng)導擔任�，F場(chǎng)考核領(lǐng)導小組辦公室由分管領(lǐng)導和組織人事部門(mén)組成。
第二十四條考核對象及時(shí)間
考核對象為：公司中層干部（含獨立運營(yíng)公司）；考核時(shí)間一般安排在當年的第四季度進(jìn)行，原則上于當年年底結束。具體時(shí)間由公司黨委或考核領(lǐng)導小組研究決定。
第二十五條考核內容
1、德：堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，擁護黨的領(lǐng)導，在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；具有履行職責所必需的政治理論水平；熱愛(ài)企業(yè)，熱愛(ài)本職工作；遵紀守法，為人誠懇，辦事公道；能積極開(kāi)展批評與自我批評，注意團結同志，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)。
2、能：具有專(zhuān)業(yè)基礎知識，好學(xué)上進(jìn)，求知欲強，善于接受新知識，在“三重一大”決策中能夠主動(dòng)履行職責；具有較強的團隊協(xié)作精神，敢管理、會(huì )管理、善管理；具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，對工作鉆研和有強烈的進(jìn)取心。
3、勤：具有強烈的事業(yè)心和責任感，勤奮敬業(yè)，有充沛的工作激情和活力；工作認真務(wù)實(shí)、嚴謹細致，吃苦耐勞、踏實(shí)肯干；工作作風(fēng)正派，不計較個(gè)人得失。
4、績(jì)：能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，對自己的分管的工作盡職盡責，能保質(zhì)保量地按時(shí)完成黨委和行政下達的任務(wù)；工作效率高，成效顯著(zhù)，績(jì)效員工公認。
5、廉：能夠清白做人、廉潔從業(yè)；謙虛謹慎、不羨虛榮，嚴于律己、慎思篤行；堅持原則，按章辦事；聯(lián)系群眾、作風(fēng)民主；能自覺(jué)接受組織和群眾的批評監督。
第二十六條考核方法和程序
�。ㄒ唬┐髸�(huì )述職
考核組和各黨支部共同組織召開(kāi)中層干部述職述廉測評大會(huì )，大會(huì )由考核組負責人主持。
1、參加述職述廉大會(huì )的人員范圍：參加述職會(huì )議的人員分別為：分管或聯(lián)系工作的公司領(lǐng)導、部門(mén)的職工代表（一般為具有中級以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；中層干部；支部書(shū)記；支委；主任科員；分工會(huì )負責人；員工代表）。
2、領(lǐng)導人員的述職述廉報告，由考核對象本人撰寫(xiě)，內容包括德、能、勤、績(jì)、廉等方面的情況，突出目標任務(wù)的完成情況，采取的工作措施，工作中存在的不足和對推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展的意見(jiàn)建議等。
3、各部門(mén)負責人代表部門(mén)進(jìn)行大會(huì )述職，并作個(gè)人述職；中層干部副職進(jìn)行個(gè)人大會(huì )述職；更換工作單位在現職中層干部崗位任職不足半年的人員，不參加所在部門(mén)年度考核述職，但要提交書(shū)面述職述廉材料和規定填報的各種相關(guān)表格并提交電子文檔，由公司黨委根據日常管理考核和所在黨支部的意見(jiàn)，進(jìn)行綜合考核評價(jià)。
4、當年新組建的部門(mén)和調整變化較大并不滿(mǎn)半年的，簡(jiǎn)化考核程序，以書(shū)面述職方式向公司黨委或考核小組提交中層干部的書(shū)面述職述廉材料及規定填報的各種相關(guān)表格并提交電子文檔。
�。ǘy評
1、大會(huì )述職后，由考核組組織進(jìn)行民主測評。參加民主測評的人員為參加述職述廉大會(huì )的人員。參加民主測評的人員可根據考核對象述職情況，填寫(xiě)《中層干部民主測評表》，由考核組負責回收匯總�！吨袑痈刹棵裰鳒y評表》匯總結果占測評總分的50%記入總分。
2、《中層干部綜合評價(jià)表》由公司黨政主要領(lǐng)導給被考核中層干部進(jìn)行綜合打分，每張評價(jià)表所打分數占測評總分的5%，合計10%記入總分。
3、人力資源部提供的中層干部日常工作業(yè)績(jì)考核結果占測評總分的40%記入總分。
�。ㄈ﹤�(gè)別談話(huà)
1、民主測評后，考核組要通過(guò)個(gè)別談話(huà)的方式進(jìn)一步了解部門(mén)自身建設、工作狀況和中層干部德才素質(zhì)、履職情況。
2、個(gè)別談話(huà)人員范圍：部門(mén)負責人、黨員代表、職工代表等。其他根據需要確定的談話(huà)人員以及主動(dòng)要求談話(huà)的人員。
3、接受談話(huà)的具體人員，由考核組在各黨支部支部提供的談話(huà)對象一倍以上的.人員名單中隨機確定，由被考核黨支部組織，考核組人員進(jìn)行談話(huà)。
第二十七條綜合評價(jià)
綜合評價(jià)主要對經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)評價(jià)、民主測評、個(gè)別談話(huà)、民意調查、考核組評價(jià)的結果進(jìn)行比較分析，并與平時(shí)了解情況相互印證。在全面掌握考核信息的基礎上，由考核領(lǐng)導小組根據定量、定性考核情況進(jìn)行研究分析，客觀(guān)公正地對中層干部作出評價(jià)意見(jiàn)。
第二十八條考核結果評定
中層干部的考核結果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。中層干部考核得分90分以上的可以評定為優(yōu)秀，得分為75一89分的為良好和稱(chēng)職，60一74分的為一般和基本稱(chēng)職，59分及以下為較差和不稱(chēng)職。
第二十九條考核結果的運用
年度考核結果作為調整中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎勵懲處的重要依據。
一、中層干部經(jīng)考核為基本稱(chēng)職的，進(jìn)行誡勉談話(huà)；不稱(chēng)職的免除其中層干部職務(wù)；經(jīng)考核排在末位的（評定為優(yōu)秀的除外），進(jìn)行誡勉談話(huà)，調整薪酬系數，限期整改。次年考核還是處于末位的進(jìn)行警告，第三年考核仍排在末位的，要按照《xxxx公司組織人事管理標準》，免去現職或降職使用。
二、年度考核結果要和中層干部薪酬系數動(dòng)態(tài)管理直接掛鉤。
三、公司黨委在考核工作結束后，以適當方式向被考核中層干部反饋考核情況，提出部門(mén)工作及個(gè)人工作改進(jìn)完善的意見(jiàn)和建議。
第三十條對被考核黨支部的要求
一、各黨支部要周密安排，按照規定的時(shí)間搞好考核的組織和配合工作。
二、中層干部要按照通知要求，做好充分的準備，認真總結歸納一年的工作、學(xué)習、履職情況、廉潔自律等方面的情況，對部門(mén)工作和個(gè)人做出客觀(guān)、準確的評價(jià)，提前分別撰寫(xiě)書(shū)面述職述廉報告，填寫(xiě)好規定填報的各種相關(guān)表格。
三、對中層干部考核需要報送的相關(guān)材料和各種表格，由黨委工作部按照規定的時(shí)間統一收集，及時(shí)報給考核組。
四、考核期間中層干部原則上不得外出，如有緊急特殊情況須向公司考核組請假。第三十二條本管理辦法從20xx年開(kāi)始實(shí)施。
中層管理人員考核方案 4
為了提高管理人員的責任心和工作效率，結合公司的實(shí)際情況制定績(jì)效考核方案如下：
一、考核原則：
公開(kāi)、公平、公正、簡(jiǎn)捷、實(shí)事求是；
二、考核對象：
中層以上管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
三、考核依據：
本月工作計劃、崗位職責、工作標準和領(lǐng)導安排的重點(diǎn)工作。
四、考核權重：
考核實(shí)行百分制�？己藢�(shí)行直接主管和上一級主管的`兩級考核，即每月的考核評分是直接主管考核評分占70%，上一級主管（即公司分管領(lǐng)導）占30%的考核評分。人力資源部做好考核的組織實(shí)施及匯總。
五、考核流程：
被考核人于每月30日前將本月工作小結、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題交至直接主管，直接主管于2日前完成對被考核人評價(jià)和評分后交至上一級主管領(lǐng)導，上一級主管領(lǐng)導在5日前完成評分后交人力資源部，由人力資源部于6日前完成匯總后書(shū)面上報總經(jīng)理。
六、考核比例：
集團公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理當月績(jì)效工資占工資總額的40%，根據每月考核結果在工資中兌現；各分公司總經(jīng)理當月績(jì)效工資占工資總額的30%，根據每月考核結果在工資中兌現；考核在95分（包括本數）以上績(jì)效工資為全額工資；95分以下每減少1分按月績(jì)效工資的相應百分比計算，得出分值對應的金額。
七、年度考核：
集團公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各分公司總經(jīng)理（包括項目總經(jīng)理）、各部門(mén)部長(cháng)每月工資總額的10%參與年度考核，完成年度目標責任制中的各項指標全額發(fā)放，具體考核實(shí)施細則根據年度目標責任制中的指標制定。
八、考核反饋：
1、考核結果由考核人及時(shí)反饋到被考核人。對存在的問(wèn)題考核人要和被考核人進(jìn)行談話(huà)，指出問(wèn)題，說(shuō)明原因，以便改進(jìn)工作。
2、每月的考核結果由人力資源部予以公布并存入人事管理的考核檔案中，要作為年度考核、任用和晉升、培訓或辭退的主要依據。
中層管理人員考核方案 5
為進(jìn)一步加強公司中層干部隊伍建設，全面準確地評價(jià)中層干部一年來(lái)的工作表現及履行職責情況，客觀(guān)公正地對中層干部進(jìn)行監督和激勵，推動(dòng)整體管理水平再上新臺階。經(jīng)廠(chǎng)部研究決定，對全體中層干部進(jìn)行年度工作考評。
一、考評對象：
xxx公司全體中層領(lǐng)導干部（主任、副主任、部門(mén)負責人）。
二、考評內容：
按照德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面，分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)檔次進(jìn)行考評。
1、思想素質(zhì)：包括落實(shí)方針政策、遵規守紀、團結協(xié)作、職業(yè)道德等方面。
2、工作能力：包括綜合分析能力、業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng )新應變能力、業(yè)務(wù)知識掌握運用和履行職責等方面。
3、工作作風(fēng)：包括工作態(tài)度、民主管理、團結職工、出勤狀況等方面。
4、工作業(yè)績(jì)：包括完成任務(wù)完成情況、工作效率和工作整體績(jì)效等方面。
5、清正廉潔：包括廉潔自律及遵守公司廉政建設相關(guān)文件、制度等情況。
三、考評組織：
考評小組由公司廠(chǎng)級領(lǐng)導、辦公室主任組成，組長(cháng)由公司總經(jīng)理?yè)巍?/p>
四、考評辦法：
由考評小組成員結合被考評人全年工作表現對照干部評測表逐項進(jìn)行公平公正的評估打分，并按照綜合得分評定檔次標準。
五、考評標準：
采取百分制測評，測評綜合得分90分以上為優(yōu)秀，測評為優(yōu)秀的.人數不得超出干部總人數的20%；測評綜合得分80—90分之間為稱(chēng)職，測評綜合得分70—80分之間為基本稱(chēng)職，70分以下為不稱(chēng)職。
六、要求：
1、考評小組成員要堅持實(shí)事求是原則和對公司的發(fā)展和工作高度負責的態(tài)度，認真填寫(xiě)測評表，做到一視同仁、公平公正。
2、嚴禁考評過(guò)程出現徇私舞弊，打擊報復，弄虛作假等現象。
中層管理人員考核方案 6
為了完善學(xué)校內部科學(xué)、高效的管理機制，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，提高工作效率，特制定本方案。
一、考核范圍：
學(xué)校全體中層正、副職干部。
二、考核內容：
�。ㄒ唬┮罁刹柯男袓徫宦氊熐闆r和完成工作任務(wù)情況，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行綜合考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
1、德：主要考核政治思想、職業(yè)道德和社會(huì )公德的表現和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全局觀(guān)念、遵紀守法的情況。以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)和生活作風(fēng)等情況。
2、能：主要考核全面履行崗位職責、提高工作效率、開(kāi)拓創(chuàng )新、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的`能力。
3、勤：主要考核敢于負責、聚精會(huì )神、勤奮敬業(yè)和遵守工作紀律的情況，包括工作的積極性、主動(dòng)性等方面。
4、績(jì)：主要考核履行崗位職責，完成工作任務(wù)的數量與質(zhì)量，取得成果的水平和效益的情況。
5、廉：主要考核執行黨風(fēng)廉政建設責任制情況、廉潔自律情況、遵守財務(wù)制度情況等。
�。ǘ┛己朔謨�(yōu)秀、良好、稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，考核結果匯總時(shí)分別按100分、85分、70分、55分計分。
三、考核程序：
1、個(gè)人述職：每個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織中層干部述職大會(huì )。每位中層干部就該學(xué)期本人及部門(mén)（年級）的工作情況進(jìn)行全面的總結和陳述，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，簡(jiǎn)明扼要。述職時(shí)間每人控制在8分鐘之內。
2、考核評價(jià)：學(xué)校組織校級領(lǐng)導和教職工代表（包括教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任、行政科室職員等）組成考評委員會(huì )，根據中層干部考核內容和實(shí)際工作狀況分別予以考核評價(jià)。其中校領(lǐng)導與教職工代表評價(jià)結果分別占30%和70%。
3、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組，負責對考核結果進(jìn)行統計匯總，并按結果劃分考核等次。
四、考核結果的運用：
1、等次劃分：根據考核結果，中層正職、副職分別按照干部人數的30%和50%、20%，劃分一、二、三等獎三個(gè)等次，發(fā)放考核獎金。獎金分別為獎金基數的120%、100%、80%。
2、每學(xué)年連續兩次考核一等獎的中層干部，學(xué)校授予“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號，并確定為該年度教職工考核優(yōu)秀等次。
3、考核位列后20%的中層干部，學(xué)校將根據綜合情況分別作如下處理：誡勉談話(huà)、通報批評、學(xué)習整頓等。
4、連續3年考核結果作為中層干部晉升調整的重要依據。
中層管理人員考核方案 7
為加強中層干部隊伍建設，全面提高中層干部素質(zhì)，提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展，根據學(xué)校有關(guān)制度，特制定本考核辦法。
一、考核細則
�。ㄒ唬┛鄯智闆r：
1、認真履行工作職責，對學(xué)校安排部署的工作，未按時(shí)按質(zhì)完成上報工作總結、計劃、例會(huì )資料等，每一次每一項扣2分。因未上報材料對學(xué)校工作造成重大影響的，每一次每一項可扣5分。
2、秉公辦事，為人正直，團結同志；熱心為教職工服務(wù)，識大體，顧大局。不善于處理矛盾，同教職工有沖突，每次扣3分。辦事不公，受到教職工舉報，經(jīng)查屬實(shí)的，每次扣5分。辦事不顧全大局,拖拉、借故推脫、相互扯皮的�？�3分。因只顧私利而影響大局給學(xué)校造成損失或不良影響的，每次扣5分。
3、有較強的組織紀律觀(guān)念和事業(yè)心，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有責任感。因責任感不強、紀律觀(guān)念差耽誤學(xué)校工作，每次扣3分。
4、遵紀守法，樹(shù)立良好的師表形象，出現體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、亂訂資料、違規補課等辦學(xué)行為不規范等問(wèn)題的，扣10分；被區、市教育局或其他部門(mén)查處造成不良影響的，扣20分。
5、模范遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)參加各種會(huì )議，遲到早退一次分別扣1分、2分；嚴格執行學(xué)�？记谥贫�，遲到、早退一次分別扣3分、5分；有事不請假，每次分別扣10分。
6、履行指導、督查、服務(wù)職能，把管理職責、服務(wù)意識落實(shí)到位，確保學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。執行力度不夠、管理不當，造成不好影響的，視情況輕重酌情扣1—5分。因工作失誤導致通報、上訪(fǎng)、在各級有關(guān)媒體出現負面報道的，視情況輕重酌情扣5--20分。
7、認真組織部門(mén)工作，學(xué)期初能結合本科室實(shí)際，制訂切實(shí)有效的'工作計劃，在計劃落實(shí)過(guò)程中，做到有檢查，有總結，有反饋。對本項工作敷衍了事的，視情況每次扣1-5分。
8、嚴格落實(shí)學(xué)校值班規定，不脫崗，不空崗，盡職盡責。統一著(zhù)裝和標識，不規范的每項扣1分；值班不作為、脫崗、空崗的，按情況輕重酌情扣2—5分。因此在值班期間出現嚴重問(wèn)題，給學(xué)校造成損失，按情況輕重酌情扣10-20分。
9、學(xué)校召開(kāi)重要會(huì )議，以任何方式都聯(lián)系不上的，每次扣2分。應該下達的沒(méi)有及時(shí)通知，每人次扣2分。
10、出現安全責任事故負有責任的，有關(guān)責任人每人次扣10分。
11、其他應扣分的行為（以學(xué)校班子判斷為主），按具體情況輕重酌情進(jìn)行扣分。
�。ǘ┘臃智闆r：
1.對學(xué)校發(fā)展提出寶貴切實(shí)可行計劃，2分/次。
2.所在年級、科室獲得縣級、地區、自治區、國家榮譽(yù)的分別加2、3、5分。
3.其他積極貢獻的領(lǐng)導研究加分。
二、考核方式
中層干部的考核以平時(shí)考核為主，由學(xué)校領(lǐng)導班子或者班子委托人員進(jìn)行考核，考核結果適時(shí)公布。
三、考核結果的應用。
中層干部的考核扣分按5元/分計算扣分金額，并從相關(guān)津貼（獎勵）中扣除，同時(shí)考核結果將應用在評優(yōu)選好、職稱(chēng)評聘、崗位設置等各種工作中。
中層管理人員考核方案 8
為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核內容
考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)�？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。
1、崗位職責(15分)：
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿(mǎn)分。
2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德(10分)：
熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項集體活動(dòng)，遵紀守法，團結協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響，得滿(mǎn)分。
3、工作態(tài)度(10分)：
遵守規章制度和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位，病事假手續按我�，F行有關(guān)規定執行。
4、工作成績(jì)(10分)：
本職工作完成的效果顯著(zhù)，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。
5、工作業(yè)績(jì)(5分)：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，
二、考核方法
1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分，基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分，滿(mǎn)意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。
2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
3、個(gè)別談話(huà)：談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話(huà)時(shí)，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。
4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。
5、群眾打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導小組收回后，進(jìn)行統計匯總，每位得分的18%計入總成績(jì)
6、領(lǐng)導小組打分：考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，每位得分的25%計入最后總成績(jì)。
三、考核等次的劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準是：
優(yōu)秀(90-100分)：正確執行學(xué)校的`各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。
稱(chēng)職(80-89分)：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱(chēng)職(70-79分)：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
不稱(chēng)職(69分以下)：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。
2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。
3、全體中層干部與教職工一同參加日�？己�。
五、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學(xué)校黨委會(huì )審議。
2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
考核的具體工作由辦公室負責。
中層管理人員考核方案 9
為了加強公司干部隊伍建設和健康發(fā)展，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責的情況，真正起到對中層干部的監督和激勵作用，增強其工作的責任感，提高工作效率，特制定本方案。
一、考核對象
20xx年x月份競聘上崗的中層干部（正副職）
二、考核時(shí)間及內容
結合集團公司《中層干部試用期滿(mǎn)考核辦法》及公司企業(yè)文化規范，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
1、道德品質(zhì)
具有良好的道德品質(zhì)，遵守紀律，誠實(shí)守信、秉公辦事，辦事原則性強。
2、工作能力
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，敢于負責；嚴格管理、嚴謹細致和工作效率較高。
3、工作態(tài)度
積極主動(dòng)，熱心周到，發(fā)現問(wèn)題能極積主動(dòng)解決，牢固樹(shù)立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。
4、工作實(shí)績(jì)
履行崗位職責；推進(jìn)本部門(mén)工作科學(xué)化、規范化，體現出的工作成效。
5、廉潔自律
自覺(jué)抵制不健康行為，遵紀守法，秉公辦事。
考核時(shí)間：20xx年x月
三、考核等次的劃分
本次考核分為優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、稱(chēng)職（70-79分）、不稱(chēng)職（70分以下）四個(gè)等次。
優(yōu)秀——能正確執行公司的各項決議和決定，熟悉本職業(yè)務(wù)；能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出；
良好——能正確執行公司的各項決議和決定，遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作；
稱(chēng)職——政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，或完成的工作質(zhì)量不高；
不稱(chēng)職——政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求；工作責任心不強，組織紀律性一般，工作中有互相扯皮、推諉現象；自我控制能力差，對做好所承擔的領(lǐng)導工作缺乏決心和旺盛的熱情；工作誠意不濃，缺乏務(wù)實(shí)、熟悉細節的能力，缺乏宏觀(guān)管理的才能；爭功諉過(guò)，自私自利，胸懷狹窄。
四、考核原則
本次考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。
五、考核程序
�、抛珜�(xiě)述職報告
本次被考核人員需要撰寫(xiě)試用期述職報告。報告的主要內容包括：在試用期內的思想政治表現、組織領(lǐng)導能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jì)和廉潔自律等方面的'情況，重點(diǎn)是所任職務(wù)的適應能力、履行職責的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫(xiě)《中層干部試用期考核表》。
�、瓶�(jì)效評分
由被考核人員所屬部門(mén)全體員工、本部門(mén)其他負責人及分管領(lǐng)導填寫(xiě)《中層干部試用期考核評分表》，對被考核人員在試用期內的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評分。本次考核總分值為100分，個(gè)人述職報告、部門(mén)員工評分、分管領(lǐng)導評分、公司領(lǐng)導各占總分值的25% 。
�、莻�(gè)人談話(huà)
績(jì)效考核結束后，由公司領(lǐng)導與被考評人進(jìn)行談話(huà)，反饋考核結果和意見(jiàn)，肯定成績(jì)，指出不足和努力方向。
六、考核結果的運用
考核結果作為被考評人是否任用的重要依據。
�、趴己私Y果為稱(chēng)職及以上的，可以任職試用期職務(wù)，下發(fā)正式任職文件。
�、瓶己私Y果為不稱(chēng)職的可視其情況適當延長(cháng)試用期，提高業(yè)務(wù)能力，彌補素質(zhì)能力缺陷。
七、本方案由人力資源處負責解釋。
中層管理人員考核方案 10
醫院中層干部既是各部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人，又是部門(mén)的管理者，他們的個(gè)人品德、工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績(jì)，既決定著(zhù)所領(lǐng)導部門(mén)的命運，又影響著(zhù)醫院持續、穩定、健康的發(fā)展。中層干部考核，就是通過(guò)收集、分析、評價(jià)和傳遞有關(guān)某一個(gè)中層干部在其工作崗位上的工作行為、表現和工作結果方面的信息，按照事先的規定標準，采用科學(xué)的方法，檢查、對照和評定職工對職務(wù)履行程度，以及確定工作成績(jì)的有效管理方法。
考核是為了科學(xué)、客觀(guān)、公正、公平地量化評價(jià)中層干部，使干部的動(dòng)態(tài)管理落到實(shí)處，為中層管理干部的任免、獎懲、使用、晉升提供可靠的依據。我院中層干部的考核分三部分：職能中層干部考核、臨床科主任考核、醫技科室科主任考核。
考核的指導思想及原則
為了正確評價(jià)中層干部的德才表現和工作業(yè)績(jì)，進(jìn)一步規范中層干部考核工作，逐步建立科學(xué)、規范、系統的考核體系，提高工作效能，建設高素質(zhì)的中層干部隊伍。遵循公平、公正、公開(kāi)、透明的原則、注重實(shí)績(jì)的原則、群眾公認原則。
考核目的
考核的目的是讓干部知道自己的工作效果，分數不是主要的，主要的是發(fā)現存在的問(wèn)題，并得到及時(shí)的解決，這樣才能在醫院形成一個(gè)良好的干部考核氛圍，杜絕不正常的人際關(guān)系影響干部的工作銳氣和創(chuàng )新能力。
(一)職能中層干部
1、對職能中層干部德、能、勤、績(jì)、廉做出階段性評價(jià)；
2、激勵、監督職能中層干部執行法律和行政法規、遵守紀律，忠于職守，廉潔奉公，奮發(fā)進(jìn)��；
3、考核結果作為職能中層干部選拔任用、崗位變動(dòng)、職稱(chēng)評聘、獎懲等重要依據。
(二)臨床科室、醫技科室科主任
1、作為評價(jià)工作表現、工作能力和調整崗位的依據；
2、作為確定醫院學(xué)科發(fā)展規劃的重要依據。
考核內容及辦法
醫院對于干部考核項目的制定，代表著(zhù)醫院管理文化方向，可以引導職工從哪個(gè)角度評價(jià)一名干部的績(jì)效和能力，干部從哪個(gè)角度去努力工作。
(一)職能中層干部
采用百分制計分方法。對職能中層干部進(jìn)行德(10分)、能(30分)、勤(10分)、績(jì)(40分)、廉(10分)五個(gè)方面的考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。通過(guò)個(gè)人述職、民主測評、考核領(lǐng)導小組測評等形式進(jìn)行。
德，重點(diǎn)考核政治態(tài)度、大局意識、思想道德品質(zhì)等；能，重點(diǎn)考核政策水平、組織協(xié)調能力、業(yè)務(wù)能力等；勤，重點(diǎn)考核組織紀律、責任心、工作態(tài)度和工作作風(fēng)；績(jì)，重點(diǎn)考核履職成效、完成工作的數量、質(zhì)量、效率；廉，重點(diǎn)考核廉潔自律的情況。
個(gè)人述職分三部分：一是全年重點(diǎn)工作及各項指標完成情況；二是存在的問(wèn)題和不足；三是努力方向。民主測評包括民意測評和民主評議，民意測評通過(guò)職工代表進(jìn)行測評打分，取平均值，占總評價(jià)分數的30%；民主評議由考核領(lǐng)導小組主持，由臨床、醫技科主任對職能中層干部進(jìn)行民主評議并進(jìn)行測評打分，取平均值，占總評價(jià)分數的30%；考核領(lǐng)導小組測評由考核領(lǐng)導小組成員根據干部述職和現實(shí)表現進(jìn)行綜合分析和評價(jià)，取平均值，占總評價(jià)分數的40%。
(二)臨床科室主任：采取定量與定性相結合的方法。
1、定量類(lèi)指標：是由相關(guān)職能處室根據臨床科室全年醫、教、研、經(jīng)濟完成情況提供數據。
(1)臨床業(yè)務(wù)指標完成情況：包括床位使用率、平均住院日、出院人數等。同時(shí)，手術(shù)科室還考核科室年手術(shù)例數及科主任年度主刀完成的手術(shù)例數；非手術(shù)科室考核科室年門(mén)診量以及科主任年度門(mén)診量。
(2)醫療質(zhì)量指標完成情況：考核病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、核心制度落實(shí)情況、院內感染控制情況、科室開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)項目情況。
(3)服務(wù)質(zhì)量情況：考核科室醫療糾紛及醫療賠付情況，包括投訴數、賠償金額、鑒定例數、法院判決例數。
(4)經(jīng)濟指標情況：考核科室的業(yè)務(wù)收入、直接消耗情況、藥品收入在科室總收入中所占的比例。
(5)科研教學(xué)情況：考核發(fā)表的論文專(zhuān)著(zhù)、年度內承擔各級科研課題情況、年度內獲得各級科研獎勵、帶教學(xué)生數、有無(wú)承擔國家級繼續教育項目等。
2、定性類(lèi)指標：通過(guò)科主任本人述職，由考核評審組進(jìn)行評分。述職主要包括：對照三級甲等醫院對于各臨床科室的臨床技術(shù)指標內容陳述本科室達標情況、新技術(shù)開(kāi)展情況以及科主任自身臨床及學(xué)術(shù)方面業(yè)績(jì)情況；圍繞各項指標達標情況，陳述本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位，找出本學(xué)科的優(yōu)勢及存在的不足，提出發(fā)展優(yōu)勢、糾正不足的設想、需要醫院協(xié)助解決的問(wèn)題；制定下一年度的科室發(fā)展規劃。
考核采取百分制計分辦法，定量類(lèi)指標占80分，定性類(lèi)指標占20分。其中在定量類(lèi)指標中，臨床業(yè)務(wù)及醫療治療指標占30分，服務(wù)質(zhì)量指標占15分，經(jīng)濟指標占20分，科研教學(xué)指標占15分。
(三)醫技科室科主任：采取定量與定性相結合的方法。
1、定量類(lèi)指標：是由相關(guān)職能處室根據醫技科室全年醫、教、研、經(jīng)濟指標完成情況提供數據。
(1)服務(wù)質(zhì)量情況：考核臨床科室對醫技科室滿(mǎn)意度情況、患者及家屬的投訴情況、醫療糾紛賠償情況。
(2)經(jīng)濟指標完成情況：考核醫技科室的業(yè)務(wù)收入情況、收入增長(cháng)率情況。
(3)科研指標完成情況：考核發(fā)表的論文專(zhuān)著(zhù)情況、年度內新技術(shù)引進(jìn)填補空白情況、科研立項、成果鑒定、成果獲獎情況。
(4)教學(xué)指標完成情況：考核承擔繼續教育項目情況、具有博碩士生導師資格情況、完成研究生、本科生教學(xué)情況。
2、定性類(lèi)指標：通過(guò)科主任本人述職，分別由臨床科主任和考核評審組進(jìn)行評分。述職主要包括全年業(yè)務(wù)工作完成情況；本科室目前在全市所處的學(xué)術(shù)地位，找出本學(xué)科的優(yōu)勢及存在的不足，提出發(fā)展優(yōu)勢、糾正不足的設想、需要醫院協(xié)助解決的問(wèn)題；制定下一年度發(fā)展規劃。
考核采取百分制計分辦法，定量類(lèi)指標占60分，其中服務(wù)質(zhì)量指標占15分，經(jīng)濟指標占20分，科研指標占15分，教學(xué)指標占10分。定性類(lèi)指標占40分，其中臨床滿(mǎn)意度占20分，考核組綜合評估占20分。
考核的`一票否決
如果出現重大醫療責任事故、在突發(fā)事件中有重大責任、反映有紅包回扣問(wèn)題、出現安全責任事故、獻血任務(wù)、計劃生育指標沒(méi)完成等等情況時(shí)，采取一票否決制。
考核實(shí)施的可行性
1、黨委高度重視，保證考核結果落到實(shí)處。干部考核是干部管理的重要內容，只有在黨委的統一領(lǐng)導下，各職能部門(mén)認真工作，臨床、醫技科室密切配合，才能保證考核全套工作的順利完成.只有將對干部的任免、獎懲、評先、待遇等與考核結果密切掛鉤，才能對干部起到激勵和促進(jìn)的作用。
2、考核指標的設置貼合實(shí)際。對職能中層干部考核指標的設置要全面反映德、能、勤、績(jì)、廉情況。對臨床、醫技科室主任考核指標的設置要全面反映醫、教、研、人才等方面情況，既要重視醫療質(zhì)量和服務(wù)，又要重視經(jīng)濟效益，既要考慮科研教學(xué)工作，又要重視人才培養。每個(gè)科室都有自己的特色和專(zhuān)長(cháng)，只有將各方面的指標全面包括，才能考核出干部的實(shí)際工作情況。
干部考核是一項巨大的工程。醫院在不斷發(fā)展，思想觀(guān)念在不斷更新，只有建立相對規范的、科學(xué)的、與市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的干部考核體系，才能實(shí)現對干部的真正管理。
中層管理人員考核方案 11
支行黨委經(jīng)研究決定，采取述職考核的方式，每年對中層干部實(shí)行動(dòng)態(tài)調整。要求現有中層干部一律參加述職，且每年按10%的比例建立動(dòng)態(tài)調整機制(全行整體業(yè)績(jì)向好時(shí)除外)。從即日起，對于調整離開(kāi)中層干部崗位的人員，不再出臺有關(guān)政策，真正從體制上打通干部能上能下的通道，進(jìn)一步在全行旗幟鮮明地倡導“在什么樣的崗位，就盡什么樣的責任，盡什么樣的責任，就得什么樣的回報”的用人理念。
一、考核對象
全行現任職干部
二、考核類(lèi)別
干部考核原則上按現職崗位確定類(lèi)別，即單位負責人、副職2個(gè)類(lèi)別。
三、考核方式
采用述職方式進(jìn)行。包括群眾評議、業(yè)績(jì)公示、集中述職、民主測評、黨委合議和崗位聘任等內容。
(一)群眾評議：由人事部門(mén)組織，參加打分人員為本單位干部、員工，以“背靠背”方式測評。
(二)業(yè)績(jì)公示：公示各單位20xx年1-12月存款和中間業(yè)務(wù)收入的計劃完成率，20xx年元月至3月存款和中間業(yè)務(wù)收入的計劃完成率(經(jīng)營(yíng)數字中剔除支行公共資源部分)。
(三)集中述職：20xx年12月10日上午8：30支行會(huì )議室召開(kāi)述職演講大會(huì )，演講報告內容：一是介紹本人的簡(jiǎn)歷；二是重點(diǎn)介紹本人20xx年至20xx年12月的主要工作及業(yè)績(jì)表現；三是本人對自身今后崗位意向及工作打算。演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。演講順序為先正職(包括副職牽頭)后副職，分別按姓氏筆劃決定。
(四)民主測評：中層干部的民主測評和考核重點(diǎn)。一是要重點(diǎn)考察述職人員自身去年和今年一季度的主要業(yè)績(jì)；二是要重點(diǎn)考察述職人員自身在考核期的.工作表現；三是重點(diǎn)考察述職人員工作的潛力。填寫(xiě)《武昌支行干部崗位測評表》，進(jìn)行民主測評。按中層干部、員工代表二個(gè)層次收集，民主測評分別按50：50權重折算匯總。
(五)計算考核結果，由監察小組計算分值，將考核結果向支行黨委匯報。群眾評議和民主測評結果作為支行黨委對干部考核評價(jià)及任用的重要依據。
(六)黨委合議決定擬聘人選及崗位。由支行黨委根據支行崗位編制實(shí)際和中層干部自身業(yè)績(jì)和特點(diǎn)，集體討論決定擬聘人員的升聘、緩聘、解聘及崗位去向。
(七)崗位聘任：本次干部述職考核調整立足于大穩定小調整，主要導向是促進(jìn)干部人才資源的合理流動(dòng)，打通干部上下機制。
四、考核計算方法
集中述職測評得分=干部打分×50%+部分員工打分×50%
五、考核評價(jià)
(一)優(yōu)秀為集中述職測評得分在85分以上(含85分)，且分管戰線(xiàn)未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件或責任事故。
(二)稱(chēng)職為集中述職測評得分在75分以上(含75分)，且分管戰線(xiàn)未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件或責任事故。
(三)基本稱(chēng)職為集中述職測評得分在65分以上(含65分)，且分管戰線(xiàn)未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件或責任事故。
(四)不稱(chēng)職為集中述職測評得分在65分以下，或分管戰線(xiàn)未發(fā)生經(jīng)濟、刑事案件。
六、組織領(lǐng)導
(一)為確�？己斯ぷ髻|(zhì)量，使考核工作有計劃、有步驟的實(shí)施，支行成立中層干部述職考核工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：劉林濤，副組長(cháng)：劉曉琴、王錦華、程猛，成員由綜合部、個(gè)金部、公司部、財運部組成，綜合部負責具體工作。
(二)參加群眾評議打分人員：全行在崗員工，均參加打分，實(shí)行“一人一票、一票一權”，中層干部自評、互評，普通員工評中層干部，采取“背靠背”方式填寫(xiě)《《武昌支行干部崗位測評表》》(附件1)
(三)參加集中述職民主測評人員為全體中層干部和部分員工代表(員工代表按每個(gè)部門(mén)、網(wǎng)點(diǎn)1人產(chǎn)生)。
七、有關(guān)要求
(一)服從大局、嚴肅紀律。中層干部是支行發(fā)展的命脈所在，是寶貴的行政資源，每個(gè)干部身上肩負的是一份責任，述職人員要切實(shí)增強大局意識和黨性意識，自覺(jué)地把全局利益至于個(gè)人利益之上。參與群眾評議及民主測評人員要正確行使手中的權利，本著(zhù)對支行發(fā)展高度負責的態(tài)度，認真參與測評，正確行使自身權益。
(二)各部門(mén)負責人要及時(shí)將支行中層干部的考核通知精神傳達到本部門(mén)每位員工，參加集中述職大會(huì )的相關(guān)人員要妥善安排好當天的工作，不得請假。
(三)本次干部調整要求全體干部在積極參與的同時(shí)，務(wù)必保證各項工作的有序開(kāi)展，在干部調整決定未下達之前，原崗位干部必須一如既往的做好自己本職工作。
中層管理人員考核方案 12
一、被考核人員范圍
1.各分支機構的部門(mén)經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員；
2.隸屬于分支機構的分公司經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員；3.崗位重要的科級人員。
二、考核程序
1.各分支機構的部門(mén)經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員；隸屬于分支機構的分公司經(jīng)理級、副經(jīng)理級人員考核人為總經(jīng)理；
2.崗位重要的科級人員第一考核人為部門(mén)經(jīng)理，總經(jīng)理為考核成績(jì)調整人。
三、考核方法
1.所有被考核人員均采取自我述職報告和考核人綜合評判的方法，每季度、年終進(jìn)行一次；
2.述職報告：須按規定時(shí)間要求交書(shū)面述職報告給所屬考核領(lǐng)導；
3.上級評價(jià)：采用級別評價(jià)法，即直接領(lǐng)導初評打分、考核領(lǐng)導復評打分的方法。
四、考核時(shí)間
1.季度考核：于每季度的倒數第四天前將個(gè)人本季度的工作述職報告及下季度的工作計劃交直接上級，直接上級于下季度的3日前完成上級評價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評后，報管理小組并交本機構人資人員處備案；
2.年度考核：于每年12月25日前將個(gè)人全年工作述職報告及下年度個(gè)人工作計劃交直接上級，直接上級于12月30日前完成上級評價(jià)并交所屬考核人總經(jīng)理審核終評后，報管理小組并交本機構人資人員處備案。
注：由分支機構的人資人員將考核資料整理歸入員工個(gè)人檔案。以年度考核成績(jì)?yōu)闇屎税l(fā)年終獎金。試用期員工不參加年終考核。
五、考核內容
1.崗位職責考核指對被考核管理人員要擔當本職工作、完成上級交付出的任務(wù)中所在地表現出的業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià)�；疽赜晒ぷ髂繕�、工作質(zhì)量、工作交期和工作跟進(jìn)等構成。
2.能力考核指對具體職務(wù)所需要的基本能力以及經(jīng)驗性能力進(jìn)行測評�；疽匕〒斅殑�(wù)所需要的理解力、創(chuàng )造力、指導和監督能力等經(jīng)驗性能力以及從工作中表現出來(lái)的工作效率、方法等。
3.品德考核指對達成工作目標過(guò)程中所表現出的工作責任感、工作勤惰、協(xié)作精神以及個(gè)人修養等構成。
4.學(xué)識考核指對達成工作目標過(guò)程中所表現出的相關(guān)知識進(jìn)行測評�；疽匕〒斅殑�(wù)所需要的管理學(xué)識、專(zhuān)業(yè)知識以及其他一般知識等。
5.組織紀律考核指對達成工作目標過(guò)程中所表現出的.紀律性以及其他工作要求等進(jìn)行測評�；疽匕ㄗ窦o守律、儀表儀容、環(huán)境衛生等。
六、考核等級
1A級(優(yōu)秀級)95—100分工作成績(jì)優(yōu)異，有創(chuàng )新性成果；
2.B級(良好級)85—94分工作成果達到目標任務(wù)要求標準，且成績(jì)突出；
3.C級(合格級)75—84分工作成果均達到
目標任務(wù)要求標準；4.D級(較差級)60—74分工作成果未完全達到目標任務(wù)要求標準，但經(jīng)努力可以達到；
5.E級(極差級)64分以下工作成果均未達到目標任務(wù)要求標準，經(jīng)督導而未改善的。
七、考核結果的應用(工資指基本工資)
1.季度考核成績(jì)將作為被考核管理人員年終評比以及職務(wù)和工資升降與獎金的重要依據。當本分支機構編制內各級崗位遇有空缺或擴編增加員工額時(shí)，凡考核成績(jì)優(yōu)異人員將予先遞補。
1.1考核成績(jì)?yōu)锳級者，當月工資額多發(fā)原有工資的5%；
1.2考核成績(jì)?yōu)锽級者，當月工資額多發(fā)原有工資的2%；
1.3考核成績(jì)?yōu)镃級者，享受全額工資；
1.4考核成績(jì)?yōu)镈級者，當月扣除工資額的50%，并給予留用三個(gè)月處理。如下季度考核不合格，給予辭退處理；
1.5考核成績(jì)?yōu)镋級者，當月扣除工資額的100%，并給予留用一個(gè)月處理。如仍不合格，給予辭退處理；
1.6連續3個(gè)季度考核成績(jì)?yōu)锳，或全年累計3個(gè)A者，下年工資額增加5%；
1.7全年業(yè)績(jì)考核成績(jì)達到4個(gè)A者，下年度工資額增加10%。
2.年度績(jì)效考核年度考核成績(jì)主要應用于被考核管理人員職位升降使用，公司原則上每年進(jìn)行一次升降考核。
2.1年度考核成績(jì)?yōu)锳級者，享受A類(lèi)年終獎；
2.2年度考核成績(jì)?yōu)锽級者，享受B類(lèi)年終獎；
2.3年度考核成績(jì)?yōu)镃級者，原有職務(wù)、工資不變，享受C類(lèi)年終獎；
2.4年度考核成績(jì)?yōu)镈級者，給予留用察看二個(gè)月處理，不享受年終獎；
2.5年度考核成績(jì)?yōu)镋級者，辭退，不享受年終獎。
八、考核紀律
1.考核人考核時(shí)必須公正、公平、認真、負責，不可對相關(guān)部屬予以過(guò)高評價(jià)；考核人不負責任或利用職務(wù)之便考核不公正者，一經(jīng)發(fā)現將給予降職；
2.各部門(mén)負責人要認真組織、慎重打分。凡在考核中消極應付、敷衍了事者，一經(jīng)查實(shí)，將給予免去全月獎金；
3.考核工作必須在規定的時(shí)間內按時(shí)完成。被考核管理人員未按時(shí)交總結及計劃者扣除考核總分的10%；不按時(shí)報送考核表考核人，扣其考核總分的15%；
4.扣分必須要有依據，做到認真、客觀(guān)、公正；
5.弄虛作假者，一律按總分的50%扣分。
中層管理人員考核方案 13
為了提高管理人員的責任心和工作效率，結合公司的實(shí)際情況制定績(jì)效考核方案如下：
一、考核原則：
公開(kāi)、公平、公正、簡(jiǎn)捷、實(shí)事求是；
二、考核對象：
中層以上管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
三、考核依據：
本月工作計劃、崗位職責、工作標準和領(lǐng)導安排的重點(diǎn)工作。
四、考核權重：
考核實(shí)行百分制�？己藢�(shí)行直接主管和上一級主管的兩級考核，即每月的考核評分是直接主管考核評分占70%，上一級主管（即公司分管領(lǐng)導）占30%的考核評分。人力資源部做好考核的組織實(shí)施及匯總。
五、考核流程：
被考核人于每月30日前將本月工作小結、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題交至直接主管，直接主管于2日前完成對被考核人評價(jià)和評分后交至上一級主管領(lǐng)導，上一級主管領(lǐng)導在5日前完成評分后交人力資源部，由人力資源部于6日前完成匯總后書(shū)面上報總經(jīng)理。
六、考核比例：
集團公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理當月績(jì)效工資占工資總額的40%，根據每月考核結果在工資中兌現；各分公司總經(jīng)理當月績(jì)效工資占工資總額的30%，根據每月考核結果在工資中兌現；考核在95分（包括本數）以上績(jì)效工資為全額工資；95分以下每減少1分按月績(jì)效工資的相應百分比計算，得出分值對應的金額。
七、年度考核：
集團公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各分公司總經(jīng)理（包括項目總經(jīng)理）、各部門(mén)部長(cháng)每月工資總額的10%參與年度考核，完成年度目標責任制中的各項指標全額發(fā)放，具體考核實(shí)施細則根據年度目標責任制中的'指標制定。
八、考核反饋：
1、考核結果由考核人及時(shí)反饋到被考核人。對存在的問(wèn)題考核人要和被考核人進(jìn)行談話(huà)，指出問(wèn)題，說(shuō)明原因，以便改進(jìn)工作。
2、每月的考核結果由人力資源部予以公布并存入人事管理的考核檔案中，要作為年度考核、任用和晉升、培訓或辭退的主要依據。
中層管理人員考核方案 14
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真落實(shí)市、區教育工作會(huì )議精神，逐步實(shí)施市、區中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，全面、客觀(guān)、公正、準確地考核、評價(jià)學(xué)校中層干部在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導能力、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jì)、廉潔自律等情況，為實(shí)現學(xué)校五年發(fā)展規劃提供堅強的`思想、隊伍和能力保證。
二、考核原則
1、群眾公認、注重實(shí)績(jì)；
2、連續評優(yōu)、從嚴掌握;
3、逐級考核、測評結合。
三、考核內容
德（思想政治素質(zhì)）、能（組織領(lǐng)導能力）、勤(工作作風(fēng))、績(jì)（工作實(shí)績(jì)）、廉（廉潔自律）等五個(gè)方面內容。
四、考核方法
1、采取民主測評與上級評價(jià)相結合的考核方法進(jìn)行考核。
�。�1）民主測評：一般采用本單位內教職工大會(huì )全體成員民主測評方式，根據教代會(huì )民主評議校級干部的有關(guān)程序要求進(jìn)行。
�。�2）上級評價(jià)：在匯總全體教職工意見(jiàn)的基礎上，由支部、校長(cháng)室對中層干部進(jìn)行考核評價(jià)。
2、考核評定。
民主測評、綜合評價(jià)、上級評價(jià)總分為100分，其中民主測評占80％，上級考核評價(jià)占20％。在匯總以上兩方面的數據的基礎上，由學(xué)校支部討論決定考核評定結果。
�。�1）優(yōu)秀。教職工大會(huì )民主測評的優(yōu)秀率與合格率兩項之和一般達到90％以上，上級評價(jià)為優(yōu)秀。
�。�2）合格。教職工大會(huì )民主測評的優(yōu)秀率與合格率兩項之和一般達到65％，上級評價(jià)為合格以上。
�。�3）基本合格。教職工大會(huì )民主測評的基本合格率、不合格率兩項之和一般達到35％以上，且不合格率低于33%。
�。�4）不合格。教職工大會(huì )民主測評的不合格率一般達到33%以上。
五、考核程序及其要求
1、述職測評
撰寫(xiě)本人述職報告。報告應包括學(xué)習、履職、廉潔自律三方面內容，要圍繞重要工作，突出基礎性建設、創(chuàng )新性工作和成效，實(shí)事求是進(jìn)行自我評價(jià)，字數控制在六百字左右。
會(huì )議述職、測評。中層干部在教職工大會(huì )上作述職報告，與會(huì )教職工填寫(xiě)“徐匯實(shí)驗小學(xué)中層干部考核民主測評表”，采取教職工大會(huì )測評的方式進(jìn)行民主測評。
2、黨支部、校長(cháng)室評價(jià)
在匯總全體教職工意見(jiàn)的基礎上，為中層干部提出評價(jià)意見(jiàn)，確定考核等第。
3、公示考核結果
考核結果在學(xué)校公示三個(gè)工作日后正式確定。
4、考核反饋
黨支部向中層干部作反饋，主要反饋考核等第、民主測評情況等。
考核結果作為校級干部選拔任用、培養教育、獎勵懲戒及職級申報級等的重要依據。
中層管理人員考核方案 15
一、引言
隨著(zhù)企業(yè)規模的擴大和管理的復雜化，中層管理人員在企業(yè)中的角色越來(lái)越重要。他們是企業(yè)戰略實(shí)施的關(guān)鍵力量，負責協(xié)調、溝通、指導基層員工，確保企業(yè)目標的實(shí)現。為了更好地激勵中層管理人員，提高其工作積極性和效率，制定合理的考核方案至關(guān)重要。本文將詳細介紹中層管理人員績(jì)效考核方案的設計理念、考核指標、考核周期、考核方法以及實(shí)施步驟。
二、設計理念
績(jì)效考核應以促進(jìn)中層管理人員能力和企業(yè)績(jì)效共同提升為原則，實(shí)現“以考促能、以考促績(jì)”的目標。具體而言，績(jì)效考核不僅要關(guān)注員工的工作表現，還要注重員工的個(gè)人能力和成長(cháng)，同時(shí)也要與企業(yè)整體績(jì)效掛鉤，推動(dòng)企業(yè)目標的實(shí)現。
三、考核指標
1. 崗位職責指標：根據中層管理人員的崗位職責，設定關(guān)鍵任務(wù)指標，如業(yè)務(wù)拓展、團隊管理、項目協(xié)調等，以確保員工履行職責。
2. 組織績(jì)效指標：中層管理人員應關(guān)注所屬部門(mén)的整體績(jì)效，通過(guò)制定合理的目標、計劃和實(shí)施措施，確保部門(mén)績(jì)效達標。
3. 個(gè)人能力指標：除了崗位職責和組織績(jì)效，還應關(guān)注員工個(gè)人能力提升，如溝通能力、領(lǐng)導能力、創(chuàng )新能力等，以促進(jìn)員工的全面發(fā)展。
4. 價(jià)值觀(guān)指標：?jiǎn)T工的工作態(tài)度和價(jià)值觀(guān)也是績(jì)效考核的`重要內容，包括誠信、敬業(yè)、團隊合作精神等。
四、考核周期
績(jì)效考核周期應根據中層管理人員的崗位職責和績(jì)效特點(diǎn)而定，建議實(shí)行季度考核、年度匯總的方式。具體來(lái)說(shuō)，每個(gè)季度對中層管理人員的崗位職責和組織績(jì)效進(jìn)行評估，年終匯總全年成績(jì)，作為晉升、獎勵的重要依據。
五、考核方法
1. 自我評價(jià)：中層管理人員應對自己的工作進(jìn)行自我評價(jià)，梳理工作亮點(diǎn)和不足，為改進(jìn)提供參考。
2. 同事評價(jià)：同事評價(jià)是績(jì)效考核的重要方式之一，同事應從崗位職責、組織績(jì)效和個(gè)人能力等方面進(jìn)行評價(jià)。
3. 直屬領(lǐng)導評價(jià)：直屬領(lǐng)導應從崗位職責、組織績(jì)效和價(jià)值觀(guān)等方面對中層管理人員進(jìn)行評價(jià)。
4. 數據分析：通過(guò)對考核數據進(jìn)行分析，識別出中層管理人員在工作中的問(wèn)題及原因，并提出改進(jìn)建議。
5. 獎懲制度：根據績(jì)效考核結果，實(shí)施相應的獎懲措施，如優(yōu)秀員工獎勵、晉升機會(huì )、工資增長(cháng)等。對于表現不佳的員工，應及時(shí)進(jìn)行溝通指導或采取其他激勵措施。
六、實(shí)施步驟
1. 制定考核方案：明確績(jì)效考核的目的、原則、指標、方法及獎懲制度。
2. 培訓與宣傳：對中層管理人員進(jìn)行培訓，使其了解績(jì)效考核的流程和方法，并在企業(yè)內部進(jìn)行宣傳，提高員工參與度。
3. 考核實(shí)施：按照考核周期進(jìn)行考核，收集各項評價(jià)數據，形成考核結果。
4. 結果反饋與改進(jìn)：將考核結果反饋給中層管理人員，針對問(wèn)題提出改進(jìn)建議，并督促其落實(shí)改進(jìn)措施。
5. 總結與優(yōu)化：對績(jì)效考核過(guò)程進(jìn)行總結分析，不斷優(yōu)化考核方案，提高其有效性和科學(xué)性。
綜上所述，中層管理人員績(jì)效考核方案應注重崗位職責、組織績(jì)效、個(gè)人能力及價(jià)值觀(guān)的全面評估，實(shí)行季度考核、年度匯總的方式，并運用數據分析等方法提出改進(jìn)建議。通過(guò)實(shí)施該方案，可以激勵中層管理人員提高工作積極性和效率，促進(jìn)企業(yè)目標的實(shí)現。同時(shí)，該方案也有利于企業(yè)選拔優(yōu)秀人才、調整薪酬體系和制定戰略規劃。
中層管理人員考核方案 16
為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育和精細化管理，建立和完善責權利相統一、激勵和約束相結合的工作機制，深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，特制定本考核評估實(shí)施方案。
一、考核內容
考核滿(mǎn)分為200分，崗位目標完成情況（100分），民主評議（50分）、加分項（50分）、扣分項、否決項。
考核內容及其標準，每學(xué)期視情況進(jìn)行必要修訂，崗位目標除崗位目標標準所列外，還包括學(xué)校其他臨時(shí)性的工作安排。
級部處室的崗位目標總分超出100分或不足100分的，最后得分折合成100分計算。
二、考核程序
1．學(xué)校分管校長(cháng)根據工作分工，對各級部、處室進(jìn)行過(guò)程化督查考核。
2．每學(xué)期期末被考核級部、處室依據考核標準進(jìn)行自查自評，按照要求形成書(shū)面材料報學(xué)�？己诵〗M。
3．學(xué)校成立考核領(lǐng)導小組和工作小組，依據考核標準對各級部、處室進(jìn)行學(xué)期綜合考核，根據考核結果，確定考核等次及獎懲意見(jiàn)，報學(xué)校辦公會(huì )研究確認。
三、考核結果使用
1．考核結果在學(xué)校教育教學(xué)信息予以通報。
2．依據考核結果每學(xué)期通報表彰一個(gè)優(yōu)秀級部，三個(gè)優(yōu)秀處室。
3．對表彰的級部、處室人員進(jìn)行獎勵，級部處室負責人為優(yōu)秀干部，予以表彰獎勵。優(yōu)先推薦或向表彰的級部、處室傾斜上級有關(guān)先進(jìn)的評選。
4．考核結果居最末的級部、處室向學(xué)校寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正；連續兩個(gè)學(xué)期考核居最末位者，級部、處室負責人自動(dòng)提出辭職。
四、考核領(lǐng)導小組和工作小組成員名單
考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
考核工作小組
組長(cháng)：
成員：相關(guān)人員（外聘）
五、有關(guān)要求
1．加強領(lǐng)導，提高認識。學(xué)校成立考核領(lǐng)導小組和工作小組，通過(guò)考核工作，在全校營(yíng)造精細化管理、創(chuàng )先爭優(yōu)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。各級部、處室讓全體教職工正確對待考核評估，通過(guò)日常的考核檢查不斷促進(jìn)工作，充分調動(dòng)廣大教職工的工作積極性。根據考核標準，各級部、處室每學(xué)期組織兩次自查自評工作，對發(fā)現的`問(wèn)題及時(shí)整改。
2．明確目標，落實(shí)責任。各級部、處室要對各自的工作提出具體明確的標準和要求，研究建立責、權、利清晰的崗位責任制，使廣大教職工明確自身的職責和工作目標，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3．強化考核，落實(shí)獎懲。各級部、處室要從實(shí)際出發(fā)，認真研究制定切實(shí)可行的辦法和措施，有效提升效率，使學(xué)校和個(gè)人都得到長(cháng)足發(fā)展。
中層管理人員考核方案 17
為了提高管理人員的責任心和工作效率，結合公司的實(shí)際情況制定績(jì)效考核方案如下：
一、考核原則：
公開(kāi)、公平、公正、簡(jiǎn)捷、實(shí)事求是；
二、考核對象：
中層以上管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
三、考核依據：
本月工作計劃、崗位職責、工作標準和領(lǐng)導安排的重點(diǎn)工作。
四、考核權重：
考核實(shí)行百分制�？己藢�(shí)行直接主管和上一級主管的兩級考核，即每月的考核評分是直接主管考核評分占70%，上一級主管（即公司分管領(lǐng)導）占30%的考核評分。人力資源部做好考核的組織實(shí)施及匯總。
五、考核流程：
被考核人于每月30日前將本月工作小結、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題交至直接主管，直接主管于2日前完成對被考核人評價(jià)和評分后交至上一級主管領(lǐng)導，上一級主管領(lǐng)導在5日前完成評分后交人力資源部，由人力資源部于6日前完成匯總后書(shū)面上報總經(jīng)理。
六、考核比例：
集團公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理當月績(jì)效工資占工資總額的40%，根據每月考核結果在工資中兌現；各分公司總經(jīng)理當月績(jì)效工資占工資總額的30%，根據每月考核結果在工資中兌現；考核在95分（包括本數）以上績(jì)效工資為全額工資；95分以下每減少1分按月績(jì)效工資的'相應百分比計算，得出分值對應的金額。
七、年度考核：
集團公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各分公司總經(jīng)理（包括項目總經(jīng)理）、各部門(mén)部長(cháng)每月工資總額的10%參與年度考核，完成年度目標責任制中的各項指標全額發(fā)放，具體考核實(shí)施細則根據年度目標責任制中的指標制定。
八、考核反饋：
1、考核結果由考核人及時(shí)反饋到被考核人。對存在的問(wèn)題考核人要和被考核人進(jìn)行談話(huà)，指出問(wèn)題，說(shuō)明原因，以便改進(jìn)工作。
2、每月的考核結果由人力資源部予以公布并存入人事管理的考核檔案中，要作為年度考核、任用和晉升、培訓或辭退的主要依據。
中層管理人員考核方案 18
為了提高中層干部的管理能力，提升中層干部的服務(wù)技能和服務(wù)水平，將中層干部培訓工作落到實(shí)處，特制定本考核方案。
一、考核主管部門(mén)：
公司人力資源部
二、被考核對象：
司屬各中層干部及其所轄部門(mén)
三、考核內容：
對公司各項文件精神、任務(wù)指標、規章制度和工作職責的貫徹、執行情況。
四、考核等級：
分“特優(yōu)、優(yōu)秀、良好、中等、差”五個(gè)等級。
五、考核方式：
1、每季度考核一次，由部門(mén)分管領(lǐng)導核實(shí)打分。
2、在每季度的第一個(gè)星期，由人事部門(mén)結合被考核對象上一季度情況進(jìn)行綜合評定，確定其考核等級。
六、獎懲方式
1、人事部門(mén)將本項考核結果納入每月“優(yōu)秀員工”評選及每季度“優(yōu)勝部門(mén)”評選范疇，將其作為兩項評選的參照指標之一。
2、考核等級評定時(shí)，在“中層干部”與“所轄部門(mén)”兩項均達到“良好”等級（含“良好”）以上的情況下，對于成績(jì)特別突出（被評為“特優(yōu)”等級）的被考核對象，人事部門(mén)可以特別考慮，破格將該中層干部推選為當月“優(yōu)秀員工”，或將其所轄部門(mén)破格推選為該季度“優(yōu)勝部門(mén)”。如果“中層干部”與“所轄部門(mén)”兩項均達到“特優(yōu)”等級，該中層干部和其所轄部門(mén)一同破格推選。
3、對于考核結果被評為“差”的中層干部，人事部門(mén)取消其當月“優(yōu)秀員工”的評選資格，責令其對本次培訓的相關(guān)內容繼續進(jìn)行自我學(xué)習，并于一個(gè)月內對其進(jìn)行重新考核。重新考核結果依舊被評為“差”的，取消其三個(gè)月的“優(yōu)秀員工”評選資格并取消其所轄部門(mén)一個(gè)季度“優(yōu)勝部門(mén)”的評選資格。對于考核結果被評為“差”的部門(mén)，取消其一個(gè)季度“優(yōu)勝部門(mén)”的評選資格及該部門(mén)所有中層干部該季度“優(yōu)秀員工”的評選資格。連續三次以上（含三次）被考核為“差”的，該部門(mén)所有中層干部由人事部門(mén)考慮對其進(jìn)行人事處理。
七、考核標準（見(jiàn)《考核評分表》）
1、本考核標準中被考核對向分“中層干部”和“所轄部門(mén)”兩欄，“中層干部”欄主要考核中層干部個(gè)人情況，“所轄部門(mén)”主要考核該中層干部所轄部門(mén)內部的情況。
2、本考核標準評分內容分部門(mén)培訓、服務(wù)態(tài)度、工作職責、規章制度和突出表現五個(gè)部分�！安块T(mén)培訓”主要考核各部門(mén)對公司下發(fā)的文件、精神和任務(wù)指標的貫徹、落實(shí)情況；“服務(wù)態(tài)度”主要考核員工對公司外部人員尤其是對游客的服務(wù)質(zhì)量；“工作職責”主要考核員工是否忠于本職，在工作過(guò)程中是否有推諉責任的現象；“規章制度”主要考核員工對公司各類(lèi)規章制度的遵守情況；“突出表現”主要考慮員工在日常工作中是否有大的成績(jì)或過(guò)失。（本條中所有“員工”均包括中層干部）
3、本考核標準設100分為基礎分，部門(mén)培訓、服務(wù)態(tài)度、工作職責、規章制度和突出表現五個(gè)部分各設20分，扣分時(shí)下不封底，各部分得分與總分均可出現負分。因為前四部分中所有條款均為公司全體員工最基本的職業(yè)要求，故達到要求不予獎分，沒(méi)達到則予以扣分。
4、中層干部應對所轄部門(mén)員工起表率作用，故中層干部被扣分時(shí)其所轄部門(mén)亦相應扣除同等分數。
5、等級評定標準：
特優(yōu)：100分；優(yōu)秀：85～99分；良好：75～84分；中等：50～75分；差：2，善于運用頭腦風(fēng)暴放大集體的智慧；他們以開(kāi)放的心態(tài)歡迎批評、面對沖突，從來(lái)不放棄尋找最好的問(wèn)題解決辦法；他們彼此欣賞，鼓舞士氣，關(guān)注團隊成員的共同發(fā)展。
團隊合作對中層管理者的最終成功起著(zhù)舉足輕重的作用。據統計，管理失敗最主要的原因是中層管理者和同事、下級處不好關(guān)系。
對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。脫離團隊，去追求個(gè)人的成功，這樣的成功即使得到了，往往也是變味的和苦澀的，長(cháng)期是對公司有害的。因此，一個(gè)優(yōu)秀的中層管理者決不是個(gè)人的勇猛直前、孤軍深入，而是帶領(lǐng)下屬共同前進(jìn)。
以上所提到的有關(guān)中層管理者的素質(zhì)模型是適用于任何性質(zhì)和規模的企業(yè)的`，而最基礎的，也是每個(gè)中層管理者必須擁有的素質(zhì)——專(zhuān)業(yè)知識與技能則每個(gè)企業(yè)有不同的標準和要求。
掌握所需的專(zhuān)業(yè)知識與技能是從事管理類(lèi)工作的基本要求。它是發(fā)揮管理者的素質(zhì)作用的基礎，包括在對未來(lái)的發(fā)現進(jìn)行預測的基礎上制定有挑戰性的目標；有效地培養人才；在下屬和團隊中樹(shù)立影響與權威等。每個(gè)中層管理者可以根據不同的行業(yè)性質(zhì)、自身需求進(jìn)行有針對性的專(zhuān)業(yè)知識與技能的學(xué)習與積累。包括財務(wù)知識、行業(yè)知識；專(zhuān)業(yè)知識、產(chǎn)品知識、商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理知識和一些行業(yè)的相關(guān)法律、規定和規則方面的知識。
中層管理人員考核方案 19
一、管理干部現狀
中層管理干部是企業(yè)的核心成員，企業(yè)的骨干力量，目前企業(yè)中層管理人員的組成大多是沒(méi)有管理經(jīng)驗的實(shí)干員工或技術(shù)人員，他們半路出家，對于中層管理者應具備的管理能力稍有欠缺，往往憑自己的主觀(guān)臆斷行事，造成執行力的偏差，使企業(yè)錯失良好的發(fā)展機遇。
二、培訓目的
希望通過(guò)培訓使中層管理者彌補其管理能力的不足，幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求，通過(guò)培訓提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，讓他們能在自己崗位上得到充分的發(fā)揮，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
三、培訓概況：
1、培訓時(shí)間安排
本次培訓周期3個(gè)月，培訓展開(kāi)有網(wǎng)絡(luò )教育、課堂培訓、戶(hù)外拓展等3條主線(xiàn)，其中穿插案例分析、無(wú)領(lǐng)導小組討論、頭腦風(fēng)暴、角色扮演等內容。
培訓每周一次，每次1小時(shí)，具體培訓時(shí)間以通知為準。
2、培訓組織者：
集團人力資源中心
3、培訓小組分工：
培訓組組長(cháng)：
培訓組成員：
4、培訓對象
集團及分公司中層干部及核心崗位員工
5、培訓地點(diǎn)
集團會(huì )議室
四、培訓要求
1、考勤：參訓人員不得無(wú)故缺席，不能參與者持假單至人資中心(需總裁簽字)，否則按規定處理;
2、課堂紀律：培訓期間電話(huà)靜音，不得大聲喧嘩;
3、考核安排：每次培訓均有考核，成績(jì)及出勤情況次日公布至中層以上領(lǐng)導干部。
五、培訓效果判定
1、每月月初進(jìn)行員工及領(lǐng)導層問(wèn)卷調查，通過(guò)民意調查，了解受訓者的行為改變情況。
2、每月月初進(jìn)行受訓者問(wèn)卷調查，及時(shí)了解培訓效果，以盡快調整培訓方法，達到最終培訓目標。
備注1：每課時(shí)為60分鐘，每周進(jìn)行1課時(shí);
備注2：每個(gè)課程結束，請各位中層干部挖掘自身案例結合本次培訓內容，寫(xiě)一篇培訓感悟，
計入培訓考核成績(jì);
備注3：考核安排，是將理論與實(shí)踐的結合物，幫助受訓者更快的理解培訓內容，盡快的運用到工作中。
七、培訓考核
本次培訓只有負激勵，沒(méi)有正激勵，各位學(xué)員需要掌握的知識及技能，是各位崗位必備能力，對于公司安排的提升計劃，是對各位能力的加強，培訓期間，對于多次缺勤，考核成績(jì)不達標者，將對其崗位進(jìn)行重新評估，培訓期間成績(jì)表現優(yōu)異的學(xué)員，相信為以后的'升職必定增加一個(gè)勝任砝碼。
具體考核辦法：
1、每次出勤占總成績(jì)的20%;
2、每課時(shí)的課堂表現占總成績(jì)的20%;
3、課程結束根據對受訓人的民意調查占考核30%;
4、課程結束的考核占30%。
最后，希望各位領(lǐng)導重視本次培訓，認真對待，人資部隨時(shí)歡迎各位領(lǐng)導能提出寶貴意見(jiàn)，我們會(huì )認真考慮并及時(shí)改進(jìn)。
公司的發(fā)展，在于你我的共同的努力，美好的未來(lái)，我們攜手前進(jìn)!
中層管理人員考核方案 20
一、培訓需求調查與分析
規模50人的管理隊伍，經(jīng)驗和教育背景參差不齊，為使培訓方案具有針對性和可操作性，需要進(jìn)行培訓需求調查，調查范圍覆蓋各部門(mén)的中層管理者，調查內容包括對該管理隊伍的現狀、構成、能力、素質(zhì)及積極性等方面進(jìn)行廣泛而深入的調研等。調查時(shí)可采用觀(guān)察分析法、訪(fǎng)問(wèn)座談法、調查問(wèn)卷分析法、資料信息分析法、績(jì)效分析法、自我分析法等。
二、培訓目標
1.通過(guò)培訓,讓管理者接受系統的管理教育，學(xué)習更全面的管理方法，進(jìn)而提升卓越領(lǐng)導力與高績(jì)效執行力，從而形成優(yōu)秀的管理梯隊。
2.在提升卓越領(lǐng)導力與高績(jì)效執行力的基礎上，轉變管理觀(guān)念、改善管理方法，提高管理者的價(jià)值觀(guān)及企業(yè)歸屬感。
3.通過(guò)對中層管理者進(jìn)行培訓，讓每位學(xué)習后的管理者學(xué)以致用，并通過(guò)轉訓的.形式帶入到各部門(mén)團隊中，帶動(dòng)全司學(xué)習型企業(yè)的發(fā)展。
4.宣導公司的企業(yè)文化，增強員工凝聚力、降低員工流失率。
三、培訓項目選擇
培訓安排
(1)在培訓內容的設置上，應注重培訓內容的實(shí)用性，培訓重點(diǎn)應放在專(zhuān)業(yè)技能提升、團隊建設與后備人才培養、領(lǐng)導力與執行力水平提升及企業(yè)文化建設與傳播等方面；
(2)在培訓方式的選擇上，應注重理論講授，聯(lián)系管理者豐富的工作經(jīng)驗，進(jìn)行案例剖析與分享；
(3)在選擇授課講師上，傾向于外聘行業(yè)專(zhuān)家講師，也可由公司資深績(jì)優(yōu)中高管擔當；
(4)培訓時(shí)間放在上班時(shí)間內或進(jìn)行封閉式培訓。
2、培訓課程的選擇
�。�1）一般適用于中層管理者通用技能的培訓包括：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、九型人格測試與分析、高級商務(wù)禮儀、公關(guān)能力、情緒管理、團隊復制、壓力管理及自我激勵。
�。�2）管理技能及其他培訓課程包括：卓越領(lǐng)導力與高績(jì)效執行力提升訓練、目標管理、5S管理、激勵藝術(shù)、高效會(huì )議組織、高績(jì)效團隊建設。
�。�3）專(zhuān)業(yè)技能課程，針對不同部門(mén)崗位，培訓內容主要涉及到崗位技能提升訓練、企業(yè)文化的理論與建設、管理者實(shí)務(wù)操作等等。
3、在培訓方法的選擇上，可選擇外聘講師或培訓管理機構的系統訓練或保送就讀EMBA、由公司專(zhuān)職講師開(kāi)發(fā)課程并授課、由公司有經(jīng)驗的資深中高管做講授、公司打造閱覽室或電子閱覽室方便管理者學(xué)習。
4、培訓結果與激勵體系掛鉤，為了更好的促進(jìn)管理者的培訓資源，做好身先士卒的楷模榜樣，激發(fā)管理者主動(dòng)獲取培訓熱情，公司培訓部在搭建培訓體系時(shí)，應逐步形成培訓與薪資、培訓與晉升/降職等激勵體系的掛鉤。
四、培訓項目實(shí)施
1、培訓時(shí)間與周期
外聘專(zhuān)家培訓與外派培訓6—12月/次，具體人員由公司決策層連同培訓部決定；各類(lèi)專(zhuān)題型內訓每月/次，由培訓部統一做成全年的培訓計劃，臨時(shí)加設的培訓需求按每季度的培訓需求調查為準。
2、培訓方式
根據培訓主題的不同，采取集中講授、拓展訓練、經(jīng)驗交流與分享等方式進(jìn)行。
3、轉訓計劃
各部門(mén)管理者在受訓后的一周之內，必須向培訓部提交部門(mén)內的轉訓計劃，要求轉訓計劃需在訓后兩個(gè)月之內完成，并由部門(mén)負責人、直線(xiàn)領(lǐng)導向部門(mén)內的員工進(jìn)行轉訓，確保至上而下的學(xué)習與分享。建議轉訓的時(shí)間為每日晨會(huì )時(shí)間，利用晨會(huì )時(shí)間將培訓內容與工作結合，由管理者做出點(diǎn)評，更利于員工的學(xué)習與吸收。
4、培訓計劃按照年度計劃→季度計劃→月度計劃進(jìn)行層層分解實(shí)施，根據不同時(shí)間、不同發(fā)展階段作出改變。
五、培訓效果評估
針對不同的方面項目，有針對性地進(jìn)行培訓評估，具體如下：
1、培訓意見(jiàn)反饋
在培訓結束后，要求每位管理者填寫(xiě)培訓意見(jiàn)調查表，主要包括：課程內容、質(zhì)量的反饋意見(jiàn)、對培訓組織方的反饋意見(jiàn)、對培訓師的反饋意見(jiàn)、對所掌握內容的反饋意見(jiàn)。
2、參訓人員對知識、技能的掌握
由筆試考核與培訓心得體會(huì )兩部分組成，進(jìn)一步對培訓效果評估。
3、訓后的改善培訓不能立即看到效果，所以需要一段時(shí)間的觀(guān)察、考核，以及公司決策層的日常觀(guān)察工作情況。通過(guò)觀(guān)察考核，如果沒(méi)有達到預期的培訓效果，可由公司決策層再次要求其回爐學(xué)習或自訓，再次考核，直到達到預期培訓效果，在此過(guò)程中公司決策層需要針對不同情況提出不同改進(jìn)意見(jiàn)，反復應用，通過(guò)行動(dòng)——總結——行動(dòng)——總結，達成培訓效果。
4、培訓效果的影響與回報
培訓部對年度培訓工作作出綜合評估，通過(guò)客觀(guān)數據對比與分析，得出最終的培訓效果分析報告。包括年培訓投入與產(chǎn)出對比，績(jì)效管理對比等等。
5、培訓不能形式化，要做到有培訓、有考核、有提高、有量化。培訓部應注重培訓后的考評組織和工作績(jì)效觀(guān)察。每次培訓結果都帶入個(gè)人檔案，作為今后的薪酬、晉升/降職、解聘的重要依據之一。
六、培訓經(jīng)費預算
從培訓前、培訓中、培訓后都會(huì )產(chǎn)生培訓費用，在預算培訓費用時(shí)，主要有比例法、人均預算法、比較法、推算法。建議該企業(yè)采用比例法和推算法相結合，適度控制預算，確保培訓方案順利進(jìn)行。
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