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“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（精選9篇）
在看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢？需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 1
我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)追求者。只要看到誰(shuí)比我強，不管有多少困難，我都會(huì )拼命追趕，但是山外有山，人外有人.當我累了，目標總是離我很遠，我達不到.
最后，我在一次英語(yǔ)比賽中失去了信心。暴風(fēng)雨來(lái)得如此突然和可怕，嚴重地創(chuàng )傷了我脆弱的心靈，讓我期待中的父親失望，也讓我的啟蒙老師失望。突然覺(jué)得自信也是一種負擔。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我拋棄了迄今為止的'自信。所以絕對，我永遠看不見(jiàn)摸不著(zhù)。從此我沒(méi)有追求，沒(méi)有野心。
遠處的小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)暴，倒了下來(lái)，一股可怕的冷風(fēng)在我身后吹來(lái)。
有一天，數學(xué)老師對我說(shuō)：下個(gè)月有數學(xué)競賽，學(xué)校選了你。好好干！”
我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“對不起.我不能.我沒(méi)有信心……”
老師嚴厲地說(shuō)：“你不試試怎么知道你能行？”！怎么知道不努力不行！這是千載難逢的機會(huì )。希望你慎重考慮！
突然，想到我恍惚中出現了一個(gè)智者，他對我說(shuō)：“孩子，找自信吧！”人沒(méi)有自信是無(wú)法存在于世界的。人這一生，要活得有意義有價(jià)值，不用奮斗嗎？而奮斗需要自信！快走。孩子。
于是，在智者的帶領(lǐng)下，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了數學(xué)競賽的考場(chǎng)。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 2
在人生的道路上，我們會(huì )遇到很多失敗，但是當我們失敗的時(shí)候，你會(huì )再次充滿(mǎn)信心，經(jīng)歷磨難并取得成功嗎？我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那是因為我選擇了自信，讓成功向我招手。
去年五月，學(xué)校舉行了春季田徑運動(dòng)會(huì )。我也參加了儀式，并簽署了戒指，這是我從未見(jiàn)過(guò)的。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán)，從那天起，我一直在練習。實(shí)際上，道路也是崎嶇不平的'。我每天早起跑步。晚上，我拿起鐵環(huán)，一遍又一遍地練習。
有一次，當我轉動(dòng)鐵環(huán)時(shí)，我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上，擦傷了膝蓋。那時(shí)，我想:不要再練習了，不要再練習了，真的很無(wú)聊。這是大型運動(dòng)會(huì )的最后一天。幾天后，自信的力量讓我再次改變主意。我對自己說(shuō):不，我不能放棄。既然它不希望我成功，我就要戰斗到底。因此，我再次拿起鐵環(huán)，更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害，我仍然堅信不疑，從不放松。最后，一切都按計劃進(jìn)行。在運動(dòng)會(huì )上，我獲得了第三名。
每當我們成功的時(shí)候，因為我們選擇了自信，我們必須始終對自己有信心，并有獲勝的信念。記住:如果你想成功，你必須選擇自信！
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 3
當我失去信心的時(shí)候，我又恢復了信心。
當我手里拿著(zhù)不及格的試卷時(shí)，我的心幾乎準備好了？雖然別人對我微笑，我也會(huì )給他或她同樣的微笑。但是這個(gè)笑容背后有悲傷。
我自責。我為什么這么貪玩？你為什么不努力一點(diǎn)？一學(xué)期快結束了，還是考了那么多不及格。這句話(huà)我再也不信了：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？但我不能永遠看下去。我開(kāi)始有點(diǎn)厭學(xué)，開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的前途。
一年級不上，就永遠上不去，永遠成為失敗者。雖然這只是開(kāi)始，但我經(jīng)歷過(guò)這些事情，當我看到一張又一張試卷，一張又一張不及格的試卷。我想我會(huì )永遠是個(gè)失敗者。
然而，就在我失去了所有的自信，以為自己會(huì )永遠是個(gè)失敗者的時(shí)候。有一個(gè)人否定了我的想法。
那人說(shuō)：“你不是窮學(xué)生！誰(shuí)說(shuō)你是差生？你進(jìn)步很大。希望繼續努力！不要覺(jué)得你不好。我相信你。為你加油！”
這些簡(jiǎn)短的話(huà)溫暖了我絕望的心。
讓我心中熄滅的燈重新點(diǎn)亮。讓我重新樹(shù)立對學(xué)習和生活的信心。讓我再相信那句話(huà)。
而點(diǎn)亮我心中熄滅的'燈，溫暖我的心，讓我重新對生活和學(xué)習有信心的人，就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師王老師。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 4
魚(yú)兒感恩大海，因為大海給了它呼吸；花兒感恩露珠，因為露珠滋潤它成長(cháng)；鳥(niǎo)兒感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我，要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。記得四年級時(shí)，有一場(chǎng)區英語(yǔ)閱讀競賽，每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候，傅老師走到我的座位旁，親切地對我說(shuō)：“這場(chǎng)英語(yǔ)閱讀競賽你去參加吧�！比缓�，她在我的書(shū)上寫(xiě)了參賽的`時(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上并非數一數二，為什么要叫我去呢？應該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對的��！第一節下課后，我跑到傅老師的辦公室去問(wèn)她原因。傅老師笑了笑，對我說(shuō)：“因為老師對你有信心，加油！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心好像被什么東西包圍著(zhù)，感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力，它使我?jiàn)^發(fā)向上……
后來(lái)，我在英語(yǔ)閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后，傅老師在課室上興高采烈地對全班同學(xué)說(shuō)：“張靜婷同學(xué)在這次競賽中獲得了三等獎，請大家給予熱烈的掌聲�！痹诖蠹业恼坡曋�，我激動(dòng)得無(wú)言以對。
傅老師當時(shí)的那句話(huà)，不單表明了她對我的信心，更重要的是，那句話(huà)也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 5
從現在開(kāi)始，我長(cháng)大了，成了大姐姐。我的內心總是很壓抑，因為初中生的到來(lái)會(huì )讓我離開(kāi)父母，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的人怎么能獨立生活？我總是思考和恐懼。我想過(guò)不離開(kāi)父母，但是我能怎么辦？我要一直離開(kāi)他們，不如早點(diǎn)離開(kāi)，讓自己適應外面的生活，外面的生活已經(jīng)不在他們手里了。我上學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背詩(shī)，學(xué)生都想背，我背不回去。過(guò)了幾天就沒(méi)背了。我很氣餒，真的很想媽媽。
老師知道了，就把我叫過(guò)來(lái)鼓勵我，說(shuō)我能行。來(lái)吧。雖然父母不在身邊，但老師的.關(guān)心讓我感到溫暖。于是我有了信心，結果用最少的時(shí)間學(xué)會(huì )了。
到學(xué)校沒(méi)多久，我就要學(xué)會(huì )洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像山一樣，那么高，那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是，我學(xué)了媽媽以前洗衣服的方式，在同學(xué)的幫助下，學(xué)會(huì )了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時(shí)候，洗不干凈。我發(fā)了脾氣，把東西放在地上。
寫(xiě)完這篇文章，我明白了，只要你有信心，就不怕不成功。有信心，我相信你能，加油！聽(tīng)著(zhù)，雖然我現在什么都做不了，但我至少可以照顧別人。我相信：在任何事情上都會(huì )自信成功！
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 6
人，只要活著(zhù)，就時(shí)時(shí)需要信心。
根據詞典上的解釋?zhuān)判氖侵敢粋�(gè)人相信自己的愿望、預料一定能夠實(shí)現的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預料，每個(gè)正常人都會(huì )希望自己的愿望、預料實(shí)現，所以人人都需要信心，每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開(kāi)的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當真是一點(diǎn)兒也不會(huì )，無(wú)論是嘴吹的'力度還是手指蓋得是否完全，真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽(tīng)了惡心。
此時(shí)，是父親鼓勵我說(shuō)：“兒子，不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí)，每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認真琢磨，日復一日年復一年地練習，就一定會(huì )吹好它的。正所謂‘性相近，習相遠’吶！”父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我有了信心，從此開(kāi)始堅持練習，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的事例中，我越來(lái)越覺(jué)得信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心， 在今后的生活中，我要愈發(fā)滿(mǎn)懷自信，信心百倍地微笑面對一個(gè)又一個(gè)生活的考驗，永不灰心，成為建設新中國的有用人才。
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 7
程老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著(zhù)一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最?lèi)?ài)穿一件格子襯衣，看起來(lái)非常精神。
他是一個(gè)非常嚴厲的老師，我既怕他又喜歡他。怕他是因為在學(xué)習上對我們非常的嚴格，作業(yè)完成的不好他會(huì )讓你重寫(xiě)上3遍，考試考得不好，他會(huì )叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(cháng)。
我喜歡他是因為他在課后會(huì )和我們一起聊天，還會(huì )和我們一起玩，無(wú)論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì )和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們常常覺(jué)得他不是我們的老師，而是我們的朋友。
有一次，我的`單元測試得了90分，他當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，說(shuō)我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要認真學(xué)習，就一定能取得更好的成績(jì)。當全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感覺(jué)自己心里充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的自豪感。
我想對程老師說(shuō)：“謝謝您老師，從您來(lái)到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì )有您對我的鼓勵，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習情況。我也漸漸從一個(gè)愛(ài)逃課、愛(ài)打人的調皮學(xué)生變成一個(gè)上課認真、團結同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評價(jià)的同學(xué)。
這一切改變都歸功于程老師的鼓勵，是它的鼓勵給了我信心，我會(huì )永遠記住他！
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 8
夕陽(yáng)落下意味著(zhù)夜幕即將來(lái)臨。你仔細看過(guò)夜嗎？如果你看過(guò)，你會(huì )覺(jué)得太美了，讓你嘆息，讓人難忘。
今天的夜空，沒(méi)有月亮的襯托和裝飾，但仍然讓我懷念往返。僅僅因為，黑色的夜空是神秘的，完美的.。他比白色更純潔，因為在誘人的大都市里有許多欲望和虛榮心。只有在晚上，它才是安靜和舒適的。
我記得有人告訴我很久了；事實(shí)上，很多人喜歡仰望天空，不是因為他有多漂亮，有多幻想。但當我們仰望天空時(shí)，天空是廣闊的。我們習慣于填滿(mǎn)我們的欲望。我們想得越多，填得越多。當我低下頭時(shí)，我會(huì )發(fā)現我還是空虛的。
如果我們在生活中遇到挫折，我們是填補我們的欲望，還是轉身面對它？答案是肯定的。當當地人追你時(shí)，如果你堅決地轉身面對它。撿起自己的信心，他會(huì )被你嚇到，你可以迅速沖上去解決它。這就是“信心殺戮”。
所以，如果我們遇到困難，就勇敢面對吧！放手一搏，但這種信心勇往直前！這個(gè)世界屬于我們！
“信心滿(mǎn)懷向未來(lái)”開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感 9
在一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，孩子們在廣場(chǎng)上奔跑和玩耍。孩子們追我跑，玩得很開(kāi)心。這時(shí)，沒(méi)有人注意到，在一個(gè)小菊花壇前，一個(gè)小男孩坐在輪椅上，看著(zhù)菊花出神。他的眼睛里露出一絲悲傷。
6歲時(shí)，這個(gè)可憐的小男孩因為一次意外摔斷了腿，然后是朋友們的嘲笑。大人的說(shuō)教極大地打擊了他年輕的心靈，他再也沒(méi)有勇氣站起來(lái)。就這樣，在接下來(lái)的五年里，他一直在輪椅上度過(guò)。他呆呆地看著(zhù)菊花，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，天空下起了一絲小雨，但他卻沒(méi)有注意到，依然沉浸在悲傷中。雨越來(lái)越大，菊花也被沉重的'雨點(diǎn)彎曲，看起來(lái)有點(diǎn)垂死，小男孩認為這些菊花不能活下去。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，白云中露出一縷陽(yáng)光。但菊花并沒(méi)有像小男孩想象的那樣死去，而是堅強地站起來(lái)，對著(zhù)太陽(yáng)露出笑容。小男孩興奮地從輪椅上站了起來(lái)，幾步?jīng)_到菊花壇前，捧著(zhù)菊花又看了看。
后來(lái)，當人們問(wèn)小男孩是什么力量讓你站起來(lái)時(shí)，小男孩驕傲地回答說(shuō)：“菊花給了我信心�！�
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