2022開(kāi)學(xué)第一課節目感想
在9月1日，這一天，我們雖然沒(méi)有去上學(xué)，但是距離開(kāi)學(xué)還有不到24小時(shí)的時(shí)間，我們打開(kāi)電視，看中央一臺，看《開(kāi)學(xué)第一課》，這一個(gè)節目，這一個(gè)節目已經(jīng)連續播出了十一年了，每一年都有一個(gè)新主題，今年的主題是——創(chuàng )造向未來(lái)。下面是開(kāi)學(xué)第一課節目感想，歡迎參考閱讀！
開(kāi)學(xué)第一課節目感想1
不斷變革創(chuàng )新，就會(huì )充滿(mǎn)青春活力，否則就可能會(huì )變得僵化�！}記
俗話(huà)說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才�！笨梢�(jiàn)，在人生中，創(chuàng )新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng )新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng )新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng )新，才可以支撐起整個(gè)世界。
魯班懂得創(chuàng )新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀(guān)察它，于是發(fā)現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗，終于發(fā)明了鋸，造福于人類(lèi)。
齊白石懂得創(chuàng )新。從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(cháng)處來(lái)填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
而對牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng )新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了地心引力，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)都“浪費”，將自己的創(chuàng )新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得，。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì )因為不創(chuàng )新而變得黯淡無(wú)光。
創(chuàng )新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng )新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng )新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道;有了創(chuàng )新，可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……
為自己插上一雙創(chuàng )新的翅膀吧，你一定會(huì )展翅飛翔，搏擊長(cháng)空!
開(kāi)學(xué)第一課節目感想2
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，去輪式具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng )造的魅力。在“創(chuàng )造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實(shí)現個(gè)人的目標和國家的進(jìn)步。
愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng )新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng )新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng )新，改變了人們以前固有的生活方式�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng )新改變世界，創(chuàng )造未來(lái)。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創(chuàng )新就是將其托上天空的機翼。若無(wú)創(chuàng )新意識。好比沒(méi)有機翼的飛機，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想，什么未來(lái)呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創(chuàng )新意識，用創(chuàng )新來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國夢(mèng)，用創(chuàng )新來(lái)創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新，如果你想有創(chuàng )新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人，也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng )新是不會(huì )放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的`。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng )新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線(xiàn)，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì )遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng )新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng )新的國家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國家的未來(lái)，但卻是創(chuàng )新賦予了人們這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng )新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課節目感想3
人生就像一場(chǎng)田競賽，每個(gè)人都在不斷努力，不斷向前飛奔。在直道時(shí)，每個(gè)人都在奮力向前;超越他人的最佳時(shí)機，就是在彎道。
彎道就是機會(huì )，懂得把握機會(huì )，把握彎道的人，終將會(huì )超越那些不懂得把握機會(huì )的人。十七和十八世紀，隨著(zhù)哥倫布發(fā)現美洲，麥哲倫環(huán)游世界，蒸汽機的燃起，引起了人類(lèi)世界的大變革、大轉折時(shí)期，從經(jīng)濟生產(chǎn)方式到政治制度再到社會(huì )文化思想，都出現了重大的拐彎轉向。英、法、美、德這些大國的崛起，正是把握了重大轉折的機遇，在歷史的彎道上，面對沖決封建神學(xué)的束縛的思想啟蒙，否定舊世界的資產(chǎn)階級革命和挑戰全球的工業(yè)文明萌芽，敢于超越，改變了歷史的進(jìn)程，促進(jìn)了自身的飛躍。而人口占當時(shí)世界三分之一的清帝國，在這一輪彎道賽跑中，無(wú)視時(shí)勢的轉折，不思進(jìn)取，不僅原有的輝煌帝國淪為一個(gè)半殖民地半封建社會(huì )，而且被眾列強所超越。甚者，唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。
人生中的彎道并不是隨心所欲地擁有，沒(méi)有彎道時(shí)，就要給自己創(chuàng )造彎道，給人生創(chuàng )造彎道。
喬丹高中時(shí)并沒(méi)有被校隊選上，大家也都對一個(gè)黑人不屑一顧，如果喬丹這時(shí)選擇了放棄，選擇了沉淪，那么，他一輩子都無(wú)法成為一代巨星。他選擇主動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )，于是。他反反復復地請求主教練可以讓他加入球隊，并且保證每天打掃衛生，并且不影響其他人，甚至愿意去給其他球員當陪練，主教練無(wú)奈，只得同意。得到如此良機之后，喬丹無(wú)比努力，一日又一日地刻苦訓練，來(lái)得比其他球員早，離開(kāi)得比其他球員晚，就是這樣一個(gè)彎道——他自己創(chuàng )造出來(lái)的，他就超越了許許多多人，成為名人堂中最閃耀的巨星。
是的，當我們遇到彎道時(shí)，就應該抓住機會(huì )，快速超越;但當沒(méi)有彎道時(shí)，我們就應該為人生創(chuàng )造彎道，獲得成功。
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