【精選】班長(cháng)競選演講稿模板集合六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的班長(cháng)競選演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺競選班長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣，我下決心想當班長(cháng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫杜昱霖，是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè )于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創(chuàng )意和詩(shī)意。
而且，我還會(huì )給學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)提高才成績(jì)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì )幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會(huì )主動(dòng)幫助你們擦;桌子壞了，我會(huì )主動(dòng)幫助你們修理;我還會(huì )往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿(mǎn)了書(shū)，讓同學(xué)們增長(cháng)課外知識。哦!我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類(lèi)的書(shū)。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯家。
假如我當選了，我會(huì )團結其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來(lái)競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會(huì )為同學(xué)們服務(wù)。誠懇的謝謝大家!
班長(cháng)競選演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我想競選的職位是班級班長(cháng)，班級班長(cháng)一向是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。
有人說(shuō)：“當班級班長(cháng)個(gè)性累！”
有人說(shuō)：“當班級班長(cháng)得罪人！”
可是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì )盡量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過(guò)班級班長(cháng)，所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班級班長(cháng)，我就會(huì )帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學(xué)習成績(jì)也還行，所以，我相信在這些條件里，我必須能有資格當上班級班長(cháng)！
如果我能當上班級班長(cháng)，我必須負起當班級班長(cháng)的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì )：上課用心發(fā)言，認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題認真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面，我會(huì )讓早自習時(shí)再也不會(huì )有嘰里咕嚕的悄悄話(huà)聲；安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)�？墒�，如果我并沒(méi)有當上班級班長(cháng)，我也要多謝大家對我的支持，以后我會(huì )更加的嚴格要求自我，如果有機會(huì )，就再來(lái)競選班級班長(cháng)這個(gè)職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當好這個(gè)一班之長(cháng)！
班長(cháng)競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個(gè)好士兵，所以今天我要來(lái)競選班長(cháng)。
我認為我目前的學(xué)習成績(jì)還不錯，每門(mén)功課都能取得95分以上或更好的成績(jì)。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表?yè)P。我具有良好的品質(zhì)和行為習慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì )給班級抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的家長(cháng)，買(mǎi)菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬；在學(xué)校，擔任小組長(cháng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。
因此，我一定能成為一名名“”其實(shí)的班長(cháng)。班長(cháng)作為班級的一個(gè)核心人物，假如競選成功，我將會(huì )用滿(mǎn)腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇4
敬的謝老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要競選班長(cháng)，我的理由如下：
自從入小學(xué)以來(lái)，我一直是我們班的路隊長(cháng)。我工作認真負責，每次放學(xué)我認真帶好隊。每次升旗和做操時(shí)，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。
謝謝大家！
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班長(cháng)競選演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我叫祁謝謝，今年34歲，XX年3月進(jìn)入包裝車(chē)間以后，一直在四班工作，現任四班工序小組長(cháng)。首先非常感謝各位車(chē)間領(lǐng)導給了我這次競聘的機會(huì )，我認為這也是一次鍛煉與提高自己的機會(huì )，我為能參加這次競聘而感到自豪。
今天我競聘的崗位是副班長(cháng)，所以我必須思考的一個(gè)問(wèn)題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長(cháng)？我認為首先應該知道副班長(cháng)的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成與質(zhì)量保證；生產(chǎn)場(chǎng)地的衛生清潔與現場(chǎng)管理工作；配合班長(cháng)工作，服從班長(cháng)的調度與安排完成班組工作。
除此之外，我認為副班長(cháng)還應具備以下三個(gè)方面的能力：
一、要有過(guò)硬的操作技能與豐富的管理經(jīng)驗
如果一個(gè)不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動(dòng)口不動(dòng)手的副班長(cháng)是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動(dòng)效率？更不可能對員工的`業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導與糾正了，這樣所管轄的員工就會(huì )認為她沒(méi)有資格當這個(gè)副班長(cháng)。
然而光有過(guò)硬的操作技能，沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗，哪怕你對工作再苦干實(shí)干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平
由于班長(cháng)老師的工作十分繁忙，所以副班長(cháng)除了要干好自己的本職工作以外，還應該協(xié)助班長(cháng)搞一些文娛活動(dòng)。在班級升級、考核時(shí)寫(xiě)一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動(dòng)、“青年文明號”等活動(dòng)的開(kāi)展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！
三、要有良好的道德素養
如果把員工比作水，副班長(cháng)就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長(cháng)是與員工走得最近的管理者，是班長(cháng)老師與員工之間的橋梁紐帶，也是促進(jìn)班組與-諧的一個(gè)比較關(guān)鍵的角色。如果一個(gè)副班長(cháng)不具備良好的道德素養，不以身作則，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話(huà)、罵流話(huà)。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點(diǎn)兒小事就上報班長(cháng)老師處理。這樣的副班長(cháng)是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L(cháng)的優(yōu)勢。
第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經(jīng)下過(guò)崗，倍感珍惜重新得來(lái)的再就業(yè)機會(huì )，從而培養了我“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，常常向比自己小十多歲的同事請教問(wèn)題。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”。我喜愛(ài)讀書(shū)、看報，活潑好動(dòng)，有較好的號召力與協(xié)調能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過(guò)了而立之年后，家庭穩定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結同事，能與班長(cháng)老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。
假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長(cháng)把我們四班打造得更與-諧更靚麗，努力爭創(chuàng )省級青年文明號，再次爭創(chuàng )特級班組，我會(huì )在班長(cháng)老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來(lái)說(shuō)本身就意味著(zhù)一種成功。不管能否入選，我也會(huì )一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業(yè)的信念堅持到底。
希望大家投我一票！
我的演講結束了，謝謝大家！
班長(cháng)競選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)搞好。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì )把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習的人。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì )推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書(shū)”。
如果大家對我有意見(jiàn)，請大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正，請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會(huì )。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！