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美文作文600字

時(shí)間:2024-10-24 13:29:58 志彬 經(jīng)典美文 我要投稿
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美文作文600字(通用20篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的美文作文600字,希望能夠幫助到大家。

美文作文600字(通用20篇)

  美文作文600字 1

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù)。在描寫(xiě)眼睛時(shí),也愛(ài)用什么“水靈靈”啦,“炯炯有神”啦,“明眸善睞”啦,“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊,誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛,誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶(hù)”更加明亮呢?

  但是,在我們身邊,越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶(hù)”外邊又裝上了“玻璃窗”,確實(shí)令人擔憂(yōu)。為此,我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調查。

  時(shí)間是20xx年9月7日。

  我首先對我們四年級四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統計:5名同學(xué)嚴重近視,佩戴了眼鏡,占7.5%;23名同學(xué)視力已經(jīng)出現問(wèn)題,視力下降,假性近視,占34%。

  然后,我詢(xún)問(wèn)了班上近視和視力下降了的`同學(xué):

  我問(wèn)朱俊林:“你近視兩年了,你知道是什么原因造成的嗎?”他說(shuō):“我也不知道。不過(guò),我喜歡看電視,經(jīng)常一看就是半天!

  我又問(wèn)張益銘:“你這么早就近視了,你平時(shí)注意用眼衛生了嗎?”他說(shuō):“啥子用眼衛生喲!我不清楚。我只是喜歡玩電腦,特別喜歡打游戲!

  我再問(wèn)況悅:“這學(xué)期你也戴眼鏡了,你覺(jué)得舒服嗎?”她認為我是明知故問(wèn),有點(diǎn)生氣地說(shuō):“舒服,你也戴嘛!”我說(shuō):“你誤會(huì )了,我想知道你是怎么近視的?”她說(shuō):“醫生告訴我,可能是和我太喜歡看書(shū)有關(guān)!

  調查結束了,我簡(jiǎn)單地總結了一下,眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛生造成的。有的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)好習慣,在強光和弱光下看書(shū),一邊走路一邊看書(shū),坐在顛簸的車(chē)上、趴在被窩里看書(shū)。有的長(cháng)時(shí)間看電視,玩電腦,打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué),看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有的坐的姿勢不對,有的眼睛離書(shū)本太近了……

  所以,我們要時(shí)刻注意用眼衛生,看電視時(shí)間不要過(guò)長(cháng),不能玩電子游戲機,不能躺在床上、在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)暗的地方看書(shū)。一旦視力出現問(wèn)題,還要及時(shí)到醫院檢查和治療。

  同學(xué)們,讓我們保護自己“心靈的窗戶(hù)”吧!

  美文作文600字 2

  我們達凱學(xué)校石頭美文班可真是人才濟濟,“藏龍臥虎、高手如云”這些詞用在我們美文班恰如其分。今天單說(shuō)說(shuō)星期天展示才藝的四位大能人。

  第一位是奮勇當先的宿賀來(lái)小朋友,她展示的是劉歡老師唱的《我和你》,而宿賀來(lái)不是用嘴巴唱,而是用一種叫做“瓷笛”的樂(lè )器來(lái)吹的,她演奏得很好,聲音響亮、明快,音質(zhì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這瓷笛我還是第一次見(jiàn)到呢,宿賀來(lái)小朋友就駕馭自如了,真是一位大能人!

  第二位就是我的同桌張兆祥,他展示的是書(shū)法作品。只見(jiàn)他不慌不忙地拿出硯臺、墨汁、毛筆、紙,還有墊在桌上的小氈毯,之后他就胸有成竹地開(kāi)始寫(xiě)了。

  在張兆祥寫(xiě)字期間,高明亮有點(diǎn)羞澀地上臺吹笛子,曲子叫《喜洋洋》,笛音那個(gè)美妙啊,令人陶醉!不過(guò)他可能有點(diǎn)兒緊張,自己覺(jué)得有幾段沒(méi)吹好。石頭老師鼓勵說(shuō):“不錯哇!男孩子大方點(diǎn),效果會(huì )更好!”高明亮懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好的,下次爭取不緊張,不害羞!”石頭老師還摸了摸高明亮的頭,為他給力。呵呵,這能干的人還害羞呢!

  正在這時(shí),只聽(tīng)“哇”的一聲贊嘆,我一回頭,只見(jiàn)張兆祥的`“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睍(shū)法作品已經(jīng)完成。我仔細一看,不禁感嘆:寫(xiě)得比我還好!因為我也學(xué)過(guò)書(shū)法,我和張兆祥學(xué)的是同一字體。張兆祥寫(xiě)的那16個(gè)字更是響當當!真是太好了!老師請張兆祥上臺展開(kāi),請大家分享。同學(xué)們給予這位大能人熱烈的掌聲。

  第四位大能人是能說(shuō)會(huì )道的王延澤。他講了一個(gè)幽默的笑話(huà)故事,題目叫做“訓貓妙招”。這故事內容非常有趣,也很好玩兒,他豐富的表情更是可愛(ài),惟妙惟肖的模仿,繪聲繪色的講述,給我們帶來(lái)了興奮、快樂(lè )!

  我們達凱學(xué)校石頭美文班幾乎個(gè)個(gè)都是能人!我們的美文課堂豐富多彩,會(huì )讓更多的能人有機會(huì )展示自己的特長(cháng)!

  美文作文600字 3

  下課鈴響了,七班全體同學(xué)蜂蛹而出,只留下一間空蕩蕩的教室。這時(shí),一貫以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的數學(xué)老師返回教室拿尺子,發(fā)現這個(gè)教室已經(jīng)空無(wú)一人,兩道眉毛頓時(shí)擰成兩條麻花。

  七班一貫以好動(dòng)、學(xué)習不認真著(zhù)稱(chēng),雖然全班同學(xué)的入學(xué)時(shí)成績(jì)并不比別班差,但由于過(guò)于貪玩,如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學(xué)畢業(yè),雖說(shuō)想盡力做好本職工作,卻對眼前的“搗蛋鬼門(mén)”無(wú)能為力。

  “你們知不知道你們的成績(jì)全級是倒數的?都長(cháng)這么大了還像個(gè)小孩子一樣!盡r丁用他獨樹(shù)一格的腔調演繹著(zhù)從天堂到地獄的情狀,此時(shí),教室的一角有幾個(gè)男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話(huà);頭上四只大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著(zhù),扇葉上粘連著(zhù)灰塵也正在扇葉的邊緣抖動(dòng)著(zhù)。Mr丁抹了抹講臺,用并不十分嚴厲的聲音說(shuō):“再過(guò)一年半后就高考了,不知道你們該做什么不該做什么嗎?”,教室里一片寂靜。

  說(shuō)實(shí)在話(huà),作為90后的我們一直都在追求個(gè)性。特別是坐在這教室里的學(xué)生,都是中考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入這所重點(diǎn)中學(xué)的,我們每個(gè)人都希望在高考中考出好成績(jì),懷著(zhù)這樣的理想,我們每天晚上挑燈夜戰努力拼搏,白天卻在所有人面前裝出無(wú)所事事的樣子。

  Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍,嘆著(zhù)氣說(shuō)“你們都是勤奮認真的'好孩子,老師只是想跟大家說(shuō),趁著(zhù)現在還有時(shí)間好好奮斗,不要想我一樣等到與理想擦肩而過(guò)才……”他的眼眶溢出了淚花,Mr丁連忙低下頭,手里胡亂著(zhù)翻著(zhù)講臺上的座位表。不著(zhù)為什么?平時(shí)不甚威嚴的他此時(shí)顯得特別高大,仿佛踮起腳尖就能夠得著(zhù)墻上那面紅旗。

  一會(huì )兒,Mr丁重新仰起頭,說(shuō):“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急,只希望大家能做自己想要做的人!

  “叮鈴、叮鈴”,下課鈴響了,伴著(zhù)老師的一聲下課,全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)。整齊地喊:“謝謝老師!盡r丁可能還不知道,當他走出教室后,所有的人都還站著(zhù)。

  美文作文600字 4

  在心理學(xué)中,有一個(gè)著(zhù)名的摘蘋(píng)果理論,意思是說(shuō),一個(gè)渴望成功的人,應該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著(zhù)的“蘋(píng)果”——目標。這樣的人,總是為自己設置更高的人生目標,總是在創(chuàng )造人生新的輝煌,總是在收獲更大的成功,總是在期冀更美好的未來(lái)。這樣的人,即使未必一定能夠實(shí)現自己渴望的目標,到達理想的彼岸,但他們后來(lái)的成功,往往超過(guò)那些總是采摘伸手可即的蘋(píng)果的人。這已為無(wú)數有作為有成就的成功人士所證明。

  跳起來(lái)摘蘋(píng)果,一個(gè)多么生動(dòng)形象的比喻,一個(gè)多么深刻的'人生哲理,實(shí)在太富有啟示和激勵意義了。

  跳起來(lái)摘蘋(píng)果,是為自己設置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標,是不甘于在平平庸庸碌碌無(wú)為中虛擲人生。這無(wú)疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。

  跳起來(lái)摘蘋(píng)果,是在人生旅程中不斷挑戰自我,不斷超越自我,用更高的目標激勵自己的意志,激發(fā)自己的潛力,激活自己的潛能,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅定的意志,良好的狀態(tài),執著(zhù)地向人生的更高目標攀登!

  跳起來(lái)摘蘋(píng)果,為自己設置更高的人生目標,并不意味著(zhù)盲目的不切實(shí)際的好高騖遠,沉湎于空想空談。恰恰相反,跳起來(lái)摘蘋(píng)果,攀登更高的人生目標,需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學(xué)的態(tài)度,需要豐富的知識,需要務(wù)實(shí)的精神,需要堅定的意志,需要堅實(shí)的力量,需要腳踏實(shí)地持之以恒一步一步地向更高的目標邁進(jìn)。

  能不能跳起來(lái)摘蘋(píng)果,決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來(lái)摘蘋(píng)果,攀登人生目標的新高度,并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí),享受成功的喜悅,也是體驗人生奮斗過(guò)程的快意,還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰勝失敗,使人生達到新的升華,新的境界,新的高度,又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢!

  跳起來(lái)摘那個(gè)又紅又大屬于自己的蘋(píng)果吧!為自己設置更高的人生目標,跨越更高的標桿,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價(jià)值。

  美文作文600字 5

  其實(shí),人活著(zhù)就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來(lái)往是為了尋找幸福,同時(shí)也是正在過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活。

  有人說(shuō),生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上,只有墨與灰,哪有陽(yáng)光可言?其實(shí),陽(yáng)光永遠照耀我們腳下的土地,時(shí)來(lái)的云翳只不過(guò)是情緒所幻成的,能鼓起勇氣撥開(kāi)心中的烏云,就是一個(gè)新的世界。如果你被瑣事所累,那可以放自己一個(gè)短假,摘下手表,痛痛快快毫無(wú)保留地所有的壓抑釋放出來(lái);如果挫折總和你過(guò)不去,可以把它拋在腦后,捧茗撫卷,也會(huì )令自己神清氣爽。

  絢美的春天不會(huì )永遠存在,生命中的冬天是更清醒所走的路。因此,經(jīng)歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源,那根源是甜美的清泉。

  幸福不是必然的,并不是每一個(gè)人都天生擁有幸福的權力。它是用你的一切辛勞換來(lái)的,不是從天上掉下來(lái)或在街上撿到的。

  因此,當你處于困境之中,你可以對自己說(shuō):"我是幸福的;至少我還有信仰,只要我有信仰,我就幾乎擁有幸運,幸運的是我還有容身之處。"

  一顆星的閃爍是一個(gè)宇宙的發(fā)光;一朵花的綻放是整個(gè)花叢的綻開(kāi)。當你太急于追求某件東西卻又達不到目的時(shí),你就要學(xué)會(huì )放手。就像一片枯黃的樹(shù)葉緊緊地抓住樹(shù)枝不放,秋風(fēng)掠過(guò),只能苦苦地掙扎著(zhù),它看到的只是一片葉子的寬度;如果它懂得放棄,脫離樹(shù)枝,在空中打幾個(gè)圈子最后落回屬于它的大地,它看到的是一棵樹(shù)的.全貌。這是葉子的幸福。

  人生只不過(guò)如此,潮來(lái)潮往。它只是獨自走過(guò)沙灘而已,走過(guò)沙灘時(shí)留下的腳印,潮來(lái)了把它淹沒(méi),潮退時(shí),沙灘上的腳印無(wú)蹤無(wú)影。

  所有的不快只不過(guò)是自己釀制成的苦酒,你有選擇喝或不喝的權力。微笑地端起酒杯,劃一條通向地面的拋物線(xiàn),你就會(huì )覺(jué)察自己是如此地幸福的。

  人活著(zhù)就是幸福的。穩坐自己的幸福摩天輪,快樂(lè )地暢游生活吧!它是屬于你,是世界上獨一無(wú)二的,好好珍惜,享受生活,讓幸福常駐在您的身邊。

  美文作文600字 6

  一直認為美文如流水,清新漾動(dòng),滋潤我的心田,流進(jìn)我的心窩,一股清泉緩緩的流著(zhù),亙古不變地流著(zhù),從歷史的足跡上流過(guò),流向未來(lái),流向明天……

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,春風(fēng)輕輕吹拂,拂出春日的輕渺與美麗。春雨飄進(jìn)了春天……

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”夏季的美色在詩(shī)里,詩(shī)人用他的情述出夏天獨特的個(gè)性。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”一只靈動(dòng)的筆,繪出球的美麗畫(huà)卷,球的魅力一覽無(wú)遺。

  “墻角數枝梅凌寒獨自開(kāi)”冬寒之際,梅花凌寒而放,其精神令人起敬。冬季之美隨意揮灑,裸露在外。

  一年四季,美麗的文字用她靈巧的纖纖玉手繪出了一幅幅典雅精致的畫(huà)卷,譜寫(xiě)出一曲曲級越高昂的樂(lè )章,帶著(zhù)我的心,在四海遨游。

  一直認為美文如長(cháng)者,語(yǔ)重心長(cháng)的述說(shuō)著(zhù),帶我走進(jìn)歷史的長(cháng)河,淺嘗古老的醇香,與歷史碰杯,和歷史對話(huà)。

  黃河水在流淌,看,孔子在向我們緩步而來(lái),侃侃而談,道述儒家思想的`真諦;新世紀在想我們奔來(lái),展開(kāi)卷軸,展現新文化的風(fēng)格與魅力。

  讀《三國演義》,欣賞到古時(shí)英雄豪杰的風(fēng)骨;。觀(guān)《狂人日記》,我感受到魯迅的錚錚鐵骨;閱《庶民的勝利》,我體會(huì )到李大釗對黨深深的熱忱與民族的激情;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體味到外國革命人士的堅強意志;讀《繁星春水》,我明白。

  從古到今,美文在向我敘述著(zhù)中華民族的起起落落,闡述著(zhù)中華兒女的壯志豪情,體現著(zhù)人類(lèi)的純美情節。美文,讓我感受到文學(xué)的芬芳與魅力,觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。

  美文不停地向我展示著(zhù)、敘說(shuō)著(zhù),化作流水,化作老者,隨它此起彼伏,波濤洶涌。無(wú)時(shí)無(wú)刻的觸動(dòng)我的心靈,春夏秋冬,一年四季,長(cháng)江黃河,古往今來(lái),令我時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,時(shí)而欣喜,時(shí)而悲壯,時(shí)而自豪,時(shí)而自慚,感染著(zhù)我的情,撼動(dòng)著(zhù)我的心。

  美文作文600字 7

  將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調整過(guò)來(lái)了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì )影響正常水平發(fā)揮。

  考完試那天,我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒,可我沒(méi)有哭,因為我想給同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè )天派的人,很愛(ài)笑,同學(xué)們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達出來(lái)。那天,我是笑著(zhù)離開(kāi)十五小的大門(mén)的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開(kāi)心,啥都會(huì )越來(lái)越好。

  這6年來(lái),我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的`知識,我還學(xué)會(huì )了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因為我們是人,所以得學(xué)習;因為我們要學(xué)習,所以得上學(xué);因為我們要上學(xué),所以會(huì )有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì )有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè ),倒不如想著(zhù)未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇,所以我們必須學(xué)著(zhù)堅強面對。沒(méi)錯,天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。

  你們說(shuō),我說(shuō)得對嗎?

  美文作文600字 8

  準堤完小,它是回龍鋪鎮的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新甜潤,這是個(gè)我們生活與學(xué)習的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛(ài)這所學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當夏季來(lái)臨,樟樹(shù)葉綠油油的,強烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機勃勃,初夏,樟樹(shù)花兒全部凋謝,綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹(shù)籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤大地,樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的`走了出來(lái),有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。

  校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著(zhù)秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉瞬就成了綠色的地毯;▔闹,放著(zhù)千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來(lái)真讓人心曠神怡。

  學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。

  正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們在那里學(xué)習、生活;電腦室中有許多臺電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò )世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里,我們可以自由的借閱各種圖書(shū),遨游在知識的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗室里,我們可以自己動(dòng)手,團結合作,嘗試各種實(shí)驗,解決問(wèn)題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂(lè )成長(cháng)。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

  美文作文600字 9

  媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的.花瓣是白色的,花蕊是微微透著(zhù)些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。

  我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽(yáng)臺上,但是由于更加偏愛(ài)馬蹄蓮,我時(shí)常把文竹冷落,比如,我每天都會(huì )記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會(huì )忘記文竹也會(huì )干渴。開(kāi)始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個(gè)角落,對它開(kāi)始不聞不問(wèn)。

  馬蹄蓮在我的細心照料下越長(cháng)越茂盛,越長(cháng)越嬌艷,它的葉子像一個(gè)大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著(zhù),歡笑著(zhù)。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月,家里便沒(méi)有人照料馬蹄蓮;氐郊抑,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著(zhù)腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開(kāi)始給馬蹄蓮澆水,想著(zhù)它可以變得生機勃勃一點(diǎn),可是,并沒(méi)有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。

  一天放學(xué)回家,無(wú)意瞥見(jiàn)了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽(yáng)光中挺枝抽葉,依然在生長(cháng)?瓷先ヌ貏e的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。

  文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說(shuō)大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中,在生活和學(xué)習中更是要將這種精神學(xué)以致用。

  美文作文600字 10

  除夕是辭舊迎新的日子,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓,快快樂(lè )樂(lè )的在一起過(guò)迎接新年。我們家當然也不例外,這不,今天晚上我們就穿上新衣服到奶奶家過(guò)除夕去了。

  來(lái)到奶奶家,剛一進(jìn)門(mén)就聞到一股股濃香,沁入心脾。原來(lái),奶奶和姑媽早已經(jīng)備好了一桌豐盛的飯菜,等著(zhù)大伙兒來(lái)呢!姑媽的廚藝一向相當不錯,不比大飯店的差。正是因為有了奶奶他們的辛 勤付出,才有我們今天的好生活,F在,她的兒女有了自己的藍天,一個(gè)個(gè)都不常見(jiàn)面,所以在除夕大家再歡聚一堂是一件多么美好的事!

  大伙兒來(lái)齊了以后,便一邊看電視一邊吃年夜飯,我肚子早就“咕咕”叫個(gè)不停了,就“大吃特吃”起來(lái),一會(huì )兒開(kāi)一瓶飲料,一會(huì )兒有吃一口菜。呵,一邊看電視一邊吃飯,這真是令人開(kāi)心的時(shí)刻。 在媽媽的鼓勵下,我給在場(chǎng)的親人們拜了年:“祝女士們越活越年輕,越活越漂亮;祝男士們兔年工作猶如芝麻開(kāi)花——節節高;祝奶奶福如東海,壽比南山······”紅包一個(gè)連一個(gè)的放在我的 手里,我感到樂(lè )滋滋的'。

  時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中一點(diǎn)點(diǎn)的度過(guò)了快到十二點(diǎn)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)到了,晚會(huì )上的主持人領(lǐng)著(zhù)大家一起倒計時(shí),“10、9、8、7、5、4、3、2、1”!兔年的鐘聲敲響了,新的一年來(lái)到了!頓時(shí) “噼哩啪啦”的鞭炮聲到處響起,紙屑飛舞。

  我在心里默默想道:愿大家兔年幸福每一天!

  美文作文600字 11

  舉世聞名的黃山“無(wú)處不石,無(wú)石不松,無(wú)松不奇”。它位于我國安徽省南部黃山市,擁有“天下第一奇山”的美稱(chēng)。黃山“四絕”是由奇松、怪石、云海、溫泉組成。當然,最令人難忘的還是黃山的奇松和怪石啦!

  來(lái)到黃山,我就迫不及待的想看看黃山怪石。爬上黃山,怪石星羅棋布。它們個(gè)個(gè)形態(tài)各異,大小不一。媽媽說(shuō),最著(zhù)名就是的“猴子觀(guān)!、“飛來(lái)石”、“仙人下棋”……“猴子觀(guān)!,是一塊很特別的怪石。一只似猴非猴的石猴,蹲坐在懸崖峭壁上,遠觀(guān)著(zhù)云海,那是一幅多么妙趣橫生的畫(huà)面!“飛來(lái)石”是一個(gè)巨石。它就像一塊來(lái)自外太空的隕石,跌落到了地球,豎立在黃山的.陡崖邊。

  黃山,最讓人引頸期盼的是千姿百態(tài)的松樹(shù)!坝汀,“陪客”,“送客”被人們稱(chēng)為三大名松。迎客松,姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,剛毅挺拔。作為國家之寶,當之無(wú)愧的。我隨口吟起了大詩(shī)人陳毅的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直!庇退上蛴慰蛡兩斐鲩L(cháng)長(cháng)的“手臂”,好似在歡迎人們的到來(lái)。陪客松高大粗壯,就如一個(gè)“巨人”站在玉屏樓前面,讓游客欣賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松長(cháng)得奇怪又獨特,松針葉蒼翠濃密,枝干向外側蟠曲,好像在跟游客告別。欲見(jiàn)這些美景,總是要付出汗水的。

  黃山,一座擁有自然風(fēng)光的山,一座美麗富饒的山,一座霧氣繚繞的山,一座令人流連忘返的山……

  美文作文600字 12

  看到云兒,就會(huì )讓我想到棉花糖,軟綿綿的,真想咬上一口。所以,我對云兒可以說(shuō)是情有獨鐘了。

  云,真像是齊白石爺爺的畫(huà),除了白色,就是黑色和灰色,雖然只有三色,但我仍然覺(jué)得很美。天剛亮的時(shí)候,云兒就和朝霞姐姐一塊兒出門(mén)玩;傍晚,云兒會(huì )迎接彩霞姐姐的到來(lái);直到月亮媽媽催云兒趕快回家睡覺(jué),云兒才不情愿的回家了,然后蓋上被子,但云兒偶而還會(huì )探出頭來(lái)瞧瞧。夏天到了,云兒的脾氣會(huì )變得越來(lái)越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,一生氣,就把雨婆婆、電公公和雷公公召來(lái),但過(guò)不了多久,云兒又好了,這時(shí),送走了雨婆婆、電公公和雷公公,就要迎接太陽(yáng)阿姨的再次光臨。

  云兒喜歡化妝,所以經(jīng)常辦化妝會(huì )。每到這時(shí),我就會(huì )很敬佩云兒們的化妝能力,總是忍不住停下來(lái),抬頭注視著(zhù)它們。不一會(huì )兒,就有一只小狗不知從什么地方跑了出來(lái),接著(zhù),綿羊,小猴,青蛙也不知從什么地方跑了出來(lái),就連小豬,小馬,小兔也蹦了出來(lái),就像開(kāi)了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )一樣;不僅是動(dòng)物,就連植物也“發(fā)芽”了,有花,有草,有樹(shù),還有連綿起伏的山,也有……這時(shí),突然出現了一輛馬車(chē),哦,原來(lái)是這輛神奇的馬車(chē)把它們運來(lái)的。云兒可真神奇呀!

  因為我喜歡白色,所以更愛(ài)潔白的云兒,正是它的潔白可愛(ài),給我的'童年增添了幾分美好的遐想。我愛(ài)云兒,愛(ài)它的美,愛(ài)它的神奇,更愛(ài)它的潔白。

  美文作文600字 13

  在十月份的時(shí)候,陽(yáng)澄湖的螃蟹吸引了許許多多的人。我到覺(jué)得在商場(chǎng)里買(mǎi),還不如到陽(yáng)澄湖親自體驗一番。就先去探探路吧!

  我們先登上一艘快艇,那快艇似利劍般快速地把我們送到一家飯店,這家飯店是由一艘破舊的船改造的。在那里有似剛剛我們走的那竹橋一般的發(fā)出卡吱聲的竹排。

  我看到了我看來(lái)美麗無(wú)比的景色。是!在皎潔的月光下,波光蕩漾。別提多美了。再看看陽(yáng)澄湖的五星級酒樓,似乎是這樣的兩番情景:一邊是古香古色,一邊是繁華現代。蘆葦叢飄蕩著(zhù)仿佛像一位仙子在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。陽(yáng)澄湖這位姑娘的眼睛是燈光閃爍的酒樓,嘴是飄蕩的蘆葦,長(cháng)發(fā)則是那蕩漾的湖水。

  在吃飯時(shí),船有時(shí)搖搖晃晃,似乎要把我們蕩到那美麗又神秘的湖底?粗(zhù)那一盤(pán)鮮美的陽(yáng)澄湖蟹時(shí),我不忍心下手。因為我不敢相信它就是從這美麗又繁華的陽(yáng)澄湖里生長(cháng)出來(lái)的.?粗(zhù)它,我時(shí)不時(shí)都會(huì )幻想那湖底有多少螃蟹,它們都在干什么。是在懶洋洋地睡,還是在大口大口地吃食,我們誰(shuí)也不知道。

  吃完飯后,我情不自禁地有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。我們始終還是回去了,在回去時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)晚了,我怕有一只螃蟹忽然躍出水面,揮舞著(zhù)它那水靈靈的大鉗子把我們帶到夢(mèng)幻般的海底。不過(guò)這也是想想而已。除了這以外,我有時(shí)還會(huì )想想那嫩嫩的大螃蟹肉,吃進(jìn)嘴里后那鮮美的感覺(jué)。

  陽(yáng)澄湖實(shí)在太美了,鮮嫩的螃蟹,迷人的景色,讓人去后別有一番風(fēng)味。

  美文作文600字 14

  深秋,樹(shù)葉都脫落了,美麗的花兒也凋謝了。然而在這個(gè)時(shí)候,菊花卻開(kāi)始傲霜怒放、展現它的魅力。

  菊花的種類(lèi)很多,是植物王國中的大家族,其中有“繡球菊”、“線(xiàn)菊”、“千頭菊”、“金背大紅”等。它們都是那么絢麗多彩,千姿百態(tài)!

  我家陽(yáng)臺上種了幾棵“金背大紅”和幾棵“繡球菊”。早上,我一起床,就有一股清香的氣息撲鼻而來(lái)。幾棵“金背大紅”和“繡球菊”正怒放著(zhù),美麗極了!“金背大紅”那小手指般粗細的、碧綠色的莖上長(cháng)著(zhù)幾十片墨綠色的葉子。最引人注目的就是它的花了;ò甑腵正面是大紅色的,而背面是金黃色的。外圍的花瓣大多是平展的但有些是垂下的,而里面的花瓣則向內彎曲著(zhù);ūP(pán)還微微下垂,花瓣也隨著(zhù)花盤(pán)向下垂著(zhù),散落開(kāi)來(lái),就像一朵綻開(kāi)到最美的煙花!袄C球菊”的顏色很多,有的白似雪,有的紅勝火,有的粉如霞……花瓣又細又長(cháng),它們全都向里彎著(zhù),一片包著(zhù)一片,一層裹著(zhù)一層。遠遠望去,真像一個(gè)繡球!

  菊花還有它的藥用價(jià)值,比如:可以把它曬干,做成菊花枕,這樣,晚上就使人容易入睡,對高血壓、頭暈等也有較好的療效;還可以用菊花泡茶,菊花泡的茶有潤喉、解酒、養目的功效。

  菊花還有文學(xué)價(jià)值。古代詩(shī)人為贊美菊花,傾灑過(guò)多少墨汁,如白居易的《詠菊》,杜甫的《云安九日》……

  菊花,雖不如牡丹那么高貴華麗,雖不如百合那么冰清玉潔,但它一直深受人們的喜愛(ài)。

  美文作文600字 15

  星期五一大早,我們出發(fā)去永利山莊,到了那里,人山人海,衣服的顏色也各式各樣。

  拍好了集體照,排好了隊,一起走進(jìn)永利山莊。身旁還有一條終年潺潺流動(dòng)的小溪,真像一只快樂(lè )的樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲。

  映入眼簾的是一排排燒爐和桌上豐富的食物。

  其他小組已經(jīng)開(kāi)始烤了,我們也行動(dòng)起來(lái)吧!“姨?我們組怎么沒(méi)有碳呢?葉老師!

  “再等一等,應該會(huì )拿來(lái)了!比~老師說(shuō)。

  我拿了一個(gè)雞腿,刷上了油,放在火爐上。周佳琪選了一個(gè)年糕,刷上油,對鄭紫研說(shuō):“你能幫我放在火爐上嗎?”

  “你連這都不敢放上去?”我站起來(lái),插起嘴!笆裁?我之前被火燙過(guò)一次,我就不敢放了!敝芗宴髡f(shuō)到。好吧,我半信半疑。

  過(guò)了一段時(shí)間,我把雞腿發(fā)了一個(gè)身,膽小如鼠的程思寒還不敢翻身,縮頭縮腦的.,可愛(ài)極了。高翊桓天不怕地不怕,燒烤更是他的強項。他烤出來(lái)的東西味道吃了讓人連連叫好。

  “我的第一個(gè)烤串雞腿誕生啦!”我把手舉到頭頂上,正在炫耀自己的第一個(gè)烤串。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的烤串也越來(lái)越多了,這么多烤串給老師一根吧!老師吃了也稱(chēng)贊好,弄得我都有一點(diǎn)不好意思了。

  11點(diǎn)半我們陸陸續續退場(chǎng)了,從豐滿(mǎn)的食物變成了空空如也的餐桌。這真是令人難忘的秋游!

  美文作文600字 16

  對于一個(gè)舞者而言,成功的意義并不在于得到臺下的掌聲,做到動(dòng)作上的無(wú)懈可擊也并不難,意義在于,如何用準確的動(dòng)作,優(yōu)美的腳步去表達感情。

  青春,是一生最美好的時(shí)光,理想肆虐的舞動(dòng)著(zhù),我們狂野,我們放蕩,我們?yōu)橹?zhù)理想奮斗,執著(zhù)。

  一句句“我不后悔”被我們訴說(shuō),青春在我們嘴里變得如何灑脫。我們拼了命的跑,仿佛想要掙脫時(shí)間的囚籠恨不得下一秒就達到目標。也許,是我們太急于求成,跑著(zhù)跑著(zhù),就忘了最初的目的,最終發(fā)現,我們只是帶著(zhù)腳鐐跳舞的舞者。

  我們不能為了眼前的美好而親手毀掉最初的理想,更不能讓外界的干擾斷送了我們的理想。我們,也曾迷茫。也許也曾為了一個(gè)人一件事不斷這更改著(zhù)自己的底線(xiàn)自己的理想,到最后,我們連理想的影子都找不到。相反,站在鏡子前面卻發(fā)現不了自己。我們被時(shí)間消磨,磨到只剩下靈魂。

  我們曾在春天播種下屬于自己的希望,然而,卻忘記在秋天將它收獲。

  也許,我們本著(zhù)青春的熱情正至理想于不顧,以為這份水深火熱便是青春的美好?墒,這所謂的美好正在透支著(zhù)我們的`精力而我們全然不知。它占用我們的時(shí)間讓我們沒(méi)有一絲余力去為自己的理想奮斗,它贏(yíng)了,贏(yíng)走了我們放蕩不羈的青春。

  青春,只有一次。只是人生中的一小部分。愿我們都不會(huì )在多年之后叨念著(zhù)“人生若只如初見(jiàn)”而悔恨當初對理想的遺忘。

  美文作文600字 17

  星期五的綜合實(shí)踐課上,我們綠葉中隊隆重舉行了“浪花讀書(shū)節”系列活動(dòng)之一的“課外美文朗誦大賽”。讀一本書(shū)就像對生活開(kāi)了一扇窗戶(hù),能呼吸更多的新鮮空氣,所以每個(gè)小朋友都很喜歡看書(shū)。

  激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)都胸有成竹的,都想在這次活動(dòng)中取得好成績(jì)。同學(xué)們的朗誦都有自己的特色,有的溫文爾雅,有的語(yǔ)重心長(cháng)。

  其中表演得最出色的要算靳天懿了。她聲情并茂地朗誦著(zhù)一篇文章,聲音脆生生,很是好聽(tīng),連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室,落在她的書(shū)上,久久不愿離開(kāi)。同學(xué)們都聚精會(huì )神地看著(zhù)她,津津有味地聽(tīng)著(zhù)。

  接下來(lái),王曉玥出場(chǎng)了,我們都期待著(zhù)她會(huì )更好,我們的掌聲也更響亮了!她的臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的'眼睛,就像兩顆水靈靈的葡萄。她的普通話(huà)是那么的標準,那么的流利,動(dòng)作也那么得優(yōu)美,看來(lái)她準備得十分充分。這時(shí),教室里非常安靜,都被她美麗的聲音吸引住了。

  一個(gè)個(gè)小選手輪流走上講臺,分享著(zhù)自己的閱讀收獲。輪到丁奕如上場(chǎng)了,她的臉紅紅的,像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果?雌饋(lái)有那么一丁點(diǎn)兒含羞,聲音時(shí)而高時(shí)而低,感情格外地投入。這時(shí),窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳,好像在對她歌唱,又好像在鼓勵所有的小綠葉:“讀書(shū)快樂(lè ),自信展示!”大家也不斷地給予掌聲,綠葉中隊朗誦會(huì )在不知不覺(jué)中結束了。

  時(shí)間過(guò)得真快,短短的朗誦大賽結束了。我想跟大家說(shuō):“愛(ài)好讀書(shū),能把無(wú)聊的時(shí)刻變得喜悅!

  美文作文600字 18

  這學(xué)期我讀了許多名著(zhù),如:《苦兒流浪記》、《史記故事》、《海蒂》┄┄但讓我深受感悟的卻是一篇美文——《野草》。

  野草,想必大家肯定都見(jiàn)過(guò)吧!它看起來(lái)那樣柔弱、渺小,但作者卻把它觀(guān)察的無(wú)比精確。他不管環(huán)境的好壞,始終如一,百折不撓,頑強生長(cháng)。野草,一株多么普通的植物,作者卻把它寫(xiě)得那樣了不起!這讓我不禁想起了白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  野草,不僅生命力無(wú)比之強,而且力氣也是世界第一。在生理學(xué)家和解剖學(xué)者的手中,用盡一切辦法都無(wú)法完整分開(kāi)的頭蓋骨,幾粒植物的種子發(fā)芽、生長(cháng),竟能完整的把它分開(kāi)!小草他堅持不懈,即使是自己千倍重的一塊石頭壓在它上面,它也會(huì )把石頭掀翻,將所有阻止自己生長(cháng)的物體用一種無(wú)比的力量全部除掉。小草的力量是一種無(wú)窮的力;是一種能長(cháng)久作戰的力;是一種能伸又能屈得力;是一種令所有人都佩服的力!有誰(shuí)會(huì )相信,這種力竟然出自一株小小的綠草中呢!這讓我感到非常的'不可思議。雖然沒(méi)有一個(gè)人會(huì )把小草叫做大力士,但它們的那種力量,的確是無(wú)人能比。

  一株植物都能如此的堅持、樂(lè )觀(guān),那我們呢?在學(xué)習上,我們應該學(xué)習小草那堅持不懈、勇敢?jiàn)^斗的品質(zhì),我們要像野草一樣勇敢的面對困難,去克服它們,樂(lè )觀(guān)的面對生活。我們要做一個(gè)野草一樣的青少年!

  美文作文600字 19

  我珍惜每一場(chǎng)雨?倫(ài)在輕柔纏綿的春雨中與她一起散步,漸漸的進(jìn)入一種浪漫的氛圍,沉醉其中,感受生的美妙;總愛(ài)在愜意熱烈的夏雨中,用暴雨洗滌心靈,讓它帶走胸中的煩躁,帶給我一片純凈;總愛(ài)在飄逸疏放的秋雨中悠然沉思,霏霏的煙雨輕柔的拍打我的身體,回味走過(guò)的坎坷,悠然一笑間,體味到一絲成熟的魅力;總愛(ài)在冷峻愀然的冬雨中追朔往日的情懷,帶起一絲絲的惆悵,更增加對今時(shí)今日的依戀。

  纏綿的春雨、愜意的夏雨、瀟灑的秋雨、沉重的冬雨,我感謝大自然對于我們的這些饋贈。我很喜歡在雨中走在這個(gè)喧囂繁華的都市中,它驅散了一切的`喧嘩和嘈雜,往日里感覺(jué)異常擁擠的街道也變得寬廣了許多。雨水洗盡了長(cháng)街的每個(gè)角落的濁塵,路邊的花草也在吸收了雨水之后更綠更紅,一切都充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望。偶爾會(huì )有幾個(gè)打著(zhù)花傘的女子,從身邊擦肩而過(guò),為長(cháng)街增添了一抹風(fēng)情。

  我喜歡在雨中爬山,溫柔深幽的綠水、滋潤歡快的叢林,亮晶晶的石階,都讓我無(wú)比的陶醉。爬上山頂,看煙雨迷蒙,云飛霧起,變幻莫測,猶如人生。

  我喜歡在雨中泛舟,更有一番清趣,青磚古瓦,蒙上了一層薄紗,更增添一種朦朧的美感,猶如徜徉在詩(shī)意中。

  我喜歡在雨天坐在窗下,約一二閨蜜,天馬行空,舒暢情懷;或一杯清茶,一曲古樂(lè ),悠然自得。

  無(wú)數的奇思妙想皆在雨中流淌而出,或許,我來(lái)到這個(gè)世上,就是為雨而生的。

  美文作文600字 20

  幼兒園一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)又開(kāi)始了,大班本次活動(dòng)的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和圣誕節是同一天,早上一進(jìn)幼兒園就感受到了濃濃的節日氣氛,還有“圣誕老人”給小朋友們送小禮物,看來(lái)今天是充滿(mǎn)驚喜的一天,兒子這次擔任大六班的領(lǐng)頌任務(wù),希望兒子能有好的表現,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  下午三點(diǎn)演出正式開(kāi)始了,請大家隨著(zhù)鏡頭一起來(lái)欣賞孩子們的表演吧:

  前面表演的是大一至大五班,大蒙班還有音藝班的小朋友們,我們大六班這次又是壓軸,我們向大家朗誦的是《唱給祖國的歌》。所有參加表演的孩子們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)自信,在背景音樂(lè )的烘托渲染下,專(zhuān)注投入,聲情并茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進(jìn)了美妙的語(yǔ)言世界,讓家長(cháng)們時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而潸然淚下,贏(yíng)得了熱烈的`掌聲。兒子的領(lǐng)頌也是異常出色,得到了老師和家長(cháng)們的夸獎。

  藝術(shù)節在孩子們的喜悅、家長(cháng)們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的節日,通過(guò)本次藝術(shù)節活動(dòng)讓孩子們都能登臺亮相表演,培養了幼兒藝術(shù)表現能力及語(yǔ)言表達能力,同時(shí)還鍛煉了他們的膽量,使他們體驗到學(xué)習詩(shī)歌朗誦的快樂(lè ),受到了美的教育。家長(cháng)們在此次活動(dòng)中也可以從中發(fā)現孩子們的進(jìn)步,并看到了老師辛勤培育的結果,對老師的工作更加理解與支持。

  祝大家新年快樂(lè )!

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