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建立夢(mèng)想美文（精選50篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)美文吧？在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代人們接觸到的信息越來(lái)越多，微小說(shuō)等很多網(wǎng)絡(luò )文章也被籠統的列入美文行列。你有了解過(guò)美文的寫(xiě)作嗎？下面是小編整理的建立夢(mèng)想美文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建立夢(mèng)想美文 篇1
只要我記得，我的一個(gè)夢(mèng)想就是建立自己的家。 在我的腦海里，我看到自己在這片美麗的土地上，額頭上有汗水，鼻子上的污垢和我手中的錘子，因為我砸釘子，鋪設塊，鋸，涂，并進(jìn)行其他手工勞動(dòng)以實(shí)現，腳踏墻，墻壁，我自己的家。 有一次，回到我真正理想主義的日子里，我不僅想創(chuàng )造自己的房子，而且我想在其中創(chuàng )造一切 - 所有家具，地毯，窗簾，彩色玻璃窗戶(hù)。 我想如果我要做夢(mèng)，我不妨做大做夢(mèng)。
因為我是那種從十八歲起就擁有自己的工作臺和電動(dòng)工具的女性，所以我并不認為這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的計劃。 我知道周末進(jìn)入我的車(chē)庫，因為我很無(wú)聊而創(chuàng )造了一件新的家具。
我找不到任何提供住宅建筑甚至木工課程的當地學(xué)校，所以我盡我所能獲得免費的家庭建設“課程�！碑斘覀儺數氐膭�(dòng)物園有社區建設時(shí)，我盡可能多地參與。 在這些建筑中，我與許多當地的承包商和木匠并肩工作，并從中獲取了許多提示和技巧。 我還與Habitat for Humanity多次志愿服務(wù)。 這兩種體驗都是獲得自由的好方法， 在建筑實(shí)踐方面的第一手培訓，也感受到建立有意義和持久的東西的樂(lè )趣。
我總是把夢(mèng)想家的想法留在我的腦海里，但是在我生命的前四十年里，我從未做過(guò)太多的追求夢(mèng)想。 我需要合適的靈魂伴侶與我一起追求夢(mèng)想，一個(gè)喜歡我早期迷戀的人 - 馬克哈蒙 - 他在一篇雜志文章中說(shuō)，他想見(jiàn)一個(gè)能在樹(shù)林里幸福生活的女人。 一個(gè)女人，她的頭發(fā)上有鋸屑，汗水從她的鼻子上滴下來(lái)。 我一生都想見(jiàn)到一個(gè)這樣想的男人。 相反，我遇到了那些希望我穿高跟鞋和化妝的男人，他們認為他們應該是擁有這些工具的人。
命運最終給了我夢(mèng)想的人，同時(shí)命運為我設計了遺產(chǎn)。 當時(shí)，我正在為當地報紙的家庭和花園部分撰寫(xiě)文章，我聽(tīng)到其他人冒險建造自己家園的故事最終促使我采取行動(dòng)。
我幾乎不知道它會(huì )是一個(gè)多么艱巨而復雜的'過(guò)程。 我幾乎不知道建造房屋的過(guò)程并不是出汗和揮動(dòng)錘子，而是要做出數百個(gè)決定來(lái)接受你所帶來(lái)的所有想法四十年并讓它們融合在一起并成為一個(gè)地方一個(gè)房子。
我們找到了完美的土地。 它是如此完美，以至于我幾乎不愿清除其中任何一個(gè)為房子騰出空間，但我真的很想住在那里。
然后是另一個(gè)具有挑戰性的部分 - 制定我們的計劃。 當你還是個(gè)孩子的時(shí)候，很容易畫(huà)出你想住的房子。但是作為一個(gè)成年人試圖制定自己的計劃是非常復雜的。 房間夠大嗎？ 還是他們太大了？ 有足夠的壁櫥嗎？ 走廊寬度夠寬嗎？ 窗戶(hù)是否在正確的位置？ 電源插座應該放在哪里？
我和我的伙伴在這個(gè)過(guò)程中相互稱(chēng)贊。 我一直很節儉，口味很簡(jiǎn)單。 我傾向于盡可能少花錢(qián)并最終得到一所房子 這是太小，用劣質(zhì)材料制成。 我更好的一半對這些事情更加邏輯地思考。 他知道你得到了你付出的代價(jià)，而且建造得太大而不是建造得太小。 他確保我們獲得了我們想要的房子質(zhì)量。 我確保我們盡可能低廉地完成它。
我花了很多空閑時(shí)間看建筑雜志，參觀(guān)建筑網(wǎng)站，購買(mǎi)門(mén)窗，地板，甚至是開(kāi)關(guān)板和門(mén)把手。 沒(méi)有檢查我通過(guò)的所有房屋，我無(wú)法沿著(zhù)街道行駛。 而且我很快發(fā)現，我夢(mèng)想中的大部分事情都超出了我們的預算。 除非你有無(wú)窮無(wú)盡的資金，否則建房可以解決很多問(wèn)題。
至于實(shí)際的施工過(guò)程，我們分包了大部分。 我確實(shí)躺了幾個(gè)街區，只是說(shuō)我做了。 我自己弄臟了所有木質(zhì)裝飾和門(mén)，我們有很多木飾。 我的丈夫和他的朋友把內墻框起來(lái)，他和我把雪松壁板放在前后門(mén)廊上。
在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于房屋建筑的知識，但我也學(xué)到了更多令人興奮的東西。 我學(xué)到的是，夢(mèng)想不是我們建造的木頭和砌塊，玻璃和瓷磚的房子。 夢(mèng)想是我更好的一半，我的另一個(gè)重要人物，那個(gè)接受我的人，我的頭發(fā)上有鋸屑，鼻子上的汗水和下巴上的污垢。 我們一起建造的房子并不是讓我的生活如此令人興奮和充實(shí)； 它終于找到了一個(gè)合適的人，我想用它來(lái)建造這座房子。 而不是建造房屋，而是我們正在建設的生活和未來(lái)。 我認為這可能是一直以來(lái)的真正夢(mèng)想。 我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì )找到它。
建立夢(mèng)想美文 篇2
大家好！我是“○”，別看我表面上的意義是“沒(méi)有”，但我也有夢(mèng)想，成為無(wú)可替代的“○”。
在數學(xué)中，我是“圓”和“零”，我蹦蹦跳跳地跑到“5”的旁邊，于是“5”變成了“50”，我又看見(jiàn)了“263”，我又來(lái)到了它們身邊，它們立刻變成了“2630”，我瞬間就把它們擴大了10倍。許多個(gè)我和其他數字組合起來(lái)，可以變成一個(gè)很大很大的數字。在日常生活中，“圓”是必不可少的，汽車(chē)上有我，地上有我，桌子上有我，筆上有我，鑰匙扣上也有我……如果沒(méi)有了我，汽車(chē)輪子變成了方形，將很難前進(jìn)；如果筆都由圓形變成了菱形、方形等形狀，人們握在手里將是多么不舒服��！
在音樂(lè )中，我是休止符，如果沒(méi)有我，人們演奏時(shí)將會(huì )一直繼續下去而無(wú)法停止；在語(yǔ)文的拼音中韻母“o”也是必不可少的，沒(méi)有了它，將會(huì )缺少很多發(fā)音。
如果你仔細觀(guān)察將會(huì )發(fā)現，我們身邊許多東西的'平面輪廓都是圓形的，如車(chē)輪、馬路上的窨井蓋……這是為什么呢？車(chē)輪平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的半徑都相等的性質(zhì)，把車(chē)軸裝在車(chē)輪的圓心上，當車(chē)輪在地面上滾動(dòng)的時(shí)候，車(chē)軸離地面的距離總是等于車(chē)輪的半徑，因此，只要道路平坦，車(chē)子就會(huì )平穩地在地面上行駛。試想一下，如果車(chē)輪是正方形的，為了保持車(chē)子的平穩行駛，道路豈不是得設計成“W”形的？窨井蓋平面輪廓采用圓形，是利用同一圓的直徑都相等的性質(zhì)，井蓋無(wú)論從哪個(gè)方向放都不會(huì )掉入井里，而且都能完整地蓋住井口。
從奇妙的自然界到文明的人類(lèi)社會(huì )，從精巧的手工藝品到氣勢宏偉的各種建筑……到處都可以看到大大小小的圓。用心觀(guān)察你就會(huì )發(fā)現，我們的生活中離不開(kāi)圓。
建立夢(mèng)想美文 篇3
剛剛過(guò)去的的2008年留給我們太多的思考，是我感觸最大的還是北京奧運會(huì )，那各國奧運健兒努力拼搏，勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午，在學(xué)校的體育館里，這些場(chǎng)面又一次給予我精神上的升華。
當你在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球的時(shí)候，你可曾想到過(guò)，一個(gè)你毫不重視的的籃球，可能是他們童年一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們是一群生活在大山深處的山里孩子，調皮，天真，勇敢，樂(lè )觀(guān)，擁有一切孩子的天性。他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，在一次比賽中為隊伍挽回了失敗的局面，卻失去了一條打籃球最重要的'腿。
他成為了他們的教練，成為了改變他們一生的人。他教會(huì )了他們團結，他們卻為他延續了他未完成的夢(mèng)想。當他們面對第一場(chǎng)比賽的失敗時(shí)，才深深的體會(huì )到籃球是一項團體運動(dòng)，光靠一個(gè)人的力量是沒(méi)有用的；當他們面對爸爸媽媽的反對時(shí)，他們想方設法和大家一起接受訓練；當他們面對物質(zhì)條件缺少時(shí)，他們不在乎外來(lái)的眼光，勇往直前！是呀！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。
他們的一場(chǎng)比賽只是短短的幾十分鐘，但他們?yōu)榱藞?chǎng)比賽，花了多少心血，流了多少汗水，這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應了一句老話(huà)：“臺上十分鐘，臺下十年功”呀！“我們是一群快樂(lè )的菜鳥(niǎo)，別以為菜鳥(niǎo)就不敢走進(jìn)賽場(chǎng)�！币蝗嚎鞓�(lè )的菜鳥(niǎo)為了能實(shí)現自己的理想，為了能去北京看奧運會(huì )，勇敢的抬起頭走進(jìn)賽場(chǎng)。
讓我們和他們一樣，帶著(zhù)“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，走好人生路上的每一步，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的繽紛世界！
建立夢(mèng)想美文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，有人說(shuō)它很小，確實(shí)沒(méi)有報國的義膽云天，也沒(méi)有開(kāi)赴邊陲的豪情壯志，它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書(shū)本上無(wú)不有師恩，它也許是太過(guò)于圣潔才會(huì )每每出現在我的口中，每當問(wèn)起我的夢(mèng)想我都會(huì )毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的夢(mèng)想，我并不是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷(xiāo)聲匿跡了，我那是突然覺(jué)得生活沒(méi)有了方向，找不到夢(mèng)想的我像一只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書(shū)香洋溢，有一次她突然問(wèn)同學(xué)們：“你的夢(mèng)想是什么？”全班五花八門(mén)的回答很刺耳，唯獨我沒(méi)有動(dòng)口，她問(wèn)我為什么沒(méi)有說(shuō)，"因為我沒(méi)有夢(mèng)想��！"全班頓時(shí)笑塌了房梁，"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢？"我在內心反問(wèn)，也許是她看穿了我內心的疑問(wèn)，下課便告訴了我她的夢(mèng)想，“我以前的夢(mèng)想就是當老師�！薄盀槭裁茨�？”“不為什么，因為它可以改變我�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片，青澀又叛逆，與現在這個(gè)談吐文雅的`知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細地想了想，我現在沒(méi)有夢(mèng)想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來(lái)改變自己，漸漸地，我當老師的夢(mèng)想又建立了起來(lái)，我在慢慢長(cháng)大，我越來(lái)越向往它，我發(fā)現我已經(jīng)全心全意地愛(ài)上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會(huì )擁抱我的夢(mèng)想的！
建立夢(mèng)想美文 篇5
夢(mèng)想，是一盞明燈，照亮心中的濃霧，夢(mèng)想，是清晨的鬧鐘，喚醒的，是那顆迷茫的心。我的夢(mèng)想是當一名像八神光那樣優(yōu)秀的人設師，為國漫發(fā)展貢獻力量，復興國漫。
人設師，全名動(dòng)漫人物設計師，這個(gè)工作是一部好動(dòng)漫的制作團隊中必不可少的一部分。工作是設計主線(xiàn)人物的外貌、性格等。為什么我會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢？有一段時(shí)間，我開(kāi)始看動(dòng)漫，就好像是一股奇怪的力量吸引著(zhù)我，引誘著(zhù)我，沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了二次元。那時(shí)，我看的都是日漫，日本高質(zhì)量的動(dòng)漫讓我嘖嘖贊嘆，漸漸的，中國也做出了不錯的動(dòng)漫，《魔童降世》、《魔道祖師》、《凹凸世界》，人氣和質(zhì)量都提高了，不過(guò)還是比不上日漫，總好像差點(diǎn)什么，我心中有說(shuō)不盡的.惋惜和不服，其實(shí)在以前，國漫才是最好的，中國動(dòng)漫早期有很多不朽的作品，可是漸漸的低齡化，才讓國漫一蹶不振。
我為了夢(mèng)想而努力著(zhù)，我在學(xué)習的空隙中也常常自己寫(xiě)人設，一次放假，我去了漫展，我驚訝地發(fā)現，居然有那么多人都和我一樣熱愛(ài)著(zhù)動(dòng)漫，每個(gè)人都在為國漫貢獻著(zhù)自己的力量。在漫展，每個(gè)人都很親切，很真實(shí)。我和幾個(gè)喜愛(ài)二次元的女孩談?wù)撝?zhù)，她們和我有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，我還認識了更多朋友，我們一起畫(huà)畫(huà)，還一起把寫(xiě)的人設給對方看，“要一起努力哦！”好多人都這么跟我說(shuō)。我發(fā)現二次元真的很友善，很美好，這顆愿望的種子在我的心底埋的更深更深了，我想，它會(huì )一直在我心底生根發(fā)芽，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。
夢(mèng)想，也許真的會(huì )實(shí)現，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì )加入一個(gè)動(dòng)漫制作團隊，也許我會(huì )拿起筆，創(chuàng )作出一部屬于我自己的動(dòng)漫，也許，國漫會(huì )放出耀眼的光芒，而這光芒中，有一束，是我發(fā)出的。
建立夢(mèng)想美文 篇6
說(shuō)到夢(mèng)想，我最大的夢(mèng)想是有著(zhù)黃鶯出谷、乳燕歸巢的歌聲，而且還會(huì )跳各式各樣的舞，可以獲得大眾的喜愛(ài)與肯定，我的夢(mèng)想就是成為一名舉世聞名的好歌手?。
從小我就一直希望能夠成為一名樂(lè )團里的主唱，除了可以滿(mǎn)足自己喜愛(ài)唱歌、舞蹈的興趣之外，我也希望能夠讓聽(tīng)眾隨著(zhù)音樂(lè )的旋律來(lái)跳舞、歡唱，紓解現代人禁錮的心靈。我要有著(zhù)響亮、宏亮的歌喉，唱出屬于自己獨一無(wú)二的歌聲;有著(zhù)靈活的舞步，這想必是給聽(tīng)眾最好的回饋吧!
但是，要如何去達成這個(gè)愿望呢?有些人會(huì )因為光表面上看到屏幕前的藝人，就會(huì )去羨慕那些歌手，而放棄學(xué)業(yè)，這是不對的!現在不管是哪位歌手，唱出多么好聽(tīng)的歌，跳出多好的舞步，我們都不能太過(guò)沉迷使得課業(yè)退步。就算想當一位好歌手，但我還是個(gè)小學(xué)生，平時(shí)還是要以課業(yè)為主，假日時(shí)可以在家多花點(diǎn)時(shí)間練習，到舞蹈班學(xué)習更多舞法，或是請老師教導，讓我懂得唱出美妙的歌聲技巧。練出一副好歌喉，唱歌的技巧，準確的抓住旋律與速度，這不是一開(kāi)始就能做得到的，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉，可不是那么容易的事呢!
今后，不管是否我會(huì )繼續想成為樂(lè )團主唱，我都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，我想，當一個(gè)好歌手不是那么容易的，能成功闖入演藝圈的`歌手都是經(jīng)過(guò)一番訓練，辛苦的結果。一分耕耘，一分收獲。只要肯努力，不放棄自己的目標，總有一天夢(mèng)想一定會(huì )成功的，我會(huì )把這項才藝發(fā)揚光大，讓更多人分享我的歌聲，因為我的歌聲會(huì )唱出生命的意義，唱出心靈的喜悅和安慰。
我知道我的夢(mèng)想不是遙不可及的，因為我正在一步一步，全力以赴的努力中。
建立夢(mèng)想美文 篇7
夢(mèng)想，這兩個(gè)字顯得那么的可望不可即，但又令那么多的人向往。人們總說(shuō)，這一輩子想要實(shí)現自己的夢(mèng)想不容易。但是，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個(gè)追隨的目標也沒(méi)有，那未免也太悲涼了！
我一直在追隨著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而打拼、奮斗。我期望以后我能過(guò)上好的生活，N年后驕傲的站在一個(gè)人的面前，讓他都對我刮目相看�，F在的我早已不是以前那個(gè)天真無(wú)邪的小孩子了，因為我的心中有一個(gè)大大的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的一雙手，讓我們有了追夢(mèng)的勇氣。夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它�？伤褚豢|芬芳，以撲鼻的'香味吸引著(zhù)我們尋找它。人們常說(shuō)，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
但有些人卻覺(jué)得夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它是虛幻的，于是將它深深地埋在了心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花呢？于是，有些人放棄了夢(mèng)想。只能庸庸碌碌地過(guò)完一生。
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其他任何人強加給你的都不是你的人生，而是別人的人生。所以要想知道人生為何，只有問(wèn)問(wèn)你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，要有自己的理想才能讓你感到快樂(lè )，指引你幸福的方向。
種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔�！袄象K伏櫪，志在千里�！边B一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應該趁著(zhù)大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡。
我的夢(mèng)想就如天空中的紙飛機，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分耀眼，就這樣永遠飄在空中，寄托給藍天……
建立夢(mèng)想美文 篇8
如果你是一只風(fēng)箏，你這輩子是不是只為了一根線(xiàn)而飛？如果你是一片樹(shù)葉，你會(huì )為了一棵大樹(shù)放棄生命嗎？如果你是一滴雨，你會(huì )為一場(chǎng)大雨而死嗎？如果你有一個(gè)夢(mèng)想，你會(huì )不會(huì )不再為之迷茫？夢(mèng)想，一個(gè)看似存在，飄渺的東西，你看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，你只能通過(guò)自己的努力和追求去感受它的存在，這可能就是你堅持奮斗的原因。
也許有些人會(huì )質(zhì)疑你的夢(mèng)想，嘲笑你的努力，覺(jué)得你在過(guò)分追求一些虛無(wú)縹緲的東西，他們不支持你，不重視你，你的努力在別人眼里毫無(wú)用處，你會(huì )覺(jué)得失落，猶豫，甚至開(kāi)始質(zhì)疑自己的努力，你慢慢的認可別人的說(shuō)法，逐漸的認可自己的不真實(shí)，你不想再去追求了，你不想為了夢(mèng)想放棄屬于自己的東西。你也想和別人一樣過(guò)朝九晚五的生活，有自己的家，有一個(gè)可愛(ài)的寶寶，然后過(guò)平淡的生活，但是只有你自己知道，生活不是你想要的，不是你喜歡的，你也選擇在最好的`年紀去做同齡人的事情。
然而，你生命中有多少時(shí)間為自己想做的事而努力？年輕的時(shí)候沒(méi)有一直去嘗試自己想做的事情，沒(méi)有為夢(mèng)想努力，沒(méi)有去追求，是一種遺憾嗎？你這輩子能打幾場(chǎng)？不打什么時(shí)候打？雖然追逐夢(mèng)想的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷和困難，但你會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )難過(guò)，會(huì )迷茫。然而，這就是過(guò)程。如果過(guò)程順利，這個(gè)世界就不會(huì )有這樣震撼人心的事情和深刻的思想。只要你努力，艱難的過(guò)程會(huì )是一種成長(cháng)，積累營(yíng)養來(lái)滋養你未來(lái)的生活。
所以，有夢(mèng)想就要勇敢去追逐。不要放棄。你應該經(jīng)歷每一種不斷的考驗。你也要體會(huì )那些感受和感受。我不知道這個(gè)世界上有多少人在為自己的夢(mèng)想而努力，但只要你努力，就會(huì )收獲別人沒(méi)有的東西。勇敢去追。夢(mèng)想看似遙遠，卻只在你的一點(diǎn)點(diǎn)努力中積累，似乎在你的一點(diǎn)點(diǎn)成就中體現。
建立夢(mèng)想美文 篇9
“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”是陶潛在隱居時(shí)寫(xiě)下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我帶來(lái)太多的煩惱，燈紅酒綠的生活讓我覺(jué)得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來(lái)越強烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的`山峰。正如陶弘景所說(shuō)的：“高峰入云，清流見(jiàn)底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂(lè )章；能在家門(mén)前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悅之情；能打開(kāi)門(mén)就看到滿(mǎn)片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能?chē)L到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。
可是，現實(shí)往往不如人所愿，現實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……
鳥(niǎo)聲，花香，水清，樹(shù)榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
建立夢(mèng)想美文 篇10
當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕爬著(zhù)，也沒(méi)有不站起來(lái)的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥著(zhù)神秘與生機。清澈的藍天總是一望無(wú)際，青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切，都不會(huì )暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì )伴著(zhù)這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問(wèn)我：“在這個(gè)宇宙中，你的夢(mèng)想是什么2我問(wèn)那是什么，什么是夢(mèng)想？他說(shuō)：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛(ài)的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注�！�
那一句話(huà)像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時(shí)光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著(zhù)夢(mèng)想，踏入學(xué)校開(kāi)始了日復日的學(xué)習。有時(shí)我快忘了爺爺的一番話(huà)。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽(tīng)到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的.大腦。當冷靜下時(shí)，發(fā)現原先密不透風(fēng)的屋子，被打開(kāi)一個(gè)小小的天窗。
當我透過(guò)用微乎其微的小窗發(fā)現一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強的信念在心中樹(shù)立，它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬(wàn)死以赴；倘若夢(mèng)想實(shí)現，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來(lái)助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來(lái)，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話(huà)。盡管魯迅已離開(kāi)這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無(wú)法相見(jiàn)，但我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想——所有中國人的夢(mèng)想砥礪前行。
加油，追夢(mèng)人！我愿背著(zhù)夢(mèng)想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想閃耀的明天！
建立夢(mèng)想美文 篇11
在一塊陰暗潮濕的大石頭上，生長(cháng)著(zhù)一片綠茸茸的青苔，它沒(méi)有小草的清新可愛(ài)，也沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔，所以沒(méi)有人去注意它�？汕嗵s不屈不撓、生機勃勃，原來(lái)它有一個(gè)夢(mèng)想：像富貴典雅的'牡丹一樣開(kāi)花。
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，青苔大口大口地喝著(zhù)水，顯得青翠欲滴，它快活地唱著(zhù)：“我要長(cháng)大，我要開(kāi)花……”小草聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑：“你別異想天開(kāi)了，你是微不足道的苔，根本不會(huì )開(kāi)花！”青苔毫不氣餒地說(shuō)：“只要我努力生長(cháng)，就一定能實(shí)現夢(mèng)想！”小草不屑一顧地說(shuō)：“你長(cháng)在光禿禿的大石頭上，怎么會(huì )開(kāi)花呢？真是白日做夢(mèng)！”青苔微微一笑，仍大口喝水。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，青苔大口大口地喝著(zhù)水，更加青翠欲滴，它快活地唱著(zhù)：“我要長(cháng)大，我要開(kāi)花……”蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了，捧腹大笑：“你別癡心妄想了，你是作文苔，根本不會(huì )開(kāi)花！”青苔堅持不懈地說(shuō)：“只要我努力生長(cháng)，就一定能實(shí)現夢(mèng)想！”蒲公英不屑一顧地說(shuō)：“你長(cháng)在黑漆漆的陰暗處，怎么會(huì )開(kāi)花呢？真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”青苔微微一笑，仍大口喝水。
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，青苔大口大口地喝著(zhù)水，越發(fā)青翠欲滴，它快活地唱著(zhù)：“我要長(cháng)大，我要開(kāi)花……”蜜蜂蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，哄堂大笑：“你別想入非非了，你是苔，根本不會(huì )開(kāi)花！”青苔堅定不移地說(shuō)：“只要我努力生長(cháng)，就一定能實(shí)現夢(mèng)想！”蜜蜂蝴蝶不屑一顧地說(shuō)：“你長(cháng)在濕漉漉的低洼處，怎么會(huì )開(kāi)花呢？別做黃粱美夢(mèng)！”青苔微微一笑，仍大口喝水。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深�！鄙n翠頑強的青苔終于開(kāi)出了米粒大小的白花。它夢(mèng)想成真，欣喜若狂，唱起了：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
建立夢(mèng)想美文 篇12
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……
天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤，使大地煥發(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？ 斷臂鋼琴王子劉偉的命運對他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設計的樂(lè )器——鋼琴！對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅持做到了！
他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè )。那么我的夢(mèng)想是什么？ 我的夢(mèng)想是一位出色的作家，用筆寫(xiě)下生活中的細節，寫(xiě)下人們的心聲，寫(xiě)下孩子們的煩惱，寫(xiě)下動(dòng)人的詩(shī)歌，寫(xiě)下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來(lái)展示人們的心靈，讓她們在一篇篇優(yōu)美的文章中成長(cháng)。 我的夢(mèng)想…… 我的夢(mèng)想太多了，幾乎每一個(gè)工作我都想嘗試，但我現在應該做什么？當然是好好學(xué)習了！
在人生的'各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現，只要實(shí)現一個(gè)就足夠。當我們在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅持，總會(huì )成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！
我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，所以從現在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗！
建立夢(mèng)想美文 篇13
秋天的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽一起出去散步，剛玩了一會(huì )天氣突然刮起了大風(fēng)，地上的塵土漫天飛舞，一陣秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子也在滿(mǎn)天飛舞著(zhù)，五顏六色的垃圾袋也到處飛揚，有些落到樹(shù)枝上，有些落到樓房上，有些纏繞到各種車(chē)輛上……。我正在看著(zhù)眼前的這一切，突然一個(gè)破垃圾袋一下子落到我的臉上，把我氣壞了，心想，現在的人們怎么都這樣啊，一點(diǎn)都不知道保護環(huán)境，亂扔垃圾，好好的城市都被污染的不像樣子了。
我回到家后，躺在床上不一會(huì )就睡著(zhù)了，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明保護地球的機器。它由三個(gè)機器組成，第一個(gè)是清理陸地垃圾的，它象一個(gè)家用吸塵器，頭上有一根天線(xiàn)，最前面是一個(gè)吸垃圾、廢氣和噪音的，你只要對它發(fā)出指令，它就會(huì )跑到那里去回收垃圾、廢氣和噪音，如果有人不小心丟了東西，它就會(huì )根據上面的.指紋辨認出主人，廢氣到了它的體內就會(huì )慢慢變成對人體和植物有用的氣體�？蓜e小看它，它每天能打掃兩個(gè)或者幾個(gè)城市的衛生；第二個(gè)機器是對天上的空氣進(jìn)行處理，專(zhuān)門(mén)捕捉天上的廢氣和飛機的噪音，它象小鳥(niǎo)一樣可以在天空中自由的飛翔，它的嘴巴一張一合，張的時(shí)候可以吸進(jìn)廢氣和二氧化碳，合的時(shí)候可以排出新鮮的空氣和氧氣，每天都保護著(zhù)大氣層；第三個(gè)機器是過(guò)濾水中的雜質(zhì)和細菌，讓水保持更清澈……
我正做著(zhù)夢(mèng)呢，媽媽突然叫我起床吃飯了，坐在床邊我還在想剛才做的夢(mèng)，我想：我一定要好好學(xué)習，讓我的這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，讓地球變的更加美麗漂亮。
建立夢(mèng)想美文 篇14
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我也許就已經(jīng)埋沒(méi)在這人群之中了……
第一次遇見(jiàn)你，你只是怯怯的坐在教室的最后一排，而你的同桌，是我，一個(gè)不愿與別人交談的小女孩。
雖然我與你是同桌，但我們倆都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。就這樣，你在我的世界里成了一個(gè)沒(méi)有形狀的隱形人。
或許時(shí)間能夠改變一切——周五的傍晚，只有你與我兩個(gè)人在教室里默默地打掃衛生。教室里很靜，我們都沉默不語(yǔ)，只有教室里的大鐘在“滴答、滴答”地響著(zhù)……
“你的夢(mèng)想是什么？”忽然，一直沉默不語(yǔ)的你張口問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。當時(shí)，也許是我嚇到了吧，支支吾吾地說(shuō)著(zhù)我想當畫(huà)家啦，飛行家也可以，司機啦之類(lèi)的職業(yè)。
“我想做一名人民教師，你的夢(mèng)想到底是什么？”你的話(huà)語(yǔ)打斷了我，又再次重復了這個(gè)問(wèn)題�！叭绻嬉液煤没卮鸬脑�(huà)，我還真想不出我有什么夢(mèng)想，但如果切實(shí)地講，我的夢(mèng)想就是賺很多的錢(qián)�！蔽一仡^看你。
“錢(qián)��？”突然你的眉毛皺了起來(lái)，“難道你們城里人都只希望擁有錢(qián)？”當時(shí)，我真的被你的話(huà)堵塞了喉嚨，我真的不知道我該做什么，也不知道原來(lái)夢(mèng)想這個(gè)詞對你來(lái)說(shuō)是多么的重要�！芭�，不！我將來(lái)賺很多的錢(qián)是為了捐給困難的兒童的�！碑敃r(shí)我也只好用這句話(huà)來(lái)搪塞自己。但是沒(méi)想到你聽(tīng)了這句話(huà)后很開(kāi)心�！班�，我也和你想的一樣，我要讓那些連上學(xué)機會(huì )也沒(méi)有的兒童過(guò)上好的`生活！”原來(lái)你的夢(mèng)想——當一名人民教師，是為了那些困難兒童所產(chǎn)生的。
在新年的聯(lián)歡會(huì )準備前，你選了一首歌作為我們的節目，可在聯(lián)歡會(huì )上，卻傳來(lái)你轉學(xué)的消息……歌還是要唱的，歌名是你喜歡的《夢(mèng)想巴士》：讓夢(mèng)想發(fā)光，追逐我們的力量……我覺(jué)得這首歌不是唱給新年，更多是唱給你和你所要幫助的人們的……
建立夢(mèng)想美文 篇15
夢(mèng)想就像一粒種子，需要我去播種，等待豐收的到來(lái)；夢(mèng)想又像一副畫(huà)卷，期待我去描繪美麗的圖畫(huà)；夢(mèng)想還像一片荒漠，需要我去開(kāi)墾，最后變成蔥籠的綠洲。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當書(shū)法家，一年級的時(shí)候，媽媽就給我報了書(shū)法學(xué)習班，可我學(xué)了好長(cháng)一段時(shí)間書(shū)法也沒(méi)有進(jìn)步，我開(kāi)始打退堂鼓了。我不情愿地去上課，上課的`時(shí)候，也不太認真，老師講的筆法我也不去記，回家作業(yè)也是草草了事。
有一次我去日本旅游，東京國立博物館正好有顏真卿的書(shū)法展，我想起來(lái)書(shū)法老師教我的就是顏體，所以我抱著(zhù)激動(dòng)的心情，想去看看大師的書(shū)法是怎么樣的。到了博物館，看到了顏真卿的真跡，我有點(diǎn)吃驚，大師的字寫(xiě)得也太好了吧，比起大師，我真是自慚形穢，看來(lái)我再怎么努力也當不了書(shū)法家了。
就在我沮喪的時(shí)候，我想起了我之前看過(guò)的一本繪本——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，書(shū)中黑人男孩馬丁的夢(mèng)想就是希望黑人和白人可以親如手足，后來(lái)馬丁通過(guò)自己的不懈努力，換來(lái)了黑人與白人之間的和平。馬丁在困難面前沒(méi)有退縮，而是迎著(zhù)困難勇往直前，終于換來(lái)了成功。那我為什么不能像馬丁那樣呢？回到上海后，我開(kāi)始鼓勵自己，堅定信念，上書(shū)法課的時(shí)候，我開(kāi)始認真寫(xiě)字，老師講的筆法，我也認真練習。感到自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同時(shí)，老師也夸獎了我好幾次，我也越來(lái)越有信心了。
雖然我離書(shū)法家的距離還是很遠的，但是我不會(huì )因為眼前的困難和挫折而退縮了，我相信只要努力學(xué)習，不放棄，總有一條路是通向成功的。讓我們一起展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在蔚藍的天空自由翱翔吧！
建立夢(mèng)想美文 篇16
每個(gè)人都應有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有方向、有目標。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如迷失在海港上的船只，找不到方向。
而我，并不是那條船，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我的夢(mèng)想不是當一名科學(xué)家，也不是當一名發(fā)明家，更不是當一名老師……我的夢(mèng)想，是當一名央視記者。有人可能會(huì )問(wèn)，為什么我會(huì )想當一名記者？其實(shí)，我的這個(gè)夢(mèng)想是因為小時(shí)候發(fā)生的一件事。
那是在小學(xué)四年級時(shí)的.一個(gè)暑假，我坐在客廳里，看著(zhù)電視劇。突然，爺爺把電視劇頻道換到新聞頻道。我見(jiàn)了，氣憤地問(wèn)：“為什么要換臺？新聞?dòng)惺裁春每吹�！”爺爺不緊不慢地說(shuō)：“看新聞可以增長(cháng)見(jiàn)識，還可以了解到最近的新鮮事，可比你看的動(dòng)畫(huà)片、電視劇好得多�！蔽衣�(tīng)了，想想也是，我便和爺爺一起看了起來(lái)。
自從那次，我每天都會(huì )看新聞�？粗�(zhù)電視熒屏上的記者，心中產(chǎn)生了一種羨慕感，喜歡上了這個(gè)職業(yè)。當一名記者，可以在全國各地采訪(fǎng)各行各業(yè)的人，出現在在電視熒屏上為人們播報新聞。這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)��！我的夢(mèng)想就鎖定在了那里，在心中播下了那顆夢(mèng)想的種子。
我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，記者不好當，非常辛苦，每天四處奔波，我受不了這個(gè)苦。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得媽媽太小瞧我了，于是，我的決心就更大了。
夢(mèng)想是一盞明燈，能照亮前行的道路；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的角落；夢(mèng)想是一塊警牌，提醒著(zhù)我們走向成功；夢(mèng)想……
作為新一代的中華少年，就應該有自己的夢(mèng)想，并為其努力奮斗。只要用勤奮的汗水去澆灌心中那顆理想的種子，最后那種子必能長(cháng)成參天大樹(shù)，結出勝利的果實(shí)。
建立夢(mèng)想美文 篇17
我喜歡鄉村的清晨，也喜歡鄉村的中午，但我更喜歡鄉村的夜色�？偰茏屓诵那橛淇煊袛挡粍贁档拿篮檬虑�，在此刻盡情綻放。
當最后一抹晚霞消失時(shí)，霞光照在河面上，那河面像抹上了脂粉。在這么好的良辰美景當中怎么能這么無(wú)聊呢？這時(shí)我的眼睛突然掃在了桌子上的一盞孔明燈上。我二話(huà)不說(shuō)便有了一個(gè)新奇的想法：要不，我就用這盞孔明燈為這美好的一切增加樂(lè )趣。想著(zhù)想著(zhù)，我便興高采烈的提著(zhù)這盞孔明燈和爸爸一起來(lái)放，據說(shuō)這孔明燈能讓人夢(mèng)想成真。
我抑止不住自己心中的喜悅，為這美好的景色增加光彩。我和爸爸一起來(lái)到了一片寬闊的.原野上，這里非常的恬靜，四周沒(méi)有任何的遮擋物，一望無(wú)際，連半根電線(xiàn)也望不到。
只見(jiàn)爸爸小心翼翼的將孔明燈取出來(lái)，生怕把燈弄壞了。我感到十分的迷惑不解，爸爸細心的跟我講到：“這孔明燈啊，可千萬(wàn)不能弄出什么破洞來(lái)，要不可飛不高�！蔽移炔患按膶⒖酌鳠舭惭b好點(diǎn)上火，正當孔明燈冉冉上升時(shí)。突然之間吹來(lái)一陣風(fēng)，一眨眼之間孔明燈從天空中掉了下來(lái)。我就皺起眉頭，爸爸又跟我講到說(shuō)：“放孔明燈一定要先仔細研究，讓它安穩的飛上天空就像自己的夢(mèng)想一樣能夠有夢(mèng)想成真的一天，放孔明燈一定要在無(wú)風(fēng)的環(huán)境�！�
經(jīng)過(guò)這次的挫折，又嘗試了一遍終于取得了成功。只見(jiàn)孔明燈就像一艘火箭似的，一個(gè)勁的往上飛。前方的障礙阻擋不了孔明燈夢(mèng)想前進(jìn)的方向。漸漸地，漸漸地，隨著(zhù)夜色的寧靜，飛向那屬于它們的“星空”，成為天空中最耀眼的繁星。希望我的夢(mèng)想也能像孔明燈一樣飛向天空，也有夢(mèng)想成真的一天。
孔明燈此時(shí)此刻正為我明天的夢(mèng)想而徐徐上升。
建立夢(mèng)想美文 篇18
我的夢(mèng)想在很小的時(shí)候就確立了，這源于和姥爺的一次對話(huà)。
在我很小的時(shí)候，看著(zhù)護士阿姨拿的那些針管、小藥瓶很好玩，便經(jīng)常要幾個(gè)玩。我在慢慢長(cháng)大，從此我立志學(xué)醫。
有一天，姥爺問(wèn)我:"欣純，你的理想是什么？"我想都沒(méi)想就說(shuō):"醫生！"姥爺說(shuō)："為人民作出最大貢獻的是衛生部部長(cháng)。"從此，我下定要當衛生部部長(cháng)。
救死扶傷，幫助人們解除痛苦是我的夢(mèng)想。我不僅要解除痛苦，還要禁止一些不良食物的生產(chǎn)。
假如我的夢(mèng)想成真了，我會(huì )盡量清除制造垃圾食品的企業(yè)，看著(zhù)學(xué)校門(mén)口的一個(gè)個(gè)小攤上，擺滿(mǎn)了各種各樣的垃圾食品，看著(zhù)這些同學(xué)們津津有味的吃著(zhù)垃圾食品，我不禁想起了制造垃圾食品的企業(yè)，臟兮兮的`廠(chǎng)房，過(guò)期變質(zhì)的食物，在食品添加劑的配料下，變成了孩子們愛(ài)吃的垃圾食品。我要讓中國兒童吃上健康美味的食品，不吃垃圾食品。
假如我的夢(mèng)想成真了，我們要多吃蔬菜，有營(yíng)養的食品，盡量少吃肯德基、麥當勞、德克士……垃圾食品，養成少吃、不吃垃圾食品的好習慣。
城市里的空氣都變成了廢氣，我們要節能環(huán)保，少開(kāi)汽車(chē)，多運動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，這樣為我們的世界增添了新鮮空氣。
我們要廢物利用，把廢紙再改造一番，變成了新的“環(huán)保紙”。具體要怎么做呢?首先，把廢紙撕成碎片，加上漂白劑、水、白顏料，攪拌均勻，把舊絲襪套在彎成方形的鐵絲上，倒上紙糊，風(fēng)干就成了“環(huán)保紙”。
從我做起才能保護我們美麗的地球，溫馨的家園，才能做到衛生部部長(cháng)該盡到的責任。讓我們一起保護地球和家園吧!
建立夢(mèng)想美文 篇19
我是一只充滿(mǎn)夢(mèng)想的螞蟻�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空翱翔，自己也想飛上天空瞧瞧；看見(jiàn)蚯蚓爬進(jìn)泥土里，為莊稼松土，我也想去松土……。在這些夢(mèng)想中，我最大的夢(mèng)想莫過(guò)于飛上天空看看。
為了我的夢(mèng)想，我決定先練習長(cháng)跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出，我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點(diǎn)跑去�？墒莿偱艿揭话�，我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，腳印就像一個(gè)個(gè)地從我身上壓過(guò)去，我完全失去了知覺(jué)，同伴連忙把我抬到醫療室，醫生趕緊給我做人工呼吸，有做手術(shù)，我才從死神的魔掌中逃出來(lái)。
但這并沒(méi)有動(dòng)搖著(zhù)我的決心。傷好后，我繼續練，真可謂“日出而作，日落而息”，功夫不負有心人，我終于跑的又快又好了。我開(kāi)始試著(zhù)飛，可怎么也飛不起來(lái)！怎么樣才能飛起來(lái)呢？我試看助跑，然后張開(kāi)雙臂，跳上去，使勁扇動(dòng)雙臂，可卻從半空中摔了下來(lái)，正好摔倒了一位正在覓食的麻雀大姐身上。
麻雀大姐轉過(guò)頭，問(wèn)：小螞蟻，你怎么摔下來(lái)了？我把剛才的`事說(shuō)了一遍，麻雀大姐哈哈大笑起來(lái)，然后說(shuō)：“我帶你去瞧瞧�！蔽腋吲d極了，在大姐的背上跳了起來(lái)。
麻雀大姐飛快地飛上了天，那涼爽的風(fēng)想在歡我到天空作客，到了天空，我感覺(jué)到了云兒的柔和，天空的廣闊，大地的美麗，看著(zhù)這一切，我的心情好極了。高興地大喊：“我的夢(mèng)想終于成真了，這兒真美啊……”
突然，溫柔的云姐姐嚴肅起來(lái)，麻雀說(shuō)：“要下雨了�！彼s緊飛到地上，把我送回家。
到了家門(mén)口，我跟麻雀大姐說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)家，我迫不及待地和同伴講起來(lái)：“麻雀大姐一到天空，我就看到了云朵，那云……”
我講了很多很多。
這就是我，一只充滿(mǎn)夢(mèng)想的螞蟻。
建立夢(mèng)想美文 篇20
我有很多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)，是想能多玩一會(huì )，能夠希望自己考試成績(jì)能更好一點(diǎn)，長(cháng)大了，是想作業(yè)留少點(diǎn)，現在變成熟了，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完美一天就好了。
我的夢(mèng)，希望不用上學(xué)，每天可以躺在床上睡懶覺(jué)，不起床，不用7點(diǎn)就起床洗漱準備上學(xué)，不想那么早就走路上學(xué)，可以在床上多呆一會(huì )，不想離開(kāi)溫暖的床，讓自己伸個(gè)懶腰，再睡一會(huì )，想得到自己心愛(ài)的玩具，想得到好吃的東西，這都是我的`夢(mèng)想，可惜，現實(shí)是殘酷的，現在只希望一家人能團團圓圓的在一起。
生活多姿多彩，在學(xué)校，希望能早點(diǎn)下課，能少留點(diǎn)作業(yè)，早點(diǎn)放學(xué)。在家，希望能快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，下樓玩一會(huì )，晚點(diǎn)回去再呆一會(huì )。放假，希望家長(cháng)不在家，讓自己為所欲為，想干什么干什么，乃是我的黃金時(shí)段。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想一夜成名，有人想腰纏萬(wàn)貫，有人想一人之下萬(wàn)人之上，還有人希望自己成為萬(wàn)眾矚目的人，也有一些愛(ài)國人士，希望國家輝煌，不過(guò)，他們的夢(mèng)想都沒(méi)成功，因為他們只是憑空想，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，我想寫(xiě)完作業(yè)，我就拼命的寫(xiě)，不到20分鐘，我就寫(xiě)完了，我想考高分，我就拼命的復習，哪怕是死記硬背，我也要記到腦子里，上課的內容不會(huì )？下課也要厚著(zhù)臉皮問(wèn)同學(xué)，老師說(shuō)過(guò)，作文不會(huì )的要來(lái)問(wèn)，不要自己在這瞎寫(xiě)一切，不會(huì )的要問(wèn)，幼兒園希望自己快上小學(xué)，小學(xué)時(shí)卻想回到幼兒園，或許每個(gè)年齡段的夢(mèng)想都不同，長(cháng)大的時(shí)候可以的找到一份好工作，可能我想得太長(cháng)遠了。
這就是我的夢(mèng)想，可能你們不相信，但是這就是我的夢(mèng)，不要質(zhì)疑。
建立夢(mèng)想美文 篇21
威廉·華萊士曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都會(huì )死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)”。在走到生命盡頭時(shí)，人們往往害怕的不是死亡，因為那已經(jīng)是注定的事，而是在回味生命的旅途時(shí)才發(fā)現自己從未活過(guò)。
人生最大的幸福莫過(guò)于所有夢(mèng)想并實(shí)現了，人生最大的挫折莫過(guò)于錯過(guò)夢(mèng)想。
國外一家醫院做過(guò)一項研究統計，他們訪(fǎng)問(wèn)了一百多位臨終老人，讓他們回想自己這一生中最大的遺憾是什么，幾乎全部的人回答的都不是他們做過(guò)的事，而是他們沒(méi)有做過(guò)的事，沒(méi)有冒過(guò)的險，沒(méi)有做過(guò)的'夢(mèng)以及沒(méi)有實(shí)現過(guò)的夢(mèng)想。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，和一條咸魚(yú)沒(méi)有什么區別。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一輩子只在路上行走，從未想過(guò)要奔跑、要追逐。夢(mèng)想有多遠，就能走多遠。
很多時(shí)候，不是人們選擇夢(mèng)想，而是夢(mèng)想選擇了人們。只是世上沒(méi)有后悔藥，人生不會(huì )重來(lái)，能做的就是把握現在，去尋找自己想要過(guò)的更好的生活。
我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，只能選擇自己怎么打好這手牌。不要去想只過(guò)完這一生就好，而是要用夢(mèng)想引領(lǐng)生活。所以夢(mèng)想一定要有的，萬(wàn)一哪天真的實(shí)現了呢。
夢(mèng)想不是光靠想出來(lái)的，對于夢(mèng)想不能只有追逐，想要達到就必須用生命去追求。世上沒(méi)有平坦的山，想要登上山頂，就必須先爬過(guò)陡峭的山脊。雖然其過(guò)程會(huì )很艱辛，沒(méi)有捷徑，但有痛苦的人生才是完美的，不可以拒絕痛苦，卻有權利選擇痛苦的方式。邁向成功的痛苦，遺憾終生的痛苦……
我們所有的夢(mèng)想都會(huì )有被實(shí)現的可能，只要我們有勇氣去追求，去堅持。也許今天是碌碌無(wú)為，但沒(méi)關(guān)系，未來(lái)的每一刻，都是全新的自己。時(shí)間不會(huì )停止，所以要把握好現在的每一分每一秒，改寫(xiě)生命的結局，也不枉曾經(jīng)在這個(gè)世上活過(guò)。
建立夢(mèng)想美文 篇22
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚帆掌舵，才會(huì )破浪乘風(fēng)。
——題記
雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò)，他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高，穗子像掃帚那樣長(cháng)，顆粒像花生米那樣大�；蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑，但對于他來(lái)說(shuō)，這或許是他一生的夢(mèng)想，大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧！
花兒懷著(zhù)對美麗的追求，在春天盡情綻放；鳥(niǎo)兒懷著(zhù)對黎明的渴望，在清晨快樂(lè )歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想，光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想的實(shí)現，我們每個(gè)人都在努力拼搏。
胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，在面對被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐，心里依然懷著(zhù)他兼濟天下的夢(mèng)想。面對險惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì )，他依然把持自己，揚帆掌舵，在暗礁滿(mǎn)布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的'夢(mèng)想，一次倔強的航行，給我們展現了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章，他懷有為國為民的夢(mèng)想，在中華民族漫長(cháng)的抗戰史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì )師盡顯英雄豪情，遵義會(huì )議彰顯英雄才能，在一次次的戰役中狠狠的教訓敵人，展現中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向，鼓足了航行的勇氣，行動(dòng)讓他向著(zhù)夢(mèng)想給定的方向大步向前。
“大人物”都大夢(mèng)想，同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。
又是一年秋種時(shí)，當農民在田間播下一顆顆希望的種子，夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是，在田地里會(huì )看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限，只要懷有追夢(mèng)的心，終會(huì )有收獲。
作為一名有著(zhù)平凡夢(mèng)想的學(xué)子，我深知夢(mèng)想不是空口白話(huà)，夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚帆掌舵，做一個(gè)逐夢(mèng)人，最終會(huì )抵達彼岸！
建立夢(mèng)想美文 篇23
“咔咔……”一個(gè)看似是雞蛋（巨人這么認為）卻并非雞蛋的一個(gè)巨大的蛋里鉆開(kāi)了一個(gè)縫，接著(zhù)殼頂就被頂開(kāi)了，一只綠皮小龍用前爪勾住了蛋殼，從蛋里爬了出來(lái)，貪婪地啃食著(zhù)地上的青草……
是的，這就是我偉大的夢(mèng)想——復活恐龍。我要實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓那些兇殘的大型動(dòng)物和恐龍比一比，重現恐龍的雄威！
當然，恐龍復活并沒(méi)有那么容易。因為現在地球上連一只受了重傷或者殘廢的恐龍，都沒(méi)發(fā)現呢！提取DNA是一件比給臨死的'動(dòng)物小心地做手術(shù)更危險的事。有可能你的器械會(huì )損壞一個(gè)活在恐龍化石里的重要細胞；有可能是燈光線(xiàn)照偏一點(diǎn)點(diǎn)，恐龍蛋就會(huì )再次化成一個(gè)有恐龍細胞的蛋……總之是困難重重。
我曾為復活恐龍做了很多幻想……
為了取出更多的DNA，我每次都要把刀尖上的DNA小心翼翼地取下來(lái)；給恐龍之祖——鳥(niǎo)注射DNA一定要少量，避免鳥(niǎo)類(lèi)變異；恐龍蛋的生存環(huán)境不管多么嚴苛挑剔，也要把它的環(huán)境改成“它”需要的環(huán)境�？铸堃苄⌒暮苄⌒牡仞B起來(lái)，讓它成長(cháng)，最后讓它適應這個(gè)世界，并尋找生存之地。
接下來(lái)，我還要教恐龍怎么覓食，怎么保護自己……教會(huì )它一切生存的方法，順利的適應這個(gè)弱肉強食的世界。
另外，我又想到許多問(wèn)題。盡管我們能孵出恐龍，但我們就一定能在化石損耗光之前養出第二只恐龍嗎？那我們就有足夠的電力，火力和其它資源來(lái)養活第一只恐龍嗎？我們復活了恐龍，但能讓恐龍改掉吃類(lèi)猿動(dòng)物的習慣嗎？恐龍能乖乖聽(tīng)我們的話(huà)嗎？
也許我這個(gè)偉大的夢(mèng)想只不過(guò)是個(gè)不切實(shí)際的幻想，但不去試怎么知道它能不能實(shí)現呢？
建立夢(mèng)想美文 篇24
這是我們進(jìn)校后，第一次大型集會(huì )活動(dòng)。校園藝術(shù)節開(kāi)幕式。我們在校服上面披了一件大衣，碎碎念地抱怨。哈口氣都能結冰的天氣，讓人穿裙子，沒(méi)有天理呀，沒(méi)有天理。在眾人的不滿(mǎn)中，開(kāi)幕式如期表演。擠在一起的我們忽然又來(lái)了興致，用瞳孔里清晰的亮光，支持他們，在舞臺上賣(mài)力表演的他們。
不得不承認，這是我第一次從頭到尾，認真地揣摩校園表演。他們處在一半明媚，一半憂(yōu)傷的年華。在歲月的洪流中，逆流而上。洋溢著(zhù)一些美麗又溫暖的氣息。
我坐在仰望的高度，羨慕他們。羨慕他們找到了屬于自己的舞臺，羨慕他們真實(shí)有力的夢(mèng)想，羨慕他們有清晰明澈的方向。
那些，年輕的夢(mèng)想，像潔白的鋪天蓋地的大雪，覆蓋了那些陰險，功利，丑惡，血腥的.東西，世界只剩下夢(mèng)想的雪，閃閃發(fā)光。大地白茫茫一片，真干凈。
這時(shí)，我想世界是仁慈的老者。他用堅實(shí)的臂膀，支撐起一片屬于夢(mèng)想的天空。飛鳥(niǎo)掠過(guò)云間，翅膀劃出純色的弧線(xiàn)。那是關(guān)于夢(mèng)想的眼淚。但是它們短暫停留之后。天空依然晴朗，像從未到來(lái)的，消逝了痕跡。
飛揚的夢(mèng)想，是有痕跡的。在很多年后，我們回憶起很多很多年前的時(shí)候，會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想原地不動(dòng)，有跡可尋。與深深淺淺的腳印，像從未走遠。夢(mèng)想，不一定要實(shí)現，其實(shí)大多數時(shí)候，都不能實(shí)現。但我們可以享受追夢(mèng)的過(guò)程。張開(kāi)翅膀，即使不能飛翔，也沒(méi)有嘆息。
于是，在這樣有資本張揚燦爛的花季，讓我們張開(kāi)翅膀，去迎接飛揚的夢(mèng)想吧。如果可以為了夢(mèng)想而好好活過(guò)，真是一件很幸福很幸福的事。
建立夢(mèng)想美文 篇25
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水；大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設計師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì )。在最后的時(shí)候，我有幸見(jiàn)到了幾位服裝設計師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的'話(huà)令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設計師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現，而不是靠什么所謂的‘天分’”
就是這樣的一席話(huà)，讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽、生長(cháng)，變得更加茁壯，讓我更加堅定了自己的夢(mèng)想。當我和媽媽出去逛街時(shí)，我常常會(huì )帶上一只筆和一個(gè)素描本，把我認為很漂亮的服裝畫(huà)下來(lái)；當我放假時(shí)，我會(huì )把自己悶在房間里畫(huà)畫(huà)，而且一悶就是一個(gè)上午；當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查找關(guān)于服裝的圖片，再把自己喜歡的衣服畫(huà)在素描本上；當我拿到零花錢(qián)時(shí)，我不是買(mǎi)素描本，就是買(mǎi)彩鉛筆畫(huà)畫(huà)我的爸爸媽媽看到我為了自己的夢(mèng)想如此努力，臉上露出了欣慰的笑容。在尋夢(mèng)的過(guò)程中，我每付出一份努力，就會(huì )看到夢(mèng)想在微笑著(zhù)向我招手，正在一步一步地向我走來(lái)
如今，做一位服裝設計師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅持對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì )在我的腳下延伸！
建立夢(mèng)想美文 篇26
不知從何時(shí)起，我生命的旅途中，有一種莫名其妙的動(dòng)力，促使我不斷前行，它，就是每個(gè)人一生都為之奮斗的東西——夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有時(shí)可以是一盞路燈，在茫茫的黑夜中照亮你前進(jìn)的道路，夢(mèng)想，有時(shí)可以是一片茫茫大霧，讓你迷茫而無(wú)所適從，夢(mèng)想，有時(shí)可以是一座高峰，讓你難以跨越……當然，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，但想要實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出努力，因為夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性，是一種追求，是一種力量，激勵人們去拼搏，最終實(shí)現自己的“夢(mèng)想”。
你的夢(mèng)想可能偉大，或是渺小，也許遠在天邊，也可能觸手可及。當我記事開(kāi)始，父母就問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么啊，我說(shuō)我要買(mǎi)很多玩具和零食�？墒钱斘乙惶煲惶斓拈L(cháng)大，夢(mèng)想也隨著(zhù)思想而改變，當然，不管以后我的夢(mèng)想會(huì )變成什么，我都會(huì )盡我最大的能力和努力去實(shí)現它。開(kāi)學(xué)的鈴聲敲響在三月初，我們笑著(zhù)迎接新的'未來(lái)，無(wú)論是迷茫還是堅定的目光，我相信，未來(lái)很溫暖，幸福的擁抱會(huì )留給我們難以遺忘的芬芳。
即使很多人的夢(mèng)想偉大而遙不可及，但也有很多人實(shí)現了它，正如富蘭克林對電的夢(mèng)，愛(ài)迪生對電燈的渴望，袁隆平對雜交水稻的期盼……這一個(gè)個(gè)可望而遙不可及的夢(mèng)想，都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實(shí)現的，上天賜予蝴蝶翅膀，讓它這個(gè)弱小的昆蟲(chóng)能夠飛翔，是因為它從幼體時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數艱辛與磨難，最終破繭重生為蝴蝶，可想而知，一只昆蟲(chóng)都能夠為自己的夢(mèng)想而努力，我們又有什么理由不為夢(mèng)想而拼搏呢？
未來(lái)，也許是一片光明，也許是一片黑暗。但我即使遇見(jiàn)黑暗，也會(huì )努力地闖過(guò)去。不管結果怎樣，我都不會(huì )后悔，因為曾經(jīng)我為“它”努力了，奮斗了，拼搏了，便不會(huì )心存遺憾。
建立夢(mèng)想美文 篇27
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的真情，我們必須有夢(mèng)，這樣才能圓夢(mèng)。圓夢(mèng)在于知識，只有去讀書(shū)。而讀書(shū)是靜態(tài)的，行路是動(dòng)態(tài)的。古人都把“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”作為一種追求。正所謂“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我夢(mèng)想�！蔽易x書(shū)！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比藶榱松�，為了考學(xué)，只有拼命去讀書(shū)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人秀氣；數學(xué)使人周密，物理使人深刻；倫理使人在重，邏輯使人善辯。書(shū)可以讓人獲取知識，提高修養，開(kāi)闊視野，明白事理。
經(jīng)此種種，讀書(shū)將引其圓夢(mèng)。我快樂(lè )。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)它是一種享受，它是一種幸福。我讀出了雨果的憂(yōu)郁，李白的豪邁······讀書(shū)的快樂(lè )，便是我人生中最大的.快樂(lè )。讀完書(shū)后，我總會(huì )感到神清氣爽。我夢(mèng)想。一個(gè)有事業(yè)追求的人，他必定有他所追求的的夢(mèng)想。雖然初始時(shí)只是一種幻想，但只要去努力，去拼搏，不放棄，幻想始終變?yōu)槭聦?shí)。我拼搏。
人們在追求夢(mèng)想時(shí)，總會(huì )遇到一些困難險阻，不要怕，勇敢與其抗爭。拼搏是為夢(mèng)想做出的行動(dòng)。失去拼搏的精神，在美好的夢(mèng)里面終究是幻想。不放棄。支撐著(zhù)自己來(lái)抵抗困阻的是？是信念。樹(shù)立堅定的夢(mèng)想。忠誠追求，信念不倒，直至夢(mèng)想實(shí)現。圓夢(mèng)是一個(gè)持久的過(guò)程，不但艱辛，而且漫長(cháng)。實(shí)現夢(mèng)想，就要付出汗水，努力和淚水。人生的炫彩，不在于實(shí)現夢(mèng)想，而是在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。而追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)便是讀書(shū)，是知識。
只有當只是不斷充實(shí)我們的頭腦，我們的“夢(mèng)想之舟”才會(huì )揚帆起航！
建立夢(mèng)想美文 篇28
添添有許多美麗的毽子。這天，添添又買(mǎi)了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子真比天仙還美麗�？墒�，添添有一個(gè)壞毛病，喜歡拔毽子上的雞毛，一些毽子上的雞毛已經(jīng)被添添拔掉了。那個(gè)新毽子不禁想：“我再也不要做小主人的毽子了�！�
晚上，添添把那個(gè)毽子擺在了窗臺上，就去睡覺(jué)了。半夜，毽子看到了月亮，它對月亮說(shuō)：“月月，能幫我實(shí)現一個(gè)愿望嗎？”月亮呆呆地說(shuō)：“好吧，你有什么愿望？”毽子大聲地說(shuō)：“我不想再做這個(gè)小主人的毽子了！”月亮說(shuō)：“好！”
第二天，添添起床了，聽(tīng)見(jiàn)客廳有低語(yǔ)聲，走到客廳，看見(jiàn)毽子在跟其它在說(shuō)話(huà)。添添一把抓過(guò)毽子說(shuō)：“你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？”毽子說(shuō)：“我求求你了！你每天都在拔雞毛，再這樣我們可就走了！”添添可舍不得這“美人”毽子離開(kāi)，只好說(shuō)：“好，我一定改！”
下午，添添就下樓去踢毽子，回家了我就把它擦得干干凈凈，一塵不染。添添相信，現在那些毽子的夢(mèng)想一定是：我很想留在主人家，主人真是對我太好了！
這樣堅持了兩天，添添就把自己的話(huà)忘得干干凈凈，又開(kāi)始拔毛了。那些毽子終于決定——離家出走。中午，它們理了理身上的.衣服，出發(fā)了。
它們跳到了草坪，小草笑話(huà)它們：“這么丑的毽子，沒(méi)資格出來(lái)散步！就前面的那個(gè)還行！”它們又跳到了操場(chǎng)，足球笑他們：“這么丑的毽子，沒(méi)資格來(lái)操場(chǎng)！”毽子們很生氣。
它們跳著(zhù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)村莊，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，急忙把它們撿起來(lái)，洗干凈，放到了家里。它們很高興，因為它們終于遇到了一個(gè)關(guān)心它們的主人。
建立夢(mèng)想美文 篇29
記得幼年時(shí)期，我有了第一個(gè)夢(mèng)想，在當時(shí)的我看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想很美麗，找不出一絲瑕疵。
大約是在上幼兒園大班時(shí)，班里舉行了一次繪畫(huà)比賽，我的作品是一幅畫(huà)著(zhù)花兒的草地，老師對我的畫(huà)連連稱(chēng)贊，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當時(shí)的我幸福極了，心里充滿(mǎn)了自豪。從此，我對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一下課我就掏出圖畫(huà)本畫(huà)起來(lái)。直到上了小學(xué)，我還是一如既往地熱愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)技提高得很快，是班里畫(huà)得最好的，黑板報、繪畫(huà)比賽，都有我的份。
在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把我的.夢(mèng)想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗妓髁艘粫?huì )兒，平靜地對我說(shuō)：“美術(shù)這一門(mén)藝術(shù)嘛，怎么說(shuō)都不是主科，而且，現在藝考那么難，幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè)，再說(shuō)了，現在單位選聘的人基本上都是貫通古今、文理、中西的人才，跟畫(huà)畫(huà)是沾不上邊的�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我好像被人潑了盆冷水，從頭涼到腳。但媽媽的話(huà)起作用了，我對繪畫(huà)的狂熱度一下子減了下來(lái)，繪畫(huà)正式成為我用于消磨時(shí)間的愛(ài)好。
后來(lái)，我又喜歡上了看書(shū)。為買(mǎi)書(shū)，我戒掉零食，也不買(mǎi)玩具，攢下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。我的作文基礎本來(lái)就不錯，閱讀量增多了，作文水平就成了班里數一數二的了。有時(shí)我會(huì )想：為什么不當個(gè)作家呢？是呀，我為什么不當作家呢？明明作文寫(xiě)得那么好，為什么我沒(méi)有想到呢？
我是個(gè)急性子的人，想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買(mǎi)了一個(gè)厚筆記本，打算要做一件對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)不可能甚至有些狂妄的事：寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)。雖然同學(xué)們對我的行動(dòng)感到質(zhì)疑，但我一直沒(méi)有放棄我的小說(shuō)夢(mèng)，我將守著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。
夢(mèng)想就像一粒種子，只要不怕困難，細心照料，就一定會(huì )發(fā)芽，開(kāi)出最絢麗的花，結出最豐碩的果實(shí)。
建立夢(mèng)想美文 篇30
剛剛過(guò)去的的2008年留給我們太多的思考，是我感觸最大的還是北京奧運會(huì )，那各國奧運健兒努力拼搏，勇奪冠軍的情景還深深的留在我的腦海中。那天下午，在學(xué)校的體育館里，這些場(chǎng)面又一次給予我精神上的升華。
當你在操場(chǎng)上打著(zhù)籃球的時(shí)候，你可曾想到過(guò)，一個(gè)你毫不重視的的籃球，可能是他們童年一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。他們是一群生活在大山深處的山里孩子，調皮，天真，勇敢，樂(lè )觀(guān)，擁有一切孩子的天性。他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，在一次比賽中為隊伍挽回了失敗的局面，卻失去了一條打籃球最重要的腿。他成為了他們的教練，成為了改變他們一生的人。他教會(huì )了他們團結，他們卻為他延續了他未完成的夢(mèng)想。
當他們面對第一場(chǎng)比賽的失敗時(shí)，才深深的體會(huì )到籃球是一項團體運動(dòng)，光靠一個(gè)人的力量是沒(méi)有用的；當他們面對爸爸媽媽的'反對時(shí)，他們想方設法和大家一起接受訓練；當他們面對物質(zhì)條件缺少時(shí)，他們不在乎外來(lái)的眼光，勇往直前！
是呀！有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡。他們的一場(chǎng)比賽只是短短的幾十分鐘，但他們?yōu)榱藞?chǎng)比賽，花了多少心血，流了多少汗水，這其中的艱辛只有他們自己才知道。這正是應了一句老話(huà)：“臺上十分鐘，臺下十年功”呀！
“我們是一群快樂(lè )的菜鳥(niǎo)，別以為菜鳥(niǎo)就不敢走進(jìn)賽場(chǎng)�！币蝗嚎鞓�(lè )的菜鳥(niǎo)為了能實(shí)現自己的理想，為了能去北京看奧運會(huì )，勇敢的抬起頭走進(jìn)賽場(chǎng)。讓我們和他們一樣，帶著(zhù)“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，走好人生路上的每一步，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的繽紛世界！
建立夢(mèng)想美文 篇31
夢(mèng)想游走在歷史長(cháng)河中永不湮滅，留住珍惜他的人將會(huì )流芳百世，無(wú)視、不屑他的人將會(huì )遺臭萬(wàn)年。
夢(mèng)想來(lái)到了屈原的身邊，屈原留住了他并讓他為自己的報國之志效力。夢(mèng)想在他報國無(wú)門(mén)的迷茫中堅定了他的內心，夢(mèng)想在他受到重重阻撓的無(wú)奈下堅定了他的腳步，雖然在更歷史原因下他失敗了，但還夢(mèng)想使他雖九一鏹其猶未悔。夢(mèng)想來(lái)到了周因來(lái)的身邊，周恩來(lái)珍惜了他，并由此萌發(fā)了“為中華之崛起而讀書(shū)”的念想，并為之付渚了人生的奮斗，帶領(lǐng)著(zhù)全國人民走向了勝利。就是夢(mèng)想使周因來(lái)為人民帶來(lái)了安居樂(lè )業(yè)的生活，也是夢(mèng)想使周恩來(lái)流芳了百世。夢(mèng)想也來(lái)到了毛澤東的身邊，毛澤東抓住了它，并心生“蒼茫大地，淮住沉浮”的疑問(wèn)，并用一生的與奮斗解答著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)。是夢(mèng)想讓毛澤東得到了答案；是夢(mèng)想讓人民得到了答案，是夢(mèng)想讓世界得到了答案。行走的夢(mèng)想堅定他們的信念，行走的夢(mèng)想調整了他的步伐，行走的夢(mèng)想造就了他們的美名。
夢(mèng)想他來(lái)到了我們的身邊，有的人也留住了他，有的人無(wú)視了他。留住并堅定不移的人成功了，也就流芳百世了而留住卻沒(méi)有堅持的人走到了一半，也就遺憾了一生，而那些無(wú)視的人毫無(wú)懸念的失敗了，也就遺臭萬(wàn)年了。而現階段的我成為了第二類(lèi)人留住過(guò)夢(mèng)想也動(dòng)搖過(guò)，至今也就未達到屬于自己的.高�？吹缴磉呉荒荒怀晒Φ男δ樋吹揭桓备辈恍嫉难垭�，聽(tīng)到一句諷刺的話(huà)語(yǔ)，使我又漸漸滋生了抓住行走的夢(mèng)想的念頭，很慶幸有個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，這一次我將會(huì )堅定不移地抓住夢(mèng)想，并為之奮斗努力達到屬于自己的高山。
珍惜吧！不要讓行走的夢(mèng)想白白的給浪費了，不要讓流芳百世的機會(huì )失掉，更不要讓成功與自己擦肩而過(guò)。
建立夢(mèng)想美文 篇32
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但卻都是我們心中的信仰與希望。
我的夢(mèng)想是做一名醫生，治病醫人，救死扶傷，這難道不是一件很棒的事情嗎？
我以前經(jīng)常在電視上看到有關(guān)醫生的報道，尤其是有一個(gè)報道令我十分感動(dòng)。那是一位專(zhuān)門(mén)為艾滋病人做手術(shù)的醫生，因為是手術(shù)，很容易職業(yè)暴露，在一次手術(shù)時(shí)他不小心被針頭扎破了手指，不幸的.是他感染上了艾滋病毒。于是他立馬去吃阻斷藥物，吃了幾個(gè)月，終于好了，但那對他的肝和其他器官都有不小的損害。出院后，他瘦了十幾斤，臉色也十分蒼白。很多人都勸他換一門(mén)職業(yè)吧，不要再做這么危險的事了，但他卻十分堅定的說(shuō)：“不，我要做，這是我的夢(mèng)想！再說(shuō)了如果我不做，那些病人怎么辦？”
這句樸素而堅定的話(huà)，深深地將我震撼了。我想到許多人因為學(xué)醫很苦很累，工資也不是特別高，便放棄做醫生，可我覺(jué)得那是很不必要的，人生總會(huì )有苦有累，關(guān)鍵是你如何去對待，再說(shuō)了，一個(gè)人的價(jià)值不在于你得到了多少，而在于你貢獻了多少，想到這里，我更加堅定了未來(lái)做醫生的夢(mèng)想。
我知道夢(mèng)想并非一蹴而就，夢(mèng)想需要一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地地來(lái)實(shí)現。有一句話(huà)我記憶猶新，“努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁”，一切夢(mèng)想如果不通過(guò)努力來(lái)實(shí)現，那便不再是夢(mèng)想，而是空想，是白日夢(mèng)了。就現在而言，我要努力學(xué)習課本上的基礎知識，取得好成績(jì)，再進(jìn)入高等學(xué)府深造，我也會(huì )在課外尋求相關(guān)知識，不斷學(xué)習，用知識筑建夢(mèng)的階梯。
當我為自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗時(shí)，我仿佛看到一個(gè)身穿白大褂的女孩遙遙的向我招手，她是我內心的價(jià)值追求，也是我不竭的動(dòng)力。
建立夢(mèng)想美文 篇33
一個(gè)人在社會(huì )中，立志代表我們的生活目標，然而一個(gè)人沒(méi)有目標而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行，彩繪自己的天空，替自己鋪上完美的路程，人生存的必備條件。努力充實(shí)自己，不怕困難邁向成功的第一步，使生活變得更多采多姿。
我的志愿是當老師，因為可以創(chuàng )造奇跡，改變孩子的一生，那怕只是一個(gè)，卻會(huì )使他成為國家日后的棟梁，可以幫助更多人，在平凡的生命中做出不平凡的事，并且教導他們做人處事的道理，如何從挫折中站起來(lái)。每個(gè)人都是自己的命運建筑師，一個(gè)想法的大小，決定未來(lái)成就的大小。成功絕非偶然，也許這個(gè)夢(mèng)想很遙遠，但人有無(wú)限的可能，唯有不怕失敗，路才不會(huì )有盡頭。
機會(huì )是留給準備好的人，改正自己的缺點(diǎn)，去完成當老師必備條件，了解孩子們的心思，要有良好的脾氣，耐心的教導，事實(shí)的伸出援手來(lái)幫助他們。并且要努力的充實(shí)自己，也許過(guò)程很艱難，但困難的背后隱藏著(zhù)通往成功的階梯，我希望，我能給予他們美好的.童年，何時(shí)該讀書(shū)合適該玩，都必須懂得該如何規劃，為自己的夢(mèng)想盡一份心力，諾實(shí)現，我一定會(huì )全心全意地付出，倘若值得，我也忙得樂(lè )此不疲。
人只要不對自己設限，那么未來(lái)的路必將無(wú)限寬廣。當老師并非遙不可及的夢(mèng)，人不可妄自菲薄，失敗是一種激勵，成功是一種鼓勵，而我必須學(xué)會(huì )如何做一位好老師，接納每個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn)，去發(fā)現每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，而非否定。這世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現每的一雙眼睛，每個(gè)人都不應該被放棄，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，更可以磨練自己，完成屬于自己的夢(mèng)想。
建立夢(mèng)想美文 篇34
你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。
——題記
夢(mèng)想是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；夢(mèng)想是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；夢(mèng)想是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
我心中有一簇迎著(zhù)烈日生長(cháng)的鮮花，滾燙的馨香比一切美酒都要芬芳，它豐盈了我蔚藍的天空、希望的田野：我想去巴黎的塞納河上吹晚風(fēng)，我想站在隨風(fēng)搖曳的荷蘭郁金香花海里，我想去看阿拉斯加的魚(yú)越出水面，我想去感受“我們躺在山谷里，風(fēng)躺在我們手里”的悠然……擁有美好的未來(lái)，這，是我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的.路上，備戰中考又如何？
夏夜里一閃而過(guò)的流星提醒我時(shí)間猝然消逝，不要若無(wú)其事地虛度光陰，朝夕如昨等待虛無(wú)縹緲的明天。我告訴自己，與其做夢(mèng)，不如造夢(mèng)，只有啟程才會(huì )到達目的地，只有拼搏才會(huì )獲得輝煌的成功。未來(lái)掌握在自己手中，沒(méi)有不可能，只有不想做，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習！這是我追夢(mèng)的初衷。
因為想成功被心儀的學(xué)校錄取，所以選擇了宵衣旰食，開(kāi)始了漫漫的學(xué)習之旅。翻爛了的英語(yǔ)單詞本，一支又一支“陣亡”的筆芯，擠滿(mǎn)筆記的本子，都在見(jiàn)證著(zhù)我實(shí)現夢(mèng)想的決心。
隨著(zhù)中考腳步的逼近，壓力也隨之而來(lái)，我的心似被一把冷酷的大手揪住。有時(shí)我會(huì )動(dòng)搖，會(huì )想放棄�？晌蚁嘈牛喊偃坛山�，我也可以！這是我為夢(mèng)想日復一日的積累與沉淀。
種子沖破巖層迎向光明，駿馬突破韁繩奔馳原野，海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。當我們向著(zhù)夢(mèng)想砥礪前行時(shí)，也許已經(jīng)走過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的路，身后或深或淺的腳印都在見(jiàn)證著(zhù)我們?yōu)閴?mèng)想付出的一切。
夢(mèng)想是孤島懸崖上為我照亮大海的燈塔，我要努力，備戰中考，為未來(lái)譜寫(xiě)一曲華麗的贊歌。
建立夢(mèng)想美文 篇35
那個(gè)蒲公英盛放的季節中，我最后有了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一向堅持下去，可小小年紀的我，總就是好奇新事物，于就是。
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè )章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的期望！那時(shí)候小小的我，總就是在模仿老師的一板一眼，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)。明白老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想。
十歲的時(shí)候，我想當一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì )害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少張畫(huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽能夠好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總就是夢(mèng)想著(zhù)真的有那么一天。
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì )！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)家財萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著(zhù)爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強人，每一天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì )！那時(shí)候的我，像一只自由的'小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當一名軍人！一名合格的軍人，一名能夠保家衛國的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅定不移的信念！就就是想當軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節中，我最后確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
建立夢(mèng)想美文 篇36
成功是美麗的花，夢(mèng)想是花的種子。有夢(mèng)想才有希望，要想成功的花兒開(kāi)放，就得先種下夢(mèng)想的種子，雖然種子種下后部一定會(huì )發(fā)芽，但如果你不種種子，你什么希望也沒(méi)有。那么就給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，對待不同的.事物，都充滿(mǎn)著(zhù)信息，但這一過(guò)程中將是不平坦，艱難困苦，可能使人喪失信息，失去理智。但只要有機會(huì )，就給自己一次綻放青春的機會(huì )。古往今來(lái)，許多古圣先賢，仁人志士為了讓自己實(shí)現夢(mèng)想，曾經(jīng)歷過(guò)我們未曾體會(huì )過(guò)的痛苦。失敗了，在重新站起來(lái)，又失敗了，在站起來(lái)，如此重復，不斷努力，讓夢(mèng)想之花艷麗地綻放。
秦始皇的夢(mèng)想是統一六國，成為千古一帝。他做到了，修筑萬(wàn)里長(cháng)城，統一貨幣，有阿房宮，也有兵馬俑。秦始皇的一生是輝煌的。因為他的夢(mèng)想開(kāi)了花，他收獲著(zhù)自己豐盛的果實(shí)，他心中充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)花的雄霸之氣。
比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域上開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地。他放棄在大學(xué)里的生活，堅信自己的夢(mèng)想，讓世界出現了“微軟”，蓋茨成功了，他的夢(mèng)想開(kāi)花了，如果不堅信自己的夢(mèng)想，就不會(huì )成功，也不會(huì )擁有這一切。那么就給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
毛澤東的夢(mèng)想是中國能夠站起來(lái)，在國際上有一片樂(lè )土。他一步步地，慢慢地帶領(lǐng)著(zhù)我們走向那燦爛而又美好的民族未來(lái)。毛主席的夢(mèng)想是用目標去插種，用堅持去耕耘，用自信去施肥，從而綻出令人驚嘆的花。
時(shí)間是短暫的，有多少可以擁有開(kāi)花的機會(huì )？我們應該去努力，不要輕易放棄，綻放出屬于自己的夢(mèng)想之花，讓花香的氣息流淌在天地間。
建立夢(mèng)想美文 篇37
不經(jīng)過(guò)挫折，怎知道生活之艱難；不經(jīng)過(guò)創(chuàng )傷，怎知道命運之真諦。透過(guò)那縷縷笑容，讓我讀懂唯有夢(mèng)想才是生命的太陽(yáng)。
盛唐的月
太白酒入豪胸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光，繡口一吐便是一個(gè)盛唐，他的光芒籠罩九州。他感慨過(guò)“大道如青天，我獨不得出”，他豪放，他曠達，他讓高力士脫靴，讓楊貴妃磨墨，他是堂堂的翰林大學(xué)士！但是宮中的奢侈與爭斗他不厭惡?jiǎn)�？那里不束縛他的思想嗎？月呢，屬于他的'那輪月呢？
“仰天大笑東門(mén)去！”最終他還是離開(kāi)了，“明朝散發(fā)弄扁舟”這才是他的生活。他要的也是一種思想，也許他會(huì )一貧如洗，但是沒(méi)關(guān)系，他還有夢(mèng)想。
于是他“直掛云帆濟滄�！�，因為他擁有絕世夢(mèng)想讓萬(wàn)世景仰，這就是財富！
“黑洞”的傳說(shuō)
“霍金”，一個(gè)響當當的名字！
自21歲患病以來(lái)，他就以一種不屈的精神面對現實(shí)。如今，眼睛成了他與外界唯一的交流工具，他的一生都被禁錮在輪椅上，幾乎成了“廢人”！
但是他仍在思考著(zhù)，一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》向世人證明了他的價(jià)值！他說(shuō)過(guò)“我的身體被束縛了，但我的思想是自由的，回到時(shí)間的開(kāi)始，進(jìn)入黑洞……”
他是富有的，因為他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我還有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友，我的大腦還能思考，我還有夢(mèng)想……”
只有當生命與苦難結緣，才知道苦難其實(shí)也是一筆豐厚的財富��！霍金用他對命運的不屈和對未來(lái)的夢(mèng)想向我們證明了這一切！
有風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)李白在吟唱，還有霍金不朽的笑顏！
有一朵叫夢(mèng)想的花綻放在財富之上，散發(fā)著(zhù)靈魂的共鳴，跨越時(shí)空，永遠芬芳。
建立夢(mèng)想美文 篇38
我從小就想像爸爸一樣，成為一個(gè)偉大的修理師，能把所有壞的東西都修理好，于是爸爸每次修東西的時(shí)候，不管什么樣的天氣，我都在一旁認真地看著(zhù)，雖然很辛苦，但是我很快樂(lè )。
有時(shí)候我還可以給爸爸打打下手，拿一些東西什么的。雖然表面上我是在看，但是我只要看到爸爸一走開(kāi)，我就拿起工具鉆到車(chē)子底下，敲敲打打，盡管爸爸總是不讓我這樣做，但等爸爸回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)成功拆下兩個(gè)螺絲釘了，爸爸也并沒(méi)有生氣，后來(lái)爸爸才告訴我，我拆掉的那兩個(gè)螺絲釘是他剛剛裝上去的，嘿嘿，原來(lái)我幫了倒忙。
可能是我的認真把爸爸感動(dòng)了，再出門(mén)的時(shí)候他給我帶回來(lái)了一個(gè)工具組合箱，于是我就這樣開(kāi)始了學(xué)習修理。爸爸每天天不亮就把我叫起來(lái)，雖然有些困，但別提心里有多高興了，換上工作服，提起我心愛(ài)的工具箱就興沖沖地出門(mén)了，一看到爸爸開(kāi)過(guò)來(lái)的車(chē)，我的心就癢癢的，我帶上手套把前面的機蓋掀開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)入檢查，于是我叫來(lái)了爸爸，讓爸爸把車(chē)啟動(dòng)，這時(shí)發(fā)現有個(gè)部件一直不動(dòng)，于是我打開(kāi)了工具箱，取出工具，把滿(mǎn)是塵土的零件拆下來(lái)清理一下，可我發(fā)現它還吱吱作響，“會(huì )不會(huì )是少了點(diǎn)潤滑油？”心里想著(zhù)，手上就開(kāi)始操作了，把潤滑油均勻地涂抹在零件上，然后爸爸再次把車(chē)啟動(dòng)，仔細一聽(tīng)，果然沒(méi)有了雜音，然后我熟練地將工具收拾好，爸爸又做了一翻檢查發(fā)現沒(méi)有任何問(wèn)題后就帶我回家了，這是我第一次和爸爸共同修理一輛真正的'車(chē)，別提我的那個(gè)興奮勁和得意洋洋的樣子了。
成功的背后，都要有不斷地努力與鉆研，我也會(huì )將這一點(diǎn)用在我的學(xué)習上，相信我也不會(huì )差的，加油！
建立夢(mèng)想美文 篇39
有位哲人說(shuō)：“給自己一個(gè)夢(mèng)想，等于給大地一片綠色，給生命一片色彩。給心靈一片靈動(dòng)，大地就會(huì )從此多了一份生機。生命就會(huì )多出一份鮮活心靈，也多了一份月宿�！眽�(mèng)想可以帶來(lái)這么多的美麗然而為了夢(mèng)想，拼盡全力又何妨？
為了夢(mèng)想，無(wú)論我們面對的是瀟瀟秋雨還是款款春雨，都不會(huì )迷失了方向，丟失了目標。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生路上必不可少的指向標。為了夢(mèng)想而拼博的我們，會(huì )累的汗流浹背，會(huì )累的趴在桌子上睡覺(jué)，但這又何妨。為了自己的夢(mèng)想拼盡全力也是開(kāi)心的，那怕最后只剩下了一滴血，也要堅持著(zhù)完成夢(mèng)想。人生的路本來(lái)就不長(cháng)，正值青春大好年華的我們此時(shí)不博待何時(shí)。夢(mèng)想的這趟混水是注定要走的，但只有自己走了才知道有多深，只有自己走了才知道有多難，只有自己走了才知道有苦。累是必定的，但我們千萬(wàn)不能被它踩在腳下當奴役，只有源源不斷的努力堅持，才能實(shí)現夢(mèng)想。
洛克菲勒曾說(shuō)：“沒(méi)有人阻擋你前進(jìn)的道路，阻礙你前進(jìn)最的敵人就是你自己，如果不想讓別人偷走你的夢(mèng)想，那你就得在被挫折擊倒后立即站起來(lái)�！笔堑�，只有不被挫折所擊倒的人，才能成為最終的.強者。那個(gè)人的人生可能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)過(guò)了各種挫折和不幸才能看到黎明的曙光。失敗者和成功者的區別就在于，失敗者總是把挫折當成是一塊從天而降的石頭，總會(huì )被砸的頭破血流，而對于成功者來(lái)說(shuō)挫折反而是一塊墊腳石。只有把所有的挫折，困難與不幸都打敗成為自己的墊腳石的人才會(huì )取得成功。相反那些失敗的人在挫折面前總是懦弱的，失去了戰斗力，那么他就真的輸了。夢(mèng)想也只能屬于成功者了。
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是我人生目標的指引，夢(mèng)想是我快樂(lè )的源泉。所以為了夢(mèng)想拼進(jìn)全力又何妨呢？
建立夢(mèng)想美文 篇40
地球擁抱太陽(yáng)，所以陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物生長(cháng)；我們擁抱夢(mèng)想，所以我們充滿(mǎn)活力。
當從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來(lái)時(shí)，我停下筆，眺望遠方的群山；夜幕降臨，我靠在窗前，透過(guò)星星期待著(zhù)新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽(yáng)滿(mǎn)是紅光，告訴我：“該奮斗了，我的夢(mèng)想是通過(guò)不懈的奮斗實(shí)現的�！蔽視�(huì )不負朝陽(yáng)的委托，只為追尋心中的夢(mèng)想，用我勤勞的雙手。
我喜歡日落。夕陽(yáng)的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽(yáng)也紅著(zhù)臉告訴我：“不要停止前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現不是一蹴而就的。
睡著(zhù)的時(shí)候，我仿佛看到貝多芬，雖然雙耳失聰，依然在書(shū)桌前用右手左手寫(xiě)字，譜寫(xiě)著(zhù)五顏六色的樂(lè )曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著(zhù)最強烈的生命之聲，這就是夢(mèng)的力量。愛(ài)迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲，沒(méi)能從頭再來(lái)。這就是夢(mèng)的魅力。
當晨光再次照耀天空，太陽(yáng)也有同樣的`托付，我回應夢(mèng)想的召喚，內心激蕩起對未來(lái)的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過(guò)我的努力，夢(mèng)想成真的現實(shí)指日可待。我會(huì )吶喊著(zhù)沖過(guò)去，哪怕路上布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )猶豫；哪怕風(fēng)雨交加，我也不會(huì )退讓?zhuān)晃也粫?huì )停止征服，哪怕是重復！
我的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根，努力成為我唯一的選擇。為此，我歡迎趙輝，送走夕陽(yáng)，但我無(wú)意欣賞大自然的美；我們的士兵不懂裝甲，夜戰更多，無(wú)知少年沒(méi)有閑暇去數星星；今天我坐在考場(chǎng)的嚴酷山上，從容應戰，奮力拼搏，卻沒(méi)有一絲緊張和慌亂。
擁抱夢(mèng)想，我將創(chuàng )造生命的榮耀；擁抱我的夢(mèng)想，我將鍛造人生篇章；擁抱我的夢(mèng)想，我將照亮我自己的世界。
看著(zhù)天的邊緣，被夕陽(yáng)包圍的夕陽(yáng)再一次臉紅著(zhù)向我告別，我期待著(zhù)日出，他會(huì )告訴我：加油！擁抱夢(mèng)想就是擁抱成功！"
建立夢(mèng)想美文 篇41
兒時(shí)有夢(mèng)，年少有夢(mèng)，夢(mèng)想是我們非�，F實(shí)美好生活的翅膀，我們的夢(mèng)想使我們更加努力的拼搏。
我的夢(mèng)想不是不切實(shí)際的，不是想要做一座中的皇帝，也不是想要永遠生活在天真浪漫的童年時(shí)光，更不是長(cháng)大后想環(huán)游世界，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是希望有一天我可以考上我理想中的大學(xué)，有一份薪水不低的工作。享受更好的生活，不安于現狀，不為生活中的煩惱傷心。
現在作為一個(gè)學(xué)生的我任務(wù)，就是向我的夢(mèng)想努力拼搏，沒(méi)有什么煩惱憂(yōu)傷，如果是作為一個(gè)大人看，這是再清閑不過(guò)的事了，而我卻羨慕大人們的自由。
多少次在我的夢(mèng)想中，她已經(jīng)考取功名，朋友們，家人們?yōu)槲腋吲d人生中的一大喜事，將預示著(zhù)我走向人生巔峰，這是每一個(gè)人生活在地球中所盼望的嗎？牽著(zhù)一份如同閑云野笛的閑職。
可是我的父母告訴我，這樣的人十分少，我只有比平常人更努力，才有可能實(shí)現我的夢(mèng)想。
不光是為了我自己而生活，也是為了家人，甚至為了這個(gè)社會(huì )，為中國為世界考慮，因為我是其中的一份子。
當我可以用我的錢(qián)去幫助那些癱瘓的家庭時(shí)，我想就會(huì )比我自己花這些錢(qián)要高興得多。
當我有錢(qián)了，我會(huì )回報我的親人們，最重要的我要報答我的父母，我會(huì )給予他們最好的一切，因為在我小時(shí)候他們所給我的.是他們自己最好的一切。
我成功完成我的理想，我會(huì )倡導更多像我一樣的有目標、有理想的人努力學(xué)習，努力拼搏，因為他們可以像我一樣回報社會(huì )。
我的理想實(shí)現的過(guò)程是現在，我會(huì )努力計劃手中的船槳，滑到我成功的彼岸。
建立夢(mèng)想美文 篇42
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句格言是著(zhù)名的戲劇家莎士比亞寫(xiě)的。
當我記憶里第一次接觸書(shū)籍的時(shí)候，那還是我蹣跚走路的時(shí)候，那一本本生動(dòng)活潑的小人書(shū)，那一張張鮮艷的圖畫(huà)，把我深深地吸引住了。在這些書(shū)里，我認識了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚(yú)，聰明的小海豚，活潑可愛(ài)的小白兔等。使我的大腦從一無(wú)所知變得充實(shí)起來(lái)。隨著(zhù)歲月的成長(cháng)，我認識的字越來(lái)越多了，我就可以閱讀更多的書(shū)了。不僅課內的，還有課外的；不僅中國作家寫(xiě)的，還有外國作家寫(xiě)的；不僅有文學(xué)作品，還有天文地理。當我讀完《格林童話(huà)》后，我知道善良可愛(ài)的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當我讀完《百科全書(shū)》后，我了解了浩瀚的宇宙當中，不僅僅有太陽(yáng)和月亮，還有成千上萬(wàn)顆行星。在書(shū)中我還知道了能許愿的流星，后面拖著(zhù)尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。��！宇宙中藏著(zhù)這么多的科學(xué)知識。我心理有著(zhù)一個(gè)美好的理想：長(cháng)大了能當一名宇航員，在太空中漫步，觀(guān)賞著(zhù)宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著(zhù)慧星從天上飛過(guò)，看著(zhù)星星在發(fā)光，該是有件多么美好的事情��！
漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的`真正意義，書(shū)籍不僅僅是每個(gè)人的啟蒙老師，也是每個(gè)人的成長(cháng)伙伴。一個(gè)有成就的人都離不開(kāi)書(shū)籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來(lái)的出人頭地，今有周恩來(lái)為中華之崛起而勤奮讀書(shū)，才能為祖國的強大出一份力。這些典故都告訴我們，書(shū)里不僅有豐富的知識，快樂(lè )的源泉，還能找到我們未來(lái)的理想。
建立夢(mèng)想美文 篇43
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但人們都毫不畏懼、勇往直前，因為人們都有自己的夢(mèng)想，要為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。我的夢(mèng)想是豐富多彩的，她會(huì )帶著(zhù)我不斷前進(jìn)，慢慢地向成功走去……
三、四的時(shí)候，我夢(mèng)想做一位老師。每次看到爸爸媽媽在講臺上講課，看到臺下的學(xué)生專(zhuān)注的神情，這種想法就會(huì )油然而生。是啊，老師是多么偉大啊!她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;她像一位園丁，辛勤地培育祖國的花朵;她像一雙翅膀，帶我們飛向成功的殿堂……如果將來(lái)我真的成為了一位老師，我會(huì )為我的默默奉獻感到自豪!
六、七歲的時(shí)候，我夢(mèng)想能成為畫(huà)家。用雙手來(lái)描繪世界，用雙手來(lái)表達快樂(lè )。畫(huà)是一面鏡子，能照出生活的豐富;畫(huà)是一張相片，記錄著(zhù)時(shí)代的變化;畫(huà)是一種藝術(shù)，讓人們欣賞著(zhù)美好……畫(huà)家，就是能制造出這些東西的`萬(wàn)能工匠，她能帶給人們美的享受，我想當畫(huà)家。
九、十歲的時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名籃球運動(dòng)員。在籃球場(chǎng)上，我能無(wú)拘無(wú)束的奔跑;在籃球場(chǎng)上，我就是驍勇善戰的將士;在籃球場(chǎng)上，我和隊友們就是創(chuàng )造奇跡的神話(huà)……我愿意做一名籃球運動(dòng)員，在球場(chǎng)上，我如魚(yú)得水，享受著(zhù)我要的快樂(lè )……
現在，我夢(mèng)想成為一名歌者。用心唱每一首歌，用情唱每一支曲。歌者是情感的化身，勾起人們以往的歡樂(lè )與悲傷;歌者是想象之神的兒女，用歌聲憧憬美好的未來(lái);歌者是美的收音機，讓人們體會(huì )到真正的美……我愿意做這樣一位歌唱靈魂，歌唱真善美的歌者。
也許我的夢(mèng)想還會(huì )不斷地變化，但我相信，它一定是更加美好，更具有誘惑的!
建立夢(mèng)想美文 篇44
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想！一個(gè)人有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，他長(cháng)大必會(huì )成才！有夢(mèng)想的的地方，地獄也會(huì )變成天堂！說(shuō)明夢(mèng)想是每個(gè)人的營(yíng)養品，正如丁尼生所說(shuō)的那樣：夢(mèng)想只要持久，就能成為現實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想里嗎？
每個(gè)人都有追夢(mèng)的時(shí)候，我小時(shí)候每次看動(dòng)畫(huà)片都幻想自己是里面的人物，我以前看喜羊羊與灰太狼的時(shí)候，到喜羊羊擊敗灰太狼的'時(shí)候，我就會(huì )幻想自己是喜羊羊，自己打敗了灰太狼，獲取勝利的喜悅，和其他的羊一起過(guò)日子。在火影忍者里，我幻想自己是鳴人，雖然鳴人以前被別人一直說(shuō)成吊車(chē)尾，但是有一人一直在注意著(zhù)他，她就是日向雛田，身在日向民族的日向雛田，我小時(shí)候幻想自己成為鳴人，成為九尾人柱力，和日向雛田、春野櫻、宇智波佐助一起踏上征途，學(xué)習各種各樣的忍術(shù)，戰勝各種各種的敵人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不會(huì )在想那么不切實(shí)際的幻想了，但是我幻想當華羅庚那樣偉大的人，華羅庚在國外享有優(yōu)越的待遇，但是當華羅庚聽(tīng)說(shuō)新中國誕生了，不顧優(yōu)越的待遇，跑到中國來(lái)培養一個(gè)又一個(gè)的數學(xué)家，為了祖國的未來(lái)，不惜犧牲個(gè)人的利益，我要像華羅庚一樣偉大！我還幻想自己是錢(qián)學(xué)森，為了我國的科技，他從美國回到中國，為我國的火箭事業(yè)，做出了偉大的貢獻，終于1999年11月20日6時(shí)30分7秒的時(shí)候，中國的第一艘火箭發(fā)射了，神舟一號在天空中自在翱翔！
這就是我，愛(ài)幻想的我，有夢(mèng)想的我，我會(huì )一直追尋著(zhù)夢(mèng)想，知道老，中國有一句話(huà)：活到老，學(xué)到老！我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的！
建立夢(mèng)想美文 篇45
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標，夢(mèng)想是高山上的雪蓮，夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)人們駛向勝利的彼岸。
夢(mèng)想，可以給予人前進(jìn)的方向。
在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小鎮，這是一個(gè)貧困的地方，人們都想離開(kāi)這兒，可是沒(méi)有人走出沙漠。有一天，一個(gè)探險家來(lái)到這里，他從鎮子的北邊走，結果三天半就走出了沙漠。他十分納悶，為什么鎮上的人就走不出沙漠呢？于是，他找了一個(gè)鎮民給他帶路，結果兜兜轉轉走了十幾天都沒(méi)走出去。為什么小鎮上的人都沒(méi)走出去？因為他們不像探險家有明確的目標，所以他走出了沙漠！
夢(mèng)想的路上還需要堅持不懈的努力。
從前，有一只烏龜想到泰山之巔，感受一下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉。但它一算，需要999天，它搖搖頭，放棄了。之后，它又想到黃河的源頭，看看“黃河之水天上來(lái)”的壯觀(guān)，但它一算，需要888天，于是它搖搖頭，又放棄了……最后，它死在了爛草堆中。為什么烏龜沒(méi)有成功？因為它沒(méi)有付出努力，所以最后就死在了空想中。
有人說(shuō)，想辦成大事，必須先做好小事。我認為這話(huà)很對，現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負，但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事，甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，應有“勿因善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎，才能最終實(shí)現它！
放飛夢(mèng)想吧，讓它帶著(zhù)你在天空中自由飛翔；放飛夢(mèng)想吧，它的.起飛正是你成功的開(kāi)始；放飛夢(mèng)想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住它的線(xiàn)應該始終握在你的手中。沒(méi)有夢(mèng)想的人是平庸的，有了夢(mèng)想，生命才能迸發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的夢(mèng)想！開(kāi)創(chuàng )屬于我們的未來(lái)吧！
建立夢(mèng)想美文 篇46
童年的夢(mèng)想像沙灘里數不清的沙粒；童年的夢(mèng)想像海灘上秀麗的貝殼；童年的夢(mèng)想像天空上的星星……
7歲我的'夢(mèng)想是當一位老師。長(cháng)大后能夠給同學(xué)們傳授知識，教會(huì )他們做人的道理和窮的知識�！跋葘�(xiě)橫在寫(xiě)……”聽(tīng)著(zhù)就是我在教同學(xué)們寫(xiě)字；“人們都說(shuō)‘桂林山水甲’。我們乘著(zhù)木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀(guān)看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣阿！他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)生了變化，我想當一位老師，長(cháng)大后能夠給熱愛(ài)舞蹈的孩子們上課。每當我們聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張甜甜的笑臉，所以我要認真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉轉成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因為我的一位好朋友――張逸恒。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去，剛開(kāi)始我并不太會(huì )隨著(zhù)她認真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì )到了其中的樂(lè )趣。所以我又想當一位游泳運動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因為我看了《窗邊的小豆豆》一書(shū)所受的啟發(fā)――我想當一位間諜。我有機會(huì )到各國走走看看打探一下各國的機密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，但是有一個(gè)默默信念從我6歲開(kāi)始一向到此刻一向都沒(méi)有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級的大學(xué)――清華大學(xué)。
建立夢(mèng)想美文 篇47
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標的.夢(mèng)想，一個(gè)堅強不屈的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！爆F在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(cháng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著(zhù)趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著(zhù)，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(cháng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”。
建立夢(mèng)想美文 篇48
人類(lèi)是在社會(huì )中成長(cháng)，人類(lèi)的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類(lèi)對其的看法。利用這些創(chuàng )造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創(chuàng )新，創(chuàng )新是多元化的，好好利用必定造福人類(lèi)。
人也是有兩面性的，觀(guān)察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如，牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在天上掉下來(lái)都是顯然易見(jiàn)的，沒(méi)有人思考，沒(méi)有人分析，有沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現之前，人們還以為是“神論”在“造�！比祟�(lèi)，這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現蘋(píng)果從天而降并認為其中有某種力量，而這種力量來(lái)自地球之外，而在當時(shí)這些所謂的地球之外的東西沒(méi)有人敢想象，正是牛頓發(fā)現了這種落體才有了之后所謂的科技。
科技的魅力不僅僅是在某種具有生物的物體才能發(fā)現的，事物都是有雙重性的，沒(méi)有生命的東西人們是可以進(jìn)行科技選擇的，把簡(jiǎn)單的東西進(jìn)行創(chuàng )新，就能創(chuàng )造許多新的東西。比如，激光，電燈的發(fā)明。沒(méi)有比爾蓋茨的發(fā)明，打字，計算機，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能至今都沒(méi)有人會(huì )知道。
但是由于人類(lèi)對事物的.創(chuàng )新出現了有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加對環(huán)境出現了弊端，所以在人類(lèi)發(fā)明了很多新東西時(shí)也要注意保護環(huán)境，不然，就像書(shū)上說(shuō)的“世界末日”一樣，結果不是每個(gè)人都想看到的。
在21世紀飛速發(fā)展的今天，我們必須懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿帶來(lái)美好的東西，但是僅僅靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類(lèi)本身創(chuàng )造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，也會(huì )帶來(lái)好的和積極的。所以，科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
建立夢(mèng)想美文 篇49
暑假的沉默戛然而止，我們帶著(zhù)夢(mèng)想壓力，來(lái)到了夢(mèng)幻般的高一，在這通往象牙塔的必經(jīng)之路上劈波斬浪，奮勇前行。
昨日的榮耀已離我們遠去，今日的努力才是增加我們成功的砝碼。帶著(zhù)青春的朝氣，我們來(lái)到高一，但殊不知，心中更多體會(huì )到的是份沉甸甸的責任。
來(lái)到了高一，意味著(zhù)我們不能像過(guò)去縱情游戲，后悔時(shí)也能迎頭趕上。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，一點(diǎn)的松懈就相當于放棄。但那我們?yōu)榱俗约旱那俺踢�是勇于面對。在這單調的三點(diǎn)一線(xiàn)生活中我們苦中作樂(lè )，化解一層層陰霾，迎來(lái)一個(gè)個(gè)挑戰。學(xué)習已在我們心中深深扎根。來(lái)到這里，我明白更多的是責任，是眾人期待的眼睛。
高中的`生活，是在繃緊我們對高考緊張的弦�？紙�(chǎng)上，機遇與挑戰共存。成功轉瞬即逝，是專(zhuān)門(mén)給有準備的人的。我們更應在日常學(xué)習中運籌帷幄，決勝千里之外。
范仲淹可以發(fā)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的感慨；李白可以自信嘆道“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，歷史的車(chē)輪在我們心中碾過(guò)的同時(shí)，其遠大的理想，浪漫的情懷又怎不令人震撼呢？高一的生活是開(kāi)始，也需要夢(mèng)想的引航。夢(mèng)想是高一，它定了我們的奮斗目標，讓我們在學(xué)習中不會(huì )迷失方向；夢(mèng)想是高一，它讓我們在憧憬未來(lái)的同時(shí)也不忘珍惜現在……
總之，高一的生活，極富壓力與緊張。又充滿(mǎn)夢(mèng)想與期待。我們在抱怨壓力的同時(shí)，也更應規劃自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能有動(dòng)力，才能以無(wú)窮的精力投身于學(xué)習，創(chuàng )造不朽的神話(huà)。
我們不應在迷茫中度過(guò)高一的歲月，而應在夢(mèng)想的助推下厚積薄發(fā)，我自信的語(yǔ)言：擁有夢(mèng)想的高一，必是有前程的未來(lái)！
建立夢(mèng)想美文 篇50
不知從什么時(shí)候起，我也踏上了追星的隊伍。不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了你所喜歡的一切。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你就成了我學(xué)習的動(dòng)力。不知道從什么時(shí)候起，面對別人的冷嘲熱諷，我也會(huì )像你一樣，用微笑去面對�；蛟S，這所有的一切，都是從遇見(jiàn)你以后吧。
于朦朧，一個(gè)帥氣，陽(yáng)光，安靜的大男孩。這個(gè)夏天，你用迷人的聲音，俘獲了多少少女的心。雖然你未的第一，但檸檬一直以你為驕傲。你說(shuō)過(guò)，在這個(gè)快男的舞臺上，你學(xué)會(huì )了兩件事，一是從容的面對流言蜚語(yǔ)，二是學(xué)會(huì )了待定。我相信，在舞臺上學(xué)會(huì )的這兩件事，可以讓身為公眾人物的你，在這個(gè)娛樂(lè )圈里好好走下去。一直想當演員的你，終于完成了你的夢(mèng)想，你的第一部電視劇，我完整的`全部擼完。你知道么？每次在熒幕上看見(jiàn)你時(shí)，我的心情有多激動(dòng)。你出色的演了夏星塵這個(gè)角色。你是當之無(wú)愧的好演員。當然還是個(gè)好的mv導演歌手。你關(guān)心家人，關(guān)心伙伴，關(guān)心粉絲。唯獨沒(méi)有多多關(guān)心自己，天氣冷了，你叫檸檬寶貝們多穿衣服，可是你自己呢？多關(guān)心關(guān)心自己吧，只有照顧好自己，我們就開(kāi)心了。
演藝圈這個(gè)行業(yè)很亂，每天有好多無(wú)事生非的人捏造一堆對你不利的八卦。雖然你口口聲聲說(shuō)不在乎，但是你看見(jiàn)了還是會(huì )寒心，你不會(huì )說(shuō)，但我們都知道。我是一個(gè)初中生，所以你的許多活動(dòng)我都無(wú)法參加，不過(guò)我會(huì )努力學(xué)習，成為讓你驕傲的檸檬。朦朧，遇到什么事了，不要怕，你還有我們。朦朧勇敢闖，風(fēng)雨檸檬擋，風(fēng)吹雨打都不怕，檸檬伴萌走天下。
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