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深度美文作品賞析（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定看過(guò)美文吧？隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類(lèi)內容。那么，你會(huì )寫(xiě)美文嗎？下面是小編為大家整理的深度美文作品賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
深度美文作品賞析 1
媒體突然關(guān)心起公眾的精神文化生活了，發(fā)出如此終極一問(wèn)。
國人到底讀不讀書(shū)呢？
教育大國嗎，可不是白給的�，F在義務(wù)教育就到初中了，誰(shuí)不讀書(shū)？還有不讀書(shū)的嗎？
想把書(shū)讀好的孩子，甚至不吝千金讀所謂的貴族學(xué)校。每年一度的高考為什么越改革越千軍萬(wàn)馬的擠��？因為想讀書(shū)要讀書(shū)的孩子太多了！設這一高壓線(xiàn)的目的就是要讓相當一部分要讀書(shū)又讀不好書(shū)，走糊涂運少心眼的孩子死心！也就是告訴你，到此為止，你不用讀書(shū)了，不準再讀書(shū)了。好比阿Q，有人告訴他，“不準革命”。曾經(jīng)這一高壓線(xiàn)設置在小學(xué)畢業(yè)，后來(lái)設置在初中。如今，算是進(jìn)步了。
所以，“你讀書(shū)了嗎？”這住話(huà)真心不是希望你讀書(shū)，而是因為讀書(shū)的人太多了。
那他們又是問(wèn)什么呢？目的又是干什么呢？
‘你讀書(shū)嗎？’象是責備。
言下之意，你就算讀了書(shū)的，你知道為什么要讀書(shū)嗎？怎樣才算讀了書(shū)的呢？
是中國人都知道：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
說(shuō)這話(huà)的人，當然千古流芳，萬(wàn)代風(fēng)流。
可是，你敢說(shuō)嗎？就算你敢，你也不會(huì )說(shuō)�，F在不是那樣的`風(fēng)云時(shí)代，說(shuō)了也沒(méi)人信。
從古至今，讀書(shū)進(jìn)身，恐怕是讀書(shū)人的主要奮斗目標。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)多實(shí)在。為實(shí)在而讀書(shū)成功的人物，你可別指望他們“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！彼麄儠�(huì )“先天下之樂(lè )而樂(lè )，后天下之憂(yōu)而不憂(yōu)�！笨唇癯�，無(wú)數貪官競風(fēng)流！你便知道是怎么回事了。這些人，因為讀書(shū)而“聰明”了，所以香車(chē)，美女“真牛充棟”。（對于這些人，“汗”字改為“真”字更確切些。）
不過(guò)，讀書(shū)也有讀出了名堂而倒霉的。秦有“焚書(shū)坑儒”，清有“文字獄”。還是當今的時(shí)代開(kāi)放，包容。各種思潮沖擊，各種價(jià)值觀(guān)并存，雖表象和諧，社會(huì )總體倒也安定�，F在遇到“你讀書(shū)了嗎？”這純潔的一問(wèn)，真讓人幸福得淚流（淚奔）。
“你讀書(shū)了嗎？”，問(wèn)的人肯定讀了不少書(shū)，問(wèn)之切切，期望深深。
那么，怎樣才算讀了書(shū)呢？該不會(huì )僅僅是要國民修身養性這么簡(jiǎn)單吧。我們文明古國的國民其實(shí)是用不著(zhù)另外“修身養性”的。面對大海的海子讀書(shū)修養至死，就是明證。
可見(jiàn)，“修身養性”之外，生活還是要繼續的。生活才書(shū)是主流。為了討生活，我們得拼命的讀書(shū)，找好工作，努力糊口。用忙碌的背影回答我們親愛(ài)的媒體：生存是我們的第一修養。
閑下來(lái)時(shí)，我相信大多數國人會(huì )有和我一樣的信念：不餓的時(shí)候，精神食糧多多益善！是的，讀書(shū)是我骨子里的東西，不用別人多此一問(wèn)。
我愿意用讀書(shū)的方法休閑，自由自在地接收精神的洗禮。并愿意因讀書(shū)而傻傻地思考，蠢蠢地行動(dòng)，為中國夢(mèng)撿一根干柴，添一顆火星。
讓靜思的小鳥(niǎo)飛臨我心靈的書(shū)屋吧。
深度美文作品賞析 2
今年的冬天來(lái)得特別晚，眼看著(zhù)“大雪”即到，還沒(méi)見(jiàn)到半片雪花。隔三岔五的綿綿細雨，凋零了枝頭，染得滿(mǎn)地金黃，到處濕漉漉，臟兮兮的，讓人無(wú)處下腳，陰冷潮濕的空氣，讓人心里也仿佛結上了一層薄霜。
忽然非常懷念故鄉的冬天。
故鄉的冬日是安靜的。雪花喜歡在夜里降臨，在人的睡夢(mèng)中悄悄落下，不動(dòng)聲色地把山野染白，一切都沉沉地睡著(zhù)了。清早，麻雀是最耐不住寂寞的家伙，早早地飛來(lái)報信，在屋檐下“嘰嘰喳喳”地聒噪著(zhù)，攪擾了清晨的美夢(mèng)。睜開(kāi)眼，窗戶(hù)紙白得刺目，貪戀被窩里的溫暖，任由思緒起伏，直到母親在火塘里燃起旺旺的柴火，才懶洋洋地鉆出被窩，起床穿衣。
故鄉的`冬日是潔白的。山坡，樹(shù)杈，屋頂都蓋上了一床潔白的雪被。熟悉的小路不見(jiàn)了蹤跡，只能從零星的，或深或淺的腳印上來(lái)辨認，哪里是路，哪里是坑。取水的水潭被一層薄薄的冰面所覆蓋，溪水在冰下汩汩的流淌，遇到石頭迂回前進(jìn)，發(fā)出悅耳的“叮咚”聲。掃出一塊空地，撒上幾把苞米，雞們雀躍著(zhù)，爭搶著(zhù)，尖尖的嘴巴在冰凍的地上啄得“梆梆”響，麻雀想趁機吃一口，未等落地，卻被公雞抬頭挺胸的樣子嚇得飛到樹(shù)梢上，踩得雪粉撲簌簌落下，濺起一片晶瑩。
故鄉的冬日是寒冷的，冷得徹骨。雪過(guò)天晴，午后，燦爛的陽(yáng)光融化了屋頂的積雪，雪水順著(zhù)屋檐嘀嗒嘀嗒的向下滴著(zhù)。不久，地面上就匯成了“小河流”，再加上其他地方流來(lái)的雪水，地面濕漉漉的，泥濘不堪，無(wú)處下腳。傍晚，屋檐下就凝結起長(cháng)長(cháng)的冰溜子，在落日的余暉下晶瑩剔透，架上梯子，爬上去掰下一根，咬到嘴里“嘎嘣”一聲，冰得呲牙咧嘴�！靶『恿� ”結冰了，地面也重新上凍了，上面布滿(mǎn)深深淺淺的腳印，夾雜著(zhù)許多奇形怪狀的圖案。哈口氣想暖下手，白氣不等觸到手，卻瞬間消失。
故鄉的冬日又是溫暖的。屋外冰天雪地，屋內爐火融融。橘黃色的火苗跳躍著(zhù)，反復地舔著(zhù)鍋底，鍋里雖是粗茶淡飯，卻熱氣蒸騰，香味濃郁。屋頂上的那縷炊煙，隨著(zhù)微風(fēng)裊裊升騰，飄向遠方�？局�(zhù)爐火，捧本喜歡的故事書(shū)來(lái)讀，隨著(zhù)故事情節的跌宕起伏，身子雖然還沉浸在溫暖中，心卻早飛到九霄云外云游去了。
故鄉的冬日是慈愛(ài)的。晚上，母親在昏黃的油燈下，穿針引線(xiàn)，為我們縫補著(zhù)衣裳，我則躺在熱熱的被窩里，在收音機的故事或音樂(lè )聲中，安然入眠。
童年的時(shí)光就像數九天哈出的白氣，瞬間消逝。長(cháng)大后，我們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了故鄉。故鄉安靜了，沉寂了，母親則在那里長(cháng)眠了。
那個(gè)少了喧鬧的山野，在冰雪的覆蓋下，也和母親一樣沉睡了。
深度美文作品賞析 3
一條古色古香街道，沐浴在初秋的暮色中。
一陣陣秋風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，頓感涼意漸濃。在一家酒樓樓上的窗邊閑坐，我在等人，也在看風(fēng)景。目光所至，心馳八荒，一絲落寞也莫名其妙地襲上心頭。
這家酒樓叫稻香居，是清末始創(chuàng )的百年老字號，其名氣已經(jīng)享譽(yù)省內外。以豫菜為特色，因鍋貼而知名。這條街道叫宋都御街，名字是全世界獨一無(wú)二的，雖是一條仿宋建筑風(fēng)格的街道，但開(kāi)封千年不變的城市南北中軸線(xiàn)，使她的下面，掩埋著(zhù)北宋都城東京那條華貴的御街——這條街道已有超過(guò)一千年的名氣。街道北端緊連著(zhù)的，便是北宋的王宮——龍亭，還有富于傳奇色彩的潘楊二湖日日蕩漾的湖水。
畢竟是坐落在御街，酒店的房間裝修得古味盎然，字畫(huà)也是少不了的，這是歷史文化熏染的結果。幾碟菜蔬，一壇老酒，幾個(gè)文人在此處把酒話(huà)桑麻。故友自遠方回來(lái)，幾年不見(jiàn)，猛然已是白發(fā)滿(mǎn)頭……時(shí)光匆匆催人老，世事滄桑也無(wú)情。加上友人某些方面的不如意，不知不覺(jué)，我的情緒也被感染，黯然神傷。
其實(shí)，悲涼的僅僅是人嗎？這條街道，不也寂寞如斯？想當年，御街是東京城南北中軸線(xiàn)上的一條通關(guān)大道，她從皇宮宣德門(mén)起，向南經(jīng)過(guò)里城朱雀門(mén)，直到外城南熏門(mén)止，長(cháng)達十余里。稱(chēng)其為“御街”，那是因為她是皇帝祭祖、舉行南郊大禮和出宮游幸往返經(jīng)過(guò)的主要道路。孟元老的《東京夢(mèng)華錄》記載，御街寬約二百米，中間為御道，皇家專(zhuān)用；兩邊有河溝，河溝內種滿(mǎn)了荷花，兩岸種桃、李、梨、杏樹(shù)；河溝以外的東西兩側是御廊，是平民活動(dòng)的區域，臨街開(kāi)店鋪，老百姓買(mǎi)賣(mài)于其間，熱鬧非凡。每逢皇帝出游，老百姓聚在兩邊，爭相觀(guān)看皇家的尊嚴和氣派。
可如今，世事變遷，帝王將相何在？王子皇孫何在？笙簫歌舞何在？若不是今人為旅游之需而復建了這條仿宋街道，此處當淹沒(méi)在滾滾紅塵之中——尋常人家，吃喝拉撒，雞毛蒜皮，縱萬(wàn)家燈火，誰(shuí)知這千年之前的.恢弘和排場(chǎng)！
別說(shuō)街道，就是所在的這座城市，不也一天天失落了很多嗎？北宋，開(kāi)封歷史上最輝煌的時(shí)期。東京汴梁，風(fēng)光旖旎，人物薈萃，城郭恢弘，人口逾百萬(wàn)，富麗甲天下，是世界上最繁華的大都市。城內民風(fēng)活潑恣肆，勾欄瓦舍隨處可見(jiàn)，商鋪酒樓鱗次櫛比，達官貴人流連于花衢柳巷，富商巨賈弦歌在茶坊酒肆，就連市民百姓也大多養花溜鳥(niǎo)，醉心于安泰與歡樂(lè )。歲月滄桑，一切還不都是過(guò)眼煙云？發(fā)展到今天，開(kāi)封城人口僅僅80萬(wàn)，失去了千年之前那種世界級的繁華與風(fēng)度，從一代王朝的都城、國際大都市，淪落為一個(gè)省會(huì )，以至于今天成為一個(gè)地級城市……至今，空余一臺恢弘的實(shí)景歌舞演出《大宋·東京夢(mèng)華》，在清明上河園里反復引人追尋輝煌的舊夢(mèng)。
當年宋徽宗樂(lè )得逍遙的樊樓還在，在稻香居北側百余米�？删┲忻骼顜煄熞呀�(jīng)遠去，紅塵伴輕煙，空余一段美妙的傳說(shuō)；滿(mǎn)腹才情的周邦彥，早已被看破紅塵世事，孤舟簫韻，江湖飄蓬，“地僻無(wú)鐘鼓。殘燈滅，夜長(cháng)人倦難度”；“奉旨填詞”的柳永，早已醉臥舟中，吟誦著(zhù)“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”，尚不知何時(shí)能夠蘇醒；清純才女李清照，也已不無(wú)惆悵地徘徊在那個(gè)叫做南宋的王朝，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”……
此時(shí)，我更羨慕從這里走出去的大家蘇軾，他可以與朋友月夜蕩舟江上，把酒臨風(fēng)，共享江上的清風(fēng)，山間的明月，取之不盡，用之不竭。何等瀟灑！
夜色中，酒酣，罷酒，偕友人下樓。雨后的街道，行人稀少，車(chē)輛不多，而空氣格外清新。抬眼望，街道兩旁的古建筑正端坐在茫茫的蒼穹之下，陪伴昏黃的路燈，似乎在無(wú)言地期待。
十月，滿(mǎn)城菊花綻放，這里又將迎來(lái)熱鬧的季節……
深度美文作品賞析 4
那些年，狂放不羈的年華里，總會(huì )在八竿子打不著(zhù)的地方，留下些有或木有的遺憾，這些遺憾隨著(zhù)時(shí)間落寞遠去，慢慢在心底變成思念。當思念不僅僅對于地點(diǎn)和人，還有當時(shí)的時(shí)間，這種感覺(jué)便是刻骨銘心，畢竟時(shí)間，已經(jīng)回不到開(kāi)始的地方。
有時(shí)候一段熟悉的旋律或者一股熟悉的味道或是一種貌似熟悉的場(chǎng)景，就能將我們的思緒驟然帶回到從前，那些我們安放青春的邊緣。
這些日子以來(lái)，一直繼續著(zhù)枯燥而忙碌的生活與工作，每天或枯坐一地細數著(zhù)鈔票與欠條，或東奔西跑掛著(zhù)勉強的笑容穿梭在大事小情的應酬里，我以為工作以后就是這樣，只是目前為止，兩年來(lái)我還沒(méi)能適應這次人生定義轉變之后的生活。
借口忙碌而沒(méi)有了時(shí)間看書(shū)，沒(méi)有時(shí)間讓心靈徜徉在純凈的世界里，所以才會(huì )感覺(jué)對于有些感受，曾經(jīng)敏感的.行云流水，早已漸漸不知不覺(jué)的凋零失落，而這，竟是最可惜的。
佛說(shuō)，一花一世界，一葉一如來(lái)。繁華的時(shí)代里，每個(gè)人在生命里的每個(gè)階段，都會(huì )有一些不愿示人的心事，深深的藏在心底的某個(gè)角落，當繁華落幕，歲月枯寂了喧鬧，心底的這個(gè)地方才會(huì )悄悄的奏響回憶的旋律，去回放那些曾經(jīng)的彌足珍貴。
像是倉央嘉措的短暫一生，我們記住的是他在佛前的浪漫凄美和對于現實(shí)的無(wú)奈，永遠不會(huì )再有人知道他當時(shí)的心境，和曾對佛祖的竊竊私語(yǔ)，只是讓那個(gè)少年和他凄美的詩(shī)句，在那一天那一世里靜靜流傳。
如今錯過(guò)的那些年，錯過(guò)的故事或者情緣，會(huì )是遺憾嗎？一生就這么短暫，又何必再去牽掛那些早已無(wú)關(guān)的思戀，又何必再去空洞的享受那詩(shī)意里的纏綿。
無(wú)掛礙故，遠離顛倒夢(mèng)想，一切隨緣，游離的靈魂，徜徉在人世，去陪伴佛前的孤單。
深度美文作品賞析 5
客機又失事了，雖然機上絕大多數乘客很幸運保全了生命，但是死神還是霸氣地震懾到了飛機上每一個(gè)人。好吧，今天的話(huà)題有點(diǎn)“沉重”，我們來(lái)談?wù)勱P(guān)于死亡的話(huà)題，另起一行。
對于這個(gè)與愛(ài)情一樣永恒的話(huà)題，很多話(huà)我不想多說(shuō)，什么每個(gè)人到臨命終時(shí)都會(huì )死拉；不論你什么身份，擁有什么，秦皇漢武唐宗宋祖，最后都逃不脫死神的追捕啦等等，因為大家都清楚。那么…今天小鬼想說(shuō)些什么呢？我想，我還是來(lái)談?wù)勎覀儗Α八劳觥钡膽B(tài)度吧，應該對死抱有一種怎樣的態(tài)度，再文鄒一點(diǎn)，就說(shuō)是我們的死亡觀(guān)吧。好，問(wèn)題已經(jīng)拋出來(lái)了，親愛(ài)的讀者其實(shí)現在您就可以?huà)行淖詥?wèn)一下：對死亡，我是持怎樣的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度的呢？
也許你并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或者沒(méi)有好好思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我也相信在這個(gè)社會(huì )上，很多人都是這樣，不會(huì )去考慮死亡這種不太吉利的事情，即使有，也多認為死亡于自己無(wú)關(guān)，或者很遙遠。這其中也許有種僥幸的因素在里面，因為好像自己不會(huì )那么快臨到死亡吧。這好比什么？好比我們在動(dòng)物園的虎舍外面窺探老虎一樣，當自己處于高墻之外，遠觀(guān)那老虎，很坦然，沒(méi)有那種危險性。但是一旦我們在野外突然碰到一只斑斕猛虎，我們會(huì )怎么樣？
怕是連走路的力氣都沒(méi)有一下癱倒在地？那么——死亡，是那只老虎嗎？佛教里有這樣一則故事：說(shuō)佛陀有一天問(wèn)他的弟子，人的生命有多長(cháng)的時(shí)間？有的弟子說(shuō)多少年的事情，有的說(shuō)一天一夜的事情，還有的說(shuō)一頓飯的事情，佛陀都不置可否。最后有一個(gè)小弟子說(shuō)生命在呼吸之間，佛陀聽(tīng)過(guò)微笑予以認可�？纯�，生命在一呼一吸之間，這說(shuō)明什么？說(shuō)明死亡隨時(shí)可能降臨到你的頭上，而且可以在一瞬之間奪走你的生命，就在你那一口氣還沒(méi)上來(lái)之前！這個(gè)在佛教當中用一個(gè)詞就可以解決了，什么？就是“無(wú)�！�。
無(wú)常隨時(shí)降臨，今天到遙遠的他們，明天可能就到眼前的自己。問(wèn)題是，我們都不信，這點(diǎn)很糟糕啊。其實(shí)這些都不遙遠，每天我們打開(kāi)電腦網(wǎng)絡(luò )、打開(kāi)電視、翻開(kāi)報紙，都可以看到關(guān)于“死”的'事情，這個(gè)災難啦那個(gè)意外啦還有戰爭啦，雖然受害者是他們不是自己，但是我們能保證自己不上那個(gè)網(wǎng)絡(luò )那個(gè)電視那個(gè)報紙嗎？誰(shuí)都保證不了。好了大家都清楚的廢話(huà)不多說(shuō)，馬上再回過(guò)去，死亡，是那只老虎嗎？答案很明顯，死亡并不是高墻里的那只老虎，而是在野外被我們突然撞見(jiàn)的那只！所以，對于死亡，我們首要的態(tài)度應該是：死亡對于自己來(lái)說(shuō)，是隨時(shí)隨地的事情，而不是我們所想的不會(huì )那么快臨到那樣。有了這樣的態(tài)度，僥幸的因素就應該被無(wú)情的拋棄，我們不能報以?xún)e幸的態(tài)度。
接下來(lái)，對于死亡，既然它是無(wú)常，隨時(shí)隨地可能會(huì )光臨到任何人包括我自己頭上，對此我們無(wú)法抱以?xún)e幸的心態(tài)，那么，既然無(wú)法回避，問(wèn)題來(lái)了，我們又該如何正面面對它呢？小鬼以為，時(shí)刻做好準備才是最明智的選擇。我們接著(zhù)舉之前的那個(gè)案例，野外的老虎，當老虎還沒(méi)有突然出現在我們面前的時(shí)候，在明知道它隨時(shí)隨地會(huì )出現的前提下，我們該如何面對它？只有一個(gè)辦法，就是做好準備。
比如鞋帶系得緊一點(diǎn)，火把握得牢一點(diǎn)，怎么樣？必要的時(shí)候能跑就跑，能趕就趕嘛。但是，換做死神，它比老虎厲害啊，一旦被“絕大多數的我們”碰上，我們只能束手就擒，不管愿意與否，最后都得乖乖去死，聽(tīng)從死神的召喚呵呵，這個(gè)好比我們無(wú)法反抗，最后只能被老虎追上丟掉手中的火把然后被老虎吃掉�？磥�(lái)，一般的準備，鞋帶系得再緊，火把握得再牢，對于死亡這只老虎，是沒(méi)有用的�，F在問(wèn)題又來(lái)了，那我們究竟該做什么準備呢？你思考一下，我另起一行。
小鬼以為，對于死亡這只老虎，我們最明智的選擇是時(shí)刻做好準備。而最明智的準備，莫過(guò)于信佛念佛。這倒不是說(shuō)我自身信佛才這么說(shuō)，那是因為，對于死這個(gè)事情，在這個(gè)世界上，到目前為止，也相信在未來(lái)無(wú)量劫以后，再沒(méi)有任何一個(gè)人比得過(guò)佛陀對死亡的闡述，也再沒(méi)有任何一種教育比得過(guò)佛教對死亡的理解。這說(shuō)明，佛陀對死亡了知最為透徹，佛教對死亡認識最為清楚。
而且，不僅如此，佛陀佛教提出了我們該如何面對死亡戰勝死亡給自己帶來(lái)的恐懼的方法。既然如此，話(huà)說(shuō)到這份上，在對死亡所做的準備當中，我們怎能缺少佛法？為什么我前面說(shuō)“絕大多數的我們”，因為很少人會(huì )用佛教來(lái)做準備。 所以，其實(shí)并不是所有的人只能束手就擒，極少數用佛法武裝自己的人，是不會(huì )束手就擒的，因為他能籍佛法超越生死。至于佛法的準備究竟能夠如何幫助我們很好地面對死亡甚至戰勝死神超越生死最終達到佛所說(shuō)的究竟涅盤(pán)的安樂(lè )境界，這個(gè)話(huà)題講起來(lái)又有很多，這里就不再展開(kāi)了。而且，我想只有首先當你有做這個(gè)準備的意愿和打算的時(shí)候，我再來(lái)說(shuō)這個(gè)話(huà)題可能更好。
死，其實(shí)我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次。
深度美文作品賞析 6
最喜歡在深秋的季節里，一個(gè)人來(lái)到河邊，樹(shù)林下，找一個(gè)人遮陽(yáng)背風(fēng)地方，或靜坐或仰面躺在長(cháng)椅上，望天上云卷云舒，看樹(shù)上葉落葉飛。心也伴著(zhù)秋的脈搏一起跳動(dòng)，情隨著(zhù)秋的微醺氣息舒喘，這個(gè)時(shí)候，心里是一種平淡卻又踏實(shí)的美，世界的一切都是我的，我屬于這個(gè)世界的，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。
輕輕的微風(fēng)從西天邊吹過(guò)來(lái)一朵朵白云，那是一匹匹戰馬，成吉思汗在彎弓射大雕；瞬然間，白云騰舞，化作千軍萬(wàn)馬如卷席，百萬(wàn)雄師過(guò)大江；一會(huì )兒，又神奇般地變幻為天安門(mén)的閱兵式，神九飛天，嫦娥奔月……
風(fēng)大了，白云飄遠了。一片片黃葉稀稀拉拉地落了下來(lái)，有的落在地上，有的飄在空中，有的落在河水中，更多是落在我的身上，臉上，一片一片又一片，兩片三片四片五片，六片七片八片九片，黃葉如蝶，亂花迷醉眼，落葉歸根，思緒如潮。
拾起一片鵝黃的落葉，仔細地看著(zhù)這上面的葉脈，拾來(lái)了一份回憶。這葉里看到了春日里的生機，夏日里的濃綠，白晝里沐浴的陽(yáng)光，黑夜中微風(fēng)的`雨露。它躺在我的手心上，向我訴說(shuō)那一段段不平常時(shí)光，不平常感悟。靜靜的看著(zhù)它，是在讀著(zhù)歲月的詩(shī)書(shū)，攪動(dòng)起沉淀的年華。
白駒過(guò)隙，恰同學(xué)少年時(shí)的我們，曾經(jīng)在激情燃燒的歲月里，風(fēng)華正茂，揮斥方遒；在春天的故事里，留下了中流擊水，浪遏飛舟畫(huà)面。在走向新世紀的征程中，下崗再就業(yè)，當改革的鋪路石，讓前進(jìn)的列車(chē)風(fēng)馳電掣。大浪淘沙，成敗論英雄，數風(fēng)流人物，還看今朝。如今，夕陽(yáng)無(wú)限好，雖近黃昏時(shí)，滿(mǎn)目青山夕照明。
曾幾何時(shí)，我向往著(zhù)秋日的天空與秋日的晴朗。
曾幾何時(shí)，我渴望著(zhù)秋空的沉靜與秋陽(yáng)的清靈。
如今，在這秋天里，我都看到了，也都感受到了，卻沒(méi)有當初的那份欣喜了，但是，依然是那樣地樂(lè )觀(guān)從容。每個(gè)人對秋都有不同的感受，有人悲秋，有人喜秋，可能，歲月雕刻刀在我的身上刻得深一些，重一點(diǎn)，望著(zhù)眼前的樹(shù)木雖然脫去了夏日的綠葉，只有根根枝條指向藍天，有些單調和孤寂，同時(shí)，也感覺(jué)到天高了，地闊了，陽(yáng)光更明媚了，心更暖暖的。
遠處傳來(lái)那熟悉的音樂(lè )：《我們走在大路上》、《學(xué)習雷鋒好榜樣》、《革命人永遠是年輕》。尋聲望去，這是老年合唱隊在樹(shù)蔭下排練節目，歡樂(lè )在重陽(yáng)的菊香中。
池塘邊，一朵朵不知名的小黃花在怒放著(zhù)，蜂蝶還在戀戀不舍地吻著(zhù)花香，蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，青年重愛(ài)，老年重情，戀秋的情結連小精靈都懂。
江邊，幾只小舟散落地靠在岸旁，孤零零地拴在鐵柱上，可憐巴巴的，打魚(yú)的人不知道出那里了。使人一下子就想起來(lái)那首小詩(shī)：“小移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人�！�
在仕周?chē)耘笥�，歸田誰(shuí)能記我人。人生如這大自然的春夏秋冬，人情更像這落葉紛紛。
仰躺在秋陽(yáng)下，憶流年彈指的瞬間，感慨萬(wàn)千�？陕�(tīng)遠逝旋律的音符，可看今日落葉的翩翩，心隨白云悠悠，情在秋風(fēng)中，心里暖，精神爽，夢(mèng)在明年的春天里……
深度美文作品賞析 7
今年的第一場(chǎng)雪花飄舞而來(lái)的清晨，我驚呼一聲“下雪了！”欣喜地撲向窗口的時(shí)候，第一個(gè)感覺(jué)，就是輕盈。雪花大朵大朵地飛旋，像是得到了一種指令，紛紛揚揚，漫天飄飛，宛如從天而降的仙女，輕靈曼妙，無(wú)聲無(wú)息。就那么占據了天空，大地，枝條以及人家的屋頂，抬眼望去，一片爽心悅目的白。
“燕山雪花大如席”望著(zhù)漫天的大雪，腦海里涌現的，就是這么一句。這么多雪花，像一個(gè)個(gè)潔白的精靈，很久以來(lái)，她們在何處安身？她們是否也經(jīng)過(guò)了一年的等待？她們是否也一直盼望著(zhù)降臨人間凡塵？如果她們有一個(gè)住處， 那一定是一個(gè)無(wú)比圣潔無(wú)比寧靜之地吧？她們是修得了怎樣的教養，使得她們如此的嫻靜，淡雅而從容呢？
這一場(chǎng)雪，滋潤了許久以來(lái)干涸不堪的田野，滋潤了人們久盼甘露的心靈。漫步霏霏飄落的雪里，不會(huì )感到寒冷，相反地，會(huì )有一股溫暖溫馨的感覺(jué)。細碎的雪花，無(wú)聲地飄落，慢慢覆蓋高高低低，錯錯落落的萬(wàn)物，輕輕落進(jìn)發(fā)絲，脖頸，讓肩頭漸漸鋪滿(mǎn)冰做的花朵，那種潔凈，安寧，淡泊，真的會(huì )陶醉人的心，靜養人的心，洗滌人的心……
如果我是她們中的一朵，我也應該有一顆冰清玉潔的心，我也應該綻放一抹素雅清淺的笑容。那么，行走在滾滾紅塵，我該不計得失，不看名利，悄然地來(lái)，不驚擾安睡的草木和早起的鳥(niǎo)雀，不驚擾休眠的河流和田地，我只作為一個(gè)微不足道的行者，只愿給紛繁的世間輕輕灑落幾許溫潤，灑落幾瓣清新。悄然地去，我的離開(kāi)的足音，將化作一江柔波蕩漾的春水，將是春枝上的一抹淺淺的鵝黃新綠。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！蹦橇钗颐棵肯肫�，就飽含著(zhù)熱淚的鄉下，那一處簡(jiǎn)樸的.民居，風(fēng)雪里，家兄能不能歇一歇四季不停奔忙的雙腳？房間的一角，有沒(méi)有一盆燃燒的炭火溫暖他滄桑的臉頰，慰燙他一顆勞苦的心？這時(shí)候，是否還有未收拾回家的農事丟在自家的田園？雪花飄舞，該同樣擦亮他一雙因多年勞作而累花了的眼睛，雪花飄舞，該同樣滋潤他盼望來(lái)年五谷豐登的希冀。雪天里，我的家兄家嫂，那一對勞碌多半生的貧賤夫妻，你們是否也懂得圍爐而坐，盤(pán)算盤(pán)算現在，聊聊往后，看看電視，安享片刻農閑的時(shí)光？
雪花飄舞，是不是捎來(lái)遠方的一片素錦？萬(wàn)水千山，云海茫茫，途中是否曾與伊人相遇？為什么雪花這樣輕柔，貼著(zhù)耳邊訴說(shuō)悄語(yǔ)？雪花落入掌心，無(wú)聲融化的，是不是伊滾燙的相思的淚滴？你一定記得，就是雪花飄落的時(shí)候，雪花作為愛(ài)的天使，她指引了我們……
朵大如席的雪花淹沒(méi)不了萬(wàn)丈紅塵，有好多東西，比雪花更頑固堅硬�？扇彳浀难┗ㄕ咽玖艘环N精神，當我們一定要做什么的時(shí)候，就注重追求和奉獻的過(guò)程。凜然地投入，哪怕跌到粉身碎骨；專(zhuān)注地愛(ài)戀，哪怕將心融化，不能自拔……
深度美文作品賞析 8
在寧靜的冬日，人們等待的那一場(chǎng)雪已飄落在蒼茫的原野。那是最初的水給予冬日的圣潔，那是和雪一樣潔白心靈的期盼。沒(méi)有雪的冬日不能稱(chēng)其為冬日。
雪是冬的意象。雪是這個(gè)季節特有的風(fēng)景。雪是這個(gè)星球最純粹的語(yǔ)言。雪是冬的靈魂。
雪如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著(zhù)。雪以博大的胸襟，包裹著(zhù)裸露的大地。
雪原靜若處子。雪原的背后是一座圣潔的雪峰，固守著(zhù)那份珍貴的貞潔，站在天邊審視著(zhù)我所居住的城市。
遠處有無(wú)數雙眼睛，清澈如水，在閱讀著(zhù)雪原的孤獨。通向雪原的路，此刻沒(méi)有一雙腳印。只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風(fēng)飄送，那是雪的芳香。如火的梅花點(diǎn)燃了那片原野。雪原升騰著(zhù)白色的火焰。
“窗含西嶺千秋雪”，是何等壯美的意境。雪落在村莊，像給淡泊的鄉村生活注入了新鮮的鹽粒。那溫暖的顏色，如一朵朵微笑的棉花。
鄉村渴望著(zhù)這樣的雪天，農人們在雪天里佇望來(lái)年的喜悅，然后以雪天作背景，以滴落的檐水為音樂(lè )，圍坐火塘，暖一壺烈酒與雪交談。
沒(méi)有凍結的牛鈴搖響鄉村的歌謠。被雪覆蓋的田園上，那麥苗和雪親切地耳語(yǔ)。農具在雪天醒著(zhù)，跟著(zhù)農具后的腳印，是通向豐收的`路。
雪落在城市，成了一道風(fēng)景。那些人群如雁陣般欣喜。那些修飾的眼睛和浮躁的市聲，那些涂抹的紅唇和化妝的倩影，該怎樣讀懂雪的博大和樸素，該怎樣領(lǐng)悟雪純凈的語(yǔ)言，該怎樣頌揚雪無(wú)私的品格
能夠讀懂雪的高貴的城市人，都以雪為陪襯，用相機把自己和雪融在一起，放大成永恒的記憶，期望人生如雪一樣潔白，期望心靈像雪一樣純凈。
雪落在記憶深處，落在童真的歲月。唯有圣潔的童心才配與雪游戲。
我們都曾以純凈的微笑和歡樂(lè )，用雪的純凈雕塑想象的房舍、村莊和意念中的城市。
我們幻想把真正的雪留下來(lái)，陽(yáng)光讓雪融進(jìn)了我們的記憶和完美人生。
雪落在寧靜之夜，落在我們精神的家園。最深最冷的不是夜，是孤獨。
雪夜，該有多少點(diǎn)燃的蠟燭，在傾聽(tīng)著(zhù)天空飄灑的言語(yǔ)；該有多少詩(shī)人升騰著(zhù)靈感的火焰，澎湃著(zhù)藝術(shù)的激情，吟唱著(zhù)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美；該有多少躍躍欲試的畫(huà)家無(wú)力畫(huà)出雪潔白的精神；該有多少涌動(dòng)的琴聲用音符描繪著(zhù)春的來(lái)臨，再靈巧的手指怎能彈出落雪美妙的音韻；該有多少含苞的迎春花藤伸出夢(mèng)境之外，每一簇結開(kāi)的苞蕾醞釀著(zhù)春天的經(jīng)歷；該有多少愛(ài)雪的人，想象落雪的情景，喜悅如雨，潮濕的心靈，長(cháng)出新綠的葉片；該有多少情人，借每一片雪花，飄飛著(zhù)對感情和人生的祝福。
滄桑歲月，天荒地老。雪顯得無(wú)與倫比的崇高。崇高的是雪一生的干凈，崇高的是雪潔白的精神。
深度美文作品賞析 9
深刻的生命，塑造深刻的靈魂。
在我眼中，生命是一樹(shù)繁花。
看得見(jiàn)那花開(kāi)，看得見(jiàn)那花謝，在生命之初的時(shí)節，看枝頭搖曳的蓓蕾�？粗�(zhù)一樹(shù)繁花，開(kāi)出那萬(wàn)種風(fēng)情，他們立于光芒中跳舞，他們沐浴雨雪風(fēng)霜，他們在暗夜中靜靜地盛開(kāi)。搖曳生姿，顧盼生輝，看不見(jiàn)前面的路，卻是淡然無(wú)雙，駐足于世間，且聽(tīng)風(fēng)吟。
沒(méi)什么比生命更美的了。
生命，無(wú)關(guān)于延伸的多長(cháng)，只看誰(shuí)走的更遠。
繁花盛開(kāi)，凋謝，總是沒(méi)有盡頭的。只看誰(shuí)流連于世，固執的抓住僅存的光，又是誰(shuí)看清黑暗帶著(zhù)夙愿已完的釋然，放手，跌落，輪回，開(kāi)啟新生。
沒(méi)有一朵花能從樹(shù)生開(kāi)到樹(shù)死。有的甚至只綻放短短一瞬，卻已經(jīng)看清漫天繁星，死而無(wú)憾。卻有那黯然的開(kāi)，黯然的謝，絕望了一輩子，臨終才知，原來(lái)生命最漫長(cháng)的，不是數的清的歲月，而是數不清的歡悅，悔之，晚矣。
更有許多花，甚至至死也認不清生之意義吧。
便以為開(kāi)放便是無(wú)聊的開(kāi)始，從未想過(guò)好好看一看這生命之炗。
生命，便是近于遠，遠于近，近之則遠，遠之則近。
生命，一種至深至重的寧靜。
萬(wàn)千繁花，且聽(tīng)風(fēng)吟而不聞簌簌之音，沒(méi)了喧囂，不失熱烈。與風(fēng)共舞之樂(lè )，因自心底流淌，這無(wú)聲之歌與風(fēng)會(huì )于一處，因風(fēng)零落之花，其哀也悄然，沒(méi)入泥土，悄無(wú)聲息，其樂(lè )也真，哀也真，流淌于心底，宣泄而不失寧靜，當屬得起這沉凝的.生命。情感不失，只換個(gè)方式，便足可以珍視。
這便是生命，總是落英繽紛，流光飛舞，不過(guò)一場(chǎng)生命的祭禮，至深至重，淡泊，寧靜，無(wú)自怨自艾，亦無(wú)抱怨糾葛，只是生命中應有的寧靜。
生命，亦堅強，亦脆弱。
這世間的一切，總歸不是那么容易的。正或反，不過(guò)是真性情，何談矛盾？且看花朵，暴雨下嬌俏傲立，永不放低一身姿態(tài)的，是堅強；待得雨后初晴，卻像使命了結，顫顫而紛落，如此不禁晴雨變化的，是脆弱。是這樣的嗎？
你怎知驟雨下的盛放，是否是苦苦支撐，只為燃盡這一世的生命，那孤獨的嬌麗姿態(tài)，緊緊包裹住心中近乎崩潰的顫栗；又怎知落花時(shí)節，雨后初停，看一眼還留戀的陽(yáng)光，昂然向生命告別。哪知繁花入水日，不為風(fēng)流為殘生？
堅強，總是為著(zhù)保護生命的脆弱吧。
那一樹(shù)的繁花中，總是埋下了一個(gè)個(gè)生命。
它們在跳動(dòng)，在歡騰；
它們在喜悅，在悸動(dòng)；
它們有悲傷，有黯然；
它們有落寞，有孤獨。
但它們永遠不會(huì )無(wú)視自己的生命，因為這些豐富的感情，為他們塑造了一個(gè)深刻的靈魂。
這樣迎著(zhù)花開(kāi)花落，凝望云卷云舒，感受著(zhù)來(lái)自靈魂深處的寧靜，這樣脆弱的生命，他們開(kāi)出最美的花，他們堅強地走向更遠的路
面對著(zhù)繁花，我肅然起敬。
我種下一株樹(shù)苗，只為著(zhù)來(lái)年，看見(jiàn)屬于自己的繁花。
深度美文作品賞析 10
在夜色極其潦草的黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)還未褪去那留在海平面的最后一抹血色，圓月也還未綻放她那薄如蟬翼的最初一點(diǎn)金黃.一切恰如其分，時(shí)候正好，不是白天，未到黑夜，一種讓人心疼的美好。
碎步走在林間的小道上，我看到最后一抹血色在地平線(xiàn)上漸漸消失，內心不經(jīng)有些扼腕，嘆息在金陽(yáng)普照下的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫，喟嘆那已不能重現的小時(shí)候，那些被我們記憶擱淺的金色流年。同時(shí)，我也期待著(zhù)黃昏，黃昏無(wú)疑是短暫的，彈指一揮間，便已不見(jiàn)，但黃昏卻也是一天中最為美麗的時(shí)刻。此時(shí)，夕陽(yáng)與圓月并存，血色與金黃輝映。氣候也正好，不寒不冽，不溫不燥。一切都如此美好，讓人不忍觀(guān)其在指尖溜走，希望一天都是這個(gè)時(shí)候�？墒�，希望終究是希望，黃昏終將逝去，一如我們終將逝去的青春，這是一個(gè)我們不得不接受的現實(shí)。人總是不知好歹，總是在失去后才知道后悔，我們總是會(huì )在黃昏過(guò)后追憶黃昏，在黑夜中更是想念黃昏，想念黃昏的溫度，想念黃昏的氣息，更想念那個(gè)陪你走過(guò)黃昏的人。
每個(gè)人都有自己的黃昏，每個(gè)人的黃昏都注定不會(huì )孤寂，因為每個(gè)人的黃昏中，都會(huì )有一個(gè)人伴在你的左右，陪你將黃昏下的風(fēng)景都看透，陪你看細水長(cháng)流。
偷渡時(shí)光，再一次回到黃昏的地平線(xiàn)。
至今還記得，黃昏的地平線(xiàn)下，你我共同的祈愿：“執子之手，與子偕老” 你細碎的秀發(fā)在清風(fēng)的吹拂中飄飄而落，我輕撫你的發(fā)際，雙眸飽含深情的堅定，默然相視，你也一臉欣喜的揚起你的嘴尖，同樣滿(mǎn)是溫情的堅定。還記得那是我唱了一首你最喜愛(ài)的《十年》，因為你說(shuō)過(guò)你喜歡陳奕迅唱《十年》這首歌時(shí)的感覺(jué)�！笆曛�，我不認識你，你不屬于我，我們還在一個(gè)陌生人左右，十年之后，陌生的街頭，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是早已沒(méi)有當初的'那份感受........”看著(zhù)你滿(mǎn)是癡醉的小臉，我的心也在這一刻，沉淀。溫暖，仿佛在這一刻定格， 一切都好像在此刻凝固。剎那間，一恍惚的感覺(jué)，唯有兩顆心，在勃勃的跳動(dòng)，無(wú)比炙熱，滿(mǎn)是溫馨。
十年之前，你不認識我，我不熟悉你，現在我們卻在一起。那么，十年之后呢？你是否還是會(huì )在我的懷里？我的臂彎是否還會(huì )將你擁起?我，又是否在你心里留下，哪怕絲毫的痕跡？
當時(shí)的我并不知曉日后時(shí)光的遷變，也不明白時(shí)間竟是初戀最大的死敵。
歲月偷變，暗換流年。它悄無(wú)聲息地將你我之間的思念偷換。留給彼此的也只剩下當初的一點(diǎn)留念。一幕早已殘破不全的畫(huà)面，當然，還有一絲淡淡的遺憾。
現在的你，又在誰(shuí)的身旁？又在聆聽(tīng)誰(shuí)的歌唱？又是誰(shuí)陪你走過(guò)黑夜，披灑月光？
深度美文作品賞析 11
有一種牽掛，最深切和真誠，那就是游子對父母的牽掛。離開(kāi)家遠走他鄉后，對父母的思念便與日俱增。父母一生嘔心瀝血但無(wú)所求，只是省吃?xún)�用地把一個(gè)個(gè)子女拉扯大。讓子女們插上羽毛豐滿(mǎn)的雙翅飛離自己，去闖天下，去謀生。
昔日的通信工具主要靠書(shū)信，給家里去信，首先要問(wèn)父母身體如何，末了總要祝他們身體健康。小時(shí)候，父母是兒女的靠山，兒女是父母的希望。父母寬廣的胸懷，是兒女茁壯成長(cháng)的溫床；父母堅實(shí)的.雙手，從一把屎一把尿地拉扯子女，到披星戴月的辛勤勞作，打工種田養家生活，只有子女才看得真真切切。因此，對父母的那種牽掛，只言片語(yǔ)是難以表達的。
離家后的第三年，父親因患上重病不治身亡。父親走后，對母親的牽掛常使我食不香寢不安，母親的身體狀況有一些細微的變化，家中就會(huì )來(lái)信告知，于是更多一份擔憂(yōu)，一份牽掛。唯一盡孝的方法，是從自己微薄的工資收入中，多擠出一些錢(qián)來(lái)寄給母親，讓她老人家日子過(guò)得寬松一些。我堅信母親一無(wú)高血壓，二無(wú)心臟病，她是會(huì )長(cháng)壽的�？删驮谒~入古希之年后，得了一種怪病，成了不治之癥。她先是嘴唇發(fā)抖，后發(fā)展到一只手抖，又兩只手抖，最后發(fā)展到行動(dòng)不便，坐臥起居都要人幫忙。我擔心母親說(shuō)不定那天就會(huì )離我們而去，我怕，我不敢往下想，但還是要想，哪天母親真的走了，白布蓋住了她的軀體，子女們圍著(zhù)她傷心欲絕的場(chǎng)面。不會(huì )的，母親她不會(huì )死，我總是安慰自己。
后來(lái)，我每年都要從外地回趟家，看望日漸衰弱的母親，竭力多給她盡一份孝心。我給她洗腳，修剪趾甲，給她洗頭，喂她吃飯，和她聊天，向來(lái)不善言語(yǔ)的母親話(huà)更少了，有時(shí)跟她講半天，她好不容易才說(shuō)上一句話(huà)。由于行動(dòng)不便，她有一次便溺床上，我正好在她身邊，她讓我為她擦洗，我稍猶豫了一下，準備叫姐姐來(lái)做。但母親說(shuō)，你是我兒子，這事你同樣能做，于是我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，端來(lái)溫水給母親擦洗干凈，她欣慰地笑了。我看她那笑容，是那么慈祥和深情，我心里多少寬慰了一些。
接到哥哥發(fā)來(lái)的加急電報，電文是母親病危，讓我速歸。我不愿期待的那一天終于到來(lái)，我恨不得一步到家，再和母親說(shuō)說(shuō)話(huà)。買(mǎi)了車(chē)票火速回家，接到電報的第三天，我便從遙遠的北方趕回老家，母親已溘然長(cháng)逝，我放聲嚎啕大哭，多年的牽掛化成了巨大的悲痛和無(wú)盡的淚水，我在哭，兄弟姐妹大家都在哭。任憑我們怎么呼喊，母親再也不理我們了。在殯儀館舉行悼念儀式時(shí)，我用手輕輕地撫摸母親的額頭，額頭上冰涼冰涼的，安祥的母親就跟睡著(zhù)了一樣。
父母都離我們而去了，但對父母的牽掛并未就此終結，他們要能活到現在，真是享不盡的清福，夜里常常夢(mèng)見(jiàn)他們，天堂里的父母，你們過(guò)得好嗎？
深度美文作品賞析 12
老鼠，俗稱(chēng)耗子，哺乳綱，嚙齒目，鼠科嚙齒類(lèi)動(dòng)物。老鼠的智力超乎我們的想像，智力的成熟度似乎能與我們匹敵。
這幾天廚房里的老鼠不知道什么時(shí)候多了起來(lái)。我們干活的時(shí)候會(huì )經(jīng)常和它打了個(gè)照面，有的時(shí)候甚至撞個(gè)滿(mǎn)懷。老鼠曾經(jīng)讓我不小心踩著(zhù)過(guò)，耳邊傳來(lái)吱吱的叫聲，當時(shí)就感覺(jué)腳底下軟綿綿的'站不穩，差點(diǎn)跌倒。
人忙鼠也忙，一時(shí)間搞不清楚誰(shuí)該給誰(shuí)讓道？反正女服務(wù)員確實(shí)是給老鼠讓路了，站在一邊抱著(zhù)頭不住的驚叫。
投放老鼠藥也不頂用 。鼠輩們知道你燒烤店里儲存的食品幾乎全是肉，誰(shuí)還吃耗子藥��？老鼠一點(diǎn)也不傻。
一開(kāi)始它們是晚上出來(lái)活動(dòng)，碗廚里的飯菜沒(méi)少禍害，扒拉得滿(mǎn)地都是，一片狼藉。 小爪印 這一點(diǎn)，那一塊的。分明是在制造標記告訴你一聲，我來(lái)過(guò)了��！很?chē)虖�。臨走的時(shí)候菜盤(pán)子里還溫馨地給你留點(diǎn)鼠糞。
如今大白天也搖搖晃晃出來(lái)活動(dòng)，根本不怕人了。員工們征得老板的同意后開(kāi)始實(shí)施滅鼠行動(dòng)。 準備向老鼠開(kāi)戰！
你還別說(shuō)，弟二天上班在昨天設下的鼠籠子里就關(guān)住了一只老鼠�？礃幼硬幌窭虾淖�，是一個(gè)小老鼠。它在籠子里面不停地來(lái)回亂串，想要出去，折騰了一宿也沒(méi)看出來(lái)有什么疲勞。怎么解決它呢？用鐵扦扎死，太殘忍了吧，還是后廚老張太太主意多，用開(kāi)水燙死它，我說(shuō)我可不敢，太殘忍了，我看不了那場(chǎng)面。得了我來(lái)吧，你還男人呢？膽子太小了。
老張太太可不管那些，拎著(zhù)熱水壺就往鼠籠子里澆啊，燙得老鼠東一頭西一頭亂撞，同時(shí)發(fā)出凄慘的尖叫聲。不一會(huì )它就不痛苦了，四肢和身體繃直變硬了，老張太太真狠，最狠不過(guò)婦人心！我的心里一瞬間竟然這樣想。
女人好像天生怕老鼠。有一天中午我突然聽(tīng)到后廚服務(wù)員在驚叫，發(fā)生什么事了？
原來(lái)是看見(jiàn)一只老鼠鉆進(jìn)廚柜了，我趕緊過(guò)來(lái)，拿起穿肉的大鐵扦子 開(kāi)柜門(mén)就亂捅。那老鼠就是不出來(lái)。在米袋子雜物堆縫隙露出一條尾巴晃來(lái)晃去的。拿走雜物怕它跑了，不拿還夠不著(zhù)它。干脆我回手抓起菜刀，一刀剁掉了尾巴，我也夠狠的。老鼠疼得一下子鉆到后面從窟窿跑了。這只沒(méi)有尾巴的老鼠后來(lái)也被我消滅了。
躲藏在洞里陰暗中的一只老鼠目睹了這一切，咬牙切齒發(fā)誓，此仇不報枉為鼠！有一天我們還會(huì )回來(lái)的。我看著(zhù)可憐的老鼠尸體突然胡思亂想起來(lái)，雖然它們可憎，如果有一天真的把老鼠都消滅干凈了，還有點(diǎn)想它們。假如除了人類(lèi)所有的動(dòng)物都不存在了，人類(lèi)會(huì )不會(huì )更孤獨？
我是孤獨的，即使身處鬧市人流滾滾，這是人一種本源的孤獨。有一天晚上我看見(jiàn)對面的住宅樓頂上的房脊上站著(zhù)一只孤獨的大鳥(niǎo)，時(shí)不時(shí)地叫一聲，在這黑黑的夜中……
深度美文作品賞析 13
看時(shí)間在漂流，聞歲月悄然走過(guò)。所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。
開(kāi)始已被結局葬下，結局已為開(kāi)始做好準備，上世的思念，上世的不愿放棄，也將在這日子里分離。今生的相遇只是老天的一個(gè)錯，但過(guò)程是你忽視了我，還是我錯過(guò)了你已不再重要，重要的是各自已插上各自的翅膀，飛向那屬于自己的藍天…去尋夢(mèng)！
但我呢？我已斷了我所有的退路，就算前面荊棘滿(mǎn)路，就算烏云密布，我也注定要孤身上路。但我不會(huì )孤獨，因為擁有曾經(jīng)的回憶已讓我充滿(mǎn)力量，我也不會(huì )痛哭，因為如果以前所犯的是罪，我將讓我一個(gè)人來(lái)背。
有人語(yǔ)：蝶是花的精魂，是花前世不滅的思念，來(lái)尋找今生的誓言�？墒四甑膶ふ乙炎屛覞M(mǎn)覺(jué)心酸，那相遇還是兩茫茫，我知道會(huì )有相見(jiàn)那天，我們也許也會(huì )是“相顧無(wú)言，唯有淚千行”。但我已等不了了，我的心告訴我該放棄的就放棄了吧，我的淚水也已等不了，它已出賣(mài)了我。我知道雨后會(huì )有彩虹來(lái)彌補，但淚過(guò)后呢？會(huì )有誰(shuí)能看到呢？看到會(huì )怎樣呢？怎樣才能換回天真呢？
天真？呵呵！現實(shí)告訴了我說(shuō)天真總是遭到天譴，我惟有沉默�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”。蘇子舉起了酒杯，想邀我來(lái)個(gè)一醉方休，可我卻缺少他的豪邁�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”陶子招乎我一起去“種豆南山下”可是我卻缺少他的幽雅�！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”屈子站在河上呼喚我，可我卻缺少他的勇氣。
我已無(wú)力回天。我的`主觀(guān)思維將被客觀(guān)壓下，于是我注定了要塵封自己了，于是注定了在這個(gè)生如夏花絢麗的時(shí)候來(lái)告別一切，于是你的故事注定我部會(huì )再去傾聽(tīng)，于是注定我們將成為兩條筆直的鋼軌，將成為朝露和暮靄，將成為天上的星星，就算距離看起來(lái)很近，心也會(huì )距之千里。
這決定也并非我的一意孤行，我曾多少次獨自坐在漆黑的夜里，就連慈祥的月亮也在笑我，偷偷地躲進(jìn)了云里。只有凄涼的風(fēng)幫我帶回曾經(jīng)的回憶，睹物思情，記憶飄飛，我也想去重新拾起，但它卻象云霧般消失在空氣里，慢慢地下起了小雨，我知道這是在為我們的過(guò)去哭泣，可后悔終究無(wú)法彌補一切天意。
我明白烏云終究遮不住天空，霜露最后也敵不過(guò)太陽(yáng)，可無(wú)數次的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空。風(fēng)去兮云散兮，人去兮心死兮。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，全世界都想改變別人，就是沒(méi)有人想改變自己。于是請記住此時(shí)的開(kāi)始，請忘記曾經(jīng)的過(guò)去，請守望明天的到來(lái)。
在這高中的一年半載，我將把心冰在這學(xué)習上，人間的愛(ài)恨情義也許會(huì )沒(méi)去注意，只希各位同學(xué)、朋友也能好好學(xué)習，以后能在社會(huì )上占有一席半地，請各位珍重！我的心已被冰凍起來(lái)，我將“撐一支長(cháng)篙向青草更青處漫朔”但不管以后“人間相見(jiàn)是何年？”就讓一切都隨緣！
深度美文作品賞析 14
入夏了，這天兒可是越來(lái)越熱了。說(shuō)實(shí)話(huà)，熱倒不可怕，怕的是悶，尤其是雷陣雨前那黑壓壓的一片，直把人壓死似的。天上的烏云密布，看到的是黢黑一片，不知道的實(shí)是云層里的雷公電母正斗著(zhù)法。
天氣實(shí)在的悶熱，宿舍在的一排排空調都吹起來(lái)了，走過(guò)宿舍下，那一陣陣的熱浪兒，真的要把人的眉毛都燙彎了。
夏日的午后，總是那樣的沒(méi)有精神。雖然是午睡了，但依舊是沒(méi)有精神，真的不知道南北朝時(shí)期的文人們怎么還有精力在酷暑下去吃藥喝酒，再寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，文人的境界真的是不懂。
約了幾個(gè)同學(xué)在悶熱的午后找了個(gè)地方打牌消遣消遣。享受著(zhù)冷氣，喝著(zhù)飲料，仿佛外面的世界早已與我沒(méi)有關(guān)聯(lián)，管它怎樣的悶熱，管它下雨還是閃電的，我就呆在這兒，享受著(zhù)自己。
幾輪牌局過(guò)后，大家稍微有了點(diǎn)精神。只見(jiàn)門(mén)外的天是愈加的黑了，烏云又沉下來(lái)許多。如果我是盤(pán)古，我定是要用手把這片壓人的混沌推回去的。
我靜靜的看著(zhù)窗外，窗外也是一片的靜謐。路上的人還在走著(zhù)，只是都不時(shí)地望著(zhù)天上，興許他們也想著(zhù)盤(pán)古與混沌呢。遠遠的湖面上，偶爾掠過(guò)的幾縷微風(fēng)吹出的波紋蕩漾了一會(huì )兒才散去，整個(gè)湖面上也就這幾縷波紋是明顯的了。操場(chǎng)上打球的人漸漸散去了，曬在院子里的被褥也都被收盡了，看來(lái)不平常的事情要來(lái)了。
我望著(zhù)窗外，望向最暗的天空，望到了看不見(jiàn)的盡頭，我就是這樣安靜，如同外面的靜謐一般。忽的，在我眼里的那片暗黑的'天空中有了幾道白光，應該是雷公電母的提前暗示，他倆要交手了，幾道白光只是高手間的試探。
隆隆，隆隆，一道閃電劃破了烏云，接著(zhù)再是隆隆，接著(zhù)是更多的閃電，雷公電母正式開(kāi)打了吧，霎時(shí)間，天上的雨神也來(lái)助陣了，沒(méi)有春雨那樣的前奏，而是直接切入了正題，雨像子彈一樣瞬間的射下來(lái)，射在人的臉上，真疼。
真不知道雨神來(lái)湊什么熱鬧，不知道她是幫雷公還是電母。雨越下越大了，傘是絕對擋不住了。路上不幸的人們在大雨下掙扎著(zhù)，即使撐起了傘，也全然擋不住這大雨。這個(gè)時(shí)候，他們是該有多么愛(ài)春雨啊，那淅淅瀝瀝的樣子，是真溫柔。他們也在想著(zhù)雪，雖然那么冷，但雪花親吻臉頰是那樣的溫柔。
鞋濕了，褲子濕了，全身都濕了，可是這雨依然是沒(méi)有停歇，這是憋了多大的恨要全都發(fā)泄出來(lái)。
我還在望著(zhù)，外面的世界不是安靜了，那是一種恐怖。天上的電和雷從未停止斗法的步伐，看來(lái)又有誰(shuí)要遭殃了。這個(gè)世界上總有幾個(gè)人要引起雷電的不快，被雷電給好好教訓。每聽(tīng)著(zhù)一聲雷，看著(zhù)一道電光就覺(jué)得好人被驚著(zhù)，壞人遭殃了。即使好人心里大快人心，但看著(zhù)這劈人的電總會(huì )寒顫一下。
過(guò)了好久好久，雨終于停了，烏云消散，混沌沒(méi)了，外面的世界又亮了。
深度美文作品賞析 15
“壞蛋，站住，我要代表月亮消滅你！”扎著(zhù)羊角辮的女孩一手叉著(zhù)腰一手指著(zhù)鏡子里的自己大聲喝道。她沒(méi)有美少女戰士的變身制服，沒(méi)有月亮寶杖，但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現，一臉正義地看著(zhù)鏡中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女俠饒命，小人再也不敢了！”然后小女孩又從床上爬起來(lái)教導“壞蛋”改邪歸正……
這是小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇，一個(gè)人分飾兩個(gè)角色，在空蕩蕩的房間里，忘記深鎖的鐵門(mén)，忘記寂靜的客廳，忘記窗外漸深的夜色，忘記咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。獨生子女的孤獨，深居高樓的寂寞，都因為天馬行空無(wú)拘無(wú)束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩從不孤寂，她有月野兔和夜禮服假面，有奧特曼和阿童木，有小丸子和叮當貓，有雅典娜和星矢，她有一個(gè)熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會(huì )兒扮皇帝，假裝自己有胡須；她也可以一會(huì )兒披著(zhù)枕巾和毛毯，幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣，幻想是她快樂(lè )的源泉，給她一個(gè)熱鬧光鮮、真善美的世界，使她不必蜷縮在角落里，使她的瞳孔里沒(méi)有陰影而是如星星一般閃著(zhù)光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度過(guò)少年青年，她將永遠保持幻想，她不會(huì )忘記當年那小小的快樂(lè )的身影，曾經(jīng)乘著(zhù)幻想號在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐過(guò)山車(chē)，到達高峰后就會(huì )有低谷，而想要順利走過(guò)這些高高低低的之路，就只能心懷幻想之夢(mèng)。
長(cháng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心，經(jīng)常會(huì )和生活中的不如意慪氣�？尚液盟�記得幻想，幻想有一雙大手，拂去煩惱，變化出生活的'糖果令她開(kāi)懷。如果因為做數學(xué)題而煩躁苦惱，她就幻想自己站在如畫(huà)的美景面前尋找一條可以登山的路，心情一好難題有時(shí)就會(huì )迎刃而解。如果體育考試不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆發(fā)小宇宙沖過(guò)百米終點(diǎn)線(xiàn)，哪怕還是跑不快，她也會(huì )露出明媚的笑靨。只要幻想在，快樂(lè )就在，堅持下去的勇氣也會(huì )在，她就會(huì )笑著(zhù)面對人生的潮起潮落，永不言敗。
幻想的快樂(lè )，解除了現實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。
賞析：這篇以幻想的快樂(lè )為線(xiàn)索的散文，通過(guò)小時(shí)候一個(gè)人的鬧劇畫(huà)面，集中突出了關(guān)于快樂(lè )的主題�；孟胝樟亮诵∨⒌耐�、長(cháng)大的小女孩有很多煩惱和不開(kāi)心等兩個(gè)不同情景，看似很散，其實(shí)主題十分集中，可謂形散神聚�？忌磉_的觀(guān)點(diǎn)是在任何時(shí)候，幻想的快樂(lè )，解除了現實(shí)的苦澀，把生活釀成了一壇好酒，值得每個(gè)人慢慢品味。結構緊湊，語(yǔ)言生動(dòng)，結尾頗有點(diǎn)睛之妙。
深度美文作品賞析 16
平凡的沙子中蘊含著(zhù)寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農大畢業(yè)生，到農校任教。他教學(xué)十分認真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課，邊教邊學(xué)，并走出課堂，來(lái)到田間地頭，從實(shí)踐中找答案。他不滿(mǎn)足于僅當一名合格的中專(zhuān)老師，還想在農業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(cháng)的19年教學(xué)生涯中，他在教學(xué)中積累知識，又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結合，創(chuàng )造出了許多農業(yè)科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國糧食短缺問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了巨大貢獻。一個(gè)平凡的教書(shū)匠，不固于三尺講臺，放眼大地，放眼未來(lái)，種植夢(mèng)想和希望，播灑心血和汗水，終于做出了澤惠世界的大事業(yè)，收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的心，就能創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
一個(gè)郵遞員會(huì )向客戶(hù)作自我介紹，并請客戶(hù)也介紹自己，為的是當客戶(hù)出差不在家的時(shí)候，他可以把客戶(hù)的信件暫時(shí)代為保管，打包放好，等客戶(hù)回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認真對待每一件事情，不做到盡善盡美決不罷休。
他的.準則是，無(wú)論人們怎么慌亂，其他人怎樣擔心和著(zhù)急，他都不會(huì )因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機取巧，追求絕對準確。他一心一意地為客戶(hù)著(zhù)想，通過(guò)自己的想象力和創(chuàng )造力，為客戶(hù)提供了不少超值的服務(wù)，讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國，無(wú)論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長(cháng)的中小公司，郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng )新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞，企業(yè)每年都設立“弗雷德獎”，專(zhuān)門(mén)鼓勵那些在服務(wù)、創(chuàng )新和盡責上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國人的觀(guān)念。身處平凡，但拒絕平庸！機遇對每個(gè)人都是平等的，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jì)都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對待工作，一是不要輕視平凡；二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿(mǎn)足于尚可的工作表現，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
賞析：文章主題鮮明：只要對工作“情有獨鐘”，平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。作者主要采用了例證的方法，對事例把握準確，細節描寫(xiě)真實(shí)，極具說(shuō)服力。作者對事例能準確敘述，應該是源于平常的用心積累和廣泛的閱讀。這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒。文章語(yǔ)言明白流暢且富有文采，又能緊扣主題。好！
深度美文作品賞析 17
望鄉臺上不望鄉，九曲回廊不可回。
——題記
風(fēng)兒躍動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉哼唱著(zhù)古老的歌謠，穿梭撥弄著(zhù)那彌漫空氣的煙云幻境。似華如練的瀑布吟嘯著(zhù)自山頂奔騰而下，宛若銀龍馳騁天地�！帮w湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬(wàn)壑雷”。隨著(zhù)一聲久久回蕩四方的龍吟，沖開(kāi)風(fēng)云流動(dòng)撞擊在玄龜伏地般的巖石上羽化，與四周的煙波云海融為一體。那是仙子的裙裾圍繞著(zhù)你，舞起了三千幻象；那是精靈的手心撫摸著(zhù)你，繚繞了一心思量；那是天使的翅膀回護著(zhù)你，映出了七色琳瑯�！扒逑褂痴丈郊t”。抬眼萬(wàn)里錦繡連綿姹紫馥郁；低頭一水綢緞回繞嫣紅芳菲。層層花海如潮起，曳曳綠波似浪回。仿佛天神揮毫潑墨一幅山水如畫(huà)，人在畫(huà)中游；好似天仙穿花納錦一段花海若霞，花隨行人走。層層疊嶂峭壁，彎彎曲折回廊。飛瀑白練距人不過(guò)二丈，宛若流蘇白玉珠簾輕掩半卷；好似長(cháng)穗瑾瑜風(fēng)幔悠悠微斜。水珠白玉崩落你的.臉龐，那是看不見(jiàn)的精靈的細細親吻；蕩蕩聲波回響在這長(cháng)廊，那是不知名的妖怪的輕輕歌唱。山下彌漫著(zhù)霧氣，如煙似夢(mèng)中，仿佛神女天降起舞于煙云之上留下一道衣袂殘影霓裳；如真似幻中，仿佛銀龍奔騰游戲于云海之中相伴三四華服身形虹女。霓虹應和著(zhù)長(cháng)廊外的飛瀑喧豗，迸發(fā)出一種動(dòng)人心魄，攝人心弦的華美。在這天地只剩下潑墨山水之中，還有何人可以思歸？
望鄉臺上不望鄉，九曲回廊不可回。
賞析：很好的一篇散文，作者使用了華麗的辭藻，通過(guò)生動(dòng)形象的寫(xiě)作手法，把自然景色活靈活現地呈現在我們面前，作者使用了“仙子”“銀龍”“妖怪”“神女”等描寫(xiě)，顯得別有生趣。
深度美文作品賞析 18
大漠長(cháng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(cháng)風(fēng)千年。我背倚著(zhù)莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人�！段饔斡洝分械娜降�，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側面：悟空——開(kāi)路者的勇敢；八戒——行路者的堅持；沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路，總是伴隨著(zhù)犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅持的可貴；沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅持。韶華數載，寂寂半生，無(wú)數次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對于一個(gè)獨行者來(lái)說(shuō)，比自然的災難更可怕�？尚实男闹�，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅持的來(lái)源，是與寂寞抗爭的.力量。唐三藏，是《西游記》中真正的，最后的，也是唯一的強者，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著(zhù)流落異國的中華寶藏。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧？是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅持，學(xué)會(huì )了忍受寂寞？然后，我知道，你們一定會(huì )舉步行路，追尋著(zhù)玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國文化。
路漫漫其修遠兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上作文奮書(shū)的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國文化復興的路！
賞析：本文將玄奘西行的素材和《西游記》的神話(huà)結合起來(lái)，賦予玄奘新的更深刻的解讀：悟空——開(kāi)路者的勇敢；八戒——行路者的堅持；沙僧——寂寞者的隱忍，分別是玄奘精神的三個(gè)側面。這三種精神所開(kāi)拓的路成就了玄奘，也將成就敦煌學(xué)研究者。
深度美文作品賞析 19
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
張老師留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規范，真是浪費時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級的小學(xué)生，天天堅持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表?yè)P。這都是張老師嚴格要求的結果��！
張老師在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們全身心地投入到學(xué)習中，她利用休息時(shí)間走訪(fǎng)了每個(gè)家庭，對每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。張老師還會(huì )察言觀(guān)色呢！每當有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，她總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的'，她還會(huì )親自帶同學(xué)去就醫，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng )可貼，當時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
賞析：雖然每天同學(xué)們都要與老師打交道，但是要寫(xiě)好老師還真不容易，這并不是同學(xué)們對老師觀(guān)察不細造成的，而是應該從哪些方面寫(xiě)才能真正把老師寫(xiě)“活”。
這篇習作總體上來(lái)說(shuō)還是不錯的，從寫(xiě)字、家訪(fǎng)和治傷三個(gè)側面寫(xiě)出自己為什么尊敬老師的理由，讀起來(lái)讓人信服。
不足之處：第二段有一些對老師形象的描寫(xiě)，但顯然沒(méi)有寫(xiě)出老師的特點(diǎn)。文中如果有一些細致描繪，那樣更顯得生動(dòng)。比如多寫(xiě)一些老師治傷的神情與動(dòng)作，就更顯得充實(shí)了。
深度美文作品賞析 20
八、九歲的時(shí)候，我經(jīng)常去樹(shù)林里捉螳螂。
有一次，我去捉螳螂，意外的發(fā)現一只母螳螂正在津津有味的吃著(zhù)一只公螳螂。我對此產(chǎn)生了疑問(wèn)：同類(lèi)怎么會(huì )吃同類(lèi)呢？我由此萌發(fā)了研究研究這個(gè)現象的想法，我便做了實(shí)驗：我從樹(shù)林里捉來(lái)兩個(gè)螳螂，都是公的，我把它們放在一個(gè)盒子里，第二天一看，兩個(gè)螳螂都生龍活虎般的'活著(zhù)。我對此又產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么它們不互相吃咬呢？我就又做了一次實(shí)驗。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它們放在了一起。第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，為什么呀？我就帶著(zhù)疑問(wèn)開(kāi)始觀(guān)察那只活著(zhù)的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大，過(guò)了一段時(shí)間，母螳螂竟然生出了螳螂卵。這是為什么呀？我帶著(zhù)種種疑問(wèn)查閱了好多資料，終于得到了答案，原來(lái)公螳螂體內有母螳螂產(chǎn)卵時(shí)所需的營(yíng)養。
從這件事情中我得到了一個(gè)結論：生活中充滿(mǎn)了知識，只要我們認真觀(guān)察，就一定有收獲。
賞析：這篇作文從構思到說(shuō)理有獨到之處，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山入題，結尾結論點(diǎn)題，簡(jiǎn)明扼要。本文的結構嚴謹，層次分明，尤其第二段條理更清楚，研究問(wèn)題的過(guò)程令人可信。本文的小作者，能在玩耍中發(fā)現問(wèn)題，更可貴的是還開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題，幾次疑問(wèn)幾次實(shí)驗，最后得出了結論。這種精神是值得學(xué)習的。
深度美文作品賞析 21
秋天的樹(shù)下
秋天的黃昏，一片落葉，便掀起人們的情緒，攪動(dòng)樹(shù)下的一家四口。
女兒說(shuō)：情感是生活中至善至美的東西。
兒子說(shuō)：情感中帶有理智，才能使生活至善至美。他們姐弟倆一個(gè)深沉地注視著(zhù)飄落在地上的落葉，一個(gè)把頭高高地仰起，好奇地看著(zhù)樹(shù)梢上零星的幾片黃葉。
媽媽說(shuō)：情感常能創(chuàng )造奇跡！
爸爸不贊同的眼神分明是說(shuō)：理智比情感更重要！
之后他們都陷入了沉思。
只有秋風(fēng)，輕輕地在他們頭上徘徊，不知是要落注情感，還是支持理智。
爸爸說(shuō)：自古以來(lái)，就有不獨親其親，不獨子其子的訓言，親情縱然可貴，也不能以此決定事物的標準。
女兒有點(diǎn)不滿(mǎn)：世間情為何物，直叫人生死相許。如果說(shuō)情感不分輕重，不分深淺，為什么它總讓人欲舍不能？
這個(gè)季節，是一個(gè)令人迷惑不已的季節。我欣賞爸爸的不獨親其親，不獨子其子，同時(shí)也默許女兒的問(wèn)世間情為何物。
想想遠在北方的朋友的`一封來(lái)信，他說(shuō)他就站在大樹(shù)下，秋天，也是秋天，他感覺(jué)一瞬間的功夫，秋天仿佛已從他指間繞過(guò)他說(shuō)，秋天是如此短暫！
而我，也站在大樹(shù)下，同樣是秋天，秋天的氣息，飄灑在每個(gè)角落，糾結在每個(gè)人的心中秋天好漫長(cháng)，我說(shuō)。
之后，我最后明白，他是北國的郁達夫，他眼中的秋天，是北國的秋天。而我在南方，在他而言是在享受一個(gè)漫長(cháng)可愛(ài)的秋季，終究是距離，讓感情生疏，讓同一個(gè)秋天的天空下，一顆樹(shù)走向兩種不同的命運。
【賞析】
文章所寫(xiě)，與其說(shuō)是一家四口的對話(huà)，莫如說(shuō)是畫(huà)的一幅別致的速寫(xiě)。一葉落而知天下秋，一片秋葉為一家四口、南北友人的情感調溫；不同的情感為相同的秋葉調色。秋葉如此，天下萬(wàn)物難道又不是這樣？郁達夫的出現，他已不是人的姿態(tài)，而是一種約定俗成的形象讀過(guò)《故都的秋》的人應有同感，顧城的詩(shī)煞尾，則有點(diǎn)睛之效。全文既明朗又含蓄，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
深度美文作品賞析 22
人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生就應這樣來(lái)度過(guò)的：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而斗爭。
真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會(huì )再來(lái)的，既不是沒(méi)有了呼吸，也不是心臟不再跳動(dòng)，而是她那雙不論何時(shí)何地、總在追隨著(zhù)我的、充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，已經(jīng)永遠地關(guān)掉在她眼瞼的后面，再也不會(huì )看著(zhù)我了。我一想起她那對瞳仁已經(jīng)擴散，再也不會(huì )轉動(dòng)的眼睛，我就毛發(fā)悚然，心痛欲裂。
【賞析】我讀到那里的時(shí)候心里總是鈍鈍的'痛，我害怕有一天我也感受到這種子欲養而親不待的痛苦。所以我會(huì )從此刻開(kāi)始，珍惜和家人的每一寸時(shí)光。這段話(huà)運用樸實(shí)而真摯的文字描畫(huà)了關(guān)于母親的很多場(chǎng)景，有感而發(fā)，感人至深。我想起泰勒說(shuō)的：最不浪費時(shí)間的事，就是花時(shí)間和珍惜的人在一起。以此共勉。
深度美文作品賞析 23
我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當午后，滿(mǎn)操場(chǎng)散坐著(zhù)曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的`意象總深深地感動(dòng)著(zhù)我的心。
我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，草莓像精致的紅燈籠，一路殷勤的張結著(zhù)。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jì)�，極嫩的黃綠色中透著(zhù)一派天真的粉紅它仿佛準備著(zhù)要奉獻什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風(fēng)度，常在無(wú)言中教導我一些最秀麗的真理。
賞析：喜歡是一件既簡(jiǎn)單的事，沒(méi)有什么理由，只是單純覺(jué)得完美。寧靜淡遠的冬日陽(yáng)光，春天柔弱天真的嫩芽?jì)�，像是一縷最溫柔的風(fēng)，輕輕吹進(jìn)我們的心里。靜下心來(lái)細細感受吧，那大自然的秀麗，以及教會(huì )我們感受美的真理。你喜歡嗎？
深度美文作品賞析 24
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。當無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著(zhù)每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個(gè)人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿(mǎn)期望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒(méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè )和痛苦本身，而是情緒。
當生活的困擾襲來(lái)，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
當層層的失意包圍，請打開(kāi)窗戶(hù)，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的.小傘，帶著(zhù)驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數天空上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心，你會(huì )由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè )，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？
守住一顆寧靜的心，你會(huì )明白博大能夠稀釋?xiě)n愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒(méi)有人明白遠方究竟有多遠，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè )的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè )之歌。
守住一顆寧靜的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰。即使遠方是永久的地方，也會(huì )誕生一種東西奇跡。
賞析：
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂(lè )少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了淡泊以明志，寧靜以致遠，好一個(gè)寧靜致遠。是的，只有寧靜，我們才會(huì )有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì )有挑戰的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧靜吧，你會(huì )變得更加秀麗而有內涵，你會(huì )變得更加成熟而又穩重，你會(huì )和快樂(lè )結緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個(gè)世界
深度美文作品賞析 25
水上，拱著(zhù)古老的石橋，像一彎清秀的眉毛；
石橋下，還有水中的橋，還有，人和傘，狗和梔子花，竹笠，賣(mài)蒸糕的擔子，都在瀲滟的波光中，晃著(zhù)影兒；
河的兩岸，是窄而陡峭的；岸上有走馬轉閣的回廊，有伸向河面的茶樓，書(shū)場(chǎng)，酒肆；還有住家戶(hù)，住家戶(hù)后門(mén)的石梯坎，姐兒妹兒們蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米； 她們的印花巾，像一朵朵彩色的香草；
她們輕柔的話(huà)語(yǔ)，像紫燕歸來(lái)，在彈奏呢喃的春歌；
在橋上，橋下，篾籮里，是活鮮鮮的'鮒魚(yú)，刀魚(yú)，鱖魚(yú)；
竹籃里，是水淋淋的荸薺，蓮藕，茨菰，菱角；
小街，雖是用石板鋪的，但卻像泡在水里，像一條條河道港灣，腥也腥得有味兒。也許，這就是江南。江南一角的素描。
那蘇州評彈，那輕柔俏麗的絲弦之聲；
那比西施更美，更為聰慧的少女；也許，這就是江南的形象和性格。
賞析：
散文詩(shī)《江南》是一篇美文：美在具有詩(shī)情畫(huà)意的優(yōu)美意境；美在其清麗雋永的妙語(yǔ)佳句。情感美同語(yǔ)言美融合成了本文的特殊格調�！督稀肥且黄忝赖慕纤l圖，讀來(lái)令人陶然神往。
以《江南》為題，寫(xiě)起來(lái)有一定難度：偌大江南，可寫(xiě)景物風(fēng)情太多，如何下筆，如何選取角度都是頗費斟酌的。此文恰到好處地選取了“江南水鄉”這個(gè)獨具特色的地域，以舒展而簡(jiǎn)潔的筆墨對水景、人物淡筆勾畫(huà)，全文僅285字，所寫(xiě)的僅是江南的一角。但這一角是江南的縮影，是凸現了江南特色的典型化的江南。確有一葉而知秋之妙。
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