- 相關(guān)推薦
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案（精選19篇）
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們或多或少都會(huì )接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。一份什么樣的習題才能稱(chēng)之為好習題呢？以下是小編為大家整理的九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案（精選19篇），希望能夠幫助到大家。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
課件活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的`節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、學(xué)習兒歌《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情
如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節日的習俗，體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著(zhù)濃濃的祖孫親情。應該說(shuō)達到了較好的引導與教育作用。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標：
1、能借助拼音讀準生字的讀音，在老師指導下描摹“人、太”。
2、朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復誦讀的過(guò)程中記住課文內容，并嘗試背誦。
3、讀兒歌了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬老人。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課文，揭示課題：
1、啟發(fā)談話(huà)，學(xué)習生字“節”
在我國有許多具有民族特色的節日。（板書(shū)：節）拼讀
2、了解各種節日名稱(chēng)。
�。ǔ鍪竟澣彰Q(chēng)），第一行是重大節日，可以放假來(lái)慶祝。第二行是具有中國特色的節日。
3、揭示課題。
人們在不同的節日中可以做不同的事情來(lái)慶祝，今天我們就重點(diǎn)來(lái)了解其中的一個(gè)節日——重陽(yáng)節。
�。ò鍟�(shū)課題，拼讀“重”，辨析“輕重”）
4、齊讀課題
二、讀通課文，教學(xué)生字：
1、借助拼音讀課文，讀準生字字音，劃出生字組成的詞語(yǔ)。
2、出示課文，指名讀。
3、出示生字組成的詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。
三、學(xué)習課文，了解內容。
1、指名讀課文，其余同學(xué)邊聽(tīng)邊記：一年一度的重陽(yáng)節是在哪一天？
�。銈兟�(tīng)清了嗎——學(xué)生齊讀：九月九，是重陽(yáng)。）
2、自讀課文，找出課文中描寫(xiě)秋天景色的句子。
師：農歷九月九剛好在中秋節之后，當時(shí)的景色怎樣？（出示：景色）
3、積累描寫(xiě)“秋色”的詞句。
�。�1）指名交流，描寫(xiě)秋天的句子。（文中句子變紅）
�。�2）補充積累秋天的詞語(yǔ)。
師：秋天的景色真美��！真是：秋高氣爽云淡風(fēng)清（引導學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語(yǔ)）
�。�3）學(xué)習：“景色”兩個(gè)字
4、再讀課文，了解人們在重陽(yáng)節會(huì )干什么。
�。�1）自讀課文。
在重陽(yáng)節這一天，人們會(huì )干些什么呢？
�。�2）交流，引讀有關(guān)語(yǔ)句。
�。�3）引導質(zhì)疑。
讀了這兩句話(huà)，你有什么問(wèn)題嗎？
�。�4）聽(tīng)故事，釋疑。
看連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)知識老人講重陽(yáng)節的來(lái)歷。
5、引讀第3句。
6、師引讀全文，自己讀好課文，試著(zhù)背誦。
7、引導想象，練習說(shuō)話(huà)。
自古以來(lái)，在重陽(yáng)節這一天，人們會(huì )登上高處，一邊觀(guān)賞秋天的美景，一邊許下心中美好的.愿望。如果你也登上高處，你會(huì )為你的家人和朋友許下什么美好的愿望？
8、看圖說(shuō)話(huà)，引導學(xué)生從小學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。
剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí)，如今重陽(yáng)節又叫敬老節，老人節。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢？
看圖，小組討論，用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)圖上的意思。
9、小結：我們不僅可以在重陽(yáng)節這一天為老人做事，平時(shí)也應該為他們做事。
四、寫(xiě)字指導，描摹“人、太”
1、觀(guān)察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比，有什么不夠的地方。
2、學(xué)生描摹“人、太”，教師巡視。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目的
1、知道重陽(yáng)節是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節日。
2、學(xué)習如何幫助老人。
3、激發(fā)尊敬老人的情感。
4、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
活動(dòng)準備
1、VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�。
2、老人幸福生活的精彩片斷。
3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節這一天把他們請來(lái)。
4、幼兒人手一份自制禮物。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱堄變河^(guān)看VCD光盤(pán)《�；丶铱纯础�
1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）
2、片中表現的是什么內容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。）
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來(lái)的'嗎？
�。ǘ┙榻B重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀念。
2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽(yáng)節又叫老人節。
3、觀(guān)看專(zhuān)題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂(lè )度晚年的情景）
教師講述：敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(cháng)輩，知道在長(cháng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。
4、引導幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5、在重陽(yáng)節，你是如何做的？（給老人送禮物等）
6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？
�。ㄈ┚蠢蠍�(ài)老活動(dòng)
1、重陽(yáng)節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過(guò)節的時(shí)候，我們在家里可以給老人買(mǎi)許多東西，和他們一塊過(guò)節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物，并對老人說(shuō)句祝福的話(huà)。
3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐�(lè )曲聲中結束。
�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)
1、取得家長(cháng)配合，讓家長(cháng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物，表達孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
活動(dòng)反思
我園歷來(lái)重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強了節日氛圍的營(yíng)造。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道重陽(yáng)節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動(dòng)和風(fēng)俗習慣。
2、知道“重陽(yáng)節”的由來(lái)。
3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長(cháng)輩。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
5、讓幼兒知道重陽(yáng)節的日子。
活動(dòng)準備：
1、VCD光盤(pán)“�；丶铱纯础�
2、剪輯中央電視臺夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節這一天把她請來(lái)。
5、幼兒人手一份自制禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、請幼兒觀(guān)看VCD光盤(pán)“�；丶铱纯础�
談話(huà)：
1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）
2、片中表現的是什么內容？
�。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先�，回家團圓的情景）
3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節？日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。
4、你們知道老人節是怎么來(lái)的嗎？
二、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷：
1、老人節也稱(chēng)重陽(yáng)節，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時(shí)據說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀念。
2、播放
課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人�！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的.兄弟想念之情。
活動(dòng)反思：
相信這次重陽(yáng)節的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛(ài)的情感，感受著(zhù)爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì )感恩和尊敬長(cháng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目標
1、知道農歷九月九日是“重陽(yáng)節”，也叫“老人節”。
2、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：培養幼兒從小敬老、愛(ài)老的美德。
2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節來(lái)歷、習俗的圖片。
2、配樂(lè )詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的.磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入。
教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽(yáng)節”，重陽(yáng)節也叫“老人節”。
二、觀(guān)看圖片、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
三、聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉、親人的情感。
四、說(shuō)一說(shuō)：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì )用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車(chē)的老人，請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應該怎樣尊老、愛(ài)老。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 6
教學(xué)目標：
1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護老人的愿望。
2、感受老人對小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的.觀(guān)念。
教學(xué)準備：
一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片
教學(xué)過(guò)程：
1、觀(guān)看幻燈片
“他們是誰(shuí)？”“在做什么？”
“臉上有什么變化？”“動(dòng)作呢？”
2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢？”
3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。
對比小朋友的動(dòng)作
小結：爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)不方便，我們應該幫助他們
4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么？
模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛生等。
老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。
“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）
“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應該怎么做？”
5、對爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 7
主題活動(dòng)設計意圖
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)”為主題的活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節，幼兒園的'孩子們通過(guò)走進(jìn)社區的老人們聯(lián)歡，請進(jìn)自己的爺爺、奶奶們親子活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)中了解重陽(yáng)節的一些習俗，開(kāi)展宣傳調查的實(shí)踐活動(dòng)等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關(guān)心和愛(ài)護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽(yáng)節的傳統文化經(jīng)驗。
主題活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
1、知道農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”;
2、了解一些重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣(七寶——各地);
3、感受爺爺、奶奶多自己的關(guān)心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶;
4、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
環(huán)境創(chuàng )設
(一)主題環(huán)境創(chuàng )設
收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室
和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)
重陽(yáng)美食(各種糕的展示)
重陽(yáng)習俗(幼兒資料收集)
(二)區域環(huán)境創(chuàng )設
泥塑“做重陽(yáng)糕”
講講、說(shuō)說(shuō)“我的爺爺、奶奶”
提供有關(guān)敬老內容的圖書(shū)，供幼兒閱讀、講述
提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物
交流自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節的資料
(三)游戲環(huán)境創(chuàng )設
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行游戲;
創(chuàng )設《糕點(diǎn)小屋》
《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車(chē)
游戲和節日相結合，發(fā)展游戲情節
(四)家園共育創(chuàng )設
鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感;
說(shuō)說(shuō)爺爺奶奶以前的工作、本領(lǐng)，激發(fā)孩子尊敬、愛(ài)爺爺奶奶的情感。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標
1、重陽(yáng)節是中國傳統節日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統教育的有效時(shí)機。利用節日機會(huì )，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。
活動(dòng)安排
一、導入
1、復習詩(shī)歌：《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
2、古詩(shī)中的佳節指的是什么節?(這里指重陽(yáng)節)小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節嗎?(農歷的九月初九)
二、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷以及習俗
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節就非常受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節人們有登高、插茱萸的習俗。
(2)聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的'山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(cháng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
一天，仙人對恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害�！毕砷L(cháng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家。
九月初九的早晨，恒景按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。
A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)
了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個(gè)字的意思不了解呢?我們一起來(lái)討論討論。
B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
(3)重陽(yáng)節還有哪些習俗呢?把帶來(lái)的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等，重點(diǎn)了解這些習俗的意義。)
分分類(lèi)：這些習俗如果分類(lèi)，你認為可以怎么分?(吃和活動(dòng))
三、感受體會(huì )“重陽(yáng)敬老”之情
1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠，插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節的方式。重陽(yáng)節到了現代你知道它還是誰(shuí)的節日嗎?(人們把重陽(yáng)節這天定為老人節，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)
2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè )，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒(méi)寫(xiě)完，你們能幫我寫(xiě)好嗎?
(2)大家寫(xiě)得很好，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺(jué)得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢?
3、你們能把童謠編得那么好，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：當爺爺時(shí)，我。/當奶奶時(shí)，我。
4、悄悄話(huà)：也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會(huì )惹爺爺奶奶生氣，也許你平時(shí)有不聽(tīng)外公外婆話(huà)的時(shí)候�，F在我們仔細想想，他們都是愛(ài)你的。他們給我們的愛(ài)一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話(huà)想對他們說(shuō)嗎?寫(xiě)在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話(huà)帶給親愛(ài)的爺爺、奶奶，外公、外婆。
�、虐鸭堹Q放到指定的地點(diǎn)，選取典型的請同學(xué)來(lái)讀一讀。
�、普埻瑢W(xué)們再仔細看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來(lái)的關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。
四、小結
通過(guò)這節課我們了解了重陽(yáng)節，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文知識。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 9
活動(dòng)目的：
1、認識傳統節日重陽(yáng)節，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛(ài)護小孩。并懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，爭做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
2、在重陽(yáng)到來(lái)之際，同學(xué)之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)歡慶重陽(yáng)，并現場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動(dòng)準備：
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識重陽(yáng)節
重陽(yáng)節，是一個(gè)歡樂(lè )的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。小朋友們知道重陽(yáng)節的習俗嗎？
學(xué)生講述重陽(yáng)節的由來(lái)故事。
二、歡歌慶重陽(yáng)
1、“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來(lái)欣賞�！�
2、甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：家長(cháng)用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
乙：老師用愛(ài)教育我們成才！
甲：一個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
甲：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
乙：我們學(xué)會(huì )了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽(tīng)我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽(tīng)《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來(lái)，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。
4、甲：重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，歡歌笑語(yǔ)多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂(lè )一樂(lè )，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，活動(dòng)停，花傳到誰(shuí)那里，誰(shuí)給大家表演一個(gè)節目，大家說(shuō)好不好？（游戲開(kāi)始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個(gè)好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說(shuō)好嗎？那么先請xxx的爺爺先來(lái)玩玩吧。（游戲開(kāi)始）
三、品嘗重陽(yáng)糕
重陽(yáng)節到來(lái)了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的.重陽(yáng)糕啊，接下來(lái)，就請爺爺奶奶們和我們一起來(lái)嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧！
四、結束篇
今天，我們的活動(dòng)現場(chǎng)來(lái)了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒(méi)有來(lái)到我們的現場(chǎng)，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞蕚湟环菪《Y物吧。
音樂(lè )聲響起，小朋友們用準備好的材料現場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂(lè )！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽(yáng)節的到來(lái)，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛(ài)幼的好孩子！
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主題導入
同學(xué)們已經(jīng)認識好幾個(gè)中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那么你們知道九月初九是什么節日嗎？
�。ㄖ仃�(yáng)節）
二、介紹重陽(yáng)節的由來(lái)和習俗
農歷九月九日為傳統的重陽(yáng)節。古人認為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。因為與久久同音九，在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會(huì )有游賞景觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的.《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現在，我們一般將重陽(yáng)節成為中國的“老人節”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(cháng)輩、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，你們準備為爺爺奶奶做什么事？
五、總結
尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，敬重自己的長(cháng)輩，也要推廣到敬重別人的長(cháng)輩，而對于你們來(lái)說(shuō)，如果能做到那樣，那么你們一定會(huì )成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的`情感。
教學(xué)準備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、學(xué)習兒歌《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 12
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人甲:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
1、故事：重陽(yáng)節的來(lái)歷
主持人乙：重陽(yáng)節是怎么來(lái)的？請聽(tīng)xx給大家帶來(lái)的故事。
主持人甲：重陽(yáng)節有哪些風(fēng)俗呢？請聽(tīng)xx、xx給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的'讓座》并談感想。
主持人乙：同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？
�。�1）小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲??突然車(chē)子急剎了。司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”參與表演的`同學(xué)：老奶奶xx，司機xx，打電話(huà)的乘客xx，照鏡子的乘客xx，聊天的乘客（、），睡覺(jué)的乘客xx，玩手機游戲的乘客xx
�。�2）談體會(huì )
主持人甲：看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？（請幾位同學(xué)談一談。）主持人乙：同學(xué)們都說(shuō)得很好，相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞xx帶來(lái)的快板表演《弟子規》。掌聲有請！
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名對尊長(cháng)勿見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨揖長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學(xué)朗誦《弟子規》
4、變輕魔術(shù)
主持人乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎？今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演，有請—
5、談一談
主持人甲：重陽(yáng)節快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢？
.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)
和爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半：重陽(yáng)節
主持人乙：重陽(yáng)節是個(gè)尊老愛(ài)老的節日，下面請聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節
7、活動(dòng)總結
主持人甲：通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 13
一、活動(dòng)目的：
1.了解中華民族的風(fēng)俗文化，養成尊老敬老的好習慣。
2.隨著(zhù)中國進(jìn)入老齡化社會(huì )的速度加快，讓學(xué)生從小就認識到尊敬老人、愛(ài)護老人是中華民族的傳統美德，更是我們未來(lái)一代的責任和使命。
3.老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類(lèi)正是靠著(zhù)有經(jīng)驗的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認識到“老馬識途”的道理。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1.（一名男孩身著(zhù)唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)？
同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的著(zhù)名詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫《九月九日憶山東兄弟》，是重陽(yáng)節的時(shí)候作的，對嗎？
同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(cháng)安趕考�？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽(yáng)節，你在長(cháng)安感到非常孤獨，思念遠在蒲州的親人，才寫(xiě)下了這首詩(shī)。
2.（男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
“歡度重陽(yáng)”主題班會(huì )一
男孩顯得非常高興）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午節吃粽子、賽龍舟是為了紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，清明節百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的.介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？
大家紛紛開(kāi)始討論。
同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？
趙老師：同學(xué)們，也許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節，今天趙老師再向你們詳細介紹一下我們古老的節日重陽(yáng)節，好嗎？
播放幻燈片。
趙老師：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節重陽(yáng)節又稱(chēng)為"雙九節""老人節"因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 14
活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)重陽(yáng)節的資料。
2、調查家中老人的愛(ài)好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題：九九話(huà)重陽(yáng)。
二、以小組為單位，交流搜集到的資料。
三、小組代表說(shuō)說(shuō)有關(guān)重陽(yáng)節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說(shuō)出自己在重陽(yáng)節為老人們準備的禮物。
六、主持人總結：尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì )做出了很多很多事情。關(guān)愛(ài)他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂(lè )。
活動(dòng)反思
在這樣的活動(dòng)中，孩子們了解了重陽(yáng)節的`知識，體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出自己為老人準備的禮物，有的通過(guò)電波送去祝福和問(wèn)候，有的寄去熱情洋溢的信件，有的用自己的零花錢(qián)給老人買(mǎi)點(diǎn)什么……無(wú)形中培養了孩子們的高尚的情操。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 15
一、活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )孝敬老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備
1、關(guān)于重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(cháng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節的有關(guān)民俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽(yáng)節的有關(guān)內容，你們都了解了重陽(yáng)節的哪些內容，誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)？
�。ǘ┱J識重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節由來(lái)的傳說(shuō)》，加深學(xué)生對重陽(yáng)節的了解和認識。
2、介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽(yáng)節，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3、關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌《采桑子重陽(yáng)》
毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過(guò)故人莊》孟浩然
�。ㄈ┌l(fā)表感言、播放圖片，發(fā)表感想
�。�1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a、給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯。
b、講一個(gè)動(dòng)人的`故事給老人聽(tīng)。
c、為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤(pán))。
f、自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
�。�2）我想對爺爺奶奶說(shuō)句心里話(huà)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結
通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )！
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 16
一、活動(dòng)起源
農歷九月初九，是我國的傳統節日重陽(yáng)節，也是我國傳統的敬老節日。1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節，為了在老人節前后積極開(kāi)展愛(ài)老、敬老活動(dòng)，某醫院聯(lián)手當地老干局開(kāi)展大型健康老人賽健康活動(dòng)，為區老干部提供從保健、咨詢(xún)、惠診、體檢、健康檔案等方面開(kāi)啟一系列綠色通道服務(wù)。并為他們進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康普查，建立系統的健康檔案，讓他們享受到連續、便捷的醫療服務(wù)。
二、活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關(guān)節、心腦血管疾病已越來(lái)越多地威脅著(zhù)人類(lèi)身心健康，它已成為xx世紀人類(lèi)最大殺手。統計數據顯示，我國關(guān)節疾病患者數量已經(jīng)高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關(guān)節疾病的患者數量已經(jīng)達到80%。在人類(lèi)死亡的原因中，心腦血管疾病有三個(gè)第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。
三、活動(dòng)主題
傳遞健康，領(lǐng)跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。
四、組織機構
主辦單位：xx老干部局
主辦單位職責：
1、與xx醫院溝通協(xié)調，協(xié)助醫院組織老干部學(xué)習保健操。
2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時(shí)間。
3、活動(dòng)場(chǎng)地的安排等。
(二)協(xié)辦單位：xx醫院
五、活動(dòng)安排
本活動(dòng)由三個(gè)部分組成：
第一個(gè)部分綠色服務(wù)通道(傳遞健康)：
(一)脊柱保健操現場(chǎng)教授
由醫院負責配專(zhuān)人到老干部局進(jìn)行指導脊柱保健操的.學(xué)習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來(lái)的好處和樂(lè )趣，讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開(kāi)展大型講座、健康咨詢(xún)活動(dòng))
由醫院負責選派各科醫生到老干部局開(kāi)展健康知識的宣教、健康的咨詢(xún)，病現場(chǎng)指導老干部多發(fā)病、常見(jiàn)病的科學(xué)預防和綠色保健等。
(三)視頻教學(xué)光盤(pán)的贈送
由醫院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學(xué)光盤(pán)，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。
(四)健康書(shū)籍、資料的發(fā)放
由xx醫院負責為來(lái)干部免費提供健康書(shū)籍與健康資料(如三折頁(yè)、醫院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學(xué)習和了解更多的醫學(xué)知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立
由xx醫院負責為老干部建立系統的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專(zhuān)家處進(jìn)行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進(jìn)行分析對照，以便日后更科學(xué)的、更有針對性的動(dòng)態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫療服務(wù)。
(六)預約專(zhuān)車(chē)接送
如有需要住院治療的老干部，由xx醫院負責提供免費專(zhuān)車(chē)接送。
(七)管家式服務(wù)
醫院應根據自身的實(shí)際情況向老干部提供更便捷的就醫通道，為每一位前來(lái)接受治療的老干部提供及時(shí)、貼心的集醫療、保健、養生為一體的現代化健康管理服務(wù)。
第二個(gè)部分(領(lǐng)跑健康)：
為了提高老干部的生活質(zhì)量，為了更好地為區老干部的生活健康服務(wù)，區老干部局聯(lián)合醫院推出健康老人賽健康的大型體檢活動(dòng)，本活動(dòng)不限時(shí)間，體檢為每人每年一次。
第三個(gè)部分(健身行動(dòng))：
為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂(lè )活動(dòng)，提升中老年朋友的生活質(zhì)量，促進(jìn)中老年朋友的身心健康，區老干部局決定于醫院聯(lián)手推出脊柱保健操邀約賽活動(dòng)。
六、后續工作
1、每月定期為老干部提供健康咨詢(xún)、開(kāi)辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料，為老干部提供特色便民服務(wù)等;
2、每年定期為老干部提供義務(wù)醫療咨詢(xún)和健康體檢一次，并提出健康指導建議和診療方案;
3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進(jìn)行分析對比，動(dòng)態(tài)分析，實(shí)時(shí)跟蹤老干部的身體健康狀況;
4、每季度定期為老干部進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開(kāi)啟綠色通道，讓老干部享受到連續、便捷的醫療服務(wù)。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 17
設計思考：
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍，需要全社會(huì )的參與，兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。
活動(dòng)目標：
1.使學(xué)生了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
2.用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
3.培養學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，明白孝敬長(cháng)輩的道理。
活動(dòng)準備：
1.收集關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料。
2.讓孩子準備好制作小禮物的材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)、講故事導入。
師：孩子們，今天有許多小朋友的爺爺奶奶來(lái)參加我們的活動(dòng)，沒(méi)有爺爺奶奶參加的也沒(méi)關(guān)系，我們蓮東小學(xué)有一個(gè)屬于所有小朋友的爺爺，他就是（張爺爺）。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來(lái)，我們跟他們打聲招呼吧。（學(xué)生齊說(shuō)：“爺爺奶奶好�！保�
師：你們真是一群有禮貌的孩子，湯老師要講個(gè)故事獎勵你們。想聽(tīng)嗎？（老師講重陽(yáng)節的傳說(shuō)故事）
二、認識重陽(yáng)節。
師：孩子們，誰(shuí)家有過(guò)過(guò)重陽(yáng)節，還記得是怎么過(guò)的嗎？（指名回答）
師介紹重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣。
師：湯老師也來(lái)為你們介紹，重陽(yáng)節有哪些習俗：如賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽(yáng)節了，讓我們一起對爺爺奶奶說(shuō)：“重陽(yáng)節快樂(lè )”。
3.關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌。
師：有關(guān)重陽(yáng)節的習俗真多呀！為重陽(yáng)節譜寫(xiě)的千古名篇也有很多，比如唐代詩(shī)人王維寫(xiě)了這樣一首詩(shī)。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽(tīng)吧。
三、暢所欲言
1.師：孩子們，我們都有爺爺奶奶、外公外婆，他們都非常疼愛(ài)我們，那你們愛(ài)他們嗎？（愛(ài)）
2.師：真是懂事的孩子，愛(ài)老人應該表現在平時(shí)的一言一行中，下面誰(shuí)能跟大家說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶、外公外婆的`生日是什么時(shí)候，或者他們愛(ài)吃什么、喜歡做什么事？
3.師：好孩子，你們知道的可真不少，有誰(shuí)知道爺爺奶奶（外公外婆）的心愿是什么嗎？
好孩子在倡議
�。�1）師：我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子，我們更應該尊敬他們，關(guān)心他們。那我們可以從哪些小事做起呢？（指名回答）
�。�2）師：好孩子，你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話(huà)要對爺爺奶奶說(shuō)，那就大膽地說(shuō)出來(lái)吧（指名回答）。
�。�3）師：說(shuō)得好不如做的好，讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。（播放音樂(lè )《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》）
四、動(dòng)手制作小禮物。（播放音樂(lè )）
1.（1）做一張孝敬卡，在卡片上，
請寫(xiě)上你對長(cháng)輩感恩話(huà)語(yǔ)……
寫(xiě)下你對他們的承諾……
�。�2）畫(huà)一幅畫(huà)，或是做手工送給長(cháng)輩。
2.學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶。
3.請張爺爺為我們說(shuō)幾句話(huà)。
活動(dòng)總結：
師：好孩子，通過(guò)這節課，我們不僅知道了九月初九是重陽(yáng)節，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，湯老師也從你們身上看到了你們對老人的尊敬、孝順。在這里，老師要送給你們一句話(huà)：老吾老以及人之老。這句話(huà)是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。讓我們從此刻起，努力做個(gè)尊老敬老的好孩子。讓我們再一次對爺爺奶奶說(shuō)：“重陽(yáng)節快樂(lè )！”
重陽(yáng)節的傳說(shuō)
東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。恒景病愈后辭別了妻子和鄉親，決心訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景訪(fǎng)遍名山高土，終于打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，在仙鶴指引下，仙長(cháng)終于收留了恒景，仙長(cháng)教他降妖劍術(shù)外，又贈他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了�！毕砷L(cháng)送了恒景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，他按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的座山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫瘟魔沖出汝河，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步，臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地傳下來(lái)。
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 18
一、活動(dòng)目的
結合本學(xué)期感恩親情主題文化節開(kāi)展重陽(yáng)節各項活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重長(cháng)輩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(cháng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應該遵守的`道德規范。設置簡(jiǎn)單的節日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月x日x
三、活動(dòng)內容
1、唱一唱：學(xué)唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲(音樂(lè )任課教師)，十一長(cháng)假后年級進(jìn)行重陽(yáng)節主題歌曲聯(lián)賽(班主任，音樂(lè )組)。
2、找一找：班級每位學(xué)生搜集一條重陽(yáng)節的風(fēng)俗文化傳統。
3、誦一誦：了解相關(guān)重陽(yáng)節詩(shī)詞、文學(xué)作品(語(yǔ)文任課教師)。
4、寫(xiě)一寫(xiě)：重陽(yáng)節的主題班會(huì )，讓新時(shí)代成長(cháng)背景下的學(xué)生了解中華文化背景，班會(huì )課上由學(xué)生來(lái)講述之前收集到的重陽(yáng)節相關(guān)文化，并且進(jìn)行制作感恩卡，寫(xiě)上真誠祝福語(yǔ)或者知心話(huà)送給家里的長(cháng)輩。
5、訪(fǎng)一訪(fǎng)：國慶節后進(jìn)行探訪(fǎng)敬老院的活動(dòng)，登高望遠(初定紫金山)。
6、畫(huà)一畫(huà)：學(xué)生孝親、敬親主題繪畫(huà)，國慶后，班主任選取優(yōu)秀作品用以制作外墻。
四、活動(dòng)總結
相關(guān)文章：
1、九九重陽(yáng)節主題班會(huì )策劃
2、重陽(yáng)節的主題班會(huì )策劃
3、小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)方案-愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)
4、九九重陽(yáng)節宣傳畫(huà)報-關(guān)愛(ài)老人
5、九九重陽(yáng)節兒童畫(huà)作品-關(guān)愛(ài)家人,感恩重陽(yáng)
九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案 19
一、設計思考：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫老人節，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受長(cháng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用小朋友，獻愛(ài)心的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日
活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院
預先準備：請敬老院的爺爺奶奶入座
參加對象：博苑幼兒園全體幼兒及老師
活動(dòng)目標：
1.知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4.通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1.打出橫幅，打出博苑幼兒園敬老院感恩活動(dòng)
2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。
3.各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們
4.園內準備好重陽(yáng)糕
5.小朋友親手制作壽星卡，愛(ài)心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛(ài)心 6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們
7.學(xué)習歌曲《感恩的心》
8.學(xué)習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人上臺致詞
2、小朋友們和老師一起跳活力早操
3、發(fā)放小朋友自己帶來(lái)的'零食
三、互動(dòng)環(huán)節
1、爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
2、我喂爺爺奶奶吃塊重陽(yáng)糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫老人節。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
3、小朋友們獻上自己的份兒禮物愛(ài)心賀卡
四、結束
1.全體唱《感恩的心》結束活動(dòng)
2. 拍集體照
3.回園
【附】重陽(yáng)節優(yōu)美詩(shī)詞欣賞：
1、九月十日即事
(唐)李白
昨日登高罷，今朝再舉觴。
菊花何太苦，遭此兩重陽(yáng)。
2、九月九日玄武山旅眺
(唐)盧照鄰
九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙。
他鄉共酌金花酒，萬(wàn)里同悲鴻雁天。
3、蜀中九日
(唐)王勃
九月九日望鄉臺，他席他鄉送客杯。
人情已厭南中苦，鴻雁那從北地來(lái)。
【九九重陽(yáng)敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案08-01
敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案（精選12篇）04-24
關(guān)于敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案（精選10篇）02-25
敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案(合集14篇)08-02
重陽(yáng)節敬老愛(ài)老主題班會(huì )教案范文03-28
重陽(yáng)節敬老愛(ài)老主題班會(huì )簡(jiǎn)報03-21
敬老愛(ài)老健康快樂(lè )重陽(yáng)主題班會(huì )教案（精選18篇）10-17