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新學(xué)期計劃六年級
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的新學(xué)期計劃六年級，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期計劃六年級1
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級第一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶， 新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做六年級新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的'重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
另外，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像思品、社會(huì )這些需要背的科目，要先背再做。
六、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量
六、作息時(shí)間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺(jué)。注意：要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。
七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用，只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。
新學(xué)期計劃六年級2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途，六年級上冊新學(xué)期學(xué)習計劃。 在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶， 新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。 另外，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。 其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
3、要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認會(huì )，懂得意思；要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像思品、社會(huì )這些需要背的'科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量 六、作息時(shí)間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺(jué)。注意：要嚴格遵守制定好的作息時(shí)間。無(wú)論讀書(shū)不讀書(shū)，都要按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，從小養成守時(shí)、惜時(shí)的習慣。
七、每天堅持看書(shū)半個(gè)小時(shí)，選好書(shū)后要把厚的書(shū)讀薄，薄的書(shū)讀厚。因為讀書(shū)的目的就是為了應用，只有在運用知識時(shí)才會(huì )感覺(jué)到知識太少。養成一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。
八、每天晚飯后運動(dòng)1小時(shí)。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個(gè)周抽時(shí)間練一次書(shū)法。練書(shū)法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過(guò)后按《規范字書(shū)寫(xiě)大賽》要求寫(xiě)一幅作品。
十、每個(gè)周抽時(shí)間自學(xué)奧數5道例題，注意：
1。 盡量一次性做正確，
2。 計算速度要快，
3。 對某一類(lèi)題可能會(huì )形成自己的看法，這時(shí)總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛，然后在5分鐘內跳600個(gè)繩（勞逸結合）。
另外，我還要要利用星期天和節假日，繼續參加社會(huì )培訓。 總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
新學(xué)期計劃六年級3
本學(xué)期我繼續擔任我班的班主任工作，下面簡(jiǎn)單介紹一下本學(xué)期工作思路，本學(xué)期我班共有49人，在原來(lái)48人的基礎上又轉來(lái)一名女生。由于校舍資源有限，我班被安排在校外臨時(shí)租房上課，這就意味著(zhù)各方面的挑戰都將增大。
第一、安全問(wèn)題。
校外上課最頭疼的就是安全問(wèn)題。對此，除了每日必講、每日必提安全，讓學(xué)生時(shí)刻樹(shù)立安全意識之外，我自己也要多安排時(shí)間加強監督管理，對日常出現的問(wèn)題做常規化要求，對突發(fā)事件采取隨機應變的`應急措施。
第二、思想教育。
本學(xué)年是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)年，思想上較易出現波動(dòng)。平時(shí)，我會(huì )多與學(xué)生進(jìn)行思想溝通交流，密切關(guān)注學(xué)生的各種動(dòng)向。也會(huì )逐步引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我認為，本學(xué)年讓孩子們知道自己未來(lái)要的是什么比教會(huì )他們課本上的知識更重要。另外，從本學(xué)期開(kāi)始我要求學(xué)生每天記日記，就是為了時(shí)刻掌握孩子們的各種思想、生活動(dòng)向，以便發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。
本學(xué)年的工作中心：在安全的大前提下，教會(huì )學(xué)生團結友愛(ài)、學(xué)會(huì )保護自己、明確一年后自己的人生方向，樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀(guān)。希望孩子們能快樂(lè )、健康的度過(guò)他們在比干完小的最后一年。
新學(xué)期計劃六年級4
今天終于開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級。是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求。在這個(gè)新的學(xué)期，我有新的目標和新的計劃，我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取的更好的成績(jì)，我特地制定了一些新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)；
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的'準確性；
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)；
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識；
以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著(zhù)“三好學(xué)生”方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
新學(xué)期計劃六年級5
今天我們數學(xué)老師讓我們寫(xiě)一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃，包括我的學(xué)習方法和我的問(wèn)題兩大類(lèi)。于是，我開(kāi)始認真思索，在我四年的學(xué)習生涯中，我有哪些好方法可以分享給大家，然后自己還存在哪些問(wèn)題？
數學(xué)學(xué)習方法我總結了幾條。首先就是預習，預習一定要看教材，大概瀏覽一遍，看看哪些知識點(diǎn)比較生疏，哪些一看就明白了。生疏的知識點(diǎn)，可以找一本解析教材認真看一遍，如果還是不明白，就等著(zhù)老師上課講得時(shí)候認真聽(tīng)。然后，數學(xué)一定要做題，做題也是在鞏固知識點(diǎn)的理解，如果不會(huì )做或者做錯，就還去看知識點(diǎn)，再反復做題。審題的時(shí)候，把題讀三遍，關(guān)鍵詞圈出來(lái)。還有就是，一定要有一本演草紙，演草的時(shí)候要書(shū)寫(xiě)工整規范，計算題要驗算。最后，買(mǎi)一本漂亮的錯題本，方便日后知識點(diǎn)的歸納總結和錯題整理。
我的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)。首先，眼高手低。很多時(shí)候，我感覺(jué)我會(huì )了，但是做題卻容易出錯，這和我平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)字有關(guān)系，做得題也很少，所以容易掉進(jìn)作者設計的.坑里。這學(xué)期，我要多加練習。其次，計算我總是出錯，有時(shí)候是注意力不集中，有時(shí)候是懶得寫(xiě)步驟，沒(méi)有按照計算規范來(lái)，所以嚴格按照計算規范來(lái)計算是減少出錯率的好方法。我要改正偷懶的習慣，認真計算。最后，對于知識點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行適時(shí)地歸納總結，錯題本也是今天寫(xiě)了明天忘了，沒(méi)有堅持下來(lái)。這部分這學(xué)期要加強。
成功就是把簡(jiǎn)單的事情重復做�？康貌皇歉咧巧�，而是堅持，腳踏實(shí)地！
新學(xué)期計劃六年級6
學(xué)生人數：63人。這個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自農村。目前，這個(gè)班的學(xué)生集體意識基本形成，但仍有一些學(xué)生需要經(jīng)常監督和嚴格管理，以促進(jìn)他們取得更大的進(jìn)步。一般來(lái)說(shuō)，女孩比男孩好，但學(xué)生的基礎相對較差。
工作重點(diǎn)
1、確立班級的目標：班級的共同目標是班級的理想和前進(jìn)方向。如果班級沒(méi)有共同的目標，他們就會(huì )失去前進(jìn)的`動(dòng)力。因此，一個(gè)好的班級集體應該有一個(gè)集體目標，這應該是一個(gè)長(cháng)期、中期和近期目標的平臺。逐步實(shí)現目標的過(guò)程將產(chǎn)生梯隊激勵效應，形成強大的班級凝聚力。班主任作為班主任，要結合學(xué)生的思想、學(xué)習和生活實(shí)際，制定班主任的目標。在實(shí)現班級集體目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮各集體成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育和自我教育的過(guò)程。實(shí)現每一個(gè)集體目標都是全體成員共同努力的結果。讓他們分享集體的快樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，具有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①糾正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，引導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。②指導學(xué)生課外閱讀，培養學(xué)生良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各學(xué)科的老師溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，抓兩頭促中間，重點(diǎn)教育個(gè)別學(xué)生。
4、關(guān)鍵是要注意班級紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要注意紀律，關(guān)鍵是教育好后進(jìn)生。因此，轉化后進(jìn)生，尤其是雙差生，極其重要。
5、成績(jì)好、表現好的學(xué)生要時(shí)刻鼓勵，既要肯定成績(jì)，又要不斷督促，使他們不斷進(jìn)步。
6、努力做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進(jìn)步。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、完善和調整班委會(huì )和團支部成員，明確職責，加強培訓，提高學(xué)生的管理能力。
這一時(shí)期的目標
本期，在學(xué)校的領(lǐng)導下，在各科老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，學(xué)生可以學(xué)到一些東西，從文化基礎知識中獲得一些東西，基本養成良好的學(xué)習習慣；能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，逐步養成行為習慣；法制、安全、環(huán)保意識增強，能夠正確對待生活中的各種問(wèn)題；積極參加各種活動(dòng)，努力取得一定成績(jì)，樹(shù)立集體主義觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。
新學(xué)期計劃六年級7
六年級開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。在六年級乃至今后的學(xué)習中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習目的，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的`信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提升我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習他人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌他人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光。
新學(xué)期計劃六年級8
轉眼間，一個(gè)快樂(lè )又美好的暑假就這樣地過(guò)去了，我們再次回到了校園，開(kāi)始了我們的新學(xué)期的學(xué)習生活，這個(gè)學(xué)期我給自己制定了一個(gè)新的計劃。
這個(gè)學(xué)期，我打算改掉一些自己的壞習慣。我有一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我還是上課不敢舉手回答問(wèn)題，所以在這個(gè)新的學(xué)期里我一定要盡力改掉跟隨我四年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉兩次手，這樣積累下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改掉了，這樣，老師就可以更加喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣我一定要更加努力，這樣我的學(xué)習才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習題，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的`，讓老師對我刮目相看的。
另外我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末體育測試，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)缺少鍛煉，才導致體育成績(jì)不太好，所以在這個(gè)秋風(fēng)氣爽的秋天，我要多多的鍛煉，做好各項體育鍛煉。只要我天天堅持，我想我應該可以達到優(yōu)秀。
我現在要做的就是改掉壞習慣，堅持鍛煉等，這樣才可以做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期計劃六年級9
五年級結束了，在這個(gè)學(xué)期里，我找到了自己很多不足以及缺點(diǎn)。很快，我就要讀六年級了，踏上的將是不一樣的階梯，學(xué)習到的將是不一樣的知識。我想在新的學(xué)期里改正自己的壞習慣以及提升自己的學(xué)習成績(jì)。
在開(kāi)學(xué)前，我會(huì )為自己想這些問(wèn)題：
1、打算怎樣提高自己的學(xué)習成績(jì)。
2、打算怎樣與同學(xué)們的關(guān)系更親切。
3、打算怎樣才能考到好的'中學(xué)。
4、怎樣才能把字寫(xiě)好。
5、打算怎樣讓自己的寫(xiě)作水平提高。
6、怎樣才能提自己的數學(xué)水平。
7、怎樣才能練好英語(yǔ)口語(yǔ)。假期里，我要好好規劃一下。
在開(kāi)學(xué)后，我會(huì )依次將自己本身的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)地找到自己最滿(mǎn)意的答案。我要端正態(tài)度，繼續朝著(zhù)我心中的目標努力，認真學(xué)習，同時(shí)，還想在不影響成績(jì)的情況下提高自己的籃球技術(shù)，鍛煉身體。我希望自己在六年級學(xué)習有較大的進(jìn)步，各方面的表現越來(lái)越好。
在新的學(xué)期里，我要努力向上，實(shí)現目標！
新學(xué)期計劃六年級10
在上一年中，我總結了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習基本的知識，培養學(xué)習興趣。課堂上注意聽(tīng)講，爭取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習，考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過(guò)關(guān)，達到高效、超前。
3、繼續鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書(shū)，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì )動(dòng)向�？此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學(xué)會(huì )做人才會(huì )成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì )和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)，培養專(zhuān)業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。
8、“建立起堅定的`信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現無(wú)比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術(shù)精益求精�！弊裱@個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機會(huì )，把在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結合起來(lái)思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說(shuō)，堅持到底就
是勝利。
新學(xué)期計劃六年級11
暑假很快就過(guò)去了，我們要把玩換成學(xué)習，要把懶換成勤了，還要把缺點(diǎn)換成優(yōu)點(diǎn)。新學(xué)期要有新打算，我的打算是這樣的.：
一、在家里，我要做一個(gè)好孩子，要在家里幫姑姑做家務(wù)，姑姑沒(méi)叫我做，也要自己做，還有早上要早點(diǎn)起來(lái)，洗臉刷牙，我每天必須要刷兩次牙。以前每天我都是刷一次牙，后來(lái)，我看見(jiàn)妹妹也是刷一次牙，牙齒就長(cháng)蟲(chóng)子了，太可怕了，我發(fā)誓一定要刷兩次牙，不然以后，會(huì )向妹妹一樣長(cháng)蛀牙。
二、在學(xué)校里要當一個(gè)好學(xué)生，別人需要幫助，我就要幫助他。在班上，要當老師的好助手，為老師做任何事。畢業(yè)
三、上課要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，也不能說(shuō)話(huà)。以前，上語(yǔ)文課，我不敢發(fā)言，但是這個(gè)學(xué)期一定要積極發(fā)言，還有積極參加學(xué)校里的活動(dòng)。
四、做作業(yè)要一絲不茍，不管作業(yè)有多少，也要認真地做完，也不能亂做，老師講到哪里，要預習下一課的知識。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
新學(xué)期計劃六年級12
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣，以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了六年級第一個(gè)學(xué)習計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)。
周一至周四首先完成學(xué)校的`作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會(huì )的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數作業(yè)，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題，要求寫(xiě)清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。
本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》等名著(zhù)。
每天晚上10：30之前睡覺(jué)。
新學(xué)期計劃六年級13
快開(kāi)學(xué)了，我已制定好了學(xué)習、生活計劃。
每天早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)十分洗臉、刷牙，六點(diǎn)三十分讀英語(yǔ)，七點(diǎn)出門(mén)上學(xué)，吃早飯，七點(diǎn)三十分進(jìn)校門(mén)。
上課時(shí)，認真聽(tīng)課，不偷懶、不交頭接耳。下課前整理好學(xué)習用品，再前往洗手間。進(jìn)行眼保健操時(shí)要專(zhuān)注投入。放學(xué)后立即回家，徹底清洗雙手，展開(kāi)作業(yè)。要全神貫注，提高工作效率，爭取在七點(diǎn)之前完成任務(wù)，并自行檢查作業(yè)質(zhì)量。
七點(diǎn)三十分，開(kāi)始復習當天學(xué)習內容，把當天學(xué)到的內容教給媽媽?zhuān)屗矊W(xué)習學(xué)習。再預習第二天要學(xué)習的內容。
八點(diǎn)半開(kāi)始洗臉、刷牙。八點(diǎn)四十五分上床閱讀三十分鐘，九點(diǎn)十五分正式睡覺(jué)。
周一到周五都按本學(xué)習計劃完成的.。每周五、六晚可看四十五分鐘電視節目或玩電腦游戲。
這就是我的學(xué)習、生活計劃，大家看如何？
新學(xué)期計劃六年級14
時(shí)光荏苒，轉眼又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。我們六年級數學(xué)教研組也開(kāi)始的新一輪的教學(xué)。以下，便是我教研組的教學(xué)計劃。
一、指導思想
以教務(wù)處和教研處的教學(xué)思想為指導，從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性，加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念和教育思想。以新課標新理念為指導，以學(xué)生為主體，以自主、合作、探究為主線(xiàn)，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常生活中的問(wèn)題能力為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)模式為突破口，積極實(shí)踐“合作學(xué)習”教學(xué)模式，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng )新中學(xué)習，努力培植學(xué)習型、探究型、合作型的創(chuàng )新人才。
二、基本情況分析：
我們組共依舊是4位老師，共有5個(gè)班，約200名學(xué)生。5個(gè)班絕大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，上課能認真聽(tīng)講，但也有部分學(xué)生學(xué)習懶惰，上課走神，作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習慣。
三、教學(xué)內容和教學(xué)目標
(一)教材內容
這一冊教材包括下面一些內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學(xué)廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點(diǎn)。
(二)編排特點(diǎn)
1、改進(jìn)比例的編排，突出比例的概念，豐富聯(lián)系實(shí)際的內容，培養實(shí)踐能力。
(1)概念教學(xué)注意聯(lián)系實(shí)際，加強探索性。
(2)“比例的應用”增加內容，提供豐富的學(xué)習素材。
(3)注意滲透函數思想。
2、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內容，注重動(dòng)手實(shí)踐與自主探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展。
(1)加強了所學(xué)知識與現實(shí)生活的聯(lián)系。
(2)加強了對圖形特征、求表面積和體積方法的探索過(guò)程。
(3)加強了學(xué)生在操作中對空間與圖形問(wèn)題的思考。
(4)加強了學(xué)習方法的指導，鼓勵學(xué)生獨立思考，培養學(xué)生的學(xué)習能力。
3、安排對小學(xué)階段數學(xué)學(xué)習的整理和復習，使學(xué)生所學(xué)的數學(xué)知識系統化，做好中小學(xué)數學(xué)教學(xué)的銜接。
(1)依據《標準》劃分的學(xué)習領(lǐng)域，對小學(xué)數學(xué)的學(xué)習內容進(jìn)行梳理歸類(lèi)，依次進(jìn)行整理和復習。
(2)精簡(jiǎn)內容，突出整理和復習的重點(diǎn)，為學(xué)生主動(dòng)參與知識的整理提供空間。
(3)注重問(wèn)題情境的創(chuàng )設，注重所學(xué)知識的應用，發(fā)展學(xué)生用數學(xué)解決問(wèn)題的能力。
(4)在基本練習的基礎上，提供具有綜合性、挑戰性的練習題，促進(jìn)學(xué)生綜合應用能力的不斷提高。
4、有步驟地滲透數學(xué)思想方法，培養學(xué)生數學(xué)思維能力的和解決問(wèn)題能力。
5、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養滲透于數學(xué)教學(xué)中，用數學(xué)的魅力和學(xué)習的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與內在動(dòng)機。
(1)提供豐富的培養學(xué)習數學(xué)興趣愛(ài)好的素材。
(2)注意反映數學(xué)與人類(lèi)生活密切聯(lián)系以及數學(xué)的文化價(jià)值。
(3)通過(guò)自主探索的活動(dòng)，讓學(xué)生獲得學(xué)習成功的體驗，增進(jìn)學(xué)好數學(xué)的信心。
(三)教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具
三角板 直尺 圓柱、圓錐的實(shí)物及模型 方格作圖紙
四、教學(xué)內容重難點(diǎn)
(一)、本冊教學(xué)重點(diǎn)：
1、在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確的讀、寫(xiě)正數和負數，知道0既不是正數也不是負數。
2、認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的'底面和高。
3、探索并掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會(huì )運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
4、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運用比例知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
5、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據給出的有正比例關(guān)系的數據在有坐標系的方格紙上畫(huà)出圖像，會(huì )根據其中一個(gè)量在圖像中找出或估計出另一個(gè)量的值。
6、了解比例尺，會(huì )求平面圖的比例尺以及根據比例尺求圖上距離或實(shí)際距離。
7、會(huì )綜合應用學(xué)過(guò)的統計知識，能從統計圖中準確提取統計信息，能夠正確解釋統計結果。
8、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，初步了解“抽屜原理”，會(huì )用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
9、對小學(xué)階段所學(xué)知識進(jìn)行系統的復習。
(二)、本冊教學(xué)難點(diǎn)：
1、掌握圓柱和圓錐的基本特征。探索并掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會(huì )運用公式計算體積，解決有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì )解比例。理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實(shí)例，能運用比例知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、認識正比例關(guān)系的圖像，能根據給出的有正比例關(guān)系的數據在有坐標系的方格紙上畫(huà)出圖像，會(huì )根據其中一個(gè)量在圖像中找出或估計出另一個(gè)量的值。
4、會(huì )求平面圖的比例尺以及根據比例尺求圖上距離或實(shí)際距離。
5、會(huì )綜合應用學(xué)過(guò)的統計知識，能從統計圖中準確提取統計信息，能夠正確解釋統計結果。
6、經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程，用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
7、通過(guò)對小學(xué)階段所學(xué)數學(xué)知識進(jìn)行系統的復習，熟練掌握和運用小學(xué)階段所學(xué)的數學(xué)知識。
四、教研措施
1、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現實(shí)意義的素材吸引學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)參與到各種數學(xué)活動(dòng)中來(lái)，提高學(xué)習效率，激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。
2、認真研讀教材，明確本冊課本的編寫(xiě)意圖，注意與老師之間的交流與切磋，循序漸進(jìn)地采取有效、易懂教學(xué)策略，讓每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展。
3、切實(shí)使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書(shū)、教具、學(xué)具。
4、加強計算教學(xué)。計算是本冊教材的重點(diǎn)，一方面引導學(xué)生探索并理解基本的計算方法，另一方面也通過(guò)相應的練習，幫助學(xué)生形成必要的計算技能，同時(shí)注意教材之間的銜接，對內容進(jìn)行有機的整合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、介紹課外數學(xué)知識與方法，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習興趣。
6、開(kāi)展幫教結對活動(dòng)，與后進(jìn)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)校里的學(xué)習情況，促使其提高成績(jì)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心與決心。
新學(xué)期計劃六年級15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已上六年級了，是全校最高的年級，在小學(xué)生涯最后的一年。同學(xué)們在暑假里做好了準備，等待最后的沖刺。
在新學(xué)期里，我為自己定制了幾個(gè)目標：
一是努力學(xué)習讓語(yǔ)文成績(jì)保持在95分，數學(xué)100分。
二是周日要常幫助父母買(mǎi)菜，以便鍛煉改變自己內向的性格。
三是每周日寫(xiě)作文一篇，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
四是要把空想落實(shí)到行動(dòng)上。
“一分耕耘，一分收獲�！毙碌膶W(xué)期，學(xué)習要有更好的成績(jì)，就要不懈的努力!只有付出努力，才會(huì )有收獲。學(xué)習不是興趣，而是我應該做并且必須做好的.事情，因此，我必須狠狠的逼自己一把，激起自己學(xué)習的動(dòng)力。因為學(xué)習必定會(huì )有負擔，如果沒(méi)有苦和累，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)，這都是不變的真理。成功中有我的喜悅，成功后有我的汗水和淚水，正是我把自己的喜悅和悲傷化成了學(xué)習的動(dòng)力和助力，我才會(huì )因此不斷克服困難，取得新成績(jì)。即將步入初中的我，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己!
除了學(xué)習需要取得進(jìn)步，更重要的是我要突破自己內向的性格，讓自己變得大方。性格的改變也會(huì )對學(xué)習有很大的幫助，不會(huì )做的題目，一定要“打破砂鍋聞到底”，不要因羞于開(kāi)口而不管不問(wèn)。
我照以上標準為自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃表，內容如下：
6:00起床
6:00～6:30洗漱，早餐
6:30～7:00背誦語(yǔ)文課文或是數學(xué)公式
7:00～12:00上課
12:00～12:30午餐
12:30～13:30看課外讀物
13:00～14:00午休……
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀兿蛑�(zhù)目標奮力前進(jìn)。面對新的旅程，也許會(huì )有不少坎坷、艱辛，但我不畏懼這些困難，因為我相信我有實(shí)力能克服重重困難，到達成功的彼岸!let's work hard together!
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