【精華】假期計劃模板集合7篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的假期計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期計劃 篇1

　　語(yǔ) 文

　　背誦、讀書(shū)、積累

　　升入初三后，語(yǔ)文更重視平時(shí)知識的積累。

　　利用暑假，列一個(gè)計劃，將七、八年級相關(guān)的古詩(shī)文、要求背誦的課文、重點(diǎn)文言文逐一攻克。

　　閱讀與鑒賞其實(shí)是重頭戲，也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現代文有幾種體裁的文章，建議這個(gè)時(shí)候，每種體裁都找幾篇練練感覺(jué)!

　　都說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，作文一定要養成良好的習慣。暑假正是作文提升的`好時(shí)候，首先要多讀書(shū)，多做素材積累，這樣才不會(huì )導致下筆時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題，模擬一下，是你來(lái)寫(xiě)，你會(huì )怎么寫(xiě)!

　　數 學(xué)

　　關(guān)注基礎，靈活變通

　　中考數學(xué)試卷一般知識覆蓋面廣，重視對基礎知識、基本技能的考查。所以只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)好數學(xué)并不是難事。

　　暑假可以把之前做過(guò)的習題再做一遍，并且進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。還要注意復習前兩年的課本知識，既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，不能埋頭讀書(shū)，也不能只顧做題。

　　數學(xué)也得記筆記，特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結，把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。

　　初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個(gè)知識表格，這樣在復習時(shí)可以更一目了然。

　　英 語(yǔ)

　　提前預習、緊抓課本，重視閱讀

　　暑期可以提前預習九年級英語(yǔ)，首先可以明確一個(gè)量的目標，然后將暑期學(xué)習的總量分解到每個(gè)月、每周，乃至于每天當中去。

　　其次可以制訂一個(gè)學(xué)習時(shí)間分配計劃，如每天早晨朗讀半小時(shí)、預習課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。

　　可以適當地購買(mǎi)一些學(xué)習教材及資料擴大視野，但課本才是學(xué)習的根本。因此建議同學(xué)們抓住課本，在此基礎上適當使用資料才會(huì )起到錦上添花的作用。

　　暑假新初三生復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容，對作文寫(xiě)作也有益處。

　　假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。

假期計劃 篇2

　　1.每天足量學(xué)習4小時(shí),內容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力\

　　2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

　　3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

　　學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為提高學(xué)習效率。

　　學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

　　可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

　　提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的'探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

假期計劃 篇3

　　暑假就要來(lái)臨，這個(gè)學(xué)期也要結束了，在面對假期，我對自己整個(gè)假期有一個(gè)計劃，為了能夠在下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，讓自己的教學(xué)能力有提升，制定了一個(gè)假期的工作計劃。計劃如下：

　　一、利用假期進(jìn)行家訪(fǎng)，進(jìn)一步了解學(xué)生情況

　　在這個(gè)暑假，為了讓自己更快適應暑假過(guò)后的工作，因此打算進(jìn)行幾次家訪(fǎng)，平時(shí)工作日的時(shí)候忙碌一些，無(wú)法對每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行一次家訪(fǎng)。這次假期正好，可以有足夠的時(shí)間去到有一個(gè)學(xué)生家里家訪(fǎng)，充分的了解到學(xué)生的情況，不管是學(xué)習情況還是家庭情況，只有對學(xué)生各方面都有了解，才能更好進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)習，找到學(xué)生的問(wèn)題，解決起來(lái)才會(huì )更加簡(jiǎn)單。假期的家訪(fǎng)是可以直接深入學(xué)生家庭的，等從學(xué)生那里了解了具體的情況，就能去制定下學(xué)期的工作計劃了。

　　二、到其他的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習

　　我到其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)習，能夠幫助找到自己的短板，在這個(gè)假期里，我想分別去排名在前幾名的高校進(jìn)行學(xué)習，在爭取到學(xué)校領(lǐng)導的同意后，就去在重當一回“學(xué)生”，跟著(zhù)別人學(xué)校的老師學(xué)習，從他們身上學(xué)習到更多教學(xué)技巧，提升個(gè)人的教學(xué)和業(yè)務(wù)能力，為在下個(gè)學(xué)期里為學(xué)生提供更多有效的學(xué)習方法。

　　三、把下學(xué)期學(xué)的`課本知識進(jìn)行研究

　　暑假也就只有兩個(gè)月時(shí)間，必須把握好時(shí)間去把自己要教的課本知識吃透了，所以假期在家里就把課本給研究透，深入到每一篇課文，努力把文章中的重點(diǎn)找出來(lái)，有利于在新學(xué)期去輔助學(xué)生學(xué)習書(shū)本知識。只有教師先研究完書(shū)了，才能在課上順暢的進(jìn)行教學(xué)，也才能讓學(xué)生學(xué)到精髓。在假期里自己先研讀一遍課本，再去做詳細的教案，在書(shū)上標記重要的知識點(diǎn)，等到開(kāi)學(xué)上課，也就能更快的進(jìn)入教師這個(gè)角色里了，方便自己教學(xué)。

　　假期里也不會(huì )忘記自己的工作職責，依舊會(huì )去努力做好身為一個(gè)教師該做的事情，不會(huì )只顧著(zhù)玩。為了能夠讓自己一步步的適應自己教師的職責，所以制定了以上的工作計劃，只為幫助自己在下學(xué)期里能夠有更好的教學(xué)。在假期里對自己進(jìn)行訓練，提高自己的能力，不斷的去了解學(xué)生，如此才能深入到教師這個(gè)角色里面去。我相信按照這個(gè)計劃去做，我一定可以做個(gè)很好的教師的。

假期計劃 篇4

　　成績(jì)只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實(shí)實(shí)，穩下心來(lái)，查漏補缺，不必停留在回憶的時(shí)光里，為了不浪費大好的時(shí)間：

　　特此制定以下條例來(lái)約束自己：

　　1. 假期里多增強自我修養，注重與人交往。

　　2. 與家長(cháng)好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。

　　3. 注意自己身體，多進(jìn)行鍛煉。

　　4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò )的作用發(fā)揮到極致。

　　5. 給自己一點(diǎn)壓力，完成當日的學(xué)習任務(wù)。

　　6. 適當進(jìn)行課外閱讀，擴展視野。

　　假期學(xué)習計劃：

　　復習：

　　1.語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類(lèi)型題。語(yǔ)文的閱讀題型。

　　2.數學(xué)必修一，給自己一點(diǎn)總結，花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。

　　3.英語(yǔ)必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語(yǔ)閱讀與完形的`答題方法。

　　4.物理方面，著(zhù)重復習牛頓運動(dòng)定律的一部分。

　　5.化學(xué)沒(méi)什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會(huì )幾種計算的方法。

　　6.文科注意復習的，但是不能忘了預習新的。（理解）

　　要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。

　　預習：

　　1.數學(xué)必修四第一章。（基本）

　　2.化學(xué)必修二第一二章。

　　要求：導學(xué)案，學(xué)案認真完成。

　　內容：制定每天的學(xué)習任務(wù)與生活任務(wù)�，F當日完成。

假期計劃 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我渴望已久的暑假。真是太高興了！不過(guò)即使高興，也得好好計劃一下這個(gè)假期該怎么過(guò)：當然了，老師留的作業(yè)我怎敢怠慢呢？所以，這前幾天的寶貴時(shí)間就交給了作業(yè)。

　　新聞上有這樣一句話(huà)：“暑假撐了孩子們的第三個(gè)學(xué)期，”說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，媽媽今年也給我報了一個(gè)補習班�？墒�，我一點(diǎn)也不討厭上補習班，甚至很喜歡。因為這個(gè)補習班的老師很幽默，每節課上都會(huì )有我們爽朗的笑聲，在笑聲中，我們就輕松的記住了學(xué)習的'重點(diǎn)內容。

　　當然，這個(gè)暑假可是休息的大好時(shí)光。所以，我一定會(huì )每天在睡神的懷抱里待到日上三竿的。

　　自然，我這個(gè)電視迷也絕對不會(huì )放過(guò)我的最?lèi)?ài)——電視。如果一天有24小時(shí)的話(huà)，我希望我每天有25個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看電視。

　　我一直就希望去海邊看看，這個(gè)暑假正好實(shí)現了我的愿望。一想到能在海邊吹著(zhù)腥腥咸咸的海風(fēng)，能在廣闊的大海里游泳，能在金黃色的沙灘上玩耍，真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。

　　臨近開(kāi)學(xué)，我需要“賺”一些零花錢(qián)，所以，照看她那一個(gè)多月大的小寶寶。這小寶寶可愛(ài)極了。我既可以和她玩，又可以“賺”零花錢(qián)。這可真是一份“美差事”呢！

　　暑假啊，你快快來(lái)吧，讓我把這一切變?yōu)楝F實(shí)！

　　關(guān)于新學(xué)期計劃的作文：我的新學(xué)期計劃300字

　　開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，這讓我感到即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習，我制定了一份新學(xué)期計劃。

　　計劃一：上課前，準備好上課的書(shū)本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

　　計劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問(wèn)題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà)，就算別人來(lái)跟我講空話(huà)，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差。

　　計劃三：認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

　　計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì)，并成為“三好學(xué)生”。

　　計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好的對待他人，成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué)，提高他們的成績(jì)。

　　我相信，只要我按照計劃實(shí)行，一定會(huì )獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲：“加油”

假期計劃 篇6

　　今天是xx期末考試的日子，考兩天，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)，其他的科目，比如美術(shù)、音樂(lè )、體育早就考過(guò)了。如今的考試和我們過(guò)去不同的，如音樂(lè )和體育的課程也是考卷子，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這類(lèi)試卷，所以很好奇于這類(lèi)考試為啥不考實(shí)際操作，而是發(fā)一套試卷進(jìn)行筆試，也許是我孤陋寡聞了點(diǎn)，以后讓我吃驚的事可能會(huì )些吧。

　　在總結前先記錄一下前幾天發(fā)生的一件事。周六，我們和朋友約好了下午一起去市里看電影，晚上一起去另一個(gè)朋友家學(xué)會(huì )英語(yǔ)，然后四個(gè)孩子一起玩耍。xx起床后看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)，吃過(guò)早飯，我提醒他說(shuō)讓他先讀會(huì )書(shū)，練琴，然后就玩到中午吃飯。我說(shuō)話(huà)的時(shí)候已經(jīng)是上午九點(diǎn)半了，結果xx很不好意思地說(shuō)，我能不能玩的游戲（電腦游戲）。xx的話(huà)剛說(shuō)完，我就勃然大怒。我很久沒(méi)有這樣發(fā)脾氣了，我責怪他得寸進(jìn)尺，因為計劃中下午去看電影的事（是因為別人打電話(huà)相約，為了不掃孩子的興，我也是很爽快地答應了），所以上午我還是提醒娃娃做點(diǎn)事。從發(fā)脾氣到最后兩人重歸于好，前后總計花了45分鐘，等一切暴風(fēng)雨過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)是10點(diǎn)15分了。我的之所以這么快能自我反省是因為xx說(shuō)了一句話(huà)：我覺(jué)得我的想法是正常的。就是這一句話(huà)立即敲醒了我，我又后悔平時(shí)看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度來(lái)說(shuō)，一周一次，一次半小時(shí)的游戲確實(shí)是很難得的，而且孩子想玩游戲，不論正確與否，就這個(gè)想法本身而言是很正常的想法，而我不應該因此勃然大怒，然后又說(shuō)出了一些過(guò)激的話(huà)。最理想的做法就是，如果我同意，就高高興興地同意；如果我不同意，就拒絕他，要求他先讀書(shū)，再玩游戲，再練琴，無(wú)論是什么方式，都不會(huì )象當時(shí)那樣，除發(fā)了脾氣外，還浪費了40多分鐘。要知道我們離出發(fā)看電影只有3個(gè)小時(shí)，就我這一通火，白白浪費了這么久。真不值得。記錄下來(lái)，引以為戒。

　　四年級的上學(xué)期到現在，足足五個(gè)月的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得還是很有收獲的。關(guān)于我們平時(shí)的學(xué)習我也經(jīng)常進(jìn)行了記錄，所以不再贅述。翻閱之前四年級計劃來(lái)說(shuō)，有兩項做得不好，一是關(guān)于寫(xiě)隨筆一事，因為我的不堅持，所以完全沒(méi)有進(jìn)行；二是因為運動(dòng)一事，也是做得不好。上學(xué)期xx因為鼻炎引發(fā)的哮喘一事，讓我還是中止了對他的運動(dòng)上的鍛煉，之前要求每天去運動(dòng)場(chǎng)跑圈，后來(lái)他對另一個(gè)媽媽說(shuō)，自己跑步的時(shí)候覺(jué)得胸口悶，喘不過(guò)氣來(lái)，而且不是正常的那種跑累的感覺(jué)，讓我立即中止了這種沒(méi)有根據的運動(dòng)手段。俗話(huà)說(shuō)，秋收冬藏，冬天應該是休養生息的時(shí)候，所以這方面來(lái)說(shuō)，我也沒(méi)有特別地要求了。

　　四年級的秋天，我們組建了一個(gè)四人的學(xué)習組合，所以這個(gè)寒假孩子應該是毫不寂寞的。這個(gè)寒假，每天留給這四人孩子半天的時(shí)間一起英語(yǔ)，一起讀書(shū)，一起娛樂(lè )，我也想到了一些比較有趣的活動(dòng)，希望能帶給孩子們一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的假期。

　　主要計劃

　　一、英語(yǔ)方面。因為有四人組，所以我們決定在寒假進(jìn)行語(yǔ)法的訓練，其實(shí)這種訓練已經(jīng)開(kāi)始了好幾周了，每周六我會(huì )給他們講解一個(gè)語(yǔ)法知識點(diǎn)，再做一個(gè)配套的練習，目前來(lái)看，孩子們都能很快接受，家長(cháng)們也非常滿(mǎn)意，最重要的是，學(xué)習的.時(shí)間是45分鐘，余下兩三個(gè)小時(shí)就是他們自?shī)首詷?lè )的時(shí)間，因此大家，孩子也好，大人也好，都很期待著(zhù)每周這個(gè)時(shí)間的到來(lái)，學(xué)習變成了一件期盼的事，這該是多么讓人欣喜！每周里孩子們都搶著(zhù)要求到自己家里來(lái)學(xué)習，每家自置一塊100*70規格的白板，再加上一個(gè)桌子和幾把椅子，一個(gè)小型的學(xué)習場(chǎng)所就建成了。預計寒假會(huì )學(xué)習20次左右的語(yǔ)法。除此以外，這個(gè)寒假的重點(diǎn)在訓練xx的書(shū)寫(xiě)能力上，以新一或新二為教材，進(jìn)行抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)等訓練。在寒假期間，決定沿過(guò)我們學(xué)古文的學(xué)習方式，和xx泛讀英語(yǔ)資料。一定要對以前的內容作一個(gè)階段性的泛讀訓練。

　　二、中文方面。繼續《孟子》的朗讀，可能還會(huì )加入一些詩(shī)詞方面的內容，不學(xué)習新的，只是復習一下以前背過(guò)的就足矣。

　　三、寒假期間教孩子學(xué)會(huì )做一兩樣菜，教他學(xué)會(huì )做飯，如果我們不在家，他能獨立自己照顧好自己，也是我們這個(gè)寒假里的目標。

假期計劃 篇7

　　為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識，和同學(xué)一起制定計劃，互相督促。同時(shí)要注意提高效率，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計劃會(huì )大有幫助。

　　一、休整。

　　大學(xué)生的獨立性正逐漸加強，但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習壓力，所以可先利用這個(gè)長(cháng)假好好休整一下。學(xué)生應該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補之前的“損失”。

　　二、反思。

　　要做好反思的'工作，總結一學(xué)期的生活學(xué)習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長(cháng)。

　　三、補缺。

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補。理工科的學(xué)生可以根據自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識，做到文理滲透，完善知識結構。

　　四、參加社會(huì )實(shí)踐。

　　根據自己的專(zhuān)業(yè)知識和自身與社會(huì )的要求，參加一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習或社會(huì )調查，也可自學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　適當放松，適量的學(xué)習，張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散，否則開(kāi)學(xué)時(shí)難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會(huì )實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準備。

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