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實(shí)用的假期計劃模板匯編六篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編幫大家整理的假期計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假期計劃 篇1
有計劃的旅行效果好
張小姐平日工作很忙,假期是她可以從緊張工作中逃離出來(lái)的機會(huì )。和男友外出旅游,也就成了她每個(gè)假期的必修課。從海南、云貴到普吉島,所有熱門(mén)的旅游線(xiàn)路幾乎去了個(gè)遍?蓮埿〗銋s發(fā)現,機場(chǎng)、酒店、景點(diǎn)的程式和走馬觀(guān)花式的參觀(guān)已經(jīng)索然無(wú)味了。最讓她心煩的是,每次歸來(lái)后,比平日上班還疲勞,恨不得在家好好睡上幾天。這不,“十一”長(cháng)假又要到了,這個(gè)假期該怎么過(guò)呢?
健身教練給張小姐提了個(gè)醒!捌鋵(shí),旅游和運動(dòng)一樣,也需要制訂計劃、張弛適度。雖然假期不能來(lái)健身房鍛煉,但一樣可以把健身計劃制訂到你的行程中去,保證你在玩好的同時(shí),也有理想的鍛煉效果!
徒步每日10公里為宜
一般來(lái)說(shuō),旅行健身方案都會(huì )以“徒步”為主,輔助以游泳、潛水、登山等其他戶(hù)外項目。這里的徒步和真正的野外徒步穿越不同,只是一種貫穿在旅行過(guò)程中的有效運動(dòng)而已。對于體質(zhì)較好的人來(lái)說(shuō),只要方法得當,每日徒步行走10公里以上是完全可以完成的?梢詭湍闶∠屡R近景點(diǎn)間的交通費用,還能欣賞沿途的風(fēng)景,何樂(lè )而不為呢?
不過(guò),徒步行走不同于平時(shí)的走路,還是有不少需要注意的。首先,一定要按照自己的速度來(lái)走。不要逞強埋頭猛走,這樣會(huì )大量消耗體力,結果是欲速則不達。其次,徒步只是這次旅行的載體,不要只顧低頭走路,而忽略了周?chē)?風(fēng)景。
第三,選擇一雙舒適透氣的平底鞋,注意擺臂的幅度,選擇比較舒適的走路方法,使體力能夠得到科學(xué)有效的利用。第四,徒步的時(shí)候要“多吃多喝”。人體的熱量損失大,為了補充體力,需要及時(shí)補充水和食物。在爬坡前可以適當地多喝一些水。如果天氣比較熱,流汗多,可以在飲用水中適當加點(diǎn)鹽。最后,在徒步的過(guò)程中要注意科學(xué)地休息。一般每走50分鐘需要休息10分鐘,不同的人可以根據自己的情況適量加減。
小動(dòng)作之一:打哈欠
打哈欠是機體的生理需要。它是神經(jīng)疲勞的信號,表明興奮即將或已經(jīng)達到最高點(diǎn),提醒人們此時(shí)應該休息一下。另外,打哈欠有助于放松眼部肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),使眼睛感覺(jué)更明亮、舒適。
小動(dòng)作之二:伸懶腰
在短短幾秒鐘內,伸懶腰可將很多淤積停滯的血液趕回心臟,增大血液循環(huán)量,改善血液循環(huán)。此外,伸懶腰還能疏通頸部血管,讓其順暢地把血液輸送到大腦,使大腦得到充足的營(yíng)養,從而緩解疲勞,振奮精神。并且,它能使全身肌肉,尤其是腰部肌肉在有節奏的伸縮中得到鍛煉,逐漸發(fā)達強壯,防止腰肌勞損,及時(shí)糾正脊柱過(guò)度向前彎曲,保持健美體形。
小動(dòng)作之三:擴胸
人們在工作之余、疲勞時(shí),不妨做幾下擴胸動(dòng)作。這樣不但可以鍛煉胸肌,還可以增大肺活量,改善呼吸功能,提高工作和生活質(zhì)量。同時(shí),擴胸使胸部肌肉得到運動(dòng),拉伸和刺激了胸腺,促其分泌更多的免疫物質(zhì),從而提高抗病抗癌能力。
小動(dòng)作之四:深呼吸
深呼吸可以增加肺的通氣和換氣量,提高血氧飽和度,促進(jìn)全身各器官、各系統充分發(fā)揮功能。另外,還可促進(jìn)肺部血液循環(huán),有利于肺內的殘氣及其他代謝產(chǎn)物順利排出。
小動(dòng)作之五:打噴嚏
許多人不知道,打噴嚏也能治病。爽快地打上幾個(gè)噴嚏,可以使人全身出汗,精神振奮。民間常將某些氣味特殊的中草藥研成粉末,以其搽鼻來(lái)“取嚏”,用以治療流感、偏頭痛、眼疾、痛經(jīng)、產(chǎn)后血暈等病癥。
“雖然不少小動(dòng)作對身體有益,但生活中有些小動(dòng)作,像摳鼻孔、掏耳朵等,則對人體有害!卑厥篮晖瑫r(shí)提醒說(shuō)。
有人喜歡摳鼻孔,這不但不雅觀(guān),還有損健康。指甲將細菌帶入傷口,引發(fā)鼻前庭炎,或在鼻尖、鼻囊處出現紅色腫塊或化膿。
用發(fā)卡、火柴棍、挖耳勺等工具來(lái)掏耳朵,也對人體危害不小。掏耳朵用力不當,很容易引起外耳道損傷,嚴重的還會(huì )導致外耳道癤腫、發(fā)炎、潰爛,造成耳痛難忍,影響張口和咀嚼。
還有人喜歡在席間飯后剔牙,這也是很不好的習慣。剔牙會(huì )損傷牙齒和牙床,時(shí)間長(cháng)了,會(huì )導致牙齒對食物敏感,引發(fā)牙痛。
傳統上的減肥方法一直提倡做低強度和長(cháng)時(shí)間的鍛煉。因為低強度訓練在實(shí)際操作中既安全,又比高強度運動(dòng)消耗更多的脂肪。但鍛煉強度小、時(shí)間長(cháng),并不見(jiàn)得能得到理想的減肥效果。
事實(shí)上,最近的研究發(fā)現,人在高強度鍛煉后的休息時(shí)間內,脂肪的消耗量比低強度鍛煉后的情況要多,減肥效果也相對明顯。當然,低強度運動(dòng)仍是最安全的減肥方法。所以最可取的辦法是隨著(zhù)體能水平和身體適應能力的不斷提高,逐漸采用強度更高的鍛煉方式,促進(jìn)脂肪消耗及對心肺功能的刺激。
下面提供幾種綜合方法以達到最佳的減肥效果。
1.中等強度有氧運動(dòng)。常見(jiàn)的方式包括快走、慢跑、劃船、爬坡和功率自行車(chē)等。一般來(lái)說(shuō),心率應該達到最大心率的50%-60%,鍛煉時(shí)間30-40分鐘。在健身房里,應以身體出汗為宜。
在此強度、身體能夠適應的情況下,適當提高速度,以消耗更多能量。
2.力量性訓練。主要是進(jìn)行軀干和四肢大肌肉群的運動(dòng),可以利用自身體重進(jìn)行仰臥起坐、下蹲起立以及俯臥撐等。也可以利用器具,如啞鈴或拉力器等鍛煉。為了達到消耗脂肪的目的,要使力量性運動(dòng)時(shí)的肌肉負荷量是最大肌力的60-80%,反復運動(dòng)20-30次,隔兩三周再加大運動(dòng)量。
3.球類(lèi)運動(dòng)。球類(lèi)運動(dòng)作為一種輔助性的運動(dòng)方式,能鍛煉肌肉,增強體質(zhì),更重要的是能夠持續運動(dòng),消耗能量,起到減肥效果。對于每一個(gè)想通過(guò)運動(dòng)減肥的人,最痛苦的是無(wú)法堅持長(cháng)時(shí)間單一跑步和力量訓練。而球類(lèi)等集體項目,變化大,趣味多,會(huì )延長(cháng)鍛煉時(shí)間。常見(jiàn)的球類(lèi)有羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、籃球,還可以選擇交誼舞。通過(guò)每周一到兩次這類(lèi)運動(dòng),可以增強自信心,保持身體不僵硬。
多數情況下,運動(dòng)減肥只起輔助作用,還必須與控制飲食相結合,才能得到比較理想的效果。
假期計劃 篇2
面對市場(chǎng)經(jīng)濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰,面對三本學(xué)生強烈的自強不息,我們應充分利用社會(huì )實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟對人才質(zhì)量的要求,強化專(zhuān)業(yè)知識在市場(chǎng)中的應用,以此提高自身適應市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競爭力。經(jīng)研究決定,全院學(xué)生利用寒假進(jìn)行為期十天的社會(huì )實(shí)踐。具體安排如下:
1形式及時(shí)間
09級單獨進(jìn)行或自發(fā)組隊完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間自行安排。
07級和08級以組隊的形式(每隊至少3人),在地級市及以上城市完成實(shí)踐過(guò)程;時(shí)間為年月日—月日;班主任電話(huà)檢查。
2主題
09級:追憶祖國發(fā)展歷程,探索成功人生,規劃大學(xué)征程;
08級:深入生產(chǎn)一線(xiàn),加強專(zhuān)業(yè)訓練,強化應用能力;
07級:突出專(zhuān)業(yè)能力,增強綜合訓練,實(shí)戰就業(yè)過(guò)程。
3要求
3.109級
3.1.1回顧建國90年祖國發(fā)展的光輝歷程,深入學(xué)習改革開(kāi)放全面進(jìn)步的偉大成就;
3.1.2訪(fǎng)談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領(lǐng)悟社會(huì )在知識結構、道德修養、社交能力、專(zhuān)業(yè)能力等方面對自身的要求,從中汲取經(jīng)驗教訓,進(jìn)而規劃自己大學(xué)征程。
3.207級和08級
3.2.1專(zhuān)業(yè)實(shí)踐共同要求如下:
、艑(shí)踐單位的性質(zhì)、歷史、現狀、文化;
、茖(shí)踐單位的機構設置,崗位責任制,主要的規章制度,辦事規則;
、菍(shí)踐單位的經(jīng)濟狀況、固定資產(chǎn)狀況;
、葘(shí)踐單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);
、芍饕a(chǎn)品的生產(chǎn)工藝規程或業(yè)務(wù)流程,市場(chǎng)狀況。
3.2.208級
、沤(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè):結合會(huì )計模塊專(zhuān)業(yè)知識,深入到企業(yè)、商業(yè)、會(huì )計事務(wù)所等單位,實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬,到編輯會(huì )計報表。個(gè)會(huì )計作業(yè)流程以及會(huì )計電算化的實(shí)踐過(guò)程;
、菩殴ゎ(lèi)專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程,深入工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間,實(shí)地完成工廠(chǎng)的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實(shí)踐過(guò)程;
、欠b專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的服裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,深入到與服裝生產(chǎn)有關(guān)的企事業(yè)單位,實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的。個(gè)工藝流程的實(shí)踐過(guò)程,繪制出工廠(chǎng)的廠(chǎng)房規劃圖;
。4)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè):結合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識,對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管。制度進(jìn)行全面的學(xué)習和實(shí)踐,以提高適應未來(lái)全方位競爭的需要。
3.2.307級
、沤(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程,了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領(lǐng)域供應鏈管。全過(guò)程,熟悉某一節點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作,并對相應業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程,分析各種現代交通運輸方式,為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案;熟悉倉儲管。的作業(yè)流程;靈活掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節;仡檿(huì )計模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模塊等專(zhuān)業(yè)知識,全面了解企業(yè)“人、財、物”現狀,結合行業(yè)特點(diǎn),分析其綜合競爭力;
。2)信工類(lèi)專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習的相關(guān)課程,深入到工廠(chǎng)生產(chǎn)車(chē)間,熟悉單片機的工作原。,指令系統,并進(jìn)行調試,同時(shí)畫(huà)出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原。與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作,能夠利用所學(xué)習的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)結合前兩學(xué)期學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,回顧配電系統,電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計算機程序設計語(yǔ)言;
。3)服裝專(zhuān)業(yè):結合本學(xué)期學(xué)習服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設計等專(zhuān)業(yè)課,熟悉市場(chǎng)中各種暢銷(xiāo)的面料,以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;
。4)07級全體:每人制作求職簡(jiǎn)歷一份,擇機參加2場(chǎng)以上招聘會(huì ),切身體會(huì )求職的困難,了解市場(chǎng)對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的能力要求。此項可單獨擇機進(jìn)行。
4任務(wù)
4.1實(shí)踐日志、原始記錄及考核登記表
在實(shí)踐過(guò)程中,應進(jìn)行現場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄,每天實(shí)踐結束后,應及時(shí)當天實(shí)踐的內容,分析調查的結果,。用手寫(xiě)方式完成不少于1000字的實(shí)踐日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《實(shí)踐考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載),入學(xué)第一天上交。
4.2實(shí)踐報告
依據實(shí)踐過(guò)程的記錄、體會(huì ),完成以實(shí)踐主題為中心的實(shí)踐報告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行交流。
5考核評定內容
5.1社會(huì )實(shí)踐的態(tài)度與綜合表現;
5.2實(shí)踐日志的即時(shí)性、真實(shí)性;
5.3實(shí)踐報告的分析深度和廣度;
5.4報告內容的真實(shí)性、字數、自主撰寫(xiě)的程度;
5.5聲像記錄的真實(shí)性;
5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;
5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。
6社會(huì )實(shí)踐學(xué)分設定及檢查評比
社會(huì )實(shí)踐按百分制評分,記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,每位學(xué)生不得以任何。由缺席。
6.1學(xué)分設定:3學(xué)分
6.2檢查評比:
6.2.1資格性檢查:
。1)07級和08級
在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)始前,未和班主任聯(lián)系,或班主任檢查過(guò)程中,聯(lián)系不到本人者,取消社會(huì )實(shí)踐評比資格;
。2)09級
經(jīng)初步檢查,認為未參加實(shí)踐者,取消社會(huì )實(shí)踐評比資格。
6.2.2實(shí)踐考核評比:
。1)07級和08級
1)在實(shí)踐過(guò)程中,教師進(jìn)行電話(huà)檢查,給出檢查成績(jì)(滿(mǎn)分50分);
2)開(kāi)學(xué)后第一天,學(xué)院首先對每一位同學(xué)的聲像資料、日志和報告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的`同學(xué)在班內進(jìn)行交流,給出交流成績(jì)(滿(mǎn)分50分);
3)前兩項成績(jì)匯總后,得出原始成績(jì)(滿(mǎn)分100分),班內再按照2:3:3:2的比例評出班社會(huì )實(shí)踐最終成績(jì),原始成績(jì)分別改計為90分,80分,70分和50分;
4)50分的同學(xué)參加學(xué)院比賽,排前75%的同學(xué)社會(huì )實(shí)踐成績(jì)改計為60分,后25%為本次社會(huì )實(shí)踐不及格,計為50分。
。2)09級
開(kāi)學(xué)后第一天,學(xué)院首先對每一位同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展情況、聲像資料、日志和報告進(jìn)行綜合檢查,檢查合格的同學(xué)在班內進(jìn)行交流,給出原始成績(jì)(滿(mǎn)分80分)。
6.3社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的評定
各班按班級人數3%,7%,10%的比例,根據原始成績(jì)從高到低評出社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的一、二、三等獎。
6.4班級排名
6.4.107級和08級:根據班內學(xué)生在學(xué)院比賽成績(jì)后25%的比例決定班級排名;
6.4.209級:班級之間進(jìn)行pk,每前進(jìn)一輪,班級每位同學(xué)成績(jì)增加5分,同時(shí)排出系部最后名次。
7體例和寫(xiě)法
7.1實(shí)踐日志要求:實(shí)踐日志自實(shí)踐之日起記錄至實(shí)踐結束,全部。用手寫(xiě)體。每篇日志字數不少于1000字,在日志篇頭注明記錄時(shí)間、地點(diǎn),使用鋼筆或簽字筆完成。
7.2“報告”體例和寫(xiě)法
7.2.1封面:
社會(huì )實(shí)踐報告名稱(chēng)、實(shí)踐者姓名、班級、實(shí)踐者所在城市名及郵編,摘要、關(guān)鍵詞必須包括中英文題名、中英文實(shí)踐者姓名、中英文實(shí)踐者班級名、中英文實(shí)踐者所在城市名及郵政編碼。
標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于……的報告》;可以是觀(guān)點(diǎn)式標題,例如《論天生我材必有用》。
中文題名一般不超過(guò)20個(gè)漢字,英文題名應與中文題名含義一致,開(kāi)頭不用定冠詞。
7.2.2摘要:包括中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞(3~5個(gè)),單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫(xiě)成報道性摘要,即應包括調查對象、調查方法和調查過(guò)程、結果和結論,中文摘要不少于300字,。用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,不要使用“本文”、“作者”等稱(chēng)謂。
7.2.3前言:寫(xiě)出社會(huì )實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)踐單位歷史沿革和現狀。
7.2.4正文:根據學(xué)校要求和自己所要報告的內容,包括:實(shí)踐內容,調查資料,調查結果,經(jīng)驗體會(huì ),。性思考,問(wèn)題和建議。重點(diǎn)寫(xiě)自己的認識,特別要寫(xiě)出自己的體會(huì ),思考后的。性認識。注意層次清楚。
、僬钠6000字以上,包括調查內容、調查結果、調查體會(huì )等內容。文中出現的外文縮寫(xiě)除公知公用的以外,其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱(chēng)。文中圖、表應有自明性,且隨文出現,并要有相應的英文名;
、谖闹杏嘘P(guān)量與單位必須符合國家標準和國際標準。
7.2.5結語(yǔ):可以寫(xiě)出實(shí)踐者對此次實(shí)踐的意見(jiàn)或建議。
7.3報告格式
7.3.1文章的結構層次用下列符號表示:
1(一級標題,黑體、小4號)
1.1(二級標題,黑體或宋體、小4號或5號)
1.1.1(三級標題,宋體、5號)
三級標題以下可以用(1)、①、a等標出
7.3.2參考文獻著(zhù)錄格式:
按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著(zhù)錄格式如下:作者名。題名。期刊名。年月。頁(yè)次。文章。引用不得超過(guò)。篇文章的20%。
7.3.3裝幀要求
a.主標題三號字黑體,粗體,居中;副標題小4號黑體,居中;論文內各標題小4號黑體;正文5號宋體;參考文獻小5號宋體;
b.排版順序
封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。
7.3.4.powerpoint制作要求
。1)內容應簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)明確;
。2)色調鮮明醒目,能使人加深記憶;
。3)影像圖片造型應端正清晰,主體突出;
。4)布局合。,具有均衡性。
假期計劃 篇3
一、指導思想
"以構建和諧校園,以人為本、關(guān)愛(ài)生命"的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會(huì )高度負責的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng )建平安校園,構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失等事故為目標,以學(xué)生居住條件,學(xué)習活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)校周邊水域為重點(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展暑期"安全教育日"活動(dòng),進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作,保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題:
安全第一,注重教育,加強管理,防范未然。
四、安全教育領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組 員:各班班主任
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)內容:
1、暑假前,對學(xué)生進(jìn)行"珍愛(ài)生命,嚴防溺水"視頻宣傳教育活動(dòng);離校前,學(xué)校校長(cháng)對全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育,積極樹(shù)立學(xué)生假期安全防范和責任意識。
2、通過(guò)"大家訪(fǎng)"活動(dòng),保持家校信息暢通,共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。
3、與學(xué)生及家長(cháng)簽訂《xx小學(xué)20xx年學(xué)生暑假安全責任書(shū)》。
七、活動(dòng)要求:
安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機,積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開(kāi)展好"珍愛(ài)生命,預防傷害"教育活動(dòng),特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的銜接工作,避免出現學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預防溺水的`安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠離危險,同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險時(shí)的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習樂(lè )園而共同努力!
八、考核措施
1、安全教育領(lǐng)導小組將對活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。
2、對各班所做的成績(jì)按年級段,各評出優(yōu)、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加xxxx分。
3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。
假期計劃 篇4
為保障學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全又充實(shí)的暑假生活,xx小學(xué)利用三項措施,做好學(xué)生暑假假期安全教育工作。計劃如下:
一是假期安全,教育在假前。
在假前通過(guò)向全體家長(cháng)發(fā)放《暑假衛生安全責任書(shū)》等安全教育材料,并提倡家長(cháng)和孩子一起閱讀學(xué)習暑假安全注意事項;在假前還利用學(xué)校多媒體組織全體同學(xué)一同觀(guān)看假期安全教育講座,做到假期安全教育在前。
二是假期生活,網(wǎng)絡(luò )報平安。
為定期了解學(xué)生在家庭中的情況,每個(gè)班級在放假前重新確認了每一名家長(cháng)的聯(lián)系方式,確保通訊暢通,并和家長(cháng)約定通過(guò)在班級微信群發(fā)送學(xué)生假期活動(dòng)照片的方式群向班主任保平安,學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程“監控”學(xué)生安全。
三是安全教育,網(wǎng)校共學(xué)習。
為落實(shí)暑假期間的學(xué)生安全教育,強化學(xué)生的安全意識,組織學(xué)生和家長(cháng)登錄學(xué)校安全教育平臺觀(guān)看《暑假安全教育》視頻,學(xué)習防溺水、交通、消防、食品衛生和防拐防騙等反面的.安全知識,增強家長(cháng)的安全監管意識,提高學(xué)生的避險能力和遇險自救能力。
假期計劃 篇5
時(shí)光飛逝,轉眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假假期,迎來(lái)了我們的一份快樂(lè )。當然,這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”,而是合理安排假期時(shí)間,勞逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假假期計劃,請大家多多點(diǎn)評。
一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中,我們要以學(xué)習、實(shí)踐和玩耍這三方面入手,當然,學(xué)習還是最重要的。所以,我們要認真完成老師留的每一項作業(yè),做到玩耍和學(xué)習兩不誤。
二、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習之余,我們不能每天都在家里看電視,要多走出家門(mén),參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(cháng)約兩個(gè)月的寒假假期,我們不能只想著(zhù)玩耍,還要多讀一些好書(shū),開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”。
四、走出家門(mén),去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活,當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間,增強自己的抵抗力,讓自己的身體更健康。
五、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習。我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習的`內容,并進(jìn)行預習,同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕松的喜悅。
假期計劃 篇6
每次放長(cháng)假總是會(huì )在父母的要求下定一個(gè)無(wú)比繁雜的假期計劃,但是這樣的計劃從來(lái)沒(méi)有被完美的實(shí)現過(guò)。于是我放棄了這一次的計劃,總之,隨遇而安。該咋樣咋樣吧,不抱太大幻想,就算失望也不會(huì )太過(guò)嚴重。
雖然沒(méi)有計劃,但打算還是有的,我原本想出去玩兩天,但可惜頭兩天在我睡的不醒人事及半睡半醒中渾渾噩噩的過(guò)去了。第三天也就是今天早上,我懷著(zhù)無(wú)比惆悵的心情,背著(zhù)那堆作業(yè)去了書(shū)店。其實(shí)真到了書(shū)店,哪還有什么心情,寫(xiě)什么作業(yè)。不過(guò)就算沒(méi)寫(xiě),我也愿意嚇唬嚇唬別人,安慰安慰自己,好歹也是點(diǎn)心理慰藉。
到了書(shū)店,趴在涼涼的玻璃桌面上,看著(zhù)那堆作業(yè),我竟莫名其妙的發(fā)起了愣,從那透明的桌面,一直看到桌角的那朵白色的`印花。我突然有種撫摸它的沖動(dòng)。于是手與玻璃的親密接觸在空蕩蕩的大廳里發(fā)出了刺耳的聲音。里面為數不多的幾個(gè)人紛紛向我行注目禮,這時(shí)我看見(jiàn)了一張熟悉的面孔,某班的班花。那才叫一個(gè)相當漂亮。雖然和她的關(guān)系不算特別密切,但也挺熟。于是我本著(zhù)欣賞世間一切美好事物的心態(tài)和她坐到了一起,聊了一會(huì )兒。其實(shí)跟美女聊天真的是一種享受,此女子人如其名,長(cháng)相*美,五官精致,濃密的睫毛,細密的劉海兒。每一處都勾勒出美麗的字眼;如果這只能說(shuō)明她的外表,那么她的成績(jì)則無(wú)可挑剔的表現出上帝對她的偏愛(ài)?傊畠蓚(gè)字:完美。在我們的聊天中當然少不了這個(gè)五一長(cháng)假,她說(shuō)起了她的假期計劃,每一項都安排的井井有條,和她本人的完美配合的天衣無(wú)縫。我聽(tīng)了,心里有一種怪怪的感覺(jué)。同樣是生活在同一個(gè)的學(xué)校的兩個(gè)人,差別咋就這么大咧,不過(guò)那也沒(méi)辦法,有些人的存在就是為了打擊我們這些人的。沒(méi)過(guò)多久,她就回家了,留下一個(gè)甜甜的微笑。我突然覺(jué)得很郁悶,懶懶散散的陽(yáng)光再一次把我催眠了。等睡醒時(shí),人已經(jīng)很多了,我只覺(jué)得頭很暈很疼,抓起包就跑下了樓。一種壓抑感壓得我腦子里一團亂,站在街上,我特想大吼兩聲,但一想到人群的目光會(huì )把我掃射無(wú)數遍,這個(gè)想法又被我生生的憋了回去。我只得無(wú)比憤怒的在心里罵到“:去他的完美,去他的計劃!
但我還是慢悠悠地走了回去,生活就是生活,我不是上帝的寵兒,但仍然活的很好;我不愿意把生活規劃的整整齊齊,誰(shuí)也不能拿我怎么樣,也許并不一定完美,但它卻是真實(shí)的生活。
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