高二班主任第一學(xué)期工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高二班主任第一學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
高二班主任第一學(xué)期工作計劃1
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。作為高二學(xué)生的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程,我感到肩上的擔子很重。因為班主任是在學(xué)校全面負責班級學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)、健康、生活等工作的老師,是班級管理的組織者和領(lǐng)導者。一個(gè)班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力。我想在新的一學(xué)期里一定要信心百倍地搞好班級工作,把我們的班建成一個(gè)團結、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的優(yōu)秀班級。為此我認真思考,根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要,我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較清晰的思路。
一、要先了解學(xué)生,熟悉學(xué)生。
班主任只有深入、全面地了解學(xué)生,才能真正認識學(xué)生,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),才能制定切實(shí)可行的班主任工作計劃,提高班主任工作的針對性、預見(jiàn)性,順利地建立優(yōu)良的班集體。為此,首先,我認真地、仔細地閱讀了記載全班學(xué)生情況的書(shū)面材料,這樣教育才會(huì )得心應手;其次,我還想在這學(xué)期里多跟學(xué)生交流、溝通,努力做到跟全班同學(xué)交流,這樣有利于深入了解學(xué)生;最后,爭取盡量多的機會(huì )跟家長(cháng)聯(lián)系、談話(huà),這樣有助于全面地了解學(xué)生。如果這三部曲能順利完成的話(huà),我的班主任工作將會(huì )進(jìn)步一大步。
二、做到小事找班干部,大事找班主任。
班級管理首先是要選好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開(kāi)展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項,把開(kāi)學(xué)初要做的工作和班干部討論,明確班級工作的任務(wù),主要是衛生、出勤、作業(yè)和紀律這四大塊內容。再將這些事項劃分為若干條,由班干部分頭負責,指導班干部把分管的工作細化,明確責任,分工到人,班級“人人有事做,事事有人做”,并且配上一套獎罰措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,也使班干部在工作時(shí)“有法可依”。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,同時(shí)也能培養學(xué)生的管理能力,調動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強。當然,這種管理一開(kāi)始是比較累的。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,要全天跟蹤班級。然后讓班干部在自己的跟蹤下工作,工作之前要匯報、討論,引導他們較全面科學(xué)地工作。雖然剛開(kāi)始班主任工作很辛苦,但學(xué)生在養成了習慣和形成了能力之后,班主任工作自然就得心應手了。
三、建立良好的班風(fēng),加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。
班主任從一開(kāi)始就要觀(guān)察全班同學(xué),發(fā)現問(wèn)題就要向積極方面去引導,來(lái)壓住邪氣,樹(shù)立正氣,讓同學(xué)們明辨是非。我認為只有班風(fēng)好,才會(huì )學(xué)風(fēng)好,才會(huì )成績(jì)好。對于增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽(yù)感,應該以傳統美德教育、優(yōu)秀文化教育、現代文明教育為重點(diǎn),增強學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力,同時(shí)培養他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責任心。具體做法上,我想班會(huì )是一項最為重要的內容,一個(gè)學(xué)期通過(guò)幾次有準備的主題班會(huì ),有效地開(kāi)展,能更好地實(shí)現班級的目標,加強班級的凝聚力。為此,我計劃在學(xué)期開(kāi)始都要和班委們計劃開(kāi)展各種內容廣泛、形式多樣的主題班會(huì ),重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養,培養他們良好的行為、學(xué)習習慣和學(xué)習興趣,目的是強化學(xué)生的自主學(xué)習、自主參與班級,促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調,增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情。我想今后應多搞些集體活動(dòng)。例如在班級內部分小組,各組之間在學(xué)習、紀律、課外活動(dòng)和勞動(dòng)等方面進(jìn)行評比,在小范圍內培養學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力,另外還可以聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),如籃球比賽,足球比賽等,從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。
四、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍,養成良好的學(xué)習習慣。
對于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jì)對于他們還是最重要的,成績(jì)的好壞高低,都會(huì )影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習的精神品質(zhì),比如早讀和晚讀早到,學(xué)會(huì )整理筆記,不會(huì )的或者聽(tīng)不懂的注意整理到筆記本上,便于復習。學(xué)會(huì )控制自己、管理自己,鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭。時(shí)間一長(cháng),學(xué)生就會(huì )主動(dòng)的去加強學(xué)習。另外加強學(xué)法指導,不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法,召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )。其實(shí)學(xué)生的智商都差不了多少,成績(jì)的好壞主要取決于學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,如果學(xué)生自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問(wèn)題。對于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長(cháng)溝通,請家長(cháng)幫助做工作,同時(shí)請課任老師幫助觀(guān)察、了解,在班級內部,找班干部以及跟他們要好的同學(xué)激勵他們,這樣在心理上就過(guò)了一道關(guān);另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習的興趣,找到他們興趣點(diǎn),并且盡量將此與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習感興趣,從而能夠主動(dòng)地去學(xué)習,將成績(jì)提高。
五、搞好自身的教育教學(xué)工作。
因為作為班主任同時(shí)也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時(shí)間,而影響了你的備課與上課,那么你在學(xué)生心中的形象會(huì )大打折扣。所以當你用你的教學(xué)水平征服學(xué)生時(shí),學(xué)生就會(huì )佩服你,就會(huì )更加的配合你的班級管理工作。
總之,高中班主任的工作是很重要的,因為就人的一生來(lái)說(shuō),高中階段是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)初步形成的時(shí)候,而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果能夠多思考、多學(xué)習、多反思和多總結,那么一定能找出自己的工作方法來(lái),也一定能把高中班主任工作做好。
高二班主任第一學(xué)期工作計劃2
一、學(xué)情分析:
高二(五)班是個(gè)混合班,全班共48人,持本地戶(hù)口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動(dòng)積極性比較高,但在學(xué)習上比較懶散,學(xué)習習慣比較差,缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,大部分學(xué)生學(xué)習能力一般,學(xué)習方法不太靈活,成績(jì)在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排:
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導下,圍繞文明班級的建設和提高學(xué)習成績(jì)進(jìn)行。愛(ài)字當頭,嚴格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習習慣和衛生習慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標是培養一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,培養學(xué)生良好的行為習慣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、主要對策及措施:
1、重視養成教育:
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。
因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。
重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理:
面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:
準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)上升。
4、家教結合:
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部:
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:
要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作:
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識。
高二班主任第一學(xué)期工作計劃3
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半!币粋(gè)新集體的良好開(kāi)端將影響學(xué)生三年的成長(cháng),今年我擔任高二(1)班的班主任,作為新分班年級的班主任,第一學(xué)期的工作非常關(guān)鍵。
本班全班共51人,其中男生36人,女生15人。為了更好地開(kāi)展班主任工作,我制定了這個(gè)學(xué)期的工作計劃:
總體目標:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )自我管理。
一是學(xué)會(huì )做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著(zhù)得體;
二是學(xué)會(huì )學(xué)習:在學(xué)習方法上著(zhù)重強調自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹。
三是學(xué)會(huì )自我管理:提高全班集體主義精神,形成團結向上,勇奪第一的班風(fēng)。
具體計劃:
一、了解班級的每一個(gè)學(xué)生。
作為新接班的班主任,要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過(guò)高一一年剛剛熟悉了班級和學(xué)校,進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體,所以一切又要重新開(kāi)始,總會(huì )有一定的不適應。所以利用暑假的家訪(fǎng)和八天的軍訓,我初步了解了班內的每一個(gè)學(xué)生。今后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),共同做好學(xué)生教育工作。對于學(xué)習成績(jì)還不是很理想的學(xué)生,還將對他們給予更多的關(guān)心,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、心理等。
二、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),嚴格遵守市八中學(xué)學(xué)生一日常規。
利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,并開(kāi)展一些有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月著(zhù)重基本要素教育:守時(shí),禮貌,衣著(zhù)得體。特別是利用每月主題教育,強化行為規范的管理和落實(shí),細化學(xué)生各方面的常規措施,在學(xué)校的整體要求下,制定班級的一日常規,征集班訓和口號。另一方面要注意克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習不同于初中學(xué)習,它的知識內容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開(kāi)始打下堅實(shí)的基礎,到了高三也是步履艱難的;所以千萬(wàn)不要感覺(jué)自己進(jìn)入“保險箱”,學(xué)習不刻苦、不勤奮,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。同時(shí),也不能只為了考取大學(xué),只注重學(xué)習成績(jì),而不注重其他素質(zhì)的提高。幫助全班同學(xué)樹(shù)立德智體全面發(fā)展的思想,注重綜合素質(zhì)的提高,把自己培養成為合格的人才。
三、班委干部隊伍的建立和培養。
由于這個(gè)班級剛剛組建,同學(xué)之間還不是很熟悉,我讓每個(gè)同學(xué)自己選擇是否參加班級管理及具體愿意做什么工作,根據結果安排工作,暫時(shí)選定了班干部。到期中考試以后,再由學(xué)生根據各自的能力民主改選班委。由于班委首先要學(xué)習成績(jì)良好,且各方面能以身作則,所以改選的時(shí)間定在期中考試后。在此期間定期召開(kāi)班干部會(huì )議,組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結得失,并加以改進(jìn),并明確各班委的工作范圍。要求班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
四、加強學(xué)風(fēng)管理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習。
高中學(xué)習內容多、難度大,學(xué)生將有一個(gè)適應過(guò)程。作為班主任要加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓練,指導他們正確的學(xué)習方法,鼓勵他們在學(xué)習上互助互勵,組織學(xué)習小組活動(dòng)。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系、了解他們各科學(xué)習情況,使學(xué)生盡快地適應高中的學(xué)習。
五、對行為或學(xué)習上暫時(shí)有困難的學(xué)生的教育和管理是班主任工作的一大難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面,我要以正確的態(tài)度對待他們,有長(cháng)期跟蹤教育的心理準備。及時(shí)找出問(wèn)題發(fā)生的根源,以便于因材施教地對行為或學(xué)習上暫時(shí)有困難的學(xué)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),創(chuàng )造條件和機會(huì )讓行為或學(xué)習上暫時(shí)有困難的.學(xué)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
六、開(kāi)展好班級的各項活動(dòng)。
九月的學(xué)生常規教育,十月的愛(ài)國主義教育,十一月的免監考生命名社會(huì )考察,期中考試后的學(xué)習總結和表彰,秋游,慶祝元旦等豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)增強班級的凝聚力,增進(jìn)師生間的熟悉和默契,培養班委的組織能力和責任心,并配合學(xué)校的教育主題,教育和培養學(xué)生愛(ài)國守法,明禮誠信,尊敬師長(cháng),團結友愛(ài),立足社會(huì ),報效祖國,培養高尚的人格和健康堅強的性格。
七、加強團支部的工作。
開(kāi)展好團支部的活動(dòng),增強團員意識,開(kāi)展團支部的主題教育活動(dòng),和志愿者服務(wù)活動(dòng),讓團支部配合班級開(kāi)展各項管理和活動(dòng)組織工作,并做好團員的發(fā)展工作。
以上是我本學(xué)期班主任工作計劃。
高二班主任第一學(xué)期工作計劃4
為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現將高二第一學(xué)期班主任工作計劃大體工作安排如下:
一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規范自己的行為,把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規章制度,經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應是不錯的,本學(xué)期我要引導學(xué)生認真研究班級規章制度的完善問(wèn)題,總結上學(xué)期的經(jīng)驗和不足,力爭進(jìn)一步提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。
二、繼續做好促優(yōu)轉差工作。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習也包括生活,進(jìn)一步提高他們的成績(jì)和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話(huà),認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體
注意觀(guān)念和主人翁意識,心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的良好形象,
四、指導班干部開(kāi)展工作,做好日常班級管理工作。
發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡*事件的發(fā)生,堅決抵制社會(huì )上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素。
我力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,明確把握班級的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習。
認真總結學(xué)習中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習計劃,相互取長(cháng)補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次月考結束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì )把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。
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